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个人毕业综合实践工作计划汇编(12篇)

个人毕业综合实践工作计划汇编(12篇)

毕业生实习工作计划。

工作计划可以让我们更清楚的了解团队需要做的事项和进展情况,所以我们要认真提前准备有关工作计划。我们对接下来发生的主次工作顺序都需要有一个清楚的排列,这就是工作计划。经过精细的编辑趣祝福的编辑为您编排了“个人毕业综合实践工作计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

个人毕业综合实践工作计划 篇1

一、实习目的

毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,根据财务管理专业本科教学计划,毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习,使学生对企业(事业)单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究,做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节,也是学生了解社会、接触生产实际,树立事业心、责任感的重要途径。以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中,通过财会问题的专题调研,为写作毕业论文收集有关信息资料。

二、实习内容

实习内容主要由以下五部分工作组成,其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务,后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。

1、企(事)业单位会计核算工作

包括:资产、负债、所有者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础,任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列“原始凭证清单”开始,到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表,进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月,且经济业务内容完整。

2、企(事)业单位财务管理工作

包括:财务管理制度;资金筹集管理;资金使用管理;企业财务评价指标体系及其分析;利润及其分配的管理;对外投资管理;外汇风险管理;了解电子计算机在财务工作中的应用情况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容,其中至少有一项为前5项管理工作之一。

3、企(事)业单位成本管理工作

包括:成本计划的编制与执行;日常成本控制工作;成本指标的分解、下达与考核工作;成本核算工作。

4、企(事)业内单位预算管理工作

包括:企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系;内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核;内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法;内部经济利益的分配。

5、社会审计和内部审计

包括:了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况,了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况,参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下,收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试,掌握审计实务操作技能。

三、实习注意事项

(1)要服从领导,服从实习工作的分配,服从指挥,遵守纪律;遵守实习单位的各项规章制度,按时上下班;保守国家及企业机密,注意安全。

(2)要谦虚谨慎,虚心向实习单位的同事和老师学习,努力完成实习单位交给的工作任务,注意搞好各方面的团结,讲文明礼貌。

(3)要认真思考问题,客观分析问题,发挥主观能动性,努力克服遇到的困难。

(4)树立良好的个人形象,维护学校声誉。

四、专业实习时间及汇报安排

根据财务管理专业教学计划,毕业实习时间5周,时间从第八学期的学期第1周到第5周,具体时间见第八学期校历。实习期间要求书面汇报2次,具体汇报时间及内容要求如下:

时间

汇报内容

实习第1周

寄回实习单位接收函及实习情况反馈表。

实习第5周

汇报实习最后阶段的情况。

实习回校后,上交以下资料,并做好实习答辩准备:

1、实习单位鉴定表;

2、实习报告(字数3000字以上);

3、实习日记;

4、经济业务处理资料(证、帐、表);

5、其他要求的书面材料。

五、成绩评定

毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分,由系内指导教师根据以下评分标准打出初步成绩,最后由实习领导小组审定。

评定标准

1、实习任务完成情况(10%);

2、报告的质量(30%);

3、工作态度与遵守实习纪律(10%),以实习单位鉴定和日常检查为评分依据;

4、实习日记的质量(20%);

5、经济业务资料及其他资料(20%);

6、实习答辩(10%)

个人毕业综合实践工作计划 篇2

根据10级教学计划要求,为贯彻教学与实践相结合的原则,培养既有一定理论知识,又具有较强实际操作能力的应用型人才,特制定xxx级会计专业实践计划。

一、实践目的

专业实践是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法。要求专业实践每位同学获得以下一些收获:

1.了解和熟悉国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规;

2.熟悉所在单位主要业务环节和业务内容,掌握有关业务操作,加深对会计理论的理解,掌握会计核算操作技能;

3.参与企业管理,并将所学的专业知识和相关知识融合在一起,结合实际工作,为单位解决一些财务管理和会计核算等方面的实际问题,提高综合运用所学知识的能力;

4.培养学生的沟通能力和敬业精神等综合素质。

二、专业实践内容及时间

本次专业实践时间从xxx年11月10日开始至xxx年3月10日。

3月9-10日进行毕业前补考、提交实习报告。电子稿和文本稿统一交给班主任。专业实践具体安排如下:

第一阶段:实践准备阶段,总时间为2周,主要包括

1.落实单位,由实习单位指派实习指导老师,实习结束前要由实习指导老师在实习鉴定表上填写鉴定意见并打出实习成绩。

2.了解实践单位基本情况。

3.向班主任汇报相关情况。第二阶段:顶岗阶段,总时间为12周,主要包括:了解工作单位的基本情况,并做好书面记录。

1.了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系、历史沿革;

