有关“说明作文学做馍花”不妨看看趣祝福编辑为您推荐的这篇文章，请务必关注我们网站的最新动向以便调整策略。写作是一种叙述事物和感情的方式，写作是让个人更加深刻理解社会的一种方式提高生活品质。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。此外，关于作文，您还可以浏览描写农村生活作文的优美句子摘录。
说明作文学做馍花(篇1)
我家养了一只可爱的小狗，我给它取了一个很好听的名字，叫xxx。它是一只很听话的小狗，它从来都是很乖很听话的，它还有良多的糊口的习性，它的糊口习性是什么样子的，请听我给你进行详细的分析。
它老是把大部门时间用在睡觉和玩耍上面，它的脾气不急躁，也不像农村的家养狗那样，很护食，一点也不智慧。我家的狗是很有灵性的，但是有目生人的话，它是不会让那个目生人进我们家的房子的，他会在我家的沙发上大声的叫喊，似乎不欢迎这位不速之客似的。我家的小狗很挑食，它不会吃没有嚼碎的食品的，它还爱吃玉米腊肠和我妈妈做的一些菜，喜欢和我爸爸一起去工厂，和我一起去学校，和我爸爸一起睡觉，它还老是可怜巴巴的看着我(由于那时候我在吃东西，它汪汪叫了半天，我就是没给他，所以它才那样看着我)。我家的狗长着一双炯炯有神的大眼睛，还长着一身黄色的毛，四个小巧玲珑的狗爪，构成了这只可爱的小狗。
我喜欢这只小狗，它带给了我们家无穷的欢乐，你家有这样一只小狗吗，你想要吗，你喜欢吗，快来我家看看吧，我和我家的xxx等着你呦。
说明作文学做馍花(篇2)
朋友，你到过西安吗？西安是一座美丽的古城。如果你到西安去旅游，一定不要忘了到南城去走走。在那绿荫环抱的地方，有一座美丽的古塔，它就是自古以来就流传着“长安八景”之一的景点――大雁塔。
大雁塔建于唐代，至今已有10的历史了。大雁塔高64米，有7层，底部是正方形的，下大上小。进入大雁塔底层，你会看到墙上有许多壁画，使你目不暇接。沿着塔内木质的楼梯一步步蹬高，你会发现楼梯越来越窄，越来越陡，塔内的空间也越小，而你的兴趣却会越来越高。
如果你累了，那么就下到塔底。大雁塔脚下种满了郁金香，红一片，黄一片……五颜六色，非常迷人。浓浓的香味，美丽的花朵衬托着这雄伟的大雁塔，使它格外引人注目，这时，你的疲倦便消失得无影无踪。
多么美丽的大雁塔，相信你也会陶醉在这迷人的景色之中。
[大雁塔说明文学生作文]
说明作文学做馍花(篇3)
今天我考试了，但是考试后我发现自己错了好多题，都是因为我不好好读题，知识面太小，许多单词我都不认识，上学期学过的单词这学期就不能记得一清二楚了，说明我学的不扎实，要多巩固一下，争取下一次我的学习能赶上来。为了我的学习能有进步，一后要做到以下几点：
那一天，我高兴地蹦跳着回到了家，可一进家门，就看见妈妈阴沉着脸，严厉地对我说：儿子，电脑这么烫，是不是你玩过？我马上反驳：没有呀，电脑不是设有密码吗？我们怎么可能进去玩呢？妈妈愤怒地说：陈昊哥哥不是破译过家里的电脑密码吗？有可能你也会效仿他的;还有你看，椅子移到了电脑前面，你的衣服都还搭在上面呢!妈妈错怪了我，我委屈极了，大声辩解着：你是老师，你用科学想想看，电脑的背面朝着太阳，又是黑色的，电脑理所当然会有点烫，书房里没有衣柜，我睡觉的时候就把衣服放在椅子上了;椅子被移动了，说明你们大人也有用过的可能啊!妈妈听我的辩解，脸色立刻缓和不少。不一会儿，爸爸回来了，我跟爸爸说了事情的原委，爸爸便笑着说：确实是我用过电脑呢!然后又转过去对妈妈说：你这样错怪孩子，可真不对哦!爸爸道出了真相，我终于舒了一口气。
说明作文学做馍花(篇4)
前几天，妈妈单位来了两个姐姐、两个阿姨，妈妈要招待他们，第一次我们去了大雁塔，看了音乐喷泉，音乐喷泉30分钟，特别好看，其中有一个飞的最高的喷泉，引起了我们的注意。我们还去南广场转了一会，看了唐玄奘的雕像。第二次我们去了小雁塔，我们没有上塔，因为两个姐姐嫌太累。以前有一场地震，小雁塔本来是15层，被地震震了两层变成了13层。我还知道小雁塔有三裂三和的奇观，这是我从一个哥哥的嘴里听到的。我们去了小雁塔博物馆，小雁塔博物馆里的展品都是从土里挖出来的，有好多佛像啊、酒器啊、乐器啊……都是以前朝代的。我还跟哥哥看了场幻灯片的电影，我想看第一场却赶上了第二场，第二场的内容不好看，看了一会儿就不想看了，正好妈妈也叫我们不看了。本来还要去碑林的'，但是她们的火车快来了，所以就去书院门转，我和哥哥没有去，因为在车里凉快。在车上我还玩了会儿手机，哥哥在看报纸，她们转了好几分钟才回来，两个阿姨还买了乐器，这种乐器我不知道名字叫什么，我家里也有，所以妈妈没有给我买，后来妈妈告诉我这种乐器叫埙，是很古老的一种乐器。
我们到了火车站，妈妈问两个阿姨还跟她们一块吃饭不？阿姨说：不用了，我们到火车站里面随便吃点。妈妈还问：阿姨她们吃什么？阿姨说；吃肯德基呀、麦当劳呀都行。妈妈还问：让我们到地下车库停还是停路边？阿姨说：停路边吧，我们走过去。妈妈又问：让我送你们不？阿姨说：不用了。可是妈妈非要送，所以妈妈把阿姨们送走，又走回来，我的妈妈到底嫌累不呀！妈妈让哥哥把我们送到公司里，因为我的妈妈车在公司里面，哥哥把我们送到，我们就开车回家了。
