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主题班会设计教案

主题班会设计教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。主题班会设计教案专题给大家汇集了大量关于主题班会设计教案、主题班会设计教案精选等,希望丰富的主题班会设计教案内容能够对大家有所帮助!

1主题班会设计与教案六篇

欢迎阅读我们为您准备的“主题班会设计与教案”相关信息。对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教学体系的有效支撑。请看完这篇文章后分享给您的朋友们!

主题班会设计与教案(篇1)

班会主题:  打造新团队  共创新辉煌 开展时间:  9月2日星期二 活动班级: 07级高二(4)班级  班主任:陈友遵   晋江市内坑中学 209月2日     班会主题:打造新团队  共创新辉煌   班会背景: 经历了暑假激情的奥运,学生返回学校时,仍然心飘荡在暑假的激情中,因此学生的“收心”工作成为本次主题班会的一个重要背景;随着新学期的开始,文理科班人员也的到了确定,一个新的四班也随之诞生了,如何在开学初让学生从高一年的原来班级中调整过来,重新凝聚成新的四班,从而打造一个新的团队;高二年上学期学生面临着会考,给学生于学习上的动力与方法指导,为后面的会考作好精神上的动员。 关 键 词:团队  凝聚力  四班  会考 教学目的:通过本次主题班会让学生心思返回学习,让学生逐渐适应班新的集体,让学生明确本学期的主要奋斗目标并为这个目标的实现形成一种团结奋发的团队。 教学重点(难点): 1.学生“收心”工作;  2.打造新四班,凝聚新集体;   3.为会考做好明确工作,加强学生学习合作。 教学准备:黑板上写上:“打造新团队  共创新辉煌”大字 班级桌位拼成四边形中间留出场地 报纸  剪刀  透明胶 等 教学活动过程:   第一部分 引  言   [音 乐]:团结就是力量 [主持人]: 主持人(甲)和(乙)出场 主持人自我介绍,并祝贺新学期一个充满活力,朝气蓬勃的07级高二四班的诞生,并让这个同学做简短的自我介绍相互熟悉; [教  师] :祝贺四班的成立并发表对新的四班的期望(略) [主持人]:主持人互相谈论暑假都做了什么有意义的事情;并采访相关同学关于自己暑假做过什么有“价值”事情? [学  生1]:通过自己的经历明确了价值的含义 [学  生2]:重视价值就是重视效率,谈到学习方面的 [学  生3]: …… [学  生n]:学生谈到看奥运会 第二部分 暑假“收心” [主持人]:主持人讲述自己看奥运会及为国家金牌登顶感到骄傲和欣喜;看到奥运会中运动健儿永不言放的精神(采访学生) [学  生]:自己看奥运的情景:姚明  博尔特  菲尔普斯  刘翔等等

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2主题班会设计与教案11篇

这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“主题班会设计与教案”。教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,又到了写教案课件的时候了。教案是教师思想与行动的有机统一有助于提高教学水平。希望您喜欢本文的结论!

主题班会设计与教案 篇1

活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园更加努力地去学习,感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动地点:五(1)班教室。

活动准备:

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

活动过程:

主持人:罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍

一、主持人开场语

沙:踏着圣诞宁静的钟声,我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗:满怀无比喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。

贾:新年拉近了我们成长的距离,

周:新年点亮了我们快乐的生活。

合:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄吧!

罗:现在,我宣布——“庆元旦迎新年”20__年元旦联欢会现在开始!

二、歌曲舞蹈大联欢

沙:公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年叫 春节,中国人常把“春节”叫做“过年”,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日

周:一年之计在于春,新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲,随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已,要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀,一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢,让我们放声唱起来,尽情舞起来吧!

沙:第一个节目:老师

沙:同学们,老师像园丁,给我们浇水、施肥,使我们茁壮成长。听了这首歌,同学们想对老师说些什么呢?

罗:第二个节目:新年好,请同学们边唱边跳。

罗:新年就要到来了,在新年到来之际,我祝愿同学们新年快乐,万事如意!

