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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。教师日记专题给大家汇集了大量关于教师日记、教师日记精选等，希望丰富的教师日记内容能够对大家有所帮助！
写一篇好作文对我们来说不容易，经常写作文能提高我们对文字使用。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。值得借鉴的作文是什么样的？推荐你看看以下的教师随笔日记集锦九篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师随笔日记 篇1周一，轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕，我所教的11-5班取得了年级组第二名的好成绩。
说实话，这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状态，很不好。每个人都懒懒散散的，不当回事，总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的，像软面条似的，该蹲下的时候不蹲下，胳膊该伸直的时候不直，跳跃运动岂是一个乱字了得。我在比赛前还是特别担心的，怕学生们发挥不好，一个劲的提醒学生要打起精神，整理服装。但是，我低估了我的学生。新颖的上场方式吸引了全体师生的眼球，统一的衣服，响亮的口号，精神的面貌，整齐的步调，真的很完美。做操的时候每个同学都尽力把动作做到最好，做到最标准，个个精神抖擞，我高挂的心终于放下了，我衷心的为学生们感到骄傲。
通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的，在展示班级风采的时候每个人都努力做到最好，不给班级拉后腿。想想确实如此，我们生活在同一个班级，是缘分，这种缘分也是需要学生和老师共同维护的.，团结合作的精神必不可少。那天，我确实感动了，我看到了学生们的努力和认真，我相信只要好好地做，每个人都能做出一番成绩来。
由此我想到，这里的学生们在学习上认真的话也是可以的，虽然他们的基础差，但是天道酬勤，只要努力，总是会有收获的。
教师随笔日记 篇2老师我想对您说
老师，有些话我想对您说，以前我总想开口，但每一次涌到嘴边，都又收了回去
老师，您每一次辛苦地讲完课，我都会注视着您额头密密的汗珠，这时我想对您说：下节课您还要继续上课吗？去您的办公室坐一会儿，喝点水，歇歇吧！但每每下课，疲惫不堪的您，又从这口教室走到了那口教室，准备上课，看到这里，我又想对您说：老师，您怎么还有课呀？能不能把课调松一点，当然，您全是为了我们学习好呀！
老师，您给我们听写完词语后，我看到您的双唇干裂，这时我又想对您说：快快喝点热水，润润唇吧！但已经口干舌燥的您，却又指挥我们上交听写本。这时，我又想对您说：老师，快喝口水呀！我们都是好孩子，会把听写交上去的。但您总是放不下我们，时时关照着我们。
老师，每当有同学不完成作业时，您总是严厉地批评，老师您的严加管教，让我们深感欣慰，
阅读全文>>>大家或多或少都写过作文吧，一篇作文可以展现一个人的文采和能力，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，不必为写作文而烦恼了！有请驻留片刻，小编为你推荐教师日记(优选八篇)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
教师日记 篇1今天上午，我们xx市王xx名班主任工作室一行17人来到xx镇xx小学，在这里举行了春季的第二次研修。感谢我们工作室的主持人王xx老师为大家提供一个这样好的学习机会!研修活动首先在东道主——xxxx小学钟xx老师的《明天会更好》班会课中拉开帷幕!紧接着，来自企石的黄xx帅锅给大家提供了一节优质的班会课《在挫折中前行》。感谢xx和xx的辛勤付出，辛苦啦!在今天的研修活动中，王xx老师还请来了xx市名班主任工作室主持人王xx老师。感谢王xx老师给我们带来了精彩的讲座!一个上午的活动安排得很充实，我们也可谓是收获满满。
