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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小学拖地作文专题给大家汇集了大量关于小学拖地作文、小学拖地作文精选等，希望丰富的小学拖地作文内容能够对大家有所帮助！
作文是表现语言能力和思维方式的方法之一，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，作文写作步骤有那些？我们为大家筛选了一篇题为《小学拖地作文》的推荐阅读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小学拖地作文 篇1周六早上，爸妈出去买菜，只有我一个人在家。
就在我无聊的时候，我突然看到我房间的地板上有很多脏东西。我心想：“我想把地板擦得更干净，给父母一个惊喜。”。
开始，我去阳台，拿起拖把，跑到水池边，打开水龙头，小心翼翼地洗。然后，我去了机房，开始拖地。不一会儿，我拖着自己上厕所，已经累得大汗淋漓，昏了过去。我一边拖一边想：“我妈以前拖地板一定很辛苦吧。”
经过加倍努力，所有的房间都被拖走了。我又仔细检查了一遍。突然发现厨房里有几处油渍，赶紧拿起抹布蹲在地上使劲擦。有几次，油渍消失了，擦干净的地板像一面大镜子，能映出人影。看着干净的地板，我的心是交叉的。
通过这件事，我明白了一个道理：“只要肯努力，就会有收获。”
小学拖地作文 篇2我家有个不算很大的阳台，白色的瓷片光洁亮丽，它可是我平时在家活动的小天地。每当下雨不能外出活动或是我每天做完作业的时候，我就喜欢在阳台上打球。
可是星期五这天下午放学回家，我看到阳台的地下布满了污迹，有的地方留下了几个脚印，我低头认真看了一会，噢！原来是我早上在阳台喝牛奶，不小心洒在地下，当时是赶时间上学没来得及打扫，所以才留下这么多的污迹，我没办法，看来只好拖地了。
于是我把拖把用水冲一下，拧干，再把拖把举起来，放在阳台上，我从脚下往前拖。过了一会，我拖好了，擦掉额头上的汗，得意地看着阳台，回房间做作业去了。
当我做完作业，准备到阳台上玩，出去一看，顿时儍了眼，阳台上满是拖鞋的脚印，“谁的？”我想。走过去，和自己的脚印是吻合的。我想：可能我的鞋是脏的，踏在刚拖好的地板上，所以会有脚印。唉，还是重拖吧！
说干就干，我吸取了上次的教训，首先我从洗衣机那儿往后使劲拖，一边拖一边往后退，因此拖得非常干净，而且没有留下一个脚印，我高兴极了。
傍晚，妈妈回来，看见阳台这么干净，对我说：“你长大了，能帮妈妈做事了。”
“是啊，我能帮家里人做家务了。”我说。
小学拖地作文 篇3今天下午，爸爸妈妈都不在家，我看地板上脏兮兮的，就像是一张花猫脸，我想：地板这么脏也得拖一下了吧。 （把脏兮兮的地板比喻为一张花猫脸，很生动。）
于是，我拿来水桶把它放到
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帮妈妈拖地作文 篇1吴昊东
这个星期四是3月8日，是全世界劳动妇女的节日。我们的老师放半天假，我们也沾光放半天假。我在家闲着无聊，就想，如果我在家把地拖干净，既帮妈妈做了事，又可以得到妈妈的表扬，说干就干。
一开始，我就接了一大桶水，拿起拖把就不知轻重的往水里猛地一捅，水都溅到我的身上来了。我赶紧从毛巾杆上拿了一个毛巾，把我身上的水擦干。然后，我又把拖把提起来，再小心翼翼的放进水里，看见拖把干净了，我就把它提出来，用尽吃奶的劲把水拧干。
