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述职报告评定五篇

述职报告评定五篇

述职报告评定 篇1

小学教师职称评定述职报告

尊敬的评委们:

大家好!我是XX小学的一名小学教师,在这里,我向大家汇报过去一年里我的教学工作,希望能够展示出我的成就和努力,以获得更高的职称评定。

一、教学思想与方法的创新

作为一名小学教师,我始终把学生的发展放在首位,本着培养学生成为有思想、有良好道德素养、有实践能力的社会主义建设者与接班人的目标,不断努力创新教学思想与方法,以提高学生的学习效果。

针对学生的不同特点,我深入研究了个别差异化教学的方法,通过分组和个别辅导等措施,针对学生的学习差异,实施有针对性的教学。在教学过程中,我经常使用多媒体教学手段,通过图表、图片、音频等形式,使抽象的概念变得具体、生动,激发学生的学习兴趣。

此外,我还在课堂教学中广泛运用了探究式教学的方法。通过设计问题、引导学生探索和解决问题,培养了学生的思维能力和创造力。我相信,只有当学生真正参与到教学过程中,才能最大限度地激发他们的学习热情和主动性。

二、课程内容设计与创新

为了提高学生的学习效果,我在课程内容的设计上进行了创新。在教授不同科目的知识时,我注重知识的整合与拓展,通过梳理教材内容,使不同科目的知识相互联系,增加学生对知识的得感。

例如,在语文课上,我设计了一系列阅读材料,既注重学生对语言的理解与运用,又通过文本情境引导学生思考和提高阅读理解能力。在数学课上,我注重培养学生的计算思维,通过设计趣味数学游戏和数学探究活动,使学生能够在玩耍中体验到数学的乐趣。

三、课外活动和家校合作

除了教学工作,我还积极参与课外活动,加强与学生的交流与互动。我组织了多次校外教学活动和实践活动,以拓宽学生的眼界,丰富他们的学习经验。

同时,我也重视与家长的沟通与合作。通过家校沟通会和家长学校活动等形式,我与家长保持密切的联系,及时了解学生的学习情况和需要,并与家长共同制定学习目标和计划,形成学校、家庭和社会的合力,促进学生全面发展。

四、教学成果与评价

通过我的努力和创新,我的教学成果得到了肯定。在学生的学业成绩方面,我所教科目的整体合格率达到了90%以上,并有多名学生在各类竞赛中获奖。

此外,我还积极参与教育教学研究活动,不断提升自己的教学能力。我主持了校级教学研究项目,撰写了多篇教育论文,并在省级教师研讨会上做过多次报告和分享,受到了同行的一致好评。

总结:

在过去的一年里,我本着以学生为中心的教育理念,进一步完善了自己的教学思想与方法,创新了课程内容设计,加强了课外活动与家校合作,取得了显著的教学成果。

展望未来,我将继续努力创新,不断提升自身的教学能力与素质,促进学生的全面发展,为学校的发展作出更大贡献。

谢谢大家!

述职报告评定 篇2

各位领导、全体老师大家好:

此时此刻,首先让我怀着感谢的心情向大家说一声"感谢'。因为这很多年来我每一项工作的完成,每一点滴的进步,都离不开在座各位的支持、鼓舞与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值,让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热度纯净了我的灵魂。今日再次有幸让各位同仁倾听我来自内心深处的思想汇报,盼望能更好地接受大家的关心和监督,能助我在训练教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、“爱”的职责。

"我们吃进去的草,挤出的是奶',"捧着一颗心来,不带半根草去'任何形容我们老师的工作的语言都不为过。蔡元培说过:"学校老师的责任比大总统还大些。'是的,广阔的学校中学老师,尤其是学校老师,担负着特别的使命。说特别,是因为学校老师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低班级的老师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子训练成为明白懂事的"人',该是一件多么困难的事情。我们常年在忙劳碌碌中生活,不论八小时内外,下了班还在工作,甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心,实在辛苦!我作为一个学校老师,深深体验到其中的艰辛,我要祝愿我的同仁们和我自己,祝我们幸福!祝我们欢乐!

我们爱孩子,孩子也爱你。我们付出一个微笑,孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱,会收获层层的爱。我经常为此而感动。这一年元旦,我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤,有的用布做了一些小挂件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱,其中有四位同学联名写道:"沈老师,您的样子的确有些像爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的盼望您可以留下来,陪我们渡过学校,祝您身体健康!'还有许多同学把他最喜爱的照片贴在贺卡上送给我,留作永久纪念。我把全部的贺卡拍成照片挂在我的博客上,时时回味,时时感动。

我们在同学身上的付出,其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在的同学身上更猛烈些吧

二、“爱”的行动

我追求真正的素养训练,"他'应当是这样的一种训练:同学是自由的、轻松的、活泼的、共性是张扬的、人格是健全的,为实践我心目中的抱负训练,我正在行动。

首先,我向同学传销了我的做人的`理念:自由、敬重、合作。这是我第一节课就让同学熟悉到的——我是一个"活'的生命。其次,我切实转变教学观念。在我的教室,会有嬉戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动,我实行了更多的探究式、发觉式的学习方式,我要让同学觉得数学课是好玩的,我要让同学从学习过程中享受到欢乐。

正如一位父母在我的博客上留言到:你所推行并实施的训练理念,激发了孩子们的爱好,挖掘了孩子们的潜能。让他们对自我有了熟悉,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变活了,从长远的进展来看,有着肯定主动的意义。假如他们学的好,不会是书呆子。假如他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。

其三,我转变评价方法。

我采纳了多种形式鼓舞同学学习。我刻了十个奖章:每堂课评"心算之星',每天的作业盖"大五角星',每星期评"纪律之星',每月评"进步之星',每学期评"学习之星'。发言洪亮的评"金话筒',见解特殊的评"大拇指',敢于竞争的评"小红旗',"还有"优秀'、"大奖'表扬品德、综合等方面优秀的同学。我开通了网上学习的方法,同学可以在线通过与我沟通学习,可以在我的博客上提问与留言。

迄今我已累计写了116篇博文,其中有几十篇是我对训练的所悟所感。在我的博客上还有作业、才智园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让同学课后可以再学习,我会准时的回复每一位同学的疑问。

在我的博客上,正形成一个圈子,这个圈子里有穆可辉老师,我是受他影响才开博客的,我俩常常互踩博客,相互留言,相互学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师,我们几乎每个星期都要到对方家相互沟通,并且每每总是谈到凌晨以后,总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍宝园学校教育主任汪尊明老师,我始终在向他学习,学习教学阅历与开博客的体会。

在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市试验学校强震球老师,最近我与他沟通了一些训练教学的心得,学习了他的好方法,他给我传了课件,我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有许多博友,"眉的笔'总是不断的给我激励,盼望我的赏识训练能始终坚持下去;"秋水寒'在她的博客里把我推举为"肯定的好老师',真的愧不敢当。还有许多父母给我提出了许多建议与要求,真的很感谢他们。

其四,我改革了作业布置方法。这一年,我没有订学习资料,我的作业都是我亲自编辑的,再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的,有针对性的。盼望能以这种方法真正做到"少做精练',切实减轻同学的课业负担。

述职人:

20xx年xx月xx日

述职报告评定 篇3

Introduction

星级村评定是中国的一项国家战略,旨在推进农村地区的发展,提高农民的生活品质,促进乡村振兴。我作为一名志愿者,参与了星级村评定工作,以下是我的述职报告。

Background

中国农村地区的发展一直以来都是国家重点发展的方向之一,但是长期受制于一些历史原因,农村的基础设施建设、公共服务水平等方面与城市相比还存在较大的差距。而星级村评定则是为了解决这种问题而推出的一种政策措施,其具体目的是推进农村的发展,提高村民的生活品质,同时也有利于促进乡村振兴。

Task

在星级村评定的过程中,我们的主要任务是收集各个村庄的数据,并对其进行分析和评定。具体而言,我们需要对各个村庄的基础设施建设、公共服务水平、道德风尚等方面进行评估和排名。在评估的过程中,我们还需要与各个村庄的相关负责人进行沟通,了解他们对村庄发展的意见和建议,并将这些意见和建议反馈到评估过程中。

Achievements

通过我们的努力,我们成功地完成了星级村评定的任务。我们对每个村庄的数据进行了归纳和分析,并在最后根据排名给出了相应的星级评定。通过我们的评定,我们不仅为农村的发展贡献了力量,也促进了各个村庄之间的交流和合作。

Conclusion

作为一名志愿者,参与星级村评定的工作,让我更加深刻地认识到了中国农村地区的发展问题,也让我体验到了一种积极向上的力量。通过这次评定,我也认识到了村庄之间的合作和交流对于农村地区的发展是非常重要的。相信随着星级村评定的不断推广,中国的农村地区一定会朝着更加美好的方向发展。

述职报告评定 篇4

不知不觉,在护理的工作岗位上,自己已经走过了__个春夏秋冬。曾经梦想自己身着洁白的护士服轻盈的穿梭于病房之间,神圣而高雅,可是从我踏入医院的那一刻起,忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累,理解了护士华彩外衣的背后有更多的辛苦与困惑。自己没有过什么丰功伟绩,只是在这平凡而伟大的工作岗位上,日复一日,年复一年,做着平凡的事,享受着平凡的骄傲。

护士的工作很繁忙,也很单调,每一天的工作量都是超负荷的,身为一名老护士长,自己深知自己肩上的担子有多重,也明白自己的责任有多大。

已经记不清有多少个夜晚,自己刚刚回到家,饭菜还没做好,科里的电话就追来了“护士长,快点过来吧,某某床的病人需要抢救”顾不得吃饭,撇下年幼的孩子,望着理解自己的丈夫,抓起衣服,急急忙忙跑回医院。每一位做护士的都知道,抢救,意味着什么。

只有深刻领悟过生命脆弱的人才会明白,那一刻,什么也比不上能挽救回一个生命更重要。排除外界所有的干扰,认真观察病人的生命体征,仔细地做好记录,配合医生进行治疗,看着病人转危为安,触摸到生命的跳动是一件可以让人喜极而泣的事情。每当这个时候,你就会觉得那些为了工作而忽略的东西,是值得的。

护士长是一个科室里所有护士的主心骨,在平日的日常工作中,大家都会遇到这样那样的问题,病人提出的疑问自己解答不出来了,就会马上想到:“你等一下,我去问一下我们的护士长。”哪位病人的点滴实在是扎不上了:“不好意思,我去给你叫我们的护士长。”

通过这些,我深刻的体会到,虽然自己是一名老护士了,但决不能降低对自己的要求,不能够倚老卖老,只有不断的充实自己的业务知识,提高自己的技术水平,才能配得起这个“老”字。

自己的工作还在继续,日子也在一天一天的过。“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

这段话是对护士工作的诠释。作为一名普普通通的护士,我要用浓浓的情愫,奉献我的爱心;我要用凝重的感情,谱写天使圣洁的一生。

述职报告评定 篇5

记得有人说过:时间太瘦,指缝太宽,日子总是这样匆匆,不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首,心中留下的有充实,有遗憾,还有太多的感慨与期待。下面,就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。

从XX年被评为中教一级职称以来的x年里,我亲历了新课程标准改革,并且进行了扎扎实实的实践活动,在紧张与繁忙的工作中,我与同志们一起收获着成功与喜悦,一起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化,在实践与研究中不断探索发现,不断积累经验,在一轮新课改的磨练之后,我开始了井然有序的教学研究工作。

我将自己的教学研究课题定为“阅读教学艺术研究”重点对课堂教学艺术,名著阅读教学,课外阅读指导,考场阅读指导进行了行之有效的探索。我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨,也在交流的过程中教学相长,是那些思维活跃,很有思想的少年,给了我很多的灵感与启发;我们一起在经典名著的世界里,感受着文学巨匠的文字魅力,也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。

在这两轮x年的教改实践中,我的两届学生分别读了40-50本名著,大大地超过了新课程标准所要求的20本,而我,也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐。名著,就这样丰富着我们的生活,提升着我们的境界;除此而外,我们的阅读课有序进行,美文摘抄每周一篇,每届学生,在三年的初中生活中,阅读了大量的优秀杂志,摘录的,也成为他们自己的《读者》。当看到同学们合作制作的小报,欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时,我惊异于他们的热情和灵性。紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境,看他们一路品评名著,欣赏美文的脚步,如此从容。

作为语文老师,我和学生一直享受着语文带给我们的快乐。我继续坚持我的教学特色:情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜欢我的课堂,喜欢文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品味;在“思维大冲浪”中争先鼓勇;在“作文互评”中互相切磋;在“撰写对联”中享受乐趣;在“自绘小报”中大显身手;在“综合性学习”中体会合作;在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在《学会感动》中关注生活,在《走进青春》中相约花季,共同珍惜大好时光。面对那些丰厚的收获,我和同学们的脸上总会不经意间浮现出一种成就感。正是给予学生对语文学科的热爱,对我的热爱,我们的语文才会成绩始终名列全级前茅,学生们也给予了我很高的评价,我的评教是也曾经是98。9%。,我感受着这样的心情,付出是快乐的,收获是喜悦的。

在这x年的教学生涯中,我将自己的教学实践与生活的感悟体会,发表在自己的博客里,积累到今天,已经超过100万字,这成为我人生的一笔重要的财富,最少让我在蓦然回首的时候,多了一份充实与快乐,多了一份别人无法体会的幸福与成就感。

在这x年里,我用自己积极探索的教研态度,开放民主的课堂氛围,乐观向上的生活态度,赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏,也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅,曾经在其中的三年里,我还有过在全校500多位老师量化考核中,名列第一或前三名的记录。我想,这就是我全情投入,认真教研的结果,也是学校浓厚的教研氛围,领导重视新课改的结果。XX年,因为表现突出,我参加了陕西省的中考命题工作,成为命题组里最年轻的一位老师。而这次命题,也让我成长了许多,对于教研的认识深刻了许多,此后,我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题,试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏。

在这x年里,作为全国中语会的一名会员,我多次将自己教学研究的体会撰写成论文、教学设计,连年在教育学会的年会上获一等奖并进行了交流,在省级教育学会中获得一等奖,也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖,还有学生的,被西安电视台拍摄成电视散文,成为我们彼此的骄傲。

延伸阅读

定职述职报告(汇总6篇)


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定职述职报告 篇1

各位领导、老师您们好!

