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小学生旗手发言稿
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小学生旗手发言稿 篇11升旗手发言稿
尊敬的老师们亲爱的同学们：
大家早上好！我叫***，来自***班的温暖家庭。我能在这金秋时节，丹桂飘香的十月亲手将鲜艳的五星红旗冉冉升起，倍感荣幸。
感谢老师和同学们给了我这个宝贵的机会。这将是我一生中难忘的一刻。我上过六年级。再过一年，岁月的巴士会把我开进中学的大门。我会抓住去年的小学时光，和毕业班一起努力，努力成为母校的骄傲！
最后，衷心祝愿大家身体健康，工作顺利，学习进步。谢谢您！
2学校升旗手发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我叫***，来自***班的温暖小组。作为一名升旗运动员，我感到非常骄傲和自豪！
同学们，你们知道“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么？”对，就是时间！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。但是在知识的海洋里，我们所知道的是微不足道的。在过去的时间里，我们用在学习方面的时间少得可怜，遗失的时间已经可以汇成一条河，而我们学到的知识则连一条小溪也不能形成。
人类流传了五千年的知识文化，岂是短短几十年能学完的？要想自己脑袋不那么空空如也，要想使自己成为一个不被现代社会抛弃的人，那么就要从现在做起，学会珍惜时间，努力学习。时间不等人。挤出时间不容易，但很容易失去时间。
b吃饭时，时间从饭碗里流过，洗脸时，时间从脸盆里流过，睡觉时，时间从呼噜声中流过，有人想挽留时间，时间却从挽留的手的缝隙中流过。
“花有再开日，人无再少年”。所以，同学们，请记住：成功，只有那些珍惜时间的人。
3升旗手演讲稿
大家好！我是**班的。我很高兴这次被授予升旗运动员的荣誉。
在学校里，我品学兼优，担任过***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。课后，我经常积极帮助一些学习困难的学生。看到他们取得了很大的进步，我感到非常高兴。
小学生旗手发言稿 篇2演讲稿《精选小学生升旗
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小旗手发言【篇1】尊敬的评委、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名初中的旗手，今天很荣幸有机会在此发表演讲。初中生是我们国家未来的希望和重要力量，作为旗手，我们更应该发挥先锋模范作用，引领全体同学走向更加光明的未来。
作为一名初中生旗手，在每次升旗、降旗仪式上，我们要端正态度，认真执行任务，传承和弘扬中华民族的传统美德。同时，我们也要树立良好的品德形象，做到高尚的情操、优良的思想、良好的行为举止，这是我们作为旗手的最基本的要求。我们所做的一切，不仅代表着自己，也代表着我们整个班级和学校，更代表着我们国家的形象。
作为一名旗手，我们还要勤奋学习，不断提高自己的素养和能力，做到在学习和工作中取得好成绩。只有通过具备了扎实的理论知识基础，才能够更好地执行旗手任务，更好地传承和弘扬中华民族的传统美德。同时，勤奋学习也是我们作为初中生的应尽的职责和义务。
作为一名初中生旗手，我们还应该表现出优秀的团队合作精神。在执行旗手任务的时候，整个班级和其他旗手之间合作互助，非常重要。当我们能够灵活的配合，互相帮助，就可以更好的完成任务。这样的团队合作和默契配合，让旗手队伍变得更加有凝聚力，更加有活力。
