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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小企鹅作文专题给大家汇集了大量关于小企鹅作文、小企鹅作文精选等，希望丰富的小企鹅作文内容能够对大家有所帮助！
我们已经准备好了您所需的“小企鹅作文”，写作是学生提升自我表达能力和展示魅力的有效方式，作文是我们言语表达和思考能力的提升。真正的作文必须是源于生活，而且要超越生活的。是否有一些可以参考的作文模板呢？
小企鹅作文【篇1】“qq、qq——尊贵的小姐，中午好！”呵呵，看这个调皮的小企鹅又蹦出来找我啦~唉呀呀，怎么办呢？好吧，偶就陪它来玩玩吧。
“叮铃铃——”唉哟，小企鹅竟然把我的死党叫来了！唉哟哟，问个好儿吧！“好啊，”我打上了两个字过去。听，小企鹅又在叫了。“你好你好！”我的死党回过来四个字。“最近心情怎么样？”我让小企鹅给我捎过了一信儿。哈哈，不一会儿，小企鹅叫了：“不好不好！”“怎么不好？”看到我有问题，小企鹅又跑了过去问朋友。“你不知道，我们班的那人儿啊，太坏了！”小企鹅跑到我这里来，跺着脚说出了这些话。“唉，可怜的朋友！”小企鹅听了，很赞同我的说法，跑到朋友那边，飞快地报了信。你看，它又来了：“朋友，你的命运真好！88，我要下线了，明儿在从这里和小企鹅见面！”好咧，看那小企鹅又一颤一颤地跑过来，第一时间告诉了我这个消息。“好，88！”看，忠实的小企鹅又一摇一晃地跑过去慰问了朋友。
看到死党下了线，偶也不想再陪小企鹅玩了。哪想就在我要关掉与小企鹅对话的页面时，小企鹅着急地喊道：“看看宝宝，看看宝宝！”对呵，忘记与小企鹅宠物玩一玩了。我把鼠标移开了关闭的标志，伸向了页面下方的狗头上。“冰儿姐姐，偶来啦！”看见我的qq宠物滑着滑板溜来了，我心里乐开了花。“宝宝，饿了是吧！”看到我的宝宝属性值中，“吃”这一项属性值少了，该是补充的时候了！我带着宝宝来到商店里，不一会儿，购物车里就被挤满了东西。“嗝，姐姐，我吃得好饱……”我的宝宝仰起肚子来装死，真可爱！
看到宝宝睡着了，我关掉宝宝的窗口，准备与小企鹅再见。哪想小企鹅跳得好高好高，说：“不行不行，姐姐，姐姐，咱们再一起玩玩qq游戏吧！”唉，这个小企鹅，可把我缠得紧紧的。
“好好好，再玩一会儿吧！”我脸上露出无奈的表情，唉，qq小企鹅，我真的离不开你了！
小企鹅作文【篇2】说起小制作来，我并不陌生，因为我以前曾经做过许多小制作用塑料瓶子造小船、用水果做火炬、用卡纸叠皇冠、用橡皮泥捏金鱼、用蛋壳做不倒翁
这次，我是用蔬菜茄子做的企鹅。不是自夸，我做的小企鹅真是栩栩如生、惟妙惟肖。
首先我把洗干净的茄子从头向尾削去
阅读全文>>>为了让您更好地了解“写企鹅的作文”，趣祝福小编为您写了一篇详尽的文章。我们非常期待您的到来，并希望这篇文章能够激发您的思考。写作是我们学习语文过程中不可或缺的一部分，它可以让我们自由地表达自己的观点和情感，并获得快乐。一篇优秀的作文应该能够感动读者，与读者产生情感共鸣。
写企鹅的作文(篇1)我的小企鹅毛茸茸的，现在我告诉你们它的名字叫—“毛茸大嘴”。
它是这样来到我身边的，去荷兰时，正好客车要加油，我到超市里买一些糖果，结果一眼看见了小企鹅一下子就喜欢上了小企鹅，就买下了它。小企鹅肚子里装着许多小小的按摩珠粒，怪不得它的肚子圆鼓鼓的呀！小企鹅摸上去就像按摩垫，舒服极了。小企鹅的眼珠子黑黑的，像两颗弹珠，看上去更加乌黑发亮，而且眼珠外圈还有一点棕红色，就像狗熊的毛一样。它的嘴巴大大的，高过了眼珠，除了大嘴巴两侧有一些是灰色的，其余都是橙色的，好像就跟橘子里面的肉一个颜色。另外嘴角下有那么一点是黄色的，跟柠檬一样黄澄澄似的。再看小企鹅的肚子鼓鼓的，好像塞了不少吃的。大肚皮雪白雪白的，手扁扁的，乌黑乌黑的。脚丫子跟嘴巴一样橙，还像小扇子形状呢！
