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实践工作计划

实践工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。实践工作计划专题给大家汇集了大量关于实践工作计划、实践工作计划精选等,希望丰富的实践工作计划内容能够对大家有所帮助!

1实践部工作计划集锦九篇

为了追赶市场竞争,我们需要加快产品研发的速度。为此,我们必须制定个人工作计划。一个优秀的工作计划的编排应该能够更好地调动你的工作热情和积极性。那么,什么是一个优秀的工作计划需要注意的呢?接下来,我们特别推出了名为“实践部工作计划”的工作计划,相信它将给您带来独特的体验。欢迎您在我们的网页上阅读我们的内容,让您受益无穷!

实践部工作计划【篇1】

根据组织安排,我于 20xx 年 3 月 19 日到二工镇挂职,任副乡长职务。到岗后,通过参加镇上的几次工作会议,向老同志请教,进村调查,初步了解了二工镇的基本情况,以及自己的工作职责及工作流程。确定了以提高思想政治、提高领导管理水平、提高汉语水平和文化素质的目标,以督促自己努力工作、刻苦学习、快速成长,现结合二工镇挂职工作实际,制订挂职锻炼学习实践计划如下:

一、珍惜机遇,充分认识挂职锻炼的重要意义

感谢组织能给我这次挂职锻炼机会,我是一名少数民族干部,之前在乡镇工作多年,主要从事综治维稳方面的工作,多年在南疆基层工作中,没有机会给自己“充电”思想相对滞后。通过异地挂职锻炼,让我有了到北疆经济发展较快的地区任职挂职锻炼,与当地同志及群众交流学习的机会。通过挂职学习,对自身思想政治、领导管理水平、汉语水平和文化素质的提高及处理日常事务和农村基层矛盾纠纷、服务基层、服务群众的能力将会得到进一步提高和增强。

二、加强学习,不断提升综合素质和执政为民本领

一是切实加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大和十八届三中、四中全会精神、党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求的学习,着力夯实履行岗 位职责的思想政治基础和理论基础;

二是切实加强农村政策法律法规、社会化服务管理以及分管工作业务知识方面的学习,不断提高自己服务基层、服务群众的能力和本领;

三是注重向群众学、向老同志学。经常深入到各村组与老干部、老党员的交流学习。通过学习,让自身素质不断提高,眼界不断开阔,思想不断解放,处理事务和农村基层矛盾纠纷、服务基层、服务群众的能力不断增强。

三、转变角色,确保各项分管工作真正取得成效

挂职期间,我一定尽快转变角色,全身心投入挂职活动。作为政府班子中的一员,在思想上,切实摆正位置,行动上,顾全大局,既立足本职,抓好分管工作,

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2实践工作计划十三篇

正确设定工作计划,往往能够让工作人员有一个积极的工作情绪,哪种工作计划值得称赞?本篇优秀的“实践工作计划”文章是趣祝福编辑认真挑选的结果,看到这个链接别忘了收藏一下哦下次再来看看!

实践工作计划 篇1

实践部以重视实践,培养实践能力,提高大学生的综合素质为指导思想;以“理论、实践、服务”为中心,引导大学生积极参与结合专业特点的实践活动,使学习理论同实践紧密结合,提高大学生的综合素质。为进一步提高本学期院学生会工作质量,增强与其他部门联系和合作,加强组织、管理,争取取得更大的成绩,使我们的工作更上一个新的台阶,为此20xx-20xx年度第一学期,我部将重点做好以下几个方面的工作:

积极配合学校分配的各项活动,加强各部的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。

前期:配合团委老师做好迎新工作,部门纳新工作,并让新纳干事认识和了解学生会与部门的有关制度。

中期:组织带领新生开展各项实践活动,配合各部门开展的活动,加强培养本院学生的沟通交流和社会实践能力。(主要活动为大学生实践活动和青年志愿者活动两个方面。)

后期:汇总本学期开展的活动资料,并召开交流会议,对各项活动优劣分析,取精剃次。

1、调查并了解学院、同学的需求信息,根据信息策划和完善大型活动。

2、积极配合院团委各部门承担学院大型活动的运行工作。

3、在完成学院分配的任务同时,组织活动走出校园融入社会,在需要情况下,与各大高校联谊并进,取精去刺。

1.实行例会制度,着重培养干事的工作态度和工作激情。

2.加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神

3.每次活动的策划书让干事积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

4.在各种活动中,让本部门干事共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

活动目的:将高年级的学生不需要的东西以低价卖出,既有利于低年级的学生购买到价格便宜的物品,也有利于高年级学生卖掉自己不需要的东西。

活动目的:丰富大学生的课余生活,培养大学生的创新意识,展现我院大学生的艺术风采,锻炼自我,创作自我。

活动目的:

第一、促使大学生走出校门,从社会、经济、生态等方面了解人类面临的问题,并通过自己的观察提出自己的思考。

第二、在调查研究过程中获得亲身研究探索的经验,能激发兴趣,发展特长。

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3综合实践之个人工作计划

为了更好地完成工作我们需要适应不同的工作环境和工作方式,我们要好好想想工作计划的制定了。给自己制定一份合理的工作计划,是提高自己自律性的一个有效手段。如果你对“综合实践之个人工作计划”感兴趣那么这篇文章一定不要错过,请将此页加入您的收藏夹方便阅览!

综合实践之个人工作计划 篇1

一、指导思想和目标

以素质教育理论为指导,落实xxx《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求,结合学校实际,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学特色。

为学生提供开放的、可选择的学习空间和个性充分发展的创造空间,使其在综合实践活动中学会发现,学会探究,形成发现问题与解决问题的能力。

二、综合实践活动课程目标

1、情感目标:培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务等一些基本常识。

3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

三、实施形式和主要措施:

实践活动的实施要倡导和促进学生学习活动方式的多样化,引导学生开展研究性学习,参与社会的体验性学习,社会活动的实践性学习,生活技能的操作性学习等。在每一项活动中,学生要自主设计活动内容,勤于搜集资料、整理笔记,乐于调查考察、参观访问、观察实验,善于表演交流、社会宣传、反思答辩,以促进综合实践活动各领域之间的整合。

主要措施:

2、教研指导。健全组织,学习理论;明确任务,制定计划;编写实施指导方案的框架;检查实施情况,总结评比。

四、具体工作:

综合实践之个人工作计划 篇2

一、指导思想

本学期以推进高效课堂改革为中心,以课程标准为指南,加强综合实践活动课程理念的学习及与交流,结合本校的实际,加强学科间的整合,加强与生活的密切整合,努力构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥本学科的育人功能,改进教学行为,在不断反思与总结中提高教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。

二、工作任务和措施要点

(1) 加强理论学习和讨论,增强教师的课程意识

1加强理论学习,完善课程理念。

只有教师正确认识综合实践活动,才会重视该课程,使之“

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4毕业实践工作计划合集17篇

怎么样为自己安排好一份工作计划呢?为了确保后续工作计划的安全与可靠,我们应该努力做好自身的工作计划。写工作计划可以帮助我们把下一阶段的工作统筹规划好,对于“毕业实践工作计划”这个话题我们会为您详细讲解相关内容,本文供您参考并请您收藏!

毕业实践工作计划(篇1)

一、引言

毕业实习计划,是指在大学生本科生学业结束后,根据自己的专业,综合应用所学理论知识与实践能力,在实习单位进行为期一定时间的实习活动。毕业实习计划可以帮助学生巩固所学理论知识,锻炼实践技能,了解行业发展动态,加深对自己所学专业的认知和了解,提高职业竞争力。本文将对毕业实习计划进行详细阐述。

二、毕业实习计划的意义

1.巩固所学知识

在大学里,学生们所学习的是理论知识,在实习中可以运用所学知识到生活或实际工作中,从而升华所学习的知识,对知识的掌握更加深刻和透彻。

2.提高实践能力

在工作中,学生需要进行自主思考,以及在具体操作中掌握和提高技能,锻炼自己的动手能力和创新思维能力,同时了解实际工作需要达到的标准和要求。

3.理解行业发展动态

在实习中,通过与同事交流或观察行业相关新闻等来了解行业的发展进程和数据,有利于学生更好地了解所学专业领域的新趋势和会遇到的问题。

4.提高职业竞争力

实习是学生走向职场的第一步,可以积累经验、扩展社交圈、拓展技能和施展才能,为未来的工作创造更好的机会和优势。

三、毕业实习计划的安排

在毕业实习计划中,安排是非常关键的,下面是基于本人的实习经验整理出的实习计划安排顺序:

1.选择实习单位

首先需要选择一个理想的实习单位,这需要学生们了解自己的就业方向和所学专业的相关行业,以及对单位的平台、文化和工作性质的理解和考虑。

2.制定学习目标和计划

在选择了实习单位之后,需要根据实习的实际需求制定一个具有可行性和实际意义的实习计划,以便让自己进行计划性的实习并达到预期的实习效果。

3.了解单位的文化、制度及相关信息

在进入实习单位之前,有必要对单位的制度、文化、业务、技能等方面进行了解,这将有助于学生更好地融入实习单位并展现自己的实习能力。

4.完成实习任务和展现自己的实习能力

在实习单位中完成实习任务并展现自己的实习能力,是学生展示自己的契机,此步骤是完成实习计划的关键。

5.总结实习经验和反思

实习后的总结和反思是成长的关键,通过对实习的评估和总结,可以更好地发现自己的优

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5实践教学工作计划合集4篇

为了确保工作重心始终不变,此时我们应该将接下来的工作整合成一份工作计划。工作计划有模板可以参考嘛?小编根据您的提要为您整理了以下相关资讯:“实践教学工作计划”,欢迎你来品鉴本文!

实践教学工作计划 篇1

一、教材分析:

《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始,其主要思路是围绕“我与家家庭、我与学校 、我与社会、我与自然”等综合性实践活动,以研究性学习为主要学习形式,以“实践、创新、发展”为主线展开。

二、学生分析:

1、通过一学年多《综合实践活动课》的学习,学生们对《综合实践活动课》这门课已经有所了解,知道本科学是由一个一个的活动组成,这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。

2、虽然经过一学年多的学习,学生们已具备一定的观察能力,但是他们的观察力、思维力有待提高,学生往往只看事物表面,而不知事物的内在,难以把握事物之间的相互联系。

3、对活动感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。

4、本年级共2个班,每个班都有50人左右。大部分学生的都具有一定的基础知识,而且喜欢综合实践活动,爱动脑、爱动手。但也有相当一部分学生,平时的学习习惯较差,以往的基础知识不是很扎实,再加自己不严格要求,因此教师平时的教学带来了一定的困难。

三、教学活动目标:

1、学生的发展,围绕发展学生潜能这一核心,正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系,始终把学生当作学习的主人。

2、重视学生实践活动的过程,让其获得参与研究的积极体验。要求学生主动参与,自由活动,调动学生活动的积极性和探索欲望。

3、重视学生知识、经验、技能的综合运用能力,发现问题和解决问题的能力。让同学们多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。

4、重视学生全体参与,学会共处、学会分享、学会合作。

5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。

四、教学活动的具体措施

1、教师要明确教学目标,认真备课,收集各种资料,认真上好每一节课。并且运用新课程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计,认真做好课前准备工作。运用多种评价

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6实践教学计划

实践教学计划【篇1】

一、教材分析

本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和,按照空间上的分布来划分,主要有: 学校内部资源。学校内部资源包括图书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。学校师生在长期活动中积累的知识、经验、成果以及学校文化和办学传统也是极其重要的课程资源。家庭是学生生活的主要场所,父母应是孩子综合实践活 动的启蒙老师,有条件指导孩子探索自然、了解社会、发展自我。在家庭中,学生可以进行自我服务劳动、家务劳动,学习家政常识,了解社会职能。家庭生活中的洗涤、整理、小物品采购、损坏器具的修理等富有劳动教育意义的活动。

二、教学重点难点分析

重点:让全体学生参与实践探究过程,在动手中解决问题,亲近和改造社区环境,促进自我发展。

难点:由于综合实践活动学科的特殊性,本学科在教学过程中的主要难点是保证时间,投入足够的精力。

三、教学目标

1、通过观察、调查,让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享, 知道这是 21 世纪少年儿童应有的优良品格。让学生在”心灵驿站”中,正确认识自我,了解并掌握与他人友好相处的方法,做到公正、互助、诚信。

2、通过观察,访问,认识地球是人类共同的家园。这里有与我们息息相生的山川河流,也有我们的朋友----各种动植物,它们是人类生存的基础、发展 的源泉。生活在地球上的每一个人在接触自然、认识自然、欣赏自然的同时, 理应自觉地保护自然。

3、通过访问调查,让学生认识社会这个大舞台。社会是一本取之不尽, 用之不竭的活教材,它为学习提供了鲜活的材料,也为活动拓展了感性、生动 和富有人情味的空间。让学生在“社会频道”版块中,培养团结、合作、交往、创新的能力。

