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乞丐小学作文

乞丐小学作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。乞丐小学作文专题给大家汇集了大量关于乞丐小学作文、乞丐小学作文精选等,希望丰富的乞丐小学作文内容能够对大家有所帮助!

1乞丐小学作文10篇

写作文是学生必修的基本技能但创作水平差异很大,写作能够增强我们的知识储备和专业素养。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点,在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下是本文提供的一些有用的参考信息请您查看。

乞丐小学作文 篇1

从前,有一个懒散的人出来行乞,他骨瘦如柴,一副可怜样。尽管如此,他讨到的钱却很少,过着有一餐、没一餐的生活。

一天,他突然萌发了一个想法:我为什么要做遭人鄙视的乞丐呢?我能否变卖一些东西使自己富有呢?可他转念又想:我又有什么东西可卖呢?我的手里除了讨来的几个小钱,别的什么也没有。最后,他突然想到自己才二十多岁,有的是光阴,便决定变卖自己的时间,出卖自己未来四十年的光阴。想到这儿,他很高兴,于是立刻扯开嗓子,边走边喊:卖时间了,卖时间了,变卖40年的光阴。人们都以为他疯了,没有一个人与他搭讪。

于是,第二天早晨,乞丐醒来后猛地发觉,身旁竟堆满了大大小小的金币。在阳光的照耀下,金币折射出诱人的白光。乞丐很是兴奋,情不自禁地想跳起来,可刚一抬腿,便一个踉跄跌倒了。乞丐不禁心头一凉,连忙蹒跚着找来了一块破镜子。镜子中的他已是一张完全陌生的脸,上面布满了刀刻斧凿般的皱纹。他一下子瘫倒在地,这时,他才明白世上最可珍惜的不是金钱,而是时间呀。

乞丐小学作文 篇2

检测开始了,外星人问:“您知道什么东西摸得着却看不到吗?”乞丐不知所措的摸了摸自己的后脑勺。一个外星人对他的同伴说:“他答对了,就是后脑勺。”他的同伴又问:“那您知道什么东西看得见却摸不着吗?”乞丐又不知所措的望了望天上的太阳。“他又答对了,答案就是太阳。地球人果然非同小可。”外星人有点不安了,其中一个又问:“请问英语中‘ldiot’是什么意思?”乞丐对这两个外星人感到很不耐烦,就骂他们:“傻瓜!”两个外星人惊奇的看着乞丐:“一个小小的乞丐竟然懂英语,不可思议啊!”然后,两个外星人用自以为很难的题来考他:“你有办法把地球背在背上吗?”那个乞丐冷笑一声,觉得这两个外星人脑子有问题,就躺在地上,不理他们了。“瞧!他把地球背在背上了。”外星人只好无可奈何的走了。回到星,他们报告给总部,把进攻改成防御。

乞丐小学作文 篇3

话说乞丐离开母亲家时,心灵就像被洗礼了一样。此时,他只有一个坚定的信念:用自己的一只手,打造出一个惊人的业绩。

光说不动是没有用的。很快,乞丐来到了书店,拿起一本久违的高中教

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2描写乞丐的段落

1、正走到阶梯的中间,突然一个小乞丐冒了出来,我被吓住了。只见脏兮兮的手上捧着一个塑料杯子。那杯子不大,却十分的干净,连一枚可怜的硬币也没有,只是拿着它的小手在微微的颤抖着。

2、正当我扭回头来的时候,只见一双老茧横生的手,颤颤巍巍的捡起一个烟头,在我没看到他脸之前,我竟想到了一个相当熟悉的人物三毛但更确切地来说,应该是老三毛才对。

3、那天,我在公交站一边等车一边看书,一个乞讨的小姑娘进入我的视线,她有10岁左右,穿的很破旧,头发也乱糟糟的,好像很久没有梳洗过了,她手里拿着一个破碗,低着头,眼神怯怯的站在离我不远的地方。一股厌恶的感觉涌上心来,我决定打发她走开。

