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守株待兔小学作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。守株待兔小学作文专题给大家汇集了大量关于守株待兔小学作文、守株待兔小学作文精选等，希望丰富的守株待兔小学作文内容能够对大家有所帮助！
有一天，一个农夫扛着锄头去田地里锄地。火热的太阳晒着大地，他的头上渗出了一滴滴的汗水，看着这一大片禾苗还需要锄草，农夫想：哎，要是现在有一顿美餐等着我，那该多好啊！
正在这时，一只兔子好像受了什么惊吓，一下子撞到了木桩上。农夫拾起兔子，心里乐呵呵的：哈哈，我想什么就有什么，以后的日子不用愁了。于是，他高高兴兴的回家了，吃着这美味的兔肉，农夫想：要是每天都有兔肉吃，我就不用再锄地了。第二天，他把兔皮拿到集市上买了个好价钱：我回去还要在木桩旁等，以免有兔子撞来被别人捡走了。
就这样，农夫天天坐在木桩旁等，对庄稼不管不顾，总想着兔子的美味。一天，两天，三天，四天．．．．．．日复一日．．．．．．一个春秋过去了，还是没有兔子撞来。农夫想：总会有的，再等等吧。邻居赵爷爷看到这样的人，对他说：“这种幸运的事只是偶尔的，不是经常的。世界上哪有不劳而获的好事？你还是好好的种田吧。”
“守株待兔”改写作文(篇2)大家好，我是兔子，你们知道守株待兔这个成语吗？想知道我们十只兔子的故事吗？那就把耳朵洗洗，听我来给你们说吧！
每天早晨，十只可爱的白兔都会在坪坝旁边开开心心地玩耍。坪坝的旁边有一个屋子，突然有人打开了屋子的门，原来是一个农夫。他每天早上都会出来干活，一直到下午太阳落山才回到屋子里休息。
一天早晨，小白兔在坪坝旁边玩耍。其中有一只小白兔说：“我们来做个游戏吧！”“好啊！”其他九只小白兔都同意了。“玩什么呢？”它们问。“游戏是这样的，我们到农夫的家里找吃的去，青草都吃太多了，我好像看到农夫家里有好多白萝卜，我们去偷点，大吃一顿。谁先偷到，谁就赢！”
游戏开始了，十只小兔子分头行动，到农夫家里去偷白萝卜。这时农夫听到了外面有开门的声音，一看，有好几只小白兔在他屋子里偷萝卜，连忙起来。小白兔看到农夫过来了，马上就带着萝卜逃走，只有九只兔子跑了出来，还有一只跑得太急了，路都没看，一头撞到了屋子门前的那个小树桩上，昏了过去。
农夫一把抓起这只被撞昏过去的小白兔，高兴坏了。
到了中午，农夫把兔子给杀了，煮了一碗香喷喷的兔子汤。农夫心想，这种好事要是天天都有就好了，那我天天就可以喝到兔子汤了，也许明天还有兔子送上门来呢！
到了晚上，他就梦到好多兔子都撞上门前的那个树桩，自己天天都能吃到新鲜的兔肉。
第二天早晨，
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续写新守株待兔 篇1那个守株待兔的人临死前对自己的儿子丁丁说：“孩子，你要好好干农活，天下没有白吃的午餐。不要再像我一样为了一只兔子荒废了农田，被世人传为笑话了。”
丁丁乖巧地点点头，对爸爸说：“爸爸，我会牢记您的话。”说完，爸爸就永远地闭上了眼睛。
丁丁料理完爸爸的后事后，就奔向田地，把杂草连根拔起，清除干净后，又拨撒下希望的种子。这天，丁丁又在田里像勤劳的蜜蜂一样忙碌着，这时，一只兔子从茂密的灌木丛中蹿了出来，一不小心，撞到树桩里，闭目死去了。丁丁高兴的像灌了一嘴的蜜，心里乐滋滋的，三不并作两步地拎起兔子跑回家。今晚，他们吃了一顿美味的兔肉。
从此，丁丁就不再种田，早就把父亲的嘱咐抛到九霄云外去了。整天守在树桩旁边等兔子，一天过去了，两天过去了……仍然没有撞上来的兔子。丁丁又跑去看了看田地，呀！杂草遍地，庄稼全都枯萎了。
