目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。高中周记专题给大家汇集了大量关于高中周记、高中周记精选等，希望丰富的高中周记内容能够对大家有所帮助！
作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，经常写作文可以快速提高我们思维能力，写好作文是需要我们平时的积累和练习，那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？经过收集，小编为您献上高中左右周记通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中左右周记【篇1】周四的体育课，我打球的时候，我的思绪被拉回到了以前。
我小时候就有一个很小但很现实，每次看到一些大哥哥们在运动场上一个个的在打篮球好羡慕他们哦于是我便下定决心要成为像大哥哥一样的球篮高手，从那以后我便苦练球技。
我让爸爸给我买了许多关于篮球光碟和书籍，在操场上看见篮球比赛就忍不住上前去看，直到比赛结束，看到一个个三分球、和疯狂的传球、和一个个的疯狂抢球看到我废寝忘食。
一次看到几个人在操场比篮球，我又控制不住自己的好奇心上前观看，于是一个人说：“咱们来比一比吧好吗?”我默认了于是我和他们比了起来，但最后我输了，其中一人嘲笑的说：“就你还想跟我们比赛真是不知天高地厚，想跟我们比再练两年吧。”然后就走啦，我听了这句话非常愤怒，想要放弃但仔细一想，我付出了这么多要是放弃多可惜呀。
从那以后我便更加努力练习球技，现在我是一名初中生啦，我的球技也在我们班甚至全校也是数一数2的这就是我的励志故事。
高中左右周记【篇2】周六午后本是休息放松的时间，可我却还闷在书房里，与奥数题“战斗”。
我的脑子里飞快地想着哪条公式可以用在这些题里，该用什么方法来解答。可是出师不利，刚做到第二题我就被难住了。绞尽脑汁一边想公式一边仔细地读题，苦思冥想着怎样才能将这道题迅速解决。可是十几分钟过去了还是没有任何头绪。
哎!看来，只好求助妈妈了。我拿着那“万恶”的奥数书愁眉不展地来到妈妈面前，可是妈妈读了读这道题竟然笑了起来，还对我语重心长地说：“乐乐，你做题地时候要学会举一反三呀!这道题的类型你是见过的。好好想一想，妈妈相信你一定能自己解决问题。”听了妈妈的话我的大脑不由思绪翻滚起来，快速拿着书重新翻到公式那一页，希望从公式中找到破解这道题的钥匙。
可是看遍了所有公式我也没有找到可以套用的，真是郁闷啊!实在无奈，只好再次厚着脸皮，恳求妈妈帮助。妈妈经不住我的死缠烂打，答应给我讲解。妈妈指着公式开始分析，刚听了几句，我的思绪就像打开了智慧之门。“我会了，我会了。”我兴奋地手舞足蹈，说着从妈妈的手里夺过书便向书房奔去。
高中左右周记【篇3】寒假
阅读全文>>>周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。通过写周记我们可以对自己的生活有更深层次的认识和理解。以下是我们为您准备的有关“高中的周记”的内容，以下仅为参考资料请大家详细阅读！
高中的周记(篇1)暑假里，我和妈妈一起外出旅游，感受假期的愉快和大自然的美好。
坐在缆车上，我看着窗外的风景，陡峭的山壁，巍峨的耸立于上方，往下一窥，尽是清澈见底的溪流，与它并列的是巨大得令人惊艳的石块，真是壮丽的景色。
我感受着大自然的天然造物，我要褪下一切可能干扰我的身外之物，我的心中并没有对这趟旅程抱有任何特别的期望，但直觉却不断的告诉自己：必定会接触到一些都市内看不到、听不到的美妙!是啊!就是这些话激起了我满腔的热血与兴奋。
踱着不急不徐的步伐走了进去，那周围我所触及的一切尽是天然、视线环绕，忘我的陶醉着;啊!这一切是纯净的，没有一丝一毫的矫揉造作，那是在这世界诞生时就存在，经历了长时间的自然的琢磨演变而成的;他有瑕疵，纹理变化无特定的规则，不经修饰的呈现在眼前，促使我能清楚的感受到澎湃的气势，慑服人心的震撼!
