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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。历史心得体会专题给大家汇集了大量关于历史心得体会、历史心得体会精选等，希望丰富的历史心得体会内容能够对大家有所帮助！
寻访历史足迹心得体会
对于一个喜欢历史的人来说，寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我也是其中的一员，不止一次前往多地，寻找历史足迹。每次回到家里，都会撰写一篇文章，记录下自己的所见所闻、所想所感。这篇文章，我将分享我的一些心得体会。
首先，我们需要准备好一些相关的资料。
在出发前，我会事先做好功课，了解一些历史地点的基本情况。包括地理位置、历史事件发生的背景、纪念碑的名字和形制等等。这样可以帮助我们更好地了解到所要去看的历史遗迹的历史背景和文化内涵，从而能够更好地体验和感受历史的魅力。
其次，我们需要制定好一个游览计划。
在达到目的地以后，我们需要制定好一个游览计划，明确自己的游览路线，以免时间浪费和错过一些重要的历史地点。同时，也可以根据时间分配，安排好自己的休息和用餐时间，以便更好地享受自己的旅游之旅。
除此之外，我们还需要有一种好奇心和精神。
历史遗迹是一种文化遗产，是我们的祖先留下来的宝贵的财富，同时也体现了一个时代的风貌和面貌。每当我来到一个历史遗迹前，我总是充满着好奇心，想要探究它的历史渊源和文化内涵。同时，在参观过程中，也会了解到一些有趣的历史故事和人物，从而更好地认识到一个时代的背景和历史文化。
最后，我们还需要懂得珍惜和保护历史文化遗产。
每次在历史遗迹前，我都会潜移默化地受到历史的感召力和文化内涵的熏陶，深深地感受到那份历史的庄严感和文化的博大精深。同时，我也会深深地意识到，这些历史遗迹是我们祖先留下来的宝贵财富，我们应该好好地保护和继承它们。
综上所述，寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我们需要有一份好奇心和探究精神，以便更好地了解并感受历史遗迹的文化内涵。同时，我们也需要意识到历史遗迹的珍贵价值，尽我们所能去保护和继承这些历史遗迹，从而造福后人。
阅读全文>>>经历一些事情往往能够给我们带来一些收获，这个时候我们可以将感悟写入心得体会中。心得体会中，我们最真实的感受才是它的内容，从哪几点开始写心得体会比较合适呢？
历史培训心得体会【篇1】今年__月，我有幸的被推荐来参加高中历史骨干教师高级研修班，在近半个月的培训学习中，让我仿佛又重新回到了大学校园的生活，这是毕业参加工作以来第一次接受那么长时间、那么系统化的培训。
在这次培训中，我接触到了许多教育专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀的课堂教学设计，感觉自己的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升，感受到了名师的风采，同时还与省内其它院校的一线教师们进行的充分的交流。更为重要的是，通过这半个月的学习，让我深刻地认识到作为一名老师，要把握新课改的动态、要掌握学生的认知发展规律，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
通过几天的培训，我对课程标准、课程设置、课程结构和课程内容等方面都有了一定的认识，现总结有以下几点：
一、积极加强课程改革，做课程改革的实践者
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
二、高中历史新课程标准要求
历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。在现阶段，我国大多数的学校教育还是以传统的传授教学为主，这在我们农村中学中更为普遍，中学生采用的仍然是以被动接受，死记硬背为基本特点的历史学习方式。
三、以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标