丁丁只能垂头丧气回家去了他一回家，就栽进被窝里呼呼大睡，他梦里梦见了爸爸，爸爸对他说：“天上不会掉馅饼的，你一定要振作起来重新种田，只有这样才能创造美好的生活，明白吗？”丁丁还想问，可是，爸爸却消失。丁丁一下子从梦中惊醒，后悔当初没听爸爸的话，现在还来得及，马上奔向田地里，开始重新耕耘。这一年，庄稼可好了，秋天到了，粮食大丰收，丁丁把粮食拿出去卖，赚了一笔大钱，可是他觉得还不够，就在地里种起了胡萝卜，设下陷井，想要捉兔子。就在胡萝卜长大的时候，一只兔子闯了进来，被陷阱给缠住了，丁丁把捕捉的兔子放在家里养大，这只兔子繁殖了一大窝的小兔子，丁丁心里好快乐。
由于丁丁辛勤耕作，不仅粮食大丰收，兔子也养得肥肥胖胖，而且日子过得也越来越好了。
续写新守株待兔 篇2有这样一对好朋友，一个叫刘备，一个叫刘禅，他们两人每天都要去种地，这一天也不例外。
一天，他们两个干完活后，一起到大树底下休息，就在这个时候，一只兔子窜了出来，正好一头撞到了大树上，一命呜呼。两个人看到了后，刘备心想：呀！天赐美食啊！爽啦！爽啦！而刘禅却想：怎么办呀？这一次吃了，下一次肯定就没有了。
两个人合伙把兔子的皮剥了，把肉烤了分着吃
阅读全文>>>你是否有志于提供一些可以作为我们参考的优秀作文呢？作文对于学生来说是理解和运用语文的重要方式，通过写作我们可以更好地表达自己的想法。要想写好作文，我们需要通过材料来烘托主题，即透过现象看本质。希望这篇“一株小草作文”能够满足您的阅读需求，让您感到愉悦。欢迎您阅读、收藏，并与身边的朋友分享！
一株小草作文(篇1)我是一株小草，伟大而慈祥的大地妈妈是我的母亲，我在大地妈妈的怀抱中尽情地汲取营养。阳光照耀着我，雨滴滋润着我，风儿抚摸着我，使我健康茁壮地成长。
万物复苏的春天来到了我们的身边，我从土地里探出了脑袋，啊！我打了一个哈欠，伸了一个懒腰，忍不住地想和春天打个招呼：“嗨！春姐姐，你好！”我允吸着春雨甘甜的蜜汁，我们长得越来越茂盛了，渐渐地成了一块绿地毯。瞧！我长得多么壮实！这碧绿的颜色恰似如同是一块无暇的碧绿的翡翠！我是春天的使者，呼朋唤友，把春天的喜讯带给大家。人们在田野间散步，在花丛间歇息，欣赏着，评论着，却无人想到津问我这一颗不起眼的绿色小草，我有点儿失落了，但是这又有什么关系呢！我坚信别人有美，我自己也有美，只是没有被发现而已！
炎热的夏天来了，这是我的一生中最美丽的时刻，我努力地生长着，迎着风甩动着飘逸的绿发。看！一群调皮的小男孩把我当成足球场，在踢足球，踢累了，就躺在我身上，互相倾诉着自己的心声。
金秋来临了，我渐渐地变黄了，衰老了，不再是那么的精神了，成了一块黄地毯似的。这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上又蹦又跳，但是我一点儿也不在意。只听有个小孩子说：“走上去脚可舒服了，太好啦！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴地直想笑。
含刺的北风无情地抽打着我，我躲进了土底下，化身成了肥料，供养着大地，不是有句话说“落红不是无情物，化作春泥更护花”嘛！虽然我只是一株不起眼的绿色小草，但我绝不退缩，永不言败。虽然我的生命已经走到了尽头，但我绝不后悔当了一株小草！因为我也曾拥有过！美丽过！付出过！我坚信：冬天来了，难道春天还会远吗？
我是一株小草，一株不起眼的小草；我是一株小草，一株坚贞不屈的小草；我是一株小草！我永远不后悔当了一株小草！
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”这首歌道出了小草永不言败、默默无闻、无私奉献的精神。小作者以第一人称的口吻，叙述了小草不同季节的这一品质特点。文章思路清晰、语言丰富、流畅，字里行间充满对小草的赞
阅读全文>>>创作文章是语文学习中必不可少的部分，写作能够使我们更好地了解他人。在写作方面，最关键的是要多写多练，这样才能取得进步。据您的要求，我整理了以下信息：“小白兔小学作文”。我相信这些思路能够帮助您更好地发掘人才！
小白兔小学作文 篇1小白兔要到河对岸去拔萝卜，可是河上的桥被大水冲走了，小白兔过不去，怎么办呢?