接下来该拖地了，我拿着拖把，先飞快地冲进我的房间，先在自己的房间做实验，我把地拖了一遍又一遍，拖得干干净净。掌握了一点方法，我又飞快地跑进爸爸和妈妈的房间，先把每个角落都拖了一遍，再把中间一顺拖干净。后来，我发现拖把已经很脏了，跑进厕所，把拖把像刚才那样放进水里清洗，放进去又拿出来，就这个反复换了几次水，拖把才洗干净。这时我都感到有些累了。但我还是拿着拖把奔向客厅。
拖客厅时，我把鞋子脱了，怕鞋子把拖过的地给踩脏了。可是，还是遇到了困难，拖过的地方很滑，脚一踩，就会滑倒，不是摔个狗啃泥，要不就摔个四脚朝天。最后，客厅总算拖干净了，后来连厨房和厕所也拖干净。
我已经累得不行了，但我还是要做到做事要有始有终。我还得把拖把清洗干净。我把用过的水倒了，又接了一桶干净的水，把拖把清洗干净了，晾在厕所墙角边。
后来，妈妈回来了，妈妈看见家里地面非常干净，就表扬了我。
今天，我虽然很累，不过帮妈妈做事，我感到很高兴。
帮妈妈拖地真开心。
帮妈妈拖地作文 篇2暑假在家里开着空调看着电视还是觉得很无聊，妈妈像得了软骨病一样，躺在沙发上动也不想动。于是我对她说：“我们下楼打球吧！我想运动一下！”
妈妈懒洋洋地说：“外面太阳那么大，我躺在沙发上看电视多舒服呀！你要是觉得无聊就拖地吧。”
我说：“好吧，拖地也是运动啊！”
我去拿来拖把，洗干净，开始拖地。我将拖把放地上，用力拖着，拖了一会儿就感觉无聊了，于是，我想出一个好办法，边扭屁股边唱歌，把拖把都甩到脑后去。妈妈说：“快点拖哦。”我继续拖着，又开始嘻皮笑脸，一边玩着花样一边唱着歌。
“不能玩，
阅读全文>>>撰写作文给了我一种前所未有的创造力，它让我感受到了人生中最美好的灵感。无论是思绪纵横还是情感洋溢，写作都能让它们在纸上流淌。为了帮助您，我经过认真研究，为您准备了这篇出色的“第一次拖地作文”。希望你们喜欢这个由我倾注心血所写的故事！
第一次拖地作文 篇1妈妈每天上班回来都很累了，还有许多家务活等着她。看着妈妈疲劳的样子，我想给她分担点，决定把她最讨厌的家务活——拖地板承包了。
说干就干，我学着妈妈的样，把地上的玩具、杂物收拾一通，拿来扫把，先把地板清扫一遍。把拖地的水桶装满水，使了九牛二虎之力，才把它拖到家里，一切准备就绪，我要开始拖地板了。
起初，我毫无章法，提着个拖把东拖一把，西拖一把，看看哪里脏就冲过去猛拖一阵，简直和在地上画大字似的。拖了半天，怎么到处都是我脏兮兮的脚印，我都累得直冒汗了，这地板还是老样子呀。好吧，我去请教妈妈师傅去，妈妈笑眯眯的说：“做什么事情都得按次序，就像你在作业本上写字，只要按照从上到下，从左到右，按顺序写，作业本就整齐美观，拖地板也一样，只要你记住顺序，从外到内一层一层的拖，保证你能把地板拖得干干净净的。”
想想确实有道理，我从客厅开始，从门边开始，由外到内、从左到右，一层一层的拖，哈哈，不一会儿，客厅就亮晶晶了，只是我已经满头大汗，妈妈赞许的说：“儿子，进步得真快呀。”还拿毛巾给我擦擦汗。接着，我再接再厉，一个个房间被我攻破，连厨房、卫生间我都不放过。最后来到了阳台，这里东西比较杂，不过也难不倒我，我以不变应万变，一边还在嘴里唱自己编的：“按顺序，拖地地……”最后一个阵地也被我打败了。哈哈，看着干净清爽的家，我特别得意。
不过再看看自己，汗水流得快要成落汤鸡了。我才明白，原来妈妈一直是这么辛苦才保持了家里的干净漂亮呀！妈妈，您辛苦了。