我觉得这次小旅游特别好玩，我还想去香港迪士尼乐园、北京鸟巢、北京卡酷旗舰店……
说明作文学做馍花(篇5)
本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座，了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和预防隔离知识。还开展了安全教育“过马路”和健康教育“干净食物人人爱”两个活动，通过安全教育“过马路”让幼儿了解过马路的一些方法，认识交通灯、斑马线及其含义。学习自我保护，提高安全的交通意识。健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一些基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，食用瓜果须先洗净、去皮，不贪吃街头小吃，不一次性吃太多冷饮或饮料等，初步养成良好的个人卫生习惯。
一年之计在于春，一日之计在于晨，春天万物复苏，最能说明它的便是春草。天街小雨润如酥，草色遥看近却无都说春雨贵如油，原来真的是这样，小草们齐刷刷地探出头来吮吸着甘甜的雨露，乍一看去，就像给小山头铺上了毛绒绒的绿毯，当真是美极了。蝴蝶依偎着含苞待放的花儿，活象一幅靓丽多姿的画卷，满眼绿意，美不胜收。
说明作文学做馍花(篇6)
我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天老是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。
小狗吃东西的时候它老是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，它不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。
有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。
这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢?
它要是兴奋，能比谁都周到，能比谁都温柔。它会冲你汪汪叫几声，或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，轻轻抚摩它，它偎在你的怀里，悄悄地躺着，享受着你的爱抚，仿佛是个温和的孩子。它还很善解人意，在你写功课的时候，它也不吵不闹，只是悄悄地趴在你身边，摇头晃脑地看着你，或者自己玩，就是不会打搅你;但它若是不开心，情绪不高，你叫它，它也不会理你，更愿意躲在一个角落里，蜷成一团，呼呼大睡;你若这时训它，它的小脾气一上来，就会跟你赌气，然后“离家出走”，出去一天也不见个影儿，你挂念它。
说明作文学做馍花(篇7)
说明文文学常识
1、说明文的定义
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
2、说明的顺序
1、常见的说明顺序有三种：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。
①时间顺序：即以时间的先后为说明顺序。一般用于介绍哦人物的生平、记录科学家研究历程、说明庶务的发生及发展或讲解制作步骤等。
②空间顺序：即按照事物的空间存在的形式，以前后左右、上下高低、东西南北或从整体到局部等为顺序，一般用来说明事物的构造或形态。
③逻辑顺序：即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物的过程则指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等。事理说明文一般以逻辑顺序为主要的说明顺序。
3、说明文的结构
1、说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
4、说明的方法
1、说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义（包括作解释）、引资料、列图表等等。
5、说明文的语言
1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性、生动性、形象性、简练明确； 2、分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。
6、解题思路和技巧
（一）明确说明对象：
阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如(中国石拱桥)。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
（二）抓住事物特征：
事物的特征主要表现在构造(内外)，形态(大小、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、复杂)，功用(广狭、正反)等等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。
