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综合实践工作计划
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综合实践之个人工作计划 篇1一、指导思想和目标
以素质教育理论为指导,落实xxx《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求,结合学校实际,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学特色。
为学生提供开放的、可选择的学习空间和个性充分发展的创造空间,使其在综合实践活动中学会发现,学会探究,形成发现问题与解决问题的能力。
二、综合实践活动课程目标
1、情感目标:培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务等一些基本常识。
3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
三、实施形式和主要措施:
实践活动的实施要倡导和促进学生学习活动方式的多样化,引导学生开展研究性学习,参与社会的体验性学习,社会活动的实践性学习,生活技能的操作性学习等。在每一项活动中,学生要自主设计活动内容,勤于搜集资料、整理笔记,乐于调查考察、参观访问、观察实验,善于表演交流、社会宣传、反思答辩,以促进综合实践活动各领域之间的整合。
主要措施:
2、教研指导。健全组织,学习理论;明确任务,制定计划;编写实施指导方案的框架;检查实施情况,总结评比。
四、具体工作:
综合实践之个人工作计划 篇2一、指导思想
本学期以推进高效课堂改革为中心,以课程标准为指南,加强综合实践活动课程理念的学习及与交流,结合本校的实际,加强学科间的整合,加强与生活的密切整合,努力构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥本学科的育人功能,改进教学行为,在不断反思与总结中提高教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。
二、工作任务和措施要点
(1) 加强理论学习和讨论,增强教师的课程意识
1加强理论学习,完善课程理念。
只有教师正确认识综合实践活动,才会重视该课程,使之“
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个人毕业综合实践工作计划 篇1一、实习目的
毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,根据财务管理专业本科教学计划,毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习,使学生对企业(事业)单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究,做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节,也是学生了解社会、接触生产实际,树立事业心、责任感的重要途径。以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中,通过财会问题的专题调研,为写作毕业论文收集有关信息资料。
二、实习内容
实习内容主要由以下五部分工作组成,其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务,后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。
1、企(事)业单位会计核算工作
包括:资产、负债、所有者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础,任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列“原始凭证清单”开始,到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表,进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月,且经济业务内容完整。
2、企(事)业单位财务管理工作
包括:财务管理制度;资金筹集管理;资金使用管理;企业财务评价指标体系及其分析;利润及其分配的管理;对外投资管理;外汇风险管理;了解电子计算机在财务工作中的应用情况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容,其中至少有一项为前5项管理工作之一。
3、企(事)业单位成本管理工作
包括:成本计划的编制与执行;日常成本控制工作;成本指标的分解、下达与考核工作;成本核算工作。
4、企(事)业内单位预算管理工作
包括:企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系;内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核;内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法;内部经济利益的分配。
5、社会审计和内部审计
包括:了解审计工作的组织
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综合实践教师工作总结(篇1)昨天上课回到办公室,桌子上放着一张“师德总结”表。学期结束,又到写总结的时候了。看着工作了一年的办公室,仿佛昨天才刚刚搬进来一样。不知是不是长大的时间要比儿时的时间过得快:一年,就这样悄悄溜走了。