三、吹气球比赛

周:下面我们进行吹气球比赛,我宣布比赛规则:以小组为单位,每一轮两个小组拿一个气球,只能用嘴吹,犯规的同学淘汰,五分钟后,哪组的同学多,哪组获胜。(下面游戏开始)

四、音

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3小学微笑主题班会教案设计

小学微笑主题班会教案设计

为了帮助学生培养良好的习惯和心态,提高他们的精神面貌,我决定在班级中开展以“微笑”为主题的班会活动。以下是我的教案设计:

一、导入环节

1.引导学生分享快乐事情。我将向学生们提出一个问题:“今天让你高兴的事是什么?”让他们在班内轮流分享开心的事情,从而引导他们散发出积极的能量,为班会打下良好的基调。

2.播放相关视频。为了加强学生对“微笑”主题的印象和理解,我会在班级里播放与微笑有关的视频,其中包括微笑对身心的好处以及改善人际关系的重要性等。

二、正式活动

1.微笑原理的教育。我会向学生介绍“微笑原理”,并让他们了解笑容的真正含义和作用,同时强调在校园生活中,学会微笑是非常必要的,可以有效地减少痛苦和焦虑,还可以促进自信心的建立。

2.游戏环节。为了让学生更好地理解微笑的含义和动用笑容,我会安排一系列的游戏环节,比如模拟情景,演练如何利用微笑来缓解紧张情绪和建立信任等。

3.互动分享。通过对学生的提问,他们可以分享自己的见解和体验。我会鼓励学生将他们的微笑分享给他人,并介绍被微笑感染的故事。这样可以巩固学生对“微笑”主题的理解,培养他们的互动交流能力。

4.微笑秀。最后,我会安排一个微笑秀活动,鼓励学生展示他们的微笑成果,并鼓励他们在未来日常生活中更多地利用微笑来传递友好和求助的信息。

三、总结环节

我会为本次活动进行总结和评价,并向学生巩固他们对微笑的观念。我会提醒他们,在日常生活中不要忘记的使用微笑,积极涉入到校园和家庭环境中,将微笑升华为一种生活态度,让其成为生活的一部分。

总之,这是一次富有创新的、寓教于乐的教学活动。它不仅能够让学生对微笑有一个深入的理解,还能通过游戏等多种方式,深入地渗透到他们的生活中。并且,这次班会活动可以让学生之间的互动得到提升,建立更牢固的友谊和信任。

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4主题班会设计方案集合

不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定,制定方案时需要我们多方面、多角度地去观察和思考,我们为您准备了最新的“主题班会设计方案”相关内容请阅读,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

主题班会设计方案 篇1

主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。

主持甲:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。

主持乙:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。

主持合:老师啊,我们敬爱的老师!

主持甲:让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的温暖,您的爱。主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您辛苦了!

主持乙:七年级甲班《感恩老师》主题班会现在开始

主题班会设计方案 篇2

教学目的:

依据初二学生的自我意识的提高,作为未成年人,他们在自我认识、自我评价、自我监督、自我改正方面有较大的不足,因此在面对中考的成绩后出现部分学生不能够正视自己的问题,与父母、老师的关系紧张,不能及时调整自己的状态,针对这一情况,通过课前的准备,利用主题班会,使同学们能充分认识自身存在的问题,合理处理好与老师、家长的关系,在此基础上能进一步超越自我,从而以更好的状态迎接期末考试。

教学准备:

1、了解和分析中考的情况,将存在问题进行归类。

2、筛选一些诗歌等内容和一些事例。

3、了解学生的心理状况和对未来的倾向,对症下药。

教学时间:

12周周一下午第8节

教学过程:

一、引入[中考分析]

成绩情况、目前表现现状

二、存在问题

1、不能正确认识自我

古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高

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5小学主题班会设计方案11篇

为了确保工作顺利进行,我们需要撰写一份完整的方案。而要如何写出这样的方案呢?完整有效的方案不可或缺。因此,本文提供了“小学主题班会设计方案”相关资讯供读者参考,希望对大家有所帮助!

小学主题班会设计方案 篇1

一、活动目的:

通过此次活动,结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会,通过说环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,争当环保小卫士。

二、活动准备:

1.组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。

2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。(准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰)

4、绘制环保小报。

三、活动过程:

(一)预备部分(队仪式)(5分钟)

中队长:六年级中队环保主题队会即将开始,各小队报告人数。

小队长:(出列)立正,稍息,立正。报数!(小队报数)

立正(跑到中队长面前,敬礼)报告中队长,我小队应到少先队员*人,实到*人,报告完毕。(敬礼)

中队长:接受你的报告。(敬礼)

小队长:(报告完毕,回到自己小队)稍息。

中队长:全体立正。(转身)报告中队辅导员,我中队应到少先队员 x人,实到x人,报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。

辅导员:接受你的报告。很高兴参加你们的活动,希望活动能取得圆满成功。

中队长:出旗,敬礼。 唱队歌。

(二)活动部分:

(主持人)男:无论你走到天涯海角,

(主持人)女:无论你穿过山山水水,

合:最终——我们还会再此相会!

出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

男:因为我们拥有同一个地球, 女:因为我们拥有共同的环境。

男:一个地球就是一个家庭, 女:一同生存,共济命运。

合: "六年级中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。

一、自述现状(4分钟)

甲::无垠宇宙间,有一个蔚蓝色的星球。

乙:它这就是我们居住的地方——地球,

甲:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。

乙:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。

甲:人们在地球上安居乐业,幸福地生活。

乙:我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。

(地球听到以后上场):你们是在说我吗?