一、 立足“体验”，让学生在活动中成长——两节班会课观后感。
优点很多，结束后已经谈到。在此不赘言，列举一二。
xx老师的班会活动课《明天会更好》：创设情境，让学生展开想象。这个课堂设计给人的感觉很好。让学生对明天充满了向往。
xx老师的班会课《在挫折中成长》：充分抓住课堂的有效时机，实现课堂生成。体现了课堂的动态过程。(例如：请那个说拍100下的小男孩再来一次。)
给第一节课的建议：
在谈到“梦想”时，老师说到自己有一个大学梦，然后就自然而然地把幻灯片推到了国内的一些著名大学。这个环节虽然衔接自然，但局限了学生的思维。因为梦想是丰富的、多元的，并不是“上大学”才是人生的唯一出路，也并不是“上大学”就意味着实现了自己的梦想。可以鼓励学生多元思维，放开来谈谈各自的梦想。比如有的喜欢绘画、有的喜欢音乐、有的钟情于文学、有的在体育上有特长等等，鼓励同学们朝着自己最感兴趣的方向发展，树立自己的理想，从现在开始为了实现理想而努力。这个过程就是“敢于有梦、努力追梦”。
给第二节课的建议：
能够再放开一点，让学生充分地表达。比如：游戏结束后，先在小组里互相说，再鼓励各个小组中组长带动组员争取机会到讲台前面向全班交流自己的感受。
两节班会课的共同点：
立足“体验”，课堂都采用“小游戏”、“小活动”的形式让学生动手操作、亲身参与，让学生在活动中成长。这和我们第一次研修的“体验式”班会课是一脉相承的。从去年工作室刚成立时王xx老师给大家推荐的书《小活动 大德育》
阅读全文>>>今天是教师节，我希望老师们今天都过得开心。周末给老师们做了奖状和贺卡，没有全送出去，今天没有课的老师我没见到，我想明天再送给他们。
在学校里挺开心的，每节课我都很感兴趣，最喜欢语文课，还有数学课，只是作业写数字，我写的有些慢，还老弯腰歪头，妈妈老是要提醒。另外，下午的la课外教老师要是女老师就更好了。
教师日记(篇2)鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门网 ，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
她，给了我们知识。她给了我们人生的真谛。 她是一名普普通通的人民教师，她在平凡的岗位撒谎那个却做出不平凡的贡献，她吧学校当成自己的家，她吧学生当成自己的子女。她辛勤浇灌培育这棵棵幼苗，是孩子们在温暖的阳光下茁长成长。 她，就是曾教过我的班主任_老师。她黄寿的脸上嵌着是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，乌黑的头发里面夹杂这几缕银发。她并不潇洒，而她却在人世间潇洒地走着。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
教师日记(篇3)已经忘记了教师节是从那年开始的，但还记得那时在上小学，因为爸爸妈妈都是老师，从小就生活在学校里，所以就觉得这个节日离自己很近。可那个时候对节日的感受只停留在学校里是的热闹，会开教师表彰大会等等，而对纪念教师节有更深意义的理解是从工作后开始的。
昨天女儿和我说：“妈妈明天是教师节，送老师什么礼物啊？”我说你定，你觉得送什么好妈妈就给你买什么。这种事情我通常都让女儿自己做决定，是否要送，或送什么礼物都让她自己拿主意，即使送很可笑的礼物也是她心意。女儿送过很多可笑而可爱的礼物，比如把精心画好的图画用自己折成的信封装好，当成
阅读全文>>>出色的文书处理技能在企业管理中起着关键作用，它是连接企业各个部门的桥梁，也是人们越来越重视的点。认真阅读优秀的范文有助于我们的成熟与智慧。在这篇文章中，我将揭示“教师日记”的独特之处，并诚挚邀请您阅读后与朋友们分享。
教师日记(篇1)今天是老师节，我们拿着小板凳到大操场去看节目。大哥哥大姐姐们把精彩的节目献给老师，为老师庆祝节日。同学们捧着鲜花送给老师，老师很感动，露出满意的笑容。
美丽的鲜花就像快乐的同学们。我们围着老师，我们和老师一起学习，一起成长。
大哥哥大姐姐的节目很好看，我最喜欢的是小快板儿。虽然我没有节目，但我心里有一句话:老师您辛苦了!祝您节日快乐!身体健康!我要好好学习，天天向上，我要取得最好的成绩来报答您!
