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小学体育阅读教学计划

小学体育阅读教学计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小学体育阅读教学计划专题给大家汇集了大量关于小学体育阅读教学计划、小学体育阅读教学计划精选等,希望丰富的小学体育阅读教学计划内容能够对大家有所帮助!

1小学体育阅读教学计划9篇

小学体育阅读教学计划 篇1

小学体育阅读教学计划

一、教学背景

阅读是学生获取知识和提高语文素养的一种重要手段。在小学体育教育中,通过开展体育阅读教育,不仅可以提高学生的阅读能力,而且可以培养学生对体育运动的兴趣和理解,增强体育文化意识,促进学生的健身意识和健康生活方式。

二、教学目标

1. 学会阅读体育类文章,提高阅读能力和语言表达能力。

2. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱,增强对体育文化的认识和理解。

3. 通过阅读了解更多的体育知识,促进学生的身体健康和健康生活方式。

三、教学内容

通过阅读体育类文章和书籍,让学生了解各种体育运动的基本知识和技巧,提高学生的体育素养和综合能力。教学内容可以涉及小学生活中最常见的体育运动项目,比如跳绳、游泳、篮球、足球等。

四、教学方法

1. 课前介绍:老师可以用简单的语言介绍本节课的教学内容,并通过图片或视频展示一些体育项目的基本技巧和规则等内容,激发学生的兴趣和探究欲。

2. 阅读形式:教师可以通过课堂或家庭阅读,采用大课间或晚自习的形式推动。可以让学生个别阅读,也可以让学生小组阅读然后交流讨论,促进学生思维的拓展和交流能力的提高。

3. 思考提问:教师在教学过程中可以适时提出问题,让学生思考和探究,激发学生的学习兴趣,加深对体育知识的理解和认识。

五、教学评价

本教学计划的评价主要包括两个方面:

1. 学生对本节体育阅读教育的反应:通过问卷调查和课后个别谈话的方式了解学生对本节体育阅读教育的反应,包括学生对教学内容、教学方法和阅读所获得的经验和感受等方面。

2. 教师评价:教师可以通过观察和记录学生的阅读情况,以及与学生的探讨和交流,对本节体育阅读教育的效果进行评价,并做出下一步的调整和改进。

六、教学效果

通过开展体育阅读教育,可以促进学生的身心健康和综合能力的提升,培养学生对体育运动的兴趣和热爱,增强学生对体育文化的认识和理解,有助于学生树立健康的生活方式和生存观念。同时,也有助于提高学生的阅读能力和语文素养,为学生的全面发展创造更好的条件和环境。

小学体育阅读教学计划 篇2

《小学体育阅读教学计划》

一、引言

阅读教学是小学语文教学的重要内容,也是素质教育的核心内容。近年来,学生们由于手机、电脑的广泛应用,往往沉迷于网络游戏、动漫影视等,阅读能力不断下降,对于体育和运动也增长

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2小学体育阅读教学计划精华

时间过得真快呀,很快就要迎接新的学习了,老师们在新学期要有全新的教学计划。教学计划能够帮助新学期的教学更加有针对性,写好学科教学计划有什么要点呢?有兴趣详细了解“小学体育阅读教学计划”吗?请认真阅读下方的资料,这对你的职业发展有一定的帮助!

小学体育阅读教学计划(篇1)

小学体育阅读教学计划

一、教学目标

1. 让学生学会通过阅读尝试更多的体育运动,学习自己喜欢并适合的运动。

2. 帮助学生掌握更多关于体育运动的知识,培养其体育意识。

3. 培养学生的语言表达能力和读写技能,丰富其课外阅读内容。

二、教学内容

本次教学将让学生通过阅读不同的体育运动书籍,学习不同的运动项目和运动技能,了解运动的规律和特点,并学会在每个运动项目中找到自己的特长。

三、教学步骤

1. 活动介绍

首先,通过介绍本次教学的主题和目标,引导学生对运动和阅读产生浓厚的兴趣。

2. 阅读体育书籍

让学生阅读不同的体育书籍,并分小组进行不同的运动项目研究。在阅读过程中,老师应重点讲解每个项目的规律、技巧和注意事项,引导学生更好地理解和吸收。

3. 体育项目体验

在学生研究完各自的运动项目后,老师将组织学生进行实际体验。在此过程中,让学生感受不同的运动项目带来的不同体验,体验其中的乐趣,并发现自己在运动方面的优势和不足之处。

