祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。学做菜作文专题给大家汇集了大量关于学做菜作文、学做菜作文精选等，希望丰富的学做菜作文内容能够对大家有所帮助！
星期天中午，妈妈说，让我和她一起煎我最喜欢吃的煎茄子。首先，妈妈拿了一个盆子，把盆子接了一些洁白的水，撒了一些想雪白的面粉，打了一个鸡蛋，又撒了一些十三香料和盐，让我拿着筷子搅拌。
妈妈先削茄子皮，再洗茄子，再把茄子切成一片一片的，我搅拌好之后，妈妈让我把她刚切好的茄子放到盆子里，然后再搅拌一下。
妈妈把锅洗干净放在火上，把锅里放了一点油，开着小火，等锅热了，妈妈把搅拌好的茄子放进去了一片，让我照她这样也依次放进去，等闻到香味了，用筷子把茄子反过来，等又闻到香味就可以用铲子铲到盘子里了，这样就大功告成了。香香的茄子就出锅了。妈妈说要给爸爸一个惊喜，等爸爸下班上楼了，妈妈把我们俩一起做的煎茄子端上来，说：“这是你女儿和我一起做的，你女儿功劳最大。”爸爸赶紧拿起筷子尝了一口，伸出大拇指，说：“真好吃。”我笑了，妈妈也笑了，我们一家都笑了。
学做菜作文 篇2说到吃，我最喜欢西红柿炒鸡蛋这一道菜。还记得那一次，菜一出锅，我迫不及待地夹了一口放在嘴里：“哇！”太好吃了，感觉比妈妈和姥姥做的还要美味，那可是我第一次做菜。菜虽然好吃，但是做起来却不那么容易，直到现在想起来我还心有余悸。
那一天在妈妈的指导下，我先准备好食材：西红柿、鸡蛋、大葱，准备好调料：花生油、食盐、白糖等。我把西红柿切成均匀的小块儿，可西红柿却不听话，我拿着刀颤颤巍巍的切，生怕切到我的手指头。切完西红柿，我拿起了一个鸡蛋，在碗边轻轻的磕了一下，蛋壳裂开了，蛋液带着金色的蛋黄跳进了碗里，我用筷子把鸡蛋搅拌均匀。
一切准备就绪，下一步就是炒菜了，我点着了火，蓝色的火苗“噌”的一下子跳了出来，吓得我马上退后了几步。我壮着胆子往锅里放了一些油，过了一会儿油热了，油面上冒起了白烟。我把搅拌好的鸡蛋倒进了锅里，鸡蛋马上膨胀起来，作文锅里噼里啪啦的响起来，我一手捂紧耳朵，一手搅拌着锅里的鸡蛋。这时候我的心里七上八下，生怕油点溅到我的身上。最后，我将西红柿倒进锅中，放入适量的盐，又放上了少许白糖，翻炒均匀，撒上一些翠绿的葱花作为点缀，美味的西红柿炒鸡蛋就新鲜出锅啦！
手忙脚乱中做出的这道菜是我觉得最美味的一道菜。
学做菜作文 篇3今天，我和妈妈出去买菜。买了许多菜如：鱿鱼，芹菜，油麦菜，排骨，花菜，肉。
菜买齐了，就应该洗菜了。妈妈告诉我每种菜要洗四次。于是我开工啦。我认真的洗菜，终于把油麦菜洗
阅读全文>>>岁月在不经意中流逝，又是一学期到了，教学计划有利于教师更好地组织教学活动，提高教学质量，怎么才能写好一篇学科教学计划呢？编辑为您准备了以下关于“学做菜教学计划小班”的范文，为了方便访问建议您将本页添加到收藏夹中！
学做菜教学计划小班 篇1学做菜教学计划怎么写小班
一、教学计划内容
1.教学目的：让小班学生了解一些简单的烹饪知识和技能，培养他们的创造性思维，提高他们的文化修养和健康素质。
2.教学内容：
（1）介绍厨房常用的厨具和餐具，教授切、剁、炒、煲等一些基本的烹饪技巧。
（2）带领学生制作简单的菜肴，如炒西红柿蛋汤、土豆丝炒肉等。
（3）讲解菜肴的烹调技巧和相关的调味知识。
（4）让学生了解食材的基本分类和贮存方法，提高他们的食品安全意识。
3.教学方法：讲授与实践相结合，小班通过实践体验来掌握基本技巧。
4.教学工具：烹饪用具、食材等。
二、教学计划安排
1.教学时间：一至两周的课程时间。