最后，作为初中生旗手，我们还应该时刻保持谦虚谨慎、勇于担当的作风。我们不能因为身为旗手就自以为是，而是应该时刻保持谦虚谨慎的态度，认真履行自己的职责。同时，我们也不能因为职责重大就畏缩不前，而是应该勇于担当，敢于向困难挑战。
作为一名初中生旗手，有诸多的责任与义务，我们要有自己的信仰和毅力，才能够作出更大的成绩，成为更好的旗手。让我们一起做出更好的表现，为祖国和人民的事业贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
小旗手发言【篇2】尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是六年级的一名学生，今天我很荣幸能站在这里和大家分享我的感受和体会。
众所周知，举行升旗仪式是我国的一项传统文化。每天早晨，在国旗抬起的那一刻，我们身着整齐的校服，经过队列训练和艰苦锻炼，接过了升旗手的火炬，开始了我们的护旗使命。作为六年级的升旗手，我感到格外荣幸，也倍感压力与责任。
记得刚当上升旗手时，我全身心地投入，但
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升旗手的发言稿 篇1啊！雷锋叔叔，你是多么伟大！多么神奇！如果活到现在，你已逾花甲的年纪，可我们还是要叫你“雷锋叔叔”，以全中国少先队员的名义。因为你的精神永远年轻，哪怕再过一个世纪！ wat中国好文秘
别看我们谁也没有亲眼见过你，你的音容笑貌是那么亲切，那么熟悉。不要说岁月匆匆，你的脚步渐渐远去，此时此刻，你仿佛来到了我们的校园，带着战士的风采和青春的活力。 wat中国好文秘
雷锋叔叔，你和我们在一起——在课堂里我们一起读课文，做习题，学海泛舟，像幼苗吮吸知识的甘霖；在操场上一起踢足球，玩游戏，锻炼身体，像小鹰丰满翱翔的羽翼。 wat中国好文秘
雷锋叔叔，你和我们在一起——和煦的春风中，我们一起挥汗如雨，栽下棵棵小树，给华夏大地增添片片新绿；灿烂的阳光下，我们一起升国旗，伴着国歌雄壮的旋律，表达对共和国母亲的敬意！ wat中国好文秘
雷锋叔叔，你和我们在一起——你是我们永远的校外辅导员，全中国的孩子们都爱你！透过你欣慰的笑容，我们懂得了什么叫幸福，理解了人生的意义；珍藏你留下的日记，我们便拥有了一份宝贵的精神财富，获得了巨大的鞭策和激励。wat中国好文秘
雷锋啊，你是飘扬的旗帜，我们要高高擎起！雷锋啊，你是烛天的火炬，我们要千秋万代传递！ wat中国好文秘
雷锋叔叔，你永远和我们在一起……
我心潮澎湃，展望未来，豪情满怀。以前当我看到大哥哥、大姐姐升起鲜红的五星红旗时,那时幼小的我
想:如果有朝一日我能当上升旗手的话那该多好呀!没想到这个星期我就实现了自己曾经的愿望!因为是同
学和老师对我的信任,让我当上了本周的升旗手,所以我要感谢他们! 我会做好一个升旗手的责任。在今后
的学习生活中，我也将更加努力，为班级、为学校、为国旗增光添彩！
当我们又一次翻开共和国英雄的履历，一个平凡的名字，伴随春风映入我们的眼帘；一串闪光的故事，和着阳光走进我们的记忆……
升旗手的发言稿 篇2我是六（1）班的吴珂，上个学期我也光荣地成为我们班的升旗手，这次我将把班级的升旗手“接力棒”传给一个总是微笑着、认真地对待每一天、每一个人的徐怡同学。提起徐怡，我们班的老师和同学都会想
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竞选旗手发言稿 篇1亲爱的同学们，尊敬的老师大家好!其他客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的英语课代表，晨诵小老师…..
我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家!谢谢!