4、乞丐低着头,靠墙坐着,看不出任何表情。他,是在沉思,在回忆,还是在后悔,一切都令人费解,只能看见他身前用来乞讨的破旧不堪而又古老怪异的黑色帽子。他的衣服似乎一辈子都没有换过,原本洁白的上衣现在已成黑色的,短小得衣不蔽体,像几条破烂的布条拼成的。

5、他穿得很干净,就是有点破旧罢了,背上则背了一个乌龟壳样式的背包。他背对着我,这正好让我看见那个书包的拉链坏了,里面整整齐齐的废纸都露出一个小角。一个大帽子管住了他那稍长的头发,只见他又捡起了一个烟头,有验收了一遍,又装进了他的口袋......

6、突然,我闻到了一股恶臭,随之而来的是一位看似年过古稀的老人,真是未见其人,先闻其味呀!他漆黑发亮的脸被乱发遮着,身上的破布袋很沉,压得背都驼了。他一步一跛,来回的巡视着路面,寻找可用的东西。走到邮局前面,他不再低头寻找,而是打开了手中那破烂不堪的袋子,用那布满了像河沟一样皱纹的黑手在里面翻找着,从里面翻出一个透明袋,然后,一只手颤颤巍巍地伸进袋里,我看见那袋里是一个个吸过的烟头,短的有一到两厘米,长的也不过是五六厘米。他挑了一根短的出来,点燃并吸了起来。可能是站累了,他蹲了下来,可一只手却还紧紧地抓住身边的破布袋,怕它不翼而飞。他望着穿梭在自己面前的行人与车辆,眼里满是孤独与羡慕。

7、涂中,我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐,我急忙叫妈妈停车,并把目光转移到了那个乞丐身上。这个乞丐很可怜,他的左腿是瘸的,走起路来一瘸一拐,必须在人的搀扶下才可以行走,我便对他产生了同情之心。

8、我缓缓移动着步子,忽然,我感觉自己的脚下沉重了很多,我低头一看,是一个头发已经近似花白,而且衣衫褴褛,全身上下已经脏得不成样子。从

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3笑乞高一写人作文收藏

作文是一种艺术可以展现你的思维和想象力,写作可以使一个人的思想和创造性产生长期发展。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构,一般让人感到经验的作文都是什么类型的?欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享。

笑乞高一写人作文 篇1

奶奶虽然是为普通的农村妇女,但在我眼里,她有太多的不平凡。我爱奶奶,爱她的勤劳、朴实、善良。

在我开始事时的时候,就打心底里讨厌她。在我的印象,奶奶不是和蔼可亲,而是一次又一次的刁钻和古怪。

在我小的时候。吃饭的时候,掉在桌子上的菜就不要了,奶奶见了就会生气地说:“干什么,掉在桌子上就不要了。想当年,吃的掉在地上我们也……”“诶”奶奶又在讲她的“丰功伟绩”了。这是,我都会说:“知道了”。可还是没有捡起桌上的菜,赶紧往口里扒了几口饭,就冲出家门。后来,我才明白,奶奶小的时候,粮食很少,不管是大人小孩都十分珍惜粮食,这才使奶奶养成节约粮食的好习惯,每每有剩菜剩饭,爸爸要倒掉时,她就会说:“干嘛呀,那还能吃的呢。”

现在仔细想想,奶奶其实还是有和蔼可亲的一面的,不光是节约粮食上,奶奶的心肠特别好,也许是佛经念多了,奶奶每次见到街上有乞丐,都毫不吝啬的给他们几块钱。虽然奶奶在生活方面是那么节约,但还是会给他们钱,让我觉得奶奶又是那么的慈祥。

奶奶不仅十分节约,而且还很有主意,每逢家里有大事情,爸爸都会和奶奶商量,让奶奶提出建议,有时两人也因为某些事情激烈争吵,但最后奶奶还是会按爸爸的想法办事情,并提出一些中肯的建议,而且一般都很效。