甲:请问你是——

地球:可能有些小朋友还不了解我,我来自我介绍一下

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6主题班会教案

这篇文章里,笔者对“主题班会教案”进行了详细介绍,包括了各种相关信息。对于每位老师而言,在上课前准备好自己的教案和课件是必不可少的,因此,在制作教案的过程中,老师们需要投入大量时间和精力。而教案,则是推动教学研究和教学改革不可或缺的有力工具。谢谢您的阅读,希望您会喜欢这篇文章!

主题班会教案 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是来自龙潭区乌拉街中心小学的张春吉,很高兴参加今天的说课活动,希望我的说课能在这晴好的四月里给大家带来更多春意。今天我说课的内容是六年级主题班会《珍爱生命,我之责任》。

一、活动背景:

这个寻人启事找的就是乌拉街丰口村失踪的两个七岁的小女孩,经过社会各界的共同努力,最终在一个水库中找到了两个孩子的尸体,被认定为溺水身亡,这件事就发生在我们的身边。

生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《珍爱生命,我之责任》主题班会。进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

二、班会目的:

六年级学生年龄小,去理解生命太难,所以我针对学生的特点,从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个纬度将班会目标定为:

1、认识到生命是来之不易的,每个人都只有一次。

2、知道生命的意义并且以积极、乐观的心态对待困难和挫折。

3、学会珍爱生命,不断充实自己的生命,提高生命的价值,让自己的生命焕发光彩。

4、学习安全知识,掌握一些安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

三、预设效果:

通过这次主题班会,我预设学生会受到深刻的教育。明确观点:生命是美好的,生命是宝贵的,我们要学会生存,珍爱生命,要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍爱生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。

四、活动准备:

为了让这次主题班会开好,这节课我做了以下活动准备。

1、选定主持人,准备串词,并进行排练。

2、师生通过各种渠道搜集有关珍爱生命方面的资料。

3、学生准备朗诵《热爱生命》、三句半《热

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7教师节主题班会教案

教师节主题班会教案

【开场白】

主持人:亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的班会。今天我们要围绕着一个特殊的日子展开活动,那就是即将到来的教师节。教师节是我们向教师们表达感激之情的日子,也是我们感恩教师、回顾成长的时刻。让我们共同来庆祝这个特别的日子吧!

【活动一:讲述成长故事】

主持人:同学们,每个人在成长过程中都有过授课于被教的经历。请你们分享一次你们被老师教导的经历,并讲述你们在这个过程中所取得的成长和收获。

学生a:在初中时,我遇到了一位非常严格的数学老师。她注重基础,教会我耐心思考问题,不断巩固知识。虽然当时觉得她要求很严苛,但我如今仍感谢她,因为正是她的教导,让我在高中数学中有了更加扎实的基础。

学生b:我有一位语文老师,她总是鼓励我们多读书,多思考。在她的指引下,我开始养成读书的习惯,并为自己设定了读书目标。通过阅读,我不仅增长了知识,还养成了阅读理解和表达能力,这些帮助我在各个学科都有不错的成绩。

主持人:非常棒!每位同学都有自己成长的故事,同时也感谢老师们的教导和耐心指导,让我们能够发现自己的潜力和突破自己。

【活动二:教师节祝福语】

主持人:在教师节这一天,我希望大家能用一句祝福语来表达对老师们的祝愿和感激。请同学们轮流上台,分享你们的祝福语。

学生c:亲爱的老师,您是我人生路上的明灯,承载着我对知识的追求和渴望。感谢您用辛勤的汗水,点亮了我们的未来。教师节快乐!

学生d:亲爱的老师,您是我的朋友,是我心灵的指南针。您的言行和教诲给了我力量和鼓励,让我相信自己能够成为更好的自己。祝您教师节快乐!

【活动三:为老师制作贺卡】

主持人:同学们,现在请你们动手为老师们制作一张特别的贺卡。你们可以用文字、图片或折纸等方式来表达你们的心意。让我们一起用心制作,送给老师们一个特别的礼物吧!

学生e:我希望通过这张贺卡表达我对老师的感谢和祝福。我会在贺卡上写下我对老师的美好回忆和深深的感激之情。

学生f:我准备用创意的折纸方式制作一只漂亮的花,代表我对老师无限的爱和感激之情。我想让老师们收到这个礼物时会非常惊喜和开心!