我自从19xx年被聘为小学一级教师以来,长期担任两个班的语文教学工作,并一直担任班主任工作,下面我对自己在这17年以来的工作做一个简要的。

我对本职工作有强烈的事业心和责任感,听从校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生良好的思想品德,在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。因此在教育教学方面取得了一定成绩。

一、教学方面

我自从担任语文教学工作以来,努力探索,虚心请教,大胆尝试,结合学生实际,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法:并组织生动而丰富的语言,调动学生上课参与的积极性,尽量发挥学生的主体地位,提高课堂教学效益。为了达到这一目的,我刻苦钻研教材,不断学习新知识,认真备课、上课,每次备一节课都需要很长时间。及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。对每一个学生都认真负责、严格要求,使学生学有所得,从而顺利完成教育教学任务。本人的工作效果,得到了学校领导的认可,也得到了家长的一致好评。

十几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,在学校的大力支持下,积极参加外出学习,做好记录,积累经验,勇于展。抓住机会努力提高自己,本人在xx年中学教师专业知识语文学科考试中获的优异成绩,xx年县语文教师说课比赛三等奖,我校举办的教师说课比赛连续两届第一名,并辅导学生在各级各类、诗词大赛中获奖。

二、班主任

作为一名班主任,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,即教书又育人。在班主任工作中,我始终坚持把德育放在首位,真正做到关爱每一个学生,不歧视、不偏爱,公平、公正地对待学生。把安全工作作为重点,培养学生安全意识,随时注意保护好自己,让危险事故远离校园。我担任班主任工作近20年来,班上没发生过任何安全事故。同时,我把卫生和纪律作为贯穿全期工作的两条主线,要求学生搞好教室卫生、环境卫生和个人卫生,培养环保意识,树立卫生观念,重视养成教育。关注留守儿童,给留守儿童物质上的资助和心灵上的关爱,让他们在父母远离家门时还能感受到母爱一般的温暖。另外,在强化校园管理的同时,我还组织学生积极参加各种文体活动,培养他们各方面的能力,让他们在活动的全面发展,身心都能健康成长。当然,作为一个乡镇中学60多人的班级,基础差,学习兴趣不浓,有少数学生思想涣散,纪律观念淡薄,在工作中往往不能一步到位地取得明显效果,这些都有待于在今后的工作中进一步探索,进一步改进。

总的来说,我在应聘小学一级教师和中学二级教师这17年的工作压以来,所担任的语文教学工作和班主任工作,我尽到了一个教师应尽的责任,在党的领导下,在各级领导的指引和关怀下,取得了较好的成绩,本人保证戒骄戒躁,在今后的工作中加倍努力,不断进步,不断创新,去争取更好的成绩。

定职述职报告 篇2

本人任现职以来一直满工作量工作,在品德修养、师德表现等方面严格要求自己,积极参加各种业务学习与进修,努力提高自己的教育教学及管理水平,认真履行自己的教育教学及管理职责,在教育教学及管理等方面取得了一定的成绩,现将我的学习及工作情况总结如下:

一、品德修养、师德表现方面

作为一名共产党员,我处处以党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,认真学习贯彻党的教育方针与政策,积极参加各种政治学习活动,以主人翁的姿态积极参与学校的民主管理与民主监督。

作为一名中层干部,注重发挥中层干部在老师中的模范带头作用,在师德表现等方面对自己提出了较高的要求,严格遵守各类师德规定,努力做教师和学生的知心朋友。

二、教育管理方面

自20xx年主持团工作以来,在共青团、少先队工作方面,能在上级团委的指导下,围绕学校中心工作,发挥自身特色,做好各项团的工作,如:思想教育、自身建设、特色活动、科研兴团、创新工作、以团带队等,取得了非常出色的成绩,多次受到上级团委的表彰。20xx年率领团委争创江苏省五四红旗团委,在经过三年的奋斗后我校被评为江苏省五四红旗团委。本人也被团市委授予“优秀团员”光荣称号,连续几年都被教育局团委评为“优秀团干部”,先后被评为xx市青年岗位能手、xx市新长征突击手、xx市优秀团员。

任教以来共担任6年班主任,在班主任工作方面,我积极履行班主任工作职责,注重班集体建设和学生行为习惯养成教育、思想品德教育、学习目的教育、学习态度教育和学习方法教育。在班集体建设上,积极推行班级自主管理的系统管理模式,有意识地培养学生的自主管理能力与意识。在创模范班级活动中,我担任班主任的6年中,每个学期所带班级都被评为校模范班级并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。由于本人在管理及学生思想教育工作中所取得的成绩,20xx年我被评为xx市中小学德育先进个人。

20xx年我被任命为德育处主任。在德育处的工作中,我主要从四个方面做了努力:一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓紧了学生管理;四举行有意义有实效的德育活动。正是因为有了明确的方向和坚持不懈的努力,我校德育工作取得了很大的进步,德育活动在局属学校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活动中获得示范奖、20xx年民族精神教育月中获得创新奖,并获得了xx市德育特色学校和xx市心理健康合格学校的称号。

三、教学方面

在英语课的教学中,我一直满工作量工作(20xx年9月至20xx年6月一直担任两个班的英语教学工作,自20xx年担任中层后担任一个班的英语教学)。认真抓好教学工作中的各个环节,如:备课(含备教材、备教法、备学生、备学潮、备活动等)、上课、作业、反馈、测验等。能根据新课程要求组织好课堂教学,能关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,所带班级都取得了较好的成绩或在原有基础上有了进步,并且每学年都能开设校级公开课,20xx年被评为校骨干教师。任职以来所带的二届毕业班在中考中英语都取得了优异的成绩,所辅导的学生费莹琳、陈其其在全国英语竞赛中获得了三等奖,叶梦雅同学在“外国语学校怀”xx——南通英语口语电视比赛中获得了二等奖,20xx年组织同学参加首届xx市英语歌咏比赛获二等奖,朱泽、潘彦希同学在20xx年中国青少年英语能力大赛中获得xx赛区初中组一等奖,周亲同学在20xx年星星火炬英语风采大赛中获得演讲类三等奖。

在指导青年教师方面,我先后担任陈亚清、李婷婷两位青年教师的英语教学师傅和班主任师傅。我能严格按照师徒协议上的要求,积极指导青年教师,两位青年教师也积极要求上进,多次开设校级公开课,陈亚清、李婷婷两位老师先后被评为第四届、第五届教坛新秀。

四、教育科研方面

本人积极参与教育科学研究活动,如:参加国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》、省级课题《让所有学生都能适应未来》、市级课题《以“三名”教育、优美的校园文化与和谐的教与学关系,提高学生美育素质的研究》的课题研究工作。在从事课题研究的基础上,积极撰写教育教学论文,其中在xx教育信息网上共发表文章35篇,《打造“三名教育”特色品牌,让每一位学生都得到更好的发展》在20xx年市德育特色学校创建活动上交流,《浅谈初中英语词汇教学》在国家级刊物《今日科苑》20xx年5月第8期发表,《积极开展班团队活动,大力推进和诣校园文化建设》在国家级刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上发表,论文《如何让初中学生英语上也能妙笔生花》获“五四杯”教育教学论文竞赛三等奖《开创自我,完善自我,超越自我》获xx市青年教育学会论文二等奖,《让教育充满爱》在校师德育征文比赛中获得三等奖。

五、任职以来所获得的市级荣誉

20xx年4月xx市教育系统优秀团干部

20xx年4月xx市优秀团干部

20xx年5月考核优秀

20xx年3月xx市优秀工会积极分子

20xx年3月xx市教育系统“巾帼建功”先进个人

20xx年5月xx市青年岗位能手

20xx年5月xx市教育系统新长征突击手、xx市教育系统优秀团干部标兵

20xx年xx月江苏省优秀青少年科技辅导员

20xx年4月xx市优秀团干部

20xx年5月考核优秀市政府嘉奖

20xx年3月xx市优秀工会积极分子

20xx年7月xx市教育系统优秀共产党员

五、不足之处

诚然,本人还有很多不足之处和值得改进的地方,在今后的工作及学习生活中,我将一如即住地向各位领导、老师学习,以你之长,补我之短,争取使自己成长得更快、成长得更好。

定职述职报告 篇3

在本次执业医师定期考核期内,我作为一名xxxx科副主任医师、科室主持工作的副主任,在考核期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也认真负责,做好科室管理工作。现述职如下:

一、职业道德方面:本人能树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立为病员服务的思想,规范自己的言行,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。忠于社会主义医疗事业,以一名合格党员的要求来严格要求自己,遵守各项行医规范,不利用职务之便谋取私利。

二、业务水平方面:本人能够认真负责地做好医疗工作,在工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,能努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,参加继续教育,极大地开阔了视野,扩大了知识面。坚持用新的理论和技术指导业务工作,促进自己业务水平的不断提高,能够熟练进行各种常见急、危重症患者的抢救治疗。本人能够积极指导下级医师工作,发挥学科带头人作用,并且对科室严格管理,加强科室建设,本人及科室均从无医疗差错、事故发生。三、科研工作方面:本人积极开展新技术、新项目,注重科研工作,并及时总结经验,主持的科技项目"xxxx"获xx市科技奖二等奖,参加的科技项目“xxxx”、“xxxx”分别获xx市科技奖一、二等奖。在《xx杂志》发表《xxxx》论文一篇,在xx出版社正式出版的本专业技术专著《xxxx临床医学》中,本人为副主编,负责编写了《xxxx》部分。

综上所述,本人考核期内是一名合格称职的执业医师,在今后我将继续努力工作,更好的为广大患者服务!

定职述职报告 篇4

作为一名共产党员,本人始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,广泛阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专著,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,作为校党委委员和教研会干事,我努力做到在政治思想合适的素养方面以身作责,严以律己。

业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把成为学者型的名师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划,始终要求自己不断学习,增强业务素养,深入钻研本专业的研究成果,以便加深对新课程背景下教材的理解,同时我也认真进行了教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。

在——年——市中学课堂教学竞赛中,我教学的《琵琶行》获三等奖;在——年——县中小学课堂教学大比武活动中,我教学的《茶馆》(节选)获35岁以下组三等奖;——年4月在——一中举办的青年教师教学技能大赛中,荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;——年1月,因为教学成绩突出,荣获——年——县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成绩优秀奖。

2、班主任工作

从——年开始我一直担任班主任工作(休产假除外),在工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应高中学习生活,养成一套适合自己的学习方法;在毕业班,我主要指导学生调整心理状态,以谈心、写信,电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习,考出好成绩。班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力,两届学生高考成绩都非常优秀。——年、——年及——年,我被评为校“优秀班主任”。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养,在学校领导的支持下,我发起成立了——一中栖山雨朗诵社,培训学习的过程中,我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办,省广播电影电视总台和西北师范大学承办的全省“雅言经典·中华诗文诵读比赛”活动中荣获优秀奖;我和学生参加校级、县级演讲比赛,均获奖;我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖。

4、教育科研

为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,——年7月,我被教育部中小学幼儿教师奖励基金会评为“全国教育科研优秀教师”。

综上所述,我认为自己符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争做学者型名师。

定职述职报告 篇5

本人自20xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了,此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上用心上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作职责感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习,提高业务水平。

我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的潜质水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还用心参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。

在用心参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20xx年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。个性是在20xx年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”,使自己的工作潜质和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作,并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己用心抓好班风建设,发奋地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,用心想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风构成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。

多年来,自己不但发奋做好班主任工作,而且还发奋搞好教学工作,用心实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心发奋克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,用心向每一位老师学习,发奋构成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够用心指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。

教师职称评定述职报告5 1995年8月,我从非师范学校毕业,凭着对教育事业的热爱,我毅然选取了教师行业,从此与学生结下了不解之缘。1995年9月,我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作。这一年,经过师生的共同发奋,圆满完成了教学任务,并取得了优异的成绩。

1996年9月,由于工作需要,我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作,至20xx年8月,我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢业业,任劳任怨,成绩突出。深得珠东乡领导、教师和群众的信任。1998年9月,我被选为珠东中心小学的工会组长,兼管少先队工作。这期间,我协助学校领导进行了教师优化组合工作,调解了教师之间矛盾和纠纷多起,使教师之间能够和睦相处,全方位地调动了教职工的工作用心性。为了丰富学生生活,以前组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方,教师相处融洽,常在一齐探讨、交流,总结出许多好的教学方法和教学经验,经过几年的发奋,彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散,随意上课的不良风气。使珠东中心小学以一个崭新的面貌展此刻群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现象,学生人数从原来的300多增加到700多。

随着社会的进步,知识的更新,为了提高自己的潜质,满足教学需求,适应教育制度的改革,适应社会发展的需要。

20xx年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业(专科)自学考试,20xx年考试透过所有科目,于20xx年获得了毕业证书。

20xx年9月,我被调入盘县城关四小工作。第一学期,我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学,由于工作认真,方法得当,成绩突出,得到了学校领导及老师们的认可。第二学期,学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作。期末考试评比,我班学生取得了全镇第三名的好成绩,从上学期的第六位上升到了第三位。20xx年9月,因教室不够用,需将一年级三个班合并成两个班。由于不了解状况,成绩差的学生全部并入我班,学生高达八十一人之多,学生多得教室几乎都容不下,这样,真不知怎样教学,怎样管理呢?何况学期结束还要按成绩进行量化考评,这种状况,真是束手无策,只要管理不当,稍有不慎,成绩就要下滑,别人将会怎样评价呢?思索良久,于是,我下定决心,硬着头皮,背水一战。但是由于学生基础太差,学期结束时,我班均分下降了许多。虽然没得到数,可与平行班相比,相差太远。我这时并没有气妥。“工夫不负有心人”,我国不是有句熟话笨鸟先飞吗?我就不坚信,这些别人认为是“笨”的孩子,就永远落在后面。在以后的教学中,我联合我班各科任教师共同教育,密切联系各位家长,请家长多帮忙辅导,精心选拔班干,协助管理,在班上进行了一帮一活动,常给“差生”开绿灯,进行个别辅导,经全体师生的共同发奋,三年级时,我班学生成绩赶上来了。期末考试时,又进入了前三名。

自调入城关四小以来,由于工作认真负责,从没排斥过“差生,”从没辱骂过学生。对违纪学生,进行耐心细致地说服教育。因此,深得人们的好评。有的插班生,还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失,反而有所增加。

虽然,这几年来,我不是先进,也不是优秀,但我已经充分尽到了教师的职责,摸着自己的心窝,我敢大声说:我对得起学生,对得起家长,对得起所有的人,我问心无愧。

当然,与优秀老师相比,我还存在必须的差距,在今后的工作中,我会加倍发奋,迎头赶上。

定职述职报告 篇6

本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:

一、教育工作讲究特色

本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。

二、教学科研追求创新

本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在20xx年12月获得xx市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解,开启历史之门的钥匙》在20xx年12月获得xx市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在20xx年1月获得xx市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖:20xx年获xx市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;20xx年获xx中学历史教师说课比赛一等奖;20xx年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

三、课外辅导重视实效

本人具有一定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。

所辅导的周同学在20xx年获得xx省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖。

所辅导的陆同学在20xx年获得xx市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯同学获得应用素质初中组三等奖。

陆同学还在20xx年获得第六届全国中小学电脑制作活动xx市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖,吴同学获得初中组二等奖,冯同学获得第六届全国中小学电脑制作活动xx市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

述职报告评议7篇


相信大家都了解,实践是探索理论宝库的关键,在每年的末尾,我们常常需要撰写报告。你了解有哪些优秀的报告样本吗?以下是趣祝福整理的“述职报告评议”供您收藏以便日后查看!

述职报告评议(篇1)

作为一名共青团团员,我们应该时常保持精神饱满状态,坚持与俱进应,严格要求自己,不断的自我总结。现将总结如下:

一、思想方面:

我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家以及的发展形势。在同学中威信高、关心集体、为班级做出贡献,诚实守信。入学初即递交了入党申请书,并相继参加了政治理论培训班、入党积极分子培训班、团的干部培训班且顺利结业。并于去年顺利成为一名中国共产党预备党员。

二、工作方面:

身为一位学生干部,在班级工作上,我从不允许自己有一丝怠慢,抱着“服务同学,风险校园”的宗旨,我积极配合老师的工作,策划召开本班班委会议,号召全体班委在明确自身责任的同时全新全意为班级奉献。另外,在团风大赛中,我带领本班同学在各项活动中崭露头角,在“章知识竞赛”中获得三等奖,在“团风―班级才艺秀”活动中,担任组织、策划人,编写剧本,策划节目内容,积极带领同学们排练。最终,在比赛中获得三等奖。

在去年下半年的学生会工作中,我想尽一切能想到的方案,同尽一切能用的资源,联手文艺部各成员,成功协助学院举办我院的特色活动“环保时装秀”,使我院学生文娱生活得到丰富。之后,又积极参与我校的“健美操比赛”活动,期间在选拔选手以及排练等各事宜中尽心尽力。去年九月,我很荣幸可以作为12级环境工程(1)班的助理班主任协助学院开展迎新以及新生入学教育、军训等工作。期间,我尽心尽力,在处理学院老师安排下来的工作时一丝不苟;在各项新生活动中,尽职尽责;在班集管理与班委体系建立工作中,细致斟酌。最终,顺利引导12级环1的同学在短时间内适应了新的环境、了解了我校概况,并实现了班级管理工作的自制。在这期间,我也学到很多的东西:抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务。

三、学习方面:

我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象。在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在专业课程的学习中,我得心应手。在各种实习、实验等实践活动中表现突出。唯有英语水平远远不足,但是我始终坚信:成绩只能说明过去,努力方可创造未来!多次考试结果的不理想,并没有将我击倒,我利用课余时间一点一点努力学习英语,参加校外的专业英语培训班,从没有一天松懈过。终于将英语成绩从200分的水平提高到了408分。今年的科技创新活动中,我在廖婵娟老师的指导下,顺利的组织研究团队,广泛查阅资料,主动学习,顺利的确定了富有实际意义的课题,并向学校及学院分别提交了项目申请。

四、日常生活方面:

入学以来,我团结同学,热心帮助他人,和本班各同学相处的十分容融洽。任何一件关系到学院或其他同学的事,我都会认真对待,担任学生干部期间,我从未牟过私利,从未有过懈怠,我身边的每一个同学都是我的学习对象,则其善者而从之,其不善者而改之。不断的学习,不断的进步!学习作为最基本任务永远是第一位的,无论是学习文化知识还是学习为人处事,它们都让我的心志更成熟,让我的内心更强大,让我的思想更先进,它改变了我。学习,我一辈子的作业。

述职报告评议(篇2)