更新教学观念，营造良好的创新环境;培养学生的历史兴趣，激发学生的创新意识;善于培养质疑意识，形成创新精神;适时运用讨论法教学，提高创新能力。
四、更新与专业知识教学理念乃当务之急
更新专业知识是时代的要求。现代社会是知识爆炸的时代，现代社会是学习的社会，随着新教材走进学生观念中的“要给学生一滴水，教师必须要有一桶水”是远远不够的，今天的学生从影视等各
阅读全文>>>也许，在没有明确答案的情况下，我们可以通过写心得体会的方式来保留一些体悟。当我们获得灵感时，要及时记录心得体会，记录下自己的想法。好的心得体会有哪些优点呢？
校史心得体会 篇1为了加强学院学生对母校的历史了解，从学院建立之初的艰辛到其后的卓越成就，了解学校的名人名事，加强对母校的归属感。党组织今天组织参观校史馆，学习校史。
为配合学校校庆，回顾办学历程、弘扬优良传统、凝聚民族精神、展示办学成就，20xx年建校50周年之时，学校设立了天津高校中首个具有校史馆功能的校庆成果展室，地点坐落在河东校区主楼的三楼共享大厅。20xx年学校整体搬迁到西青新校区，校史馆于同年落成并开放，其所承载的功能也进一步拓展。校史馆成为爱校荣校教育基地、爱国主义教育基地、学生实践教学基地和党建思政教育基地。建筑面积约700平方米，共计展出实物400余件和照片1000多张，分为二楼和三楼两层布展。其中二层展出的是天津工业学的历史渊源和天津纺织工学院时期学校的建设与发展历史，三楼展出的是20xx年创建天津工业大学至今学校各项事业全面发展的历程。
日月经天，江河行地。天工大经历了北京工业专门学校机织科，北平大学工学院机织工程系，西北工学院纺织系，北洋大学纺织系，天津大学纺织系，河北纺织工学院，天津纺织工学院，天津工业大学一步步的转变，近百年的办学历史，五十八年的建校岁月，记载着工工大人栉风沐雨、春华秋实的创业历程，见证了工大人坚韧不拔、弥久益坚的优良品质。
通过参观校史馆，我见证了天共大的逐渐强盛，无论是战火岁月还是和平年月，天工大都在路上。天工大人坚守“严谨严格求实求是”校训，不断向前，开阔进取，为新民主主义革命，为社会主义革命，为共产主义事业，献出自己的全部。
我对校训有了更深的理解：严谨即严密谨慎，逻辑严密，思维缜密，无论是对我们自己未来所从事的职业还是对于现在所面临的学业，讲究逻辑、严谨治学的科学精神和一丝不苟、认真严密的做事态度都是我们所必需的。尊重科学，谦虚谨慎，不骄不躁，追求卓越。更是我们天工大人的优良传统。严格即在遵守制度与掌握标准时认真不放松，一方面是指我们学校制度严格、标准严格、措施严格、实施严格、考核严格。在办学的各项工作中，始终秉承严格管理、严格要求的精神，使各项工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我们天工大人严格律己，省身做人。求实即讲求实际，求真务实。做老实人
阅读全文>>>在县局和县进校的安排下，我参加了滦南县骨干教师第四阶段提高培训，经过三天的学习和自主学习，我接触了培训的专家教授们的先进教学理念，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，教授严谨的治学精神和认真负责的态度给我们留下了难忘的印象，聆听着专家的教诲、倍感亲切和敬佩。
作为一名教师，我深感自己的成长历程的进步，首先接触到课改前沿的理念，课改力行了十年之久，没有固定模式，我们可以大胆创新，但不能背离学生的主体地位，不能偏离历史的客观公正，不能脱离课标和学科说明，总之，我们需要改变的是思想理念，是教师唱主角的传统教学，把课堂的主人演绎成学生。调动学生积极参与课堂教学，让他们乐学、学会、会学。其次学习了许多历史理论知识，专业性与综合性相结合，大大丰富了我的知识智囊，澄清了我在教学中的一些知识体系，会使我今后的教学更加轻车熟路，会让我从事的教育事业锦上添花。
在听课中，我深刻体会到课程应该是：学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心。教师自身素质要提高，驾驭课堂能力要加强，对于学生错误性的认识，教师能够及时通过查找资料等方法予以解决。教师要能灵活地运用教材，处理知识点，与信息技术、其他学科整合，提高课堂效率。在讲课时，不拘泥于教材顺序，而是根据实际需要灵活变动。