2.了解单位的机构设置、人员配备,特别是财会机构的设置、人员配备、岗位分工。

3.了解单位的生产经营状况,主要经济指标的先进性。掌握会计核算程序和方法

1.根据单位的特点,了解企业的账务处理程序,总账、日记账和明细分类账及有关柜组账簿的设置。

2.参加柜组业务活动和月终商品盘点,学习掌握验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法,了解有关原始凭证的传递程序。

3.随出纳员去银行办理几次银行转账结算业务,熟悉各银行结算凭证的填制、转账结算的手续和程序。

4.在会计师傅的指导下,进行编制和审核会计凭证、登记账簿、结账和对账、编制和审核报表等的实践工作。

5.学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档、利用等基本方法。

6.熟悉会计基础规范化的要求。

7.进行会计电算化操作,熟悉会计电算化操作的一般程序和管理上的要求。第三阶段:撰写实习报告阶段,总时间为2周通过全面实践,收集工作过程中的点滴资料,在了解单位情况的基础上,撰写实践报告,填写《实习鉴定表》,指导老师签署意见,盖上实习单位公章。实习结束时把《实习鉴定表》一式两份、《实习报告》电子版、文本稿一起交给班主任。

三、实习报告的撰写

写作要求为了提高报告的质量,规范报告的撰写、打印及装订格式,并便于储存、检索、利用及交流等,特制定如下要求:

1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。

2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,基本无错字,不能雷同。

3.图表要求:有图表的,要美观整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制.

4.字数要求:毕业实践报告字数不少于3000字。

5.页面设置:

1)采用A4纸,实习报告封面统一使用学校规定的格式,具体见范本。

2)页面设置为——上、下边距:2cm;左、右边距:

2cm;左边加装订线1cm.

3)字号与段落:报告标题为宋体三号字加粗,正文及其他为宋小四号字;行距21磅,段前、段后为0。

4)页码设置为:页脚,居中,12……,首页为0,不显示页码报告内容

1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。

2.根据实习内容的特点,为实习报告取一个题目。如:

1)xx企业的财务问题与解决办法

2)xx企业的财务现状、问题与对策

3)xxx师傅教我怎样做总账

4)我跟xx师傅xxx

5)企业应收款多的原因分析

6)规范小企业财务管理的几个策略……等等。

3.正文:是实践报告的核心。正文可由以下内容构成:实践目的:介绍实践的目的,意义。

实践单位简介:工作单位的概况及发展情况等。

实践内容:先介绍工作安排概况,包括时间,内容,地点等。然后按照安排顺序逐项介绍本人的具体实践内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对工作中发现的问题进行分析,思考,提出解决问题的对策,建议、分析、讨论及对策要有依据。分析讨论及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的问题、对策、建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。

实践总结或体会:用自己的语言对工用的效果进行评价着重介绍自己的收获,体会。内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实习中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

四、实习报告写作指导老师的职责:

1.实习报告写作指导老师一般由原班主任和专业老师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动,加强安全教育,保证实习工作顺利进行,并取得良好成绩,提高学生的毕业率。

2.在保证实习安全的前提下,重点做好实习报告写作的指导工作。3月初要求学生把初稿电子版上交,指导老师提出具体修改意见让学生修改后再交终稿。3月10日终稿上交时集中1-2天,面对面指导,指导老师应对学生再次进行当面指导,确定电子版终稿后,让学生打印文本稿上交,老师验收合格后再让学生离校。有具体问题请与经管学院继续教育部联系。

3.在收集《实习报告》的同时,还要把填写合格、盖上实习单位公章的《实习鉴定表》同时收上。

个人毕业综合实践工作计划 篇3

会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有

无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。

这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。

最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期借贷以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

信贷业务

由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业借贷的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人借贷领域。需要注意的是,银行的个人借贷业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车借贷)和不动产抵押(如住房借贷)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行借贷客户开发与具体发放借贷,审核借贷可能性的工作人员是各司其职的。

小结

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比()较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。

俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

个人毕业综合实践工作计划 篇4

毕业实习工作计划

随着时间的流逝,我的大学生活即将落下帷幕。面对眼前迷茫的未来,我深感自己的不足。从一名普普通通的大学生到马上成为社会一员,其中的巨大变化和巨大压力让我十分纠结,而毕业实习则成为我解决以上疑惑的最好途径。接下来是我的毕业实习工作计划。

第一阶段(4月-5月)

首先,为了更好地承担实习工作,在实习前我会进行一定的学习提升。具体做法是通过自学或者参加培训班的方式提升自身的技能水平。特别是针对实习岗位相关的技能和知识,我将利用寒假期间学习的机会,采取自学等方式,进行加强补充。

第二阶段(6月-7月)