4、通过参加各种活动,在动手动脑,探究科学奥妙的平台上,让学生在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛,体会乐趣、收获成功。 质量目标 在科学研究中不让一个学生掉队,让全体学生都能积极参与综合实践活动,进行探讨研究,体验探究乐趣、提高探究能力、培养科学素养。

四、学情分析

寒假过后学生行为习惯和学习习惯较散漫,他们依旧是活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,仍处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解,但对于学习仍说不上什么勤奋、钻研、细心的精神,学习目的还

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7学生会实践部工作计划系列10篇

为了确保工作计划的完整性,我们需要非常细心的制订。制定下一个工作目标的工作计划是必不可少的。在制定工作计划的过程中,我们需要做出一些初步的预测。那么,写好一篇工作计划需要花费多长时间呢?我认为,“学生会实践部工作计划”这篇文章非常值得一读。我强烈推荐给您,欢迎大家阅读并希望能够对您有所帮助!

学生会实践部工作计划(篇1)

一. 主要目标

大力开展面向同学、为同学服务的活动。与学生会其他部门友好合作,听从学校团委的组织安排。

二. 本学期活动计划

1. 谈心室的开展事项,包括面对面的交谈和设置“谈心信箱”。

2. 组织爱心社的志愿者去敬老院和福利院。时间:整个学期都可。

3. 面向新高一的校史陈列室的解说。时间:近期。

4. 每周的国内外科技新闻的张贴,内容可包括科学信息等多方面。

5. 与实习老师的学术交流会,主要包括交流学习经验,大学生活等,内容可待商定。

6. 艺术节的摄影比赛的具体负责。

7. 组织一次大型的义卖活动。时间:初定为学期末。

8. 有创意、符合目标的想法提出后,可考虑。

三. 工作安排

① 尽快召开一次会议,与实践部副部长,科研爱心的正副社长研究讨论吸收几名新干事和志愿者的来源(结果需再经过团委老师通过)。并大致明确工作职责,大致分配工作任务。

② 科研和爱心社以实践部大的活动纲领为主,也可自行组织适量有特色的活动。其中爱心社应提供对学生会各部的支持和帮助。

③ 各活动需和学校老师联系好,特别是谈心室与金校长和肖利老师的联系。注意和其他部门协调好工作范围。

四. 总结

此计划书仅是初步的,仍需在实践操作中改进和补充。相信实践部会在以后脚踏实地走好每一步,真正做到为同学服务。

注:科研社和爱心社已并入实践部。

学生会实践部工作计划(篇2)

春暖花开的季节,社会实践部也将继续一如既往的努力工作,发扬优点,改正不足。将社会实践部办得更好,为同学们提供更多的实践机会。五月计划如下:

五月份,各类节日相继到来,借此机会,社会实践部将开展各类宣传教育活动,将环保、卫生、安全等再次带到同学们身边,提高同学们的意识。

近几年雪灾、地震、火灾等特大灾害接连不断,给我们敲响了警钟,近期,甲型h1n1流感又在全球蔓延。同学们的自我保护意识、安全意识及卫生意识有待加强和提高 ,为此我们部将采取有效的宣

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8新时代文明实践站工作计划十九篇

为了确保工作的核心思路不发生变化,我们需要为自己的工作制定一个合理规整的工作计划。是否有一份文体得当的工作计划呢?本文将带您从不同的角度和方面了解“新时代文明实践站工作计划”,如果您对此文感兴趣的话,建议您收藏起来!

新时代文明实践站工作计划(篇1)

《广东省建设新时代文明实践中心试点工作实施方案》近日印发施行。据悉,本次试点工作在今年11月至明年8月期间实施,主要面向农村开展。惠州市博罗县、韶关市乳源瑶族自治县为全国试点单位,其他各地级以上市各选择一个县(市、区),东莞、中山选择一个乡镇(街道)进行试点。

设立新时代文明实践中心(所、站)

实施方案指出,试点工作以全县域为整体,以县、乡镇(街道)、行政村(社区)三级为单元,以志愿服务为基本形式,打通城乡公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生“三下乡”的工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制,整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动,做到有机构、有阵地、有队伍、有课程、有保障等,推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新,实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。