教学过程中，教师的教对学生的学来说是居于主导地位的，但学生是学习的主体、课堂的主人、教育的对象。一堂成功的历史课就是教师在教学上的主导作用和学生在学习上的主体作用的最佳结合。若是沿用教师讲，学生听，"满堂灌"的老模式，会抑制学生学习的内驱力。所以在推进素质教学过程中，教师不能以教育者为自居，包办代替，而是应以指导者的身份，启发、引导学生提出问题、分析问题、解决问题，把传授知识和真理的过程转化为学生努力思考和实践的过程，从而激发学生学习物理的积极性和主动性。
感谢这次培训，让我有幸聆听了国内的著名专家学者讲座，开阔了眼界，收获了知识和理念；感谢培训，让我认识了许多一线骨干教师，他们的敬业精神深深感染了我，从而也激励我在今后的教学中更加努力进取，力争上游；感谢培训，让我的学生学会了独立自主的参与教学，我会带着诸多收获，走上今后的教学岗位，绽放青春光
阅读全文>>>世界上没有两片相同的叶子，就好比世界上没有两个一摸一样的人，我们可以好好地做个总结，写一篇心得体会。撰写心得体会是我们发现问题和解决问题的重要途径之一，怎样一篇优质的心得体会要如何写成呢？以下是我们为您准备的“学史明理心得体会”，如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！
学史明理心得体会(篇1)习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。党员干部要用心学、用力做，真正做到三见，切实让学习教育取得实效。
党史学习教育要见人。历史是最好的老师，人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史，就应该注重学习为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养的革命烈士、英雄人物和先进模范，让他们如朋友、似亲人一般春风化雨影响、滋润我们，让他们的故事耳熟能详、体现力量。人民创造历史，人民创造党史。党员干部学习党史除了学习典型，也要知道江山就是人民，人民就是江山，要努力从普通人民群众中学习智慧和经验，真正做到一切依靠人民，一切为了人民，让人民永远处于党员干部心中最高位置，坚持与广大人民一道继续共同更加辉煌的历史。
党史学习教育要见事。历史是一天天的日子堆积而成，党史是一个个平凡而伟大的党的历史事件谱写而成。党员干部学习党史就该全面准确掌握党内一些历史事件，知道其大体轮廓和来龙去脉，明白其形成原因和历史意义，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党员干部学习党史要注重发挥文史资料和亲历者口述，特别要注意请老专家、老革命讲述革命故事，用他们亲身的所见所闻、所思所述教育人、感染人，用活生生的党史故事传承红色基因。学习党史也不能忽视对当前所处时代与形势的科学分析研判，鉴古知今才能无往不胜，正确把握当今大局才能主动识变应变，造就时事。
党史学习教育要见行动。读书是学习，使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育要真正学懂弄通新时代党的创新理论，学会以马克思主义基本原理分析把握历史大势，做马克思主义理论的明白人；要注重理论联系实际、指导实践，让党史中的苦难与辉煌，让理论中的规律与创造，助推我们实现中华民族伟大复兴；要积极为群众办实事解难题，做到学习与工作两不误、双促进，真正发挥党史影响力，汲取党史无穷力量，不断为人民群众谋幸福，增强人民群众幸福感。
学史明理心得体会(篇2)2月20日，党史学习教育动员大会在北京召
阅读全文>>>为了使您更加满意我们编辑了“学史力行心得体会”。当我们受到启发，并且把它应用到日常生活中，这时候就要学会去写心得体会。心得体会可以让自己更好的纪念某些事情。希望您对本文的主题产生了兴趣！