其次,在实习过程中,我也要更加努力地学习和实践,以便从实践中得到更加丰富的经验。协调实习岗位工作任务和学业的关系,每天保证一定的阅读和学习时间,及时整理实习过程中的所见所闻,这不仅可以奠定自己未来职业发展的基础,还可以提高自己的工作能力和思考水平。在工作中,我会认真履行岗位职责,努力完成工作任务,提高工作效率和工作质量,同时,注重岗位互动和团队合作。

第三阶段(8月)

最后一个阶段是总结反思和筹备。通过实习,我将会获得很多宝贵经验和教训,因此我会针对实习工作中的得失和问题进行整理和反思, 总结自己在实习中的优点和缺点,提升自身能力水平。同时,我会做好未来就业的筹备工作,了解市场信息,把握招聘机会,储备自己的工作技能和素质。

总的来说,毕业实习工作对我而言是十分重要的,它不仅能帮助我更好地了解职场环境和挑战,也能为我未来的发展建立一个更加稳固的基础。在整个毕业实习过程中,我要保持积极向上的心态,不断进取,注重合理时间和学习计划的安排,为自己未来的发展打造一条平稳的道路。

个人毕业综合实践工作计划 篇5

一、实习时间

二、实习目的

1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的需要。

3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革情况,检查、改进我校的教育教学工作,提高教育质量。

三、实习内容

全面实习幼儿园的保育和教育工作,主要包括如下内容:

1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。

3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设

四、实习程序、内容和要求

(一) 见习阶段(1周)

1.见习内容:

⑴教育教学工作:老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度,教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施,教育方法的具体运用,教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。

⑵一日生活:幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责,幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导,各项活动的衔接。

⑶游戏:幼儿的游戏水平,游戏计划的制订、教具准备,游戏中的角色分配、指导,游戏的结束等。

2.见习要求:

⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录,并按见习内容做好详尽的观察笔记。

⑵了解本班常规,熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。

⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改,同时安排时间在上课前两天试教。

(二)实习阶段(3周)

1.实习内容:

每个实习生实习主班工作一周,副班工作一周,保育员工作一周,全面实习该班的保育、教育教学活动,幼儿一日生活的组织与领导,游戏活动的组织与指导。

2.实习要求:

⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划,学习做教育教学的效果检查和记录。

⑵按照《纲要》的内容与要求,结合该班实际确定教育活动的内容,组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动,学会贯彻运用教育的原则和方法,能独立带班。

⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。

⑷能根据教育教学需要,自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料,布置活动环境。

⑸学会做家长工作,主动向家长汇报幼儿情况,虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。

⑹每天以组为单位进行评议,总结经验教训,不断改进工作。

(三)总结阶段(最后三天)

1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定,小组鉴定,实习园指导老师鉴定,评定实习成绩等。

2.实习生写个人总结,总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会,力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。

3.召开实习园领导、指导老师会议,总结实习工作,评选优秀实习生。

4.各实习园整理实习生实习材料,按时收取。

5.召开实习总结、座谈会。

6.学校进行全面的教育实习总结。

五、实习的组织领导

1.实习期间,实习生接受幼儿园全面领导。

2.学校成立实习领导小组,下设实习带队老师。

六、对实习园要求

1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;

2、请实习园一定提供早、中餐,安排住宿。晚餐可视情况解决;

3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师,具体要求如下:

(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历,并有两年以上工作经验;

(2)以正确的儿童观、教育观影响学生,帮助学生树立科学的幼教观。

4、每个教学班分配2名实习生。

七、实习园组织实习的程序

1、见习周园长召实习班指导老师会议,明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用,确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议,介绍实习园保教改革情况,有关规章制度,对实习生提出具体要求。

2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习,

(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划,指导学生组织幼儿的一日活动,解答疑难问题。

(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。

(3)主持每天的评议会,考核每日工作。

3、 实习结束时,对实习生进行全面鉴定,并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议,评选优秀实习生。召开实习生座谈会。

个人毕业综合实践工作计划 篇6

随着社会进步与发展,越来越多的学生意识到只有学习知识不足以适应未来竞争的激烈环境,因此专业实习计划已成为许多学校和企业的主要培养手段之一,这不仅能够为学生提供实践锻炼的机会,还能够满足企业对于专业人才的需求。

一、专业实习计划的背景与意义

1. 社会对专业人才的需求越来越高

随着信息技术日新月异的发展,现代企业在招人时极力追求专业技能的卓越,这也成为了绝大多数企业公认的核心竞争力之一。而仅靠传授业务知识,很难培养出专业技术人才,因为能力的提升需要通过实践不断的激发和锤炼。