我拿着它，在跟另一只小企鹅过家家。把它的头按的一上一下，捏着嗓子说：“你好啊！”另一只企鹅也说：“你好。”我们一起做饭吧！…“好了，好了。”“你也来吃吧。”企鹅们热情地说。（这些是我说的）“好了我们一起去休息吧！”我说，“过家家就结束吧。”
每天睡觉我把它放在床头的柜子上。现在我想想，如果这只小企鹅是真的话该有多好，这样，我就可以跟小企鹅一起玩了。不过，把它放到南极会更好一点吧！
写企鹅的作文(篇2)记得，她小的时候，最喜欢就是笑，咧开嘴就“嘿嘿”的笑。
虽然长大了，她还是喜欢笑，平时没事的时候，嘴巴也总是咧着，看上去有点“傻”，再后来，她脚生了病，走路就一摇一摇的，一些男同学就笑话她是“企鹅”，她心里很难受，听着他们有意无意的说她是企鹅的时候，她总有一种冲动，就是想给他们一拳头，很狠的那种拳头。
但她总是忍着，因为她妈妈对他说，他们爱说就说去吧。她也总是这样想，但当他们又叫她“企鹅”的时候，她心里总不是滋味，她会生气的装做没听见，那些调皮的男孩子就会很开心的笑，她的心突然就很沉重，不想说话，也不太笑了。
这还不是最过分的，因为听他们叫贯了，她也无所谓了，因该说麻木了吧，但是前两天的英语课却重重的在她心上踹了一脚，仿佛
阅读全文>>>3月16日，妈妈带我去观看《帝企鹅日记》电影。
帝企鹅日记主要描述的是在南极大陆上生活的帝企鹅生存和繁衍的故事，展示了帝企鹅这个滑稽，可爱而又坚强的物种怎样与严酷的自然环境和他们的天敌作斗争，怎样对小企鹅倾注它们的爱，从而完成他们的生命延续之旅。
电影展现了几千年来荒无人烟的南极大陆内部，一群动物的勇气，抗争，感情，具有震撼人心的力量。
今日从这部电影中我学会了一个道理：求生不容易，所以，生命是一个奇迹。
帝企鹅日记观后感【篇2】塘桥中心小学六（3）班葛裔
看完《帝企鹅日记》这部电影，我的心久久都不能平静下来。
这部电影描述了南极寒冷地区的一群帝企鹅。经过十多天的跋涉，他们到达了寒冷的尽头。它们开始寻找伴侣，在冰上跳舞，彼此相爱。三个月后，这只雌企鹅生下了一个蛋宝宝。当它把孩子托付给雄性企鹅后，它将有一段漫长的旅程在海里寻找食物，喂养即将出生的宝宝。
这时，企鹅爸爸要经过漫长的四个月，不吃不喝，抵御寒冷的暴风雪，直到孵化出蛋来。宝宝出生后，企鹅妈妈也会回来。这时，企鹅爸爸会把小企鹅交给企鹅妈妈，只剩下一点力气就开始探险，在海里寻找食物
在我的眼里，企鹅的身子小小的，走得很慢很慢，我真有些担心企鹅在半途中倒下。事实我的担心是有些多余，小小的企鹅体内蕴藏着巨大的能量，他们可以四个月不吃东西，也可以连续得行走很多天。而且企鹅彼此之间特别团结，总是密密麻麻得聚集在一起行动。
有些走散了的企鹅就会漫无目的的走来走去，然后在孤单中慢慢死去了，这是因为它们离开了集体就不会辨认方向了。所以企鹅能够长途跋涉到达目的地，我觉得是合作的力量，是团结的力量啊。
企鹅之间温暖的亲情，团结协作的精神，以及超强的耐力都给我留下了深刻的印象。有空你也去看一看吧！