说实话,奶奶其实对我还是不错的,因为我一直跟父母亲生活在一起,难免有时候娇惯的不像样,奶奶也因此批评我,但过后都还是以一样和我亲,用他自己的话来讲“你们要好好学习,我们那时候是没有学习的条件,你们现在条件这么好,不好好学习怎么对的起你爸妈给你花的钱呀,你好好学习将来挣了钱,就算奶奶不花,也会是高兴的,到时候人家都说那谁谁谁是我的孙子,我脸上多有光呀。”而且还在我考试考的好的时候给予我物质的奖励。使我深深懂得学习的重要性。

感觉我和奶奶一起生活已经很久了,现在也能理解奶奶了,她也是为我好。奶奶知道我喜欢吃土豆丝,而且她炒的土豆丝是吃的,每次都给我碗里放那么多,她自己却不动筷子,看着我吃饭,然后慈祥的笑笑:“慢点吃慢点吃,锅里还有。”有时候突然觉得奶奶很可怜,为我们忙这忙那,为我们这一大家子操心,看着那已经花白的头发,眼睛不觉

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4小乞三年级健康教学计划汇总

学科教学计划怎样写呢?假期就这样过去了,即将迎来开学,写好教学计划,这样新学期的教学工作才会更上一层楼,趣祝福小编为您整理了“小乞三年级健康教学计划”的相关资讯供您阅读,感谢您的浏览!

小乞三年级健康教学计划(篇1)

一、指导思想

健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标

1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。

2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。

5.了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

三、教学措施

1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。

四、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。

五、实施措施

1.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。

2.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。

3.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。

4.学习活动中,发挥学生的学习主动性。

六、教学进度

加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格,健康的生理和心理,培养学生勇敢顽强的毅力,艰苦奋斗,团结合作的精神,是我们教师的职责,为此,我将奋斗!

小乞三年级健康教学计划(篇2)

学校教育要树立“健康第一”的思想,新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、

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5小乌龟小学作文

以下是由趣祝福为你精心整理的关于“小乌龟小学作文”的最新范文,欢迎分享给你的朋友。作文是在文字间用情感和思考演奏出自己内心生命的心路历程,作为一种表达形式写作可以让我们的想象力充分释放。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的。

小乌龟小学作文(篇1)

“常旺轩,我明天就要出差了,那只小乌龟就交给你了。”这是爸爸在出差的前一天对我说的话,现在我就要正式担当起照顾这只小乌龟了!

我将一个白色的玻璃缸子从桌子上拿出来,将一直放在水盆里养着的的小乌龟从里面拿了出来,将缸子好好的用水洗了一番,才将小乌龟放了进去。

小乌龟用它那淡绿色,尖尖的小头查看着这陌生的环境,然后好像很想回到它的那个大水盆,使劲的用它那两只小“手”使劲敲打着玻璃缸子的边缘,发出了“咚咚咚”的声音,显然它还不习惯这个陌生的地方,这样吧,就让我来给你打造一个绝顶舒适的小窝吧!

我跑到了楼下,从树下捡了几颗小石子,然后飞快的跑到了家里,我将小石子仔细的清洗了一遍,然后将小乌龟又从里面抓了出来,放在桌子上,然后我开始仔细的摆放这些小石子,我将几个小石子呈圆形摆设,我正准备将小乌龟放进去,突然想到,前几天,爸爸曾对我讲过:“这只小乌龟特别喜欢往石头底下钻。”我一想到这,就又到下面,捡了一块瓦片,然后认真清洗,放进了玻璃缸子里,我用两块石头做支撑柱,将瓦片放在了上面,搭成了一座桥的模样,随后将小乌龟放了进去。

小乌龟好像觉得这个新小窝还不错,也不是很想逃跑了,可是还是在不停的敲打着玻璃,应该是太饿了吧。我决定给它喂食。我从冰箱里拿出一块猪肉,用菜刀轻轻地切了一块,然后在全部剁成好几块,一块块的丢给它。只见小乌龟观察了那块猪肉一会之后,突然,将脖子伸长,一口咬了下去,随即一口将猪肉吞了下去……

这就是我可爱的小乌龟!

