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考评报告

考评报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。考评报告专题给大家汇集了大量关于考评报告、考评报告精选等,希望丰富的考评报告内容能够对大家有所帮助!

1评议报告

通常来讲,有付出就会有收获,为了将某个阶段的工作内容表现出来,我们会频繁使用到报告。到底如何才能写好报告?想要系统地了解“评议报告”的知识点趣祝福的编辑为您推荐这篇文章,希望我们能够在阅读的路上找到心灵的归属和自我认同!

评议报告【篇1】

中央组织部始终对党员领导干部的工作进行督查与评估,以确保干部的施政能力和执政水平得到有效提高。为此,组织部每年都会要求各级干部提交述职报告,对干部进行述职评议。这些报告被统称为《中组部述职评议报告》。下面,我们将详细、具体且生动地介绍一篇针对某位干部的《中组部述职评议报告》。

标题:挖掘民间文化资源,推动地方文化发展——某市文化局局长中组部述职评议报告

某市文化局局长是一位经验丰富、敬业专注的党员干部,担任文化局局长职务已经三年。为了对其工作进行全方位的评估,特向中组部提交此《述职评议报告》。

一、工作概述

自担任文化局局长以来,某市文化局在本市党委的领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的方针政策,紧紧围绕服务人民群众的大局,聚焦文化发展和文化产业的繁荣,努力打造具有地方特色和强大生命力的文化品牌。局长本人为此付出了辛勤努力,得到了广大干部员工的认可和支持。

二、主要工作成绩

在挖掘民间文化资源方面,某市文化局推动了一系列具有地方特色的文化活动。通过组织考察和调研,局长发现了许多潜在的、有发展潜力的民间文化资源,包括传统手工艺技艺、地方戏曲等。为了推动这些民间文化资源的发展,文化局成立了专门的工作组,制定了详细的工作计划并投入了大量人力物力。

通过多次举办展览、演出和培训活动,某市民间文化得到了广泛的宣传和推广。更为重要的是,在局长的领导下,文化局按照考察和调研的结果,建立了一套完整的人才培养机制,培养了一批民间艺术家和工匠,进一步推动了传统文化的传承与创新。这为地方经济的发展和文化的繁荣打下了坚实的基础。

三、存在的问题与改进措施

在开展工作的过程中,我们也遇到了一些问题,如经费短缺、人才流失等。特别是由于工作量的增加,某市文化局在一些重要工作上出现了疏漏现象。面对这些问题,局长本人深感责任重大,为此提出了以下改进措施:

1.加强工作规划和资源整合,确保各项工作有序推进;

2.加大对民间文化的宣传力度,提高群众参与度;

3.积极与相关部门合作,争取更多的经费支持;

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2自评报告

汇报工作进展和情况,让领导及时对我们的工作进行指导和支持,这对于职业人来说是非常常见的事情。如果你正在找报告写作的样本,那么栏目小编已经为你准备了一篇相应的“自评报告”文章,欢迎您阅读本文!

自评报告【篇1】

樟村坪镇中心学校2011年义务教育均衡发展

自 评 报 告

樟村坪镇地处湖北省宜昌市夷陵区西北边缘,是典型的山大人稀、高寒偏远的深山乡镇。与保康、兴山、远安三县交界,辖14个行政村和1个居委会,总人口2.2万人,全镇面积456平方公里。现有初级中学1所,完全小学2所。共有学生1535人,其中初中学生623人,小学生912人。在编在岗教职工140人。全镇3所学校均为市级花园式学校,初中为湖北省安全文明校园、宜昌市名校、宜昌市标准化农村初中、宜昌市保育寄宿制示范学校、夷陵区文明单位与红旗单位、教育质量先进单位、夷陵区平安校园;2所完小均为市级保育寄宿制示范学校、区级示范学校、教育质量先进单位、平安校园。本镇1994年普及六年义务教育,1995年普及九年义务教育,1998年经省政府验收合格。历年来,在党委政府的领导和重视下,认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,以公平教育为理念,以办人民满意的教育为目标,以各项创建活动为抓手,认真巩固、扩大“普九”成果,努力提高“两基”水平,使全镇教育得到了长足发展。本年度中心学校组织专班,按照《中华人民共和国义务教育法》及国家对巩固提高“两基”水平的有关要求,对全镇中小学进行了义务教育均衡发展工作自查评估,其情况如下:(一)普及程度:在推进义务教育均衡发展工作中,镇党委政府从认真贯彻《义务教育法》入手,制定了义务教育管理制度,各村也将义 务教育的有关规定写进了《村规民约》中,使普及九年义务教育真正成为人民的共识,从而使普及教育程度得到了稳定和提高。本年度全镇共有正常适龄儿童791人,尚在小学就读的775人,小学已毕业的16人,正常适龄儿童入学率为100%。小学上学年学生1004人,本学年912人,除正常异动外,无流失现象,辍学率为0。正常15周岁人口193人,受完初等教育193人,15周岁初等教育完成率为100%。正常适龄少年522人,有488人在初中就读,其中在本服务范围内就读的436人,在服务范围外就读的52人,另有20人尚读小学14人已初中毕业。初中上学年报表学生数为606人,学年内无学生辍学,年辍学率为0。正常1

