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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。香蕉的作文专题给大家汇集了大量关于香蕉的作文、香蕉的作文精选等，希望丰富的香蕉的作文内容能够对大家有所帮助！
教我们数学的胡老师是一位很受学生欢迎的好老师。她不但漂亮大方，说话也很温柔。在教学上，她奖惩分明，所以我很喜欢上数学课。
在惩罚学生方面，胡老师和别的老师一样：如果有同学上课不认真听讲，就会得到胡老师的警告。可是在奖励方面，胡老师花样百出：有时奖励一朵小红花或一只小贝壳，有时奖励一颗糖果或一袋饼干。她变着花样鼓励我们，调动了我们学习的积极性。
这个星期五上午上数学课时，胡老师拿出了两根香蕉，微笑着告诉我们：“这第一根香蕉是免费吃的，第二根是回答问题的奖励。”接着，胡老师拿起第一根香蕉，问大家：“谁想吃？”全班只有几个同学举起了手，老师就喊那几个同学上台，每人吃了一口香蕉。我有点害羞，所以没有举手。眼看着一根香蕉快没了，我口水都快流下来了，真后悔刚才没有举手。
接着，胡老师拿出第二根香蕉，提出了第一个问题。因为被香蕉吸引着，大部分同学都举起了手，所以，第一口是没我的了。马上，老师提出了第二个问题，我把手举得端端正正的，可是，老师还是没找我回答。接下来是第三个问题，我又把手举得高高的，老师依然没有喊我。眼看这一根香蕉又要吃完了，我很着急，还没等老师提第四个问题，我就快速地把手举起来了。这一次终于轮到我了，我大声地回答了这个问题，老师给我吃了一大口香蕉。这比我吃过的任何一口香蕉都要香，都要甜。
我非常期待下一节数学课，胡老师又会给我们什么奖励呢？
美味的香蕉作文【篇2】弯弯儿不是镰刀。翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。你知道这是什么水果吗？这就是香蕉。它虽然没有苹果那么圆溜溜，没有西瓜那么水分充足，没有樱桃那么小巧可爱，但是它营养丰富，是我的最爱。
我拿出一根香蕉，撇下一根，它看起来像弯弯的月牙，也像一艘小船。它如同一只变色龙，小时候穿着绿色的短袖，成年时穿上了金色的长袖，等老了就套上了一件黑色的外衣。现在的它正是成年，金黄色的外衣上透着一些黑色的小斑点，就像人脸上的雀斑。它的一头露出了乳白色的果肉，另一头黑乎乎的，就像一块烤糊的馅饼。
我撕开它金黄色的外衣，香蕉宝宝非常害羞，它还穿了一件乳作文黄色的棉衣，就像一朵盛开的小花，我凑近一闻，一股淡淡的清香钻进我的鼻子，好像在诱惑我的口水。
终于吃香蕉啦，我美美地舔了一下，感觉香蕉软软的，甜甜的，像吃了蜂蜜一样甜。我轻轻地咬了一小口，香蕉香甜可口，真好吃。果肉在嘴里
阅读全文>>>写作在我们的个人成长中扮演着重要的角色，通过写作我们可以更好地反思自己，更愉悦地享受生命中的每一天。优秀精彩的作文是非常有魅力的，那么在写作文时我们需要注意哪些方面呢？“吃香蕉作文”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答。如果您发现了人们认为值得购买的东西，请与朋友们分享！
吃香蕉作文(篇1)因为我爸爸非常喜欢吃香蕉，所以香蕉在我家几乎达到了无处不在的程度，它也成了我我最熟悉的水果。
香蕉外形呈月牙状，果柄短，两端较细，中间较粗。果皮上有六个棱，如果多于或者少于这个数目，它便不是香蕉。一串香蕉上，往往会生长出许多层。爸爸通常会买上一整串比较生的香蕉，等到它变得软糯香甜，便一根根摘来吃。而我就像一只小猴子一样，总是等不及香蕉成熟便去摘来吃，那干涩的滋味，让人难以下咽。爸爸经常笑我，说我猴急。