帝企鹅日记观后感【篇3】也许在亿万万年前，南极是一片郁郁葱葱的热带雨林；也许生长着7-8个人才能抬起来的象龟；也许生长着大到50米小到90厘米的蜥蜴；也许蜘蛛丝直径有1000cm；也许是高海拔的冰天雪地；也许那里有美丽的碧古天池……；也许大海，海中怪兽的故事流传至今……，也许的也许，我们只能从现代人幻想编织的侏罗纪公园里的故事、从电影“金刚”里幻想几万万年前的故事，其实谁也说不清楚……！亿万年来，超星球一次次的爆炸，使今天这颗星球产生了生命以及储存了富饶的物产，并且拥有70%的水资源。在年复一年的季节里
阅读全文>>>看电影的视角不同，我们对电影的理解也会不同。这些想法和思想值得我们去为之写一份观后感，其实写观后感的过程也是教育自己思考的过程，写作品名观后感时总是感觉有些困难怎么办？在这里我向大家推荐一下关于“帝企鹅日记观后感”的一篇文章，此文一读相信您会拥有新的思考方向！
帝企鹅日记观后感【篇1】《帝企鹅日记》是一部关于帝企鹅迁徙、产蛋、生活习性的纪录片，在这里，我们能体会到父母对孩子浓浓的爱与呵护，这也是迄今为止我看过的最暖心，最值得人们去反复观看的一部纪录片。
帝企鹅们一只只从水里跳出，排成一条犹如长龙的队伍，数量多的让人瞠目结舌。它们经过几个月的长途跋涉，终于到达了目的地——南极大陆，企鹅们开始跳起优雅的舞蹈，寻找自己的伴侣。过了三个月，企鹅们的蛋出现了，这时候，妈妈们要回归大海补充营养，只有把蛋交给爸爸看护，又过了两个月，妈妈们回来，爸爸交出蛋，回归大海补充营养。爸爸们没走多一会，一个个可爱的小脑袋就从蛋里探了出来，它们对外面的世界是那么的好奇。等它们学会走路了，要上“幼儿园”了，可恶的秃鹰就会来觅食，又过了一段时间，小企鹅们变得越来越大，这时候，它们就会回到大海的怀抱，探索未知，开启新的旅程……
有一个镜头，令我最惋惜：妈妈们回归大海时，有的会被吃掉，这些被吃掉的，就再也见不到她可爱的宝贝了，一想到这里，我心里不由的一颤。有个镜头，令我最震撼：当暴风雪来临时，成千上万只企鹅爸爸们集体围成一个漩涡形状的圆来抵御风雪。当寒雪张开血盆大口朝他们袭来时，他们丝毫没有畏惧，形成一个坚固的防线，用自己的羽毛保护着他们的宝宝。
“一花一鸟总关情”、“父爱如山、母爱如水，任何生灵都一样。”这两句话，都在这部影片中得到了充分体现，导演吕克雅克通过自己最细致的观察，将帝企鹅们一幕幕暖心、耐人寻味的镜头抓拍了下来，不放过任何一个细节。从爸爸妈妈产生爱情结晶开始，到宝宝们可以独立行走，踏上海洋之旅，他们都在用自己无私、伟大的爱哺育着自己的宝宝，这种爱，使企鹅宝宝不论是面对万马奔腾的暴雪，还是面对残忍的海豹猎食，都没有受到一丁点伤害。本片不仅让人们体会到了沉重的父爱与细腻的母爱，但也有生命的渺小，妈妈和爸爸交接蛋时，如果太心急，蛋就会结冰，导演给了蛋一个特写，在寒冷的情况下，仅仅十秒左右，就会失去一个可爱、鲜活的生命，让我感觉到，生命是如此脆弱。一只企鹅掉队了，迷失了方
阅读全文>>>若要更加全面地掌握“白鹅的作文”，不妨阅读以下文字，并欢迎大家作为参考。作文是我们思维的展示，通过写作可以更好地表达和传递情感，进而增强我们的感知能力。因此，想要提高考试分数的首要步骤就是撰写优秀的作文。
白鹅的作文(篇1)“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”每当我听到骆宾王的这首《咏鹅》，我就会想起外公家的大白鹅。
外公家的大白鹅是附近村子里最美的鹅。它头上镶嵌着一颗晶莹剔透的黄宝石，乌黑的眼珠旁长着一张扁扁的嘴，它的脖子很长，常常在河中弯成s形。鸣叫的时候，它总是伸长了脖颈，使劲地叫着，好像别人不知道它会鸣叫似的。它的肚子圆鼓鼓的，肥肥的，洁白的翅膀下是一双小巧玲珑的红脚丫。