4. 运动小结

在体验结束后,老师将会对学生的表现进行小结。在小结中,老师将会重点强化各自的优势和不足之处,以便学生更好地发掘自己的体育潜力和优势。

四、教学反思

1. 合理的体验安排

本次教学过程中需要学生进行实际体验。要保证每项运动项目的体验数量和时间都得到合理的安排。

2. 充分的指导和鼓励

在学生进行体验和小结的过程中,老师需要充分的指导和鼓励。在遇到问题时,老师要和学生面对问题进行分析和解决。

3. 注意体育安全

在学生进行体验的过程中,老师需要注意体育安全,确保学生的身体安全。同时,要给学生充分的体育准备和安全知识的培训。

五、教学总结

本次体育阅读教学以活动为主,学生通过阅读和实际体验,感受到了不同的运动项目和体育所带来的乐趣和益处。在教学过程中,学生不仅学会了更多的体育项目和技能, 更掌握了阅读的方法和技巧。此外,教学也兼顾了语言和写作等课外技能的培养,达到了全面提升学生综合素质的目的。

小学体育阅读教学计划( 阅读全文>>>

3小学体育教学计划

光阴易逝,我们即将开始新的一学期,写好教学计划,才能够更加突出教学期间的教学重点,我们写学科教学计划需要注意哪些问题呢?想要了解“小学体育教学计划”相关的信息那么请看下面的文章介绍,建议您收藏此网页方便日后浏览!

小学体育教学计划 篇1

主题:运动的重要性

一、引言

体育是学校教育中不可或缺的一部分。它不仅有助于学生身体健康,还能培养学生的团队合作精神和毅力。然而,由于现代生活方式的改变,越来越多的学生在身体健康方面面临困难。这是我们小学体育阅读教学计划的主题:运动的重要性。

二、阅读材料

运动对身体的好处是显而易见的。它可以促进心肺功能,增强肌肉和骨骼,提高灵活性和协调性。此外,通过体育活动,学生还可以学习如何与其他人合作,如何根据规则和规定进行比赛等等。最后,体育活动还可以促进学生的自信心和领导能力。

然而,我们也必须承认,现代生活方式的变化已经削弱了体育的重要性。很多学生更愿意玩电子游戏或看电视,而不是进行体育运动。这是个问题,因为如果我们不保持身体健康,我们的心理和社会健康也会受到影响。

三、教学目标

通过本次教学活动,我们的目标是让学生了解运动的重要性,并表述出自己的观点。同时,我们还希望鼓励学生多参与体育活动,保持身体健康。

四、教学方法

教师应该为学生提供足够的材料来阅读和研究,让他们了解运动的重要性,及其对身心健康的好处。随后,老师可以组织小组或让学生个人进行讨论,让学生表达自己对于运动的看法和体验,并引导其讲述在体育运动中遇到的问题以及如何解决问题的经验。

五、课程计划

1.介绍体育与身体健康之间的关系

2.介绍体育与心理健康之间的关系

3.组织小组讨论:运动是如何提高自信心和领导能力的

4.安排课堂时间,让学生进行各种体育活动

5.结语

六、实践案例

以下提供一个案例,教师根据实际情况可以根据需要进行修改:

1.先准备一些图书馆借来的运动相关书籍,推荐给学生看的。

2.引导学生自己选择书在家长在家庭晚上读一遍,并在下周一的跑步课上,任选两个小组进行讨论,彼此分享自己读书的感受、收获以及对于运动的看法。

3.在跑步课上,为学生进行一些热身动作或游戏,然后让他们进行一段约30分钟的跑步,同时组织运动小组之间进行小型比赛。比赛结束后,老师可以选择进行小结,提供正面的反馈和建议。

4.鼓励学生在自己的生活中

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4体育教学计划

趣祝福花了一些时间为你编辑了“体育教学计划”。假期时间过得非常快,很快就要开学了,教师们需要开始制定新学期的教学计划。只有把教学计划写好,才能确保新学期的教学工作更加出色。感谢你浏览本内容,旨在为你提供实用信息!