爸爸吃香蕉还是有一定方法的。他不会像我一样野蛮地掰一根香蕉，通常是拿一把小刀对着柄那里轻轻一割，一根香蕉便到手了。然后用手把柄轻轻掰断，果皮也顺着柄一起拉下来，那整根白白的果肉便从果皮中“脱”出来了，“一体成型”。爸爸这一手剥香蕉的本事像我这么猴急的人定是学不来的。
吃香蕉作文(篇2)香蕉是我们生活中常见的水果。你对香蕉了解多少？让我给你介绍一下吧！
香蕉属于芭蕉科，是多年生常绿草本，属于热带水果，原产于东南亚和印度。全世界的香蕉大约有三百个品种，它们对土壤要求不严，以避风、光线充足、有水源为最好。香蕉富含碳水化合物、钾、维生素a和c，糖分多。香蕉可以直接食用，也可以做成香蕉干等。
经常吃香蕉的人，一定会发现香蕉没有种子。其实，果肉里一排排褐色的小点就是香蕉退化了的种子。原来的野生香蕉中有一粒粒很硬的种子，吃起来很不方便。人们通过长期培育，使野生香蕉发生变异，果实中的种子就变成了现在的样子。
怎么样？经过我的介绍，你是不是对香蕉有更多的了解了？
吃香蕉作文(篇3)早上在家里看电视，我觉得有点饿，就在茶几上拿了一根香蕉，又回到客厅里。
香蕉皮是黄色的，像一个月牙儿，摸起来很光滑，但是很凉，有许多小水珠。我把皮剥开，里面是白色的，有点儿粗糙。舌头尖儿碰到香蕉的时候很凉，但吃起来甜甜的。我问妈妈：“香蕉这么凉，会不会肚子疼？”妈妈说：“少吃一点没事。”
我吃完一根香蕉，问妈妈：“能不能再吃一根香蕉？”妈妈问：“你刚才吃了一根香蕉？”我说：“是啊！”“那你再去吃一根吧！”
阅读全文>>>今天晚上吃完晚饭，和妈妈逛超市，我们漫无目的地走着走着，逛到了水果区，忽然，我不经意的一瞥，看到了一种奇怪的水果，那个水果像香蕉，但是却只有普通香蕉的一般，正在我暗自琢磨这事什么水果的时候，旁边的销售阿姨笑着对我说：“这是小米蕉”
阿姨跟我们介绍，小米蕉是海南的热带水果之一，海南岛就是它的发源地。小米蕉的外观与其他香蕉小的时候很像，几乎能以假乱真。小米蕉的皮是绿色的，摸上去手感光滑，就好像是在摸一块玻璃一般，凭手感，我觉得它的皮很厚。因为没见过这种水果，于是妈妈便买了一点小米蕉。
回到家之后，我迫不及待的用手把小米蕉的皮掰开，看到里面的果肉就像玉米糖一样，颜色没有那么鲜艳，是平淡而纯洁的乳白色，咬上一口，是一种糯糯的感觉，甜中带酸，好吃极了。
以后还要让妈妈买小米蕉吃，哈哈。
香蕉小学作文【篇2】在一个阳光明媚的日子里，小明高昂起头一边在公园里大步的走着，一边享受着妈妈给的美味香蕉。吃完了，把香蕉皮随手一扔，把香蕉皮扔在地上，就自顾自地走了。
可怜的香蕉皮，就躺在那冷冰冰的地上挨冻。
正在这时，小刚大摇大摆地走了过来，踩到了这条没人理的香蕉皮上。“哎哟！”小刚摔了个四脚朝天，他哇哇大叫起来。他站起身来，把灰尘从身上拍了下来。就破口大骂起来：“谁呀！这么缺德，害得老子摔了一跤，我要找他算账去！”说着，就飞起一脚，把香蕉皮踢得老远老远，才气呼呼地回家了。
可怜那香蕉皮不但没人捡起，身上还累累伤痕的了。
小红从家里走了出来。她也同样踩在了那块可恶的香蕉皮上。也摔了个仰面朝天，就哭了起来。她但她爬起来后，揉了揉疼的地方蹲下来把香蕉皮捡了起来，放进了垃圾筒里。
最后，香蕉皮终于回到“家”了。
香蕉小学作文【篇3】“吃午餐了！”同学们大声喊着。我肚子正好饿得“咕咕”叫，第一个冲出教室，排在第一个，打了菜，兜了饭，狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭菜，便开始喝汤，一碗下肚了，我抹抹嘴唇，觉得还是吃不饱，便又打了一碗汤。菜不会有剩余，汤还是能管饱的。