高中的周记(篇2)梦想，让恐高的鸟长出了翅膀;梦想，让绝望的人又有了希望。
相信每个人的心中都有一个梦想，它们虽然各不相同，但却都是伟大的，比如有的人想当一名教师，用知识来哺育学生们;有的想当一名警察，维护社会的安定与和平;有的想当一名医生，救死扶伤;有的想当一名消防员，帮助人们脱离险境……我的梦想就是当一名救死扶伤的医生。
医生，是一个伟大的职业。他们以高超的医术把病人从死神手中夺回来，让他们拥有一个完整的家，使越来越多的人们能够幸福安康、长命百岁。同时，这也是一种对社会对祖国的报答，用这种方式来回馈社会，我感到很骄傲。
同时，我知道医生也不是那么好当的，要想当一名优秀的医生，不仅要有丰富的文化知识，要在医学方面刻苦钻研，而且对待病人要关心，态度要祥和，因为他们是病人。得了病是一件难受的事，我们不应该对他们冷漠无情，应该要为他们分忧解难。
梦想，不是嘴上说说就能实现的，所以现在，我要好好学习，努力上进，为了能够当上一名优秀的医生来帮助别人，努力地奋斗吧，加油!
高中的周记(篇3)星期六的晚上，我们吃好晚饭在看电视。爸爸说：“我们来下一盘象棋吧？”我高兴地说“好啊”。
我拿出象棋，各自摆好了棋子，我是红色的棋，爸爸是黑色的棋。开始下棋了
阅读全文>>>相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，是一种更高层次的文字表达能力，通常好作文是修改出来的，哪些作文模板值得我们参考？经过整理，小编为你呈上高中的周记(必备12篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的周记【篇1】“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗人开始他坎坷不平的仕途，开始他极具魅力充满个性的人生。
但繁华的长安城把空间留给锦衣玉食的权贵，却没有给才华横溢的诗人留下足够张扬个性的舞台。应召入宫，虽有玉盘珍馐、贵妃研墨的待遇，但终难免“拔剑四顾心茫然”的局面。天纵奇才，“安能摧眉折腰事权贵”，只好“赐金还乡”，只有去梦游那势拔五岳的天姥山。谢公遗迹，绝顶仙宴，排遣着诗人的郁闷，张扬着诗人的个性。
李白是天生的。璀璨绚烂的五千年只有一个大唐。空前绝后的大唐只有一个李白。他越是格格不入时局，越显现出他的不凡个性。人间的琼楼玉宇留不住这位旷世奇才，或许只有自然的奇伟瑰怪才配是李白人生舞台的背景，才是他浪漫的归宿。
而他也确实留恋着山的雄浑，水的灵动。诗人用他不羁的双脚走遍半个中国，游过“寂寞”的天柱山，览过气势恢宏的庐山。但他最依恋的恐怕就是那滚滚东流的黄河。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“黄河之水天上来，奔流到海不复回”……到此处，李贺的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁顿挫也会变得开朗明快。每一行诗，每一个字都透着他天才的个性，篇章因染上个性的气质变得动魄惊心，收得一种鬼斧神工之效。
较之于地上的山水，那碧天里的明月与金樽里的杜康则更受这位奇才的青睐。月与酒，酒与月，是他诗歌的主旋律，反反复复，几乎他的所有诗作中都出现这两个字。但相同的两个字，在诗人生花的妙笔之下，却被赋予不同的气质，不同的韵味。细细咀嚼，意味深远。“举头望明月，低头思故乡”“举杯邀明月，对影成三人”……
诗人一生都是个性化的，就是死也不例外。不像李贺那样过早夭折，也不像杜甫那样病死孤舟。他是醉死的。我想诗人并不觉得自己死，因为他至始至终都守着他的至爱——酒与月。他以最浪漫的方式离开人世。在人间绽放最后一朵个性之花。
仿若他的个性是由天操纵的，否则他不可能一生都坚守着他的个性。不管怎样，他的个性的的确确成就他，无论是当时逍遥浪漫，还是后世的铺天盛誉。个性的魅力让他把大唐的诗歌推向极至，推向后人无法企及的巅峰。
掩卷长思，耳边响起的是那句千古的绝唱：天生我材必有用。他的生命之花绽放得如此鲜艳。
高中的周 阅读全文>>>周记写作是一种穷尽极致的表达，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。写周记可以让你更加耐心和体贴，你知道周记该如何写吗？栏目小编现在向你推荐“高中的周记”，欢迎您阅读我们的内容我们的目标是为您提供优质的信息！
高中的周记 篇1第一周
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为啦一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收啦假-币，她吸取啦教训;车主们到咖啡厅商议啦赔付事宜，佩服对方的理智成啦朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写啦作业，全对;我们努力啦，有进步啦，便不后悔;大家投啦票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;排好啦队，一会子便到啦你。
于是，人们见啦面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立啦起来!