第一次拖地作文 篇2我们的生活中充满了许许多多的第一次，它们就像一个个“门槛”，当我们努力跨越过去，我们就会有所感悟，就会有所成长，我的那么多第一次中让我最深刻的就属第一次拖地了。
记得在一个周末的下午，做完作业，我就想着该做些什么呢？有了，我要帮妈妈拖地，虽然我是第一次拖地，但我下定决心要认真拖好，给妈妈一个小惊喜，我想妈妈回来一定会很开心。
说做就做，首先我拿来了扫把，把客厅和卧室的每一个角落都打扫得干干净净，然后在水桶里放满水，拿出拖把拧干后，就开始拖起地来。左拖拖，右拖拖，大约拖
阅读全文>>>这篇“拖拉作文”是我经过精心制作的，希望您喜欢。写作能够更好地展现个人观点和立场，同时也将美好的事物用文字记录下来。然而，我们也应该注意文章的思想内容是否健康。所以，不要犹豫，与您的朋友们分享这篇内容吧！
拖拉作文(篇1)开学第一周，一个重头戏就是检查假期作业。学校要求每一个班必须抽选出五个态度认真，书写工整予以表彰，五个态度不端正，书写潦草的通报批评。
本来寒假是一个学期劳累以后，让学生老师休养生息的一段快乐的日子。可是转眼学生面前就又摆着一大堆作业——寒假里想恣意地放纵一把，做你的春秋大梦吧。
首先摆在面前的就是语数外物理四门主科的寒假乐园。就像数学这个学生学习中的老大难科目，教科书封面上偏偏冠有“轻松学数学”的作业一样。“寒假乐园”是学生寒假期间所有不快乐的根源。每本薄薄的小册子，一册就有五六十页之多，不仅要看还要写。除此之外，主科老师还留有其他的书面作业。比如语文，抄写背诵八年级下册古诗文之外。还要阅读两本名著，《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的.》，写十篇读书笔记。如果真要是一个听话的学生，把上述所有的作业认认真真地做完。不仅枯燥乏味，而且旷日持久，是一个很煎熬的学习旅程。
虽然现在教改喊得震天巨响，但是测评依据依然是学生的成绩。“分，分，学生的命根儿；考，考，老师的法宝”，依然是教育界的口头禅。什么快乐学习，什么高效学习，什么素质教育，什么减轻学生学习负担，扯，没有分数，一切都是零。我们以前教改口号喊得震天响的校长。也在这次开学会上无奈地强调，“现在的教育背景下想要提高学生的成绩，没有别的办法，不断地考试，不断地做题，时间加汗水，搞题海战术，才会在激烈竞争的当下不被淘汰出局”。
十年前曾经在《中国教师报》上，看到整整一版都是各界人士关于学生作业多，课业负担沉重的讨论。他们对当前的基础教育改革颇有微词。记得那篇文章的题目叫《作业，还是作孽？》。十年了，媒体的呼吁得到重视了吗？学校为了政绩，为了排名，老师为了量化积分，为了绩效工资，为了各种荣誉，哪怕作孽，也要作业。
拖拉作文(篇2)翻开《再见了，拖拉》这本书，一行行文字映入我的眼帘。
这本书讲了主人公马明月因为懒惰、拖拉，每天上学都会迟到，放学后总是先玩电脑再做作业，结果受到老师的批评，还让生病的妈妈担心。可自从进入了学校广播台后，她渐渐懂得了制定计划的重要性。
成功者通常都是在实现小计划的过程中获
阅读全文>>>地震的可怕相信不用多说大家都知道，为了树立大家的防震意识，学习决定要举行一次地震演练。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑思考”。
这一次的地震演练真的很难忘，我明白了在灾难发生的时候我们一定不能慌，我们要保持冷静的头脑，正确地逃生。还有一些把演练当成游戏的同学，我觉得是很不应该的，演练是很有意思的，不要随便开玩笑!
