期待作文。
写作能够帮助个人更好地反思自己和探索未来，写作提高了我们的文化素养和人文素质。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。趣祝福很高兴为大家推荐一篇关于“期待作文”的文章，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
期待作文(篇1)
世界很大，我们却很渺小。渺小的我们在这个世界中却显得微不足道!只但愿期待自己能够做得更好。只期待自己会更加的优秀吧!现在的社会中，都将是一个靠能力的社会。靠知识的社会!没有知识，没有文明化将会在这个社会中站不稳脚。我们又该何去何从呢?我们却只能出力。但这样的我们却活得很累!只但愿现在的努力，但愿自己能够做得更好!为了梦想，为了命运。期待自己变成自己想要的自己!但愿我们更加优秀!更加的快乐!
优秀
也许现在的我们，没有很大的优秀!也许，很低劣吧!我们不够好，不够优秀!不够成熟。但这些都不是我们想要的!看着他们的优秀却不想到自己的不足。自己不够好，不够优秀，那又如何?只期待自己能够优秀起来。哟普修起来，当真起来。世界才会更好!假如我们不曾优秀，那又如何让他人优秀呢?也许，只有自己优秀了，才是真的优秀吧!也许优秀起来，才会更加的当真!只期待自己能够做得当真!只但愿能够优秀起来。让青春无悔，让青春无怨!
改变
也许，每个人都将会有改变，改变也将是需要时间的。也许，我们改变得很慢，但只要努力了，相信，就一定会有很大的变化的!也许改变是一个过程，需要的是时间，但这些并不在乎!由于我相信，那一定会有所收成的!一点一滴的变化将是永远的。一点一滴的变化将成为好的世界!相信你们，我们将会更好!期待自己，做得更好。展示现在，更展示未来。但愿你我安好，明天将会更加幸福!
现在的现在，不求改变的更多。只求自己能够坚持，由于只有坚持了，才会得到自己想要的一切。但愿期待自己能够更加的幸福快乐!有你的每一天，都将是暖心的!但愿一直在，更但愿自己变得越来越优秀!
期待作文(篇2)
亲爱的中国奥运健儿们，你们好！此时此刻，你们还在干什么呢？是在为奥运会能否取得好成绩而操心呢？还是在为20xx年奥运会做准备呢？
这些年来真是辛苦了你们，你们为了在奥运会上取得好成绩，日日夜夜都在训练着，你们流下的汗水，大概可以汇成小溪了吧！但是这些艰苦的训练，最终不是都以最好的成绩告一段落了吗？前不之的奥运会，我们中国的奥运健儿们不都以出色的表现赢得了全球人民的欢呼声，热烈的鼓掌声吗？坐在电视机前的我，看着奥运会的比赛，看着中国选手们一次又一次地获得金牌，我的心情万分激动，我的手掌都拍麻了，但是这些，似乎还不足以表达我心中的那份喜悦之情。大街上更是有着平常未曾有过的热闹景象，街上的人们手持红旗在街头中挥动。有的甚至拥抱在一起，抱头大哭，街上的小树“沙啦啦”地响，似乎也在为你们取得的好成绩而高兴得拍手呢？
刘翔哥哥，您现在在做什么？是否还在回忆今年的奥运比赛你取得的成绩而沾沾自喜呢？今年，您在110米跨栏中表现得甚为出色。赛场上，您跃过的每一个栏，都是那么干脆利落，英姿勃勃。您的样子真的好帅哦！这是真的。当然，还有更多的比赛等着您的参与，让你再现今日的风彩，再让那些外国人刮目相看，到时就真的为我们国家增添色彩，我们每个中国人的脸上都沾光了。
曾经，我们曾被瞧不起来，沦落为“东亚病夫”，但是如今我们永远地站起来了，世界各国再也不会瞧不起我们。因为有了你们，我们才能成为今天的体育强国，因为你们的努力，让我们再有勇气面对外国人，不再受到外国人的欺负。中国只不过是一朵晚开的花而已，你们瞧，它现在不是开得很灿烂、很绚丽、很火红吗？
期待作文(篇3)
父亲躺在医院的加护病房里，还殷殷地叮嘱母亲不要通知远地的我，因为他怕我在台北担心他的病情。还是母亲偷偷叫弟弟来通知我，我才知道父亲住院的消息。
这是典型的父亲的个性，他是不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意。我记得在很小的时候，有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，他马上想到我们，先到市场去买了一个新锅，买了一大锅肉羹回家。当时的交通不发达，车子颠踬得厉害，回到家时肉羹已冷，且溢出了许多，我们吃的时候已经没有父亲形容的那种美味。可是我吃肉羹时心血沸腾，特别感到那肉羹是人生难得，因为那里面有父亲的爱。