小乌龟小学作文(篇2)

一个星期六的上午,我从公园学完作文回来,看见公园外有一处有乌龟卖,不由自主地停下了脚步。我便买了一只巴掌大的小乌龟和几条金鱼。

一到家,我就兴高采烈地端了一盆水,小心翼翼地捉起小乌龟和那几条金鱼轻轻地放了进去,然后蹑手蹑脚地退到墙边躲起来观看:哇!……原来这只小乌龟有一个淡黄色的三角形脑袋,像蛇头一样。脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛,小眼珠向外突出,显得格外精神。脑袋后部是一条皱折的脖子,像一把叠起来的扇子。它的脖子可以伸缩,当脖子伸长时,皱折便会舒展开,显现出

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6爱小学作文

作文是发现自我的一种机会,用精准的语言来表达作者的思想观点是高质量写作的必备条件。你是不是经常为写作文感到棘手?以下是趣祝福小编为您整理的“爱小学作文”相关内容,我相信这些建议可以帮助您更好地沟通和协作!

爱小学作文【篇1】

你当过理发师吗?你给爸爸理过发吗?我就给爸爸理过发,还闹出不少笑话呢!

今天晚上,我们一家人在吃晚饭。突然,我发现爸爸的头发长了,便对爸爸说:“爸爸,吃完饭我给你理发吧!”爸爸还以为我和他开玩笑呢,半信半疑地问:“你会理吗?”我毫不犹豫地回答:

“那当然了,我还给弟弟理过呢!”爸爸点了点头。

吃完饭,我拿起剪刀,准备好梳子,把毛巾给爸爸围在脖子上,让爸爸坐在镜子前。爸爸笑眯眯地任我“摆布”。

开始理了,我拿着剪刀在爸爸的头上忙来忙去,剪下的头发就像松针一样纷纷下落。见一切都很顺利,我可得意了,仿佛自己真的是理发大师了。剪了一会儿,我发现怎么剪爸爸的头发也剪不齐,心里开始发慌了。

爸爸发现了,笑着说:“怎么了,我的大师。”我小声说:“对不起,我不是故意的……”爸爸站起来,拍拍我的头说:“没什么。”拿下毛巾去了理发室。

我很感动,因为爸爸不但没有责怪我,而且还对我笑。我为有这样的爸爸而感到幸福和自豪。

爱小学作文【篇2】

我想每个人都玩过游戏,但有没有玩过脸吃奥利奥的游戏呢?

脸吃奥利奥我听到有人感叹:脸吃奥利奥是什么游戏呀!怎么都没听说过呢?今天,就让我一边玩一遍为你们介绍吧!

今天,老师让我们玩一个游戏,还有关吃的呢!我既兴奋又紧张。这游戏的规则就是:拿出一块奥利奥放在额头上用脸把奥利奥送进嘴里这游戏听起来不难,但实际上是很难的,怎样听到这儿是不是很想玩呀!

游戏开始了,我们各拿了一块饼干,放在额头上,我拼劲全力的狂眨眼睛,试图让饼干滑到我的脸蛋上,接着我把脸蛋扭来扭去,像一只僵尸似的,可怕极了。就在饼干快到嘴里时,饼干竟然掉了,太可惜了。我看着我旁边的同学,他还正在努力中,当饼干到他的脸蛋的时候,幸亏他的舌头长直接把饼干添进到嘴里了。他成功后还做着小白兔的动作呢!全班哈哈大笑。接着又有一位女同学成功了。

