教师日记。
出色的文书处理技能在企业管理中起着关键作用，它是连接企业各个部门的桥梁，也是人们越来越重视的点。认真阅读优秀的范文有助于我们的成熟与智慧。在这篇文章中，我将揭示“教师日记”的独特之处，并诚挚邀请您阅读后与朋友们分享。
教师日记(篇1)
今天是老师节，我们拿着小板凳到大操场去看节目。大哥哥大姐姐们把精彩的节目献给老师，为老师庆祝节日。同学们捧着鲜花送给老师，老师很感动，露出满意的笑容。
美丽的鲜花就像快乐的同学们。我们围着老师，我们和老师一起学习，一起成长。
大哥哥大姐姐的节目很好看，我最喜欢的是小快板儿。虽然我没有节目，但我心里有一句话:老师您辛苦了!祝您节日快乐!身体健康!我要好好学习，天天向上，我要取得最好的成绩来报答您!
教师日记(篇2)
夏天到了，老师要教我们学游泳。这是我的一次游泳还不会，同学老嘲笑我，我站在水里不停的打哆嗦。老师说没关系不会的老师教你学。老师耐心的教，我用心的学。我开始还不适应害怕自己掉进水里，老师先教我在水面上浮起来可是我总是浮不起来，后来我的手脚配合得越来越好。可是还有点不熟练老师说自己多练一会儿，就会练熟。
我不停地练一个动作，一会儿把头伸进水里，一会儿把身子浮在水面果然练熟了。在短短的一节课我懂得了只有努力，刻苦就没有办不成的事！
教师日记(篇3)
费老师教授的对象是三年级的学生，费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生，老师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。用创新的方法让学生感受到老师的亲切。但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。
教师日记(篇4)
数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！
教师日记(篇5)
今天是星期天，爸爸为了奖励我特意带我去吃肯德基快餐。当我俩刚走进店门时，我的心马上就紧张起来了，因为我看到了在幼儿园时教我的黄老师，怎么办呢？是假装没看到呢，还是上去问好，一时间我突然没了主意。正当我犹豫不决的时候，只见黄老师笑着脸迎了上来，热情的向爸爸和我打了招呼，并把我揽在怀里……
我在黄老师怀里，感到很亲切，同时心里又觉得十分后悔。
教师日记(篇6)
从今天起，我们的语文课由李老师上。
李老师三十多了吧，高高的个头，胖胖的脸上老是带着笑容。听人说，他语文教得可好呢！我真想早点听到李老师的课。
李老师来了，挥着手，像个小孩似的跟我们打招呼，我们都笑了。我知道，李老师早就把课备好了。
李老师说过，他要把学习的快乐、知识的甘露，无私地洒在每一个同学的心田里。
我爱我的语文老师！
教师日记(篇7)
老师，我爱你！
假如我是诗人，
我将用最美的语言写下万千诗篇，
赞美我对你的爱；
假如我使画家，
我将用最亮丽的笔绘出你的魅力；
画出我对你的爱；
假如我是琴师，
我将用最激昂的音符谱出美妙的乐曲，
奏出我对你的爱；
假如我是摄影师，
我将用清晰的镜头聚集下你勤劳的身影，
永远留下我队你的爱！
教师日记(篇8)
20xx年9月22日星期二天气晴
今天，放学回家。路上看见了幼儿园大班的老师。她似乎忘记我了。她脸上又多了些皱纹，又多了几根白头发。记得小时候我跳级，中班没读完就跳到大班。刚到时我对那些小一点的数字计算还好，到后面数越来越大。才几天我脑袋瓜就晕了。第二天时我看到那些天文数就上吐下泻。后来这位老师她就利用课余时间教我。后来就上小学了，一直没有跟她说一声谢谢。谢谢你老师。
教师日记(篇9)
今天我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近，了解学生，为日后上好课做作准备。我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。也许是好奇吧!学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起老师的责任。耐心地指导他们做。
这一天我的任务还是听课。听了三位老师的课，吸取了不少的教法。
下午放学是黄老师叫我明天拿我写的教案给他看看。我开心地答应了。在回家的时候我还带来一些语文作业回去批改。
教师日记(篇10)
日期：20xx·9·20星期：日天气：阴
老师，我想对您说：“如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。”
老师，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您，把我从一个不懂事的孩子培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师您辛苦了，我爱您老师！我一定好好学习，不辜负您的希望。
教师日记(篇11)
是谁，在深夜给我们改作业？是谁，和我们欢声笑语？是谁，和我们遨游书海？是亲爱的的老师。
老师每天一丝不苟的和睡眠奋斗！天天备课、改作业，耐心地给同学讲课、认生字、写生字。多么伟大的老师啊！
老师甚至生着病痛仍然和我们在知识的海洋里游玩。可是有一些不乖的孩子，天天让老师生气，老师还亲切地教育我们。
我们永远忘不了富有爱心的老师。
教师日记(篇12)
8月28日 星期一 晴
今天放学后，我回到了家，先洗完澡，然后把老师布置的作业做完。然后我问爸爸：“爸爸，今天老师说买钢笔和墨水，你现在能和我去买吗？”爸爸说：“可以。可是墨水是要什么颜色的呢？”我说：纯蓝色吧。”
我们走到一家小商店边，爸爸说：“那家店里有，我们到里面看看吧！”我说：“可以。”进去后爸爸问：“请问有没有钢笔墨水和英语本呢？”店主说：“有。”于是我们给店主钱，买好东西回家了。