正在这时，小河里出现了一只正要往河对岸游去的小乌龟。小白兔连忙叫到：“小乌龟，我是小白兔，我妈妈让我去河对岸拔萝卜，可是河上的桥被大水冲走了，我现在没有办法可以过河，请你帮我想一想可以过河的方法。”小乌龟听了，慢慢地朝小白兔游来，不一会儿小乌龟就游到了小白兔身边问：“小白兔你是不是想让我帮你想过河的办法?”小白兔说：“是的。”小乌龟说：“你骑到我背上来吧，我陀你过河。”小白兔听了，说：“如果我掉到了河里的话，我就成落汤兔了。”小乌龟说：“不会的，不会的。”小白兔跳到了小乌龟的背上，小乌龟安全的把小白兔陀到了对岸。
小白兔到了河对岸，拔下了大萝卜，心里想：今天可多亏了小乌龟!
小白兔小学作文 篇2我最喜欢的动物是小白兔，它长着一身洁白的毛，似乎披上了一件白色的大衣，头小小的，眼睛红红的，像两颗红红的宝石，一张小嘴巴，被分成了三瓣。它前腿长，后腿短，使劲一蹬，就能蹿出好远。它的两只耳朵长长的，能听到几里以外的声音，真是可爱极了！
小白兔非常胆小，在吃饭的时候，只要一有目生人，它就扔下可口的饭，掉头就跑回了自己的领地。等别人走了良久，才肯再跑回来吃饭。它的胆小也表现在这里，在它玩耍的时候，假如你一下子冲过去。它会撒腿就跑，跑到自己的屋子里，躲得严严实实，等你走了，它继承玩耍。
小白兔很喜欢干净，天天早上，都用后腿站立着，用前爪给自己洗一洗脸，每个月还要给它洗一洗澡，洗完后要及时给它吹干，要不然它会感冒的。小白兔不喜欢阴暗湿润的地方，喜欢温暖的地方。
小白兔平时最喜欢吃胡萝卜和白菜了，在吃胡萝卜的时候，它一口一口地撕咬，在吃白菜的时候，它一口一口地使劲咬，吃得津津有味。
小白兔是不是很可爱呀？我很喜欢小白兔，相信你们也一定会喜欢它的！
小白兔小学作文 篇3雨后，空气很清新，天空挂着美丽的彩虹。各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，蓝的，开在草地上，真的像一个美丽的花坛。小白兔怎么会在这么美好的一天错过呢？
小白兔提着篮子跳进森林里采蘑菇。它看到了
阅读全文>>>作文是内心情感和思想的自我表达和展示，写作让我们得以消除不安和沉淀心灵深入到思考的深处。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，您为写作文烦恼过吗？感谢来体验这篇文章的美味。
小白兔小学生作文 篇1小兔子，真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。
以前，我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜，小兔子一看到美食来了，高兴得不得了，我故意举得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奋力一跃，就可以咬到。当它成功地得到美食，我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛，看着那美丽的红眼睛，笑着鼓励它：“你太棒了，你跳得比姚明还高。”
我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵，那长长的耳朵，像两根随风飘动的粗大的苇杆。
兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，为了让它吃饱喝好，我精心制作了米饭团，里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃，它不领情，爪子扒开饭团，取出青菜叶和胡萝卜片，大吃特吃起来，把白花花的米饭团当包装盒，不屑一顾。
小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面，头也歪到身后面，变成了一个s形。这是我教它的，训练它拥有优美的睡觉姿势，培养高雅的素质，呵呵!