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3报告评语

报告评语【篇1】

1.该同学生活上团结同学、乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。

2.外向,喜欢与他人交流,活泼好动,上课有时管不住自己,有时也爱走神,但总体来说,比较阳光活泼,学习上时而认真,时而松劲,认真时,学习积极,态度较好,松劲时,学习有些马虎,不认真,还应克服学习上的弱点,纪律上,自习课老是东张西望,乱说话,但听从老师的教导,有很好的自觉性,与同学关系处理的很好,没有与同学关系很差的现象。

3.你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点!

4.优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!

5.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

6.该生学习刻苦,纪律良好,一直表现优异,日常生活中勤劳勇敢,团结同学,与同学相处和谐,为人正直,不说假话,待人温和,态度诚恳,乐观开朗,积极向上,从不漠视学习,对学习一直有较高的热情,初中阶段曾被评为“市级三好学生”,有较强的领导能力。

7.该生性格活泼,乐于助人,与同学关系融洽,学习成绩优异,是老师的好助手,但该生入静速度较慢,在该方面仍有待提高,该生能积胡参加班内各项活动,上课活跃,可以积极发言。

8.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

9.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

10.有一定的组织协调能力,工作认真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,但较少主动发言,学习成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿,但对你及全体同学有益,希望你还是要不折不扣地执行。

报告评语【篇2】

1. 该生自进入本班级后,表现突出,成绩优异,团结

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4环评报告

栏目小编特意为您准备了“环评报告”,希望能帮到您,敬请参阅本文。俗话说,实践是智慧的源泉,在当下这个社会中。我们都不可避免地要接触到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

环评报告【篇1】

中小型电机厂的机械及其自动化专用轴承生产实况

机械及其自动化专用轴承生产实况

xx年xx月xx日

机械及其自动化专用轴承生产实况

xx年xx月xx日

机械及其自动化专用轴承生产实验室

xx年xx月xx日

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

xx年xx月xx日

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化生产实验室

机械及其自动化

xx年xx月xx日

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化实验室

机械与其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化专用轴承生产实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

生产实验室

机械及其自动化实验室

生产实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

生产实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

设备与仪器设施

机械及其自动化实验室

机械设备

机械及其自动化实验室

生产实验室

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

设备与仪器设施

机械及其自动化实验室

机械及其自动化实验室

环评报告【篇2】

版号02 环境措施落实情况报告书

1、目的

为了提高报告质量,统一排版格式,制定本作业指导书。

2、适用范围

适用于评价人员编写的所有环境影响评价报告。

3、职责与权限

环境影响评价报告排版由报告编写人完成,项目组负责人负责报告排版质量的审查,技术负责人负责审核排版质量是否满足本要求,过程控制负责人复核技术负责人的审核结果。

4、具体要求

4.1 报告书封

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5评估报告

自古以来,学习之道皆以实践为先,圣贤前辈们深知此理。在向领导汇报工作时,我们需要做好充分的报告准备,通过撰写报告,我们能够看到自己的不足和优点。那么,如何写好一份报告呢?一篇题为“评估报告”的文章,不仅值得一读,更是栏目小编强烈推荐的参考和使用材料,希望大家能够收藏和分享!

评估报告 篇1

一、学校基本概况

xxxx寄宿制小学始建于20xx年10月,在xxxx中学校址,由7所村小和一个国营牧场小学合并而成。

学校占地面积69149平方米,建筑面积4083平方米,其中教学楼1829平方米,宿舍楼1673平方米,餐厅581平方米。现有教学班14个,教职工77人,在校生360人。

目前,学校以全新的教育理念,面对新的机遇和挑战,以教育信息化发展为突破口,规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研,以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。

二、自评工作的组织领导和安排部署

学校依据《林西县中小学校督导评估实施办法》和《赤峰市义务教育阶段中小学校督导评估细则》文件精神,按照县督导室的安排,成立自评领导小组,制定自评工作计划,组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规,积极宣传自评的目的、内容与方法,动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工,结合评估指标建立专项评估组,运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息,进行整理、分析、归纳,并作出详实的自评报告。