大白鹅憨厚老实，有一次，它偷吃了人家田里的青菜，不但不走，还傻傻地站着，等人家出来了拿着棍子撵它，才像刚睡醒一样，踏着小方步，屁股一摆一摆地走开，惹得人家也舍不得打它了。
外婆家的大白鹅不但外表美丽，还是附近鹅群里的领头鹅呢，它义务保卫着大家的安全。
外公家的大白鹅很大，很胖，走起路来像一位大腹便便的绅士，它是这一带的领头鹅。每次外出，总是外公家的大白鹅在前面走，后面的鹅群便会一窝蜂地跟着外公家的大白鹅后面走，一个个神情安详，悠闲自在，因为它们高枕无忧，有大白鹅保卫着它们呢。每当有食物吃，大白鹅也不独自享受，而是叫上几声，引得大大小小的鹅们都蜂拥而至，争先恐后地去抢食。大白鹅此时就成了一个保安，保卫着鹅群的安全。大白鹅从不贪吃，它总是舍不得吃最好的，总是等鹅群吃过了，它才去那里吃，它吃一口，看一眼，害怕有危险降临，一旦有危险，它就会丢下食物，跟敌人交战，直到敌人逃跑才罢休。
有一次，一只大花猫悄悄跟在鹅群后面，露着贪婪的目光。大白鹅早就发现了这一不好的苗头，等到一转弯时，它便急促地叫了起来，发布紧急命令。鹅群接到命令后，呼拉一下连滚带飞铺天盖地地散了开来，它们把大花猫紧紧地包围着，个个伸长了脖子，对着大花猫扑扇着翅膀，准备和大花猫进行着战斗。大花猫吓得半晌也不敢动弹，等了好长时间，它才只好灰溜溜地逃走了。
哎，什么时候我再回到外公家，再看看那只可爱的大白鹅。
白鹅的作文(篇2)清澈的小河边，住着一只小白鹅、一只小鸭和一只小鸡，它们三个是好朋友。可是，过去不是这样的，在它们成为朋友的过程中，还发生过一段故事呢。
从前的小白鹅很爱打扮，像一个骄傲的公主。一天，打扮得
阅读全文>>>欢迎来到本篇文章趣祝福为您精心整理的“看天鹅五年级作文”，作文是考验学生语文综合能力的重点，在考试中作文已成为不得不面对的问题。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者，值得借鉴的作文是什么样的？
看天鹅五年级作文(篇1)农村的白天和黑夜一样的平静，就像城市的白天和黑夜一样的吵闹一样。
这天，暖暖的阳光照耀在这片昏睡的土地上，风儿轻轻的吹过，远外几个顽童正在玩着泥巴，偶尔牛的叫声会划破这片宁静。让人觉得像一个世外桃源，小芳正伏在桌上做作业，顺便站柜台，她家是这村唯一的一家杂货店，山里人家实在是太贫困了，平时特别是白天，很少有人光顾。只有逢年过节时，这里才会有一点生机。
“小芳”有个女中音的声音传到她的耳边，抬起头，看到的是星星那张俊俏的脸，她是隔壁张大妈家的女儿，星星今天穿着一身新衣服，还配上了山里人极少见的高跟鞋。
“好漂亮你是不是又去城里的姑妈家了”小芳不由得问了一句。她平时很少会过问别人的事情，别人也很少找她玩。
“是呀，可是路太远，又穿这鞋，你能不能把自行车借我用半天，”星星略带恳求的道。小芳问：“什么时候回来”“晚上”，星星回答得很干脆。那好吧，小芳打开书包，小心的取出一窜钥匙，上面还有一个漂亮的白天鹅，最小的一把是车钥匙，“小心点”交给星星车钥匙的时候小芳不放心的嘱咐道。
时间过得很慢，时针也变懒了，慢慢的移动着，削铅笔时总不像以前那么顺手，铅蕊一节节的断，小芳无奈的摇着头。
烧好晚饭了，父亲从地里干活回来天已经黑了，小芳把饭菜端上桌就坐在椅子上吃饭，菜很单调，白菜像是掉下水的鸡一样狼狈，鱼也无精打采的倒在盆子里。白白的馒头像死人的脸没什么两样。小芳一碗饭也咽不下，吃剩的饭随手倒在了地上，引来了大群鸡争相夺食。