小兔子啊，你给我带来无穷无尽的快乐，我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!观察日记动物小白兔400字二
我爱小动物，尤其是小白兔，去年暑假的时候，妈妈给我买了一只小白兔，让我高兴的不得了，我还给它起了一个名字叫小白。
小白浑身有雪一样绒毛，仿佛就是从天上降临人间的小天使。在它那圆圆的小脑袋上有一对灵敏的长型大耳朵，耳朵里面是淡粉色的，软软薄薄绒毛，在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般秀丽灵活的大眼睛。特别的是它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起东西可快了。小白的两条前腿细而短，后退粗而有力，别看他平时性格很温顺，可是跑起来后腿用力一登，身子就像离弦的箭，也像是短跑冠军，任你怎么追也追不上。它的小身子后边上挂着一个雪白的小绒球似的尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的真有趣。
小白的胃口可好了，不管是草还是菜叶，果皮，米饭……阿统统来者不拒。每天只要有吃的嘴巴变动个不停。我拿着吃的刚一接近它，他就连蹦带跳的快步跑过来;大吃特吃一通，听沙沙沙沙，咔嚓咔嚓，多像切草机在切草
小白是我的最好的伙伴，它给我的生活增添了不少乐趣，我希望和小白永远在一起，永不分开。观察日记动物小白兔400字三
今天，我看到一只超可爱的小兔子，听说才刚满月呢!
它的耳朵是灰色的，高高地竖立
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我是一株小草作文 篇1我是一株草，一株幸福的小草，每天过着充实的小日子。但总有孤独的时候，我的好邻居陪我作伴，我的周围有大树哥哥，热的时候可以为我遮阳、避暑；阴雨天的时候可以当我的避雨保护伞。我的身前还有常常滋润我的小溪，远方的鸟儿特意飞来为我歌唱。
就这样，我与我的邻居们一天天的过日子。直到有一天，我正在沐浴阳光，隐约地看见远处有一群孩子向我跑来，当我正想着他们是来陪我时，那群孩子拿着西瓜般大的篓子，跪趴在地上，二话不说就把我从大地上揪了下来，放进篓子里，我害怕地昏了过去，醒来时我发现我躺在水泥地板上，火辣辣的太阳照射着我，地板上滚烫滚烫的。
我的身体已经被晒干了，留下来的是我的灵魂。我看见了一个上了岁数的老奶奶，自那件事后，我对这个世界充满了恐惧，不再有希望。老奶奶把我抱进了一个房间，老奶奶用她温和的手把我一点一点地缠起来，缠呀缠，不一会儿，我就被缠成了一个美丽的草帽，我才发现是我误会了。
我的生命在另一个地方得到了延续。我想着，我或许可以帮助到人类。
奶奶，你的手艺真好。一个小女孩从远处跑来兴奋地叫着。叫你爸爸来，明天把这些草帽拿去市上卖一下喔！奶奶慈祥地说道。看来我要有一个新主人喽！
第二天早上，那双硕大无明的眼睛对着我察看，我知道我今天要去大城市了，我被送上了卡车，来到了城市，这里全是高楼大厦和汔车，我被一位年轻的女人买走了。
在那之后，我的居住地又发生了变化。那位女士开上了车，带上了我，走在乡间小路上，跑来跑去，落叶总要归根，我又回到了乡间。不过这里有点不同的是，这里格外热闹，这里经常有人摆酒席，还有挑着扁担的人，身后有顽皮的孩子跟着。
我来到了目的地，居住的是一位孤寡老人。
女儿，你回来看爸啦！老人的声音嘶哑又激动。爸，我给你带了顶草帽回来。女士也笑容满面。这是一个温馨的画面。