到了第二局,到这两个同学pk了。两人各拿了三片饼干,看谁先把这三片饼干吃光。三、二、一,开始!老师一声领下。两个同学就迅速拿起饼干放在额头开始了。我旁边的这位同学前面很顺利,但到第二块饼干时,饼干竟然卡在了他的脸蛋上,像一个滑稽的小丑

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7天小学作文

天小学作文 篇1

在我的脑海中,有着许许多多令人感动的事,有些我已经忘记,但有一件事使我深受感动。

记得那是一个夏天,暑假的夜晚,我和爸爸妈妈还有弟弟在火车站等待着火车的到来,终于又过去20分钟,火车来了,我们一家上了火车,拿着票找到了16号间我们的卧铺,在火车上也没什么玩的,我就躺在铺上,我又看了看下面有两个底卧,火车迅速地驶着,我从卧铺旁边的窗户看到外面夏天的晚上是这么漂亮。

火车到了佳木斯站,在等候火车多时的人们像一群蜂一样上了宽大的火车。这时又来了两个中年穿彩装阿姨来到了底卧,又过了一会儿这两位穿彩色服装的阿姨站起身来,向四周的人问着什么,因为听不见这两位阿姨和四周人的对话,所以我启动了我的顺风耳,我清楚地听见这些人的对话,原来这两位阿姨在买票时要和朋友买到一间卧铺可是票没有了,只好买别的一间了。这时有两人从2o号间那边走来,两位阿姨看见这两个人,上去想和他们换,可是谁知他们说的话是那样的“臭”“冲”:为什么要给你们换?,我听见心里燃起了怒火,但我又想了想,这是他们的事和我没有关系,如果我说了不该说的话,这件事一定会连累到别人,我只好用同情的眼神看着这两位阿姨。

又到一站,又有许多人上火车,这时一位阿姨和一位叔叔去了20号那间,我对底下的阿姨礼貌地说:“你们去问这俩个人愿不原意和你俩换?”两位阿姨勇敢地走向那俩个人身边,主动问叔叔:“你们愿意跟我们换一下卧铺吗?”叔叔说:“你们是哪间的?你们是底卧吗?”阿姨说:“是底卧的。”叔叔二话没说,和那俩位阿姨把票换了。顿时我心里像有股暖流涌上心头,好似那位叔叔帮我换了一张如意的座位。

这件事使我深受感动,心潮是那样翻滚,我这一辈子也不会忘记,而且我要学习这位叔叔热心帮助别人的精神。

天小学作文 篇2

现在我们的环境遭到了严重的污染!污染源在于人们随地吐口水;人们随地扔垃圾;人们经常使用一次性饭盒,使用一次性筷子和勺子等等这些污染源。我心想:如果世界上的人们都会保护环境的话这个可爱的星球将会更加美好!

晚上我进入梦香后,我乘坐时空巴士来到未来的家乡参观。当我走到光明北路时让我大吃一惊!原来人行道上有许多垃圾,而现在却干净得连沙子都没有!我左看看,又看看总是觉得有一些不同平时。我突然见到一档服装店,里面的人身上挂着一个徽章,上面写着“环保,环保,保护环境。”在路上有一些太阳能机器人,他一边走一边说着:“保护生态环境

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8小猫小学生作文范文

作文能够让学生更好地掌握语言中的细节和语法规则,作文可以帮助我们提高对意识形态问题的分析能力。写作文时一定要注意不要放一些细节错误。经过大量搜集编辑精心整理了“小猫小学生作文”,建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看!

小猫小学生作文【篇1】

每次放假,我都会选择去外婆家,因为在外婆家有我最喜欢的小动物——小猫咪。

小猫咪长着一张圆圆的脸,两只三角形的耳朵一动一动的,能测量老鼠洞的胡须,小巧又灵敏的三角鼻子上方有一双黑宝石般的大眼睛,下面有个三个瓣的小嘴。啊,它黄白相间的毛摸上去毛绒绒的,很舒服。小猫咪走起路来,轻轻——没有声音,这很有助于多劳多得猫咪捉老鼠,这都是小猫咪脚底厚厚的梅花一样的肉垫的功劳。怎么样?可爱吧!