父亲很细心，马上看出这丫头今天有点不大对劲。心中起了疑惑，但他和平常一样，什么也没有说，只是偶尔看她一眼，父女俩平时很少交流，在农村都这样，小芳顺手拿起了本语文书，可眼珠却久久没有转动，父亲吃完饭，点燃了香烟，以前他从不沾烟，只是近一年来，偶尔抽点，他脸色很苍白，但五官很端正，高大的身材，浓眉大眼，说明他年轻时也曾是个俊美少年。
咳咳。小芳呛到了，思绪也被拉回了现实。站起来收拾碗筷，同时父亲掐灭了手中没有抽完的烟。
“吱”地一声，门被推开了，原来是星星，“大伯。小芳她在吗？”
“嗯，在厨房。”小芳听到声音，已经迫不及待的走了出来。
“
阅读全文>>>关于作品的读后感，我们应该如何来写呢？读完一本作品后，我们可以对它进行一篇读后感的撰写。阅读所带给我们的不仅仅是知识，更是思考和成长的过程。根据您的需求，小编为您搜集了“爱心企鹅读后感”，希望这篇读后感能帮助您少走弯路，欢迎学习！
爱心企鹅读后感【篇1】这个暑假我过得很充实，家里多了个小成员，我可爱的弟弟。他虎头虎脑，大眼睛炯炯有神，真是漂亮极了。我没事的时候就陪着他，给他讲故事，《小王子》、《公主的后花园》还有《快乐的小女巫》。我读的津津有味，如醉如痴，弟弟也是听得像模像样，不一会就呼呼入睡了。妈妈说这真是催眠曲啊！
爱心企鹅这本书我是最喜欢的，它讲述了一个叫塔明诺的小企鹅和它的爸爸妈妈在一起无忧无虑的生活，一天，塔明诺听老师说：“帝企鹅国王的女儿娜努玛被一只大叫兽给抓走了。”塔明诺决定救出娜努玛，还要寻找爱。它趁机在晚上，爸爸和妈妈睡觉时，偷偷离开家了。这让塔明诺的爸爸和妈妈非常伤心，老师也不知道塔明诺到什么地方去了。塔明诺一路上有了很多经历，总是想要救到娜努玛。最后，塔明诺终于找到了娜努玛，并救出了娜努玛爱。
通过看《爱心企鹅》，我知道了要热爱帮助他人，做一个有爱心的人。我希望每一个人都能像小企鹅塔明诺那样，做一个勇敢善良，热爱生命的人。
爱心企鹅读后感【篇2】十二月份，是我们书香家庭阅读月。我和妈妈一起阅读了一本书，叫《爱心企鹅》。
这本书讲的是小企鹅塔明诺居然要远渡重洋去解救被可怕的大脚兽掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！是一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。塔明诺横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪，当然最可怕的还是大脚兽无数次遇险和逃脱，爱又在哪里呢？塔明诺能救出娜努玛公主吗？
看完这本书，我知道了塔明诺历尽千辛万苦，在众多朋友的帮助下，终于救出了娜努玛公主。
看了这本书，我还懂得了，人要有理想，只要朝着理想的方向努力，理想总有一天会实现。也许过程中会遇到很多的困难，但是只要我们有不怕困难的精神，找到解决困难的方法，再大的困难我们都可以克服。
看了这本书，我还知道了，人的一生中，朋友很重要。如果没有朋友们的鼎力相助，光凭塔明诺自己的力量是无论如何也救不出娜努玛公主的。
我们要真心对待我们身边的每一个朋友，要互相帮助，共同进步。
爱心企 阅读全文>>>从影视作品中汲取知识，是当代青年成长的一种途径，在观看的时候就会产生许多的见解。多写观后感可以锻炼我们的写作能力和共情能力，写观后感时能不断加深我们对作品的印象。是否想更深入地了解“波普先生的企鹅观后感”下面的资料或能帮到你，愿你在这里找到自己需要的知识欢迎借鉴！
波普先生的企鹅观后感 篇1《波普先生的.企鹅》是老师推荐给我们在寒假里阅读的一本书。这本书的精彩故事深深的吸引了我，我不几天就看完了。这本书的主人公有时让我笑，有时让我敬佩。