学史力行心得体会 篇1五四运动拉开了中国新民主主义革命的帷幕，在国内、国际革命形势的发展中，随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合，建立工人阶级政党的任务被提上了日程。
1920年3月，李大钊在北京大学组织了马克思学说研究会。这是中国最早的一个学习和研究马克思主义的团体，也是李大钊把“对于马克思派学说研究有兴味的和愿意研究马氏学说的人”联合起来的最初尝试。1920年5月，陈独秀发起组织马克思主义研究会，他同李汉俊、俞秀松、施存统等人开会商议，决定成立党组织，还起草了党的纲领。8月，共产党早期组织在上海法租界老渔阳里2号《新青年》编辑部成立，推陈独秀担任书记。11月，共产党早期组织拟定了《中国共产党宣言》，指出“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想，创造一个新的社会”。在中国共产党创建过程中，陈独秀起着重要作用。在上海成立的共产党早期组织，实际上是中国共产党的发起组织，是各地共产主义者进行建党活动的联络中心。
1920年10月，李大钊、张国焘等在新文化运动的发祥地北京成立共产党早期组织，当时称“共产党小组”，同年年底决定成立共产党北京支部，李大钊为书记。它曾帮助天津、唐山、太原、济南等地的共产主义者开展工作，对北方党团组织的建立起过促进作用。在上海及北京党组织的联络和推动下，1920年秋至1921年春，董必武、陈潭秋、包惠僧等在武汉，毛泽东、何叔衡等在长沙，王尽美、邓恩铭等在济南，谭平山、谭植棠等在广州，也成立了党的早期组织。在日本、法国也有由留学生和华侨中先进分子组成的共产党早期组织。它们都是不久后组成统一的中国共产党的地方组织。
各地共产党早期组织成立以后，有计划、有组织地进行了以下活动：
第一，研究和宣传马克思主义。从1920年9月起，《新青年》成为上海共产党组织的机关刊物，公开宣传马克思主义。11月，上海党组织创办半公开的《共产党》月刊，介绍共产党的基本知识以及共产国际和各国共产党的状况等。各地共产党早期组织成员还利用公开发行的报刊，宣传马克思主义。上海、北京的共产党早期组织还积极进行马克思主义著作的译介工作。1920年8月，陈
阅读全文>>>当我们在亲身经历中收获了感悟之后，于是，我们就可以将自己的千言万语提炼成一篇心得体会。心得体会是带有个人色彩的想法。这里是我为大家总结的“物理学史心得体会”相关的实用资料，敬请您留神阅读该文！
物理学史心得体会(篇1)凡事预则立，不预则废”，鉴于现在中考命题指导思想的逐渐转变，从宏观上进行“三轮”复习是必要的。
第一轮：遵“纲”循“本”，回归课本，全面复习，尽量作到“四清”
综观历年来的物理试卷，我们都会感到一些试题“似曾相识”，基础知识占的分量大，而且学生在这一方面却往往失分多，究其原因，就是忽视课本，忽视基础知识。所以复习课教学和新授课一样，首先应领会课程标准，把握好教材，明确教学内容，教学范围，教学目的与要求。备课时既不能超要求，也不能降低要求。落实好要求须防止两个极端：一是防止抛开课本，随心所欲淹入题海的自由主义倾向;二是防止把课本看成“圣经”照本宣读炒剩饭式的形式主义倾向。复习第一阶段特别重要的应是注意基础知识，通读加精读课本，重温课后的练习。这阶段要达到的目标是解决知识的覆盖面。解决基本知识，基本技能的问题。力争不留问题，切实抓好“双基”。但中考不会只考察学生积累了多少“双基”，而是要考察学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题，解决问题的能力。所以，在这一步的关键是如何在科学，生产和生活实际问题的情景中去发现，理解和把握物理“概念”和物理“规律”，通过参与应用物理知识解决实际问题的过程，来连接物理与生活，物理与社会，科学技术之间的联系，提高学生学以致用的能力。
无论怎样复习，课本都是物理教学的主要依据，虽说新课程要求我们：“用教材教，而不是教教材”，但我们仍然要坚持以“新课标”为“纲”，以“教教材”为“本”，在全面复习过程中，坚持紧扣课本，作到“四清”即“清课本”、“清插图”、“清实验”、“清习题”做到彻底清理，学懂弄通。