根据***市教育工委、教育工会联合下发的《关于开展高校教代会民主评议领导干部试点工作的意见》(京教工【****】**号)的精神,经校党委研究并报市教育工委、教育工会批准,作为***市高校教代会民主评议干部试点单位,我校于****年**月**日-**月**日结合学校的“专职管理干部、高级职称教师综合考评工作”,组织教代会代表对我校中层领导干部进行了民主评议。这次评议工作是在市教育工委、教育工会的指导和校党委的直接领导下进行的,党委组织部和人事处等部门给予了密切协助,并且得到了教代会全体代表和包括被评议干部在内的广大教职员工的积极支持与广泛参与,具体组织实施工作由教代会主席团负责。由于有上述领导及组织保证,虽然教代会民主评议干部工作在我校是首次进行,但评议工作基本达到了预期的目的,发挥了较好的作用,推进了学校的民主管理进程。    一、评议工作的组织程序和方法    我校民主评议干部工作共分为四个阶段。    *、制定方案、成立机构    **月初,我校被批准为北京市高校民主评议干部试点单位,教代会主席团即召开会议,决定一方面组织学习有关文件,另一方面派出人员调研学习。在此基础上,结合我校特点经过反复酝酿、修改,形成初步实施方案和组织机构意见,经过教代会主席团会议讨论并报校党委批准确定了最终评议方案及民主评议干部工作小组成员。    *、组织学习、思想动员    一是舆论宣传,即通过校广播台、电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传开展教代会民主评议干部的目的、意义及其组织形式、法律依据,营造浓厚的气氛、形成广泛的群众基础;    二是思想动员,民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后,学校组织召开了中层干部(被评议人)和教代会参加民主评议干部的代表(评议人)大会,学校所有校领导全部参加了会议,校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。    三是组织(工作)动员,即召开教代会主席团和全体评议组成员会议,进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求,学习了解兄弟单位先进经验,布置我校具体安排,使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握,以确保评议工作规范操作、客观公正。    *、干部述职、民主评议    分为两个层次:    **月*-*日,各单位副职及副处级领导干部,分别在各代表团组成的评议小组组织的民主评议干部会上进行了述职,教代会代表对他们进行了民主测评和评议并上交了测评结果;    **月*日,学校**位部门正职及正处级领导干部在校评议小组组织的民主评议干部大会上进行了述职,**位教代会代表认真听取述职并对他们进行了现场测评打分和质询。    *、统计汇总、总结反馈    一是统计测评结果——我们对综合得分进行了汇总排序;    二是结果反馈,我们按照职代会民主评议“一保密三公开”的原则:评议意见保密,评议结果向领导(这里指党委)、群众(这里只对参评的教代会代表)和被评议干部公开;    三是总结,从评议结果和评议工作两方面进行了全面总结。    二、体会    从评议过程和要素来看,我们的体会是“党的领导是核心,群众支持是基础,代表素质是关键,精心组织是保证”。    *、党的领导是核心    职代会民主评议干部是职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式,是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线,贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的重要措施,目的归根结底还是要加强党的领导。具体到学校,教代会民主评议干部是落实全心全意依靠教职工办学的指导方针的重要措施,目的是推动学校改革发展,核心还在于加强学校党的领导。因此,教代会民主评议干部工作必须在校党委的领导下进行。我校能够在较短的时间内顺利地完成评议工作,一得益于学校党委的高度重视和支持,二得益于学校长期以来形成的民主意识。    *、群众支持是基础    我校长期以来重视民主管理和教代会建设。多年来坚持每年至少召开一次教代会;涉及教职工切身利益的热点问题的通报会和逐步开展的校务公开,奠定了我们开展教代会民主评议干部的较好群众基础。此外,这次评议工作恰逢我校中层干部的三年届满考核、重新聘任时期,教职员工对此较为关注,我们借势加强民主评议干部的宣传动员,造成较为浓厚的舆论氛围,这就为评议工作的开展打下了良好的基础。我们的体会到,高校普遍的民主意识还是比较强的,干部、群众和教代会代表对评议干部工作较为重视和认可,并能积极参与,推行起来并没有想象的那么难。    *、代表素质是关键

述职报告评议(篇3)

按照《**市2006年度民主评议工作方案》要求,结合我局工作实际,特制定如下工作方案。    一、指导思想    以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届五中全会,中纪委六次全会和省纪委七次全会精神,按照廊坊及我市党风廉政建设和反腐败工作会议的安排部署,紧紧围绕“争创经济强市,建设文化名城,打造和谐霸州”,以转变思想观念,转变工作作风,转变工作职能,提高本单位的行政水平、工作效率和服务质量,进一步优化政策环境、政务环境、市场环境和法制环境,为推进“壮县、强市、富民”目标做出本部门积极贡献。    二、组织领导    在局党组的领导下,成立霸州市旅游局民主评议工作领导小组,一把手任组长其他科室工作人员任成员,下设办公室在局机关行政办公室。    组长:***    成员:***          ***         ***    三、工作方案    认真落实“提速、提质,为人民、促发展”要求,大力加强机关效能建设,按照建设廉洁、勤政、务实、高效机关的标准,规范机关行为,完善运行程序,增强服务意识,改进工作作风;按照省市统一部署,全面开展行政权力公开透明运行工作,权力在阳光下运行,提高自身社会公信力;围绕优化发展环境,切实解决本单位存在的突出问题;积极为群众办好事、办实事,确立“群众利益无小事 ”的观念,维护好、实现好群众的根本利益;认真落实民主评议经常性工作要求,加强对民主评议工作组织领导,建立政风行风建设长效工作机制,确保民主评议工作落实。    1、权力公开    通过民主监督,积极推进阳光施政,使行政权力在阳光下运行,防止权力暗箱操作。通过**行风热线等新闻媒体公开行政权力,坚持活化载体,及时、客观、准确、全面的公开具体内容。    2、能力建设    切实加强行业队伍建设,结合实际,解决本系统存在的突出问题和不良作风,提高干部职工的整体素质和工作能力,增强为民服务和解决群众实际问题的意识。    3、作风建设    增强“立党为公、执政为民”观念,改善工作态度,转变工作作风,提高服务意识,彻底解决办事不公、吃拿卡要、以权谋私等问题,全力服务项目建设,促进经济发展和社会和谐。    4、行政效能    落实**市提出的零失误、零延误,群众满意度100%、服务对象满意度100%的目标,不断提高办事效率,减少办事程序,建立、完善和落实方便、快捷、高效、为民的工作机制,解决和纠正不作为、乱作为、推诿扯皮、效率低下和服务质量差的问题。    5、依法行政    增强法制意识,提高干部职工依法行政水平和依法办事能力,严禁违法施政行为的发生。    落实民主评议规范工作要求,在工作机制上继续坚持和完善承诺践诺、监督检查、明查暗访、阳光投诉、听证质询、挂账督办、奖励惩处等制度。                                             **市旅游局    二00六年四月七日

述职报告评议(篇4)

按照市政府和自治区建设厅对纠风工作的安排部署,切实加强和推动系统行风建设,更好地为经济建设服务,市建委2005年民主评议行风工作以“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育活动为契机,以群众满意为标准,以群众需要为选择,以建设“廉政、勤政、务实、高效”的工作机制和实现部门、行业作风普遍好转为目标,认真开展全系统的民主评议行风,全面提升管理,服务水平,促进了建设系统行业作风的进一步好转,取得了一定的成效,现总结如下:

一、建立健全组织机构,加大动员宣传力度

根据《全市2005年民主评议行风工作实施意见》具体要求和《2005年全区建设系统民主评议行风实施方案》的通知(内建办〔2005〕114号)精神,经建委党委研究,制定下发了《市建委2005年民主评议行风实施意见》,坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,成立了以建委党委书记、主任雍炳炜为组长的市建委系统民主评议行风工作领导小组,下设民主评议行风工作办公室,聘请了市人大、市政协、市直部门工作人员和施工企业、房地产开发企业负责人的行风评议员。委属各单位也制定了民主评议行风实施意见,成立了民主评议行风领导小组。加大了民主评议行风的动员宣传力度,于2005年7月9日召开了全系统民主评议行风的动员大会,市建委党委书记、主任做了动员讲话,各单位认真组织职工学习有关行风建设的一系列法律法规和上级有关部门关于行风建设的文件,建立健全了学习制度,学习中坚持各级领导带头,与正在开展的保持共产党员先进性教育活动相结合,把实践“三个代表”重要思想、法制知识教育、廉洁自律教育结合起来,利用简报、板报、信息、网络等形式,广泛宣传行风评议的内容、意义,让职工提高认识,积极参与到民主评议行工作中来。

二、采取多种形式开展民主评议行风工作

分别召开用户座谈会、问卷调查和评议代表定期座谈征求意见会、个别谈话、领导明察暗访等形式,各单位也广泛采取负责人接待日,服务对象回访等形式,广泛征求意见,紧密结合效能监察、政务公开等工作,开展行风评议工作。通过办好“12319”服务热线,方便市民就供水、供气、供热、市政、园林绿化、房地产开发与管理、物业管理、建筑市场、建筑质量、安全监督等方面的问题进行政策咨询、投诉。截至10月份共收到热线电话208个,政策咨询23起,问题投诉169起,解决120起。认真组织有关部门和单位(市煤气公司、乌海紫光水业公司、市热力公司、市建筑工程质量监督站、市房屋产权登记交易中心、市住房资金管理中心),参加了由市政府纠风办和乌海市人民广播电台联合开办的“行风热线”节目,由上线单位和部门的主要领导或相关负责人,亲到直播室与群众“零距离”现接触,直接倾听群众的热线电话,现场解答群众提出的热点、难点问题,倾听群众对部门的意见和建议。对热线反映的问题,按照首问责任制的要求,认真负责到底,及时给予解决并反馈。

三、结合实际进行自查,切实做好整改工作

根据系统工作实际,对照评议内容,就如下几个方面进行了自查:

1、贯彻实施《行政许可法》,落实行政许可的工作规程、责任追究、行政许可等配套制度的情况;

2、建设工程招投标活动的监督、资格预审、专家评标、中标等关键环节的管理监督措施的制定、完善与执行情况;

3、拆迁许可管理、拆迁行政裁决,对拆迁补偿资金的监管,房地产开发建设行为的监督情况;

4、落实清欠措施,纠正建设领域拖欠工程款和农民工工资问题的情况;

5、完善城乡编制、审批、处罚及规划许可制度的情况。

通过自查,结合征求到的意见和建议,将问题梳理归类,召开情况通报会,建委民主评议行风领导小组也多次召开会议,研究讨论整改工作,制定整改措施,逐一落实,限期整改。由于各级领导的高度重视,措施得力,大多数问题已经得到解决,即使无法解决的或与政策相悖而无法解决的,也做到件件有回音,即使向群众反馈和解释。在整改工作中,注重改建并举,加强和完善制度建设,力求达到以制度促进系统行风的好转。

今年建委民主评议行风工作,重点围绕转变作风、规范行为,改善服务,多办实事的要求,着力解决不文明服务,不文明执法,不履行社会承诺,不按规定收费等问题,结合保持共产党员先进性教育活动,进一步转变职能,改进工作作风,提高执法水平,提升服务质量。虽然做了一些工作,取得了一定的成效,但还存在系统所属各单位行风评议工作开展得不平衡,各别单位和部门领导干部的意识有待于进一步加强等问题,需要在今后的工作中加以解决,切实把民主评议行风工作开展好。


述职报告评议(篇5)

支行党委经研究决定,采取述职考核的方式,每年对中层干部实行动态调整。要求现有中层干部一律参加述职,且每年按10%的比例建立动态调整机制(全行整体业绩向好时除外)。从即日起,对于调整离开中层干部岗位的人员,不再出台有关政策,真正从体制上打通干部能上能下的通道,进一步在全行旗帜鲜明地倡导“在什么样的岗位,就尽什么样的责任,尽什么样的责任,就得什么样的回报”的用人理念。

一、考核对象

全行现任职干部

二、考核类别

干部考核原则上按现职岗位确定类别,即单位负责人、副职2个类别。

三、考核方式

采用述职方式进行。包括群众评议、业绩公示、集中述职、民主测评、党委合议和岗位聘任等内容。

(一)群众评议:由人事部门组织,参加打分人员为本单位干部、员工,以“背靠背”方式测评。

(二)业绩公示:公示各单位xx年1-12月存款和中间业务收入的计划完成率,xx年元月至3月存款和中间业务收入的计划完成率(经营数字中剔除支行公共资源部分)。

(三)集中述职:xx年12月10日上午8:30支行会议室召开述职演讲大会,演讲报告内容:一是介绍本人的简历;二是重点介绍本人xx年至xx年12月的主要工作及业绩表现;三是本人对自身今后岗位意向及工作打算。演讲时间不超过8分钟。演讲顺序为先正职(包括副职牵头)后副职,分别按姓氏笔划决定。

(四)民主测评:中层干部的民主测评和考核重点。一是要重点考察述职人员自身去年和今年一季度的主要业绩;二是要重点考察述职人员自身在考核期的工作表现;三是重点考察述职人员工作的潜力。填写《武昌支行干部岗位测评表》,进行民主测评。按中层干部、员工代表二个层次收集,民主测评分别按50:50权重折算汇总。

(五)计算考核结果,由监察小组计算分值,将考核结果向支行党委汇报。群众评议和民主测评结果作为支行党委对干部考核评价及任用的重要依据。

(六)党委合议决定拟聘人选及岗位。由支行党委根据支行岗位编制实际和中层干部自身业绩和特点,集体讨论决定拟聘人员的升聘、缓聘、解聘及岗位去向。

(七)岗位聘任:本次干部述职考核调整立足于大稳定小调整,主要导向是促进干部人才资源的合理流动,打通干部上下机制。

四、考核计算方法

集中述职测评得分=干部打分×50%+部分员工打分×50%

五、考核评价

(一)优秀为集中述职测评得分在85分以上(含85分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

(二)称职为集中述职测评得分在75分以上(含75分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

(三)基本称职为集中述职测评得分在65分以上(含65分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

(四)不称职为集中述职测评得分在65分以下,或分管战线未发生经济、刑事案件。

六、组织领导

(一)为确保考核工作质量,使考核工作有计划、有步骤的实施,支行成立中层干部述职考核工作领导小组。组长:刘林涛,副组长:刘晓琴、王锦华、程猛,成员由综合部、个金部、公司部、财运部组成,综合部负责具体工作。

(二)参加群众评议打分人员:全行在岗员工,均参加打分,实行“一人一票、一票一权”,中层干部自评、互评,普通员工评中层干部,采取“背靠背”方式填写《《武昌支行干部岗位测评表》》(附件1)

(三)参加集中述职民主测评人员为全体中层干部和部分员工代表(员工代表按每个部门、网点1人产生)。

七、有关要求

(一)服从大局、严肃纪律。中层干部是支行发展的命脉所在,是宝贵的行政资源,每个干部身上肩负的是一份责任,述职人员要切实增强大局意识和党性意识,自觉地把全局利益至于个人利益之上。参与群众评议及民主测评人员要正确行使手中的权利,本着对支行发展高度负责的态度,认真参与测评,正确行使自身权益。

(二)各部门负责人要及时将支行中层干部的考核通知精神传达到本部门每位员工,参加集中述职大会的相关人员要妥善安排好当天的工作,不得请假。

(三)本次干部调整要求全体干部在积极参与的同时,务必保证各项工作的有序开展,在干部调整决定未下达之前,原岗位干部必须一如既往的做好自己本职工作。

附件:

1、xx支行干部岗位测评表(群众评议)

2、xx支行干部岗位测评表(民主测评)

述职报告评议(篇6)

根据市委组织部、党的群众路线教育实践活动领导小组书记抓基层____工作述职评议考核工作要求,现提出市教育局20__年全面开展直属单位书记抓基层____工作述职评议考核的实施方案。

一、述职评议时间安排

市教育局直属党委、党总支(支部)书记的述职评议工作安排在12月下旬进行。述职人员范围:直属单位和学校的党委书记、党总支书记、党支部书记、主持工作的副书记。

二、述职评议考核的重要内容

严格落实市委的安排部署,结合市教育党工委确定的20__年基层组织建设重点工作,确定述职评议考核的内容。

(一)研究部署基层____工作。主持研究部署学校____重要工作、重大活动,按照《市教育局标准化党支部管理暂行办法》(20__年2月下发)全面开展标准化党支部创建工作情况,协调解决重点、难点工作,特别是教育实践活动中查摆剖析的____工作突出问题整改落实等情况。

(二)整顿工作相对薄弱基层党组织。对照软弱涣散基层党组织的8种表现,确定整顿对象,明确任务,强化措施,整改提升情况。

(三)建设服务型基层党组织。围绕教育教学如何开展创建服务型的党组织,把服务作为自觉追求和基本职责,寓领导和管理于服务之中,推动学校发展、服务教育教学、服务师生、服务群众、服务党员,凝聚人心、促进和谐中作用发挥情况,特别是落实WW责任,开展民族团结进步等情况。