书里面的波普先生一家人都非常善良，尤其是波普先生，当他们家里没钱吃饭的时候，波普太太打算把企鹅卖掉，但波普先生没有同意，他决定训练企鹅，让它们演出来挣钱养活大家。后来他成功了，他们的企鹅成为有名的“波普演艺企鹅”，受到大家的欢迎。最后，当企鹅们被邀请去好莱坞拍电影挣大钱的时候，波普先生却选择了把企鹅送到北极繁殖后代，让北极也能有企鹅，陪伴那些孤单的人。他还亲自与德雷克上将一起护送企鹅。
看到这里，我很感动，觉得波普先生很善良，也很大方，我们都应该向波普先生学习，爱护动物，保护地球。
还有第一章《静水小镇》，让我知道了波普先生对南北极非常感兴趣，他是个有创意的油漆匠，家住在静水小镇。他可以把厨房漆成两种颜色，还在很短的时间内把家里的浴室换了四种颜色。波普先生还是个梦想家，他希望自己成为一名科学家去南北极探险。他每听到有电影，而且关于南北极，他就一马当先来到售票处。或是图书馆里有关南极和北极，就第一个去借阅。你说波普先生对南北极感兴趣吧！
我觉得每个人都要有自己的梦想。让生活因梦想而变得更精彩！《波普先生的企鹅》这本书不仅给我的寒假生活带来了欢乐，还使我懂得生活有梦才精彩的道理。今后生活中我要与书为伴，与书为友。
波普先生的企鹅观后感 篇2波普先生原来是静水小镇的一名油漆匠，没人知道他在想什么，他热爱科学，希望有朝一日可以成为一名科学家。他很喜欢看《南极奇遇记》。远在南极的杜雷克上将，送他一只企鹅，波普先生给他取名叫库克上将。企鹅眼神中充满了恳求，很可爱，它趾高气扬的从一个皮椅滑到另一个皮椅上，当它发现桌上有金鱼，就吞进了肚子里。
为了让企鹅有个舒服的空间，波普先生请来工人在冰箱上进行了改修。有一天，波普先生带着他的企鹅到街上逛，库克上将对每个地方都很好奇，它来到玻璃门前，还以为是南极的冰，就一直啄着他们
阅读全文>>>生活中，优秀作品让我们受益无穷，在看到有意思的电影情节时，我们会忍不住进行“头脑风暴”。 我们应当写出一份有关观后感的文章，每次写完观后感我们都能发现自己的理解和认知有所提高。读了这篇网络文章我们对于“鹅观后感”的理解更加深刻了，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
鹅观后感 篇1作为一篇读后感文章，红头鹅和蓝头鹅是两只可爱的小动物，这篇文章主要谈论他们的故事背景，故事情节，以及对我们生活的启示。
首先，故事的背景是在一座气候寒冷的山脉中，红头鹅和蓝头鹅生活在同一个群体中。与其它的鹅不同，这两只鹅拥有闪亮的头颈羽毛，使它们更加引人注目。在一个寒冷的冬天，食物短缺，他们必须一同面对生存问题。这是一个困难的时期，但是红头鹅的信仰和乐观精神却让他们走出了阴霾的日子。
接下来，我们来看看故事情节。在冬天冰封的日子里，红头鹅与蓝头鹅一起去找吃的东西，过起了食不果腹的生活。尽管他们很努力去寻找生意，他们却从来没有扭曲现实，而是充满信心。然而，由于食物的稀缺、天气的恶化，他们两只鹅的生存变得十分艰难，而且他们之间的矛盾和不信任心态开始显露出来。但幸运的是，红头鹅的乐观主义和勇气让他们一同克服了困难，最终找到了救命之路。
最后，我们来谈谈对我们生活的启示。在这个世界上，每一个人都会被生活的艰难困苦所追赶，抓住并压倒我们。然而，正如故事中所描述的那样，我们可以借助红头鹅的信仰和乐观精神，去克服那些看起来不可能的困难。相信自己，相信周围人的力量，不要轻易放弃。
总之，红头鹅和蓝头鹅是两只可爱而勇敢的小动物，他们两只的故事是生活中的一面镜子，让我们反思自己的处境，并激励我们去克服任何困难。这个故事是一个不可忽略的友谊与生存之旅，教会我们如何坚持自己的信仰，满怀乐观和勇气。
