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学习实践报告

学习实践报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。学习实践报告专题给大家汇集了大量关于学习实践报告、学习实践报告精选等,希望丰富的学习实践报告内容能够对大家有所帮助!

1学习实践报告精华

您可以考虑阅读一下“学习实践报告”小编认为它对您会有所启发,为了让下次工作更好地完成。很多时候我们都需要去撰写一份报告,专题报告是指向上级反映本机关某项工作的情况,并要求上级对此有所了解的报告。那么,如何能够写好一篇报告呢?欢迎大家将这篇文章分享到自己的论坛或社区,让更多人看到。

学习实践报告 篇1

育为首,长抓教学质量不放松。

5制度建设有待进一步完善。在教师日常工作考核方面,教师反映制度的制定要更加科学、人性化。

四、解决问题的理论对策

解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机,从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用,进而找到解决问题的办法。

首先,要深刻认识到,科学发展观的第一要义就是发展。要从学校实际出发,不断解放思想,创新工作方法,改进工作方法,坚持把发展作为办学的第一要务。

二要认真深刻领会科学发展观。通过开展学习实践科学发展观活动,结合学校面临的机遇和挑战,提高党员的战斗堡垒作用。

三是要把握科学发展观的核心理念,要学习实践科学发展,就必须以育人为本,更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

四是以科学发展观为指导,深入推进学校党建工作,在组织、思想、作风、制度建设等方面取得新突破。把提高党的执政能力、保持党的先进性,体现到科学发展、促进社会和谐上来,为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

五、解决问题的基本思路

一是组织加强领导。学校负责人对学习实践科学发展观活动自始至终负责。以学校主题为活动主线,全体教职员工都要参加活动,把各阶段、各环节的工作抓到底。

二是增强用科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵,明确主题,围绕工作重心,以这次绩效考核为切入点,进一步规范学校的各项管理制度,真正的把各项工作措施落实到位。

三要讲求实效,不走过场、不走过场。全党同志要通过学习实践科学发展观,理清思路,强化措施,用理论指导实践。党员干部都要对照科学发展观的要求,各处室进一步反思工作中存在的问题和不足,有更好的方案、好的工作思路进行革新。

使大家的思路更清晰,使各项工作更好地上一个新的台阶,让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

四是突出重点,抓好关键。我们的重点工作是还是要在思想上真正的转变观念,关键是把教师面临的整合与挑战的压力变成动力,让学校教育教学水平上

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2学习实践报告(热门八篇)

在开始撰写报告之前,我们必须明确写报告的目的,无论是在学习还是工作中。使用报告的人越来越多,那么可行性报告应该从哪些方面着手呢?借此机会希望这篇标题为“学习实践报告”的报告能够对您有所帮助。如果您觉得这篇文章对您有帮助,请将其分享给您的朋友,让他们也能从中受益!

学习实践报告 篇1

暑期社会实践报告

京江大学暑期社会实践队开展安全生产监督学习活动

二零一零年八月

京江大学暑期社会实践队开展安全生产监督学习活动

为了让我们学生了解安全生产的重要性,更好的了解科学发展观,懂得如何构建社会和谐,如何建设资源节约友好型社会,我们于2010年8月9日到无锡市安全生产监督管理局办公室和无锡煤电厂参观、调查、总结。

“安全第一”是一个永恒的主题。只有企业的安全发展,才是健康发展、和谐发展。因此,做好安全工作尤为重要。

安全生产,是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措,也是建设资源节约型环境友好型社会的必然选择,通过到该厂的参观调查研究,使我们懂得安全生产和监督的重要性及其必要性。

2010年8月9日,烈日下,全班同学教学楼大厅集中,8:45准时出发,一路的颠簸,劳累后赶到目的地点。在无锡市安全生产管理监督局相关领导的带领下,听取他们不能在监督管理方面的工作和对其的重要性,随后参观调研无锡煤电厂。

当我们走进无锡煤电厂,第一感觉就是环境很美,不像你想象的那么嘈杂和凌乱。在随工作人员参观同时我们得知,在刚刚建厂的时候,煤电厂并没有考虑到环保的问题,因为在那个时期追求的是高产量。然而,随着时代的进步,环境保护越来越受到重视。火电厂也顺应时代潮流,加大环保力度。

随后,我们参观了燃煤发电厂的管理和工作区域。厂里的管理系统堪称完美,在不错的环境下,工作人员安逸中紧张的工作,还有部分工作人员注意各种指标。据现场工作人员介绍,在这样的环境下,在这样的指挥和操作下,他们在场区内的安全系数大大提高。