高中的周记 篇2我们像小苗一样一天天长大，而父母却像大树一样一天天老去。父母对我们的爱是无价的，但我们却不懂得去理解和珍惜。你们可曾想到父母时时刻刻都在为我们操劳？父母上班、工作难道不是为我们？父母常对我说要感恩，但那时的我还是个幼小的孩子，怎能明白“感恩”这两个字的重大含义？对我那幼小的心灵来讲，父母的话我真的没有也未曾去好好地理解和体会过。记得有一天早晨，由于闹钟坏，导致我7：30才睡醒，我边起床边抱怨道：“不是让你定闹铃吗？怎么回事？看看，现在怎么办！”妈妈没吭声，默默做好饭，叫我吃饭。
“还怎么吃？没看见都晚吗？”我更加生气地说。说完，带上五元钱，打车去学校。当第一节课还没上完时，我的小肚子就“造反”，“咕——咕——”下课以后，当我刚走出教室门口，正为自己饿肚子发愁的时候，这时我突然看见一个熟悉而又疲惫的身影——妈妈！只见她提着早餐，气喘吁吁地递给我，说：“早上必须吃早餐，看看，是饿吧？我请假，怕你饿肚子。”我漫不经心地“哦”一声，夺过早餐，狼吞虎咽地吃起来。我不经意间想起妈妈的话，她是为我才耽误上班的！我探头望一下妈妈，她正用温柔的眼神看
阅读全文>>>您是否对如何写周记不太了解呢？周记写作是一种我们都喜欢的记录方式，我们经常接触到周记，因为写周记可以帮助我们更好地评估和反思自己的行为和决策。为了满足您的需要，小编特别为您准备了一篇内容充实的“高中的周记”。请记住保存本文以供参考！
高中的周记【篇1】童年像是一串音符；一束阳光；一丝温暖；一面镜子。它就像一个日记本，把很多很多你已记不起来的事情，一一记在你的历史里……童年是一段难以忘记的回忆，它时香、时甜、时苦、时辣。各种各样的经历，只能等你一一品味。
儿时的一个夏天，我率领一大群小朋友去摘槐花。我们找来树枝，用来把槐花打掉。又搬来三个小凳子，垒起来可以站在上面寻找槐花。哈哈！准备就绪，一些小伙伴们当拉拉队员，而另一些小伙伴们则负责捡槐花，只有我一个人踩着凳子拿着树枝准备打槐花。
我兴致勃勃的打着槐花，甚至能做到闭着眼睛乱打了。我正自得其乐，忽然听见小伙伴们大叫：“不好啦不好啦！打住马蜂窝啦！”我一下子慌了，打了个趔趄，“砰”一下摔在了地上。看着一团黑东西正向我射来，我立马从地上爬起来，“哇哇”地奔向家。估计是我跑得太快，回到家连只马蜂的影子都没看见，突然感觉轻松了些许，躺在床上直到爷爷回来。
还有一次，我在小区里和爷爷散步，突然一只黑色小狗从暗处窜出来，对我发出低吼。我浑身抖了一下，立马用刚刚跟哥哥学的“爬柱子”的功夫快速爬上了身边的健身器材。那黑色的小狗气得在下面围着柱子狂吠，它越吠，我越不下来。惹得下面的爷爷哈哈大笑，说我是个胆小鬼。
我不服气，“跐溜”一下滑下来，想证明一下自己的胆量，我看看那小狗，它正呲牙咧嘴地盯着我，生怕我再次爬上柱子。我心里慌了，撒腿就跑，那只狗呀！在后面边叫边追，我顿时感到很无助，便边跑边哭起来。我快速绕过垃圾桶，谁知那小笨狗竟一头撞住了，摔了个狗啃泥，我见那狗不追我了，还发出可怜的叫声，便哭笑不得。回到家想起来也会笑得的合不拢嘴。怎么也没有想到，最后受伤的竟是那黑毛小狗。
爷爷总是说我一天不惹麻烦一天坐不住。哈哈，我就是这样的一个人，我胆子大，脾气怪。老是喜欢出些鬼主意，然后闹得自己时哭时笑……
有时候，乐趣是在不经意间出现的，许许多多的小事，也许也会让你回味无穷。乐趣就在身边，童年就在眼前，牵住童年的翅膀，就会找到乐趣的来源。
高中的周记【篇2】人生，在你第一次嚎啕大哭的时候；在哪第一次睁开眼睛的时候；第一次光着身子来
阅读全文>>>作文能够让我们更好地理解文学艺术丰富人生阅历，写作是传达心灵深处的思想和情感让读者理解。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感，您掌握了写好作文的密码吗？趣祝福编辑整理了以下有关“高中随笔周记”的内容供您参考，为了方便浏览还请您将本页加入收藏夹！