三、主要成绩与经验

(一)依法规范办学

1、制度建设

学校严格执行教育法规政策,依法维护学校、教师学生的合法权益,牢固树立依法治校的管理理念。制定了各项工作目标管理制度和考评细则,严格按制度落实考核。同时,学校还加强了人本管理和民主管理,调动了广大教师的工作积极性。

学校实行校长负责制,分级管理,责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会,并形成了制度,实行校委会议事制度,重大事项由校委会集体研究、集体决策,实行校务公开,保证了学校工作的透明与科学。

学校管理机制运行畅通高效,组织机构设置合理,各版块分工明确,教师尽职尽责,做到了一般工作按计划、按常规,中心工作集体会议协商,群策群力,分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张,令行则禁止。

学校档案资料健全,专人装订,专人管理,专柜存

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62023自评报告

常常有人说,只有通过实践才能获得真正的知识,无论是在学校还是工作中。在我们的学习和工作过程中,我们往往需要写报告,而不同的报告内容也是千差万别的。那么我们在写报告时应该从哪些方面入手呢?为了提供更好的阅读体验,小编特地编辑了这篇名为“自评报告”的文章,建议您将这个网站加入收藏夹中,以便以后继续学习!

自评报告 篇1

第1篇:实习报告自我鉴定

关于实习报告自我鉴定的写法,可以参考本页面的所有内容。

到了很多银行柜员业务的专业知识,懂得了作为一个合格的银行柜员必须时刻以服务客户为中心,以真诚的为客户排忧解难为出发点以及以诚信、信誉为追求的要求和起到的重要作用。

农行柜员分为临柜柜员和非临柜柜员。临柜柜员主要直接面对客户,对外办理现金收付、转账结算、代理业务等工作;非临柜柜员主要办理联行、记账业务、各类卡片的保管、印押证使用和管理、电子汇兑、票据交换、资金清算、负责会计信息的分析和反馈等综合工作。

在办理业务时,多数客户的业务范围只限于常见的存取款、转账或者缴纳水电费等,所以接触的大体是临柜人员。对他们来说临柜人员办理业务的效率是和他们密切相关的,相比之下非临台柜员似乎就显得无关紧要。我认为这样的观点是有偏差的。在实习中我知道非临柜柜员在协助临柜柜员顺利快速的完成临柜业务,监督检查业务的正确无误起到关键和重要的作用。所以临柜柜员和非临柜柜员的工作都是相同重要的。

那么,要提高银行柜员受理业务的效率就必须同时提高临柜柜员和非临柜柜员的专业能力。

在农行时,常有客户向我抱怨说我们农行临柜人员的办事效率太低了,几乎每次来农行办理业务都必须排老长的队,排一两个小时的队对他们来说都是常事了。有些客户更是抱怨说有时候排了一两个小时的队后得到的答复竟然是:“我们农行下班了,您明天再来吧!”这冷冰冰的一句话。这些都让他们时常感到窝火和无奈。到最后他们不得不减少或者中止和农行的一些业务往来。所以客户真诚的要求我向有关领导传达一下他们的心声,表达一下建议:多开设几个窗口,提高柜员的办事效率。

像客户这样的抱怨和不满我也有过类似的经历。去年5月,我的农行卡被锁了,原因是输错了三次密码,只好去官窑农行解除密码。到了官窑农行,农行的引导员告诉我说我的农行卡是在禅城开的必须到禅城的农行才可以解,在南海这边的农行是解不了。无奈我只好坐一个半小时的车到禅城东建农行申请解密。填好了解密申请表,排了一

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7预评价报告

撰写一份报告,需要考虑哪些因素呢?在这个不断前进的世界,写报告已成为一种常见的任务。写报告之前,需要先明确报告的目标,并根据您的具体要求,经趣祝福小编为您搜集到了以下相关信息:“预评价报告”。相信大家对本文一定会喜闻乐见!

预评价报告(篇1)

非常感谢您在百忙之中抽出些许珍贵的时间来审阅敝人的工作报告。

虽然我会力求说的简洁些,但是说得累赘繁琐的地方请您见谅。

作为金驰公司一名新员工,不能说工作能有什么突出业绩,虽然此前在机械行业摸爬许久、历经较长年限并积淀了一些工作经验,已有经验只能使我比较快的适应新工作环境,在新环境下仍有许多需要深入学习、适应并改变的地方,要有所收获仍然要踏下心来虚心向前辈们学习请教。