教师日记(篇2)夏天到了，老师要教我们学游泳。这是我的一次游泳还不会，同学老嘲笑我，我站在水里不停的打哆嗦。老师说没关系不会的老师教你学。老师耐心的教，我用心的学。我开始还不适应害怕自己掉进水里，老师先教我在水面上浮起来可是我总是浮不起来，后来我的手脚配合得越来越好。可是还有点不熟练老师说自己多练一会儿，就会练熟。
我不停地练一个动作，一会儿把头伸进水里，一会儿把身子浮在水面果然练熟了。在短短的一节课我懂得了只有努力，刻苦就没有办不成的事！
教师日记(篇3)费老师教授的对象是三年级的学生，费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生，老师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。用创新的方法让学生感受到老师的亲切。但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。
教师日记(篇4)数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！
教师日记(篇5)今天是星期天，爸
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教师日记 篇1感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。而且让我把事情做得更好;感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧一一一而且说服我去透彻地理解它们;感谢您成为一个我能永远信赖的人 在生活中遇到麻烦便会去求助的人。暴力和贪婪的映像将我们团团围住。它们在拼命捶门，但我们在这儿非常安全。 在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。您将美放入我的手中，那就是我的开端。您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉。
教师日记 篇2说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有师傅在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。
假如在工作的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。
通过这次实习，在人事管理方面我感觉自己有了一定的收获。
下雨了，今天是星期六。算起来已经是实习期第六天了，天气很糟，什么也不想做。
这一段时间，常常有同学或朋友问起蜈支洲岛的面貌，我只好回答说：很漂亮。因为 每次从办公室走出时，都能看见大海。
休假，今天终于不用早早六点起床，同样不用六七点急忙忙赶回家里，可以轻轻松松的休息两天。
公司力图以最有限的人力完成最繁重的任务，把每个人都推向所能承受的极限，以此来争取高效率和高
利润。实习期间我对这一点感受很深刻。每个人都很忙碌，压力巨大，没有人有时间教你什么。他们在安排给你任务时已经预先假定：你到蜈支洲岛来干活，你就是蜈支洲岛的员工，那么你应该天生就明白一切做法和规则。
教师日记 篇39月10日，一年一度的教师节。本来小臭作为一年级的小学生，怎么都得和老师说一声节日快乐的。而且就算是家长，也应该和老师说一声教师节快乐的。但是，因为小臭今年刚升入一年级，和老师们都还不是特别的熟悉。再加上家长们之间也不是特别的熟悉，无论是家长和家长，还是家长和
阅读全文>>>了解“教师日记”的全部情况吗让栏目小编带您了解一下。周记写作的过程也是我们不断创造的过程，年少的我们通常都喜欢写周记。写周记可以让我们不断改进及完善自己。阅读本文内容或许能为您提供一些新的帮助！
教师日记 篇1在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。
教师日记 篇2我们喜欢的老师叫xx非常有力的名字，我在他的班考试时淘气了一下被他逮了！好家伙让我把所有的凳子摆在桌子上还不能出声音。。。。。当时我就想着老师肯定不好相处，然后接二连三的被他批评，我心想：分班时我最好不要分到他的班。最后弄了个哭笑不得的结局：我是他的学生。
刚上课老师就叫我站起来：小子我还就专门把你调到我们班了。然后我无奈的低下了头。心想：真无奈原来是老师选的学生啊！
但是事情并不像我想象的那样，他给我们讲话时那幽默的语言和上课风格打动了我、深深吸引了我，不！应该说是吸引了全班，原来那一条条异常严厉的规定现在对我们来说已经很容易做到了。我们的老师看见任何的错误都严惩不贷但学生们都不恨他，学生们知道他的用心。
上午军训时，全班学生都很累，站军姿站的`头晕脚酸的哪里都不舒服，甚至还有人晕倒了，但是以往在院里号称孩子王的我还是用挺拔的身姿坚持到了最后，我们的教官对我非常满意！这时，我很高兴！教官还让我做了示范。我们