实施方案明确,完善机构设置,在县一级成立新时代文明实践中心,由县(市、区)党委书记或专职副书记担任中心主任,中心办公室设在县(市、区)委宣传部。在乡镇(街道)一级成立新时代文明实践所,按照统一规划部署,结合实际推动村(社区)常态化开展文明实践活动。在行政村(社区)设新时代文明实践站,结合群众实际需要,运用本地优势资源,以群众喜闻乐见的形式开展活动。因地制宜设置实践点,推动实践活动进一步向基层延伸拓展。

强化阵地建设,统筹运用现有基层公共服务阵地资源,结合文明实践活动需要进行改造提升,打造理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技服务平台、体育服务平台,统筹使用、协同运行。

加强师资力量,新时代文明实践中心(所、站)的主体力量是志愿者,主要活动方式是志愿服务。县级新时代文明实践中心组织和引导志愿者组建文明实践志愿服务总队,有条件的乡镇(街道)、行政村(社区)也可组建文明实践志愿服务队伍。

规范开展活动,结合乡镇(街道)党校建设,把宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心任务,分层分类分众开展实践。制定实践项目清单,列出课程表、时间表,在各实践场所公开发布,并通过各类政务服务平台、新媒体平台广泛传播。

弘扬共

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9会计工作实践报告14篇

这篇文章主要围绕“会计工作实践报告”展开,希望读者们会喜欢它。无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要写报告。按时间分,报告可分为定期和不定期两种类型。但纯靠文字表达,了解得往往不够深刻,行动才能见真知。

会计工作实践报告 篇1

社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;社会实践又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向岗位的

的适应了这里的环境,并开始尝试独立做一些事情。

(二)要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在王会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道,一试吓一跳!

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

三、实践的所想、所感

这次实习,我对该公司的一些情况有了一个基本的了解,根据在实习期间的所见,我对公司的今后发展提出了以下的建议:

1.公司成立不久,应加大宣传力度,让更多的老百姓都知道有“鸿源”这个牌子,更知道这个牌子的产品是做何用途的,这样公司的业务面才会越扩越大。

2.公司的财务体系还不是很完善,财务人员的素质还有待于进一步提高。在

所有的凭证中,仓库人员只核算材料数量,而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成,这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。

3.在管理制度上,应该建立奖惩分明制度,在我实习期间,让我感觉最明显的就是在管理体制上,制度不明确,赏罚不分明,这样不能够调动员工的积极性,从而降低生产量,减少利润。

4.在今后的公司发展上,应注重规模效应,培养团队精神。就该公司的目前情况来看,规模还仅限于小机械、分业式,还没有形成一定的规模。再一点,各部门的协作能力不是很好,还没有培养出一种团队精神。

实习真的是一种经历,只有亲身体

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10实习生工作计划

在进行了严格的筛选之后,趣祝福小编为您准备了一份精心制作的“实习生工作计划”建议您在阅读完之后收藏本页和本站,以便后续使用。要更加有序地执行下一步的任务,我们需要撰写一份有效的工作计划。制定有效的工作计划不仅是职场高手的良好习惯,也是工作中不可或缺的必备工具。

实习生工作计划 篇1

一、实习时间:

20xx年10月13日――20xx年12月30日

二、实习目的:

1、通过教育实习,使我在实践中接受教师职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感和责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身于中学教育事业的专业思想。

2、通过教育实习,使我将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。

3、通过教育实习,培养我独立工作能力,希望能在指导老师的帮助下,基本上能按教育、教学的理论要求上好数学课,学会当好一个优秀的班主任,组织课外活动及对个别学生进行家访。

三、实习内容:

教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。

四、实习时间安排和主要任务要求

1教学实习:

听课︰在实习的第一个月,每周听课保证6次以上,通过听指导老师的课,虚心学习,做好听课笔记。批改学生的作业,并和指导老师交流,大体的了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,不定期听自己专业的同学的课,学习他们处理教材的手法。

备课:在指导老师允许我上新课时,或者要求我写教案时,我会搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案,并让指导老师查阅、指导、批评纠正,保质保量的上好每一节课。在指导老师的指导下,我会认真细致地钻研数学学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、

难点、教学方法、手段及教学过程安排。编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

教学技能方面︰

理论与实践相结合,合作探究与讲授相结合,活跃课堂气氛,让同学们积极参加回答每一个问题,鼓励学生发言。

上课:根据教材、教案的要求和试讲的经验,贯彻教学原则,结合学生年龄特征和实际水平,努力把课上好。为此必须做到:认真做好

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