我去讲台桌上掰了一根香蕉，剥了皮，大口大口地吃起来，可当我快吃完的时候，发现了香蕉上的一只死虫子。“啊！”我惊叫了起来，同学问我：“干吗？心脏病都快吓出来了！”“死……死虫子！”这么一叫，班级里场景真“壮观”，好多同学围过来，七嘴八舌的，“死虫子在哪里呀？”“把香蕉扔了。”“香蕉又没有动，飞虫怎么会飞进来？”
阅读全文>>>活动目标
1 了解筷子的用途，知道筷子是中国人的发明创造。
2 尝试用筷子进行各种活动。
3 锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。
4 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5 探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
重点：使用筷子。
难点：正确的使用筷子。
活动准备
1幼儿人手一双筷子、一只碟子。
2每组一只托盘，内放煮熟的五种香豆粒、花生粒和豌豆粒。
3录音机，磁带一盒。
活动过程
一、导入活动
1 猜谜语:姐妹双双一样长，一起工作一起忙，冷冷热热都经过，酸甜苦辣一起尝。
2(出示筷子)筷子是中国人的发明，古时候人们削两根细竹棍，一头细，一头粗，称它为“箸”，后来又叫筷子。它既可以夹菜，也可以当叉，又方便又卫生。你们说，它是不是很神奇呢?
二、学习活动
1 教师示范讲解使用筷子的动作要领，幼儿练习。
2 放音乐，教师带领幼儿反复练习使用筷子，如并拢筷子拨饭，张开筷子夹菜，等等。
三、实践活动
1 现在老师请大家吃东西，大家先将吃的东西夹到碟子里，再用筷子夹着吃，吃多少夹多少。
2 放音乐，幼儿边吃边交流，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。
3要是天天用筷子吃饭，你们的小手会越来越灵巧，脑子会越来越聪明。
四、筷子游戏
1品尝活动快结束时，教师随音乐用筷子敲出欢快的节奏，吸引幼儿一起跳筷子舞，或用筷子敲击桌子伴奏。
2你们真能干，这么快就学会了筷子夹豆粒，跳筷子舞。
3鼓励幼儿大胆尝试用筷子进行各种活动。如蘸颜料画画、打毛线、搭房子等
4教师带领幼儿到户外用筷子进行搭建游戏。
教学反思
在课堂教学时，幼儿表现出对筷子的喜爱和熟悉，回答问题也十分踊跃积极，因为生活中筷子是非常熟悉的一样东西。但是在课程教学中，发现幼儿虽然对筷子十分的熟悉，但是会正确拿筷子的幼儿却不多，大部分幼儿只是用右手握着，不知道应该用手指头拿好。
在活动过程发现幼儿的积极性都很强，由于课堂提供的五香豆粒、花生粒和豌豆粒等食物，幼儿都十分兴奋的拿着(握着)筷子在夹小碟子里面的食物，正确拿着筷子的幼儿可以很快就夹起小碟子里面的食物，相反，其他的幼儿就有点困难了。
教师在课堂中的讲解幼儿是否还不够理解，所以我想，如果让幼儿在吃饭的时候尽量的抛开汤匙进而使用筷子这样会不会慢慢改进幼儿拿筷子的错误拿法呢?在实际生活中尽量让幼儿实行这一措施。
课堂的气氛还算稳定，幼儿的注意力
阅读全文>>>观察香蕉
今天，我和妈妈一起去了超市，看见了一些香蕉，便买了几串。
回到家中，我仔细的观察了香蕉，一串香蕉围在一起，像一个个小兄弟围在一起团结地你挨着我，我挨着你，说悄悄话，我拿出一个，就像一个小朋友，气呼呼的走出了家门，我一闻，就有一股特香浓的气味，一条的香蕉多像一条弯弯的小船呀！我拔开皮，香蕉脱下了她那黄色的衣裳，好像一位花仙子一样呢！露出了洁白粉嫩的身子，让人迫不及待的想要咬一口，我一吃，嚼在口里甜甜的，软软的，美味极了。