今天站在这里，面对这么多注视的目光发表演讲，展示自己，对我来说，既是一个考验，又是一次机会。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对我不断进步的嘉奖。老师的教导与鼓励，让我在过去的一学期里得到成长，无论是在学习还是其他方面，我都有了长足的进步。同学的帮助与信任，让我知道友谊的重要，也懂得集体的力量弥足珍贵。
在过去那多灾多难却又振奋人心的一年里，我一次次为汶川抗震救灾中的那些事迹所感动;为北京奥运会上的汗水欢笑所感动;为神七上天的一幕幕所感动。每一次的感动都是我心灵的一次飞跃，是人生价值的一次升华。在感动中，我日趋成长;在感动中，我更有动力走好自己以后的道路。
当我看到的汶川地震灾区一所学校里一面傲然挺立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波澜壮阔。如果能字啊新学期开始的第一次升旗中，亲手把鲜艳的五星红旗高高升起，我将感到无比的荣耀与自豪。此时此刻，虽然依旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热情的心，它承载着一种担任升旗手的使命感和责任感。
我一定珍惜升旗手的荣誉，为四年一班争光，为振兴二校争光，请同学们为我投上你神圣的一票。
竞选旗手发言稿 篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家提出我竞选升旗手的请求。
我相信，做一名升旗手不仅是一项荣誉，更是一种责任和使命。在每天清晨，我们站在操场上，看着五星红旗迎风
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小学升旗仪式发言稿 篇1小学生升旗仪式发言稿
尊敬的全体师生，大家好！
今天我们聚集在这里，是要举行一次非常重要的庄严仪式——升旗仪式。在这个特殊的时刻，我非常荣幸能够代表全体同学，向我们的国旗敬礼，并发表一篇短短的发言，表达我们对祖国的热爱和敬意。
在我们的心中，中华人民共和国永远是我们最珍爱的家园。我们作为一名优秀的小学生，应该时刻铭记我们是来自中华大地上的美丽儿童，我们的成长离不开祖国的滋养。中华民族自古以来就有“爱国者，立于山巅”的说法。今天，我们站在学校门前的广场上，激动的心情在胸中沸腾，是因为我们看到了那一面代表祖国的五星红旗飘扬在风中，那是祖国最美丽的象征，更是亿万中华儿女共同的骄傲和自豪。
我们应该认识到，祖国的未来离不开每一个中国人的责任和担当。我们正处在中华民族征程中的一个新时代，在这个时代里，我们小学生们有什么样的责任呢？我们的责任是成为祖国的合格孩子，为实现中国梦做出自己的贡献。我们要努力学习，争做学校的好学生，更要时刻铭记我们为中华民族复兴的伟大事业做贡献的使命。
在这样重要的时刻，我们应该向那些为中华民族繁荣昌盛奋斗过的先辈，向那些现在为祖国默默付出的人民群众，致以崇高的敬意和深深的感谢。我们应该认真学习他们为祖国付出的一切，让他们的精神在我们中间流传下去。
最后，我想发出一个呼吁：让我们每个人都把爱国之心挂在心上，在平凡的日子里，用自己的行动来弘扬爱国的精神！在爱国之心的鼓舞下，我们一定会战胜一切困难，迎来中华民族的伟大复兴！
谢谢大家！
小学升旗仪式发言稿 篇2尊敬的学校领导、老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
在这个春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，再起春风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了希望。在这温暖的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了x年级下学期的学习，还有x
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给升旗手的发言稿【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学：
大家好！
我叫尚雪飞.五年前,我带着好奇,走进,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前.几年来在各位老师的辅导和教育下,我从无知的幼儿成为一名优秀的少先队员.这几年来,我以德、智、体发展来自己.
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处.我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处.
在学习上,我努力,上课听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时.我连续四年荣获校三好学生称号,连续两年度荣获区三好学生和市三好学生称号.
我能积极参加组织的各项活动：舞蹈室里留下了舞姿,英语课本剧里留下了声音在运动会上也经常会出现身影.我有的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑在舞蹈获得过奖：大亚杯国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组名,国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,红三环杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组名
我能当上升旗手.今后,我还将不懈,继续努力,严格自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步！