在外人的眼中，我的父亲是粗犷豪放的汉子，只有我们做子女的知道他心里极为细腻的一面。提肉羹回家只是一端，他不管到什么地方，有好的东西一定带回给我们，所以我童年时代，父亲每次出差回来，总是我们最高兴的时候。
他对母亲也非常的体贴，在记忆里，父亲总是每天清早就到市场去买菜，在家用方面也从不让母亲操心。这三十年来我们家都是由父亲上菜场，一个受过日式教育的男人，能够这样内外兼顾是很少见的。
父亲是影响我最深的人。父亲的青壮年时代虽然受过不少打击和挫折，但我从来没有看过父亲忧愁的样子。他是一个永远向前的乐观主义者，再坏的环境也不皱一下眉头，这一点深深地影响了我，我的乐观与韧性大部分得自父亲的身教。父亲也是个理想主义者，这种理想主义表现在他对生活与生命的尽力，他常说：“事情总有成功和失败两面，但我们总是要往成功的那个方向走。”
由于他的乐观和理想主义，使他成为一个温暖如火的人，只要有他在就没有不能解决的事，就使我们对未来充满了希望，他也是个风趣的人，再坏的情况下，他也喜欢说笑，他从来不把痛苦给人，只为别人带来笑声。
小时候，父亲常带我和哥哥到田里工作，透过这些工作，启发了我们的智慧。例如我们家种竹笋，在我没有上学之前，父亲就曾仔细地教我怎么去挖竹笋，怎么看土地的裂痕，才能挖到没有出青的竹笋。二十年后，我到竹山去采访笋农，曾在竹笋田里表演了一手，使得竹农大为佩服。其实我已二十年没有挖过笋，却还记得父亲教给我的方法，可见父亲的教育对我影响多么大。
也由于是农夫，父亲从小教我们农夫的本事，并且认为什么事都应从农夫的观点出发。像我后来从事写作，刚开始的时候，父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”他常叫我不要写政治文章，他说：“不是政治性格的人去写政治文章，就像种稻子的人去种槟榔一样，不但种不好，而且常会从槟榔树上摔下来。”他常教我多写些于人有益的文章，少批评骂人，他说：“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山;灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵而不自知。”他叫我做创作者，不要做理论家，他说：“创作者是农夫，理论家是农会的人。农夫只管耕耘，农会的人则为了理论常会牺牲农夫的利益。”
父亲的话中含有至理，但他生平并没有写过一篇文章。他是用农夫的观点来看文章，每次都是一语中的，意味深长。
有一回我面临了创作上的瓶颈，回乡去休息，并且把我的苦恼说给父亲听。他笑着说：“你的苦恼也是我的苦恼，今年香蕉收成很差，我正在想明年还要不要种香蕉，你看，我是种好呢?还是不种好?”我说：“你种了四十多年的香蕉，当然还要继续种呀!”
他说：“你写了这么多年，为什么不继续呢?年景不会永远坏的。”“假如每个人写文章写不出来就不写了，那么，天下还有大作家吗?”
我自以为比别的作家用功一些，主要是因为我生长在世代务农的家庭。我常想：世上没有不辛劳的农人，我是在农家长大的，为什么不能像农人那么辛劳?最好当然是像父亲一样，能终日辛劳，还能利他无我，这是我写了十几年文章时常反躬自省的。
父亲有五个孩子，这里面我和父亲相处的时间最少，原因是我离家最早，工作最远。我十五岁就离开家乡到台南求学，后来到了台北，工作也在台北，每年回家的次数非常有限。近几年结婚生子，工作更加忙碌，一年难得回家两趟，有时颇为自己不能孝养父亲感到无限愧疚。父亲很知道我的想法，有一次他说：“你在外面只要向上，做个有益社会的人，就算是有孝了。”
母亲和父亲一样，从来不要求我们什么，她是典型的农村妇女，一切荣耀归给丈夫，一切奉献都给子女，比起他们的伟大，我常常觉得自己的渺小。
我后来从事报道文学，在各地的乡下人物里，常找到父亲和母亲的影子，他们是那样平凡、那样坚强，又那样伟大。我后来的写作里时常引用村野百姓的话，很少引用博士学者的宏论，因为他们是用生命和生活来体验智慧，从他们身上，我看到了最伟大的情操，以及文章里最动人的素质。
我每天每夜向菩萨祈求，保佑父亲的病早日康健，母亲能恢复以往的笑颜。
但愿，但愿，但愿父亲的病早日康复。以前我在田里工作的时候，看我不会农事，他会跑过来拍我的肩说：“做农夫，要做第一流的农夫;想写文章，要写第一流的文章;要做人，要做第一等人。”然后父子两人相顾大笑，笑出了眼泪。
我多么怀念父亲那时的笑。