白天,小猫咪问题懒洋洋地躺在窝里,两只眼睛眯成了一条线,只有在吃饭的时候,小猫咪才会起来,睁开眼,黑夜,小猫咪一下子来了精神,上跳下窜,手脚敏捷还不时发出“喵喵”声,眼睛还闪着一道绿光,夜里看怪吓人的!

小猫咪还很淘气!记得有一次,我刚准备摘一技狗尾巴草,小猫咪突然跑了过来,伸出一只爪子去碰在风中动的狗尾巴草,它爪子一碰,猛的一下又缩回去,还一脸茫然。我在旁边一边看一边嘲笑小猫咪“胆小鬼”。小猫咪似乎听懂我的话,又鼓起勇气去抓狗尾巴草。抓了一会儿,小猫咪似乎不耐烦了,一下子扑到狗尾巴草面前,死命地撕咬着狗尾巴草的毛,咬得小猫咪满嘴粘的是毛。一直在旁边观看着的我已经笑得满地找牙了。

嘻嘻!这就是我的可爱小猫咪——“花花”。

小猫小学生作文【篇2】

今天,是我的生日,我的爷爷送了我一份礼物,令我感到这原本一点也不惊喜的生日派对,变得十分惊喜。那一份礼物是——一只刚出生没满两个月的小猫,我迫不及待的想要抱它出去夸耀夸耀,我看了它一眼,哇!它长的真的太可爱了!

小猫长着一身洁白洁白的茸毛,好似穿上了用天使羽毛做的连衣裙,又好似刚刚从雪白的雪地里出来的。小猫那毛茸茸的耳朵微微下垂着,似乎有一点害羞,它那水灵灵的,忽闪忽闪的大眼睛正用好奇的目光望着我,我一看它,它就低下头,真害羞呀!它长长的尾巴,往下垂,还微微的摆动。呵呵,它真可爱,可爱又害羞。

小猫刚到我家时,十分胆小。我刚走到它身旁时,它立马跑到那些阴暗的角落里,一声不吭,任凭我怎么叫唤它,它也不理不睬,每次我给它喂食时,它吓得到处乱窜。

后来,我和小猫徐徐认识了,它也不再害怕我了。每次我对它

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9小白兔小学生作文

作文是内心情感和思想的自我表达和展示,写作让我们得以消除不安和沉淀心灵深入到思考的深处。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘,您为写作文烦恼过吗?感谢来体验这篇文章的美味。

小白兔小学生作文 篇1

小兔子,真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。

以前,我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,看着那美丽的红眼睛,笑着鼓励它:“你太棒了,你跳得比姚明还高。”

我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵,那长长的耳朵,像两根随风飘动的粗大的苇杆。

兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜,为了让它吃饱喝好,我精心制作了米饭团,里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃,它不领情,爪子扒开饭团,取出青菜叶和胡萝卜片,大吃特吃起来,把白花花的米饭团当包装盒,不屑一顾。

小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面,头也歪到身后面,变成了一个s形。这是我教它的,训练它拥有优美的睡觉姿势,培养高雅的素质,呵呵!

小兔子啊,你给我带来无穷无尽的快乐,我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!观察日记动物小白兔400字二

我爱小动物,尤其是小白兔,去年暑假的时候,妈妈给我买了一只小白兔,让我高兴的不得了,我还给它起了一个名字叫小白。

小白浑身有雪一样绒毛,仿佛就是从天上降临人间的小天使。在它那圆圆的小脑袋上有一对灵敏的长型大耳朵,耳朵里面是淡粉色的,软软薄薄绒毛,在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般秀丽灵活的大眼睛。特别的是它的嘴了,它的嘴有三瓣,吃起东西可快了。小白的两条前腿细而短,后退粗而有力,别看他平时性格很温顺,可是跑起来后腿用力一登,身子就像离弦的箭,也像是短跑冠军,任你怎么追也追不上。它的小身子后边上挂着一个雪白的小绒球似的尾巴,向前跳的时候,一翘一翘的真有趣。