阅读全文>>>以下是编辑为大家精心准备的“给教师一百条建议读后感”，读完作品，我们内心或许会与作者产生诸多共鸣。 读后感是对书中内容进行归纳和总结的方式和途径，你对写作品读后感有什么见解吗？相信你能找到最适合你的东西！
给教师一百条建议读后感 篇1我们平时在抱怨、发牢骚时，有没有认真思考过，在你的课堂上你的每一个学生都在进行脑力劳动吗？在你的课堂上为什么会出现学生掉队的想象呢？这是因为在学校最重要的领域——脑力劳动领域，人们对孩子缺乏个人态度。
说白了就是我国教育家孔子所提出的“因材施教”，这条教育原则我们也常挂嘴边说，不仅要背教材，还要备学生，但在实际的教学中有几人能做到呢？对不同类型的学生上同样的课、提同样的问题、做同样的作业、考同样的卷子，那怎么能做到个别对待呢？我们做教师的应该对学生进行细致的了解，比如性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等，在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，比如对不同层次的学生提不同档次的问题，做难易不同的题目，使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他们享受到脑力劳动中成功的乐趣，让他们感觉到他们也在不停地进步。
二、通过学习让我明白许多教学的道理。
比如，对后进生的工作来说，把学习限制在背诵所需的教材上就特别有害，这会使他们养成死记硬背的习惯，变得更加迟缓。细细想来，确是如此，单纯的教师一片苦心的逼，也许会让这些孩子更加失去学习的兴趣。
教师的用心，确成了恶性循环的渊源，真是事倍功半之举。在我知道了这一道理之后，书中又给我们教师说明了明确的方法，那就是得让这些孩子增加阅读量。注意给每一个“后进生”挑选一些供他们阅读的书籍和文章，这些书刊都是用最鲜明、最有趣、最引人入胜的形式来揭示各种概念、概括和科学定义的含义的。
应当让这些儿童的头脑里产生尽可能多的关于周围世界各种事物和现象的疑问，让他们带着这些疑问来问我，——这是对他们进行智育的十分重要的条件。在“后进生”所读的书籍里，在他从周围世界里所遇到的事物中，应当经常发现某些使他感到惊奇和赞叹的东西。在对“后进生”的教育工作中，我总是努力达到这一要求，并且也向所有的教师提出这个建议。
惊奇和钦佩可以治疗大脑两半球神经细胞的萎缩、惰性和虚弱，就像体育锻炼可以治疗肌肉萎缩一样。现在还很难说明，当儿童面前出现某种使他惊奇和赞叹的东西时，他的头脑里究竟发生着什么变化。但是，千百次的观察
阅读全文>>>我目前遇到过五位数学老师，她们唯一共同点就是都长的年轻吧。
现在这个，保养的很好。乍一看根本不像四十几的人，倒像个二十几岁的人，细看才发现皱纹也不少。脾气毛毛躁躁的，经常改作业把自己改到气炸。抠抠嗖嗖的，特爱分享自己以前上学的破事。
初中那位老师，很年轻，带我们才第二届。穿的很挺朴素的，皮肤很好，说话很温柔。不论夏天还是夏天，都是散下头发。不知道是不是去年太热，把头发扎上了。教学能力很强，年纪轻轻就经常去开公开课，在生源一般的学校，培养出好几个保送生。讲题能力很厉害。最后一次见她，是在她的婚礼照上。真的很漂亮。年少无知，又不是一位颜值爱好者，最叛逆的时间遇到了她，数学还是学不好。
小学有三个，两个代课老师，一个班主任。代课老师里面，一个刚生完孩子，一个怀一胎八月了。班主任，刚生完一胎就病了。我们是班主任的第一届。她在班级里，对一位学生说过一句话：“你学习好，人品方面好一点就更好了。”这都好几年前的事，我也不知道我为什么还记得。
教师日记 篇2我最喜欢的人不是妈妈，不是爸爸，更不是爷爷奶奶，而是每天教我们的龙老师。
龙老师有着水汪汪的大眼睛，短短的.头发。龙老师性格多变，生气时像老虎，温柔时像绵羊，调皮时像猴子……龙老师还很幽默风趣，多才多艺。
我来举几个例子吧。
有一次，一名同学上课说话，龙老师大发雷霆，狠狠地批评了那个同学，她说：“你上课说话，不仅仅影响了自己，还影响了其余的38名同学，你记住，不会尊重别人的人，就得不到别人的尊重！”教室里鸦雀无声，大家都被龙老师的“龙威”吓住了，那位同学也惭愧地低下了头。
还有一次上品社课，龙老师让同学们交流自己怎样从周围的事物中学习的。一名女同学说她是向骆驼学习吃饭，龙老师接了一句：“是这样吃的吧。”便鼓起嘴巴学骆驼，逗得全班哈哈大笑。
龙老师写字也非常好看，就算赶时间也会一笔一画地写，好让我们看清楚。有时写到手酸也要写规范，这一切的一切都是为了我们。就因为龙老师的悉心教育，让我们班从年级倒数成了年级第一，现在我们班在学校已经小有名头了，这可不是吹得。这些都离不开龙老师的培养。
这就是我最喜欢的龙老师，你喜欢吗？
教师日记 篇3我的班主任性霍，她也是我们班的语文老师。她长得高高的，喜欢穿黑衣服，我们都很喜欢她。