体育教学计划 篇1

小学体育线上教学计划

随着科技的进步和网络技术的普及,线上教学逐渐成为一种新的教学方式。作为小学生的体育教师,我们也开始探索如何利用线上教学平台来开展体育教学。在这篇文章中,我将详细介绍小学体育线上教学计划的内容和具体实施方法。

首先,我们需要制定一个详细的教学计划,确保学生能够全面学习和理解各种体育项目。这个计划包括学习目标、教学内容、教学方法和评估方式等。例如,我们可以设定目标是学习跑步和跳远两个项目,教学内容包括正确的跑步姿势和跳远的技巧等。

接下来,我们需要选择合适的线上教学平台。目前市面上有很多线上教学平台可供选择,我们需要根据实际情况选择一个方便易用且功能多样的平台。例如,我们可以选择一个支持实时视频交流和在线课堂互动的平台,让学生能够与教师进行实时的交流和互动。

在教学过程中,我们可以借助一些教具来帮助学生更好地理解和掌握体育知识和技能。虽然线上教学不同于传统的课堂教学,但我们完全可以用一些创新的方法来代替传统的教学工具。例如,我们可以通过展示一些实际的跑步和跳远视频来让学生观摩和学习,同时还可以使用一些虚拟现实技术来让学生身临其境地进行实际操作和体验。

在教学过程中,我们还应该注重学生的参与和互动。我们可以设置一些小游戏或任务,让学生主动参与并发表自己的观点和意见。例如,在学习跑步的过程中,我们可以设置一个比赛任务,让学生用手机或计时器进行计时,然后与自己之前的成绩进行比较。这样可以激发学生的学习兴趣和动力,提高他们的参与度。

此外,我们还应该注重教学过程中对学生的评估。通过线上教学平台,我们可以收集学生的作业和练习成果,然后进行评估和反馈。我们可以根据学生的实际表现对他们进行评分,并针对他们的不足之处给予指导和建议。

总之,在线上教学平台的支持下,小学体育教师不仅可以开展全面的体育教学,还可以通过创新的教学方法和教具激发学生的学习兴趣和动力。当然,线上教学也存在一些问题和挑战,例如网络连接不稳定和学生对课堂纪律的控制等,但只要我们充分准备和积极应对,相信可以取得良好的教学效果。希望这个小学体育线上教

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5小学体育教学工作计划汇集

为了更好地满足您的需要,我们经过编辑,完成了“小学体育教学工作计划”这一工作。我们密切关注工作流程的连贯性,以便编写出适合自己的工作计划,并随时对其进行调整。制定工作计划是为了提前预习和安排未来的工作,以更好地帮助您的学习和工作。

小学体育教学工作计划【篇1】

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

6、争创学校的体育特色,培养合格+特长的学生。

今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教导体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

今年将继续开展体育教学工作八认真,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。

(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米

5、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。

(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。

(6)、根据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一、三、五必须训练1.5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师

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6小学体育课现代化教学计划

我们替您挑选了一些优质的“小学体育课现代化教学计划”内容,期望您能够在阅读过程中有所感悟。放假的生活即将结束,新学期将会到来,教师们可以在新学期开始前撰写一份教学计划。只有准备充分的教学计划,我们才能在新学期的教学工作中越做越出色。

小学体育课现代化教学计划【篇1】

小学体育课现代化教学计划

一、教学背景

随着时代的发展和社会的进步,人们对教育的要求也越来越高,小学生的体育课教学也需要不断地更新和改进。现代社会中,各种新型电子产品不断涌现,引领着教育新潮流,因此,小学体育教学也不能滞后于时代。为了更好地提高小学生体育课的教学质量,我们需要制定出一套现代化小学体育课教学计划。

二、教学目标

1. 提高学生的体育素质,培养健康意识,使学生逐渐养成良好的体育锻炼习惯。

2. 提高学生的合作意识和竞技意识,培养学生的自信心和团队精神。

3. 培养学生对体育运动的兴趣,增强他们对体育运动的热爱和热情。

三、教学内容

1. 运用新科技辅助教学:随着科技的不断发展,我们可以采用各种新型电子产品或软件,在体育课上增加一些互动性较强的游戏或活动,如vr技术、互动投影等,这些新型科技可激发学生的兴趣,在体育课上起到很好的辅助作用。

2. 讲解规则与技巧:在体育运动中,规则和技巧的掌握是非常重要的。因此,在体育课上,我们也应着重讲解规则和技巧,让学生在运动中注意规则和技巧的细节,从而提高运动效果,并进一步对体育运动产生兴趣和热情。