（三）归纳说明方法：
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
（四）逐段概括要点，理清说明顺序：
概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的'，用逻辑顺序。
（五）整体感知，把握中心：
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。
（六）体会语言准确性：
准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。如《向沙漠进军》一文中“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重；去掉“自然”“敌人”性质就不清楚；去掉“之一”就绝对化了。当然，文字的生动性也应充分注意。
答题模式：一般要解释该词的含义，揭示其在说明事物特点时发挥的作用；必要时要区别该词语和其它词语在含义及作用方面的不同；最后总结该词语用在这里对说明事物特点不可代替的作用，或说明去掉、替换该词语多带来的不良后果（不符合实际、不准确等）
说明文语言的生动性主要体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上。其中的 比喻就是打比方的说明方法。说明文大量运用形容词、动词及修辞方法的目的，主要就是形象、生动的说明特点，增强文章的趣味性可读性。
篇二：文学常识(说明文)
说明文
1、定义：说明对象及其特征。
2、分类：事物说明文，事理说明文。
3、说明文的方法：举例子、列数字、打比方、做比较、下定义、作诠释、列图表、分类别、摹状貌。
4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、
5、说明语言：平实、准确、生动
6、说明文阅读入手：
1、利用说明文对象及其特征抓住主要信息。 ○
2、利用说明顺序来理解结构层次。 ○
3、利用关键词语理解说明文核心内容。○（范围、时间、地点、肯定或否定、来源）
说明作文学做馍花(篇8)
石龙是我的老家，我老家所在的村组可以脚跨荣大二县，就是新生村的烂泥冲，四十年前的闭塞让我们这里的小孩对外面的世界充满好奇与向往。只要是逢集，那时是七天逢一次集，无论大人去几里路的石龙场，还是十多里的三鸡镇河包场梁家场，三十里的窟窿河路孔场，就是七八十里的仁义场和龙水，都想去，大人带着去欢天喜地，不愿带就远远跟在后面，打都打不转。去街上吃麻花儿炒花生还有棒棒糖。看热闹稀奇，块头高大的男人，两根长辫甩荡甩荡的大姑娘。有回在窟窿河场看到理发店里的屋梁下用竹竿绑着七八把蒲扇吊着，用绳子一扯，一股好大风吹下来，在三伏天里，那种舒服，至今不忘。最想看到是打打匠在场口过招。一拳整得对手血倡起来，一个扫腿整倒一串人，高吼一声突围而去，神！最想听的是晚上乘凉时，听大伯摆三国水浒西游封神榜里的故事，眼看星空，耳听趣事，身躺摇篮，何等安逸。初中时，我的语文老师陈永锡写了一篇关于春的散文，给我们读了，很美，大家又要来抄在本子上读。我的数学老师李显华说了个笑话，一个学生高考后在家苦等通知，最后有张大学中文系的通知书来了，他居然不知道是干什么的。从老师口气和眼神里好像明白中文系是很凶的东西。若干年后我就读了中文系，也才知道中文系是什么。就是让你喜欢文学。文学中的大千世界，奇风异俗，各色人等，坎坷人生，鬼怪神魔等等。印证了秀才不出门，尽知天下事的古话。我很庆幸读中文系。也幸运跟大足一中的笙歌文学社有缘。下面请母校的恩师和领导允许我报告一中笙歌文学社的一些情况吧。
笙歌文学社在一中这个大家庭里自由自在生活了快二十年。她很学生，成员全由高一高二学生组成，高三时退社去忙高考了。是一群来自大足各个初中的文学爱好者。学校提供必要的帮助和指导，如指派指导教师，提供藏书丰富图书馆，专辟固定的活动室，邀请大足作家协会的诗人小说家散文家到校讲学，与外校文学社团联谊活动。一中的文学爱好者在这个平台上，如鱼得水，美吸古今中外文学大师的琼浆玉液，鉴赏异彩纷呈的各派传情达意文学技法，拓视野，浸润灵魂，锻造坚实的自我。定期或不定期举办征文活动，同台竞技，笔底泻花，佳作纷呈，惊叹师生。校外采风，社员踊跃，大汗淋漓登玉龙，轻舟一叶荡西湖，亲近自然，攀山涉水吸造化之灵。瞻仰援朝英雄邱少云，谛听宝顶石刻精彩解说，凭吊古迹怎不抚今思昔，感叹先贤绝伦的智慧和勇气。
文学社有辉煌的去，笙歌文学社是重庆市作家协会第一个校园文学社团，许多社员加入了各级作家协会继续文学创作。第一届文学社社长于春江就是我校骨干教师和领导，他到一中工作有点创奇，他的大学专业是生物，可当年一中不招生物教师，只招语文，于是他就凭作当社长时积累的功底，硬生生地击败了大学中文专业的强大对手，进了一中，教上了他的本专业生物。
文学社的当下如火如荼。组织严密，机构健全。设立了采访部，编辑部，网络部，策划部，宣传部，外事部。设有社长一人，副社长三人，部长若干，秘书长一人等等。活动丰富，讲座，征文，采风，读书，联谊，朗诵，