既然身在技术部,那么我就立足本部门,结合本公司的实际情况谈谈工作感受。

一、成长与发展现实中所有公司最根本内在需求。

为什么这么说呢。就像人的自身成长规律一样,公司的成长与发展也有其内在的规律。我也一直在试图弄清公司的发展规律,只是到现在还不得其所以然。

但是有一点是肯定的,任何公司只要想存在下去就得努力向前进步,在现今市场竞争日趋激烈、信息转瞬即逝的情况下,前进犹如逆水行舟,不进则退。伟大的拿破仑曾说过,不想当元帅的士兵不是好士兵;在此我也可以说,不想进步的公司不是好公司;因为在其中员工感受不到可以预见的未来,自身职业需求无法得到必要的发展。

二、公司的现实目标公司赖以存在的根本原因

所谓术业有专攻。没有一个人可以将任何事都包揽下来。同样在现今各行业的市场日益细分趋势下,也没有任一公司可以包揽所有业务。必须把有限的资源投入到最有潜力、利润最好、自己最擅长、最专业的领域内。公司必须确立一个明确而又可以实现的目标,制定短期、中长期的发展规划,并朝此矢志不渝地努力前行。

三、具体计划及最终结果公司发展的过程、目标实现的手段与方法

资金与技术只是一个公司发展的必要而非充分条件。

要实现飞跃发展,还必须苦练内功内部管理跟得上。管理就是企业的大脑,是最核心最复杂的系统工程,统筹企业的一切行为,使之步调协调一致,朝既有目标前进。

1、管理不在于知,而在于行。

2、协调是管理的精要所在

3、管理低效,较好比吃饭消化不良,后果很严重。

4、管理者的重要作用

管理者在公司里起着最重要的作用,不但对他人而且对企业绩效负责;

建立团队/权衡利益:使当前利益与长期利益取得平衡。

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8自评报告9篇

报告的编写在我们工作中有着重要的作用,它可以及时总结我们的工作进展,帮助我们克服不足。随着时间的推移,我们越来越频繁地使用报告。那么,应该如何写好一份报告呢?本文为您提供了“自评报告”,相信您在阅读之后一定会有所收获!

自评报告 篇1

为贯彻落实《地级市、县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核的通知》文件精神,坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面实施创建“教育强县”工程,推进基础教育均衡发展,结合我镇我校校园“十二五”学校标准建设规划,特拟定如下自查、自评报告:

(一)学校基本情况

(二)领导重视

建校以来,我校得到了县委、县政府、县教育、安居镇镇委、镇政府的大力支持,有关部门领导多次到我校检查督导,指导学校各项工作,使我校各项工作得以健康开展。我校坚决按照上级领导的要求,落实好基础教育的有关精神,吸收适龄儿童到校接受义务教育,并把争创“县级示范学校”作为学校的办学目标,让适龄儿童接受优质的义务教育,为学生的发展奠基。

(三)坚持依法治校

1、强化控辍保学

巩固提高“普九”成果,对创建“教育强县”,促进城乡教育均衡优质发展关系重大。为此,我校不断强化教育行政部门和中小学校控辍保学工作的责任意识,按照随县制订的《关于进一步加强义务教育阶段学校控辍保学工作的实施意见》,明确了分区域、分阶段的控辍责任目标,坚持“一个都不能少”的控辍保学原则,实行“防辍重点单位”管理制度,完善了防辍控辍责任制度,层层落实控辍保学责任。坚持开展“访万家”活动,上门宣传义务教育法的有关精神,对有困难的家庭实施“两免一补”照顾,让学生都能上得起学。

2、规范收费行为

学校公用经费严格按预算开支,无超标现象,做到预算与决算相符,确保义务教育保障机制的`正常运转,严格执行县局收费标准,免收学杂费,课本费,住宿费,不擅立收费项目,不搭车收费,同时认真执行贫困生资助政策,关心贫困学生的学习,生活。规范申请,审批、公示程序,使贫困学生真正感受到党的关怀。

3、规范办学行为

①严格执行课程计划,按国家标准开齐,开足,上好规定课程。

②严格遵守作息时间,为了切实减轻学生课业负担,学校严格按照三表上课,杜绝教师向学生直接或间接摊派资料。

③循环教材使用与管理井然有序,进行回收、破损登记,并进行了熏蒸消毒。

④加强学籍规范管理,不分重点班和实验班。

⑤规范教师教学行为,重温《课堂教学十不准》,不体罚

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9述职评议报告

述职评议报告 篇1

改革述职评议报告

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家下午好!我很荣幸来到这里,向大家汇报我在过去一年的工作情况和成绩。

过去一年,国家各项改革举措不断推进,党对改革的要求日益提高,作为改革工作的一员,我深刻地感受到改革带来的重任和挑战。在这样的背景下,我意识到自己必须不断提高自身的素质,在工作中不断创新,为改革事业做出自己的贡献。