他们指出,只有安全生产才能生产出高质量的产品。他还说,每次我们都要提前检查准备好的出行设备,并对安全隐患作好充分的预案。做好准备,确保安全第一是王道。

他们一要培养职工自我安全意识,二是抓安全工作必须做到持之以恒;第三,要共同管理公司,共同努力。只有每个员工的广泛参与,才能真正培养全体员工的自我安全意识,形成一道牢不可破的安全生产防线。

工作人员还提到:“仅仅培养职工的安全意识对于安

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3学习实践报告(模板9篇)

学习实践报告(篇1)

一、实习单位及岗位简介

在大四的最后一个学期,我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

我此次在xx县人民法院实习。xx县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

二、实习过程概述

去实习时老师对我们说实习能否学到东西,关键不在于老师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求,才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性,特别要求我们认真对待实习。

实习的第一天,确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件,庭审程序进行得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最后陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

从第二天开始,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭,不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出x送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。

三、实习主要情况及体会

在实习期间,我主要做了以下工作:

1、整理卷宗。

在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询,我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

2、旁听案件。

市场经济飞速发展的同时,人们法律权利意识不断增强,再加上仲裁等非诉

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4优秀实习实践报告

编辑为您整理了关于“优秀实习实践报告”的一些基本要点。中国古人云:“一分耕耘,一分收获”,这个古语启示我们,只有平时勤奋工作,才能有丰富的收获。工作中,书写报告和撰写论文是常见的任务,通过报告和论文,我们可以向他人展示我们的工作和研究成果。希望这份内容丰富的文章能够引起您的兴趣和欣赏!

优秀实习实践报告 篇1

这是大学的第一个寒假,一直以来想初步踏入社会感受一下社会生活,但是由于高中紧张的学习节奏,使得这个想法一直未能实现。大学的第一个寒假,我终于能够实现自己的这个想法了。第一次踏入社会,有一丝欣喜也有一丝畏惧。这个社会是什么样子的?进入社会又需要哪些能力?在此之前一直在想象当今社会的状态与发展趋势。带着各种各样的疑问,第一次独立地接触了这个社会。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在寒假期间我给一名初二的学生当了二十一天的家教。丰富了自己的社会经验,也学习了一些课本上学不到的知识,在亲自实践的过程当中,提高了自己的能力,这将会为自己的将来做一个良好的铺垫。

疽教的第一天,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。

此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解。家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:

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5大学见习实践报告优选

撰写一份报告需要考虑哪些因素呢?当我们完成某项任务后,通常需要提交报告。报告有助于解决问题,您是否希望掌握关于“大学见习实践报告”的最新进展?趣祝福编辑为您整理了相关信息,请阅读后继续收藏本页!

大学见习实践报告 篇1

一年一度的暑期又开始了,由于这个暑假有点长,我决定在这个暑假里去体验社会,进行一次社会实践。

由于现在一般的私人企业都很少招短期工,尤其是学生,所以几经周折我才找到一家药店,而我在药店的工作是收钱。

这个药店是一家比较大的药店,收钱是要两个工作人员互相交班的,营业员有十个左右,这就是大概工作人员,收钱并不是简简单单的收钱,我的任务是把电脑合计打印,有打印机输出的账单(每个买药者在营业员那里买药的合计单)给撕得整整齐齐,并按总数收钱,可是这个看似简单的工作,对于对钱不怎么敏感的我来说并非像说的那样简单。、

在那里工作的时候,我每天去了要打扫卫生,并且还要保持我所管辖的范围卫生清洁,还要把进货用完的纸箱整理好,剩下的工作就是收钱了。诶,这个收钱所用的工具可是哭了本人了,那个可爱可气的打印机在不高兴的时候就卡纸,时不时的色带还会掉,诶,这就意味着,不仅要在前的真假多少上费功夫,还要会正确使用打印机和修打印机,因为打印机卡纸的后果可不怎么样,那将会出现一排人候在那把钱递给你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。除了交现金,买药者还有另外一种缴费方式就是刷卡,刷卡到是操作简单,可是有的年纪打的老奶奶和老爷爷,卡里钱数不清楚,所以你要在刷卡前后和他们说清楚,因为到时他们会说你多刷的,当然不会说你少刷的,呵呵。所以在分贝加大的同时,还要带着笑脸,以免被人认为不尊重老年人哦...... 在我工作的那断时间,多少也出现过错误的,呵呵,如果到了下班结账时,钱对不上,可要自己掏腰包的,我还补了几次呢,诶,心疼呢。记得有一次我少了七元多,而那天有有点累,回到家里我就哭了起来,那时候真的有点冲动的想和他们说,不干了,可是一想到自己之前的努力,而且这么大了,不能在由着性子来了,所以还是坚持了下来。所以我告诉自己要认真仔细,也许以前不在乎那点钱,但是自己辛苦赚的就心疼了...... 来药店买药的人也是形形色色的,有那些衣着华丽的,买了点不怎么很健康的减肥药就要花掉好多钱,而且还那么的不当回事,可是当看到一些贫困的老爷爷老奶奶们用积攒了很久的零钱买药时,心里就会觉得社会不公平