(四)加强党员干部队伍建设。落实组织生活会、民主评议党员制度,处置不合格党员,推进改进工作作风。

(五)加大基层____投入力度。落实学校党组织活动场所,加强____阵地建设。

(六)强基固本的重点措施。坚持底线思维和问题导向,重点分析存在的问题和产生问题的原因,明年及今后一个时期强基固本的思路、重点和主要措施。这部分应占到述职报告内容的三分之二。

三、述职评议的方法步骤

(一)述前准备。

1、研究制定方案。市教育党工委制定教育局直属单位书记抓基层____工作述职评议考核实施方案。

2、深入调查研究。市教育局直属单位党委、党总支(支部)书记要认真学习领会相关关于加强基层____工作的安排部署,围绕重点推进的工作,深入基层调研检查,掌握真实情况,听取意见建议。

3、撰写述职报告。直属单位党委、党总支(支部)书记要站在履行抓学校____第一责任人的角度,总结教育实践活动以来加强基层组织、整顿相对薄弱基层党组织情况,认真梳理分析,实事求是总结成绩,特别要认真检查是否成为了从严治党的书记、履行了从严治党的责任,围绕长治久安和社会稳定的总目标,按照高标准,查找基层____工作薄弱点,明确下一步工作打算。字数3000之内。防止以全面汇报代替____述职、以班子述职代替书记述职、以学校工作代替书记工作、以照抄照搬代替对联系实际的思考,确保述职报告质量。

4、审核述职报告。直属单位党委、党总支(支部)书记述职报告要呈报市教育党工委办公室审核。对只讲成绩、不讲问题,只讲面上工作、不讲个人履职情况的,要督促修改完善;对那些华而不实、情况不真实的述职报告,要责令重写。

(二)述职评议。

1、会议述职。述职、评议一并进行。述职评议会议由市教育党工委统一组织,党工委书记主持。各书记逐个述职,党工委、党组成员结合相关部门的评价、平时了解掌握的情况进行点评,肯定经验做法,重点指出存在的突出问题和下一步努力方向。

2、会议评议。述职点评结束,组织与会人员进行评议,按照"好、一般、差"三个等次填写《党委、党总支、党支部书记抓基层____民主评议表》,并提出意见建议。

3、参评人员。市教育党工委、市教育局党组成员、____工作领导小组成员、教育实践活动督导组成员、"访民情惠民生聚民心"活动领导小组成员和基层党员干部及群众代表。

4、公示监督。述职评议后,要将述职报告在一定范围内公开,接受基层党组织和党员群众监督。

四、考核

(一)此次述职评议结果与校长书记任期目标考核结果结合在一起,最终形成考核结果。

(二)结果运用。要把抓学校____工作情况作为评价书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要标准,把述职评议考核结果作为书记年度考核的重要内容和评先选优的重要依据。

述职报告评议(篇7)

        各位领导同志们:2006年,在县委县政府的正确领导下,我们紧紧围绕促进全县经济发展的中心任务,认真贯彻落实县委全委会部署的各项工作任务,以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,以三个文明建设为主导,提升领导班子的管理决策能力,以探索建立食品药品监管文化为先导,强化干部队伍素质,扎扎实实地促进行政执法规范化建设工作。今年被授予"全省食品药品监督管理系统文明单位""市级文明单位""全市食品药品监督管理系统先进单位"等荣誉称号。一是加强以人为本的理念教育,提高干部队伍综合素质以建立团结有为的领导班子培养一流队伍树立一流行风创造一流业绩为目标,始终把内强素质,外树形象作为重点,增强班子的凝聚力和向心力。制定完善执法人员学习培训计划培训制度,有计划地组织干部职工开展法律法规学习,建立学习笔记。加强"十廉教育",严格执行廉洁自律的各项制度规定,实行行政执法规范化建设"十要十不要"守则,建立食品药品监管系统惩防体系。对全体干部职工进行"三有"素质教育,即有好的文化素质有好的思想品德素质有好的业务素质;培养"三有人才",即有执法能力,有业务能力,有写作表达能力。要求全体人员做到有位有为有威。二是加大监督力度,依法规范全县药品医疗器械市场实施药品放心工程,严厉打击制售假劣药品医疗器械的违法犯罪行为。在整顿规范药品市场过程中,坚持疏堵结合,打防并举,标本兼治。加大对重点单位和重点品种的监管,依法规范全县药品医疗器械市场。今年监督检查药品医疗器械经营使用单位497家,出动执法人员2756人次,租用车辆206台次,查处假劣药品标值3万余元,立案36起,结案30起,取缔无证经营5户,受理群众举报9起,查实5起。在省局和市局依法行政规范化建设工作专项检查中,省市局领导对我局艰苦创业依法规范食品药品监管工作的做法给予了充分肯定。三是抓好食品安全监督工作在县政府和县食品安全协调委员会的领导下,履行食品安全的综合监督组织协调和依法组织重大事故的查处职能。制定印发了《食品安全协调委员会工作职责和工作制度》,开展了食品安全调研工作,摸清了全县食品生产加工经营餐饮业及集体食堂数目。实施食品放心工程,及时调度相关部门食品监管情况。在春节夏季组织了3次食品安全联合大检查。开展了食品安全信用体系建设,进一步促进规范管理。四是全力以付,抓好办公场所基础设施建设我局成立三年来,由于无固定办公场所,先后经历了两次搬迁。为此,县委县政府领导及各有关部门非常重视关心我局办公场所建设问题。县委县政府划拨土地6亩用于办公楼建设。全体职工发扬无私奉献精神,集资80万元作为办公楼建设启动资金,于6月28日入驻新址办公。五是探索建立以人为本的人性化科学化的食品药品监管文化体系我们注重突出文化建设在食品药品监管工作中的先导作用,开展了"弘扬食品药品监管文化,创建和谐单位"的专题系列教育活动,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观统领监管工作全局,以三个文明建设为总抓手,研究探索食品药品监管文化的建立和发展规律,总结监管文化的创新成果,实现全县食品药品市场规范有序和人民群众饮食用药安全。六是超额完成今年290万元的招商引资任务,为促进全县经济发展作出了积极努力。

评优述职报告12篇


评优述职报告 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事:从小到大,很多人问过我我的理想是什么?我的回答坚定不移的只有一个——干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑,我偏偏从事了这一行,而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们四中工作已经一年半了,现在我非常享受这份工作,每天乐在其中,而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足,每天以积极的状态、饱满的热情来工作,同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我,最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任!让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢!(鞠躬)接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持,你们在生活中给了我很多感动,我都记在心里了,感谢!(鞠躬)最后我想感谢我的学生,是他们丰富了我的情感,让我深切体会到做父母的心,让我成熟了不少,我要感谢他们!言语的感谢远远不够,在我心中回报各位的方式就是尽自己努力去工作。因此我严格要求自己,也享受着工作带给我的快乐与感动。

首先我想谈谈我的班主任工作。

在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结,比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜,利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。

在班级管理中,我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议,当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求,实行责任管理。适时开展课外竞赛活动,希望让学生能够享受快乐的校园时光。

在师生关系上,坚持平等对待的原则。不放弃一名同学,真心帮助、关爱他们,经常与他们交流、谈心,通过书信、作业回馈等形式来加深交流。

在家校合作上,坚持主动出击原则。主动与家长沟通,共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长,也积极表明学校的负责立场,引导家长认清利害关系,请求家长配合。

接下来我想谈谈我的教学工作。

一周12节课不可怕,可怕的是一节课上6遍,今年是我第二遍教初一,自然更熟能生巧一些!每个班情况不同,我根据6个班不同状况来调整讲课方式,让同一节课上出不同的感觉,自己也不会觉得乏味。施行生本课堂,让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态,和他们谈心也及时向其班主任反映情况,在我们师生共同努力下,本学期期中考试终于赶上了区平均分,未来的工作我也会这样干下去!

最后,谈谈我的个人成长与发展。

我珍惜每一次出去培训、学习的机会,做好笔记,写好随笔与反思,也结合我工作中的问题思考了解决办法,用起来很有效果,在准备班主任素质大赛的过程中也积累了许多方法,让我在短时间内成长了许多,我们几个班主任也经常在一起探讨,上半年的孙校长、王校长、董老师以及下半年的梁主任、靳主任、张艳荣老师给了我很多的指导与帮助,教会了我很多东西。在工作之余我也从图书室借了很多教育教学书籍,这学期看我有段时间有些急躁,梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、充满动力。博采众长成了我成长的法宝。

当然,我的工作也存在许多不足,比如方法有的不太得当,有些急躁,班级存在上课不够积极的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点,也希望领导和同事们多多指正,我将不胜感激!千里之行始于足下,不论结果如何,我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多,还请大家原谅!谢谢大家!

评优述职报告 篇2

各位领导、各位老师:

今天我站在这里参加二一二年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,我还有好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进!

一、班主任工作

作为一名共产党员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬模范带头作用,我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念,不断鞭策自己。刚送走的九年级,我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指标,各项班级管理深得学校好评,在中考中也取得了可观的成绩。九月份,我接手七(1)班班主任兼英语教师,在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查,早上6点起床,晚上10点半后睡觉的习惯。我深知,工作重在平时,常抓不懈,长期的努力,班上做到了有老师无老师一个样,人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项活动都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同行”论文大赛中,我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖,多次获得区一等奖。由于我的努力,多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念,积极撰写论文。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作,用发展的观点看学生。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

三、考勤方面

我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

我知道,所有成绩的背后,离不开各位领导、老师的支持与理解,在教育的岗位上,我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!

谢谢大家!

评优述职报告 篇3

我是一位语文教师,现任专业手艺职称是小学语文一级教师。从教十年,20xx年获得现任职称。

在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深切领会每个学生的思惟动态。严酷管理,积极与家长共同,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制怀抱化轨制的管理。培育学生养成学习、洁净卫生等良好的习惯。努力创造一个连合向上,富有朝气的班集体。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文角逐中荣获第一名。

二、教学工作。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,领会学生的现实环境通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是教员的职责。

因此,在教学之前,贯彻《六年义务教育语文教学大纲》的精神,认真详尽地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断摸索,尝试各种教学的方法,以若何培育小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极加入市教研室、及学校组织的教研勾当,通过参观学习,外出听课,等教学勾当,接收相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用收集资源、各类相关专业的书报杂志领会现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同乐趣欢愉喜爱,不同的糊口感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的气概,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的奇特征,越有个性的艺术就越美,越能发现奇特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、角逐等教学手段,充分调动他们的学习乐趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创造性思维体例,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二讲堂的开展,因材施教,做好培优工作。

抓好第二讲堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,挖掘有语文乐趣、特长的学生,组织他们在第二讲堂进行培育,并按年龄、基础等环境分为语文乐趣小组初级班和创作班。按现实环境采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化空气。

四、其它工作。

除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如,我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功,使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写,以一个之力也能做到了多人的结果。

在这几年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的语文水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身还有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不断推进完美自己,做好工作,无愧太阳底下最辉煌的事业!

评优述职报告 篇4

孟子曰:“三年无改于师,可谓有术矣。”对于教育工作者来说,年终评优述职是一个重要的时刻,是对自己一年来工作的梳理、总结和回顾。本文将从以下几个方面详细、具体且生动地写一篇“学校年终评优述职报告”。

一、教育教学工作

教育是立身之本,教学是衣食之源。在过去一年里,我一直秉承“以学生为本、以知为目”的原则,认真做好各项教育教学工作。通过制定教学计划、备课、授课、交流、评估等环节,有效提升了课堂教学质量。同时,我针对不同学生特点,开设了多门选修课程,帮助学生进行特色学习和兴趣发展,重视学生差异化发展,增强教学适应力。此外,我还积极探索和推广新的教学方式和方法,如项目化、合作学习、课堂卡片等,全面提升了学生的学业成绩和综合素质。

二、团队建设情况

作为一名教育工作者,与同事之间良好的协同配合和团队精神是不可或缺的。在我所在的班级,我充分发挥团队协作的力量,利用听课、互评、共建等方式,让团队合作更加愉悦和有成效。在团队中,我经常与同事交流教学心得,分享教育教学经验,互相学习和借鉴,形成了良好的学习共同体,使我们的教育教学工作更加丰富、生动和富有活力。

三、家长沟通情况

“家长是学生成长的重要支持者和助力者”,这是我一直坚信的理念。在过去的一年里,我注重与家长之间的互相沟通和交流,及时给家长反馈学生的学习和生活情况,并解答家长的疑虑和问题,让家长参与学生的教育教学活动,增强了家庭和校园之间的联系和互动,共同推动了学生的全面成长。

四、自我学习成长

教育教学工作是一个不断更新、不断升华的过程。在这个过程中,我积极参加各种学术讲座、教育培训和学科研讨会,与教学同行交流和共同研究,令我收获不少。通过学习,我发现了自己教育教学中的不足,也开拓了视野,提高了思考和解决问题的能力,让自己的教育教学工作不断发生着积极变化和创新。

五、心得感悟

教育是一项神圣使命,需要我们全身心地付出和投入。通过年终评优述职,我深切地感受到了自己在工作中的成长和进步,也看到了自己的不足之处。但是,我坚信,只要我一如既往地坚持“以学生为本、以知为目”的原则,不断开拓创新,紧跟时代发展,就一定能够在教育教学工作中取得更加优异的成绩。

总之,学校年终评优述职报告是一份全面、准确、客观地总结教育教学工作的结晶,直接反映了一名教育工作者的工作、生活状态和工作态度。通过此次评优述职,我在一年的工作中,不断总结和反思,不断提高和创新,将使我更加有信心、更加有热情和动力地投入到新的教育教学工作中,把教育教学工作做的更好,走向更加光明的未来。

评优述职报告 篇5

各位领导、各位老师:

今天我站在这里参加XXXX度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,我还有好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进!

一、班主任工作

作为一名共产党员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬模范带头作用,我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念,不断鞭策自己。刚送走的九年级,我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指标,各项班级管理深得学校好评,在中考中也取得了可观的成绩。九月份,我接手七(1)班班主任兼英语教师,在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查,早上6点起床,晚上10点半后睡觉的习惯。我深知,工作重在平时,常抓不懈,长期的努力,班上做到了有老师无老师一个样,人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项活动都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同行”论文大赛中,我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖,多次获得区一等奖。由于我的努力,多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念,积极撰写论文,在湖北省20xx年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题,在20xx年黄陂区中考模拟试题征集活动中,命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作,用发展的观点看学生。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

三、考勤方面

我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

我知道,所有成绩的背后,离不开各位领导、老师的支持与理解,在教育的岗位上,我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!谢谢大家!

评优述职报告 篇6

本人于20xx年毕业,同年担任高中生物教师,20xx年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年。在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。不足之处恳请各位领导批评指正。

一、思想政治方面

作为一名共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以"三个代表"作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中。

二、教学、教研方面

在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。

在工作的这几年中,我分别担任初一、初二、高一、高二的生物教学。我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论。作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量。在教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。

三、班主任工作方面

班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更是育人工作。我毕业至今一直担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

首先、要求自己始终带着一颗"爱心"去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离。同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

其次、我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流。在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的。

第三,我始终坚信"严是爱,松是害",在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求。班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守。特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。

"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

评优述职报告 篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!很高兴能有这次机会对本学期的教育教学工作做一个自我鉴定。下面我将从四个方面向各位做一个汇报。

一、德:

热爱祖国拥护党,忠于事业不用讲。学校事,即我事,视学生,如己出。义务劳动我参加,领导安排从不挡。言论、QQ和微信,舆论面前正能量。

二、能:

1、教学:积极履行五认真,教学常规勤、细、实,备课作业和后记,培优补潜样样精。课堂教学顶呱呱,年级成绩我最佳。

2、班级:日日清、周周比、月月评,对待学生严爱有加,班级情况了如指掌。班风正、学风浓,各项比赛凝聚力强;拔河比赛风貌好,教室布置颜值高,纪卫评比居前列,行为习惯人人夸!

3、教研:本期我把组长来当,各项工作不慌不忙。口语大赛评价高,优秀课展示列前茅!教研活动常开展,集体备课聚众长,教研课,有四次,推门听课六七堂,单词比赛全校参与,英语资料库小具规模!德育课题我参与,英语课题我主持!