屋里的摆设很简单，一张桌子，一张老相片，一台老式电视机，一张木床，还有一条小土狗。
日子又过了好久，老人去田间工作带上我和小土狗，我们早出晚归，就这样，又过着幸福而充实的生活。
我是一株小草作文 篇2做一株小草，感觉真好！
也许你永远都不会注意到我，但我就是一直默默无闻。我不想过分抛头露
阅读全文>>>一般而言，教师在讲授课程之前，已经用心事先准备好了课程教案与教学课件。在编写教学课件和教案时，教师还需要花费一些精力去完成。教案是教育教学改革不可或缺的驱动力，那么一份优秀的教案课件应该是怎样的呢？以下是编辑为您整理的关于“一株紫丁香小学教案”的相关资料，请您注意，本文仅供参考使用！
一株紫丁香小学教案 篇1教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2.会认11个生字，会读课后词语，会写8个生字。
3.体会小学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师，热爱老师的道理。
重难点把握：
认读生字，朗读体会课文。
课前准备：
学生搜集资料;生字卡片;多媒体课件;歌曲《每当我走过老师的窗前》。
教学时数：
两课时
教学过程：
第一课时
一、激情导入。
1.播放歌曲《每当我走过老师的窗前》，教师用深情的语言导入：“老师像一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水;老师像一艘航船，载着我们驶向知识的海洋。看着辛勤工作的老师，有一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香，让我们一块儿学习课文《一株紫丁香》。”
2.板书课题：5一株紫丁香。齐读课题认识“株”。
3.出示课件，介绍紫丁香树。(学生汇报收集的资料)
(设计意图：借助音乐渲染和老师富有情感的语调,使学生尽快进入情境中,为学习本课奠定情感基础。学生汇报课前查阅的资料，培养学生观察收集资料的能力。)
二、自读课文，整体感知。
1.自读课文。
出示自读要求:
①大声自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子;
②画出生字，生词，多读几遍;
③把不理解的词句或问题标出来。
2.同桌互助自学生字、生词。
①拿出自己准备的生字卡片，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，互相帮助。
②两个人读一读课后的新词。
③学习完毕，同桌相互评议学习情况。
3.检查自读情况。
(1)检查生字读音。
①猜字谜的方法来识记：“牵”，牛儿躲在屋顶下，抬头看天少一画;“困”，四四方方一间房，一根木头放中央。
②“倦、困、踮”可能是读音的难点，“倦、困”比较拗口，“踮”要防止学生读成“diàn”。可用下面的顺口溜帮助学生巩固认读的生字。
踮起脚尖，走进小院，
放下书包，给树除草。
牵牵小手，唱唱儿歌
阅读全文>>>作文是教育之光可以不断激发我们的内心成长，练习写作可以让我们更好地运用不同思维模式解决问题。什么样的作文令人印象深刻？经过深入调研和分析趣祝福的编辑带来了充满新意的“兔四年级小学作文”，请把本网页所在的网址添加到您的收藏列表中！
兔四年级小学作文(篇1)嗯？这个题目怎么这么奇怪?谁上学不背书包？可有的小朋友就真的不背书包呢！
每天上学时，有些学生的家长，背着孩子的大书包，或走路，或骑车，或坐车，总之是孩子轻松，你背书包吗作文。有的双胞胎家长，一个肩膀背一个书包，可真受累呀！同时，还有孩子上课外班的书包，自己上班的包，真是大包小包啊！