回顾这一学期的工作,我感慨良多。手中的笔也不觉挥动了起来。
我的总结分为两部分:
一、班主任工作
1、树立为学生服务思想。
学期初,班主任的重担落到了我的头上,所以我将工作的重心转移到了班主任工作上。班主任工作千头万绪,涉及学生的身心健康、安全等方方面面。50多名学生的班级,一天下来一点儿事情不发生是不可能的。但学生只要找到我,就说明学生信任我,相信我能解决好问题。所以,当学生找到我时,我都会以微笑面对,耐心倾听学生的诉求,尽力为他们解决困难疑惑。
2、抓常规习惯教育。
我一直坚信,小学阶段,最重要的就是习惯教育。好的学习习惯、生活习惯能使孩子受益终生。所以,当班主任以来,我主抓学生上课听讲习惯、下课整理书桌习惯、课间文明习惯、认真完成作业习惯、自主整理书包习惯……当然,习惯的养成不是一朝一夕的。也许,一学期下来,收效甚微。但只要坚持下去,总会有收获的。
3、发挥教师榜样作用。
工作以来,我一直铭记着在大学时学到孔子的教育名言“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师教育学生遵守纪律,自己首先要是守纪的人;教师教育学生诚实,教师就要言出必行……
这学期,每逢周一我和学生一起穿校服,大课间我和学生一起做操,要求学生不迟到,我自己每天早早进教室候课。当然,和那些优秀的班主任相比,我需要改进的地方还很多。在今后的工作中,我会努力完善我的班主任工作。
二、业务方面
在努力摸索班主任工作的同时,我也不放松对自己业务的要求。
本学期,我继续担任校综合实践中心教研组长工作。学期初,教研组长会议后,我就将工作安排发到东海县实验小学综合群中。以便让每位综合实践老师了解各项活动时间安排。三月份,传达县教研室对综合实践学科要求;四月份,组织教师撰写综合实践教学设计,参加县综合实践优秀教学设计评比;五月份,开展校综合实践教研活动。其中,我执教了《探究生活中的浪费
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综合学科工作计划 篇12011—2012学年度第二学期综合常识学科组教学教研工作计划
一、 指导思想
按照市研训院本学期工作思路,结合学校教学教研工作计划,以“科研先导、素质为本、全面发展、培育英才”为教学宗旨,以“形成自主、合作、探究的学习方式”为转变教与学模式的总目标,以“回归教学本真,构建有效课堂”为重点,开展“先学后教”教学模式的实践研究,实现我校教育教学质量的稳步提升。
二、 重点工作
1、 加强常规检查,落实日常教学
为了落实每位教师的日常教学,严抓课堂教学,向四十分钟要质量,我们本学期将在上学期的基础上加强常规检查的力度,单周抽签,双周检查并反馈检查情况,两轮不重复的原则,段考和期末前再集中检查,及时全面的了解每位教师的常规工作,调动每位教师的工作热情。
2、 开展骨干教师研究课,促进青年教师的成长
上学期我们开展了青年教师的成长过关课,本学期我们将开展骨干教师研究课,目的在于通过骨干教师的示范与引领,让老师们在活动中交流碰撞、切磋反思,切实提高老师们驾驭课堂的能力和教育教学水平,更好的促进青年教师更快的成长。
3、 开展专题研讨,提升教研水平
以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,鼓励读书与反思相结合,并以各科组为基本组织,继续进行课堂有效教学实验。本学期我们将在每个科组中开展3次专题研讨,要求每次研讨要做到“六有”:有中心发言人、有主题、有主持人、有材料、有记录、有结论。
4、 探索“先学后教”,提高教学质量
通过看书、上网、交流、实践等方式,在教学过程中探索“先学后教”的教学模式,努力改进教育教学方法,寓教于乐,让学生紧张而轻松地学习,从而调动学生的学习积极性,提高教学质量。学期末要求每位教师要上传5片“先学后教”教案到个人与科组博客上。第17周,我们还将进行“先学后教”教学设计的评比活动(英语组外其他科组可撰写案例、叙事、论文等)
三、 学期要求
1、 每人每学期至少写20篇教学反思。
2、 每人每学期要上传5篇教案(英语组是“先学后教”教案)
3、 每人每学期至少听20节课,并且要有评价。
4、 骨干教师上研究课时,
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实践教学工作计划 篇1一、教材分析:
《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始,其主要思路是围绕“我与家家庭、我与学校 、我与社会、我与自然”等综合性实践活动,以研究性学习为主要学习形式,以“实践、创新、发展”为主线展开。
二、学生分析:
1、通过一学年多《综合实践活动课》的学习,学生们对《综合实践活动课》这门课已经有所了解,知道本科学是由一个一个的活动组成,这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
2、虽然经过一学年多的学习,学生们已具备一定的观察能力,但是他们的观察力、思维力有待提高,学生往往只看事物表面,而不知事物的内在,难以把握事物之间的相互联系。
3、对活动感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。
4、本年级共2个班,每个班都有50人左右。大部分学生的都具有一定的基础知识,而且喜欢综合实践活动,爱动脑、爱动手。但也有相当一部分学生,平时的学习习惯较差,以往的基础知识不是很扎实,再加自己不严格要求,因此教师平时的教学带来了一定的困难。
三、教学活动目标:
1、学生的发展,围绕发展学生潜能这一核心,正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系,始终把学生当作学习的主人。
2、重视学生实践活动的过程,让其获得参与研究的积极体验。要求学生主动参与,自由活动,调动学生活动的积极性和探索欲望。
3、重视学生知识、经验、技能的综合运用能力,发现问题和解决问题的能力。让同学们多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
4、重视学生全体参与,学会共处、学会分享、学会合作。
5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
四、教学活动的具体措施
1、教师要明确教学目标,认真备课,收集各种资料,认真上好每一节课。并且运用新课程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计,认真做好课前准备工作。运用多种评价
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毕业实践工作计划(篇1)一、引言
毕业实习计划,是指在大学生本科生学业结束后,根据自己的专业,综合应用所学理论知识与实践能力,在实习单位进行为期一定时间的实习活动。毕业实习计划可以帮助学生巩固所学理论知识,锻炼实践技能,了解行业发展动态,加深对自己所学专业的认知和了解,提高职业竞争力。本文将对毕业实习计划进行详细阐述。
二、毕业实习计划的意义
1.巩固所学知识
在大学里,学生们所学习的是理论知识,在实习中可以运用所学知识到生活或实际工作中,从而升华所学习的知识,对知识的掌握更加深刻和透彻。
2.提高实践能力
在工作中,学生需要进行自主思考,以及在具体操作中掌握和提高技能,锻炼自己的动手能力和创新思维能力,同时了解实际工作需要达到的标准和要求。
3.理解行业发展动态
在实习中,通过与同事交流或观察行业相关新闻等来了解行业的发展进程和数据,有利于学生更好地了解所学专业领域的新趋势和会遇到的问题。
4.提高职业竞争力
实习是学生走向职场的第一步,可以积累经验、扩展社交圈、拓展技能和施展才能,为未来的工作创造更好的机会和优势。
三、毕业实习计划的安排
在毕业实习计划中,安排是非常关键的,下面是基于本人的实习经验整理出的实习计划安排顺序:
1.选择实习单位
首先需要选择一个理想的实习单位,这需要学生们了解自己的就业方向和所学专业的相关行业,以及对单位的平台、文化和工作性质的理解和考虑。
2.制定学习目标和计划
在选择了实习单位之后,需要根据实习的实际需求制定一个具有可行性和实际意义的实习计划,以便让自己进行计划性的实习并达到预期的实习效果。
3.了解单位的文化、制度及相关信息
在进入实习单位之前,有必要对单位的制度、文化、业务、技能等方面进行了解,这将有助于学生更好地融入实习单位并展现自己的实习能力。
4.完成实习任务和展现自己的实习能力
在实习单位中完成实习任务并展现自己的实习能力,是学生展示自己的契机,此步骤是完成实习计划的关键。
5.总结实习经验和反思
实习后的总结和反思是成长的关键,通过对实习的评估和总结,可以更好地发现自己的优
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综合办工作计划(篇1)综合农场工作计划
农场是一个多元化的生产场所,需要综合规划和管理各种农业活动和业务,以确保高效稳定的农业生产。为了实现这一目标,制定并实施一个有效的综合农场工作计划至关重要。本文将从各个方面详细介绍如何制定综合农场工作计划。
一、农场概况
制定综合农场工作计划的第一步是了解农场概况。这包括农场的地理位置、土地质量、水资源、气候状况、农业生产历史和现状、农场机械设备、员工和财务状况。了解这些信息对于制定农场的战略方向和目标至关重要。
二、分析和规划
基于农场概况,农场主要需要制定农业活动规划。这需要分析农场的资源利用情况,并规划农业生产的目标和计划。为此需要制定可行的计划,并根据需要制定调整方案。规划内容包括耕作、播种、养殖活动、农产品加工和销售等方面。
三、制定详细计划
在综合农场工作计划的基础上,可以进一步制定详细的计划。包括各项农业活动的指导方针、组织和调度规划、员工培训计划和经济预算等。这个过程中需要充分考虑土地质量、水利、气候和市场情况等因素。
四、实施
实施综合农场工作计划需要高效的协调、组织和管理。首先需要制定农业活动计划、员工的工作分配和培训计划,并制定完成计划所需的时间表和预算。同时需要确保农业活动的质量和安全。
五、总结和经验反馈
为了不断改善综合农场工作计划的质量和效益,需要实施经验反馈和总结。根据完成情况、销售情况及其它因素,对上一年的计划进行调整和改进。同时也要将这些反馈落实到新一年的计划中,以确保更有效的农业活动和生产效率。
综合办工作计划(篇2)基于单位综合办公室职责和近一年的工作情况,结合单位发展计划,制定本工作计划。
20xx年综合办公室的工作方向:
(一)努力加强自身素质和业务水平的提高,切实起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;
(二)努力提高理论水平,从根本上解决思想认识和觉悟的不足;
(三)努力提高管理水平,全面提升办公室的组织、协调、沟通、督促能力;
(四)努力改进工作方法,提高工作效率;
(五)营造团结互助、倾力协作工作氛围;
(六)加快规范制度建设,使各项工作有序、高效开展;
阅读全文>>>为了确保工作重心不会被忽视,目前我们要尽早努力做好工作计划了。大家又在为写计划头疼了吧?今天小编为大家整理了一篇关于“综合办公事工作计划”的文章,请认真考虑本文中的实践意义!