地震小学作文(篇2)地震是自然灾害的其中一种，会危害到人类的生命。一旦地震后，有多少的人会丧失掉性命；又有多少的人会失去自己的家人或是亲朋好友。让一个平静的城市，立刻变得喧闹了许多。
一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，学校的主教学楼坍塌了一大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往钻的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的'战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说：“你们让我再
阅读全文>>>为了解答您的疑惑，趣祝福的编辑为您准备了一篇具有权威性的“我的小天地作文”。文章的质量可以通过运用灵活的思维手段来提高，在写作过程中可以更好地表达想法。如果写作不够好，可以从自身角度出发，有意识地进行改变。希望这些研究能够为您提供一些有益的见解和知识！
我的小天地作文 篇1嫩绿、浅绿、碧绿交杂在一起，清幽得让人有点恍惚，这便是独属于我的小天地。
门前有一个小方坛，原本种着一棵红玉兰，枯死后被砍成了一个小木桩，我便在剩余的空间里种了些小绿植。其实这哪叫种，不过是些幼稚的行为：在别处看到哪株顺眼的或是叶型好看的植物便连根拔起，在方坛里挖个小洞，塞进去，扶正后用土填好，再浇上水就完事了。
这些野草生命力极强，没过多长时间，小方坛便绿了起来。我没事就跑过去给它们浇水、松土。这哪叫浇水，热天里，我生怕它们渴死，天天推着四五桶水，“哗哗”地一桶一桶灌下去。现在想来，我真应该担心它们会不会就此被淹死。松土也不叫松土，分明是捣乱，我拿着小刀东戳戳，西捣捣，把泥土给搅得一塌糊涂，扰得蚯蚓甲虫们不得不溜出来透透气。当然，这肯定少不了妈妈的一顿骂。
在我的“蹂躏”下，植物们居然长得十分繁茂：柳叶型的狗牙根最有生机，它们匍匐在土地上，节节生根，很快便把小木桩给围住了，年轮就躲在密密的绿叶下纳凉；小野椒也长大了很多，前不久才开过金色花蕊的雪白小花，如今就已经结出了青青的小野椒，像一串串风铃挂在枝条上，一簇簇的很可爱；随手插的一根小枝条，先是叶子枯了，现在居然冒出了小芽尖；水莎草、牛筋草长势喜人，很快就赶上了我的膝盖……
野草的繁茂，蔓延了整个方坛，绿油油的，看不到土地黧黑的脸色，在葱茏的青纱帐里，我闻到了自由的芬芳，这便是我独一无二的小天地。
我的小天地作文 篇2这是一间温馨四溢的房间，室内摆放整齐有序——它，是我的小天地。
一进门，首先映入眼帘的是一张长方形的书桌，长1·4米，宽60厘米。桌面上整整齐齐地摆放着厚厚的书本，还有一盏白色的护眼台灯。桌子左下角贴着我的学习计划表，书桌左侧暗格内有一个长方形的小闹钟。我每天坐在书桌前专心致志地学习，为梦想努力拼搏。
书桌的旁边摆放着一位最有学问的老师——书柜。这个书柜是一个黄色的长方体，有多个侧门和格层，摆放着文学经典和各种不同种类的书籍。在书海中汲取营养，用知识武装头脑，使我感到无比的充实和快乐。
书桌的前方是我
阅读全文>>>下面我将为您呈现趣祝福编辑精选的“爱拖拉的我作文”。撰写作文是一种拓展思路，积累经验，提升个人能力的重要方法，而写作则是一种表达语言的方式，带来无尽美好感受。实际上，教导儿童如何写好作文对他们是有益的。感谢您的阅读，希望这篇文章能让您更好地了解这个世界！
爱拖拉的我作文【篇1】我有一个做事拖拉的坏毛病，让我伤透了脑筋，也曾让我吃过不少亏。前几天，就因做事“拖拉”，我有了一次深刻的教训——
那是前天下午，刚放学，同学小明就拍拍我的肩膀：“走，我们骑车兜风去！”
“走吧！”想到骑车兜风的惬意，我爽快地答应。完全忘记了今天作业特别多，两人背着书包冲向了校门口的“共享单车”。
骑车回来，刚进家门，看到茶几上妈妈新买的威化饼干，肚子正好有点饿，我便拿在手上进了书房，准备边填肚子边做作业。
刚刚放下书包，发现房间的书桌上放着一本妈妈刚从邮箱取回来的《儿童文学》，随手翻阅起来，很快就被里面的故事内容深深吸引住了。正当我看得入迷，突然听见妈妈的声音：“你不先做作业，拖拖拉拉，到时作业又要做到很晚。快做，我先去做晚饭。”
“好啦！”面对妈妈的催促，我有些不耐烦地应了一声，头也没抬，继续埋头看书。