2. 学生在校期间缺乏实践经验

大多数学生在学习期间没有接触过真正的工作环境,因此对于企业大多数业务流程都不熟悉,虽然有一定的理论知识,但是如果没有实现操作和实践能力的加强,就很难达到适应职场和实际工作的要求,这也是让许多毕业生会因为缺乏实践经验而会遭遇就业难的问题。

3. 能更好的为未来职业规划做铺垫

优秀的专业实习计划为学生将来的职业发展做出了很好的塑造,每一个实习过程都是一个提升自己能力的过程,短短的一个月的时间,对于一个人来说非常宝贵。有了专业实习经历,不仅能够获得先进的知识技能,为自己的职业规划铺设更广阔的道路,而且还能够对未来职业方向做出更有规划性的选择,这也是现代企业许多年轻人迅速成长的关键。

二、专业实习计划的研究意义

1. 研究实习生的实践能力

通过专业实习计划,可以研究员工的实践能力培养现状,在这个过程中,可以评价实习生的工作水平,看看他们在实践中是否有发挥自己的潜力,是否有足够的实际经验和处理复杂问题的能力。

2. 研究企业的人才需求与培养

专业实习计划可以帮助企业了解自己所需的人才能力培养方向,同时可以选定适合企业的人才储备计划,寻找潜在的人才并为其提供实践能力培训。

3. 研究专业知识与实践的结合

专业实习计划也可以研究专业知识与实践的关系,如何把学习到的专业知识应用到实际工作中,如何根据实践情况进行知识的更新与升华,同时也可以研究知识与实践结合可以产生怎样的优势。

三、实习计划的实施方式和实行方法

1. 实习计划方案

在开始制定实习计划之前,行政部门要按照实习计划的要求,根据企业对员工的需求以及学校的实习计划要求,制定实习计划方案,设计实习时长和实习安排等内容,同时规范实习活动的管理内容。

2. 实习队伍安排

制定完整的实习计划方案之后,可以招募或组建实习队伍,实习队伍的安排需要考虑实习人员的专业背景和相关技能,以及其实施实习计划的能力和意愿,可以通过面试和考试等方式进行筛选。

3. 实习过程管理

在实习计划过程中,需要进行充分的实习过程管理,对于实习过程中所遇到的问题,及时进行跟踪和解决。同时行政部门还应进行有效的实践经验评价,对于表现突出的实习生可以给予奖励与激励,对于表现差的实习生应进行指导和帮助。

四、专业实习计划的评估方式

1. 仔细进行实习评价,评价内容要有针对性

对于实习生在实践中做出的表现,以及实习课程经验的总体表现,应该进行仔细评估,而且这种评估应该从多角度和多层面出发,避免出现过于片面和不够深入细致的情况。

2. 实习课程的效果要被充分地评估

实习计划的主要目标之一就是帮助学生提高自己的实践能力和专业知识的应用能力,因此,对于实习课程的效果应该进行充分的评估,从而得出准确的答案,这种评估应该从实践的内容和质量,以及实习过程中所收获的经验和知识等方面来评判。

3. 对于学生实施实习之后收获的认知要进行评估

实习过程的示范和指导,以及实践经验的反馈和调整应该在不断的完善中得以实现。对于学生在实践中的收获和认知,以及实习课程的质量与内容,调查和测评分析的结果应该得出准确、科学、可靠的评估结论,这也是专业实习计划来衡量教学能力的一个重要方面。

五、专业实习计划未来的发展趋势

1. 实习计划的国际化发展

在经济全球化的影响下,企业和学校已经积极寻求国际化发展,专业实习计划也在顺应这种发展趋势下进行了不少改革与创新,因此,未来专业实习计划将更加强调国际合作和交流,例如,跨国公司在中国招募实习生,中国公司派遣学生到海外公司实习等等,实现变得更加活跃多彩。

2. 实习计划网上化和在线增强

未来的实习计划有望成为一个强大的在线和互联网活动,实习活动组织和管理也将从纸质课程表和商务来向互联网和在线模式完全过渡。这种在线化的做法将增加企业、学校和学生之间的联系的清晰度,把管理在网络平台上进行,从而简化了相关手续的处理,并加强了实践经验的交流与分享。

3. 实习计划区域化应用增值

在地域发展上的差异性和区域能力的提升,也在一定程度上需要学生在实践中对不同的区域需求和能力进行了解和掌握,尤其是在服务和销售领域,更加要求学生具备深刻的区域能力。因此区域化实习计划的发展有望成为未来的重点,这样可以帮助学生更好地适应地区性不同发展的社会需求,提高人才质量。

在人才极大稀缺的时代,专业实习计划成为了一个非常好的展示平台,不仅能够满足人才的需求同时也能让更多的人才成长,为中国的未来发展提供了强有力的支持。 我们有理想要施展的地方,在这个社会中发挥自己的价值并不容易,如果能够经过实习获取更多实践经验,那么在职场上我们更有底气、并且有更多的发挥空间。