三、勤:

本学期我把满勤出,到校早,归家晚,无私假来无病假。

四、绩:

1、20xx年10月23日,主持我校承办的全县英语教师口语技能大赛,得到了参与老师的极高评价,从一定程度上提高了我校声誉。

2、20xx年9月通过了长沙市中考命题库成员的初选,入库为中考命题组成员之一,并于20xx年1月参与了20xx年中考命题组成员的培训。

3、20xx年11月6日,我主持的由英语名师工作室申报的我们学校承担的课题“农村初中学生英语口语能力培养的策略研究”顺利通过专家评审,正式开题,研究工作有条不紊的举行。

4、20xx年全国和谐德育年会中,我所撰写的《中学生心理健康调查问卷报告》荣获课题成果申报国家级一等奖;我校德育课题《中学生不良行为习惯矫治与心理健康的正向研究》课题方案获全国和谐德育年会课题研究优秀成果二等奖;我被评为20xx年全国德育科研先进工作者。

5、20xx年12月8号,在全县英语高效课堂展评活动中,谢丽阳老师的优质课展示,获得了全县英语教师和领导的好评,我被评为优秀辅导老师。

6、20xx年12月,因为教研工作突出,我们英语组被评为本年度的“县优秀教研组”,我被评为县优秀教研组长。

7、本学期担任初一166班的英语教学工作,在期中、期末考试中,及格率、优秀率、平均分均在全年级中遥遥领先,名列年级第一。

8、班风正,学风浓,期中、期末考试年级综合评价荣获第二名。

当然,能力固然重要,但是平台更重要。在这里,我衷心的感谢领导和老师们给了我这样一个平台,让我发光发热,是你们的优秀成就了我的优秀!最后,祝在座的各位女同胞们在20xx年里颜值越来越高,男同胞们钱包越来越鼓!祝所有的亲们在未来的日子里,吃饭好、睡觉安、身体棒棒!

我的讲话完毕,谢谢大家!

评优述职报告 篇8

作为一名英语组组长,本人与本组教师同心协力,积极进取,投身教改,积极阅读有关专业材料,不断提高自身的业务水平,认真完成学校布置的各项任务,在元旦技能节中,举办英语演讲比赛,大大提高学生学英语的积极性,取得了良好的效果。

作为一名班主任,本人以教书育人,为人师表为己任,对学生进行正面教育,对学生一视同仁,对问题学生耐心引导,注重学生的情感,尊重学生的人格,做学生的‘‘良师益友”,使该班级具有良好的班风和学风。

本人将继续努力,不断学习,追求进步,虚心请教,积极争取专业知识水平和教学水平的进一步提高,做一名合格的人民老师。

在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了10数控班的班主任及10数控,10财会,10计算机的英语教学工作,平均每周任课时数为11节。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作

在担任10数控班的'班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中职生的创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。教育需要个性,没有个性就无所谓教育。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。所以,在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行历史思考时充分得以自由地运用。

三、其它工作

除了日常的教学工作之外,我还积极地尝试网络写作。

在这一学年的工作中,在领导及同事的帮助下,本人取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校的教学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

评优述职报告 篇9

尊敬的各位领导:

我名xx,女,现年xx岁。xx年我从xx省xx农业学校xx专业毕业,同年外出务工两年,xx年被分配到辅乐小学任教,从此,一个非师专业毕业的我成为了一名乡村教师。在这十几个年头的教学生涯中,在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远小学任教,从不为名,也不为利,脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作,这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。

在这十几年的教学工作中,由于对工作的认真负责,我所教学的班级在期末统考中成绩排名都居全乡前列。同时无论是学校财产,还是学生人身安全从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查,有目共睹的。

我作为一名非师专业毕业的教师,深知自己所学的专业与做一名合格的教育工作者的要求相隔甚远,但自从走上三尺讲台的第一天起,我就在师德师风上严格要求自己,要做一合格的乡村教师,必须认真学习和领会党的教育方针,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,关心学生,尊重学生。

工作认真负责,备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一学生,努力去做好一名深受学生与家长尊重和信赖的老师。就拿我们班的xx同学来说吧,他刚来我们班的时候,因为他心理有问题,十岁了才读二年级,心理很自卑,从不和别的同学说话,又因他是住校生,每天放学后,他总是独自爬在学校的铁门上,就象一个少管所的孩子一样,一幅面无表情的样子注视着外面,看着就是一个特别可怜的孩子。

当我知道这个情况后,便经常与他聊家常,了解他的家庭情况,这才知道他妈妈也因为大脑有问题,从不关心他,他在家中没有感受到母爱。在了解到这一情况后,从此以后,我便在生活中特别关注他,了解他的一举一动,因为他学习不好,我在课堂中就重点关注他。

一学期下来,这个孩子变得爱说话了,变得开朗多了,上课也爱举手了,脸上也露出了天真的笑容。当然,作为班主任的我,更多的时间是为了了解班里的每一个学生,所以我经常和孩子们一起聊天,课间和他们一起跳绳,不会跳皮筋的我也会和他们打成一片,放学后和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生和打骂学生;理解学生要从儿童的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们的幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

正如我们班的xx同学,我刚接到这个班的时候,他连自已的名子都写不对,一个二年级的学生居然不会写自已的名字。我便单独的教他写,同时鼓励他。我就对他说:“老师相信你能把自已的名字写对,不信我们就试一试。”他对我点了一下头,然后我就开始教他写。看到他歪歪扭扭的写对自已名字时,我对他伸出大拇指,同时对他微笑了一下,得到我的鼓励后,他开心地笑了。当然,这样的事例还有很多很多……

我也深深知道,我的成长和进步都离不开领导的关心和同事的帮助。在这十几年的教育教学工作中,我善于学习和积累,保持积极的工作态度和踏实做事的工作作风是我坚守的原则。20xx年,我参加了县教育局组织的骨干教师培训,于20xx年被评为县小学学科“骨干教师”;20xx年,我撰写的《浅儿童对数学知识的认知》一文获得了县二等奖;20xx年我撰写的《浅谈小组合作学习习惯的培养》一文,获县级二等奖;20xx年,我辅导学生xx写的《小溪的自述》在xx县“环保世纪行、创建国家模范城市”获小学组三等奖;20xx年我辅导学生xx写的《我是五好小公民“在xx县”五好小公民、我是90后“读书征文活动中,获得三等奖。20xx年,我辅导学生程开心写的《美丽的家乡》在全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动中获得国家级二等奖。

好了,与所有的老师一样,我也只是做了我的本职工作,在以后的工作中,我将继续努力,把工作做得更好,真正做到:让家长放心,让学生成才,让社会满意。

评优述职报告 篇10

花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,工作至今不觉已经十几个年头了。一学年的工作又即将结束,为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作总结如下:

一、思想方面

身为人民教师,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,注重加强个人思想道德修养。以德为重,认真学习党的“”的重要思想,学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生,以身作则,在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,同组内老师团结合作,互帮互助,共同顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、教学工作方面

本年度,我主要负责一年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作

计划为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

在教育工作中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸,给学习进步的学生发张奖状,给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽,在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作,新奇的方式激励,启发学生的创造思维,也培养了具有创新意识的学生。

虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。

评优述职报告 篇11

今天我站在这里加入20xx年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在浩繁优秀的同事中,我还有好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗号,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德涵养。优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤恳并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进!

一、班主任工作

作为一名共产党员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身涵养,向更优秀的同志学习,连结前辈性,与时俱进,发扬模范带头作用,我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念,不断鞭策自己。刚送走的六年级,我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指标,各项班级管理深得学校好评,在中考中也取得了可观的成绩。

六月份,我接办七(1)班班主任兼英语教师,在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,注意班级班风、学风的培育。坚持6到6查,早上6点起床,晚上10点半后睡觉的习惯。我深知,工作重在日常普通,常抓不懈,长期的努力,班上做到了有教员无教员一个样,人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项勾当都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同业”论文大赛中,我撰写的论文《爱在人世四月天》获得省二等奖,多次获得区一等奖。因为我的努力,多次被学校评得“学生最喜爱的教员”称号。我还得向更优秀的人看齐。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的环节。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极摸索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革讲堂教学,加大新型教学方法利用力度,取得了较着结果,在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念,积极撰写论文,在湖北省20XX年中小学教育科研论文评选第xx届立异教学设计中荣获省级二等奖。说课角逐和论文各在黄陂区教科研功能评选勾当中荣获一等奖。我还努力钻研结业班的各年的试题,在20XX年黄陂区中考模拟试题征集勾当中,命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。

我还在教学中尊重孩子的不同乐趣欢愉喜爱,不同的糊口感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的气概,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、角逐等教学手段,充分调动他们的学习乐趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创造性思维体例,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了讲堂气氛,响应提高了讲堂教学效率。并做好后进生转化工作,用发展的观点看学生。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教员的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。因为我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

三、考勤方面

我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班,检查班内学生到校环境和卫生环境,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,老是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

我知道,所有成绩的背后,离不开列位领导、教员的支持与理解,在教育的岗位上,我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!

谢谢大家!

评优述职报告 篇12

在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事:从小到大,很多人问过我我的理想是什么?我的回答坚定不移的只有一个――干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑,我偏偏从事了这一行,而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们小学工作已经一年半了,现在我非常享受这份工作,每天乐在其中,而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足,每天以积极的状态、饱满的热情来工作,同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我,最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任!让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢!

接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持,你们在生活中给了我很多感动,我都记在心里了,感谢!最后我想感谢我的学生,是他们丰富了我的情感,让我深切体会到做父母的心,让我成熟了不少,我要感谢他们!言语的感谢远远不够,在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己,也享受着工作带给我的快乐与感动。

首先我想谈谈我的班主任工作。

在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结,比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜,利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。

在班级管理中,我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议,当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求,实行责任管理。适时开展课外竞赛活动,希望让学生能够享受快乐的校园时光。

在师生关系上,坚持平等对待的原则。不放弃一名同学,真心帮助、关爱他们,经常与他们交流、谈心,通过书信、作业回馈等形式来加深交流。

在家校合作上,坚持主动出击原则。主动与家长沟通,共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长,也积极表明学校的负责立场,引导家长认清利害关系,请求家长配合。

接下来我想谈谈我的教学工作。

一周12节课不可怕,可怕的是一节课上6遍,今年是我第二遍教,自然更熟能生巧一些!每个班情况不同,我根据6个班不同状况来调整讲课方式,让同一节课上出不同的感觉,自己也不会觉得乏味。施行生本课堂,让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态,和他们谈心也及时向其班主任反映情况,在我们师生共同努力下,本学期期中考试终于赶上了区平均分,未来的工作我也会这样干下去!

最后,谈谈我的个人成长与发展。

我珍惜每一次出去培训、学习的机会,做好笔记,写好随笔与反思,也结合我工作中的问题思考了解决办法,用起来很有效果,在准备班主任素质大赛的过程中也积累了许多方法,让我在短时间内成长了许多,我们几个班主任也经常在一起探讨,上半年的_校长、_校长、_老师以及下半年的_主任、_主任、xx老师给了我很多的指导与帮助,教会了我很多东西。在工作之余我也从图书室借了很多教育教学书籍,这学期看我有段时间有些急躁,梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、充满动力。博采众长成了我成长的法宝。

当然,我的工作也存在许多不足,比如方法有的不太得当,有些急躁,班级存在上课不够积极的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点,也希望领导和同事们多多指正,我将不胜感激!千里之行始于足下,不论结果如何,我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多,还请大家原谅!谢谢大家!

述职评议报告


述职评议报告 篇1

改革述职评议报告

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家下午好!我很荣幸来到这里,向大家汇报我在过去一年的工作情况和成绩。

过去一年,国家各项改革举措不断推进,党对改革的要求日益提高,作为改革工作的一员,我深刻地感受到改革带来的重任和挑战。在这样的背景下,我意识到自己必须不断提高自身的素质,在工作中不断创新,为改革事业做出自己的贡献。

一、工作情况

在过去一年中,我主要负责以下几方面的工作:

(一)推进国家卫生改革

在这个岗位上,我以高度的工作热情和责任心,为推进国家卫生改革做出了自己的努力。我通过广泛的调研和研究,了解到了卫生改革的最新动态和发展趋势。在此基础上,我积极参加卫生改革相关的会议和研讨,向领导汇报改革工作的进展情况。此外,我还积极开展宣传工作,为卫生改革的深入推进营造良好的舆论环境。

(二)推进大数据应用

随着信息化时代的来临,大数据已经成为当今社会发展的重要驱动力。在这个领域,我主要负责推进大数据应用的工作。为此,我积极开展市场调研,深入了解大数据在各个领域的应用情况。并在此基础上,推动大数据在我单位的应用。为了进一步加强本单位的信息化建设,我还参加了相关的培训和研讨,不断提高自己在这方面的专业知识和技能。

(三)推进智慧城市建设

智慧城市是我国城市现代化的重要标志,也是老百姓生活质量的重要保障。在这个岗位上,我主要负责推进本地区的智慧城市建设。为此,我积极参加相关的会议和研讨,与社区居民、城市管理部门和企业代表进行广泛的沟通交流,为智慧城市建设提供有力的支持和帮助。同时,我还积极开展各种宣传活动,提高老百姓对智慧城市建设的认识和支持程度。

二、工作成绩

在过去一年中,我努力工作、勇于担当,取得了一系列的好成绩:

(一)卫生改革方面

在我主管的卫生改革项目中,我积极推进“医疗联合体”等卫生改革措施的实施,拓宽了医疗服务的渠道,提高了老百姓的医疗保健水平。此外,我还积极开展宣传,提高公众对卫生改革的认识和支持度。

(二)大数据应用方面

在大数据应用方面,我积极推动本单位开展数据的收集、分析和处理,有效提高了单位运营效率,为管理者提供了决策依据。同时,我还积极开展市场调研,为公司拓展业务提供了重要决策支持。

(三)智慧城市建设方面

在智慧城市建设领域,我积极参与各类城市规划和项目咨询,为本地区的城市建设提出了一系列建设性意见。同时,我还深入社区、企业、居委会等基层单位开展普及宣传活动,拓宽了城市管理的社会基础,彰显了我们的服务意识。

三、存在问题及改进措施

在实际工作中,我也发现了自己身上的一些不足和问题。比如说,我在工作中的沟通能力还不够强,有时候会出现沟通对接不畅的情况;在处理问题时,我的思维还不够开阔,容易陷入一些狭隘的角度难以跳脱。为了改善这些问题的状况,我自己也总结了一些有效的改进措施。比如说,我会更加主动积极地开展与各方的沟通和协调,开拓自己的思维视野,学会更快速、更准确地把握核心问题。

四、结语

在最后,我想再次感谢这个平台,让我有机会向大家汇报自己一年来工作的情况和成绩。同时也非常感谢各位领导和同事们对我工作的支持和帮助。我相信,在大家的共同努力下,我们一定会创造出更加辉煌的未来!

述职评议报告 篇2

尊敬的领导:

我很荣幸能够向您汇报我在过去一年的工作情况。在谨慎的思考和认真的准备之后,我相信我能够向您展示出一个真实、详尽且实用的述职报告。

我得到了许多有益的学习和成长机会,其中最具挑战性和有益的经历之一是我在过去一年中承担的项目管理工作。作为项目经理,我不仅需要确保项目按时按质完成,还需要指导和管理团队成员以确保他们对项目有所贡献。在这个过程中,我学到了如何更好地沟通、协调和管理资源,以及如何扩大其他团队成员的潜能并帮助他们实现目标。

另一个我在过去一年中认真投入工作的方面是人际关系的管理。在这个领域,我发现沟通至关重要。与同事和客户建立良好的关系对工作的成功至关重要。在与客户合作的同时,我还学会了如何在公司内部扩大自己的影响力,并与其他部门的同事建立良好的合作关系。

另外,我还参与了公司的创新项目,这是一个极具挑战性和吸引力的领域。在这个项目中,我学到了如何发现并实现自己的创新点,并不断追寻新的机会和可能性。除此之外,我还实践了一些比较前沿的创新理念,如开放创新、协作创新、区块链等。在这个过程中,我经历了失败、挫折和调整,但也体验到了成功、成果和满足感。

总体而言,在过去一年中,我尽了最大的努力,不断学习、成长和超越。我希望通过这个述职报告来向您展示我的成就和不足,并表达我的愿望和远期计划。我相信,在您的支持下,我的工作和职业生涯会有更大的发展和成功。

谢谢您花费宝贵的时间阅读我的述职报告,并期待您的反馈和建议。

此致

敬礼!