妈妈告诉我，香蕉润肠通便，如果便秘了，吃几个香蕉就好了，还可以美容，妈妈经常用香蕉切成一片一片的，做成面膜呢！怪不得妈妈的脸白嫩嫩的。
但是香蕉也有缺点，吃多了会变胖，所以吃香蕉不能多吃，但我最喜欢吃香蕉啦！
观察香蕉日记(篇2)我喜欢吃香蕉。正好老师布置的回家作业是观察一样水果。晚上，我就观察起我的香蕉来。
我的这只香蕉很好看。它的皮是金黄金黄的，就像发光的金子，形状就像是一个弯弯的月亮，也像一艘弯弯的小船儿。我闻了一下香蕉的味道，它发出一股浓浓的特有的`香味。
我小心翼翼地把香蕉皮从上至下撕开，撕到一半，淡黄柔嫩的果肉便呈现在我的眼前了。看到了新鲜的果肉，嘴巴里直流口水，我忍不住轻轻地咬了一口那鲜嫩的果肉，甜丝丝、软绵绵的，真是好吃极了！我越吃越想吃，恨不得一口把这个香蕉吞下去。很快地，我就把第一只香蕉吃掉了。
我又剥了一只香蕉。我把第二只香蕉的皮整个人剥掉了，横放在盘子里。把香蕉端到了月光下，瞧，那岂不更像一个弯弯的月亮了吗？
我喜欢吃香蕉。你们呢？
在超市，在街道都会有许多卖水果的摊子。水果的品种数不胜数，各种样子的水果有不同的味道和样子。我最喜欢吃的还是香蕉呀！
它的外形很特别。像弯弯的月牙又像一艘小船。没成熟时是青色的，摸起来很光滑，很硬，脾气还很倔强，想要尝一尝，它却偏不给你尝。
半成熟时，它的外衣是黄绿相间的，已经散发出淡淡的香味，剥开咬一咬有些脆脆的还有些发涩。成熟了的外衣是金黄色的，闻一闻阵阵清香扑鼻而来。剥开来，里面的肉是乳白色的。
咬上一口，滑滑的十分香甜，凉丝丝的让嗓子很舒服。如果放久了，它的外皮上会长出许多的小黑点，像麻雀斑。（看来它平时很不注意保养啊！）这时，可就要尽快把它吃掉了。它的作用还有很多，皮可以去味，里面的肉可以用来吃和润肠、肺。它有时可以去火，润嗓子。闻起来有一股清香
阅读全文>>>写作文具体要从哪里着手呢？作文是人类智慧和经验的重要工具，也是一种表达思考的方式。写作时要避免偏离主题，不要涣散或者没有明确的主题。今天我为大家准备了一个题为“美人蕉作文”的专题，希望大家能喜欢并从中受益，专题内容非常丰富，欢迎品味！
美人蕉作文【篇1】我家门前有十几株美人蕉，这是去年奶奶栽的。每次我只要一看它们，我就会心旷神怡、豁然开朗。
美人蕉的茎是紫红色的，外面包着一层白色的茸毛，真像穿了一层白纱，给人一种飘逸的感觉。那茎很直，可同时也很脆弱，轻轻一折它就会断，它的顶端是几个含苞欲放的花苞。远远地欣赏它，绿叶扶红花，像楚楚动人的美人，成了一道亮丽的风景线，尤其是它在大雨中傲然挺立的样子，显得更加高贵美丽。
美人蕉的叶子很厚很宽大，摸起来十分光滑。叶脉一目了然，中间叶脉粗，两边细。排列十分整齐。每片叶子的四周，都被一圈紫红色的边包围着，像美丽的绿裙镶了一道红边，雅致极了！新长出的叶子呈螺旋形，有的似笋芽，有的似火炬，有的似笔尖。叶子一层层的交错在一起，顺着它们的主干盘旋而上。
一到夏天，美人蕉那红艳艳的花朵儿便怒放着，颜色是那么的浓，是那么的纯，没有一点儿杂色，简直像一团燃烧的火焰，真是名副其实的娇花似火。每一株都有一种亭亭玉立的感觉，难怪叫美人蕉呢！
忍不住低下头去嗅它，一股甜香涌上心头，深深地陶醉了。用手摸摸花瓣，滑腻、柔软的感觉蔓延全身，如沐浴在牛乳中，如氤氲在香雾里。
美人蕉虽然比不上雍容华贵的牡丹、高贵清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、洁白如玉的玉兰，但它却有自己独特的美。