而放学时，依旧是家长们担起重担，还要给孩子买点好吃的。有的是爷爷奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孙子，等等我，我跟不上了。”这被爱包围的场景看似温馨，可我觉得这种做法是不对的。
其实，我们都不小了，应该学会自己的事情自己做，不应该让家长代劳了。一直不背书包的话，你会背不动的。如果我们上到六年级了，还让家长背书包，那多丢人哪！
说起来脸红，我也是让家长背书包的，写下这篇作文后，我决心再也不用家长背书包了，也要体谅他们的辛苦。不仅仅是背书包的事，很多事都要学着自己去做，锻炼自己的独立能力，对我们的将来有益而无害。
小朋友们，你们背书包吗？如果不背的话，那就从现在开始吧！
兔四年级小学作文(篇2)你知道什么是“恐吓作业”吗？一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今，我还记忆犹新呢！
那天放学前，我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室，她一脸严肃，眉头似有若无地皱起，扫视了全班，等待着我们的安静。顿了顿，谢老师发话了：“同学们，今天的作业有点多，家校联系本上抄不下，请大家抄到草稿本上！”听了这话，同学们都瞪大了眼睛，互相看了一眼，无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想：今天是周末，作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多，要不我美好的双休就要泡汤了！
谢老师咳了一声，开始布置作业了：“一，语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里，还好还好，不算多。
“第二——”谢老师拖长了声音，“听写一到二十一课的词语一次！”啊？要听写这么多课数？嗯，不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉，作业果然有点多啊！
没等我喘一口气，谢老师的作业犹如泰山般压了下来：“第三，完成一篇日记。第
阅读全文>>>文章是提高语文能力的重要环节，出色的写作能培养我们的逻辑思维和推理能力。为了写好作文，我们必须是一个用心生活的人，要注意积累丰富的写作素材。在写作时，我们应该从哪个角度开始思考呢？想要了解“小白兔小学生作文”的起源和发展历程，请继续阅读。本文仅供参考，希望对您有所帮助！
小白兔小学生作文 篇1早上，火红的太阳露出了笑容。小白兔披着朝霞，挎着篮子，兴致勃勃地去采蘑菇了。
今天的蘑菇非常多，像一朵朵五颜六色的小花伞开放在整个树林。小白兔蹦蹦跳跳，东采一朵西采一朵，不知不觉来到了一个目生的地方。
这时，乌云遮住了太阳，小白兔辨别不了方向，迷路了。小白兔有点惊慌失措，一不小心篮子掉在了地上，蘑菇洒了满地，急得她眼泪像中断了线的珠子流了出来。
乌鸦听见飞了过来：“小白兔，你家在哪边呀，先别哭，好好想想。”见来了热心的乌鸦，小白兔也冷静了下来，她想起妈妈教的谚语：“朝看太阳辨西东，夜观北斗知南北”。
“我早晨是背着太阳出来的，我的家应该在东边。”小白兔说：“可我现在东南西北都不知道，仍是回不了家呀！”。乌鸦会心地一笑，纵身飞到一棵苹果树上，大声问：“小白兔，苹果长得多的那边朝着什么方向”。小白兔整理时恍然大悟，答道：“南边，是南边。”乌鸦接着问：“你现在知道你家的方向吗”。小白兔面朝南，抬起了左手说：“这边是东边，是我家的方向。”