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6大学见习实践报告集锦

当我们的工作任务收尾时,我们经常需要书写报告,在动手写报告之前,一定先仔细想好内容的框架。报告可以从哪些方面写好呢?以下的大学见习实践报告或者是您在寻找的内容,相信你能从中找到需要的内容!

大学见习实践报告(篇1)

虽然半年不见,但城市的更新,道路立体化等城区的变化之大让人惊奇。回到xx了,还是先回家一次把。在车上那心情简直别提有多兴奋了。对于早已拟定好了假期生活的我在x日,开始了有趣的学习。在先后参观了xx汽博中心,白事达汽车销售中心,xx汽车4s店,xx大众4s店,xx宝马销售店等之后,进入了一家小型汽车美容店,从事一些简单的工作,虽然工资不高可了解的东西不少,时间也比较葱郁,于是对中国车市进行了探索。

对于中国汽车市场来说,20xx年可不是简单的一年,20xx年是中国汽车业走向结构整体化的一个过渡时期,20xx年可以来说是一个开端,一个准备,主要就是为了在20xx年夺得一席之地,20xx年的中国市场已经走入成熟与稳定,逐步地成为中国的支柱企业。故此,20xx年末,就有些生产厂家忍不住想大干一场了,20xx年末,就推出了20xx年代,xx汽车公司从汪克尔菲加博士手中买到了转子发动机的专利,到如今专利已到期,这标志着在几年之后,将会有一场更为强大的世界性的风暴,该发动机比一般发动机小三分之一左右,所发出的功率也是大的惊人的。加上排量小污染低,但是的一个技术性难题就是它的油耗。一辆双转子发动机的排量为xx但油耗达到了11.42/100km。有缺点,就有动力有方向。未来的世界我们谁也看不清楚。

椐了解,xx作为中国西南地区的重点发展目标,汽车产量总值也有望增涨xx个百分点,加上力帆公司的力帆xx年个大汽车企业把重标落在了中国中级汽车和中高级汽车上。国内汽车在外形,内饰,价格,人性化,性能,质量,油耗上进行激烈的竞争,同时加上如:日本,意大利,美国,德国等汽车生产大国的品牌车的压力,使中国汽车业犹如一锅沸腾的火锅,香美而却又如辣似火一般。同时对于占汽车销售60%以上的售后服务方面,各企业也下了硬功夫。如汽车日常保养,修理,置换,转卖等。这种种的销售形式也就是汽车业的一个重大走向,并将走向每家每户。

x月x日,工作结束了,拿着不到xx元的工资回了家,尽了一丁点对父母的孝道,并过了一个完美的春节,同时得到通知,x月x日到xx日,一周时间内,xx将举行xx场人才招聘会,

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7见习实习实践报告7篇

见习实习实践报告 篇1

xx年年暑假期间,在校团委的号召下,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了暑假兼职导游培训社会实践活动(xx年年8月1日——xx年年8月15日)。

为期15天的实践中,导游中心经理逐日开始对我讲授导游事务、导游法律法规、中国旅游地理、导游事故处理等基本的导游技能以掌握必要的旅游常识;同时,我还掌握了著名景区景点的导游资料。培训结束后,经理还组织我跟随旅行团亲自体验导游的工作。

导游工作不仅是一门技术,同样也是一门艺术。身为导游应具备以下基本的职业素质:

1.服务第一的原则

导游工作是一项服务工作。要想获得旅游者真诚的赞美,就必须努力探求服务心理,树立服务第一的意识,把为旅游者服务看成是自己光荣和重要的职责,这是导游员服务工作的基本要求,也是衡量导游员服务态度和服务质量的重要尺度和标准。