个人毕业综合实践工作计划 篇7

机电一体化专业2012届

毕业生实习计划及实习大纲

一、毕业实习目的根据机电一体化专业教学大纲要求,在完成全部教学之后,要进行18个周的毕业实习。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习,是对所学理论知识的一次综合考核。通过实习,让学生了解、掌握本专业业务范围内的操作技能和专业技术。培养学生从实际出发,分析问题、研究问题、解决问题的能力。将学生所学知识系统化,提高学生从事实际工作的能力。

二、毕业实习内容

交流电动机风罩拉伸模具设计、单片机水温自动控制系统、典型零件的模具设计、电气CAD制图、支撑套零件工艺规程及夹具设计、自动模纹修剪机设计、二级减速器的设计、模具型腔加工路径的设计、十字路口交通灯PLC控制系统设计、机械制造企业客户关系管理研究。

三、毕业实习地点及时间安排

1.毕业实习地点:学校实验中心或实习单位。

2.时间分配(2011年11月16日至2012年1月2日,实习准备;2012年2月8日至2012年6月8日,毕业实习):具体实习时间安排由各指导老师根据实际情况自行安排。

四、毕业实习成绩评定

1.毕业实习成绩评定依据

(1)毕业实习态度及表现。

(2)毕业实习工作量,完成情况及毕业论文水平。

(3)现场指导人员评语及成绩评定。

(4)实习日志的完整情况。

(5)毕业实习领导小组综合意见。

2.毕业论文的成绩按及格、不及格两级评定。

五、毕业实习要求

1.工作量要求

(1)实习总结一份(不少于2页)。

(2)毕业论文一份(不少于20页)。

(3)论文在实习期间完成。

(4)毕业论文于2012-7-20日前,以邮寄方式邮至班主任处。

2.实习纪律要求

(1)遵守单位一切规章制度,服从领导,尊师重教。

(2)实习学生必须跟班实习,不得擅自离岗,串岗。

(3)严格遵守操作章程,爱护试验仪器设备等公共设施。

(4)毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处

分意见。

六、指导教师职责

1.成员

组长:季致和

副组长:李林

指导教师:季致和、李林、张乃亮、厉相宝、吴加良、孙丽杰、信

2.职责:

(1)应掌握实习大纲的内容和要求。

(2)随时了解学生实习情况,发现问题及时处理。

(3)要求学生运用所学专业知识,主动发现问题和解决问题。

(4)教育学生注意安全,确保学生及设备的安全。

应提醒和指导学生收集资料。

汽车检测与维修技术专业2012届

毕业生实习计划及实习大纲

一、毕业实习目的根据汽车检测与维修技术专业教学大纲要求,在完成全部教学之后,要进行24个周的毕业实习。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习,是对所学理论知识的一次综合考核。通过实习,让学生了解、掌握本专业业务范围内的操作技能和专业技术。培养学生从实际出发,分析问题、研究问题、解决问题的能力。将学生所学知识系统化,提高学生从事实际工作的能力。

二、毕业实习内容

汽车发动机的维护与保养、电子燃油喷射系统的诊断与维修、发动机电控系统故障的诊断与维修、捷达轿车发动机常见故障分析与检修、汽车定损与理赔现状及对策、车险人伤案件的查勘与理赔、售后服务在汽车营销中的地位和作用。

三、毕业实习地点及时间安排

1.毕业实习地点:实习单位。

2.时间分配(2011年11月16日至2012年1月2日,实习准备;2012年2月8日至2012年6月8日,毕业实习):具体实习时间安排由各指导老师根据实际情况自行安排。

四、毕业实习成绩评定

1.毕业实习成绩评定依据

(1)毕业实习态度及表现。

(2)毕业实习工作量,完成情况及毕业论文水平。

(3)现场指导人员评语及成绩评定。

(4)实习日志的完整情况。

(5)毕业实习领导小组综合意见。

2.毕业论文的成绩按及格、不及格两级评定。

五、毕业实习要求

1.工作量要求

(1)实习总结一份(不少于2页)。

(2)毕业论文一份(不少于20页)。

(3)论文在实习期间完成。

(4)毕业论文于2012-7-20日前,以邮寄方式邮至班主任处。(工作总结之家 GZ85.COm)