3. 健康评估:在体育课中,我们可以对学生的身体素质进行测试和评估,例如身高、体重、肺活量等,通过这些数据,让学生对自己的身体情况有更深入的了解,进而激发他们更强烈的体育意识和健康意识。

4. 竞争性游戏:在体育课上,我们可以设计一些具有竞争性的游戏或活动,比如接力赛、篮球比赛等,通过这些游戏让学生体验到合作和竞争的感觉,进一步增强学生的团队精神和自信心。

四、教学方法

1. 互动型教学法:体育课是互动性极强的一门课程,因此教学方法应采用互动型,鼓励小学生们在运动中积极地表现自己,与教师和其他同学交流,从而提高学生的参与度和体育兴趣。

2. 演示型教学法:在体育运动中,有时候描写文字和图片无法完全表达,需要采用实物演示的方式来讲述规则和技巧,以帮助学生更直观地理解和吸收知识。

3. 游戏化教学法:游戏是小学生最喜欢的活动之一

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7新学年体育教学计划

撰写恰当的教学计划,将帮助我们更容易掌握教学内容,时间过得飞快,新学期即将开始,我们需要整理思绪,开始写教学计划。你是否了解学科教学计划的撰写方法?本文趣祝福特为您准备了一篇实用而精彩的“新学年体育教学计划”,请您认真阅读,并留存!

新学年体育教学计划【篇1】

教与学,是学校教育工作亘古不变的重心,教书育人,是教师工作最基本的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成部分,当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育教师,尽快改变教学观念,提高自己的教学专业能力,跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训,为了让自己快速成长,特制定个人发展三年规划如下:

一、指导思想

体育教学是学校教育重要组成部分,是学生掌握运动技能,掊养终身体育意识的重要途径,促进新建学校更好的发展。积极开展教学研究工作,不断提高课堂时效性,注重发展学生的主动性,培养学生的创新意识和进取精神,全面提高学生身体素质。

二、总的目标

1、继续继承优良体育教育教学品质,衣着符合教师规范,以普通话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验,树立独特的个人教学风格,向业务水平高的“经验型”青年教师转型。

2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3、坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。

努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。

三、具体目标

1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作

4)积极参与各教育教学类学术活动,做

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8小班小学期教育教学计划

时间是一条金河,不停向前流动,又一学期到来了,学校教师们要对新学期的教学进行计划。教学计划有助于教师收到预期的教学效果,想要写出一篇学科教学计划咋写呢?本篇文章是趣祝福精心挑选的一篇优秀的“小班小学期教育教学计划”文章,感谢您在百忙之中抽出时间来访问本页!

小班小学期教育教学计划(篇1)

一、指导思想

以党和国家教育方针和各级主管部门安全指示为指导,本着“安全第一,健康第一”的宗旨,切实维护学生的利益,保障学生生命和财产安全,让学生有一个安全、和谐的学习、生活环境,特制定本计划。

二、基本情况分析

学校现状:我校共有三排教室,均为新建教学场所基本安全隐患较小。

学生情况:大部分学生安全防范意识较薄弱,缺乏起码的安全常识,加上正处于少年时期,好动、好奇等心理集于一身,很容易导致安全事故的发生,甚至酿成悲剧。

三、安全目标

通过安全知识的学习和了解,使学生了解相关安全常识,(四、具体措施

1、上好安全知识课。

充分利用各种时间,向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关安全知识,是学生对安全知识有更多的了解,认识到安全的重要性和紧迫性。

2、开展好安全知识竞赛活动。

在本学期要开展好几次安全知识竞赛活动(具体时间另定),加深学生对安全知识的认识和了解。达到熟记于心。

3、组织一次“安全伴我行”主题演讲活动。

4、签定安全责任状。

在开学初,学校与学生家长签定了安全协议,为了增强学生的安全意识,班级与学生个人需要签定安全责任状,明确安全责任,是学生树立责任意识,增强其责任感。

5、定期检查学生学习、生活环境,及时排除安全隐患。

6、充分利用电视、互联网等资源,组织学生观看安全知识讲座。

7、开展家长座谈会,与家长共同管理好学生。

总之,在本学期中,我班要想尽一切办法,采用一切措施,保障学生学习、生活中的安全,杜绝一切安全事故的发生,使学生真正学得安全、学得放心。

小班小学期教育教学计划(篇2)

为进一步做好交通安全宣传进学校活动,提高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,在去年交通安全宣全的基础上,结合我校教育实际,特制定“珍爱生命、安全出行”道路交通安全宣传教育计划。