综合办公事工作计划 篇1基于公司综合办公室职责和近一年的工作情况,结合公司发展计划(各部门及下属子公司下一步的工作计划),制定本工作计划。
20xx年综合办公室的工作方向:
(一)努力加强自身素质和业务水平的提高,切实起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;
(二)努力提高理论水平,从根本上解决思想认识和觉悟的不足;
(三)努力提高管理水平,全面提升办公室的组织、协调、沟通、督促能力;
(四)努力改进工作方法,提高工作效率;
(五)营造团结互助、倾力协作工作氛围;
(六)加快规范制度建设,使各项工作有序、高效开展;
(七)建立办公室工作会议制度,并邀请各部门负责人参加,开诚布公的进行面对面的沟通以及时改进工作作风;
(八)建立办公室工作学习制度,及时掌握各类文件精神和业务知识,树立良好的服务意识,更好的为各部门提供顺利开展各项工作的条件。
20xx年度综合办公室重点工作细分:
企业管理:
(一)协助制定公司20xx年度工作计划,及各部门和专项工作目标,对20xx年度工作计划落实情况的监督、检查与反馈;
(二)完善会议制度,董事会会议的组织工作,董事会决定执行、落实检查、督促与反馈工作,及其它董事会日常事务处理工作;
(三)进一步加强政府及行业内部的公共关系管理和维护工作;
(四)进一步完善公司各项管理制度,并监督检查公司各项管理制度的执行情况;
(五)负责企业固定资产的管理工作,完成公司固定资产的定期盘点;
(六)通过组织学习活动、开展拓展训练等方式,训练公司员工的团队合作能力;通过宣传、引导、激励的方式逐渐培养、塑造我公司优良的企业文化。
文件管理:
(一)规范公司行政公文和公函的管理工作,及与政府文件的交换工作;
(二)规范公司行政、财务、会计、人事、技术、合同、等各类档案的管理;
(三)进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理,完成公司证照的年检工作;
人事管理:
(一)根据公司的发展需要及各部门的管理职责组织拟订公司各部门岗位设置和人员编制方案,并组织制定各岗位职责和权限;
(二)完善公司绩效管理方案,并组织完成公司20xx年度的绩效考核工作;
(三)做好人才储备工作,完
阅读全文>>>我们必须更加严谨地规划接下来的任务,是时候开始准备下一阶段的工作计划了。有工作计划固定的格式吗?此次趣祝福小编为大家整理的是一篇关于《综合员工作计划》的文章,本文供你参考,希望能帮到你!
综合员工作计划(篇1)20xx年即将过去,新的一年将要到来。在新的一年里,我们将继续围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法;深入调研,掌握实情;加强管理,改进服务;大胆探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一个新台阶,为公司的健康快速发展作出更大的贡献!