给升旗手的发言稿【篇2】敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣，也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手，但因为没能积极告诉老师，所以落选了。今年，我上了五年级，我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包可以走了，在路上也紧赶慢赶的，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。我觉得这个岗)位我很合适。
如果我竞选成功了，我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗，开启美好的一天。当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的班级，就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好，很合格。总之，我
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小学新生发言稿(篇1)一、赏识与激励
以前，为了纠正孩子的缺点，我总是没完没了的唠叨和指责，可是经过我的一番苦口婆心，孩子在生活习惯和学习态度上，照样我行我素，我辛苦的付出完全没有效果。直到我看到书上说：“一味指责，孩子就会失去信心，就会逐渐养成因设法保护自己而产生反抗心理。”“每一个孩子都有自尊心和上进心，都希望得到表扬和鼓励。”结合自己的经历来看，真的非常有道理。于是，我就想变个方法试试看。昨天作业孩子出了三个错误，今天只错了两个，我就告诉孩子，你这是进步了，如果下次只错一道，那就是非常了不起的进步。如果孩子第二天只错了一道题，在表扬他的同时，不忘勉励他，今天表现棒极了！妈妈看出你真有潜力，下次我们细心一点，争取得个优加，怎么样？孩子得到优加，就进一步鼓励他，我们这学期结束后数一数，一共能得几个优加，好吗？这样，孩子在家长细心的鼓励下，不断的给自己定下需要努力的目标，就会在行为上不断的约束自己，让自己一天天进步起来。孩子一旦有了比以前更好的表现和成绩，哪怕是极其微小的，我也细心的指出来，并且在鼓励的同时，满足孩子的小小心理需求，这样提高了孩子的信心。就是这样抓住了一点一滴的进步，激励孩子继续取得进步，让孩子的学习、能力都得到了很大的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中，都取得了优秀的成绩，还在绘画、科技小发明中获得了一等奖，这让我们感觉很欣慰。
二、帮助孩子轻松学习，使学习等于快乐
对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。根据专家的建议，采取“考好了不奖励”、“考坏了不批评”的方法。就是说，在我们这里，她考好考坏都是正常的我们对成绩的淡然，恰是对社会过度渲染成绩现象的平衡，把孩子拉回到踏实的学习心态中，防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。因为庸俗奖励只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。
小学新生发言稿(篇2)尊敬的各位家长：
上午好！
非常感谢各位能按时参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各
阅读全文>>>在谈论某个话题之前，需要注意三个要素：方法、地点、时间。无论是在家庭还是工作环境中发言，都需要认真对待。准备一份发言稿可以帮助演讲者避免出错或是发表不适当的言论。今天，编辑特意为您准备了一篇关于“小学生开学发言稿”的绝佳文章，希望能对您有所启发和帮助！
小学生开学发言稿【篇1】光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我们已挥别难忘而辉煌的20**年迈进，更加令人期待和憧憬的20**年，在此我祝大家虎年吉祥，虎虎生威!
同学们，“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年独立则国家独立”。今天我讲话的内容是《牢记胡爷爷教导，争当“四好少年”》。在去年中国少年先锋队建队60周年之际，国家主席向全国的少先队员发来贺信，亲切勉励全国少先队员时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
胡爷爷在信中强调，经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争做四个好少年。那同学们知道是哪“四个好”吗?
下面我说一句大家跟我说一句，同学们准备好了吗?
1.争当热爱祖国、理想远大的好少年;
2.争当勤奋学习、追求上进的好少年;
3.争当品德优良、团结友爱的好少年;
4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
非常好!希望同学们牢记这四个“好”。同学们，现代诗人艾青写道：“为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这片土地，爱得深沉。”我们生长在和平盛世，更应当热爱祖国;我们应该从身边做起，从小事做起，团结友爱共同进步;从现在做起，珍惜美好时光，勤奋学习，不断进取;刻苦锻炼使自己不断强大。同学们，让我们树立远大的理想，为做一个有用的人而读书。为中华崛起而读书，让我们为祖国更加繁荣昌盛，更加强大而不懈努力。
最后为大家颂一段梁启超的《少年中国说》与同学们共记“天戴其苍，地履其黄，横有千古，纵有人荒，前途似海，来日方长。美哉!我少年中国，与天不老!壮哉!我中国少年，与国无疆!”同学们，让我们从《牢记胡爷爷教导，争当“四好少年”》做起，做一名顶天立地的中国好少年!
最后提点要求：本学期我们将围绕“争当四个好少年”开展一系列的少先队活动，希望队员们能积极投入，一起争当四个好少年!
谢谢大家!