一、指导思想和工作目标

按照“政府领导、部门负责、社会联动、齐抓共管”的总体要求,以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体,大力开展交通安全宣传教育活动

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9体育教师学期度教学计划

体育教师学期度教学计划【篇1】

一、指导思想

1、根据上级领导的要求,今年要狠抓学生体质健康的锻炼、以学生的体质健康为工作重心。充分发挥学科组的指导作用,引导学生自觉参加体育锻炼。在工作中处于积极、主动、进取的状态。

2、加强组内教师的团结与合作,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华。

3、贯彻学校体育工作条例,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩。

二、工作重点

1、以“立定跳远、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米”必考内容。

2、继续抓好课间跑操训练工作。

3、努力提高跑步的质量,保证学生每天一小时的锻炼时间。

4、抓好组内教师公开课,加强网上博客交流。

5、运动团队的建设,制定计划,抓好选材、训练工作,争创好成绩。

三、具体工作

1、备课组建设

(1)备课组活动

一周集体备课活动,一周教研组活动,组织组员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量。加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展。

2、体育教学

1)教学常规

继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照备课的进度上课。

(2)规范备课

做好课前的预案,提高教学手段的设计水平。每位体育教师要建立点名制度及成绩册。备课是上好课的先决条件,要上好课就先要认真备好每一堂课。在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。

(3)教育教学

积极进行教学研究课的研究,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。能够使老师加强业务能力,使教学水平更上一个台阶。平时加强组内循环课的研究教学,使组员的教学水平有所进步。

3、课外活动

(1)体育锻炼

通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

(2)听课、评课

听课、评课是提高教学水平的'一种手段。这学期还是实行

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10阅读与写教学计划必备

让我们一起来看看趣祝福为您准备的“阅读与写教学计划”吧。时光荏苒,转眼新的学期如期而至,也该是书写新的教学计划的时候了。制定好教学计划,才能让教师充分发挥自己的主导作用。欢迎大家收藏本网站,继续关注我们的更新!

阅读与写教学计划【篇1】

一、具体目标:

1、在教学中注意培养学生的良好读写习惯,采用不同的方法引导学生获得多种信息,提高学生的写作的阅读能力。

2、中段、作文与阅读要求学生留心周围事物,养成勤于观察和乐于动笔的好习惯。能不拘形式,自觉把自己的见闻和想象写出来,并要内容具体,感情真实,语句通顺,会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、学写、日记、书、信。

3、“作文”和“阅读”相互交融,益彰,彼此成为深化课次实验的最佳支撑和组合。

4、培养学生的智力水平,语态,发展思维,提高写作水平与阅读能力。

二、本期教学任务及安排:

1、本期共七次写作、七次基础与阅读训练。

第一次、阅读、训练“金星的.挫败”要求认真阅读完成课后作业。

第二次、根据书本单元训练、完成总练习一单元作业。

第三次、阅读训练、“种树与种草地”读后完成课后作业。

第四次、根据单元情况完成总练习,与基础知识训练。

第五次、阅读“重点句子训练,与阅读训练。”

第六次、完成单元基础知识的练习。

第七次、阅读练习,“学贵质疑”完成作业。

作文第一次、“做游戏”从中明白道理。

第二次、写一个片断、要求、细节道理

第三次、定一种动物、要求认真观察。

第四次、“记一节课间”写出细节

第五次、“介绍名胜古迹”

第六次、“写一个人”要求只写一件事但要具体描写通过人物语言、动作、神态描写。

第七次、“写物”的来历

以上计划需要每节课,保质、保量的完成练习、才能让学生有所提高。

阅读与写教学计划【篇2】

自从我校开展书香校园后,我就在班内和提高了建立了班级图书角并开展了阅读活动。经过一个学期的规范的阅读训练,学生逐渐养成了良好的阅读习惯和提高了朗读水平。我将本学期的阅读总结如下:

1、为学生推荐适合他们的读物。三年级的学生各个方面都开始,因此,我给学生推荐经典的传统著作。

2、为学生提供可进行课外自主阅读的时间和空间。在课堂上只要完成了老师布置的任务的同学,就可以获得奖励——阅读课外书。

3、组织多种活动,展示阅读效果。我们组织了“读书报告会”。通过交流读书收获、讲读书的乐趣、品读书滋味,让学生充分释放了自

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