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体育教学工作计划六篇

体育教学工作计划六篇

体育教学工作计划。

不同行业和团队的工作计划内容可能会有所不同,但一般来说,一个好的工作计划应包括以下几个内容:

1. 目标和目的:明确工作的目标和目的,确保整个团队都明白工作的方向和重点。

2. 任务和活动:列出需要完成的具体任务和活动,并设定合理的时间框架和优先级,以确保工作有序进行。

3. 资源需求:确定完成任务所需的资源,包括人力、物力和财力等,以便提前做好准备和协调。

4. 责任分工:明确每个团队成员的职责和任务分工,确保工作分配合理,避免重复劳动或任务滞后。

5. 风险评估:对可能出现的风险进行评估,并制定相应的风险应对措施,以降低潜在风险对工作的影响。

6. 绩效考核:建立合理的绩效考核机制,对工作的完成情况进行评估和反馈,以便及时调整和改进工作计划。

通过提前制定好工作计划,可以让团队成员清晰地知道下一阶段的工作重点和任务,提高工作效率和协作能力,更好地实现工作目标。希望您能通过阅读本文,找到对您的工作计划有所帮助的参考信息!

体育教学工作计划(篇1)

认真贯彻《体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,以“有效教学”为核心,以“学本课堂”为目标,以教师素养提升活动为抓手,积极开展研训活动,切实提高教学质量,促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面发展。

概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

(1)、认真制定各项教学计划。

(2)、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

(3)、加强课堂常规管理,提高教学质量。

(4)、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

2月20日,教师报到,2月21日,学生注册缴费、始业教育。

区体育教师教学技能评比活动,教育学会体育教育委员会会议,市中学生运动会

体育教学工作计划(篇2)

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,何不好好地做个工作计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的体育科教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、指导思想

认真贯彻国家的教育方针,实施学校教研工作计划,进一步解放思想,深化教育改革,全面提高教学质量,掌握运动技术的科学锻炼身体的方法,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢,顽强,进取精神。

二、教研专题

1、加强一、二年纪的队列练习,多进行游戏教学。

2、如何实行愉快教学,做好教学理论设计和方法。

三、具体措施

1、根据教学大纲,认真备好课。

2、互相听课,提高教学质量,多向有经验的老师请教。

3、坚持每周的集体备课,研究各科钻体,加强理论水平的高业务素质。

4、认真抓好体育达标工作,对成绩比较差的同学,多进行指导,争取达标率和优分率达到市的要求。

5、认真抓好广播操的.动作质量和队列操练,本学期重点抓二年级和四年级的队列,为评比做好准备。

6、课余训练工作:今年是天河区运动会,比赛项目多,因此,根据我校的实际情况,组织田径队、举重队、篮球队、游泳队等进行训练,我们三个体育老师分工合作,安排好各运动队的训练时间,争取好成绩。

7、开展丰富多彩的体育活动,让学生在学习过程中得到锻炼,提高自身的身体素质。

体育教学工作计划(篇3)

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

二、活动内容安排

确定每一阶段的主体项目,逐段推进阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进学生体质健康发展。

第一阶段:

(1)抓好大课间操,努力做到广播操动作规范,整齐划一。

(2)认真实施“2+1”活动项目,使学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能

(3)每班集体组建运动小团队,达到人人有项目。

(4)大课间活动形式多种多样。

1、集体跑步

2、分年级活动:班主任、体育教师和科任老师的组织参与下,以班级为单位发挥班体委和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

3.自选项目活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼啦圈等。

第二阶段:

(1)、区分年级开展以班对班为单位的各种体育单项赛:跳绳、乒乓球比赛、趣味活动竞赛。

(2)、加强三至五年级学生体质健康标准的抽测。

(3)、随机抽测部分学生体育锻炼的项目。检验锻炼效果。

3.第三阶段:

鼓励学生积极参与体育活动,刻苦训练,力争优异的成绩。

三、实施要求:

1.营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,确保阳光体育活动得以顺畅开展。

2.切实加强领导。学校对开展阳光体育活动高度重视,全体教师特别是班主任教师要加强责任心,发挥群体作用,使阳光体育活动落到实处。

3.注重工作落实。各年级结合每阶段活动主题,采取切实可行措施,狠抓落实,保证活动有序开展,取得成效。

4.在组织阳光体育活动是,坚持“安全第一”的原则,所有比赛应启动体育比赛应急预案。

体育教学工作计划(篇4)

根据学校教导处的教学工作安排和学校体艺卫工作计划的安排,认真学习有关文件精神和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高体艺术教师的业务能力为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教学质量稳中有升。

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学思维。

3、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

4、配合学校举办全镇第七届体育、校园文化艺术节活动的工作,使之完满成功。

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导

导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上,采取有效措施,指导各教师开展好校本教研活动。

2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:人人写教学随笔,人人上教研课与说课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动,积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果,推动课堂教学改革的进一步发展。

3、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题,以教导学、以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。

4、组织好文体竞赛活动,努力培养学生的组织能力、表演能力和竞赛能力,在全校形成一个浓郁的文体艺术氛围,推动校园文化和艺术体育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在今年的勉县各项体育竞赛中再创佳绩。

5、每个月开展一次备课集中检查及常识学科课题研讨活动(时间定在星期四下午办公时间),通过组内教师共同探讨课题,相互学习促进。

6、发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量,

尤其是通过开展科学课赛教活动,提高科学这门薄弱学科的授课技能。通过赛教活动,发现组内的好课、特色课,并把这些典型课例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益。