2.教学地点：配备基本的厨具和烹饪用具的小型厨房。
3.教学人员：一名受过正规培训的烹饪教师或有相关经验的家长志愿者。
4.日程安排：
（1）第一天：
学生介绍与教师介绍
介绍菜肴基本烹饪技巧
讲解菜肴烹调技巧和调味知识
（2）第二天：
介绍食材的基本分类和储藏方法
熟悉烹饪用具和餐具的名称
制作简单的西红柿蛋汤
（3）第三天：
制作土豆丝炒肉
讲解土豆和猪肉的搭配方法
（4）第四天：
制作可乐鸡翅
讲解油炸的基本原理和技巧
（5）第五天：
制作包子、饺子等面点类菜品
讲解面粉的分类和制作方法
（6）第六天：
制作该班级特色菜品
学生自主设计并制作
（7）第七天：
所有学生带着自己制作的菜品进行展示。
三、教学评估
教学过程中要让学生有适当的自主选择权和自由度，让他们在实践中掌握相关烹调技巧，提高他们的创造力，提高他们的思维和实践能力。同时，还要对学生的制作难度、质量和卫生标准进行评估，以便调整后续教学计划。教学后进行学生的反馈调查，以便不断完善教学质量。
学做菜教学计划小班 篇2小班学生是3至5岁的幼儿，他们处于幼儿时期的成长阶段，并对周围环境有着浓厚的兴趣与好奇心。为了促进小班学生的身心健康发展，可以通过开展学做菜的教学活动，让幼儿们了解食物的来源、制作过程、以及不同营养价值，培养他们
阅读全文>>>周记写作是一种记录自己当时想法的方式，在人生发展的历程中少不了周记的存在。写周记可以让我们更加深入地了解自己的价值观，怎么书写好自己的周记呢？小编已经为您找到了以下的相关信息：“做菜日记”，需要答案的朋友请来这里查看！
做菜日记(篇1)妈妈以前做饭会做的菜品太少了，现在会做的菜式一点一点多了。原来妈妈做出来的饭就根本没有味道，跟奶奶比差远了!现在，妈妈做的菜一点一点赶上奶奶了，味道也变得香起来了，其实妈妈原来也很不错，只是比现在差一点而已，真希望妈妈有一天能超过奶奶。
今天放学回到家的时候，就听说今天又要做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋了。我一听，马上跑进厨房，看妈妈怎么做西红柿炒鸡蛋，难得有一次这样的机会，我一定要好好把握，将来一定要学会西红柿炒鸡蛋这道我最爱吃的菜。妈妈先拿出两个红艳艳的西红柿，西红柿胖胖的，像两个小娃娃。妈妈又从冰箱里拿出三个鸡蛋，拿出一个小碗，妈妈先在水龙头仔细的洗了洗西红柿和鸡蛋，然后拿了一个鸡蛋，在碗的边缘砸了一下，然后飞快地把裂开的鸡蛋分成两半，黄黄的蛋黄掉落在碗里，旁边全是蛋清，妈妈拿筷子又在碗里搅了搅，蛋黄和蛋清都变成金黄的、均匀的一片，鸡蛋打好了，妈妈又拿起刚才洗好的西红柿，拿起菜刀，把西红柿切成了滚刀状，只听见“咚咚”和“滋滋”的声音，终于切好了西红柿，刚才妈妈切的时候，我听见有“咚咚”的声音。妈妈打开煤气，等锅热的时候，妈妈又把油倒了进去，然后把搅好的鸡蛋倒进锅里去，随即又拿着锅铲搅来搅去，我发现，鸡蛋在一点一点扩大，而且还在慢慢的凝固，终于鸡蛋完全凝固了，妈妈关上煤气，把鸡蛋倒出来。又等锅热的时候把油倒进去，紧接着，妈妈又把刚才切好的西红柿倒进去，拿上锅铲飞速的翻炒起来，妈妈又加了一些糖和一些盐，妈妈又把刚才炒好的鸡蛋倒了进去，开始飞速的翻炒。终于炒完了红艳艳金灿灿的西红柿炒鸡蛋，妈妈把西红柿炒鸡蛋盛盘放到餐桌上，这道菜就算完成了。
这道西红柿炒鸡蛋颜色非常鲜艳，红艳艳配金灿灿，真漂亮呀!冒出的香味让我想赶快就把西红柿炒鸡蛋吃光。终于开吃了，我一下子就把西红柿炒鸡蛋吃光了，西红柿炒鸡蛋可真好吃呀!我希望天天都能吃到西红柿炒鸡蛋!