美人蕉，我爱你。因为：
你有一个动听的名字；
你有深深红艳的花朵；
你有滴滴香甜的汁液。
美人蕉作文【篇2】离开小竹林之后，我们来到了小竹林旁的美人蕉丛，那里有三十多株美人蕉呢！
美人蕉的花和叶子的关系很有趣，通常紫色的叶子开黄色的花儿，绿色的叶子开红色的花儿，绿色的叶子开粉色的花儿。一株美人蕉的花蕾很多，大约有三十多个。更有趣的是在阳光下看花瓣时，那花瓣上就像喷了一层薄薄的金粉。在阳光的照耀下，花瓣闪烁着美丽的光芒。它的叶子硕大无比，这是我见过的最大的叶子了。
一株株美人蕉从远处看就像一位位二十多岁的亭亭少女，散发着青春的活力。
美人蕉与“美人娇”谐音相同，当阵阵微风吹过，它就像一位娇滴滴的美人在翩翩起舞。但是我觉得它不应该叫“美人娇”，而更应该叫“美人骄”。它适应该性强，
阅读全文>>>我喜欢吃香蕉。正好老师布置的回家功课是观察一样生果。晚上，我就观察起我的香蕉来。
我的这只香蕉很好看。它的皮是金黄金黄的，就像发光的金子，外形就像是一个弯弯的月亮，也像一艘弯弯的划子儿。我闻了一下香蕉的味道，它发出一股浓浓的.特有的香味。
我小心翼翼地把香蕉皮从上至下撕开，撕到一半，淡黄柔嫩的果肉便呈现在我的面前了。看到了新鲜的果肉，嘴巴里直流口水，我忍不住轻轻地咬了一口那鲜嫩的果肉，甜丝丝、软绵绵的，真是好吃极了！我越吃越想吃，恨不得一口把这个香蕉吞下去。很快地，我就把第一只香蕉吃掉了。
我又剥了一只香蕉。我把第二只香蕉的皮整个人剥掉了，横放在盘子里。把香蕉端到了月光下，瞧，那岂不更像一个弯弯的月亮了吗？
我喜欢吃香蕉。你们呢？
观察香蕉日记 篇2包在银条里的金布，两端弯曲。你看这是什么这是我最喜欢的香蕉。
正如谜语所说，香蕉像漂浮在河上的小木船一样弯曲。它的两端是倾斜的，“船头”是一个小黑点，“船尾”倾斜得很高，中间有几个不太显著的边沿，就像船板的接缝。
香蕉在成熟前是翠绿的。它们看起来非常漂亮。用力挤压它们。当它成熟时，颜色会变黄，身体会变软。我最喜欢的那种，成熟后会有良多小黑点，就像撒了黑芝麻一样。奶奶告诉我这个品种叫做“芝麻香蕉”。
吃香蕉没有吃苹果那么麻烦。假如你把它轻轻捏在皮肤上，它就会裂开。很收留易将香蕉皮一片一片撕开，露出又白又嫩的香蕉肉，然后你可以大口大口地吃下去，把它咬得又软又香。
香蕉很有营养，可以帮助我们消化。
我忽然想起了我在学校时读到的一张照片：一只小猪吃香蕉，把它的皮扔得到处都是。结果，小狐狸摔倒了。我们不能像猪一样，吃完香蕉后我们必需把香蕉皮扔进垃圾桶！
观察香蕉日记 篇3奶奶家的院子里有两株香蕉花，没事情的时候我会去观察这两株香蕉花。香蕉花的树不高，叶子长得很茂密，从远处看好像一个大皮球，从近处看又像一团刺球，可爱极了。香蕉花树的叶子有大拇指和无名指的指尖对在一起形成的空隙那样大，它的颜色偏深绿，摸起来有点硬，比其它树叶厚，中间的主茎特别粗，而且凹下去一点。
记得今年三月中旬的时候，香蕉花开了，满院子飘荡着香蕉花的清香。它的花瓣是淡黄色的，越接近花心颜色越白，花蕊是金黄的，顶端是紫红色的，闻一闻其中一朵，一股浓浓的香气扑面而来，使大脑非常清醒。
我非常喜欢这两株香蕉花，闻一闻花香，一天的心情都会很好
阅读全文>>>写作是发掘潜能的方法是通向成功之门的最短路径，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写好作文是一件复杂的事情吗？栏目小编专门为你搜罗整理了与“写丁香的作文”相关的各种资料，敬请浏览本文内容！
写丁香的作文【篇1】我的家乡在美丽的冰城哈尔滨，我爱家乡的紫丁香。