一、工作情况

在过去一年中,我主要负责以下几方面的工作:

(一)推进国家卫生改革

在这个岗位上,我以高度的工作热情和责任心,为推进国家卫生改革做出了自己的努力。我通过广泛的调研和研究,了解到了卫生改革的最新动态和发展趋势。在此基础上,我积极参加卫生改革相关的会议和研讨,向领导汇报改革工作的进展情况。此外,我还积极开展宣传工作,为卫生改革的深入推进营造良好的舆论环境。

(二)推进大数据应用

随着信息化时代的来临,大数据已经成为当今社会发展的重要驱动力。在这个领域,我主要负责推进大数据应用的工作。为此,我积极开展市场调研,深入了解大数据在各个领域的应用情况。并在此基础上,推动大数据在我单位的应用。为了进一步加强本单位的信息化建设,我还参加了相关的培训和研讨,不断提高自己在这方面的专业知识和技能。

(三)推进智慧城市建设

智慧城市是我国城市现代化的重要标志,也是老百姓生活质量的重要保障。在这个岗位上,我主要负责推进本地区的智慧城市建设。为此,我积极参加相关的会议和研讨,与社区居民、城市管理部门和企业代表进行广泛的沟通交流,为智慧城市建设提供有力的支持和帮助。同时,我还积极开展各种宣传活动,提高老百姓对智慧城市建设的认识和支持程度。

二、工作成绩

在过去一年中,我努力工作、勇于担当,取得了一系列的好成绩:

(一)卫生改革方面

在我主管的卫生改革项目中,我积极推进“医疗联合体”等卫生改革措施的实施,拓宽了医疗服务的渠道,提高了老百姓的医疗保健水平。此外,我还积极开展宣传,提高公众对卫生改革的认识和支持度。

(二)大数据应用方面

在大数据应用方面,我积极推动本单位开展数据的收集、分析和处理,有效提高了单位运营效率,为管理者提供了决策依据。同时,我还积极开展市场调研,为公司拓展业务提供了重要决策支持。

(三)智慧城市建设方面

在智慧城市建设领域,我积极参与各类城市规划和项目咨询,为本地区的城市建设提出了一系列建设性意见。同时,我还深

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10自评报告15篇

有句常言道:“一分耕耘一分收获”,这句话意味着个人素质的提高是带来回报的。在我们的工作中,我们常常需要编写报告,上级机关通过阅读这些报告可以了解到各方面的情况。那么,什么样的报告才能被称为优秀的呢?今天,我们为您准备了一篇名为“自评报告”的文章,相信您在阅读后一定会有所收获!

自评报告 篇1

一、部门概况

(一)机构设置

新化县教育局是县政府直属主管全县教育的工作部门,属于县级财政一级预算单位,内设办公室、人教股、计划财务股、基础教育股、职业技术教育与成人教育股、民办教育股、政策法规股7个职能科室,下属全额拨款事业单位9个:语言文字工作办公室、教育招生考试中心、教育系统内部审计中心、校园安全管理办公室、教育科学研究所、仪器电化教育管理站、教育经费核算管理中心、学生资助管理中心、学生营养餐管理办公室,局机关在职人员编制111人,其中行政编制18人,事业编制93人,退休人员75人。

(二)主要职能职责

1、贯彻落实国家、省、市关于教育工作的法律、法规,拟订全县教育改革与发展战略、政策和规划,并组织实施。

2、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理,贯彻执行国家、省、市制定的各级各类学校的教育教学改革,负责教育基本信息的统计、分析和发布。

3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平,负责义务教育的宏观指导与协调;指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作;制定基础教育教学基本要求和教学基本文件,组织审定基础教育地方教材,全面实施素质教育。

4、大力发展职业教育,坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革,努力提高职业学校办学水平和质量,积极推进体制机制创新,进一步增强职业教育发展活力;制定职业教育教学指导文件和教学评估标准。

5、加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理,完善民办教育宏观管理的政策措施,规范办学秩序,促进民办教育事业健康发展。

6、统筹指导成人教育、高等教育自学考试和继续教育等工作。

7、统筹管理本部门教育经费;参与拟订全县教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资政策;负责统计和监测全县教育经费的投入和使用情况;按有关规定管理港澳台以及国外政府和组织对我县的教育援助和教育贷款;指导、管理全县资助经济困难学生工作;负责教育系统内部审计工作。

8、负责各级各类学校的思想政治工作、德育工作和体育卫生艺术教育工作,协助做好国防教育工作,指导和协调教育系统的稳定工作。

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