不知过了多久，妈妈把晚饭都做好了，见我还在看杂志，做作业的事一点动静都没有，有些生气地说：“你这孩子，怎么那么拖拉。快把书收起来，吃完饭赶紧把作业做了。”
我只好恋恋不舍的放下杂志。
吃完饭，我打着饱嗝，走进书房，一眼瞅见还没看完的《儿童文学》正倒扣在书桌上，还沉浸刚才那些故事情节当中的我，又禁不住翻阅起来，把作业全抛在了脑后。
妈妈很快收拾完家务，又跑过来监督我，发现我居然在看课外书，立刻火冒三丈：“都这么晚了，为什么还不写作业？小孩做事为什么要那么拖拉！”
被妈妈大声一吼，我才回过神来。一看时钟，都八点半了。这下可惨了，数学都有那么多作业，语文有一篇作文小练笔，英语还要背诵，明天小测，今天晚上又要熬通宵喽。
我坐在课桌前，开始“龙飞凤舞”的赶作业，许多题目都来不及细想，只能胡乱地把它写完。
时间飞快的流逝，窗外的灯一盏一盏的熄灭了，直到漆黑一片。周围变得很静，只有时钟滴答滴答的响着，像催眠曲一般的，让人开始昏昏欲睡。看着一道道数学题目，我开始头晕眼花，感觉头越来越重，眼皮也越来越沉，恨不得能快点闭上。一旁就是床铺，睡意袭来，柔软的枕头与舒适的被子仿佛都在向我招手，我是多么想扑到它
阅读全文>>>人类的情绪变化千差万别，而负面情绪会对我们的身体健康造成负面影响。因此，我们根据心情的不同，发布了各种不同的文案。"新颖的阅读感受尽在关于拖地的心情句子的知识合集趣祝福为您倾情奉上"，希望以上内容能满足您的需求！
1、拖地虽然让人疲惫，但是却能将一天的疲劳都洗净，让人舒爽。
2、拖地时候可以看看窗外，呼吸新鲜空气，可以让自己的心情得到放松。
3、拖地不仅可以让地面变得干净，还可以让人的心情变得清爽。
4、拖地可以让人感受到全身心的放松，让疲惫的身体得到一份舒适的享受。
5、拖地时适当加点香精，可以带来一种身心愉悦的满足感。
6、拖地前，需要先将家里打扫干净，创造出一个良好的工作环境。
7、拖地可以帮助人摆脱不良情绪，恢复自信心向上。
8、拖地的过程可以让人将生活中的烦恼暂时抛开，让人感到心情愉悦。
9、拖完地后，整个房间都呈现出一种淡淡的清香，让人感觉非常舒服。
10、拖地可以让人忘却烦恼，进入一种专注的状态。
11、拖地是一种一定会有结果而不需要等待的快感。
12、拖地可以让人走出孤独，感受到丰富多彩的社交生活。
13、拖地是一种责任和担当，一个家庭正是由这种微小的责任和担当构成。
14、拖地之后可以躺在干净的地上仔细聆听内心深处的声音，是个很好的放松方式。
15、拖地既是一种贡献，更是一种幸福。
16、拖地是一件可以让我忘却生活烦恼、释放压力的工作。
17、拖完地，整个房间都显得干净清爽，让人感到心情愉悦。
18、拖地是为了让自己和家人能够享受更美好的家庭生活。
19、拖地让我感受到家的温馨和清新。
20、拖地的过程中，我可以放松身心，享受家的欢乐和美好。
21、拖地让家的每一寸土地都变得干净整洁起来，让人心情愉快。
22、拖地能够让我远离城市的喧嚣和压力。
23、拖地不仅可以带来内心的平和，还可以让人的身体更加健康。
24、我最喜欢拖地的时候，因为可以享受独处的时光。
25、拖地可以开心地唱歌，使整个过程充满乐趣。
26、拖地可以让人体验到自己的生活节奏，是一种非常有意义的体验。
27、拖地可以让人感受到自己的生命充满了希望和未来，是一种非常美好的感受。
28、拖完地后，人们可以稍微放松一下，做些自己喜欢的事情。
29、拖地的过程可以让人感受到生活的变化和扭曲，让人的生活变得更加多彩。
30、拖地是一种表达爱心的方式，是家庭和睦和温馨的象征。
31、拖地是
阅读全文>>>怎样写一份容易被大家接受的检讨书呢？当我们犯了错之后，要勇于承担责任，这篇杰出的“工作拖踏检讨书”文章是我用心挑选的，非常感谢您的阅读！