也期待再看父亲的笑。
2.作者说他的父亲“不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意”，这从文章中哪件事中可以看出父亲总是为我们着想?对此作者表达了他怎样的感受?(4分)
3.作者的父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”作此文时作者已成为台湾著名作家，从作者的成就上看，他不但完全理解了父亲的话，而且实践了父亲的话，你对此有什么感受? (3分)
4.文中的父亲曾告诫儿子多创作少去批评别人，他说“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山;灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵而不自知。”谈谈你对这段话的理解。(4分)
5.所谓“瓶颈”就是“比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节”，当有一回，作者的创作进入低谷，让他很苦恼时，父亲的一番教导让他受益匪浅，说说父亲是怎样劝说他的.?(4分)
6.在中国的传统文化的道德水准里，“孝”成为衡量孩子品行的第一位，古人的“孝”是指每日陪在父母身边，照顾他们的起居，而作者的父亲对却另有一番看法。说说他眼中的“孝”是什么?可见父亲是个怎样的人?(4分)
7.父亲在孩子的心目中通常都是严肃的，而我的父亲给我印象最深的却是他的笑。文章以“期待父亲的笑”为题，又以此收尾，其间包含着作者怎样的感情?(4分)
参考答案：
2.有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，于是他马上想到家人，现去买了一个新锅，买了一大锅肉羹远道颠簸回家。
对此作者觉得真是人生难得，能有那样的父爱。
3.他的父亲说的有道理，写作是这样，学习也是这样，我们在学习实践中，如果总能坚持不懈地耕耘，我们就一定有收获。
4.这位父亲的见识让人钦佩，既教会儿子善良待人，又教会儿子人生的智慧。用一个生动的比喻告诉儿子，写文章批评人对人的伤害会有多大。
5.父亲没有高谈阔论，而是现身说法，说自己也面临苦恼，因为香蕉收成差不知明年还要不要种香蕉，当作者说“你种了四十多年的香蕉，当然还要继续种呀”时，父亲顺势说“你写了这么多年，为什么不继续呢”，用形象生动的笔法教育了作者。
6.父亲认为儿子“在外面只要向上，做个有益社会的人，就算是有孝了”，说明父亲是一个开明豁达的人，希望儿子的孝不只给予他个人，更希望儿子成为一个积极向上对社会有益的人。
7.首先通过“笑”字我们看出，作者的父亲是一个性格开朗豁达乐观的人，而这一特点给作者的影响也极大。在父亲身体越来越差的情况下，儿子更希望父亲能健康长寿，这一标题表达了作者的愿望。
期待作文(篇4)
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然，张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……”每当我读到朱自清先生的经典美文《春》时，内心就抑制不住的激动、兴奋，脑海描绘出一幅冰雪消融、万物复苏、大地春回的生动画卷。
今年是闰九月，所以冬季略显漫长。其实，立春就要到了，立春预示着冬季的结束，春天的降临。俗话说“愈是寒冷，愈是离温暖更近”。虽然，这几天很是寒冷，但也是暂时的现象。
只要走出家门，望一望那满树枝桠上鼓起的芽孢，我就会不由自主的说：“春天近了，近了”！那一个个红中透着绿的小芽儿，圆圆的、胀胀的，仿佛马上要撑破似的，一天比一天膨松，伸展。只等待几阵春风的抚摸，就会闪烁耀眼的新绿，果树更会绽放满树的绚丽。腊梅遵循着一年一度的花期，已绽开那娇俏的容颜，有嫩嫩的鹅黄，有鲜润的粉红，把寂寥的公园、河畔妆扮，增添了几分靓丽，几分生机，向我们传递出春天已降临的消息。
脚下的土地变得松软，瞧，那枯黄的草坪间已透出淡淡的绿意。暖气从地下逐渐回升，冰冻的河水也开始欢畅的流淌，奏响欢迎春天的序曲。各种小虫儿也即将从酣睡中苏醒，开始活动，不久的将来，就会看到它们或缓缓爬行或翩然翻飞的身影。
