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赛龙舟教案

赛龙舟教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。赛龙舟教案专题给大家汇集了大量关于赛龙舟教案、赛龙舟教案精选等,希望丰富的赛龙舟教案内容能够对大家有所帮助!

1赛龙舟及教案11篇

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。教案是提高学校教育教学水平的重要支撑。我们今天推荐的这篇“赛龙舟及教案”文章一定不会让你失望,感谢您的收藏和喜欢也请不吝将这篇文章分享给您的朋友们!

赛龙舟及教案 篇1

幼儿园小班端午节社会教案《观看赛龙舟》含反思

端午节是一个中华民族非常重要的传统节日,也是幼儿园教育活动非常重要的一部分。在这个节日里,我们可以教育孩子们许多有趣的传统文化知识,让他们更好地了解自己的文化背景,并从传统文化中获取启发。

今天,我们就来为大家分享一份幼儿园小班端午节的社会教案——《观看赛龙舟》。这份教案的目的是为了帮助孩子更好地了解端午节和龙舟文化,并通过观看赛龙舟比赛,增强孩子的集体意识、团队合作精神以及对传统文化的认知。

一、活动准备:

1.选定活动时间和地点。

选定一个适合观看赛龙舟比赛的时间和地点,一般可以选择靠近河流的公园、游乐场等地方。

2.了解赛龙舟比赛相关知识。

在活动前,老师需要提前了解赛龙舟比赛相关知识,包括比赛的规则、传统习俗等内容。同时也需要准备好一些相关的图片、故事等资料,便于让孩子们更加直观地了解赛龙舟比赛。

3.打印相关的活动教案。

为了让孩子们更好地参与到活动中来,老师需要提前打印好相关的活动教案,并向家长发放,便于家长了解活动内容,帮助孩子们更好地准备。

二、活动步骤:

1.传统文化知识教授。

在活动前,老师可以向孩子们讲解一些端午节和龙舟文化的相关知识,包括节日由来、龙舟的传统、龙舟比赛的规则等等。可以通过图片、视频、故事等方式让孩子们更好地理解。

2.实地观看赛龙舟比赛。

在卡片教案上记录孩子们看到、听到的观察结果,并带领孩子们一起讨论,分享大家的观察结果和见解,可以引导孩子们去思考,为孩子们解释龙舟比赛中的独具特色的文化。孩子们可以学习到如何进入比赛,如何前后调整呼吸,如何协作完成比赛等。

3.激励孩子们参与。

老师应当在赛龙舟比赛活动中,不断地鼓励孩子们积极参与进来,便于让孩子们更好地体验到龙舟比赛的氛围和传统文化的内涵。同时,老师还需要提醒孩子们注意安全,保护自己和身边的人。

三、活动反思:

通过观看赛龙舟比赛,孩子们可以更好地了解端午节和龙舟文化的知识与内涵,同时也可以培养孩子们团队合作的意识,增强孩子们的集体意识。经过活

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2赛龙舟及教案五篇

在給學生上課之前,老師早早準備好教案和課件,所以最好能認真撰寫每一份教案和課件。教案和課件是為了強化科學研究和教學改革所提供的有效支援。如果您對"赛龙舟及教案"有些疑問,可以看看小編為您準備的資料,想要了解更多內容,請繼續閱讀下文!

赛龙舟及教案(篇1)

今天小鱼哥哥所在的城市雾霾相当严重,正好借此机会,就让小朋友们认识一下雾霾吧。今天的课程是小鱼哥哥临时设计的,如果有不妥的地方,大家可以提一下意见。

(因为教育部门昨天没有通知今天学校放假,所以即使是雾霾天气,家长还是把小朋友送来了)

课程目标:

1,让小朋友认识雾霾。

2,让小朋友看清楚什么情况下才算是雾霾天气。

3,让小朋友清楚地意识到雾霾的伤害,以及雾霾天气里,我们要如何做才能保护自己的健康。

课程准备:

1,准备好关于雾霾的ppt(我还正在做,就先不截图了)。

2,ppt里包含的内容有:雾霾下的城市,雾霾下的人群,雾霾下人是如何保护自己的等等。

课程过程:

1,先让小朋友们爬到窗户上看一下外面的雾霾,目前小哥哥哥所在的城市的能见度大概不到五十米。

2,然后让小朋友们说一下,今天早晨来上学时,爸爸妈妈有没有给你特殊的装备,(.教案出自:快思老师)引出孩子们说戴了口罩。然后再让小朋友们讲一下为什么要戴口罩,以此与老师进行关于雾霾的交流。

3,游戏环节,老师装成雾霾来临的样子,让小朋友们选择自己最能保护自己的方式。有些小朋友会捂住嘴巴,有些小朋友则可能会躲起来,老师借此机会告诉小朋友躲开雾霾的几种方法,包括尽量少开窗户,不要外出,戴口罩等等。

4,老师假装走到窗户边,装成要打开窗户的样子,小朋友们就会阻止老师,老师给予小朋友们赞扬。

课程总结:

雾霾已经是生活中再熟悉不过的自然现象了,但是家长能做的就是在雾霾天气给小朋友足够的保护措施,却无法让小朋友意识到或者是认识到雾霾的伤害。因此,老师通过这堂课程,不仅能让小朋友了解到雾霾,而且能掌握到雾霾天气下的自我保护措施。

教学反思:

本次体育活动我本想达到的目标是:

1.练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。

2.发展幼儿跑和跳的动作协调能力。

首先,活动开始部分,我先带领幼儿热身,让他们跟着我跳《螳螂拳》,活动了一下四肢。热身之后,我就以创设了帮农民伯伯消灭蝗虫的情景,让小朋友

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3赛龙舟及教案热门12篇

教案课件是开展教学活动的首要步骤,每位教师都需认真制定自己的教案课件。编写教案是教学改革的重要组成部分,那么我们应该从哪些角度来准备便于撰写自己的教案呢?本篇“赛龙舟及教案”特意为大家撰写,或许你将从中汲取所需之知。

赛龙舟及教案(篇1)

活动由来

赛龙舟是一种具有浓郁的民俗文化色彩的娱乐活动,以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱,且孩子们也有许多关于划船的生活经验。因此,在端午节来临之际,我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动,旨在鼓励幼儿运用美术语言回忆以往生活中的经验,并大胆表现龙舟比赛这一内容。

活动目标

1.在喜欢和了解赛龙舟的基础上,乐于用美术的语言大胆表现赛龙舟。

2.能够自主运用线条、色彩、构图等美术语言,通过对龙舟比赛中人物表情、动作等细节的刻画,表现出龙舟比赛时的激烈景象。

活动准备

1.经验准备:对龙舟的结构以及龙舟竞赛活动已有初步的认识。

2.物质准备:ppt课件,各种纸张和笔,各种泥和水粉颜料。

活动重难点

重点:在充分欣赏和感知图片的基础上,体会龙舟比赛的激烈。

难点:能大胆刻画比赛中人物的表情、动作,来完成自己的创作。

活动过程

1.导入部分:观看ppt,引发幼儿的讨论。

(1)他们在干什么?你是怎么看出这是龙舟比赛的?

幼:在赛龙舟,因为有观众,还有水和龙舟。

(2)这样的比赛给你什么感觉?为什么?

幼1:很热闹,因为有许多人。

幼2:很着急,因为蓝旗那艘船快要落后了。

幼3:很紧张,我们在参加比赛的时候心脏会咚咚咚跳得很厉害。

幼4:很疯狂,因为他们都想得第一,所以就得很快地、很疯地划船。

(3)你是怎么看出这些船划得很快的?

幼1:我看到他们都很使劲儿。

师:你是怎么看出他们都很使劲儿的?

幼1:他们都张着嘴。

师:你是从表情看出来的。还能从什么地方看出来吗?

幼2:手,他们的手很用力,手上的肌肉都鼓起来了。

幼3:水花,水花扬起来溅得很大!

(4)(出示图片)看看这艘船上的人用不用力?

幼1:用力。

师:你是怎么看出来的?

幼1:因为这些人的动作幅度很大,身体都快贴到船上了。

幼2:他们的动作很整齐。

师:你的眼睛真尖,我们在划船的时候,大家整齐划一的动作才能划得很快啊!你们看他们的船桨抬得一样高,他们的身体动作都差不多,所以这艘船一定划得很快。

(5)(出示图片)这三艘船里哪艘是第一?