工作拖踏检讨书 篇1书今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对骂人这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再骂人的决心。早在我刚踏进这个论坛的时候，您们就已经三令五申，一再强调，全坛人员，不得说真话,说话要委婉再委婉，不得骂人,我深知你们的教诲是有益的,你们就像我的再生父母。其实，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一天早晨我刚起来，我在5点50就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当打天电脑来到论坛上时，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您发了个体贴入微的贴子来给我们算是点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去看论坛，谁知当我洗完澡来到网吧电脑前的.时候，发现里面一个人也没有，我就下了回家,当我发现我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又忘了领导给我们精心预备的无比生动的帖，错过了一次领导呕心沥血给我们制做的大灌水帖。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的论坛生涯上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对领导的发贴时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给领导打电话，拼死也要看领导发的贴子的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如跟呛着吵架、毛毛无辜的成了我们吵架的牺牲品，闹坏论坛的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代网虫该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!! 对于我骂人的事情，所造成的
阅读全文>>>接下来是趣祝福为您整理的“小学语文园地教案”希望对您有所帮助。教案课件是我们老师的部分工作，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是促进学生个性化发展的有效方式。敬请您浏览本页内容！
小学语文园地教案 篇1教学目标
1．引导学生发现词语形式和意思之间的内在联系；认识9个生字，自主发现汉字的反义关系；搭配词语，积累词语、古诗词，受到传统文化的熏陶。
2．了解家乡有哪些风景名胜、物产以及家乡近的来有哪些变化，培养学生搜集整理信息的能力，培养学生口语表达能力，激发学生爱家乡的感情。
3．通过展示台及宽带网提高学生课外学习语文的兴趣。
教学重点：
重点：识字、积累词语
难点：夸家乡、写家乡
课时准备：
课件、学生收集的资料
课时安排：
四课时
第一课时
教学过程：
一、我的发现
1、自读探究。请学生先读读几组词语，再读读学习伙伴的话，看看自己发现了什么。
2、小组交流发现。
3、汇报学习情况。
学生进行学习汇报，教师根据学生回答，使学生明确：①每组的两个词中均含有相同的两个字，第二个词是在前一个词的基础上加了一个字，两个词意思不同。②左边一栏的每一组词，前一个表示活动，后一个表示完成活动所要使用的工具；右边一栏的每一组词，前一个表示物品，后一个表示场所。
4、知识拓展。教师引导学生说说，生活中还有哪些类似的词语。
5、师小结：
左边一栏的每一组词，前一个表示活动，后一个表示完成活动所需使用的工具；右边一栏的每一组词，前一个表示物品，后一个表示场所。
6、拓展练习：填一填。
游泳——火车——洗衣———服装——
二、日积月累
1．读读认认
游戏激趣：走出“小小观察台”，我们又来到“字词游戏宫”。
①小组合作学习，借助拼音，读读不认识的字，仔细观察每组里两个字之间有什么关系
②运用自己发现的规律，交流识字方法（有针对性的指导“窗、恶、善、内”等读音。）
③采取多种游戏方式，说反义词（男女生或同桌对读）。
④去掉两个词之间的破折号，看看有什么发现，学生发现规律后，再两字连词语，熟记反义词语，并适当运用。
⑤启发学生用不同方法识记9个字。
2．我会填
我们积累了那么多优美的词语，你会给它们找个朋友吗？
①回忆所学课文，小组内交流，找出可以搭配的词语。
②全班交流，启发学生说说可以填什么词语，鼓励大家发表不同意见。
③选择自己喜欢的短语说一句或几句话。
3．我会读
我们再到“
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