渴盼春天。就像朱自清先生所写：“春天是刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天是花枝招展的小姑娘笑着走着”。是呀！“一年之计在于春”，春天是又一年全新的开始，不仅有和风送暖的舒适，繁花似锦的景致，更有美好的憧憬和期待，满满的'希望与畅想。
期待作文(篇5)
一大片死寂的黑暗将我无情的笼罩着。现在的我多么希望有一道明亮的光能将我普照，我是那么的期待拥有光明……
黑暗像来自地狱的恶魔，总是将我困住，在黑暗中我度过了多少个日月啊?难以计算了。即将毕业的我深知成绩的重要性，深知纪律的严格性，深知……可是，不由自主之中，我仍是一次又一次地犯了错误。于是我在黑暗中忏悔，自责并且数落自己。我，家中一直是乖乖女的形象;邻居，亲人眼中文雅乖巧的小女生;老师曾经心目中懂事守纪的学生……什么时候开始变了呢?快毕业的我，如今成了老师心里的坏学生了，学习成绩在流线形下降，如铁的纪律有了不遵守的记录，甚至到三番两次要求带家长的地步。没有人知道我的难受，没有人懂我。黑暗的开始是由于我的错误，积攒了很久的“私房钱”用来买了一个MP3，更不应该的是还带到了校园每晚伴着音乐声入眠，直到被同学借走，直到被老师没收，同学被训后，我也被狠狠地训了一顿。其次，化学课上，前面传来了一张纸条，让我扔给后座，开始没搭理，但总是催我，觉得很烦就随手扔到了后面。可是老师也随之而至。也是那么一次，我生平第一次在学校里哭得那么惨，生平第一次被要求带家长，生平第一次写检讨。而最后又是一次头疼的经历，这一次源于一本资料，姐姐为我的希望我好好复习的资料，这资料里的试卷老师每周都会以试卷的形式发放，而姐姐不知道，开始我也不知道，由于总总原因，姐姐的资料我动都没动，看都没看。不久前，被“细心”的同学发现，因此，又有一个错误诞生了：为了提高效率，稍难一点的题目就向它“请教”了，直到东窗事发，一同学因此而被带家长不说还带回了家。天晓得我有多么怕，我怕面对老师，更怕面对家长。我怕听到爸爸那长长的叹息，怕看到妈妈那布满血丝的双眼，怕印证了奶奶那看不起女生的“宣言”，总之，我好怕……最终，我走向了办公室，听了老师那怒声训斥及“带家长”三个字。尽管之后都被老师取消了但我仍得小心对待每件事，我怕会发生下一次，怕下一次会发生不尽人意的事，所以我提心吊胆地过着。
痛苦难过的日子还没有走远，中考之后会出现光明么?我满怀着期待，期待着光明的日子到来。
期待作文(篇6)
每个人都是不同的个体。因此，人们的社会角色也是不同的。作为学生，作为志愿者，作为教师，其中所蕴含的社会期望也是不同的。我们应重视社会期望，同时亦不能在其中迷失自我。
何为社会期望？作为一名学生，我们应认真学习，增长知识；作为一名医生，我们应细致谨慎，救死扶伤；作为一名士兵，我们应听从命令，保卫国家。无疑，社会期望帮助我们建立正确的价值观，并使人对自己的社会角色有更明确的了解，同时，社会也平稳地运行着。
若一个人能清晰地认识到自己的社会角色所蕴含的社会期望，找到自己的定位，便能从真善美的角度出发，如趋光的蛾一般接近属于自己的光芒，同时发掘出自己生命的意义。特蕾莎修女明白自己身为志愿者，应救助接济贫民，于是她便从不为自己而活，而为千千万万穷者，病者，需要帮助者活着。
社会期望虽然有着使个人能力提升，社会稳定发展等优点，然而我们也可能会被社会期望所约束、限制。
正如社会上的许多人，明明能力不足或志不在此，却为了达到社会期望，不惜压抑自己的天性，伪装自己成为期望中的人。他们只停留于社会期望，却无视了社会期望背后人们希望的真善美。正如叔本华在《凡夫俗子批判》中说：我们看似每个人在自我追求，却在为他人希望而追求。过分追求社会期望，追求他人眼中完美的自己，却不明白为何而求，求之何意，便会逐渐丧失自我，活得茫然而无方向。
而对另一些人来说，社会期望高与否并不重要，坚守自己的内心才是最重要的。正如苏轼，一贬再贬，这个社会对他的期望不再高，但他并不就此降低对自己的追求，仍能写出竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生的诗句，表达出对自己的期望。
因为坚守内心，有些人能跳出社会期望的枷锁，重新定义自我价值。
叔本华曾说：一个人自身拥有的越多，他人能给的就越少。精神世界愈富足的人，无论社会期望大或小，他都能身担道义，向真而生，向善而行，向美而活。
由此看来，社会期望是一把双刃剑，我们应理性地对待，一方面，我们应承担自己的那份责任，另一方面，切不可成为卡夫卡笔下的格里高尔，因社会期望带来的巨大压力而异化。