2.待人诚恳,善于沟通

顾客是旅游企业的衣食父母,要使企业在日益竞争激烈的旅游市场上立于不败之地导游员就必须诚恳待客,向游客提供真诚的服务。然而,与游客深入地交流与沟通则可建立导游者与旅游者的良好关系,创造友好气氛。

3.有热情、有信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

同时,在实践中,我也发现了旅游业一些方面的问题,对这些问题的思考和合理解决,对促进我国导游队伍建设,大有稗益。

一、导游员工作方式的不合理化

目前,在导游工作中,"背书"的硬举措仍然普遍存在,即要求导游员背诵指定篇目导游词,并在年底进行抽查。这些方法和措施,虽然能暂时有效地提高导游员的业务水平,很大程度上杜绝乱导乱讲现象发生,但并不能从根本上解决问题,也不是长久之计。

二、导游员"回佣"收入的普遍化

三、社会舆论导向较为单极化

由于人们对旅行社和导游员的工作性质和功能认识不清,从而引发了对旅行社和导游员的一些误解,游客认为外出旅游,通过旅行社安排和导游员带领进行参观游览,其中就有很大一部分本可节省的费用被旅行社和导游员所赚取了。其实,事实恰恰相反。旅行社和导游为游客提供服务,理所当然要收取费用,但是这种费用并不是以牺牲游客利益为代价所取得的,而是一次性集中购买旅游相关要素,然后批发给游客,在批

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8学生实践报告

学生实践报告【篇1】

一、实习目标

1、加强和巩固理论知识。发现问题并运用所学知识分析和解决问题的能力。

2.锻炼自己的实习能力。适应社会和自我管理的能力。

3.通过毕业实习了解社会。提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀素质和敬业精神,培养其素质,明确其社会责任。

二、公司简介

地级以上地区都有分支机构。公司成立于20xx年,有几十名员工,销售总部生产的产品。中和贸易有限公司,总部设在济南康桥工业园,专业从事r&d清洁日用品的生产和销售。

三、实习内容

通过培训和动手实践,学会熟悉业务。公司首先给了我基本的产品销售培训。负责培训的工作人员首先向我讲解了产品功能、组成和使用方法的知识。经过几天跟着师傅出去做作业的实际练习,xx贸易有限公司做了销售工作。熟悉销售流程。虽然知识不复杂,但还是很难快速记忆。虽然整个培训很简单,但是整个过程还是很麻烦,深刻理解工作和学校的区别。

在促销期间和培训后,通过不断介绍客户,正式开始接触销售。让我知道销售人员需要高度的热情和毅力。这几天的销售工作可以提高我的沟通能力,锻炼我的口才。实习一个多月接待了很多客户,积累了自己的销售经验和技巧。从一开始我就觉得卖只是运气,没有什么技术含量。后来我才真正意识到,销售真的是一门伟大的艺术,我也深刻理解了销售行业必须遵循的第一条原则,那就是客户就是上帝,无论客户多么犀利,多么苛刻,我们都要努力让客户满意。实习期间,态度要求也很高。第一,你的乐器一定要整洁干净,给人干净的感觉。其次,你要有礼貌,尽量微笑,这样才能保证员工的基本素质,给客户留下好印象。也让我深深明白,无论在哪里工作,细节都是必须要注意的,因为细节决定成败。

四.实习总结与收获

会用各种态度对待你,这就需要你有很强的适应能力。实习期间不仅要面对客户,还要遇到各种各样的客户。也要做好与同事和上级的关系,自动自觉地做事,才能得到大家的肯定。

公司的领导和同事在他们的热情帮助和关心下取得了一些进展。这两个月来。总的来说,我觉得自己还是有以下缺点:

1.思想上强烈的个人主义。随机性大;

2.有时候事情能力不够;

3.工作主动性不够。工作中缺乏远见和创造力;

4.业务知识方面的经验不够,尤其是与客户的接触和沟通。沟通能力不够扎实等等。

也发现公司存在一些问题,比如:员工管理混乱,因为公司处于发展阶段。职责不够明确,公司没有有效的激励机制

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9物联网实习实践报告

在写之前先参考报告范文吧?在年终或者年底时,报告的使用成为日常生活的常态。报告通常只关注事实,探索“物联网实习实践报告”的内涵让我们一起看看背后的故事,万分感激您能用时间阅读本文!