20xx年公司工作计划(行政部助理)在主任的带领下,本人在20xx年度,基本完成了相关工作任务。今年,我将一如既往地按照主任的工作布署,在去年的工作基础上,本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想,发扬慧康人“精诚团结,求真务实”的工作作风,全面开展20xx年度的工作。
现制定工作计划如下:
一、人力资源:
(一)建立人力资源规划工作机制。
1、协助主任调查和分析公司目前的人力资源配置情况,为招聘、加班、合理配置、定员定岗、管理层的人事决策等提供依据。
2、根据公司发展规划,提出与之相匹配的的人力资源规划。(此为工作设想,根据公司实际情况而定)
(二)招聘与配置:
1、协助主任建立特殊人才(如售后工程师、研发人员、海外销售人员等)的储备机制及长期招聘渠道。
2、计划与国内重点高校建立优秀人才长期供应关系。
3、收集和关注国内知名招聘网站的人才信息。
4、在实际应用中完善已制订的《员工招聘操作规程》、流程及相关表单。
5、协助各部门实施招聘。
6、建立招聘档案。
综合员工作计划(篇2)一、指导思想
本学期继续以金坛市推进“教学质量效益深化年”为契机,结合我们教研组的实际情况,根据市教师发展中心研训计划和我校的教学工作重点,在日常教学工作中,我们以扎实有效的工作为基础,以学生全面发展为根本,认真执行日常教学规范,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教师的专业发展,提升我校的素质教育质量再上一个新台阶。
二、重点工作
1、积极参加各级研训活动。
我们积极参加各级培训活动,如参加“常胜讲坛”、“师徒结对”、“名师舞台”、“学习新时空”、“青年教师发展团队”等各项校本培训活动,积极参加各项综合类课程的高级培训活动,让教师能享受优质的培训资源,更新理念,开拓眼界,努力提高自身业务能力,同时要求本组教师
阅读全文>>>为了更好地进行工作监督,我们应该开始制作新的目标和新的计划了。工作计划可以减轻我们面对工作时的心理焦虑,让我们以更好的状态来面对工作,在写工作计划需要注意什么呢?您想了解有关“综合室工作计划”的内容吗接下来请看,欢迎分享给你的朋友!
综合室工作计划【篇1】一、20xx年工作完成情况
(一)完善矛盾纠纷化解机制,畅通群众诉求表达渠道。一是部署开展春节及“两会”、重大节日期间社会矛盾纠纷集中排查调处活动,与安徽省xx区、xx县人民调解组织召开了“皖苏边界”联防联调工作座谈会。二是以区综治委名义下发《高淳区20xx年社会矛盾纠纷调解工作实施意见》,明确20xx年人民调解工作四大机制建设。三是围绕《关于推进村(社区)司法行政服务站建设的实施意见》,在全区全面开展“一所三站点”建设。四是印发《高淳区医患纠纷调解操作指引》,提高医患纠纷人民调解工作的专业性和权威性。五是开展“访调对接”、“公调对接”、“十佳人民调解组织”和“十佳人民调解员”活动,参与研究“国家社会科学基金重大招标重点项目——医患纠纷人民调解模式”,提高人民调解群众知晓率。六是完善调解组织网络,在全区推进“和事佬”工作室建设。截止十一月底,全区各类人民调解组织受理纠纷1970起,调解成功1965起,调解成功率99.7 %,其中区大调解中心直接受理重大矛盾纠纷58起,调解成功58起,调处成功率100%,为全区稳定和谐的社会经济发展环境发挥了积极作用。
(二)抓好法治宣传的针对性和实效性,培育全民法治信仰。一是开展全区“六五”普法终期考核工作,圆满通过了市人大对高淳区“六五”普法工作考核检查。二是推进法治文化阵地建设,启动建设“高淳区法治宣传教育中心”,目前正在紧张施工;印发《镇村两级法治文化阵地建设标准》,提升镇、村两级法治文化建设覆盖率。截至目前,全区镇、村两级法治文化阵地建设覆盖率分别达到88℅、90℅。三是强化普法宣传载体。制作17档《法治高淳》电视节目、开辟《今日高淳》普法专栏、升级“高淳普法”微博、开通“高淳司法”微信。四是专项法治宣传活动火热开展。举办“全区文化惠民启动仪式暨司法局专场演出”、“农民工学法活动周”活动,组织开展江苏省首届“12348法润千万家”法律服务专题大型广场活动、成功举办“德法同行 健康成长”青少年法律知识竞赛,发放宣传资料3000多份,接待群众咨询500多人次。
(三)健
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