妈妈做饭时候的样子可真好看呀，仿佛在上演一出“锅碗瓢盆”交响曲。辛苦了，妈妈，我永远爱您!
做菜日记(篇2)我最喜欢吃爸爸做的番茄炒蛋。
这道菜的主要食材是番茄和鸡蛋。爸爸先把红灯笼似
阅读全文>>>今天，妈妈教我做番茄炒鸡蛋，我高兴得手舞足蹈！
我和妈妈先到菜场去买了番茄和鸡蛋。回到家里就可以准备开始做了，妈妈先让我把番茄洗干净。接着我把菜刀拿来递给妈妈，妈妈把番茄先切成两半，她把一半的番茄切成一小块一小块的，还有一半给我切，我学着妈妈的样子也把番茄切成一小块一小块的。然后，妈妈拿来了两个鸡蛋，我就拿来了一个碗，我把鸡蛋敲碎打入碗里，再用一双筷子把鸡蛋打碎。开始要煮了，我把煤气打开，把油倒在锅里，等油热了之后，把鸡蛋倒入锅里，使劲翻炒，等鸡蛋熟了，就把鸡蛋放到盘子里，接着再倒油把切好的番茄也倒入锅里，放点盐，放点味精，再炒了炒，等到番茄炒得差不多的时候再把鸡蛋倒回锅中，一起翻炒一下。哇！好香啊，红的黄的真好看呀！最后，我把番茄和鸡蛋放入碗中，就这样番茄炒鸡蛋就大功告成了。
吃着自己做的番茄炒鸡蛋，我很开心，感觉味道真不错啊。
做菜的日记 篇2寒假的一天，妈妈和爸爸出去办事临走前妈妈笑着跟我说：“如果我们回来晚了，你就自己煮饭吃，可以吗?”我挠了挠头，疑惑地望着妈妈说，“真的吗?没问题的!可以，可以!”
于是做完作业，我就打开电视津津有味地看起电视了，时间过的飞快，转眼就到了中午，妈妈打来电话真的叫我中午自己做饭了，我听了六神无主心想：完了，这下吹牛要兑现了，用电饭锅做饭我还马马虎虎，做菜可就从来都没有过呀，怎么办呢?接完电话我就再也没有心情看电视了，脑海里不停的搜索平时妈妈是怎么做菜的，唉!都怪平时光贪玩，没有仔细看过妈妈做菜的过程。
无奈!凭着一点模糊的记忆，走进厨房开始第一次做饭吧，把米洗好放进电饭锅里，从冰箱拿出几个鸡蛋，先把鸡蛋打碎放进碗里搅一搅，然后把细葱切成细细的一小段，就这样鸡蛋饼的原料就齐了!我把鸡蛋放进了锅里，由于火力过猛，一下锅锅里就冒出了一股灰烟，锅里发出滋滋的声音，好恐怖哟!赶紧用锅盖盖上，心想这样应该就没事了，大约过了两三分钟打开锅一看，一大股浓烟扑面而来，呛得我不停的打喷嚏，往锅里一瞧，天那!鸡蛋已经有点发黑了!这还能吃吗?赶紧把火弄小点，用铲子把鸡蛋小心翼翼地翻了个身子，用小火慢慢煎另外一面，果然好一点了，装进盘子用鼻子嗅了嗅，嗯，还蛮香的，就是看相不大好，心想就这样对付一顿吧，我乐洋洋地把蛋饼端上桌，一边哼着歌儿，夹起一小块就往嘴里塞，什么味道啊?这么难吃，天哪!我好像还没有放盐呢!