7、体育老师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

8、上好音乐艺术课,开展音乐类的艺术兴趣小组活动。

9、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按课表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。12

10、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术老师互相取长补短,不断提高专业素质。

11、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使学生能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

12、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。

2、学生代表参加县上“中小学田径运动会”

2、参加县上“少儿游泳比赛”

2、参加县上“中小学乒乓球比赛”

新学期伊始,送走了炎热酷暑,迎来了秋高气爽、硕果累累的秋天,我们带着信心十足的心情,重组建的体育教研组双开始了丰富的教研活动,为让体育教研工作蓬勃发展,开阔师生视野,培养学生表现力和创造力,更为能顺利通过省教育督导室对我校进行评估验收,做为体育教研组更不拖后腿,特制定了以下教研工作计划。一、指导思想

为了培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,这些教育是每人所接触的最基础教育,万丈高楼平地起,基础教育没有深入,高等教育则无法真正的被学生了解,深入。小学体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展,还可以为小学体育教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步,以马克思列宁主义,毛泽东思想为坚定信念为培养教育奉献青春。二、基本情况分析我校有教学班干10个,共有500余人,校园学生较多,环境优雅,是县、市农村示范学校,还是省定点教科研实验基地,一切活动本着发展特长,办特色学校出发,作为体育教研组要向最优化的目标奋斗,为办一流学校贡献砖瓦,今年的教研组成员是新组建的,对这项任务有点难度,但在上一年中,体育教研组认真进行已经为我们打下了基础,再说今年的成员都有是精兵强将,都有是动文动武全一套,他们的积极性高,这一切,都有为了让学生更好地接受九年义务教育,更好的锻炼自己,在新学期里,体育教研组投入更多的时间支搞好教研,互相支持,互相配合,为通过验收做努力。三、主要任务及目标体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去将完成以下任务:

1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法。

2、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。

3、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。四、方法措施

1、做好班主任和代课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

4、组织达标运动会和竞技运动会。

体育教学工作计划(篇5)

学习阶段:水平二。

学习内容:球类游戏。

学习目标:通过各种球类游戏,培养学生积极参与体育活动的态度与行为,使学生在活动中获得无穷乐趣,激发学生的学习热情,让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识,提高学生的配合协作能力,建立和谐的人际关系。

教学重点:学习兴趣的培养。

教学难点:学习热情的激发与保持。

课前

组织学生参与活动器材的置放。教师检查着装,处理见习生。

开课约2分钟

1、鸣哨——一切活动停止。

2、学生在指定地点集队,师生互相问候。

3、导入课的主题:①要玩好球,更要从玩球活动中寻找到乐趣,使我们的生活更加丰富多彩,身体更加健康。(将学生思路导向本课目标。)

②预告游戏,强调互相配合、团结协作的群体意识。

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体育教学工作计划(篇6)

我。指导思想

认真贯彻《体育新课标》和《学校体育工作规定》精神,牢固树立“快乐运动”“健康第一”的宗旨指导思想,推进体育课程改革,坚持开展学生体育训练工作,本着“务实求真”的精神继续做好体育工作,努力取得好成绩

2.工作目标

1.深化体育(健康)课程改革,以课堂为基础,提高提高体育教学质量,提高学生身体健康。

2.做好体育课。

3.强化教学科研意识课题组,善于总结,努力提高教研质量。

4. I加强运动队训练,严把训练质量关,争取在各项赛事中取得好名次。

5.做好研究生体育考试

3.具体工作措施

(一)深化体育课程改革,优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师的指南开展教学活动。观念发生了深刻变化。

2、体育课是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育、培养全面发展人才不可或缺的途径。因此,体育教师要坚决保持体育课的严肃性,按课时安排体育课和活动课,进一步加强安全教育和预防意识。

(二)加强日常管理水平,提高教学质量

1.认真备课,认真编写教案。

2.根据教学任务提前准备和安排场地、设备、教具。

3、在教学中,加强和重视“三项基础教学”,同时注重学生能力的培养,努力完成体育教学的三项任务。

4.教学原则和教学方法的应用应从增强学生的体质入手,根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况,科学安排密度和运动量.

5.认真做好学生本学期和学年体能表现的考核评价工作,重视材料的积累和储存,定期进行科学的分析和归纳以此为基础,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。 .

6.在教学中,要充分发挥运动委员、领队和积极分子的作用,经常做好对他们的培养和培养,真正发挥好助教的作用。

7.在教学中,必须有严格的组织纪律,严格的安全防护措施和要求,严防伤害事故的发生。一旦发生工伤事故,应及时报告领导,妥善处理。

(三)增加和提高体操班质量,大力开展阳光运动,营造体育文化

1、充分把握“阳光运动”活动,认真组织体操课,营造活跃的课间活动氛围,让校园真正成为学生的天堂。

2.继续实施素质教育,组织校园文化活动,让学生在愉快的氛围中进行游戏和活动。

(四)、加大课外训练强度,提高比赛水平

1.在普及的基础上,完善学校体育工作,健康发展。

2.调整学校运动队,重点抓好田径队建设。对人负责,合理的培训计划。科学训练,严格训练,力争在比赛中取得好成绩。

3.关注运动员的全面发展,做好监督、沟通和协调,使运动员在学习、思维、行为等方面得到全面发展.


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