l、清课本：物理现象，物理概念，物理规律和物理理论，这是组成物理知识的四大因素，要明确概念和规律的形成过程和伴随的'科学方法。各章节包含的物理知识点及其相互关系，弄通物理各章节知识结构，能力要求，重点，难点。使学生清楚知识的来龙去脉，对于课本用黑体字排印的内容要释疑名理，要分析关键词，以使学生深刻理解，牢固掌握。课本上的“加油站”的内容是学生积累物理知识的好途径，不容忽视。
2、清插图：物理在某种意义上说就是“见物讲理”或“
阅读全文>>>以下是我整理的关于“百年历史成就心得体会”的重要知识。每次学完这个主题，我都会感到茅塞顿开，推荐大家在学习后写下自己的体会。坚持写心得可以提高自身能力。希望你能从本文中获得有益的知识和技巧！
百年历史成就心得体会 篇1中国人民历来重视治史，以史为鉴、以史为师是中华民族的一个重要特征。历史记述了前人的成功和失败，重视、研究、借鉴历史，了解历治乱兴衰规律，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。
我们党继承并发扬光大了中华民族尊史崇史、学史治史的优良传统，在领导革命、建设、改革的进程中，一贯重视学习总结历史、借鉴运用历史经验。毛泽东同志指出：什么事都需要经验，什么好的政策都是经验之总结。邓小平同志指出：每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。习近平总书记指出：回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的。在每一个重大历史关头，我们党都会以各种形式对历史经验进行总结，在总结经验中不断提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
百年历史成就心得体会 篇2前事不忘，后事之师。一百年前，在中国沦为半殖民地半封建社会的大背景下，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生，这是开天辟地的大事变。从上海石库门到嘉兴南湖，小小红船诞生了一个大党。从此，中国这艘巍巍巨轮开启了乘风破浪的远航从建立新中国，到开展大规模社会主义建设，从改革开放，再到进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。有一组数据很能说明问题，新中国成立初期的人均可支配收入只有49.7元，到2020年的人均可支配收入达到3万多元，中国一跃成为世界第二大经济体。在党的领导下，960万平方公里的广袤大地上已经全面建成了小康社会，人民群众的获得感、幸福感和安全感达到了历史性新高度，今天之中国已是换了人间。回眸历史，愈发显得清晰，勿忘昨天的苦难辉煌，就会更加知史爱党、知史爱国，永跟党走。
百年历史成就心得体会 篇3中国共产党诞生后，党团结带领人民进行28年浴血奋战，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。中国特色社会主义进入新时代，我们党团结
阅读全文>>>我们非常推荐“中国新疆之历史印记心得体会”，它是一篇很棒的文章。在一些令人反思的事情之后，写下自己的心得体会总能表达出内心的想法和感受。撰写一篇简洁明了的心得体会也是一项困难的任务。如果您需要再次阅读此页，请务必立即收藏！
中国新疆之历史印记心得体会 篇1我的祖国是一位伟大无私的母亲，日日夜夜为14亿儿女操劳着;面对创伤她毫无怨言，而这位母亲的高龄足有五千年了。她在历史的长河中经历了多少风风雨雨啊!她曾走过阴森小道，她曾走过泥泞土路，她曾走过坎坷长路。面对灾难她总是不屈不挠，傲然屹立挺过来了;祖国的大好河山总让人流连忘返。拥有风土民情的56个民族，多么让人想拥有“知彼”的愿望啊!我的祖国是发展中国家，而它的发展之迅猛让世界惟之惊叹.那头沉睡的东方巨狮已经醒来,960万平方公里的疆域面貌焕然一新，它现已踏入世界强国之林。