小白的胃口可好了,不管是草还是菜叶,果皮,米饭……阿统统来者不拒。每天只要有吃的嘴巴变动个不停。我拿着吃的刚一接近它,他就连蹦带跳的快步跑过来;大吃特吃一通,听沙沙沙沙,咔嚓咔嚓,多像切草机在切草

小白是我的最好的伙伴,它给我的生活增添了不少乐趣,我希望和小白永远在一起,永不分开。观察日记动物小白兔400字三

今天,我看到一只超可爱的小兔子,听说才刚满月呢!

它的耳朵是灰色的,高高地竖立

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10小鸟小学作文实用

您能很好地运用笔杆子写出好作文吗?写作是展示个人特质魅力的一种方法,写作是将内心的感受和想法传达给读者的途径。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,这篇文章将从多个角度来深入思考“小鸟小学作文”,请品味这篇令人惊艳的文章!

小鸟小学作文 篇1

一天清早,森林里静悄悄的,动物们都还在熟睡中。忽然,一群不明身份的人,手持电锯,闯进了森林,那“沙沙”的脚步声,打破了森林的寂静。他们脸上露出了狡猾的微笑,渐渐逼近1棵老树,“砰”的1声,小鸟们4处逃窜,老树慢慢地倒下。从此,森林里小鸟的哭声时常传入人们的耳中。

小鸟多么思念以前的`生活啊!森林里的大树棵棵肩并肩,像1把绿色的大伞。花儿们竞相开放,似乎在比比谁最美。小溪无忧无虑地哼着它自编的小曲儿,小鸟在森林中自由自在地飞翔。它的伙伴总是陪着它玩,和它1起度过了快乐的日子。有时它们在枝头上唱歌,连河水也和它们1起“哗哗”地唱起来;有时它们在草地上跳舞,连树叶也和它们1起欢快地跳起舞来;有时它们在森林里捉迷藏,连小蜜蜂也和它们玩起来;有时它们在果林中采野果,花儿也和它们1起欢笑起来。可现在呢,鸟儿们整天忧心忡忡,哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢?

想到这儿,小鸟呆呆地站在1节树桩上,顿时潸然泪下。它在心中默默地呼唤:人类啊!保护树木就等于保护我们,也等于保护你们自己呀!

小鸟小学作文 篇2

我家养过两只小鸟,一只长着蓝羽毛,叫蓝蓝,另一只长着绿羽毛,叫绿绿。蓝蓝和绿绿非常可爱,它们的头圆圆的,像个小绒球。眼睛黑亮得像两颗黑宝石。尾巴细长,要是什么东西碰到它们的身体,小鸟的尾巴就会立刻翘起。小鸟的小爪子锋利有力,能抓住铁丝往上爬。

我家的小鸟聪明又调皮。有一次,我拿了一面镜子给小鸟照,蓝蓝看见镜子里有一只跟它长相一样的小鸟就猛去啄,啄得镜子当当响,它还霸着镜子不让绿绿照,镜子在哪,蓝蓝就跟到哪,有时为了照到镜子,就从挡住它的绿绿身上踩过去,你说蓝蓝调皮不?

还有一次,我们出去玩,回到家时看见绿绿从鸟笼里飞出来了,可能是它觉得笼子里不好玩,就用嘴啄开门跑出来散步了。

终于有一天,我发现小鸟起不来了,趴在笼子里一动不动,慢慢的死了。我伤心地把它们放进一个漂亮的盒子里,埋在了我家房子的后面。

我家的小鸟离开我很久了,可我一直记着它们。

小鸟小学作文 篇3

假如我是一只鸟,我要做一只在山谷里自由自在的鸟,占

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