鹅观后感 篇2徐诺
《青草国的鹅》描写了一个叫草樱的孩子被鹅追、到变成鹅公主，最后返回回人类世界，实现了自己梦想的奇异故事。
草樱是个活泼可爱的女孩，小动物们都喜欢她，尤其是鹅，总喜欢追着她玩。在被咬了一口以后，她开始想吃青草，向往绿草地，性格都变了。原来她是鹅国的公主，被派往人间去学习的，现在经过了十年了，鹅王后要把她后来。可是她想念爸爸妈妈，她不愿回到鹅的世界，她不愿回到鹅的世界，她要继续做人。鹅妈妈发现了她的内心痛苦，从前鹅妈妈也是这样在人间待过十年的，她回忆起自己当初内心的割裂。终于
阅读全文>>>教学目标：
1、学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。
2、初步体会作者表达方式的不同。体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。
3．让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。
4．通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。
教学重难点：
通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。
教学过程：
一、提出学习目标
1、谈话导入，引出课题。
同学们，我们刚刚认识了丰子恺笔下那只“架子十足”的白鹅，它是那样可笑而又可爱。今天，我们又要去认识俄国作家叶·诺索夫描写的鹅。（板书：白公鹅）在学课文之前，让我们大胆推测一下，这只鹅会有哪些特点呢？
2、提出学习目标
（1）自由读课文，要求：读准字音，读通句子，把读不好的地方多读几遍，了解课文主要讲了什么？
（2）抓住重点词、句、段，了解白公鹅的特点。（在书中留下你思考的痕迹，批批划划，并在旁边做上读书笔记）
（3）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。（展示可包含朗读、心得、写诗、续写、片断仿写等）
（4）课外资料收集展示。
二、展示学习成果
（一）基础知识展示（小组内完成）
1、我会读、写生字新词：腔调掂量涟漪无忧无虑属于主宰
2、我会用“掂量、无忧无虑”等词语说一句话。
3、我会流利读课文。（单独读、合作读、分自然段读等）
4、我会自主完成课后思考题、每课一练的题目等。
（二）学文悟情展示
1、我会读。（读重点句、段）
走路的样子（生表演，评演）读出慢条斯理
2、我会悟。（我了解了白公鹅的特点。）
(1)生：观察文中的插图后，我想说一说:瞧，这就是那只白公鹅，它那耀武扬威的样子，我早就见惯了。不知今天它又要和谁打上一架了。
生：我也想说一说:我正在悠闲自得地垂钓，对岸的白公鹅大声叫喊着，我一看，原来它率领着一伙公鹅，又直奔鱼竿而来。我知道，它们又要赖在这里了，今天的鱼是别想钓了。
生：我也想说一说:你看，它一下水，总是要扇动起有力的翅膀，亮亮地喊上那么几嗓子，海军上将的派头就是这么大！
(2)这究竟是只什么样的白鹅？（耀武扬威）的大公鹅（威风凛凛）的大公鹅（派头十足）的大公鹅
(3)好一只拥有海军上将衔的大公鹅，那丰子恺笔下的白鹅又是怎么样的呢？（高傲的）白鹅
（三）创作性展示
1、展示个性谈感受。
2、
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