叮咚!，门铃响了，我
阅读全文>>>作文是我们无保留地展示内心世界的方式，是心灵的表达。要写出优质的作文，我们应该试着理解其中的含义。你是否知道如何写一篇出色的作文呢？快来看看这篇关于“油菜花开小学作文”的文章，与你的好友一起分享这个有趣的视频！
油菜花开小学作文 篇1春天，是油菜花盛开的季节，在绿油油叶片的衬托下，它那小巧玲珑的金色花瓣，那么朴实，那么自然。尽管它没有郁金香那样迷人，没有牡丹那样高贵，更没有玫瑰那样耀眼。它只是默默的生长在田间地头，与它相伴的只有那忙碌不停的蜜蜂和蝴蝶。但那遍地金黄，确实让我心动。听妈妈说，菜油是油菜花籽榨取的。一斤油，需要多少油菜花籽呢？当我们用菜油烹饮美味的时候，是否会想起那一株株油菜花，是否会想起那遍地金黄？
油菜花土生土长，一生别无所求，它像我们的普普通通的人民教师，她们在平凡的岗位上却做出了不平凡的贡献，她们辛勤浇灌培育着棵棵幼苗，使我们在温暖的阳光下茁壮成长。她们任劳任怨，从无怨言，她们给了我们知识，让我们懂得了人生的真谛。我喜欢她们的朴素、自然、纯洁与高尚。
油菜花，我心中永远的花！
油菜花开小学作文 篇2“冬天发芽，春天开花，蜜蜂纷纷来你们采蜜，花落结果可榨油。”你们猜一猜这是什么花？哈哈，这就是惹人喜爱的——油菜花。
油菜花二月发芽，三月四月开花结果。今天，我就带你走进花的海洋，花的世界。
下午，我和我的小伙伴，一起去桐浦看油菜花。
来到那儿，我们个个不顾一切，飞奔过去，因为我们迫不及待地想看到那美丽的油菜花。人们在花丛中摆着千姿百态的样子拍照，像一只只在采蜜的“小蜜蜂”活泼开朗。
油菜花已经开了不少，油菜花挨挨挤挤的，像一只只美丽的蝴蝶。有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我和我的小伙伴，租来两辆四个轮的自行车，在十字路上边欣赏边骑自行车。
骑累了，我们就在花丛中玩耍。这时我仿佛觉得自己就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，金黄的衣裳也随风飘动。不光是我一朵，一大片油菜花都在舞蹈。 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐。蝴蝶飞过来，告诉我这时美丽的景象……
过了一会儿，我才清醒过来，继续和小伙伴玩耍。
我爱这俏丽雅致的油菜花，它给我带来快乐和美丽。
油菜花开小学作文 篇3油菜黄金灿灿的，如金一般还带着淡淡的清香，非常引人注目。
油菜花长在
阅读全文>>>卓越的文章能够塑造人们的思维和行动，而那些富有灵感和感染力的作文更能让读者体验到诗意盎然的美感。以下是本网站为您找到的有关“学做月饼作文”的一些资料。如果我的建议对您有所帮助的话，我会感到非常欣慰和高兴！
学做月饼作文 篇1中秋之夜是一个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果。除了端午节、春节、重阳节、清明节，中秋节也是我国的传统节日之一，又称为月夕。
今天，我们在补习班一起做月饼来庆祝中秋节的到来。大家个个喜出望外，迫不及待地想做月饼了。我们的材料有冰皮粉、白开水、白油、各种馅料。
首先，我们带上一次性手套，摘取一小团面团，放在手心轻轻地揉，直到揉成圆球形，在用力压扁，成饼状。然后我们拿自己喜欢的馅料放在面皮上，包裹起来，揉成圆形。最后放进月饼模具中，压制成型。月饼就这样做好了，我望着月饼上的花纹出神了好一会，美滋滋地笑了。
我将月饼装进盒子里，准备送给爸爸妈妈吃。
这真是一个令人难忘而又快乐的中秋节。中秋节真是一个特别的传统节日！
学做月饼作文 篇2“中秋月儿圆又圆，做个月饼香又甜。”大家在中秋节一定都吃过月饼吧，那你们知道月饼是如何做的呢？就接着往下看看吧。