幼1:小一点儿的船是

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4龙舟赛活动方案

龙舟赛活动方案

一、活动概述

龙舟赛是中国的传统体育赛事之一,源于古代祭龙习俗。如今,龙舟赛已经成为了国际上备受关注的水上运动。为推广中华文化,增进校园文化体育交流,丰富同学们的课余生活,本次活动将以校园龙舟赛为主题举行。同时,还将邀请周边大学参赛,以增加比赛的难度和趣味性。

二、活动时间

本次活动将在校园内的湖面举行,时间为5月25日上午9点至中午12点,为期三个小时。

三、赛制

本次比赛以接力赛形式进行,每个队伍最多装船12人,参赛队伍需有一名队长,比赛分为两个组别:男子组和女子组,每组分为初赛和决赛,初赛根据参赛队伍数量决定采取单圈或多圈决定。决赛则采用三个圈包括夺冠、亚军和季军三个名次,每个队的接力轮流划桨完成,即由起点达到终点。比赛结束后根据时间成绩和次序进行排名。

四、奖项设置

本次比赛将设置男子组和女子组的前三名:冠军、亚军、季军,并颁发荣誉证书和奖杯。

五、安全保障

1. 所有的参赛队员必须穿戴救生衣、安全帽,并且不得离开船舱,以保证比赛的安全。

2. 同学们必须听从现场工作人员指挥,保持相关秩序,避免意外伤害的发生。

3. 安排救生员在场,全程保障选手和观众的安全。

六、宣传推广

为了确保活动的顺利开展,在活动举办前,我们将通过学生会的微信公众号和学校的传统媒体平台对活动进行宣传。届时,会在微信、qq空间、微博等多个社交媒体平台发布相关信息,以提高活动的知名度。同时,我们还将邀请热门校园歌手、学生乐团等进行现场演出,让同学们感受到华丽的校园文化活动。

七、活动执行

本次活动由学生会负责主导,活动策划部门将对活动场地、船只、裁判、设备和其它相关事宜进行统筹协调,确保此次活动取得成功。

以上是本次校园龙舟赛活动方案的具体内容。我们相信,通过此次活动,同学们可以更好地了解中国传统文化,并且进一步促进和谐发展的校园文化建设。

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5赛龙舟口号

咱们要知道,口号并不单是口号,且更是我们的生活态度。押韵可以让口号变得更富感染力,口号对于中国制造迈向中国创造的极为重要,因此,有哪些值得收藏和点赞的个性化口号呢?趣祝福精心为大家整理出了赛龙舟口号,若能对您提供借鉴,我们也将倍感欣慰!

1、龙舟划动xx,花香石美天下。

2、观龙船、茉莉花、赏石、六合游。

3、x腾蛟龙,金牛荡飞舟。

4、碧水龙舟,醉美金牛。

5、龙舟竞渡江北,生态活力六合。

6、点,开始了,我挑选了一个位置,就兴致勃勃看了起来。刚开始,龙舟只有两三只,但渐渐龙舟多了起来。一只龙舟上的人,穿着红色衣服,十多个人同心协力,用船桨用力的向水里划去,激起了一阵浪花,舟上敲锣打鼓的人用尽吃奶的力气打,舟上还传出一声声呐喊的的声音;一只龙舟上的人见他们旁边的龙舟已经超过他们了,他们就拼命地划,另一只看了,也不甘示弱用九牛二虎之力划,后面踩梢的人因为前面的人划得太厉害,差点掉下去,幸好脚和船绑了根带子;一只龙舟又窄又长,船上的人划的动作几乎一模一样,船好像装了马达一样飞快的向前冲。

7、“加油,加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏,队员们齐心协力,拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油,指挥着他们,希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退,龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了,队员们使出全身的力气向终点划去,“噢,胜利了!”——队员们脸上露出了胜利的喜悦。

8、茉莉花扬名世界,金牛湖润泽六合。

9、龙舟,与普通船只不太相同,龙船狭长、细窄,船头饰龙头,船尾饰龙尾。龙头的颜色分别有有红、黑、灰等色,均与龙灯之头相似,姿态不一。一般以木雕成,加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕,上刻鳞甲。除龙头龙尾外,龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。真是壮观啊!