XX

20XX年XX月XX日

述职评议报告 篇3

改革述职评议报告

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是某公司的改革工作小组成员,今天我来向大家汇报我们小组在改革中取得的成效和存在的问题。

一、改革背景

作为一家新兴企业,我们深知自身在市场竞争中的弱势,因此,我们秉承着“团结拼搏、开拓创新”的企业精神,勇于改革,不断提高公司的核心竞争力。

二、改革目标

为了实现企业跨越式发展,我们在改革中明确了以下目标:

1、立足于当前发展形势,调整企业业务结构,提高服务质量和客户满意度;

2、推动企业内部管理模式的改进与优化,提高各部门间的协作效率;

3、持续加强技术研发力度,不断提高产品质量;

4、积极开拓新市场,提高企业市场份额。

三、改革举措

1、完善管理制度。在企业管理上,我们进行了一系列举措:制定了《财务管理制度》、《人力资源管理制度》、《销售业绩考核制度》等,为企业的规范化管理提供了更多保障。

2、优化业务结构。为适应市场需求,我们对业务结构进行了调整,在原有产品线的基础上增加了新的产品线并进行了减法。同时,进一步加强了客户服务,提高客户满意度。

3、加强人才培养。把人才培养作为企业走向成功的关键因素之一,在改革中加强了对员工的培训和提升,并对重要的核心骨干进行了岗位激励,更好地凝聚了团队向心力。

4、深入推进技术创新。将技术改进和新技术的研发与企业发展相结合,引入先进的生产技术,提高产品质量和生产效率。

四、成果展示

在这次改革中,我们取得了以下成就:

1、业务结构调整后,企业业务量不断攀升,2019年销售收入相比2018年增长了30%。

2、制定的新的管理制度,进一步规范了企业的运营,提高了管理效率和人员流动效率。

3、推进技术创新,成功研发了一项新技术,极大地提高了企业的生产效率。

4、新产品的推出,得到了市场及客户的广泛认可,在该领域市场占有率不断提高。

五、存在的问题

在改革过程中,我们也遇到了一些问题,主要有:

1、环保问题。针对生产中产生的污染,企业需要进一步加强环保意识,制定完善的环保方案,做到环保重要性的全员参与。

2、管理不严格。制定的一些管理制度虽然完善,但在实际执行中还存在不严格的情况,需要进行加强。

3、团队凝聚力不够。地域分散造成的管理难度大,员工之间的沟通和合作存在问题,需要加强团队建设和协作意识培养。

六、下一步计划

我们会在继续加强现有工作的基础上,进一步提升自身核心竞争力。具体包括:

1、加强新技术研发,保证产品质量。

2、进一步加强环保意识,深化环保措施,做到绿色生产。

3、推行科学管理并强制执行,确保相关管理制度全面实施。

4、加强团队建设,提高员工之间的沟通和协作效率。

以上是我们小组改革的情况汇报,我们也在此感谢企业给予的大力支持,感谢大家的关注和支持!

述职评议报告 篇4

保密述职评议报告

作为一名企业或机构中的一员,我们每个人在工作中都不可避免地需要完成各种各样的任务和职责。而为了能够更好地督促自己,同时也为了能够得到上级及同事的认可和支持,我们往往需要在一定的时间内对自己的工作进行总结,撰写一份详实的述职报告。

然而,为了保证企业或机构的正常运营和敏感信息的安全,某些职位的工作内容需要保密。这时,我们就需要撰写一份特殊的报告——保密述职评议报告。

保密述职评议报告是一种对工作内容和成效进行汇报和评价的报告,但与普通的述职报告不同的是,保密述职评议报告需要遵守高度保密的原则,严格限定阅读范围和使用权限。这也意味着,我们在写保密述职评议报告时,需要特别注意以下几点:

一、认真审核工作内容

在撰写保密述职评议报告之前,我们需要非常熟悉自己的职位和工作职责,了解哪些信息和数据是敏感的,哪些信息和数据可以公开。同时,在撰写报告的过程中,需要以高度负责的态度,对整个报告的内容进行细致的甄别和审核,确保每个细节都符合保密要求。

二、合理利用语言和方式

在撰写保密述职评议报告的过程中,我们需要灵活运用语言和方式,有时甚至需要通过夹杂曲折、模糊的叙述手法,来遮掩一些敏感信息。同时,在书写过程中,需要注意措辞和慎重选择同行职员范围,尽可能将报告的阅读范围限制在最有必要的人士内,避免信息泄露。

三、完善保密体系

除了在撰写保密述职评议报告时进行保密,我们还需要在整个保密流程中建立一套完整的保密体系。这包括加密、权限控制、文件备份、防泄密技术等多个方面。只有建立一个完整的保密体系,才能更加有效地保护公司的敏感信息,确保保密述职评议报告的安全性。

在完成保密述职评议报告后,我们需要交由具备相关权限的人员审核和签发。只有签发之后,我们才可以将报告送交上级领导,并在公司的内网或指定文件夹中备份。同时,我们还应该定期复查和更新报告内容,确保信息的保密性和时效。

总之,保密述职评议报告的撰写是一项比较繁琐和有些特殊的任务,但对于企业和机构的发展,以及我们个人的职业成长,都具有十分重要的意义。因此,我们需要充分重视这项工作,认真选择方法和妥善处理相关问题,确保信息和数据的安全不受侵犯。

述职评议报告 篇5

尊敬的领导:

我很荣幸能够向您提交我们单位的改革述职评议报告。本次改革是我单位在高层的领导下,全员参与,共同努力的结果。首先,我整理了此次改革的主要内容,包括改革目的,执行计划,改革进展情况以及预期成果等。然后,我将会逐一进行阐述。

一、改革目的

我们在进行改革之前,分析了当前单位的问题。我们发现,单位内部存在着一些管理问题,员工们的创新意识和工作积极性不够高,部门之间的协作不够紧密,企业形象认知度不高。所以,我们的改革目的是加强内部管理,提高员工积极性,促进部门之间的合作,提升企业形象认知度。

二、执行计划

我们制定了详细的执行计划,以下为主要内容:

1.建立新的管理模式,明确各部门职责和工作目标,并制定考核计划。

2.开展员工培训和激励计划,提升员工技能,鼓励创新,增强员工的归属感和工作积极性。

3.加强部门之间的沟通和协作,建立合作机制,并成立跨部门合作小组。

4.宣传推广企业形象,利用社交媒体等方式提高企业知名度和认知度。

三、改革进展情况

经过多次会议和讨论,我们已经开始执行上述计划,并取得了如下进展:

1.新的管理模式已经制定并实施,各部门工作明确,考核计划已经开始。

2.员工培训和激励计划已经推出,员工已经接受培训和激励,员工的工作积极性和创新意识已经有了明显提高。

3.部门之间的沟通和协作已经加强,跨部门合作小组成立并有效开展工作。

4.企业形象宣传已经实施,社交媒体宣传推广效果显著,企业形象认知度和知名度有所提高。

四、预期成果

我们相信,本次改革的执行计划将会产生如下预期成果:

1.企业内部管理更加规范,员工的工作积极性将会得到提高,员工的创新意识也将会得到增强。

2.部门之间的沟通和协作更加紧密,跨部门合作效果更佳。

3.企业形象宣传推广将会让更多的人了解该企业,企业知名度和认知度将会提高。

我在此感谢您的审阅和指导。我们定会以更饱满的热情,更高的工作效率,更好的工作态度,更强的团队合作力,全力以赴,达到预期目标。

此致

敬礼

述职评议报告 篇6

尊敬的领导,各位评委:

大家好!我受到党组织的委派,向大家作一份关于我的工作的述职评议报告。我一定认真履行职责,追求真实客观,希望大家对我的工作给予中肯的评价和批评。

一、工作回顾

自我入职以来,我一直兢兢业业地从事我的工作,不断努力提高自身的能力和素质。在此,我向大家汇报自己的工作情况。

(一)工作成果

1. 以人为本,为客户提供优质服务。我充分理解企业的经营理念,致力于为客户提供优质服务。我坚持客户第一的原则,以诚心、细心、耐心为客户解决问题,取得了一定的口碑效应。得到了领导和客户的一致好评。

2. 充分利用资源,降低成本。我认真学习生产管理知识,充分利用资源,降低企业的成本。在实践中,通过改进生产流程、优化生产计划等措施,有效地降低了生产成本,提高了企业效益。

3. 积极配合街道卫生工作。我认真执行企业主管部门的各项卫生要求,积极参与街道卫生工作,保证了企业的环境和式样的整洁。得到了街道卫生部门的表扬。

(二)中间存在的问题

然而在本年度的工作中,我也存在一些问题,感到十分遗憾。问题如下:

1、对于某些问题,处理时间过长,造成了客户的不满;

2、在工作中,未严格执行企业标准操作流程,造成了一定的经济损失和管理混乱;

3、对于某些员工的工作表现,没有及时加以纠正和指导。

二、下一步工作计划

为进一步发展和完善我的工作,在今后的工作中,我将努力加强自身的能力和素质的提高。具体包括以下几个方面:

1. 强化业务学习,提高工作水平。我将学习更多的业务知识,不断提高业务技能,为客户提供更为优质的服务。

2. 加强管理,提高经济效益。我将制定更加严格的企业标准操作流程,加强对员工的培训和管理,降低生产成本,提高经济效益。

3. 促进团队合作,提高企业凝聚力。我将加强企业内部团队合作,提高企业员工的积极性和主动性,凝聚企业内部团结力。

4. 加强自身修养,共创美好企业文化。我将自觉以身作则,树立好的职业道德形象,做到言行一致,为员工提供榜样作用。

5. 拓展业务,开拓市场。我将以开拓市场为导向,积极拓展企业的业务渠道,提高企业市场竞争力。

三、总结

在本年度的工作中,我虽然存在一些不足之处,但是在正确的领导下,我也取得了一定的工作成果。因此,我相信,我将会在今后的工作中取得更多的进展,以更加饱满的热情和精力投入工作,实现自己的职业梦想。

以上是我的述职评议报告,谢谢大家!

2024ui述职报告十五篇


一般而言,付出努力必定会有回报,尤其在我们的学习和工作中,报告扮演着非常重要的角色。那么我们应该如何写好报告呢?我在教育网站上看到一篇关于“ui述职报告”的文章,文章内容详尽丰富。如果您想要获取更多关于这个话题的信息,请记得关注我们的网站!

ui述职报告(篇1)

设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临新的设计任务时,因为觉得自己的水平不够,感觉充满了压力,开始搜集各种资料,接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。

一、工作总结

从开始连效果图都做不好到现在能自己套程序,虽然自己也付出了努力,但是更离不开同事们的帮助。在这一年里,我学习了制作网页的基础知识。从配色到布局,从制作效果图再到切片,再到用dl用得熟练,对asp或php,以及jsp要有初步的了解。

1.表达一定的艺术效果,特别是医疗网站,视觉效果很重要。一个的网站应该把网页设计得吸引人,同时又要传达设计思想和情感。网页作为一种媒体,它必须具有一定的艺术感染力,一个平淡无奇、杂乱无章或毫无美感的网页很难会有浏览者喜欢,更不说去浏览它的内容了。

2.使页面结构清晰可读性强经常可以看到这样的页面,上面堆砌了许多内容,却没有考虑它的空间框架,让人无法知晓那些内容才是最具权威的。没有流畅的视觉流程,这是典型的没有注意到编排清晰度、可读性的表现。

3.实现不同的功能:在网络这条信息高速公路上,网页最主要的功能就是一种传递信息的手段。因此,它一切内容都是为了这个目的而服务。都要围绕这个中心进行设计。然后,要实现这个功能,网页的美工设计和内容都必须有针对性。所谓针对性,就是指对不同类别的网页要求采用不同的美工艺术效果。

4.网页的内容

网页设计人员美化网页,增加网页设计的艺术感,都是为了网页设计的内容服务的。一般来说,网页的几项基本内容:标题、网站标志、主体内容、导航、广告栏等。

5.确定网站的风格

行业的网站或者专题,浏览用户群体,一般都是爱美人士。年龄大约在20~45岁之间,对于这类群体,页面设计得浪漫并有艺术感。

6.确定网页之间的关系

在网站的部体规划列出来后,就必须要考虑各个网页之间的关系,是星型、树形、网型还是直线!

从事了一年多的医疗行业网业美工,终于体会到网页设计无非是图文混排的那点事。而且并不是每次设计的东西都能被别人认可。其实这都没有什么,因为这些无非是成长过程中常常要遇到的事罢了。

其实工作是人生活的重要部分,不论是消极还是积极,都会给人带来不同的感受。而精彩的生活往往又来源于有意义的工作中,所以我不会让自己因工作的烦恼、困难和压力,困扰自己,使自己情绪经、遇到困难我会用平常心态实际看待问题,告诉自己凡事要先做人、后做事。

20__年已经到来,新的一年意味丰新的起点新的机遇新的挑战,我决心在现有的基础上再接再厉,更上一层楼,一定努力使自己的工作能力再上新的台阶。最后,感谢我的上级对我的言传身教的悉心指导,我一定会以积极主动,充满激情的心态去工作。

ui述职报告(篇2)

工作一年了,结合我自身谈谈ui设计的重要性。现在主流的论坛建站程序有两种phpwind和discuz,利用这两种程序我都分别建立过论坛,详细内容请看下文ui设计师年度工作总结。

我第一次用的是phpwind后来我转用了discuz(当时我只是略懂html和css),迫使我放弃使用phpwind论坛程序的主要原因是phpwind论坛界面不太好看(现在phpwind设计团队好像在这方面做了改进),第二个是很多功能都很难摸清楚,插件安装很繁琐。其实phpwind的功能比discuz略强大一点。但是我们现在上网大多都会发现论坛网站都是基于discuz建立的。discuz为什么比phpwind有市场关键取决于界面设计和用户体验设计。我们的软件不是卖给程序开发人员使用的,使用者也许连html都不懂,这就需要我们的软件用户体验设计好,这样才会有好的口碑,否则软件功能再强大用户不会使用,用户也不会满意。

同样苹果的iphone手机卖的很火爆,iphone的硬件根本算不上高端,也没有研发什么强大的手机功能(苹果有的手软件件功能智能机基本都能安装)但是苹果就是卖的好!大家都知道是因为iphone的工业设计界面设计和用户体验设计做得好!

结合各种实例,我们会发现人们的文化素养提高了,应用软件已经不能仅仅停留在满足功能需要。

还需要有审美和文化内涵的需求。现在中国劳动力的主力军是70后80后(未来十年是8090后)而这些人大多接受过良好的教育没有吃过苦,这些人懂得审美有自己的个性,比较挑剔。这就需要我们的软件在界面设计和用户体验设计方面下工夫。

ui述职报告(篇3)

这段时间主要参加了两个活动,“1215建材狂欢节”和“大榭青岛”。我深知无论我在之前的公司有多辉煌,到新的地方一切都是零,我希望在公司的每一步都是脚踏实地的。“1215”开始前我简单的了解了一下产品知识,起初是想我并不是一个没有经验的设计,橱柜行业各个品牌大同小异,设计百变不离其宗,注意一下设计尺寸的基本规格就可以做自己的本职工作,但是一个新的员工被接纳和被信任并不是很简单的事情。我没有在短期内参与公司的设计。活动开始后,我被安排到电销,电话组的20天是最难熬的日子,每天做着自己不喜欢的工作,而且没有办法创造业绩,我接受这种安排,并当做这是对我的考验,没有成果不代表我没有努力,联盟的时候我们是一家人,我为联盟服务,我的职位同样重要。

“大榭青岛”的活动,从前期电话邀约,中间小区活动、上门服务,最后现场布置,每个环节我都参加了,最后活动结果,所有人都不满意,尽管不理想,但是这是我们大家的第一次合作,磨合期总不会非常完美,在失败中吸取教训,为了下一次更好的合作。

短短的几十天,不能代表我一年的总结,我对公司有了初步的感受,这是一个凝聚力比较强的团体,尽管员工与领导之间有着隔阂,但员工们确实在互相帮助,为了一个共同的目标,没个人分工合作,无论哪个岗位需求,无论本职工作是什么,都可以接受新的工作安排。我喜欢这个团队,我选择公司,就会在这稳步发展。

今年接近尾声就意味着明年的开始,无论今年年是收获还是失去,也不计公司是亏损还是盈利,对所有人来讲都已经过去了,我们只有总结失误,在新的一年保证不犯同样的错误。公司的明年,我满怀信心,对自己也有准确的定位。

首先,我的定位是橱柜设计师,因为原先就一直在这个职位上工作,刚来到公司,还是想在本职工作做到成熟,再去涉及到别的领域。明年我应该注意到以下几点:

1、熟练掌握工作,之前公司没有接触过这个软件,这是我应该学习的新东西,也是公司设计必备的软件。第一步先把硬件设施掌握熟练,有了一个强大的后盾,才能保证自己不犯低级错误,提升cad制图速度和准确性,尽量缩短完成方案的时间,尽早呈给客户,这体现的是一种态度,在方案上不让客户挑出问题,体现的是专业,用我们的技术来体现我们的档次。