今天，老师说要上一节手工课，做月饼。我们兴奋极了。这时，做月饼的师傅来了。我们顿时七嘴八舌讨论起来，热闹非凡，都快把房顶给揭开了。师傅首先给我们两人一张的胶垫，胶垫很滑。接着又发了面和馅，面是用油、面、鸡蛋和成的，所以有点硬。馅有三种口味：香橙口味、绿豆口味、玉米口味。
接下来，师傅给我们演示了一遍：首先压面，把面压得又大又圆又薄；然后拿一种馅放在里面，把面从四周包住它，包成一个团；再把这个面团放入
模具中，压成形。
接下来就是实际操作了，实际操作起来可要难很多了。有的人包馅的时候把馅给挤出来了；有的人用模具压的时候，用力过头，给压成饼了；有的人压出来时，月饼出现了一条“大裂谷”。
我在做月饼的时候，是第一道工序难住了我。我怎么压，它还是裂开了。我只好让老师教我一遍，教完了，压的时候还是失败了。我把面团往桌子上一摔，想放弃了。
这时老师过来了，鼓励我接着做，老师又教了我一遍，我压的时候果然压成了又大又圆又薄的饼，接下来的工序，我做的也越来越好了。这让我很高兴。
今天这堂课不仅教会了我做月饼，还收获了快乐。
学做月饼作文 篇3此刻，我捧着这个造型漂亮芳香四溢的月饼在房间里高兴地喊
阅读全文>>>写作可以助力我们深度思考和概括，笔舞纸鸳可以使我们发现生活中那些无处不在的美好。趣祝福小编精选了一系列的内容“野山菜作文”。竭诚欢迎您的莅临，希望这篇文章可以带给您愉悦的阅读体验！
野山菜作文 篇19月28日那天，天气晴朗，凉爽的秋风把我们三年级全体师生送到了景色优美的原野山庄。下车后，我们看见一群导游哥哥姐姐们穿着好看的制服，排着整齐的队伍，正欢迎我们的到来呢！
在原野山庄，我们游玩了迷宫、陶艺、看猴子，还去了杨桃林观察杨桃，最后还举行了一场激烈的拔河比赛。
导游姐姐首先带我们去杨桃林观察杨桃。她告诉我们，杨桃有两种，一种是外形比较突出，从侧面看，像一个青色的五角星，它叫做甜杨桃。另一种外形不是很突出，很少摸到尖尖处，它叫酸杨桃。
看完杨桃后，我们去陶艺馆参观，我看别人动人做，他们有的做花瓶，有的做茶杯，有的做篮子等，做出来的作品跟真实的事物很相像。
导游姐姐最后还带我们去看了猴王（猴子中的一种），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎样像法呢？如：“小霸王”走在路上，别的猴子都得让路。这就是“小霸王”的本性，不只这，还多的很呢！
时间过得飞快，已是正午了，我们满意地跟着导游姐姐去饭堂吃饭，这里的菜可丰富了！白饭和一粒粒的玉米切成一块块的火腿混在一起吃。外加鸡翼、番薯、脆片、香蕉。我们吃得津津有味。
午餐后，导游姐姐带我们去走迷宫，这迷宫可是难倒我们了，试了好多条路才走出去。我们连续走了两三次迷宫。
野山菜作文 篇2木曜日这一天，终于在世人的期待中姗姗而来。我们早早就到教室等老师带我们外出春游。
8点正，我们踏上校车向着原野山庄出发了！一路上大家都在聊天说笑，很开心。大约40分钟的车程，我们到达目的地原野山庄！
下车后，我首先感觉到的是：这里，空气新鲜！这里，环境柔美，绿树成阴。
下车后，穿戴迷彩服的哥哥姐姐当导游，带我们参观游览了整个原野山庄。然后才带我们去攀石壁，爬绳索，走竹桥。
我觉得最好玩的的游戏就是攀石壁。石壁上有条绳索垂下来，我们只要抓着绳索往上爬，不外这要非常小心，我攀爬的时候，中间有一两次差一点滑下来。后来，还好我抓紧了绳索，几经周折终于爬了上去。
后来，我们还闯了迷宫。当我走进迷宫时，我觉得这是小菜一碟，很收留易就可以闯出去的。我错了，我们班的同学左走右走都闯不出去，最后是男生就带头爬围栏出迷宫的。不外有一些人没有抛却，终极到了出口，闯出了