物联网实习实践报告 篇1

物联网实践报告

一、前言

随着科技的进步和人们对生活质量的追求,物联网作为一种新兴技术深入到人们的生产生活中,带来了巨大的变革和机遇。在本次实践中,我们将自行设计和制作一款物联网智能家居系统,并在实际生活中进行测试运行,最终得出了一些结论和反思。

二、设计方案

本次实践中,我们选择了一个智能家居系统作为研究对象。该系统可以实现以下功能:

1.家居环境感知与控制:通过温湿度、光线等传感器实时感知室内环境状况,并根据需求自动控制空调、灯光等设备的开关和调节。

2.安防监控:通过摄像头等设备实时监控室内安全状况,如有异常情况立即发出警报并通知用户。

3.智能控制中心:通过手机等终端设备,可以远程控制家居设备,还可以实现语音识别及智能推荐等功能。

三、系统实现

在设计方案的基础上,我们开始动手实现。首先,我们选购了相关硬件设备,包括温湿度传感器、光线传感器、摄像头、开关和继电器等,还购置了一片树莓派板子作为主控制中心。

然后,我们进行了软件开发,采用python编程语言和树莓派操作系统进行编码。具体实现包括:

1.硬件连接和检测:将相关硬件设备连接到树莓派板子上,并进行检测。

2.传感器数据采集:通过读取传感器数据,实现对室内环境的实时感知。

3.模块控制:通过控制继电器和开关等设备,实现对空调、灯光等家居模块的自动控制。

4.视频监控:通过访问摄像头实现家居安防监控。

5.手机端管理:通过搭建一个简单的web服务器,实现通过手机等终端设备的远程控制管理。

四、实验结果

经过一段时间的开发、测试和调试,最终我们成功实现了智能家居系统的设计。在实际测试中,我们发现该系统具有以下优点:

1.操作简单:系统可以自动感知环境并自动调节设备,无需人工操作,十分方便。

2.物联网分布式:系统硬件可以分布在不同的空间并通过互联网连接控制,实现真正的物联网架构。

3.灵活多变:系统可以与各种硬件设备和终端设备无缝连接,可以针对不同用户需求进行个性化定制。

五、体会与反思

通过本次实践,我们深入掌握了物联网技术的原理和应用,同时也发现了一些问题和不足之处。

首先,物联网技术的应用需要

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10数学实践报告

数学实践报告 篇1

一、调查目的:

素质教育要求我们充分尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能,对于数学这门学科来说,其中创新能力是素质教育的核心,关键是培养学生的创造性思维能力,这是培养新世纪新型建设人才的时代要求,也是教学的重任。为了解我校师生对数学创新学习的认识,以及为什么要培养创新能力,怎样培养创新能力,以便从中发现问题,找出原因,为有针对性地开展小学数学创新学习的研究,使研究能够找准突破口和切入点,我对本校师生进行了“开展数学创新学习”的抽样调查。具体调 查目的一:通过调查学生接触创新学习的基本情况,为横泾中心小学开展创新教学活动提供可供参考资料;调查目的二:通过调查教师在数学教学活动中,借鉴、采 纳和普及创新教学的基本情况,发现存在的问题,为今后创新教学工作的开展、实施提供依据;调查目的三:通过对坊子区实验学校创新教学现况的分析、总结、探索一点开展数学创新教学活动的方法、途径,找出与工作设想的差距,为正式实施工作设想的决策服务。这次调查力求比较全面的了解,对学生调查内容主要包括了以下几个方面:

1、学习兴趣;

2、学习方法;

3、思维能力;

4、影响创新的因素。

对教师调查内容主要包括了以下几个方面:

1、对数学学科的认识;

2、对教学目标的看法;

3、对成功的教学的标准的理解;

4、采取的教学方法。

二、调查的结果和分析:

(一)、对学生调查结果分析:

1、学习数学的兴趣方面。45.5%的学生感到学习兴趣不高;20.3%的学生感到乏味、单调又无可奈何;8.8%的学生感到头疼、厌烦;而只有26.4%的学生对学习颇有兴趣。这种学习现状令人担忧。从调查结果显示,学生缺乏兴趣的原因主要表现在以下几个方面:

(1)数学内容太枯燥;

(2)题海战术太累人;

(3)与学生生活实际联系少;

(4)教师教法单调无法吸引人;

(5)基础差跟不上。这些都不利于学生创新能力和探索精神的培养。

2、学习方法方面。

(1)课前预习方面:38.1%的学生有预习习惯,但不坚持;46.6%的学生很少预习;6.9%的学生从不预习;而只有8.4%的学生能长期坚持预习。从调查可看出,大多数学生还不懂得预习的重要性,这就造成课堂上学生只能被动地跟着老师走,而不能主动参与到教学中去,更不用说培养其创新能力了。

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