高中随笔周记 篇1得不到的总是最好的，自己拥有的却不知好好珍惜，等到真的失去了，才发现，原来自己拥有的是那样的美好。然而已经失去了，这时总会问自己：为什么当时没发现呢？正是因为当时拥有着，所以未曾发现。
有人抱怨自己的命运的多难，孰不知泥泞的路上留下的脚印才深。
有人总觉自己像一株小草，永远长不成参天大树；孰不知正是因为小草，才有非同寻常的生命力，才把大地装饰得如此生机。
有人抱怨忧伤，挫折，苦难，孰不知忧伤，挫折，苦难像雕塑家一样塑造着人类的精神世界。
心境不同了，思考的角度不同了，得出的杰伦也不一样了。所以，重新收拾一下自己的心情，再去看看身边的事物，好好珍惜，不要在下一刻遗憾。
高中随笔周记 篇2生活丰富多彩生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。我在xx学校x年级x班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到
美，美是什么？
是漂亮的外表？是金钱的塑造？
都不是！那美在哪儿呢？
每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。
美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的`美，他们以各自的美演绎着各自的人生。
有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。
有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望
阅读全文>>>你所需要的“高中的周记”已经准备好了。周记是记录个人生活的一种形式，我们在学生时代常常要写周记。它是一种记录生活的方式，能够帮助我们更好地认识自己并减轻压力。希望这些参考内容能为你的工作学习提供大量的帮助！
高中的周记(篇1)生活中，恩赐无处不在。
感谢太阳，赐我光明；感谢花丛，赐我芬芳；感谢朋友，赐我友情；感谢父母，赐我生命。最后，感谢自己，赐我勇气，让我坚强，给我梦想。
恩赐——来自大自然：
阳春三月，有生机勃勃，鸟语花香；炎炎酷暑，有绿树成荫，百花齐放；秋风送爽，也有落叶飞舞，扬洒如雨；寒冷冬日，还有皑皑白雪，似玉无瑕。大自然那么美丽，无时无刻不赐予我们美景，美了我们的眼睛。
而大自然的恩赐，远不仅如此，更重要的是，心灵上的恩赐。江河奔腾入海，教会了我“海纳百川，有容乃大”；山峰高耸入云，教会了我“壁立千仞，无欲则刚”；春天枯枝上得新芽，让我看到了希望；百花凋零时盛开的丛菊，让我看到了生命的顽强——大自然，感谢你，在装点我们生活的同时，也修饰我们的心灵。
恩赐——来自父母，朋友：
人的一生遇人无数，但始终陪伴你的却只有父母。是啊！感谢父母，赐予我们生命，赐予我们无尽的爱。从你呱呱坠地之日起，他们的爱就从未停息，你高兴时，他们一起高兴；你难过时，他们一起悲伤；你遇到困难时，他们比你还急；你取得成功时，他们为你欢呼——父母的每一份付出，于我来说，都是无比珍贵的恩赐，感谢父母，赐我这般许多。
除却父母，朋友的陪伴必不可少。朋友，一直以来，都觉得这是一个很温暖的词。生活中，朋友总是陪伴着我们，也许没有父母爱的热切，却能在你遇到困难的时候伸一把手，帮一个忙。是朋友，让我看到了什么叫相互关爱；是朋友，让我明白了什么叫情比金坚；是朋友，让我懂得了付出无悔。感谢朋友，赐我友情，让我有一颗温暖的心。
恩赐——来自自己的一段话：