在我家住的'大院里，就有几棵紫丁香树。它们有高有低，高的足有2米多，低的只有1米左右。
阳春三月，春风吹拂，紫丁香树在柔和的微风中摇曳着细长的枝条。这些枝条很像梅花的枝条，但要比梅花的枝条长得多。
谷雨时节，家乡的紫丁香开始发芽了。起初，紫丁香树叶很小，只有几毫米。以后，树叶渐渐长大，既有嫩绿色的，又有绿色带红边的，可招人喜爱了。；5月初，紫丁香就结花骨朵了。刚结的花骨朵只有l厘米左右长短。花骨朵饱胀的上半部分是粉色的，细长的下半部分是淡紫色的，她们好像在说：“看着吧，我们明天就开，肯定是紫丁香皇后！”
美丽的紫丁香开花了！紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣，花瓣中央夹有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。
紫丁香不单独开花儿，而是几十朵紧簇在一起开放。在绿叶的衬托下，那一簇簇丁香花儿就像一个个穿着紫色连衣裙的小姑娘。
紫丁香花儿越开越多。远看，它们好似一片片淡紫带红的云彩。近看，又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜爱的紫丁香花啊！
有一次，我去看花。一到那儿，就被美丽的紫丁香迷住了。又多又美的紫丁香好像在说：“看，我们紫丁香当哈尔滨的市花，多给家乡争艳啊！”我在这棵紫丁香树下看看，很美！在那棵紫丁香树下看看，也很美！在另一棵紫丁香树下看看，更美！我情不自禁地折下一枝花，别在胸前。紫丁香真美啊！
紫丁香不仅花美，而且味香。当你去看紫丁香时，老远，就闻到一股淡雅、幽香的花香味，这就是紫丁香那迷人的香味。
紫丁香不仅味香，还有特殊的作用。有一次我头痛，便来到窗前透透气。这时，一股淡雅、幽香的花香味沁入鼻孔，啊，原来是窗前的紫丁香。这香味简直无法比拟，顿时使我清醒了许多。想不到，紫丁香的花香味还有提神醒脑的作用呢！从那时起，我更爱紫丁香了。
【篇六：紫丁香】
周末的早晨，吃过早饭我在小区散步。一下楼就闻到了淡淡的清香。花丛中的鲜花早已经盛开了，我想欣赏一下这香气的来源。
走进了，香气更浓了。花丛中的花儿纷纷绽蕾吐艳。杏花的花瓣是嫩白色的，越靠近花蕊处越是泛着
阅读全文>>>写作是提升个人文化知识和人文素养的重要方法之一，也是加深对社会理解的途径，助力全面发展。而编辑在阅读中，发现“郁金香作文”为我们呈现了最美妙的阅读体验。诚邀您阅读本网页内容！
郁金香作文 篇1这盆花都买了这么多天了，怎么还不开？妈妈不厌其烦地又一次问我。
不开就不开呗！我不耐烦地说了一句
妈妈见状，不语，多少次，到底多少次，我无意中的话语伤了你的心。
花开淡淡，浓香点点。
前天，我坐在椅子上倚偎在母亲的怀里问道：今年你该四十五岁了吧？妈妈点了点头。
妈妈，我知道，你的黑发因我而白，你的脸上的皱纹，也是因我而悄悄地爬上你的脸颊，岁月在你的脸上留下痕迹，在我的心中留下烙痕。
花瓣绽绽，浓香淡淡。
妈妈，你是否记得那一次，我因为一点小事以你吵了起来，我赌气不吃饭。回到房间，独自一人趴在床上，默默的流泪。到了晚上，我发现你进来，我便装睡，你说：孩子，对不起，妈妈不对，可你也不能不吃饭呀！我又一次流泪，这一次是幸福的泪，你又为我掖了被角，怕我冻着。
花开了！花开了！妈妈高兴的跑来对我说，看见你脸上欣慰的笑容，我也满足了。
我渴望，渴望着你的关怀，你的一声关心的问候，渴望得到母爱的滋润。
花已完全绽开，香气溢满四方。
我突然明白了，母亲以前对我的唠叨、数落，其实正是爱的另一种表达方式，一言一行都是爱，甚至数落之中都包涵了暖暖的爱意！