10、龙舟为第一桨,六首向前奋进。

11、魅力金牛湖,活力龙舟赛。

12、我们好不容易找到一个位置,只看见参加比赛的一共有条龙舟,有红队、黄队、蓝队和青队。只听发令枪“砰”的一声,比赛开始了。龙舟像离弦之箭冲出起点之后,他们你不让我,我不让你,一会儿红队领先,一会儿黄队在前,一会儿蓝队第一,青队却总是落后。此时,助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声,心里就有我要得第一的念头,于是,他们越划越快,争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后,不知不觉红队已经

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6赛龙舟作文

赛龙舟作文 篇1

今天是农历蒲月初五,是一年一度的端午节。太阳火辣辣地烤着大地,但这高温天色阻挡不了我去金沙湾看赛龙舟的热情,我催着爸爸妈妈,早早就来到了金沙湾。

金沙湾人隐士海,彩旗飘飘,锣鼓喧天。我和爸爸妈妈挤进人群里,找到了一个观赛的好位置。只见宽广的江面上并排着六艘龙舟,龙舟的龙头刻得栩栩如生,绑着代表胜利的红绸。选手们同一服装,头上绑着鲜艳的头巾,他们精力充沛,束装待发。

响彻云霄的鼓声令下,比赛开始了!六艘龙舟像离弦的箭,直向对岸飞驰过去!它们时而齐头并进,时而争先恐后……只见红队遥遥领先,黄队紧跟其后,奋起直追!看好红队的观众们大喊:“加油!红队加油……”看好黄队的观众也不甘示弱:“黄队加油!黄队加油……”加油声此起彼伏,一浪高过一浪。红队和黄队的选手听到加油声,像加足了油的赛车,飞一般地在水面上行进!忽然,半路杀出了程咬金——绿队,绿队不知哪里来的气力追了上来!在间隔终点还有两米时,全场观众大喊:“加油!加油……”这声音惊天动地。绿队奇迹般夺冠!红队和黄队一下子蒙了!这次绿队真神了!绿队的选手击掌欢呼,观众也沸腾起来!

龙舟赛结束了,人群慢慢地披发去,但那激动人心的场面、选手勇争第一的精神,深深地铭刻在我心中。

赛龙舟作文 篇2

上了三天学,终于回家了!回家的感觉真好!

清晨,我一大早起来,叫醒妈妈,让她带我去看龙舟。吃完早餐,我们就赶紧来到比赛现场。

哇,真多人呀!整个比赛现场人山人海,像一锅沸腾的粥。于是,我们挤进人群里,专心致志地看起来。

“砰”的一声,裁判人员开了枪,参赛的龙舟有支举着黄旗;有一支举着红旗;还有一只举着蓝旗……

首先,举着黄旗的龙舟拼命往前游,后面紧跟着红旗龙舟。红旗龙舟的后面紧跟着蓝旗龙舟。这眼看蓝旗龙舟就要追上来了,红旗龙舟赶紧加快脚步想甩掉它。就这么一来,黄旗龙舟想追上它。于是,他们黄旗龙舟就又赶紧加快速度。一加快速度,他们就开始紧张,一紧张,他们就乱了。这一个划前,那一个划后,这一个划后,那一个划前,乱七八糟。就这们,整支龙舟乱了套。红旗龙舟见状,就更团结,洪声齐叫,在最后关头追上了黄旗龙舟,夺得了冠军。

通过这次比赛,我不仅看到了振奋人心的比赛,还明白了一个道理:团结就是力量。如果一支团队不团结,即使他们的队员有多么优秀,但他们也不会有什么好成绩。我想:祖先把赛龙舟的习俗流传下来,为的也就是让我们明白这个道理吧

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7龙舟比赛作文

龙舟比赛

在中国,龙舟比赛被视为传统文化的一部分,而现在已经成为了国际性的运动。据说,龙舟比赛的起源可以追溯到2200年前。相传,一位爱国将军屈原在战败之后,在江边投身而死。为了纪念他,人们在每年的五月五日举行祭祀活动,同时也会划龙舟游行。