第一节是语文课，我们安静的等待着老师。可是过了很久老师都没来
阅读全文>>>下面是趣祝福编辑为您整理的“教师日记读后感”相关的信息，我们非常高兴地为您提供这篇文章希望能让您更好地了解这个话题。大家时常说读书可以拓宽我们的眼界，陶冶我们的情操，通过阅读作者写的作品，获得不同寻常的心得感悟时。是时候写一篇读后感来表达自己的理解和感受了。
教师日记读后感 篇1最近一直阅读了读一本英文书《me before you》，因为被小说的情节吸引，但每天的阅读量是固定的，不能超量，于是我按耐不住看了电影版，总体上来说还是不错的，至少男主的笑容很有魅力，我非常喜欢。
就像电影中的女主，如果你把自己限定在某个范围或者区域里，你就无法真正认识你自己，无法去发掘更多的潜力与可能。因为车祸而高位截瘫的will曾是那么热爱生活，后来却被困在小小的轮椅之上，尽管家庭富足，他不用担心生计，但是，那曾经可以自由驰骋，自由翱翔的心灵是不堪囚禁的。他与父母约定的在他选择安乐死之前再活半年。半年里，lou的到来给了他爱与快乐，却未能改变他要结束生命的决定。看到will选择在lou和家人面前安乐死的时候，我忍不住落泪，但若换成我，我也一定会像will一样。
不是玛丽苏的结局，will虽选择了离开，却给lou留下打开了新世界的希望和资源。她不再因为家庭的经济来源问题被困在那个小镇，她可以自信地穿着最爱的大黄蜂条纹打底裤，坐在巴黎的街头，品味着经典的苦咖啡和新出炉的牛角包，然后微笑着走进那家香水店，购买will推荐的那款适合她的香水，带着will给她的永恒的爱与希望前行。
结局虽不圆满，却是最好的，因为will不用再过每天睁开眼就期待这一天结束的日子，心灵不会再被身体禁锢，因为lou终于可以去过自己的生活，去看更大的世界……
will应该从来没想过自己会被一辆摩托车毁掉一生。生命或者说生活永远都是未知的，我们无法窥探未来，或许，解放自己，过好自己的每一天，去发现，去尝试才不枉生活。但在我们的文化中，各种关系和羁绊很多时候你是无法放下的，因为就算你是对的舆论的压力太大。
在过去的一年里，应该很多人都觉得很累，或许这已经是一种常态了。上班的人有太多迫于生活的压力而发条式的前进着，全职妈妈们也疲于24h全年无休的工作。或许，我们都需要一点点时间，一点点空间，去疗愈我们自己，哪怕只是看几页我们喜欢的书，或者看一部我们喜欢的电影，哪怕是在阳光明媚的午后，坐在窗前静静地发会呆，释放一下心流
阅读全文>>>我的国学老师，她姓关。她的身材胖胖的，脸也胖胖的，带着一副眼镜。普通的她很幽默，因此，我们都很喜欢她。
她平时讲课风趣十足，连生气也不忘开几句玩笑。有一天上国学课，她兴致大发，为我们讲起了课外知识。当她讲到睡眠对人的健康很重要时，突然指向王同学的座位，说：“你们看，我说的没错吧，睡眠对一个人有多重要！”大家目光纷纷向王同学投去。原来王同学正趴在课桌上睡大觉呢！只见她踱着步，慢悠悠地朝王同学走去，还背着手大声清了清嗓子，王同学顿时吓得不轻，立马坐起来，而她却对王同学的同桌范凯瑞说：“我说，你也太不关心同学了，他睡着了你也不想着给他披件衣服，万一着凉了怎么办？”我们听了顿时哄堂大笑。
其实我的国学老师也是我的妈妈。妈妈很温柔，她经常给我买我喜欢的零食，还带我出去玩。有一次我生病了，医生说需要输液，整整五个小时，妈妈一直陪着我，都没有休息。她和蔼的脸上带着一丝忧伤，一丝疲惫。我深深地感受到了妈妈对我的爱。
这就是我们的国学老师，也是我和蔼的妈妈，你们喜欢她吗？
教师日记 篇2啊！寒窗苦读了这么多年终于可以走出学生的时代了，并且成为了一名老师，这是我努力出来的结果。第一次以教师的身份进入校园，心里紧张万分。那晚，我失眠了，脑海里时常出现自己站在讲台上的那一刹那，心情是多么的激动，纵使我有太多的话想说，此刻却不知说什么。
8月29日星期四晴
第一天早上，我六点四十来到了教室，原本以为自己又是第一个进入教室的，没想到教室里传来一阵阵悦耳动听的读书声，我大为震惊加快了脚步，进入教室以后努力寻找自己的位置，找了一会才想起来，自己现在已经是一名老师了。这就是我迷糊的一早，也是我人生的另一个新的起点，相信我能够胜任这个职位。
8月30日星期五阴
心里满怀激情走进教室，本来打算能给学生开个好头，可令我意想不到的是，同学们欺负我是个新老师。我在上面大讲，他们在下面小讲，我停下听他们讲时，下面鸦雀无声。一会儿，我开始讲课时下面就像锅里的蚂蚁一样热闹得不可开交。我终于忍不住骂了他们，课后我反复想了一下或许是自己讲得不够生动，以至于学生不爱听吧！
9月1日星期六阴
同样的人，同样是吃着饭长大的，同样的喝着水，人与人的差距竟如此大，前排的同学显得十分积极，可后排的倒成一片，只是我的心情是波动的，我想不到，他们千幸万苦来到这里的目地是什么，难道是为了来到这里挥霍光阴吗？我想不
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