2.实习纪律要求

(1)遵守单位一切规章制度,服从领导,尊师重教。

(2)实习学生必须跟班实习,不得擅自离岗,串岗。

(3)严格遵守操作章程,爱护试验仪器设备等公共设施。

(4)季致和毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。

六、指导教师职责

1.成员

组长:季致和

副组长:吴秋艳

指导教师:田延俊、张超、吴秋艳、任文昊

2、职责:(1)应掌握实习大纲的内容和要求。

(2)随时了解学生实习情况,发现问题及时处理。

(3)要求学生运用所学专业知识,主动发现问题和解决问题。

(4)教育学生注意安全,确保学生及设备的安全。

(5)应提醒和指导学生收集资料。

个人毕业综合实践工作计划 篇8

实习是对我们所学知识的一个检验。怀着期待的心情,以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求,本人现拟实习计划如下:

一.教学计划

1) 紧抓课堂教学的各个环节,环环相扣,把课堂教学的效益加以提升。

语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成,其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分,我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意,在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析,对知识点的理解注重方法的传授,让学生能够做到举一反三,融会贯通。同时,以阅读促写作,提醒学生注意模仿好的立意与好的结构,把相关内容化为己有。

文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则,放手让学生利用已有的知识,自己理解文意,难懂的字词学会自己查阅相关资料,真正做到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。

写作教学分两步走:第一步是平时材料的积累,指导学生摘录、点评、写随笔,让他们积累广泛的感受材料,以备不时之需;第二步是规范的写作训练,这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练,认真备课,指导学生学会规范的表达,作文的批改规范到位,以正面鼓励为宜。

2)抓住机遇,结合学校科研课题研究,做好本学科的课题研究,促进教学。

3)加强课外活动指导,为学校文化氛围的创设出力。

在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导,让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展,利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

二.班主任工作计划

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

个人毕业综合实践工作计划 篇9

会计实习计划

随着经济的不断发展,会计这一职业也越来越受到重视。作为一个学习会计专业的学生,实习是非常重要的一环。通过实习,我们可以感受职场氛围,锻炼自己的实际操作能力,同时也为未来顺利就业打好基础。本篇文章我们将详细阐述一种完整的会计实习计划,希望对想要从事会计方面工作的同学们有所帮助。

第一步:提前寻找实习机会

首先,我们需要提前几个月开始寻找实习机会,通过各种渠道查询,如招聘网站、招聘猎头、咨询公司等。还可以通过和老师交流、与学长学姐联系、与亲友朋友沟通等方式进行了解。

可以通过以下途径搜寻实习机会:

1. 特定岗位招聘网站(如智联招聘、58同城)。

2. 人才市场,通过面谈或者电话咨询,了解企业或者公司的招聘计划。

3. 学院实习以及大学生实践基地,提高实习机会。

第二步:认真评估自身实习需求

在确定实习机会后,我们应该认真评估自己的实习需求,分析自身强项和短板,采取科学的方法规划自己的实习计划,确定实习目标。

实习目标与实习对接的可以从以下方面考虑:

1. 实习时间: 确定实习的开始与结束时间,尽量避免因为实习影响课业的问题。

2. 实习地点: 实习的地点应该离住处近,方便上下班。

3. 实习职位: 根据自身专业特长、个人爱好和未来就业方向,选择相适应的实习职位。

4. 实习工作量: 根据实习机会的安排,以及自己的功课安排,考虑实习工作量,以避免因实习而疏忽学习。

5. 实习工作内容: 了解实习岗位工作内容,以及需要掌握的技能和知识,为将来打好基础。

6. 实习薪酬与福利: 考虑实习报酬以及其他福利待遇,了解实习公司的待遇水平。

第三步:熟悉实习公司情况

第一印象非常重要。我们应该提前了解公司背景,包括公司规模、业务范围、公司文化等,以便更好的融入公司文化,更好的完成实习任务。

熟悉实习公司情况可以通过以下方式进行:

1. 公司网站: 可以从公司网站上了解公司的规模、业务范围、团队结构、公司新闻等。

2. 口碑: 可以从互联网上了解别人对该公司的印象,多参与网上讨论可以得到更多的信息。

3. 密切联系前员工: 可以和前员工联系交流,询问公司内部如何管理、公司的目标等信息。

第四步:准备实习工具和知识

在实习之前需要预先准备好以下工具:

1. 电脑以及相关软件: 会计实习生必须掌握电脑上常用的会计软件,如财务、审计等。

2. 公司制度: 实习前需要准备公司的运营说明、核算制度等资料,加快熟悉公司制度。

3. 衣着: 实习需要正式穿着,穿着要正常和简单。

4. 筆記本及筆:实习期間需要將自己所学理解的東西进行記錄,及时发现问题和解决问题。

第五步:实习工作认真负责

在实习期间,我们应该始终保持认真负责的态度,按时完成预定任务,熟练掌握公司规章制度,充分利用时间积极锻炼自己的实践动手能力和考虑解决问题能力。

在实习期间,我们还需要不断跟初级会计核算员和会计经理学习,积极了解公司实际业务情况,多与工作经验丰富的同事进行交流,综合了解公司的组织结构和业务特点。

以上就是完整的会计实习计划,通过上述步骤,相信大家可以制定一个符合自己的实习计划并为将来的职业发展打下良好的基础。

个人毕业综合实践工作计划 篇10

实习计划

实习计划是大学生们学习和实践的重要途径。通过实习,可以加深对专业知识的理解,提高实践能力,拓宽职业发展渠道,并增进企业和学生之间的相互了解。

首先,为了更好地执行实习计划,学生需要提前了解实习的具体要求和流程。在选择实习岗位时,学生需根据自身专业和兴趣爱好进行选择,以便能更好地理解自己学习专业背景所涵盖的知识和技能。在了解实习基本信息后,学生还需要认真研读实习合同,并承担起自己作为实习人员应有的责任及义务。

其次,学生在实习期间需要注意自己的行为举止,及时向实习指导老师汇报工作进展情况,与企业员工进行沟通交流,了解企业发展动向和运营模式,从而提升专业能力和实用技能。学生在实习期间应严格遵守企业各项规章制度和纪律要求,加强自身服务意识,积极参与企业文化建设活动,努力展现出自己的优秀品质和工作能力,为之后的职业生涯积累宝贵的经验。

最后,学生需要在实习结束后进行总结,并以此为基础写出实习报告。这不仅是对自身成长过程的回顾,更是对实习过程中值得体会和发现的问题和优点的总结。在撰写实习报告时,学生需充分表达出自己对于实习岗位、职业生涯和企业发展的理解和见解,并指出自己未来在职场上需要继续努力提升的方面。

实习计划作为大学生们打通学习和实践的桥梁,是大学生们向职场社会迈出的重要一步。通过实习,学生们可以更好地理解自己所学专业的知识,提高实践能力,了解企业文化和运营模式,方便自身今后的职业规划和发展。因此,希望广大学生能够充分利用实习机会,提升自身能力,为未来的职业生涯打好坚实的基础。

个人毕业综合实践工作计划 篇11

通过半年的努力工作,我已渐渐进入了工作的角色,我除了积极配合村干部及街道领导开展日常的工作,还发挥自身的优势创新工作。在各级领导的关心指导及自身的努力下,个人能力取得了很大的进步。在接下来的下半年,我将在总结上半年工作经验的基础上制定今年下半年的工作计划,如下:

一、参加各种实践,继续熟悉环境、了解村情民意

在去年的半年中,我以熟悉村情民意为主要工作之一,通过半年的接触我从刚进村时的门外汉到如今对芮埭村已经有了一定的了解,但是随着时间的推移,一切皆在变化,特别是我们这种处于拆迁区域的村情况更加复杂,只有加强接触和了解才能保证信息的时效性。因此,继续加强对民情的了解仍是我今年工作的重点,只有了解村民的意愿、想法才能真正为他们办实事,才能得到村民的认可。

二、加强村党、团组织建设

1、强化基层党建工作:作为芮埭村学历、最年轻的党员,我村党建工作自然而然就落在了我的肩上。面对去年党员转进、转出混乱,流动党员管理不规范,党建材料凌乱等情况,今年我将把一系列材料整理、归档,主要包括党员名册、党支部分组、党员进出等,并对其进行更新,同时注重党员的远程教育。

2、加强团的建设:由于北桥街道拆迁办的需要,我村的团支部书记借调到拆迁办工作已1年多,随着拆迁任务的加重,村里团支部的事务已无暇管理。作为一名年轻的村干部,我有义务将团的建设纳入我工作的一部分。利用工作之余,我将认真完成北桥街道团委布置的各项任务,不让我村因为团支书被借调而落后于其他兄弟村。

三、勤做实事,一如既往的做好份内工作

1、工会工作:在去年工会工作的基础上,继续推进今年的工会工作,在去年工会工作台帐的基础上不断地优化完善,同时做好集体合同、工资协商协议的签订和工会的换届选举工作。

2、关工委工作:虽然关心下一代工作委员会的核心成员是老党员、老干部,但是面对我村创建零犯罪村需要大量的书面材料、台帐是他们很难完成的,我将尽力为他们做好各类文书工作,负责将他们的工作文字化、电子化,以保证我村的关工委工作顺利进行。

3、支部工作台帐:支部工作的电子台帐是今年新增的内容,由于是第一年建电子档案,因此工作量相对较大,我将极力配合我村组织委员做好我村党总支的台帐,不管是速度还是质量都要争取在走在其他村的前列。

4、各类信息的村传递员:工作中我将主动承担起信息传递员的角色,负责好我村各类信息的上报,各类总结的撰写,各类会议的记录等,同时配合好各个条线做好各类普查工作,以保障各项信息的上传下达。