龙船比赛通常是在阳历的五月五日因端午节,也有少量是在天宫七星节(农历七月初七之后的第一个星期四)举行。由于天气宜人,这个季节非常适合户外活动。在比赛当天,河岸两侧都会挤满人群,有些人会站在桥上,还有些人会站在楼房的观景台上。

在比赛之前,参赛队伍会进行热身,他们会进行一些拉练,从而松弛肌肉。接下来的步骤就是划桨了。战斗的节奏会很快,队长会在他自己的节奏下带领整个队伍划桨。一般而言,参赛队伍会竞争三个不同的距离,即500米、1000米、2000米。比如说,500米比赛通常会持续半个小时左右,而每天会举行多轮比赛。

比赛是非常渴望胜利的,参赛队员通常会非常尽力,尤其是前几名的队伍,他们会特别努力争夺胜利。同时,比赛还有一个仪式性的方面,每个队伍都会打出自己的队歌和口号,以展示自己的团结和凝聚力。

比赛过程中,观众们会非常投入,他们会为自己支持的队伍加油打气,而且还会扔一些鲜花和小礼物给选手们,同时会有很多摄影爱好者闪光灯不停地点亮,想要记录下居高眺远的场面。当然,还有很多工作人员负责整个比赛的组织和安全,他们会努力确保每个队伍都能够安全地完成比赛。

最终,比赛会产生出胜利者和失败者。参赛者们会很高兴地庆祝,嗨翻全场。这个瞬间,胜利的队伍通常会有带领全队一起欢呼的队长,而失败的队伍则通常会感到失落和沮丧。但是无论是胜利者还是失败者,大家都可以共同庆祝龙舟比赛的传统和文化,这将会是我们共同的回忆,值得我们深深铭记。

总之,龙舟比赛是一场令人振奋的运动会,有着悠久的传统和文化背景。我们可以从中了解中国的历史和文化,也能为自己的生活注入活力和主动性。因此,无论是参赛者还是观众,都可以从龙舟比赛中得到很多快乐和满足感,也可以认识更多的新朋友,从而丰富自己的人生经验和知识储备。

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8龙舟赛活动总结

龙舟赛是一项非常受欢迎的传统体育运动,具有浓厚的文化背景和民俗特色。近日,在我们的社区内举行了一场精彩的龙舟赛,参加者齐聚一堂,以激烈的竞争和兴奋的气氛共同庆祝这个传统的节日活动。在这篇文章中,我将通过总结这场龙舟赛的活动,向大家介绍我们社区的龙舟赛体验。

首先,这场龙舟赛的筹备工作非常充分,从报名参赛到比赛前的练习,所有流程都被组织者精心安排。各个比赛队伍都按照规定的大小和人数建立,并且配备了专业的教练,以确保比赛的公平性和安全性。比赛场地也被划分得十分明确,各条龙舟都被标记出来,让比赛变得更加有序和高效。

其次,这场龙舟赛的比赛形式也十分有趣和刺激。在比赛的过程中,参赛队员们劲头十足,争分夺秒,而观众们则齐聚在沿途的观赛点上,加油喝彩,为他们打气。在比赛的每个关键环节,观众们都可以感受到比赛的激烈和紧张,同时也体会到龙舟文化的博大精深。比赛结束后,参赛队伍和观众们都留下了难以忘怀的感受,在这个神秘的艺术和文化活动中,大家深刻感受到了生命的力量和人性的美好。

更重要的是,这场龙舟赛的举办也体现出了我们社区的凝聚力和活力。每个参赛队伍都有着自己的特别之处,他们都带着满腔热情和激情参加了这项比赛,而这种热情和活力也慢慢地感染着每个社区居民。我们不仅有机会参与到龙舟赛的盛宴中,还能够更好地理解和领略到中国传统文化和民俗风情的博大精深。这场龙舟赛不仅拉近了我们之间的距离,也将我们整个社区凝聚在一起。

总之,这次龙舟赛的比赛体验让我们感到非常激动和愉快。这项传统体育运动充满了竞争和乐趣,而比赛本身也展示出了中国文化的博大精深。我们很幸运地能够参加这样的活动,深刻领悟龙舟文化的内涵,增长自己的知识和见识。相信通过今后的龙舟赛活动,我们社区将会更加紧密和团结,年复一年地度过这个有趣的节日。

