【#作文# #四年级的日记必备十一篇#】以下是趣祝福小编收集整理的“四年级的日记”，如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下内容。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。通过写周记我们能够更好地了解自己找到自己的定位和方向。
四年级的日记 篇1
昨晚妻子突发腰椎间盘突出症，疼痛难忍，一夜未眠。早上赶快去诊所就诊。恰巧刘老也来打降压药，随陪护两位患者至午饭时。刘老要吃我妻子做的红豆烩面条，我们欣然应允，那饭不炒菜不加肉却有一种特殊的香，纯朴而生态。饭后趁刘老休息，我出门去开元取回了预定好的裤子。回家途中顺道去看望李老，与老人久未谋见了，约有半年吧。因而见了皆很欣喜，老人话便多起了来，我认真的聆听，李老是著名的考古学家、文博专家、鉴定专家和书法家，所以，每与老人闲聊收获总是颇丰。李老听说刘老在我家，就坐不住了，我只好打车陪老人来我家。二老可是近一年未曾相聚，见了面只紧紧的握手，四目相对一切尽在不言中。喝茶聊天至晚，晚饭后送二老回家。
这种聚会在三年前每年都会发生几次，我家是几位文化老人见面的最佳场所，他们都乐于过来，这两年由于他们都年事已高，腿脚不便，来往的机会也就越发的稀少了，便显得弥足而珍贵。期间却误了一件要事：与范超约好的下午见面，只因家里属于移动信号盲区，所以没获得准确的相见时间，就一边陪二老聊天一边等范超的回音，直至晚饭后也不得音讯，随猜想许是老弟有急事不能赴约吧。等我送老人至中华路边，手机却接收到一连串的短信，全是范超的，才知道他已经来过了，带了一袋子的礼物：书、影视光碟和西安城墙赠券等，而且还领着他儿子，左等不来右等不到，打电话发短信皆无回音，最后沮丧而归。获此信息，我又愧又悔，简直是歉疚满怀！及时的发短信回电话以表歉意。老弟的真情被我怠慢了，我自责同时又憎恨咸阳移动，这个可恶的家伙，总是说要解决我们社区的信号盲区问题，可一拖就是一年，仍不见解决，常常耽误用户的事。但愿老弟能多多见谅为盼！
四年级的日记 篇2
今天天气晴朗，秋高气爽，我的心情也格外高兴，因为老师带着我们去绿色庄园秋游，还有家长陪着。
老师把我们全班分成六个小组，我在第四组，组长是刘苏瑶的妈妈，阿姨给我们组起了个漂亮的名字：阳光宝贝。还有个响亮的口号：雄鹰展翅，翱翔天空，快乐运动，勇攀高峰。我们队要表演的两个节目是：快板词心，手语表演《感恩的心》虽然时间很仓促，但是大家都很认真的练习，组长阿姨也很细心的教我们，使我们的演出非常成功，我觉得我们的手语表演《感恩的心》感动了全场的人。
午餐时间到了，大家把各自带来的食品往餐布上一倒，快乐的吃起来。下午的活动是攀岩。虽然我怕高，但是在大家的鼓励下我还是勇敢的'爬了过去，妈妈也说我真棒！接下来是激烈的跳绳比赛，这一次我们组取得了第一名！老师给我们全班同学发了奖品。
快乐的一天结束了，大家怀着意犹未尽的心情登上了回家的车。
四年级的日记 篇3
今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。
大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。
这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。
四年级的日记 篇4
在我多姿多彩的童年中，有许多经历和见闻。它们就像天上一闪一闪的繁星一样，深深地铭刻在我的脑海里，但是，最令我记忆犹新的还是那次深刻的教训。
记得那是我在上三年级时，还不太懂事，常常有些骄傲自满。在一次月考的时候，我信心十足，觉得自己学的非常好肯定能拿第一名。没过几天考试成绩出来了。我欢心喜地坐在座位上，抬着头，胸有成竹地告诫自己：“没事，第一名就是我的了”，我总觉得第一名在向我招手呢！
可是，事与愿违，老师开始宣布成绩了。“第一名、第二名、第三名……以上这些同学是我们班这次数学考前五名的同学。我们要向他们学习。”呀！怎么没有我呢“。老师的话就像一盆冷水，一下子浇透了我的心。
这时我的脸火辣辣的，觉得无地自容。下课了，老师让我找他一下，我迈着沉重的步伐走向办公室。老师语重心长地对我说：“看看，错的全是你不应该错的，”我看了一下卷子，我把0写成了6，分数写成了小数，还有一题有两问而我只做了一问，怪不得考的这么低，太自以为是了。我一定要接收这个教训，以后更加认真和踏实。
光阴似箭，日月如梭，一转眼我就上四年级了，在四年级的生活中，我更不会忘记这件难忘的事，：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。
四年级的日记 篇5
1949年10月13日是少先队建队日，而今天就是10月13日。
最后一节课，大家都怀着激动的心情来上课，在老师的领导下，我们先开始了系红领巾比赛，预备，开始，我想着那首红领巾的小诗，不到十秒钟，我就站了起来，老师说：“第一大组初赛是金妮.张雨彤。”我高兴的像兔子一样活蹦乱跳，但是，在决赛中我还是落后了，只得了一个“优胜奖。”看来还是需要努力呀!
第二个比赛是敬队礼比赛，我们组四个女生也不甘落后，挺拔的站着，要证明自己是最棒的!
比赛一轮一轮的结束了，一会儿就到了最后一轮，“少先队知识竞赛。”大家都争先恐后的举手，想在这个比赛中展现自己的知识。很快，比赛就结束了，可我们还想着那场激烈的比赛，也就是那场永远不忘的比赛!
四年级的日记 篇6
我看了一则漫画，讲述了一个砍木人，正手握着一把大斧头在砍树，一只啄木鸟飞到了他头上，一边叫，一边啄他那木头脑子说：“这段木头里一定有虫。”
看了这篇漫画，我很想阻止砍木人的行为。虽然我们的生活离不开木质品，可我们也需要树木提供氧气，也需要树木防风固沙、保持水土。而漫画中的人，却滥砍滥伐，这会让那儿的空气越来越差，环境越来越恶劣。
为什么我们不边砍边种呢？如果只砍不种，那么土地将沙漠化；如果既砍又种，那么生态才能平衡；如果不砍只种，那么我们的环境将会好很多，自然灾害也会少很多，气候也会更宜人。
生活中，我们更要保护树木。看到盗伐者，要马上阻止。平时还要少用一次性筷子，节约纸张，合理利用木制品，对废弃的木制品进行回收利用。此外还可以周围的空间多植树造林。
保护树木，人人有责，只有每个人都行动起来，生活才能更美好！
四年级的日记 篇7
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。
水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。XX年1月26日星期四晴今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿的新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花的叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，还没有花苞，但是我想，水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快点成为“水仙”！