小学生开学发言稿【篇2】尊敬的各位老师、亲
阅读全文>>>满足而不自满，积极向上，温柔却坚定，演讲稿的运用范围日益广泛。演讲稿有助于我们更好地把握演讲的重点和难点，演讲者应该在演讲过程中掌握时间和空间的节奏。如果您对这类书籍有兴趣，我们推荐《学生小结发言稿》，希望我们的阅读之旅能够开启全新的视野和激发想象力，带来充实的快乐和幸福！
学生小结发言稿(篇1)大家下午好!还曾记得作家根曾言道：“合理安排时间，就等于节约时间。”我的学习也亦复如是。下课铃声响后，我便麻利地翻开作业本，一笔一划地演算起来，反复的斟酌，仔细地检验。在中午时分便伏在桌上小憩一会儿，以便恢复体力，在下午的课堂上踊跃答题。夜晚的时间则更显得珍贵。在完成作业后，我通常会做些课外的练习，以便使自己的思维更敏捷、活跃。在余下的几十分钟内，则去复习并预习课内的知识，扎实自己的基础，这些生活中看起来微不足道的小事，其实都十分有益我们的成绩的提高。
华罗庚曾经说过：“聪明处出于勤奋，天才出于积累。”无论你在校内或校外，都应该拿出十倍的精神，投入到学习中。须知：当别人在游乐时，你用功了、学习了，就比别人多了一份收获，爬得自然就比别人更高，看得也比别人更远。
但光有勤奋是不够的，还需要“打破沙锅问到底”的精神。在遇到难题时不轻言放弃，勇于尝试，在不断的实践中得到正确的解答。若是已经尽力了。询问老师便是最好的方法，直到彻底消化尽了这道题目，做到了“举一反三”为止。
总结起来也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
同学们时间不待，就从现在开始，抒写你更精彩的人生!
学生小结发言稿(篇2)学生会工作总结发言稿
大家下午好
学生会在过去的一年中，我院学生会在学院领导老师的带领下，以及在各个部门的配合下，工作有条不紊，在各项活动中都发挥了积极的作用。今天在这里的讲话内容如下：一是对过去一年的工作进行反思和总结报告；其二是对过去一年学生会中成功和不足进行总结反思；最后，我希望学生会下学期能工作。
还请各位老师、同学多多指点批评
活动方面
除了以上大型活动之外，还有不定期参加学校和其他学院举办的各种常规性的活动，各项活动都顺利开展并在全校取得了良好的反响。在此，我向为学生会努力工作的全体学生干部和参加学生会工作的全体学生表示衷心的感谢
当然，在这些工作中，有成功也有失败，在此，我对这一学年以来的工作进行认真的总结反思，从
阅读全文>>>只要我们不绝望，下一秒就会有希望，就像当我们被告知要上台演讲时一样。准备好演讲稿可以帮助演讲者更好地适应不同的演讲场合。您是否知道如何写一篇优秀的主题演讲稿呢？非常欢迎大家来看我写的一篇关于“国旗发言稿”的文章，务必将此页收藏起来，以便随时查看！
国旗发言稿【篇1】优秀德育先进工作者事迹材料
澧滨小学龚凌云
记得有人说过这样一句话“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；做好每一件简单的事情并不容易。”我也一直这样认为：在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。
因此，在平时的工作中，我总是尽心尽力做好每一件小事，去帮助每一个学生，在这个过程中锻炼了自己，收获了成绩。
一、以身作责，为人师表
人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。
所以，在师范教育中，我总是要求学生先做。凡是不让学生做的事，我自己先带头遵守。在班级管理中，我视自己为班级的一员，以实际行动影响学生：
在校园里看到垃圾主动弯腰捡；打扫教室时，我拿起拖把，和同学们一起拖地板； 我采用师生共同参与管理班级的办法，如室内卫生和室外卫生由两位学生管理，师生共同参与监督，这便激发了学生管理班级的热情，最大限度地培养了学生的民主意识。
二、真情付出，以爱治班
“有了爱，就有了一切。”在班级管理方面，实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，我既是严厉的师长，又是慈爱的长者。
给学生展示的空间，但当学生有问题时，绝不姑息，严肃批评，讲理，明辨是非。我不仅关心学生的学习，也关心学生的身体和生活。我经常走到学生中间，问寒问暖，有同学因病不能来上课，我便主动去家里看望，对家庭有困难的学生，我总是为学生送去温暖，让他们感受到了班集体的温暖。
正是这些爱心努力，赢得了学生们的信任和爱戴。
三、注重方法，讲究技巧
教育是一门艺术，我深有体会。 在班级管理方面，我坚持“以人为本，德育为先”的理念。立足学生发展，让学生参与管理，形成自我教育和自我管理的新机制。
为此我推行了“学生值周制”和“班干部轮换制”，真正践行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理和
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