在乌鸦的指点下，小白兔顺利地回到了家。相信经由这次锻炼，小白兔再也不会迷路了。
我已经有62张积分卡了，它们都是靠我课上的努力得来的。
积分卡是用光滑的硬纸做成的长方形小卡片。它的正面有谜语，每次我都兴高采烈地急着去猜，然后迫不及待地等着答案的揭晓。记分卡的左上角失学而思的标记，右上角有课程的序号，右下角明确地写着积分值。把记分卡反过来，使用说明和上期谜语谜底写得清清晰楚。你看出色纷呈的画面，五颜六色的，多漂亮呀！
积分卡可以换成礼物，还可以珍藏起来作纪念。所以我要积极发言得更多的积分卡。
小白兔小学生作文 篇2现在，良多人的家里都养了宠物，有小猫、小狗、金鱼、乌龟天然，我也不例外。
那是一个阳光明媚的下战书，我和妈妈兴致勃勃地出去逛街，看见路边有人在卖兔子，经不住我的再三恳请，妈妈允许给我买了一只小兔。当时，我兴奋得一蹦三尺高，由于以后终于有伴和我一起玩了。小兔特别调皮，我们想让它乖一些，就给它取名叫乖乖。
乖乖长着一对长长的耳朵，它常常把
阅读全文>>>你是否在收集一些优秀的作文呢？只有多写作文才能不断提高写作水平，通过经常写作，我们可以更好地发现、分析和解决问题。优秀的作文需要字迹工整和语言流畅，编辑在大量阅读中选出了一篇非常有价值的“做一株莺萝作文”，但请注意，本文资料仅供参考，实际情况需要结合实际。
做一株莺萝作文【篇1】阳台上充满了生机，而这一丝生机竟是种在一个旧花盆里的红薯所带来的。这一丝生机的背后，到底有什么秘密呢？
两个月前，妈妈见阳台上除了两盆仙人掌，几株多肉植物，几盆芦荟和一盆干枯的菊花外，就什么都没有了，一切都显得有些空荡。妈妈于是把一个红薯切成一半，把小半块红薯种进了旧花盆的土壤里去。每天坚持施肥，浇水，还让红薯晒阳光，经过不懈地努力，红薯终于开始发芽了，两片嫩绿的小叶子从土壤里钻了出来，显得格外翠绿。
正当我们以为红薯苗会继续成长，长成一株红薯时，连绵的细雨开始下了起来，还常常伴着大风来袭。更要命的是，这种天气还持续了整整三个星期。我们都以为红薯活不下来了，“经历了那么久的折磨，还能够活下来吗？”我不由在心底一问。
等到天气终于转晴时，我去阳台上看了看红薯，此时的红薯竟然没有倒下，而是笔挺地矗立在花盆里，显示出了勃勃生机，我不禁望着它遐想起来……
如今的红薯是那样的生机勃勃，充满了活力，这一切都要感谢风雨对它的打磨与折磨，才会使得它走上了另一条路，而不是死亡……
做一株莺萝作文【篇2】“环佩青衣，盈盈素靥，临风无限清幽。出尘标格，和月最温柔。堪爱芳怀淡雅，纵离别，未肯衔愁。浸沉水，多情化作，杯底暗香流。凝眸，犹记得，菱花镜里，绿鬓梢头。胜冰雪聪明，知己谁求？馥郁诗心长系，听古韵，一曲相酬。歌声远，余香绕枕，吹梦下扬州。”——柳永《满庭芳·茉莉》。
垂柳斜阳，孤窗残笛，宣白落笔全是你。大抵是这样的晚景，大概是偶路过花店瞥见茉莉，便想起了你。恬淡，素雅，馨香，这是茉莉的形象，又何尝不像你呢——涵雨姐姐。
你最爱的便是茉莉吧。年少时你是我的玩伴，亦是温柔文静的邻家大姐姐。你家的院子里总爱摆几盆茉莉，以致整个院子里都氤氲着淡淡的茉莉香气。炎炎夏日，你早晚都会给茉莉浇水，哼着轻快的曲调，似一道明丽的风景。闲暇时你会坐在茉莉旁看书，嘴角轻扬，怡然如画，不知是人似花还是花似人了。花开的盛夏，你会折一枝茉莉插到我的发间，我亦如此。洁白玲珑的的茉莉安静躺在你乌黑的绸发里，美得好像仙子一般。每每这样
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