主持人:同学们,让我们一起把这些特别的贺卡集中起来,并在教师节那天一起给老师们送上我们的祝福。

【总结】

主持人:同学们,今天的班会我们一起回顾了成长故事、分享了教师节祝福语,并亲手为老师制作了贺卡。通过这些活动,我们更加深刻地感受到了老师们

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8感恩主题班会教案

感恩主题班会教案 篇1

活动背景:

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的.重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。

活动目标:

1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。本文由一起去留学编辑整理。

2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人.

设计思路:由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备:

1.两位学生在老师帮助下准备主持稿

2.多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等

3.提前和家长联系好,请家长到场参与

活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等

活动过程:

一.导入:

学生:主持人:尹睿:敬爱的老师

主持人:曾颜:亲爱的同学

主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

主持人尹睿:当我呱呱落地,

主持人曾颜:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

主持人尹睿:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

主持人曾颜:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—

师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

二.激发学生爱父母的热情:

1.老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这

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9成长主题班会教案

今天小编为大家整理了一篇关于“成长主题班会教案”的文章,为了避免忘记,还请您收藏本页网址。老师工作中的一部分是撰写教案和制作课件,这需要老师自己花时间完成。只有充分准备教案和课件的前期工作,才能实现预期的教学目标。

成长主题班会教案 篇1

一、活动目标:

通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备:

1.物色好主持人

2.各小组准备材料,搜集读书的名人名言,搜集古今中外的读书事例。

三、活动过程:

(一)引入活动:

男:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你可以去书中寻找答案。长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是在读书中寻找快乐。

女:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。他像一片海洋,让我们在其中遨游。

男:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。

女:书,更像是我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

男:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。

女:书给了我们精神的养料。

男:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。

合:我们宣布我班《书香伴我成长》主题班会现在开始!

(二)活动具体安排程序:

男:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。

女:不错,书籍是引进灯光的一扇门,让我们一起听一听关于名人读书的名言。(学生发言)

女:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们。是呀,名人名言开启了我们的智慧。

男:名人名言指导着我们的行为。

合:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!

男:其实,世界上还有很多读书的好故事,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

女:大家想听吗?请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。(学生讲名人读书的故事。)

男:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?你们都从读书中获得了什么乐趣呢?

(学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣。)

男:大家说得真好,谢谢大家!

女:古人云:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。哪几位同学能说一下自己读书所得的益处?

(

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10安全主题班会教案

每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。教学任务的完成需要教师进行合理的教案设计。趣祝福为大家提供了一篇网络上挑选的“安全主题班会教案”文章,希望此信息对您有所帮助!

安全主题班会教案【篇1】

昨日,我认真学习了对“5.10”和“5.11”两起事故的批示指示精神以及5月13日网公司安全生产工作紧急视频会议精神,并进行了深刻反思。

目前,我国进入深化改革深水区,大到国家政府,小到企业组织,都在进行着一系列改革,改革是好的,能够推动国家和企业不断向前发展,能让人们生活越来越幸福,但是我们在改革或者提出某项举措的同时,一定要把安全生产摆在首位,习近平总书记讲过“人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线” ,如果发展是用人的生命换来的,那么本身就违背了进行改革的初衷。安全生产是各项改革不断进行、各项举措顺利落实的前提和基础。

管理制度和要求是顺利安全开展工作的保障,没有管理制度,一个企业就不会获得长远发展,而有管理制度却没有严格执行管理制度,企业也同样不会获得长远发展。对于电网企业而言,安规与“两票”制度就是我们在生产过程中非常重要的管理制度,是我们保命的护身符。虽然电网企业每年都会进行安规考试与“两票”操作考试,但那也只是一时督促电网企业员工学习安规与“两票”制度等重要的管理制度,更多时候需要员工自身强化安全意识,知其然并知其所以然,而不是短暂的死记硬背,需要员工自身重视管理制度与要求,并不断学习管理制度与要求,当然,更需要各层领导重视管理制度与要求,不断向员工强调管理制度与要求的重要性。

我们一直在强调供电可靠性,强调安全生产,其实两者是相辅相成的,安全生产是供电可靠的基础与前提,而供电可靠是安全生产的结果,只有重视安全生产并做到安全生产,才能够更好地实现供电可靠,如果忽视安全生产的重要性,供电可靠性无从谈起。

基层减负是今年党中央提出的政治任务,也是网公司一直以来非常重视的工作。对于电网企业而言,基层员工面向的是社会群众以及具体工作任务,每天的工作量很大,容易造成为完成工作量而赶工,这样也就存在很大的安全隐患,因此,需要为基层员工减负。首先,从管理层层面,需要进一步加强顶层设计,简化需基层报送的报表,优化基层作业流程,减少会议数量,要多站在基层角度考虑问题,不能动辄缺席会议就影响考勤绩效,多与基层员

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