2、提高自己的沟通能力,公司重新调整,对员工要求更加严格,设计师不再是单纯的设计,兼顾着接单、测量、设计、报价、签单、下单各个环节的任务,既然公司再向国际大品牌发展,我自身的素质也要提高,努力让自己成为一个全方位的橱柜行业的人才。学习一下销售技巧,理解客户的主要想法,根据他们的消费特点、心里,进行介绍,争取不放走任何一个过手的客户,保证业绩。

3、了解产品的基本知识、板材结构、价格体系、生产工艺,每一种板材的参数,包括台面等分类,做到客户问的都以能对答如流,没问到的准备到,针对每个活动时间的套餐,了解清楚,积极配合每次活动安排,不脱离岗位,完成计划。

4、每个季度合理安排工作任务,定期给自己做一下工作总结,在失误中提取可取点,既然公司要培养多方面人才,那么公司就给了我更大的吸引力,20__年我会各方面攻破,扩大自己的活动范围,走出店面,扩宽客户源,参与到每一期的活动策划,将自己的的一些想法付诸行动,只要公司给我机会,我就会实践。现在橱柜行业竞争非常激烈,店面周围各大品牌如此集中,公司不是什么大品牌,走出青岛几乎无人知晓,我们拿什么和全国性品牌竞争。所以20__年,不只是小区业务要走出店面,设计师也应该走进小区,和客户交流,通过惠民活动带动客户消费。

5、服务打动客户,各个品牌质量与设计大同小异,我们有的别人也有,甚至我们没有的别人也会有,我们比的就是服务,所以我会总结一套属于自己的服务体系,用行动和语言去告诉客户,我们的品牌值得信赖,克服自己的缺点。

20__年就在眼前,我的职位虽小,但同样能发挥着很重要的作用,我会做好本职工作。我到公司时间不久,但我选择了这里,就是这里的一份子,我会一步一个脚印,脚踏实地,稳步向前,听从领导安排,配合同事的工作,争取新的一年创造新的突破。

ui述职报告(篇4)

20XX年公司决定将技术部门单独划分出来成立制作中心,后又将制作中心分为UI和程序两大块,我个人也被任命为公司总设计师,这样的变更表现了公司对技术业务这块升级提高的决心,同时对公司领导对我的信任也表示感谢,虽然制作中心的UI部门只成立了几个月,各项工作算也比较顺利的在进行,并且实际工作的完成效果也是不错的,特别是几个紧急的项目的完成更说明了这是一个能打艰苦仗、打硬仗的团队!这些都与这个团队中每个人的责任心和人与人通力配合所分不开的,我在这里也特别感谢他们,希望我们能继续守护住这份团结,这种凝聚力,后面还有更加艰巨的任务还在等着我们,

这一年中虽然看到了一些成绩,但是实际的问题仍然存在的,很多老问题依旧在暴露,我们也必须正视的这些。实话讲,从真正UI层面来讲,我们所做的远远不够,一些旧的程序+页面的思维和工作办法仍然会成为我们日常工作的中的主导,我们现在的UI远远还只是停留在表面肤浅阶段。究竟什么是UI?为什么要去做UI?如何去做UI?相信我们其中还有很多人还是在这个概念中混淆的。

今天看到了一篇新闻,xx在xx公司的年会上痛骂让他赚到千亿财富的“xx”。在这个年会上没有舞台装饰,没有音乐背景,甚至没有灯光,黑暗中所有xx员工听到的是一段段来自用户的声音,所有的声音片段都来自于客户部门的电话录音。录音的内容很刺耳,没有常见的歌功颂德,“没有任何好话”,全部都是指责、抱怨、无奈、骂、恨、批评。“烂,太烂,烂到极点。”xx随后登台,并选择在此场合如此形容xx的用户体验。众所周知,xx是国内少数拥有独立UED部门的公司,具有比较完善的工作流程体系、人才资源和展现舞台,他们对用户体验的研究和实践是国内大多公司都无法披靡的,也就是因为这些,他们也成了很多公司UI部门都学习和效仿的对象。不可否认xx是国内乃至国际上都绝对一流的网络应用平台,xx的冲冠一怒说简单的了就是为了用户,当我们退去xx的一切光环,我们看到其实这就是一个用户的平台,谁能主宰这个平台的成与败,答案只有一个,那就是用户。当用人为的主观意念强加于这个平台的时候,不管主观上如何的有道理和层次,但是用户就可能被忽略,当被忽略的时候用户必定会抱怨,如果还不加以重视,只有一种可能,被用户所抛弃!

曾经看到过可用性专家xx一个观点,他将一个公司的可用性成熟度划分为8个阶段:

1、敌视用户体验。

2、开发者为中心的设计。

3、零星的可用性。

4、可用性投资。

5、可用性部门建立

6、系统的可用性流程。

7、整合的UCD。

8、用户驱动的公司。

xx对xx之怒由用户而生,可见如果按照这个理论话,xx已经开始用户开始驱动公司产品的发展了,xx在逐渐步入第8个阶段。回过头来,同样以这样标准来评价目前我们公司的目前处于的阶段,我们会看到很多问题,大多项目的定位会以管理者甚至程序技术人员的标准去要求,用户在我们这里变成了“客户(具有主观需求并强势的少数用户)”,“客户”满意就是我们的满意,短期看来是会达成一定的效果和满意度,但是长久如此,由于设计初期的偏差,角速度理论随着时间的推移被不断放大,这样产品可用性也就可想而知了,设计出来的产品或是有始无终、或是半途而废也就成为了家常便饭了,的确我们需要走的路还深长、需要做和提高的东西还有很多,很多……

一个好的互联网产品必须以用户为中心进行设计,20XX年公司UI部门不单是要完成目前的界面设计的工作,严控产品质量,优化工作效率;而且任务重心将是要加强公司的产品设计、可用性设计。这就需要在部门职责划分、工作流程、准则规范、人员结构等方面下大功夫。我们计划将从产品设计和信息架构着手,以规范性理论指导具体工作,在“业务架构”明确、“技术架构”稳定的前提下,深入到用户与产品的研究和实践中,在一些重点项目中进行用户分析研究、建立用户、产品、设计人员三方的沟通渠道,设计中跟踪并分析用户体验的质和量。工作目标就一个:以用户为中心设计产品、完善产品,使产品能够准确的把握用户。

不过我们也会从公司现实情况来看,目前可能无法产生专门的UED部门,这就需要所有和产品设计和用户体验相关的部门人员:“放弃单打独斗,和更多的人一起为更好的产品和用户体验而努力,这是我们现在最该做的。”我深知在这其中将要面临的困难和各方压力,但是正确的路线我们必须去坚持,哪怕路上充满艰难险阻,一切为了产品,一切为了用户。引用xx一句话:“很多公司,都活不到五年,活到五年以上的公司没有这么一次疼痛,没有这么一次折腾这个公司是走不长的,今天我认为是xx开始正视自己问题的时候。”

最后半借用xx的一句话:“看来为这件事,至少值得我们也再干10年。”

ui述职报告(篇5)

时光飞逝,岁月如梭,这一年在公司同仁的共同努力下,我们开拓创新,积极配合,注重效率,完成了一个有一个精美绝伦的艺术品。当然这都离不开公司领导的正确决策,离不开总设计师和设计部每位成员的独具一格的创新理念。离不开各个部门同事的团结合作。回顾这一年有收获,有成就,也有问题,有反思,有总结。

1、XXX。(在这个项目中出现人物拥挤现象,安装过程中出现透视关系与背景的不协调,导致整体的艺术效果及一些细节问题没有达到预期的完美理想。)

我个人认为以后做的时候要注意人物的体量与背景空间关系以及摆放尺寸的融合,要达到最后人物,背景,寺庙的完美结合。

2、XXXX。(在这个项目中出现尺寸不准的问题要注意大体尺寸与局部尺寸的准确还有和现场神台与寺庙的整体结合。)

我个人认为今后做的时候要求钢架尺寸要负责人签字确认。务必做到准确无误。以前做的好的要做到更好,以前做的不对的要及时改进,下次不能再犯类似错误。

3、XXX和XX化身。(在这个项目中主要问题就是外包单位做成品时没有很好按小稿中的整体感觉和艺术效果来做,稍有偏差,也许是我们传达的思想不够单位,今后一定要加强沟通,传达艺术理念,详细讲解作品的整体表现。加强团队意识才能到达顾客企业个人的多重共赢。从而增强企业品牌知名度和信誉度。)

4、XXXXX。(在这个项目中主要问题就是人物的组织安排和验收时间的要求没有做到很好。)

我个人认为今后工作中负责人要及时组织督促员工总结已经完成的任务和没有完成的计划。加强时间观念提高生产效率。做为员工要做计划定任务做总结。时刻紧跟公司的步伐。要高质量,高要求,高标准的完成工作任务。

5、XXX,六柱人物背景。在这个工程中主要就是要及时与师傅沟通,理解领悟设计师的要求的整体艺术效果,达到艺术与进度的及时更进。不伦是已经完成的这几个项目还是现在做的四大天王,关公,童子侍女以及今后做的工程,理解设计师的设计理念,领悟整体的艺术效果都是我们做好一件艺术品的前提条件。

希望自己在各方面都有一个质的提高,而这需要在艺术创作和艺术欣赏的实践中,逐步培养和锻炼。做好一个艺术品首先要树立正确的世界观,人生观,价值观,培养自己的审美趣味,扩大自己的欣赏视野,从而提高艺术修养水平,增强文化底蕴各种艺术之间都是有内在联系,这就需要博览群书,广泛通晓各种艺术形式。要多看,多听,多反思。看看名家的优秀作品,从中领悟他们的创作经验和表现手段,不断实践,不断反思,不断总结。三人行必有我师,要与同事虚心请教学习彼此互通有无,取长补短。对于小徒弟要认真传授自己的经验和技巧。增强同事之间的团队合作意识。21世纪需要的是复合型的人才,在新的一年里希望自己做好本职工作的同时加强各方面的综合素质。为公司创造更多的价值。

ui述职报告(篇6)

时光飞逝,岁月如梭,这一年在公司同仁的共同努力下,我们开拓创新,积极配合,注重效率,完成了一个有一个精美绝伦的艺术品。当然这都离不开公司领导的正确决策,离不开总设计师和设计部每位成员的独具一格的创新理念。离不开各个部门同事的团结合作。回顾这一年有收获,有成就,也有问题,有反思,有总结。

1.常州寺海岛。(在这个项目中出现人物拥挤现象,安装过程中出现透视关系与背景的不协调,导致整体的艺术效果及一些细节问题没有达到预期的完美理想。)

我个人认为以后做的时候要注意人物的体量与背景空间关系以及摆放尺寸的融合,要达到最后人物,背景,寺庙的完美结合。

2.东北海岛。(在这个项目中出现尺寸不准的问题要注意大体尺寸与局部尺寸的准确还有和现场神台与寺庙的整体结合。)

我个人认为今后做的时候要求钢架尺寸要负责人签字确认。务必做到准确无误。以前做的好的要做到更好,以前做的不对的要及时改进,下次不能再犯类似错误。

3.东北和莲花化身。(在这个项目中主要问题就是外包单位做成品时没有很好按小稿中的整体感觉和艺术效果来做,稍有偏差,也许是我们传达的思想不够单位,今后一定要加强沟通,传达艺术理念,详细讲解作品的整体表现。加强团队意识才能到达顾客企业个人的多重共赢。从而增强企业品牌知名度和信誉度。)

4.松江。(在这个项目中主要问题就是人物的组织安排和验收时间的要求没有做到很好。)

我个人认为今后工作中负责人要及时组织督促员工总结已经完成的任务和没有完成的计划。加强时间观念提高生产效率。做为员工要做计划定任务做总结。时刻紧跟公司的步伐。要高质量,高要求,高标准的完成工作任务。

5.堂,六柱人物背景。在这个工程中主要就是要及时与师傅沟通,理解领悟设计师的要求的整体艺术效果,达到艺术与进度的及时更进。不伦是已经完成的这几个项目还是现在做的四大天王,关公,童子侍女以及今后做的工程,理解设计师的设计理念,领悟整体的艺术效果都是我们做好一件艺术品的前提条件。

希望自己在各方面都有一个质的提高,而这需要在艺术创作和艺术欣赏的实践中,逐步培养和锻炼。做好一个艺术品首先要树立正确的世界观,人生观,价值观,培养自己的审美趣味,扩大自己的欣赏视野,从而提高艺术修养水平,增强文化底蕴各种艺术之间都是有内在联系,这就需要博览群书,广泛通晓各种艺术形式。要多看,多听,多反思。看看名家的优秀作品,从中领悟他们的创作经验和表现手段,不断实践,不断反思,不断总结。三人行必有我师,要与同事虚心请教学习彼此互通有无,取长补短。对于小徒弟要认真传授自己的经验和技巧。增强同事之间的团队合作意识。21世纪需要的是复合型的人才,在新的一年里希望自己做好本职工作的同时加强各方面的综合素质。为公司创造更多的价值。

ui述职报告(篇7)

这一年中虽然看到了一些成绩,但是实际的问题仍然存在的,很多老问题依旧在暴露,我们也必须正视的这些。实话讲,从真正UI层面来讲,我们所做的远远不够,一些旧的程序+页面的思维和工作办法仍然会成为我们日常工作的中的主导,我们现在的UI远远还只是停留在表面肤浅阶段。究竟什么是UI?为什么要去做UI?如何去做UI?相信我们其中还有很多人还是在这个概念中混淆的。

20xx年看到了一篇新闻,马云在支付宝公司的年会上痛骂让他赚到千亿财富的“支付宝”。在这个年会上没有舞台装饰,没有音乐背景,甚至没有灯光,黑暗中所有支付宝员工听到的是一段段来自用户的声音,所有的声音片段都来自于客户部门的电话录音。录音的内容很刺耳,没有常见的歌功颂德,“没有任何好话”,全部都是指责、抱怨、无奈、骂、恨、批评。“烂,太烂,烂到极点。”马云随后登台,并选择在此场合如此形容支付宝的用户体验。众所周知,支付宝是国内少数拥有独立UED部门的公司,具有比较完善的工作流程体系、人才资源和展现舞台,他们对用户体验的研究和实践是国内大多公司都无法披靡的,也就是因为这些,他们也成了很多公司UI部门都学习和效仿的对象。不可否则支付宝是国内乃至国际上都绝对一流的网络应用平台,马云的冲冠一怒说简单的了就是为了用户,当我们退去支付宝的一切光环,我们看到其实这就是一个用户的平台,谁能主宰这个平台的成与败,答案只有一个,那就是用户。当用人为的主观意念强加于这个平台的时候,不管主观上如何的有道理和层次,但是用户就可能被忽略,当被忽略的时候用户必定会抱怨,如果还不加以重视,只有一种可能,被用户所抛弃!