郁金香作文 篇2今天，爸爸带着我、妈妈和爷爷一起到金满湖公园去看郁金香。
爸爸开了40分钟的车，终于到了金满湖公园。那里真美丽啊！
我们来到了草坪上，在那片蓝天上，有许多风筝。有的是小飞机，在蓝天上自由地翱翔。有的是小飞象，没几下就掉下来了。有的风筝实在太多了。
我们终于看到郁金香了。有红色的，有黄色的，有粉色的，有白色的，有紫色的，还有红黄相间的，几百米连成一片，就像一个花的海洋。先说红黄相间的，它有红色鲜艳的花瓣，花瓣的边沿是一圈金黄色的，像是在鲜红的外衣上镶嵌着金色的花边，在太阳下闪闪发亮。它像个高傲的公主站在那里。再说白的吧，它白得像是皎洁的明月。站在花丛边，能闻到淡淡的清香，你看小蜜蜂也闻到了，在花丛中飞来飞去，好热闹啊！
今天的天气真热，可这儿的水却是很清、很凉。我恨不得跳进水里，洗个澡才好呢！
哇！肚子饿了，我该回去了，美丽的花儿再见！
郁金香作文 篇3昨天，阳光灿烂，万里无云，正是外出踏青的好时节。于是，我们一家三口
阅读全文>>>本站我们依据您的请求共同创作了一篇内容完整的“丁香花作文”，文章中思维与情感相互交融，将内在动力迸发于笔端。精心对待文笔是写好文章的必要条件。欲知更多有关信息，请持续关注本站！
丁香花作文【篇1】牡丹花国色天香，梅花坚强不屈，仙人掌造型别致……然而，我却喜欢那芳香四溢的丁香花。
每年初春，丁香树就长满了桃形的叶子。绿油油、光亮亮的小叶子，从坚韧不拔的杆上密密麻麻地长出来。不久便从挤挤挨挨的树叶中冒出一根根约3厘米长的茎。每根茎长满了米粒大小的花骨朵，像一串串弯曲的小火柴棍。丁香花骨朵从枝头伸展开来，远看，它们像是深蓝的夜空中点缀着的繁星，美丽夺目。近看，它们如同一颗颗细碎的紫水晶，镶嵌在金条上，真是金枝玉叶。再细看，那犹如蜘蛛丝一般的花蕊竖立在花瓣中，楚楚动人。
丁香花不仅美丽动人，而且香气逼人。在空气中叹吁呼吸，使大地芳香四溢。夜晚，它不怕劳累，净化空气，更是香气浓浓，沁人心脾。它的味儿是甜的，闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风儿一吹，那幽香被送得很远很远……我喜欢丁香花，因为它不像芙蓉那样高贵，不像野花那样随意，它只是朴素典雅。它既可以生长在平地，也可以生长在高原，为祖国各地增添了许多姿色。
丁香花不仅具有观赏价值，还有药用价值。我真想像丁香花那样，既得到阳光、雨露和人们的爱护，又能把每一点香味儿献给爱我的人们。
丁香花作文【篇2】放学的铃声刚刚响起，同学们就都冲了出去。班长王寒冰不慌不忙地收拾好书包，也走了出去。
教学楼门前，有许多株丁香树。它们的枝头开满了丁香花，香气扑鼻，沁人心扉。王寒冰忍不住在此驻足，观赏着美丽的丁香花，闻着她那幽雅的甜香。
忽然，王寒冰看见了一个人影，正往这边走过来。她定睛一看，发现是班里的一大天王淘气包张明，从教学楼的另一侧悄悄地走了过来。王寒冰连忙躲到了旁边，我到要看看你要干什么?她想。只见张明东张西望，他在确定了没人后，悄无声息地爬上了一棵丁香树，摘了一束又大又美的丁香花。看到这一幕，王寒冰怒不可遏。一贯雷厉风行的王寒冰，朝着张明冲了过去，一把夺过他手里的丁香花，厉声问他：谁允许你摘花的?张明被王寒冰的出现吓了一跳，有点儿心虚，但他不怕王寒冰，理直气壮地回答道：班长大人，你管得有点儿宽了吧!王寒冰被激怒了，威胁张明：张明，你要不说出为什么摘花，我就把你交给班主任!张明最害怕的人就是班主任了
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