趣祝福作文（编辑 梦幻舞者）我们自己怎么写好周记呢？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。我们今天为大家推荐的是一篇优秀的“四年级的周记”文章阅读，欢迎大家参阅本文！
四年级的周记(篇1)
大家对纸一定不会感到陌生吧，我们平常可以用纸做手工、写作业、印刷成书本，甚至上厕所也会用到纸，可以说我们的生活是离不开纸的。现在还有许多特殊的纸，比如防火纸、荧光纸、灭菌纸等等 ，都有其各自的特点与用途。
我也想发明一种纸，并给它起名叫“梦想成真纸”。它的作用是：只要你在它上面画上你想要的东西，就可以变成真的了。
当我有了不懂的问题时，我就再也不用问妈妈了，我只要画一本书，书就变成真的了，我轻而易举的就找到了答案。晚上爸爸妈妈下班回家后，我画了好吃的饭菜和饮料，这样妈妈就不用辛苦的做饭了 ，我们一家人围坐在一起，快乐的享用晚餐。对了，我还给姥姥、姥爷画了一台健身器，让他们天天锻炼，能够拥有最健康的好身体。
其实我想画的东西还有许多许多，我长大后一定要发明这种纸，让我所有的梦想都能够实现。你们想要吗？等我发明了这种纸，一定会送给你们的！
四年级的周记(篇2)
在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人，相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。
看。这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀。老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘，把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上，那小姑娘幸福的样子，她们是亲人吗?
原来，这位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的儿女都在县城工作，老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃，老奶奶经济上并不缺钱，就是缺人陪伴，老奶奶上了年纪，腿脚不灵便，该买的不能及时买，该做的不能及时做，只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她，帮她做家务。
有一天，小姑娘放学后来到老奶奶家，看见床上被子没有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下来，挽起袖子把被子洗干净，然后晾起来。小姑娘动作轻轻地，生怕惊动了老奶奶。后来，老奶奶还知道了，激动地捧起小姑娘的脸说：“谢谢你，你为我做了那么多事，让我拿什么报答你呢。我没有什么值钱的东西，就让我抱抱你吧。给你一点温暧吧。
任何人都有需要帮助的时候，用你那亲人般美好心灵去帮助别人，让每个黑暗的角落都升起一个灿烂又明亮的太阳。
四年级的周记(篇3)
今天由我们这一小组值日。
今天，我早早的来带到学校，我和大家一起捡分担区，同学们你争我抢。回到班，开始了值日的工作。小明和小刚摆桌子，你找不出一个歪桌子。小红扫地，让你看不到一点灰尘。个子高高的`小华擦黑 板，能让你看不到一点粉笔写过的痕迹，而我和小兰擦出的窗台，是你觉得完美无缺。上课铃声响了，我们也干完了。
下课了，同学们都出去玩了，我们又干起来，有的擦黑板，有的擦窗台……看看地上有纸，捡一捡，就上课了。
放学时，是我们值日的黄金时间，组长分工，小红和我去扫走廊，我们为了不起灰，所以沾了点水，不一会就 把地扫完了。回班一看，别人还没有扫完呢，我俩便摆放椅子，倒脏水和垃圾，摆 桌子。
看见被我们收拾的干净整洁的教室，我们心里像吃了蜜一样——甜甜的！
四年级的周记(篇4)
书，是我的精神食粮，她注定要和我在一起，成为我生命中不可缺少的精神财富，是她丰富了我、充实了我、涵养了我，是她陪伴我走过了14多个春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤单、伤心时，是她给了我力量。她教会了我为人处事的哲学，又是她，为我展现了一幅幅不同的知识画面。是她，让我变成了一个有知识、有素养的学生。
爸爸从北京回来，又给我带回些精神食粮，其中有一本是《花季里跳荡的思想脉律》，我刚看见它便爱不释手地捧起它认真地读了起来，好象一个从远方赶来的一个未曾相识，但却形如知己的好友。我刚读完第一篇，就被它这新颖的体裁深深吸引住了，虽然没有特别华丽的句子、词语，但给人的感觉就是：真棒！我真没想到这样的佳作竟出自一个中学生之手。我要是能写这么好这该多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想写好作文，必须多看、多观察，用自己漂亮的大眼睛发现生活中的美，必须多想、多动脑筋，用自己聪明的大脑思索问题，还要多从书中汲取营养，丰富自己的词汇，让更多的书进入我的生活，我的世界，使我的精神食粮更加丰富、多样，使我的世界更加精彩！
四年级的周记(篇5)
一周的时间似一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独这心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有这么多好朋友，可是……好似少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。这最亲最妙最美的心情，这个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些似风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
四年级的周记(篇6)
回到老家，有一件在我看来很重要的事：找小弟下象棋。因为听说他报了一个象棋班，所以想找他切磋切磋。
小弟比我小五岁，所以我和他下棋时，总有一些轻视。可不，正是这种态度让我创下了一个奇迹——十步之内输棋。
是怎么一回事儿呢?且听我慢慢道来。
当天的英语背完后，我打算和小弟下盘象棋。执红旗的是小弟。他炮二平五，打了一个当头炮。而我炮八平五，还以一个当头炮。
到这一步还算正常，但是下一步棋，我走的就有点破天荒：小弟炮五进四，攻进我方大本营。身为后手的我，没撑士防御，而是也炮五进四，和小弟对掉中卒。
这就不妙了，可惜，当时我还没有察觉。
又过了几招后，我才意识到局势的不利。可惜大势已去，无力回天了。在一个大将都还未损失的情况下，竟被双炮夹车硬生生的将死了。
事后，老爸讽刺我说：“著名的弃马十三杀，将死对方还需十三步。你可不得了，十步之内就能被将死，高啊!”
我想，从这一次的失败中可以得到一些教训。小弟学象棋只有一两个月，下棋时就能稳扎稳打。而我，从像小弟这么大时，就开始下象棋，最后竟因麻痹大意而输掉。在这里，我要向小弟学习，以后做什么事都要步步为营，稳中求成。
四年级的周记(篇7)
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看见姑姑家有两个鱼缸，一个养大鱼雨的，一个养小鱼的。
我早就听说大鱼会吃小鱼，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起鱼网，先在小雨缸里捞小鱼，好不容易捕到一条小鱼，将它放进大鱼缸里，我瞪大眼睛，盯着鱼缸，小鱼见大鱼一下子惊恐起来，也许是大鱼眼睛不好，过了一会了，小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现，红地图发进攻，机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图渐渐失去了耐心，停了下来，不游不动，小鱼误以为危险已经过去了，就慢慢从红地图旁过游过，谁知红地图迅速冲过去，张开嘴一下子将小鱼吞了下去。
我简直看呆了，没想到大鱼真的会吃小鱼啊，同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识，就是鱼还会吃同类，姑姑回来了，我把这个故事说给她听，姑姑听了，笑哈哈地说：那是当然的，哪有大鱼不吃小鱼的道理。所以你应该好好学习，天天向上，长成大鱼，才不会被对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了，似乎明白了什么。