曾经看到过可用性专家Jacob Nielsen一个观点,他将一个公司的可用性成熟度划分为8个阶段:

1、敌视用户体验 ;

2、开发者为中心的设计;

3、零星的可用性 ;

4、可用性投资 ;

5、可用性部门建立 ;

6、系统的可用性流程 ;

7、整合的UCD 8. 用户驱动的公司。马云对支付宝之怒由用户而生,可见如果按照这个理论话,支付宝已经开始用户开始驱动公司产品的发展了,支付宝在逐渐步入第8个阶段。回过头来,同样以这样标准来评价目前我们公司的目前处于的阶段,我们会看到很多问题,大多项目的定位会以管理者甚至程序技术人员的标准去要求,用户在我们这里变成了“客户(具有主观需求并强势的少数用户)”,“客户”满意就是我们的满意,短期看来是会达成一定的效果和满意度,但是长久如此,由于设计初期的偏差,角速度理论随着时间的推移被不断放大,这样产品可用性也就可想而知了,设计出来的产品或是有始无终、或是半途而废也就成为了家常便饭了,的确我们需要走的路还深长、需要做和提高的东西还有很多,很多…

一个好的互联网产品必须以用户为中心进行设计,20xx年公司UI部门不单是要完成目前的界面设计的工作,严控产品质量,优化工作效率;而且任务重心将是要加强公司的产品设计、可用性设计。这就需要在部门职责划分、工作流程、准则规范、人员结构等方面下大功夫。我们计划将从产品设计和信息架构着手,以规范性理论指导具体工作,在“业务架构”明确、“技术架构”稳定的前提下,深入到用户与产品的研究和实践中,在一些重点项目中进行用户分析研究、建立用户、产品、设计人员三方的沟通渠道,设计中跟踪并分析用户体验的质和量。工作目标就一个:以用户为中心设计产品、完善产品,使产品能够准确的把握用户。

不过我们也会从公司现实情况来看,目前可能无法产生专门的UED部门,这就需要所有和产品设计和用户体验相关的部门人员:“放弃单打独斗,和更多的人一起为更好的产品和用户体验而努力,这是我们现在最该做的。”我深知在这其中将要面临的困难和各方压力,但是正确的路线我们必须去坚持,哪怕路上充满艰难险阻,一切为了产品,一切为了用户。引用马云一句话:“很多公司,都活不到五年,活到五年以上的公司没有这么一次疼痛,没有这么一次折腾这个公司是走不长的,今天我认为是支付宝开始正视自己问题的时候。”

最后半借用xx的一句话:“看来为这件事,至少值得我们也再干xx年。”

ui述职报告(篇8)

在成熟和迷惘的交织中,20XX年悄然流逝了。

在我眼里,设计室也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,平面设计能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从工作情况与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。作为一名ui设计人员,工作能力的提高是重中之重。

20XX年的时间里,我对我们所从事的工作流程,方法等有了较深的认识,对ui设计规范也有了一定的了解。能力来源于实践,实践检验能力;一年来,我对自己的坚持一步一步地脚踏实地走过来,我能熟练的掌握photoshop等设计软件,加以自己对平面设计的理解,能作出一般的单体效果图,但是还需要不断的学习和实践。一年来,我参与了公司的部分的ui方案的设计,我跟随设计组的领导一起查阅资料,埋头苦干,并虚心向同事请教,圆满完成了既定任务。

在独立设计的过程中,我发现了自己的很多不足之处,特别是对复杂设计方案的把握还缺乏基础理论性的认识,这都是在以后的工作中必须首要加强的。

ui述职报告(篇9)

1、界面并非"炫"了就好

一个设计成功的界面都是简单大方、容易识别的,毕竟界面是供用户操作完成工作,而非拿来娱乐休闲的,尤其是我们这种管理系统界面。一个色彩绚丽、让人眼花缭乱的界面不仅不能增加美感,更会给用户的操作带来不便,降低效率。

2、界面布局不要盲目追求"越满越好"

良好的界面布局是吸引客户的一个亮点,是客户评估应用软件的一个重要指标。好的布局不仅给人耳目一新的良好视觉享受,更可以帮助用户快速的熟悉软件,间接的成为用户的操作指南。

界面布局要在逻辑合理、便于用户操作的基础上尽量的美观,无需堆砌内容。有时候我们为了使界面看起来比较充实,不显得空旷,硬生生的把一些不相关的功能拼凑到一起,其结果是用户操作时像走迷宫一样,这样的界面只能增加不必要的复杂度,让用户眩晕,碰到个脾气暴躁的人,估计要拍桌子了吧。

3、界面设计不要完全依靠"经验主义"

目前很多项目都存在着这样一个现象:开发和设计人员并不能跟用户直接沟通,所有的需求都是来自二手材料。这种情况下,开发和设计人员并不能详细的了解用户的操作习惯等重要信息,只能根据自己的经验来进行设计和开发。等产品出来客户验收时,往往发现我们生产出来的东西和客户的原始需求有一定的误差,造成返工,增加了项目成本。

课上老师曾经说过这样一句话让我记忆深刻:"把自己变成用户"。在做设计和开发时,我们大多数是把自己当成设计开发人员,而不是用户。如果把自己变成用户,站在用户的角度来进行设计开发,我想我们的产品对用户需求的符合度一定会大大提升。

如果有条件的话,能够去用户的工作环境去体验一下相信对我们的设计开发一定会大有裨益的。

ui述职报告(篇10)

白驹过隙,转眼间xx年已近结尾,时间伴随着我们的脚步急驰而去,到了总结的时候,蓦然回首,才发现过去的一年不还能画上圆满的句号,内心感慨万千,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

进入公司以来,在工作期间同事互帮互助,对我也很照顾让我工作上迅速上手。在领导及各部门各同事的帮助下,顺利的完成了工作的任务。我们公司的开发速度很迅速,从立项、研发、生产工作井井有条一气呵成的完成开发项目。我知道我还有很多不足,还有很多需要提升在下个年度里,我将努力做好工作,积极学习提高自己的设计水平更好的服务公司。

在工作期间里也总结了一些收获:

1、从事一份新的工作,就有新的挑战,新的历练,在工作上也让我了解到以前不同的思维、设计、交互方式的差异,更加完善了我对ui设计的理解。

2、体验了从需求、立项、设计、研发、生产这一整套流程下的工作模式。

3、收获了领导和同事的关照和帮助,让我很好的融入了这个大家庭。

有待进取:

1、对用户需求、操作、习性没有做过深度有效的调研。

2、对产品了解不够深:表现在产品使用人群、产品使用环境、产品的优缺点。

3、对产品操作上没有很好的结合使用环境、使用者状态分析期望公司能在视觉这一块区域能加大力度,视觉和硬件都是产品的竞争力,现今全民交互的大时代,制造工艺的平均化,最廉价的提升产品竞争力的方式就是在视觉上提升。

希望参加一些业界设计师讲座等;多思维的碰撞和讨论才能产生完美的产品。公司能给我们设计人员多提供一些专业上的培训机会。

公司产品方面以后可以推出一些亲民产品结合互联网发展趋势,例如智能穿戴、智能家居这方面的产品,生活需求大于工业需求,现在很多网络公司和制造业公司合作,进军智能生活市场。我们应该跟随市场趋势,利用我们公司的优势创造更多的市场竞争力。

通过个人工作总结对自己一年工作以来充分的分析,在以后的工作中我要保持着良好的心态,不怕苦不怕累,任劳任怨,多付出少抱怨,做好自己的本职工作。

争取改正以往的缺点,分析失败原因和工作当中的不足,总结经验吸取精华,为明年的工作做好战前的准备!努力专业知识和表达能力,提高设计水平、提供健全的设计,大家互相学习、自我学习、外部学习总之多多学习提升自己的工作能力,更好的服务公司为公司创造更大利润,来报答公司的苦心栽培。

祝愿公司业绩年年长。

ui述职报告(篇11)

白驹过隙,转眼间20XX年已近结尾,时间伴随着我们的脚步急驰而去,到了个人工作总结的时候,蓦然回首,才发现过去的一年不还能画上圆满的句号,内心感慨万千,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

进入公司以来,在工作期间同事互帮互助,对我也很照顾让我工作上迅速上手。在领导及各部门各同事的帮助下,顺利的完成了工作的任务。我们公司的开发速度很迅速,从立项、研发、生产工作井井有条一气呵成的完成开发项目。我知道我还有很多不足,还有很多需要提升在下个年度里,我将努力做好工作,积极学习提高自己的设计水平更好的服务公司。

 一、收获

1、从事一份新的工作,就有新的挑战,新的历练,在工作上也让我了解到以前不同的思维、设计、交互方式的差异,更加完善了我对ui设计的理解。

2、体验了从需求、立项、设计、研发、生产这一整套流程下的工作模式。

3、收获了领导和同事的关照和帮助,让我很好的融入了这个大家庭。

二、有待进取

1、对用户需求、操作、习性没有做过深度有效的调研。

2、对产品了解不够深:表现在产品使用人群、产品使用环境、产品的优缺点。

3、对产品操作上没有很好的结合使用环境、使用者状态分析期望公司能在视觉这一块区域能加大力度,视觉和硬件都是产品的竞争力,现今全民交互的大时代,制造工艺的平均化,最廉价的提升产品竞争力的方式就是在视觉上提升。

希望参加一些业界设计师讲座等;多思维的碰撞和讨论才能产生完美的产品。公司能给我们设计人员多提供一些专业上的培训机会。

公司产品方面以后可以推出一些亲民产品结合互联网发展趋势,例如智能穿戴、智能家居这方面的产品,生活需求大于工业需求,现在很多网络公司和制造业公司合作,进军智能生活市场。我们应该跟随市场趋势,利用我们公司的优势创造更多的市场竞争力。

通过个人工作总结对自己一年工作以来充分的分析,在以后的工作中我要保持着良好的心态,不怕苦不怕累,任劳任怨,多付出少抱怨,做好自己的本职工作。

争取改正以往的缺点,分析失败原因和工作当中的不足,总结经验吸取精华,为明年的工作做好战前的准备!努力专业知识和表达能力,提高设计水平、提供健全的设计,大家互相学习、自我学习、外部学习总之多多学习提升自己的工作能力,更好的服务公司为公司创造更大利润,来报答公司的苦心栽培。

祝愿公司业绩年年长。

ui述职报告(篇12)

20XX年很快就会过去了,掐指一算,来到同程已经整整一年了,在这里我对我一年以来的工作情况进行简要的总结,算是对公司也是对个人这段时间的工作的一个交代。

一、个人工作总结

我是去年X月有幸被XX录用的,之前我一直从事广告平面设计方面的工作,到了XX后找的第一份工作就是网页设计,不过做的时间不是很长,对这方面还算是个生手。

到了XX以后,先是担任平台设计师的工作至X月下旬,然后又调到网站建设部做网站设计师一直至今。在工作中,我学到了很多东西,从不懂,到有点懂,再到熟悉。这中间的过程,只有我自己最清楚。

很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做网站刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自己调整好自己的心态,统筹安排好自己的工作,才不会手忙脚乱。

那天爸爸给我打电话的时候,我正在加班,爸爸说,怎么又在加班了,要注意身体。我告诉爸爸,不知道为什么我喜欢工作,喜欢那种充实的感觉,虽然有的时候回到家的时候真的很累,也会偶尔觉得自己活得有点辛苦,但是一旦自己真的闲下来的时候,反而觉得很不适应了。爸爸说,恭喜你,长大了,那至少说明你不是一个好逸恶劳的人。

我喜欢爸爸的评价,我是个极其热爱设计的人,有兴趣,有灵感,我知道我或许不是最好的,但是我一定是最有激情的。我真的很喜欢设计,我也不知道为什么,所以,我想证明自己,证明自己的能力和一颗真诚而执著的心。明天会怎么样,谁也不知道。至少今天我要对得起自己。

二、与同事相处

到了XX以后,要感谢的人真的很多…

在平台上工作的时候,感谢总监一直教导我,要不断提高自己的设计能力;感谢XX从我进公司的第一天起,就耐心的教给我很多我不懂的东西;感谢XXX和XXX,在我刚进公司对代码丝毫不懂的情况下,对我的热心的帮助。感谢有在平台上磨练的那段时光,正是那段时间激发了我的斗志和工作热情!

到了网站建设部以后,我被一种莫名的东西感动着。我们是一支年轻的队伍,部门经理也是一个90年代以后的年轻的女孩子。我们虽然年轻,但是我们并不浮躁,我们充满激情和憧憬,我们充满力量和动力。这不正是我想要的那种感觉吗?为了一个同目标,我们会齐心奋力向前。我的心找到了归宿,我安定了下来。我确定:这就是我的事业,为同程,为自己,努力着!前进着!

ui述职报告(篇13)

白驹过隙,转眼间xx年已近结尾,时间伴随着我们的脚步急驰而去,到了个人工作总结的时候,穆然回首,才发现过去的一年不还能画上圆满的句号,详细内容请看下文ui设计师个人年终总结。

进入公司以来,在工作期间同事互帮互助,对我也很照顾让我工作上迅速上手。在领导及各部门各同事的帮助下,顺利的完成了工作的任务。我们公司的开发速度很迅速,从立项、研发、生产工作井井有条一气呵成的完成开发项目。我知道我还有很多不足,还有很多需要提升在下个年度里,我将努力做好工作,积极学习提高自己的设计水平更好的服务公司。

在工作期间里也总结了一些收获:从事一份新的工作,就有新的挑战,新的历练,在工作上也让我了解到以前不同的思维、设计、交互方式的差异,更加完善了我对ui设计的理解。体验了从需求、立项、设计、研发、生产这一整套流程下的工作模式。收获了领导和同事的关照和帮助,让我很好的融入了这个大家庭。

对用户需求、操作、习性没有做过深度有效的调研。对产品了解不够深:表现在产品使用人群、产品使用环境、产品的优缺点。对产品操作上没有很好的结合使用环境、使用者状态分析期望公司能在视觉这一块区域能加大力度,视觉和硬件都是产品的竞争力,现今全民交互的大时代,制造工艺的平均化,最廉价的提升产品竞争力的方式就是在视觉上提升。

希望参加一些业界顶级设计师讲座等;多思维的碰撞和讨论才能产生完美的产品。公司能给我们设计人员多提供一些专业上的培训机会。公司产品方面以后可以推出一些亲民产品结合互联网发展趋势,例如智能穿戴、智能家居这方面的产品,生活需求大于工业需求,现在很多网络公司和制造业公司合作,进军智能生活市场。我们应该跟随市场趋势,利用我们公司的优势创造更多的市场竞争力。

ui述职报告(篇14)

从进入公司到现在已5个多月的时间,经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力,现在已完全融入了XX这个大家庭。

回顾这几个月来的工作历程,总结几个月来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。从领导身上我体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律,繁忙并充实是我对这几个月工作总结的最好总结。

以下是我对几个月来的工作做了一个小结:

第一,态度决定一切。

可以说,这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。刚来到公司,我有太多的茫然。整天在车间好像还是无济于事,而莫名而来的烦琐的零部件更是让我抓狂。刚开始,我甚至怀疑我不适合这份工作。

后来我发现,时间是我的救星,通过自己不断的调整心态,虽然没有人说,但我自然而然的就知道了作为技术员该做一些什么事情,一些不懂的东西也迎刃而解了,顿时让我豁然开朗。

如今只要有工作,我会以充分的热情来干好事情。心态的调整使我明白在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。

第二,学习无止境。

对于设计人员说,能力的锻炼积累提高是重中之重。这几个月,通过对一些方案的制作,有了大量的积累,对方法、流程也有了更深刻的认识。对规范也有了进一步的了解。能力来源于实践,实践检验能力;这几个月来,按照自己思路一步一步地脚踏实地走过来,有些思路可能做到了,而有些还有一定的不足。

第三,总之,成绩属于过去,过错已化为经验。

在以后的工作和生活中,伴随着公司的不断拓展和业务量增长,我们依旧会面临巨大的挑战和压力。就我个人而言,有几点尤其需要重视。

1、加强自身业务能力的培养,增加自已对设计各个环节的熟练程度,多吃苦,多思考,努力提高工作效率;

2、多向大型同行业的公司学习,将他们好的东西引回我们公司,有助于我们的技术更新,不学习不上进就要被社会淘汰;

3、加强与公司内部各设计人员间的团结合作,保持平和的心态,多沟通,多配合,充分挖掘集体的潜力。

最后,20年才刚刚来临,我相信,有了公司领导层的英名决策和正确指导,加上公司全体员工的共同努力,同舟共济,继往开来,公司的发展一定会蒸蒸日上。我没有理由不憧憬以后的锦绣前程!!!

ui述职报告(篇15)

对于设计人员,能力的锻炼积累提高是重中之重。这一年,对大量方案的制作,有了大量的积累,对方法、流程也有了更深刻的认识。对规范也有了进一步的了解。 能力来源于实践,实践检验能力;一年来,按照自己思路一步一步地脚踏实地走过来,有些思路可能做到了,而有些可能还有一定地间隙,具体表现在以下几个方面。

一、对净化方案深刻理解

这一年,通过对东莞信义、东莞倍克、龙晨光电、迈瑞恩科技、光核光电等几个净化方案的制作,我对此方面的知识有了更进一步的深刻理解,具备了更强的能力。为方便与甲方的沟通,我更多地了解了无尘室的各个级别档次,用心揣测达到的设计效果。作为设计师,主要通过国家现行规范和甲方的思路来宏观控制;其次,材料的确定,主机选用何种系列、品牌,管网的组织规划也是一名成熟的设计师必须熟练解决的几个问题。我在工作中特别注意上述问题,并妥善处理,遇到难题时就虚心向领导和资深人士请教,取得了较好的效果,积累了不少宝贵的经验。

二、装饰预算的理解

预算作为甲方投资的规划,是方案设计作品能否完成的最直接表达方式,它决定着设计方案中材料的运用,优秀技术人工的选择,设计风格的改变。也是决定甲方对整套方案部分取舍的一个很重要的原因,所以我认为方案预算是整个设计系统中相当重要的组成部分,也使我必须更熟练更深刻的掌握。一年来,通过对丹邦科技项目、翡翠会所项目、东莞理想项目、龙晨光电项目、东莞松山湖工程项目、中惠样板房项目、东莞金铭电子有限公司车间净化装修项目、光核光电科技项目等制作,更进一步熟练的掌握材料的单价、人工的基本成本,利润的基本把握。对于大型的综合项目的预算把握还有些许间隙,还有些遗漏。还需要不断的学习和实践。

设计师又如一部电影的总导演,了解设计内容思路、选材、构思方案、制作、后期预算等等,是一套繁琐系统的过程。


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