大自然赐你视觉盛宴，父母带你来到这个世界，朋友和你相互关爱，这么感谢生活带你我们的每一份恩赐吧多的恩赐，让你有无尽力量去坚强，有莫大的勇气去拼搏，以自己的努力去实现梦想。他人的恩赐让你感受到爱，而你自己，更要恩赐自己：勇气、坚强、希望。
生活的恩赐来自方方面面，每一份，都是最珍贵的礼物，值得我们用心珍藏。
高中的周记(篇2)那是在一个秋日，我见到的美丽风景。
那天下午，我带着相机出门取景，这次摄影的主题是夕阳。
秋风吹来，泛黄的树叶懒散地挂在
阅读全文>>>周记能反映出我们生活中的点点滴滴，相信每个人都有写过周记的经历。通过坚持写周记，我们可以更好地发掘自己的创意和创新智慧。现在，我们向你推荐“高中周记”，这是一篇内容深厚，值得一读的佳作，期待你的欣赏！
高中周记(篇1)这个学期,我和我的好朋友一起同桌了，好开心.。我的同桌
她的名字叫做旭旭，小名叫圆圆，哈！你一定会问为什么叫圆圆，而我也这样问过。她用幽默风趣的语气说：“因为我不管是样子、还是语气，都是圆圆的呀！”她还是个数学组长呢！她每次越难的题，她就越去讨论、恩考，从不因为题目而苦恼。她的字也很写得很漂亮，因为她练过书法呀！就是与众不同。听她说，她每天都会抽出时间来练习书法，这不，派上用场了吧！老师让我们做一幅春联，大多数同学都只是随意的草草了事，对付一下，就成了。可她不是，她就专程买了红色的纸，用毛笔写了一幅真正的春联，我们都称赞她做的好！
旭旭还很乐于助人呢！记得有一次，我有一道数学题不会，思路全不通，而她见我眉头紧锁，似乎看出了什么苗头，便开始在一旁提示我，当她提示到一半时，我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她，她却又谦虚的说：“要不是你聪明，我再怎么提示也没用呀！”她说完我们俩个人都笑了。
这就是我的同桌旭旭，我以后会一直和她做好朋友的。
高中周记(篇2)秋游啦，秋游啦！我们在老师的带领下向目的地出发。
过大约一个小时，我们来到“长隆野生动物世界”，我们下车来到正门，于是，我们拍一张合照留作纪念。接着就跟着导游姐姐来到乘车游览区入口，我们上一辆可爱的“小火车”，看到各种各样的动物，真是应有尽有，千奇百怪。不过，我最喜欢的要算长颈鹿，长颈鹿最高可达6米多长，就连刚出生的小宝宝也有1。8米呢！我不知道长颈鹿的脖子为什么那么长？我刚要问，导游就说：“因为长颈鹿有高血压，如果低头超过5分钟，就容易脑冲血，会导致生命危险。”长颈鹿的脚修长，所以被称为“草原上的模特。”我还喜欢非洲豹，它的速度非常惊人，因为它的时速可达每小时二百多米，但以它的体力却只能维持一分钟，所以它被称为草原上的短跑冠军。
下“小火车”，我们来到侏罗纪森林，刚踏入它的领地，就感觉到一阵寒气袭来，毛骨悚然，我忍不住打一个冷战。我们走过时光隧道，来到恐龙世界，瞧，双臂龙伸直脖子，正向我们喷水呢！
接着我们来到大象表演场，大象们的表演非常精彩，不过，我觉得最有趣的是大象转呼啦圈和写字
阅读全文>>>一个大学生问伟大的心灵导师德·梅勒：“只要稍微留意一下，我们就会发现，我们的社会中存在着不少不合理的制度或者政策。尽管连执行者都知道它们是荒谬的，但就是没有人站出来反对它，更没有人敢废除它，所有人都任其运行下去。这是为什么？难道每一个人都愚蠢吗？”
“你说的问题让我想起一个习俗。”德·梅勒说，“在印度很多寺庙里，举行祷告时都要在门外拴一只猫。这个习俗源于四百年前，一位德高望重的导师和弟子们一起参加礼拜的时候，灵修院里的猫就会碍事。于是，每逢灵修院举行祷告的时候，导师就命人把猫拴起来。导师去世后，每逢礼拜，人们继续把猫拴起来。这只猫死了，灵修院又找来一只猫，以确保礼拜时，他们忠实地执行导师的命令。几个世纪过去了，博学的弟子们写下了这样的学术论文，内容是有关在礼拜时，把猫拴起来——这一宗教仪式的重要性。当然也有人认为拴猫的仪式毫无意义，但他们提出异议时，都无一例外地被赶出了寺庙，有人甚至受到更严苛的惩罚。所以，直到今天，尽管很多人意识到这一仪式是荒谬的，但仍旧忠实地不折不扣地执行着。“