阅读全文>>>您是不是不太清楚周记的写作要点呢？周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，作为一名学生，写一篇周记是很常见的，周记是对自己良心和道德的检验让你更加廉洁。这是趣祝福编辑整理的“做菜的日记”类文章希望对你有所裨益，为了避免遗忘建议您记得收藏本页网址！
做菜的日记【篇1】我觉得自己长大了，想学一些家务。做什么好呢？
思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。
总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿了两个西红柿、三个鸡蛋，准备开始炒菜。
我先把柿子洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有磕开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：你那么小，想磕开我，没门儿！我很不服气，对自己说：谁说我磕不开鸡蛋？我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我：磕开的口朝下就不会弄到手上了。我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈的话去做，果然磕好了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。
妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些糖和盐。等柿子熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。
妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！
毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！
做菜的日记【篇2】我想大家都吃过菜吧！那么，有自己做过菜吗？做过家人爱吃的菜吗？知道自己做出的菜的味道吗？对于这些问题我当然能一一解答。
我有自己做过家人爱吃的菜，我自己做的菜当然是好吃的啦！那事情的经过是什么呢？我是怎样做菜的呢？
今天下午我放学回家，看到了妈妈的留言：茜，今天我和你爸爸有事要出去，奶奶他们去喝喜酒了，回来你就去接妹妹吧。然后，用厨房里的韭黄来炒蛋吃，加上熟菜就够你们吃了。
我把妹妹接回来后，便做起了菜。我先开火，倒入一些油，几秒钟后，我就把妈妈已经切好的韭黄放入锅中。哎呀！不好了！因为就在韭黄要炒好时，我突然想到：咦？不是韭黄炒蛋吗？蛋呢？怎么没蛋呢？顿时，我紧张起来了，便立刻关火，去打蛋。这下我可急坏了
阅读全文>>>作文是学生语文能力的重要体现之一，写作可以让我们更好地了解自己的优势和挑战。根据您的需求栏目小编为您整理了以下有用的信息：“油菜花作文”。此文为您提供参考请好好阅读！
油菜花作文【篇1】二月的油菜花开了，开得那么美丽，那么芬芳。
九月的油菜花的种子被农民们洒在土地里，下雨了雨水渗入土层缝，滋润着每一粒种子；起风了，微风拂过土层表面，为种子们带来清凉。在成长过程中难免会有挫折，于是农民就给土地施肥。有时候，连小鸟也出来帮忙，在油菜地里跳来跳去地捉虫子，就这样，油菜花渐渐的长出一小截。出太阳了，一缕缕的太阳光照射到油菜花的叶子上，为它提供能量，它也越发的光亮，越发的高大。
终于，油菜花全长出来了，每一片山坡上都种满了油菜花，远远望去，一缕缕的阳光都在油菜花的叶子上跃动。它开得格外的鲜艳，望着这鲜艳的油菜花，外公笑了。
在过几天，油菜花的花瓣落下结上丰硕的“果实”－油菜花籽。看着这一棵棵油菜花被沉甸甸的菜籽压弯了腰，外婆笑了。