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9端午节赛龙舟活动方案

端午节是中国传统节日之一,也是全国性的法定假日。这一天,我们通常会吃粽子、喝雄黄酒、挂艾叶、赛龙舟等各种有趣的活动。其中,赛龙舟活动是最具代表性的一项传统活动,因此在端午节举办赛龙舟活动是非常有意义和有趣的。

活动流程:

1.准备阶段

在活动前,需要组织人员进行统筹规划,包括场地选择、赛事形式、奖品设置等等。同时,也需要对赛龙舟的器具进行准备,如龙舟、桨、生命桨等等。赛事的主题取决于主办方的意愿,可以选择传统题材,例如民间故事《屈原》等等。

2.比赛阶段

比赛的举办地一般会在江湖、河流等有水域的地方进行。比赛分为预赛、决赛两个阶段。在预赛阶段,参赛者可以分为多组进行比赛。每组赛龙舟的人数视船只大小而定,一般为12人或22人。裁判员按照规则抽签确定比赛具体形式和赛道。

比赛的规则主要是以速度为评判标准,也包括船员和船只的状况,例如船只的稳定性、船上舵手的指挥、船员们的协同配合等等。比赛过程中,需要遵循安全规定,确保每个参赛者的安全。

在决赛的阶段,已经预选出的几个团队将争夺冠军。最终获胜者将有机会获得奖品和荣誉称号。

3.颁奖仪式

比赛结束后,需要进行颁奖仪式。对于获得优胜者,需要颁发奖牌、证书等荣誉称号。这也是对赛事举办方、参与者的一种鼓励和肯定。此外,活动结束后也可以进行聚会、交流等活动,增进彼此之间的友谊和感情。

活动总结:

在举行赛龙舟活动期间,不仅有机会向外界展现中国的传统文化,还可以通过活动过程中的合作、竞争等方面,培养参与者们的团队合作精神、激励内在动力、凝聚集体荣誉感等等。这也是活动的重要意义所在。因此,在端午节里,举办赛龙舟活动将会是一件意义重大的传统文化体验活动。

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10端午节赛龙舟作文

端午节,又称龙舟节,在中国传统的节日里具有较高的知名度和独特的传统文化内涵。在这个节日里,人们通常会赛龙舟、吃粽子、挂艾草等等,以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。

而就在今年的端午节,我有幸亲身参与了一次龙舟比赛,那场比赛的场景渐渐在我的脑海中浮现。

清晨,当我来到龙舟赛场时,现场已经聚集了大量的队伍和观众。各个龙舟队伍穿着鲜艳的服装在赛场上互相握手,兴奋的气氛逐渐升温。我所在的队伍也不例外,我们队员认真地检查着赛艇器材和装备,全力准备比赛。

当比赛开始时,我紧张地站在自己的位置上。指挥员发令,我们的队伍迅速拔桨前进。一阵紧张的气氛笼罩在了赛场上,虽然队员们都十分熟练地掌握着龙舟船桨的力道和节奏,但与其他队伍的激烈对抗还是令我略有紧张。

时间逐渐地过去,我所在的队伍越来越接近终点。此时,一阵热烈的掌声响起,观众们为我们欢呼助威。我们队员们也刻意放缓了比赛节奏,以防止龙舟过早地抵达终点线。

最终,我们以出色的表现获得了这场比赛的冠军。在这一瞬间,我感到无比的兴奋和激动。我明白了,这一刻并不仅仅代表着我们球队的胜利,更代表着我们这个集体所付出的汗水和辛勤工作,是我们对端午节这个传统文化的认可和尊重。

除了比赛,当天还有其它多种丰富多彩的活动。例如,观众们可以猜谜语、挂艾草和吃粽子等等。这些活动都是中国传统文化的一部分,在庆祝这个节日的同时也能了解到这个文化的一些特点。

总而言之,这次龙舟比赛让我在更深的层面上了解到了中国传统文化,也体现了中华民族勤劳勇敢、团结协作的精神。以后,我也将继续传承这些优秀的传统文化,并为之奋斗终身。

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