5、积极参与村里的集体事务:亲历亲为、以身作则是我村的传统,经过了半年的实践,我认识到了我村打扫卫生、清扫路面等小事一般都由村干部自己动手的。今年,我将继续一如既往,不怕苦不怕累,积极参与到此类事务中去。

四、加强个人的学习

1、加强自身理论知识的学习。工作之余,认真学习党中央的各类新政策、新知识,用新的理论知识丰富和武装自身的头脑。

2、加强个人能力的培养。在协助村干部开展日常工作的同时,认真学习他们为人处事、处理各类纠纷的能力,并在学习中勤总结、勤思考,把他们的处事方法、经验转化吸收为自己的智慧结晶。今年,我将重点学习他们在拆迁过程中与百姓沟通交流的方法,学习他们与百姓的谈判技巧与艺术。

3、继续以学习的姿态来工作,增强自身独挡一面的能力。

4、积极配合上级组织部门完成各项工作并自觉接受他们的监督、考核,按照组织的要求一丝不苟的工作,在工作中处处体现一名省招村官的优势。

有了以上的工作的计划,我的工作有了目标和方向。在新的一年里,我将更加努力的工作,积极配合村里其他干部的安排,在保证村各项工作顺利开展的同时增强自己各方面的能力。

个人毕业综合实践工作计划 篇12

1. 工程学毕业生顶岗实习报告

在2019年春季,我作为一名工程学专业的毕业生,顶岗实习于某英国大型建筑公司。在这一次实习中,我学习到了很多专业知识和实践经验。

首先,我参与了该公司的一个大型住宅项目,这让我更深入地了解了房屋建筑的构造和细节。我了解了新颖的房屋结构设计、现代化的建筑设备安装、以及建筑材料的选择和测评。

然后,我加入了该公司的项目管理小组。在这个小组中,我学习了如何组织和管理一个大型的建筑项目,包括安排时间表、申请许可证以及与其他协力分包商和建筑相关部门合作等。

综上所述,这次顶岗实习对于我的未来职业发展具有深远的意义。我将运用所学知识和实践经验,在建筑行业不断创新和发展。

2. 技术学院毕业生顶岗实习报告

我是一名技术类学院毕业生,2019年春季我顶岗实习于某国际IT企业。通过这次实习,我学到了很多专业的技术知识,也开拓了我的职业发展视野。

首先,我了解了企业的技术开发流程。从理念到实践,我学习了如何策划、设计和实现一项技术创新。我还参与了企业的一些项目,这让我更深入地了解了项目管理的流程和技巧,包括如何制定时间表和管理进度等。

其次,我学习了前端如何与后端配合工作,以及如何提高用户体验。这些知识对我以后的职业发展非常有帮助。

最后,我也很感慨于企业的团队文化。我发现,团队合作和共同创新,是现代企业成功的关键之一。

总体来说,这次顶岗实习让我更加深入地了解了IT行业、企业创新、项目管理和团队文化等方面,为我的职业道路提供了很大的帮助。

3. 文学专业毕业生顶岗实习报告

我是一名文学专业的毕业生,在2019年春季我顶岗实习于某出版社。通过这次实习,我学到了很多专业知识,也感受到了出版行业的不容易。

首先,我参与了该出版社的一些图书编辑项目,学习了图书的编纂技巧,尤其是如何处理各种题材和读者群体。

其次,我也接触到了出版社的销售和宣传。我了解了如何制定图书宣传方案、组织宣传活动以及如何增加销售额。

最后,我也细致的学习了出版市场的经济机制,包括行业准则、管理规定和市场分析等。

总体来说,这次顶岗实习对于我的文学专业知识和出版行业熟练度提高有显著的帮助。我也要更加努力,为今后的出版行业发展贡献自己的一份力量。

4. 制药学专业毕业生顶岗实习报告

我是一名制药学专业的毕业生,在2019年春季我顶岗实习于某制药公司。通过这次实习,我学到了很多关于制药行业的实践知识。

首先,我参与了该公司的一些研发项目。我了解到了如何制备常用医药品、如何筛选新药、如何开展药效学和药代动力学等方面的研究。

其次,我也参观了该公司的生产线,学习了不同的制药流程并且了解了生产线的质量卫生要求。我还了解到了现代方法监控制药品生产的过程。

最后,我也了解到了该公司的市场营销和商业流程。我学习了如何分析市场需求和行业前景,以及如何制定品牌战略、加强品牌的塑造和营销。

总体来说,这次顶岗实习对我未来从事制药行业具有深远的帮助。我更加理解了制药行业的实际操作情况,也更加关注该行业的发展前景,希望为其贡献自己的心力。


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