最后的几天，等到油菜花全身都泛出金黄色的光时，就可以将它们收割回家。用这金黄的太阳来炙烤菜花，使其表面的水分迅速蒸发，这时的菜籽已经跃跃欲试，当农民用工具打它时，顿时间，千百颗油菜籽蹦了出来。一粒一粒的到处都是。望着这满地的菜籽，外公和外婆都笑了。
我想这些油菜花是懂得感恩的。它的菜籽为人类所用，它的菜杆被贫瘠的土地所吸收，它的清香为大自然所有的动物服务。它感谢人类、感谢大自然、感谢那些所有为它成长付出的人或动物。多么懂得感恩的油菜花呀！
油菜花作文【篇2】在我的家园，沿着一条石板铺成的小路，穿过一座山，就看到了一大片的油菜花。
金灿灿的油菜花犹如一片金色的海洋，一阵阵和风在“金色的海洋”上悄悄地拂过，不时泛起层层波纹。在阳光的照射下，油菜花晶莹剔透，花瓣就像黄色钻石相同闪亮闪亮的，使我的眼发亮，想去摘一朵，可我并没有摘花的习气，闻着那淡淡的幽香。油菜花被太阳照射着，显得更有生机，它对着天空浅笑，对着太阳允许……一只蜜蜂从她身边飞过，“嗡嗡”地叫着，油菜花悄悄的摇摆着，像是对小蜜蜂的欢迎；一只蝴蝶在它们周围跳舞，油菜花用力地允许，像是对蝴蝶的赞许；小青蛙在他们身边越过，告知油菜花昨晚做的好梦……油菜花在阳关的照射下，在和风的吹拂下，在动物们的言语下，油菜花在天空下摇摆着，一向摇摆着，想挣脱土壤，去和动物们游玩。
我跳进油菜地，打开双臂，
阅读全文>>>写好作文的关键在于多练习和积累。首先，我们可以多读一些优秀的作品，丰富自己的知识储备和写作技巧。同时，我们也可以参加一些写作培训班或参与写作交流活动，与他人分享经验、互相学习。此外，我们要提高自己的观察力和思考能力，多思考问题，形成自己独特的观点和见解。在写作时，注意语言表达的准确性和连贯性，尽量避免使用陈词滥调，力求表达精准、简洁。写作过程中，我们可以采用头脑风暴、列提纲等方法来整理思路，写出清晰有序的文章。最重要的是，要保持耐心和恒心，在写作的路上不断努力追求进步。相信只要我们不断努力，就能写出优秀的作文。感谢您阅读本文！
烧菜的作文【篇1】星期六的上午，我和妈妈吃完早饭，妈妈就把中午的菜给买回来了，妈妈说：“女儿，这都是你喜欢吃的菜哦！今天你可要多吃点了，争取把菜全都吃完，你一定要多吃肉，你看你，瘦瘦的，都快成“瘦竹竿”了。
我听了妈妈这些话，迫不及待地就去洗菜了••••••菜洗好了，妈妈就吃一些蔬菜，把营养菜都给我吃了，我顿时被感动了，妈妈为了让我睡一个舒舒服服的觉把全部棉被都洗了一遍。
妈妈为我做了那么多事情，而我却不停地给妈妈添麻烦。亲情的力量是最伟大的，谁都不能切断一份亲情。。
妈妈，你为我做了那么多，下次应该轮到我帮你做事了。至于，我不会的事，我会尽量到爸爸那里学的，请你放心吧！
我一定会弥补你以前为我做的事情，亲情的力量是最伟大的。
烧菜的作文【篇2】一个星期时间过得好快啊，今天又是周末了。
早上我早早就起床了，和妈妈一起去菜市场买菜，老师给我们布置一个任务，和妈妈一起烧一样成品菜。好锻炼我们大家的动手能力。
我和妈妈很快就买完菜回来了，今天的任务是制作一盘青椒炒肉。妈妈在一边指点我，材料洗完啦，我就先把青椒拿出来，放在菜板上，一片一片的切着，到快要切完的时候，我的眼睛，火辣辣的，不由自主的流出眼泪，我急忙跑到卫生间，用毛巾擦了擦，片刻眼睛舒服很多了，休息了片刻，我继续跑到厨房，把肉切一小片一小片。
然后我把切好的青椒和肉分別装进了盘子里。我把菜都弄好了，一不留神，妈妈早就把锅洗好了，妈妈在一边唠叨，说烧荤菜要多放点油，要等锅稍微热一下才能放油，这样子，锅里没水放油就不会溅到手上或脸上，哇，原来烧菜放个油也是有讲究的呀，不一会儿功夫油已经冒烟了，妈妈说可以把肉放下去了，就听到锅里噼里啪啦响声，我就像躲老鼠一样，躲在妈妈的后面，好害怕，妈
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