我爱伟大的祖国，但我更爱养育我的新疆。“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场……” 相信这首《新疆好》所有土生土长的新疆人耳熟能详。是呀，新疆好，山好、水好，人更好。这悠扬的歌声飘过了天山，飘过了草原，飘过了沙漠戈壁。草原上牛羊肥壮，马儿奔跑;天山南北瓜果飘香;葡萄架上挂满了紫晶;苹果园里的红宝石挂满枝头;绿油油的瓜地里的瓜果一个头一个比一个大;冰山雪地却有另一番风情，丝毫不比江南的水榭亭台缺乏诗情画意。
新疆这广袤的土地，它就占据了整个中国国土面积的六分之一。在那160万平方公里的土地上，养育着2千多万新疆的各族儿女。独特的气候与地理环境赋予它“瓜果之乡”、“歌舞之乡”的美誉。在这块神奇的土地上冰川、雪域与戈壁瀚海共生，明镜般的高山湖泊映衬着一望无际的林海，既有一泻千里的河流，犹如万顷碧波草原，又有光怪陆离的戈壁幻影，神秘莫测的大漠奇观。重峦叠嶂、绵延万里、气势雄伟的天山山脉从东到西横亘在新疆中部，把新疆分成南、北疆两大部分。北疆草场丰腴、树木葱郁、山河壮美，素有“塞外江南”的美称。南疆有中国最大的盆地——塔里木盆地与“华夏第一州”——巴音郭楞蒙古自治州。在大漠戈壁深处生长着一棵棵胡杨在风沙的吹打下毫不动摇，再与那连绵不断的山丘形成了一幅象征着新疆民族意义与独具性格的风景图。大自然的沧桑变化给这里留下了严峻的一页，却也孕育了丰富的宝藏。
美丽富绕的新疆，以其宽广的胸怀，壮美的山河，独具的神韵，迎接来自全国乃至世界各地的朋友。
看啊!这就是我伟大
阅读全文>>>对待一件事的看法随着时间的过去而发生改变时，我们可以在心得体会里如实记录自己的感受。从心得体会中可以看出我们思想的转变，优秀的心得体会要怎样开始书写呢？小编已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“历史教学心得”，以下思路仅供参考您可以根据自己的情况做出判断！
历史教学心得(篇1)第一方面：教学思路
本人在实施《历史》新教材前，认真研读教材及新课标，深刻领会新课标的精神：通过历史课的教学，使学生获得历史的基本知识和技能，初步了解人类社会历史发展的基本过程，逐步学会用历史的唯物主义观点分析问题，解决问题。增强爱国主义情感，继承和发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族自尊心和自信心。从人类社会历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义，逐步形成正确的世界观，人生观。在教学中要面对全体学生，高度尊重学上的个性，充分发挥学生自己的能力和特点，为其主动适应未来社会打好基础。因此要从三个方面对学生培养：一是注重学生的历史知识的掌握和能力的培养；二是注重历史学习方法的培养；三是注重对学生情感态度与价值观的培养。
为了认真贯彻新课标的精神，本人在教学中把全班学生分成8个学习小组，每组选择组长一名，负责本组的学习活动的组织和纪律的维持。在平时的教学中以小组为单位，组内讨论，理解教材，自足学习。小组自间开展竞赛活动，互相提问，作答，或者共同展示本组的学习成果。教师评价，打分，在黑板上记录，学期末累。
为了培养学生的学习兴趣，提高学习历史的方法和能力，学会从生活中，社会中寻找历史，或把历史知识运用到生活中去，在每一个星期，利用课余时间指导学生以小组为单位利用各种渠道，各种方法搜集历史素材。让学生充分享受学习的乐趣，体会学习方法和学习过程的重要性。
为了更充分调动学生学习历史的积极性和参与意识，本人还经常开展一些“历史活动课”：
召开“商鞅变法的成功与失败”辩论会。探讨人生的价值。现在班内进行辩论，对获胜的一方及表现优秀的辨手”加分”。然后在班机间展开辩论，形成一个班机竞争的局面。
召开“历史故事演讲比赛”，培养学生的语言表达能力，激发学习历史的兴趣。
开展“个人制作历史作品展示会”，培养学生运用历史知识的能力，提高审美情趣。
开展“我为祖国自豪”爱国情操演讲比赛，充分利用历史课的优势，培养学生的民族自豪感和爱国精神。
在教学改革的同时，也注意对学生学业评价方法的改革。学生的学期末总评成绩有三
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