大学生接过话头说：“我明白了，那些不合理的东西之所以在延续，是因为人们心中的盲从和怯弱。”“你说得很对。”德·梅勒点了点头，接着说：“但不仅仅是一些人的盲从和怯弱，还有另一些人的权欲，因为他们可以通过这只猫来树立自己的权威。”
高中的周记 篇2【篇一：高中周记】
在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉了我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。
我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到了，我是对的。那位朋友站在了我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除了删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。
另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是
阅读全文>>>小编为你提供了一篇名为“高中随笔周记”的文章，它记录着我们成长的历程，思考的编年史。通过写作，我们能更好地了解自己和别人。一篇出色的作文往往让人铭记于心，你知道如何才能写出让人惊艳的作文吗？
高中随笔周记 篇1我想我长大了，我开始喜欢尝试不同的东西，我知道有些东西它不属于我，但我仍满载希望的等待奇迹。没错，奇迹，我相信这个很美的字眼。我相信那些多彩的生命不同的旅程。
我想走一条路，一条陌生到我会害怕的小径，我想一个人走。
我想去一个地方，一个隐蔽到如世外桃源般的小山谷，我想一个人的旅程。
我想渡一条河，一条不知尽头的渊渊小流，我想一个人划桨。
我喜欢这样，世界静的只剩下我一个人的感觉，我哭我笑只有我一人知晓。我不怕孤独，我害怕两个人一同伤心。我不要流泪，我害怕我的眼泪会弄痛别人。
我只想象风筝一样飞翔，纵使有一天会断了线，会不知所措，会随风奔跑。
我想过我的未来，我想我要去江南一个小镇，在那里学会知足，学会安静，学会宽容……学会我不曾学过的所有。
我想像旅行家一样徘徊于世界每一个角落，可能只是一个地方的匆匆过客，又可能驻足于某个不为人知的角落许久许久。
我想我要有一个很大却很轻的行囊，里面一定要有一支笔，一个猫猫笔记本，一台数码相机。我要沿途记下所有的所有，我害怕有一天我会失忆，我会忘记所有的快乐。
我想如果有一天我走累了，我就在背包里找到一张很大的格子布，把它扑在蓝天下的随便一个地方闭眼静静睡去，不去想醒来天空是否依然湛蓝如画。作文
高中随笔周记 篇2周末我来到啦高中的学校，回忆如海水铺面而来。
学校门口那条大道两边种满啦梧桐树。秋天到啦，梧桐树落满啦路面。我们漫步在那条大道上就像行走在一幅美不胜收的画里。上课铃响啦，同学们快速地向教室奔去，这时的我仿佛也回到啦高中时光，我不由自主地跟着他们奔跑起来。直到我回过神来，才放慢脚步。如果我跑的足够快，能否穿越回从前呢？
我来到十班，这件曾经如此熟悉的教室再没有啦熟悉的面庞。我抬起脚往教室里面望去，看到认真听课的同学仿佛看到啦当年的我们。那时我坐在门口的位置，我和你是同桌。那时每次试卷发下来我们都会耐心地给彼此讲解，那时的我们都有一点懵懂。
我们之间的那些美好的时光像温暖的阳光，伴随啦我那些年的时光。
高中随笔周记 篇3你离开之后的天空，我向风筝许下了一个梦……是不是离开以后就不能再见面？是不是离开以后就
阅读全文>>>
相关栏目
