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优秀主题班会教案

优秀主题班会教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。优秀主题班会教案专题给大家汇集了大量关于优秀主题班会教案、优秀主题班会教案精选等,希望丰富的优秀主题班会教案内容能够对大家有所帮助!

1优秀的主题班会教案模板7篇

教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每位老师应该设计好自己的教案课件。教案是培养学生创新思维的有效途径,我们应该从什么方面写教案课件?这是栏目小编为您特别准备的“优秀的主题班会教案”希望您品尝之后喜欢,想了解更多信息欢迎查看我们的官网!

优秀的主题班会教案 篇1

一、活动目的:

今年3月30日,是第二十个全国中小学生安全教育日。为切实开展好安全教育日主题教育活动,使学生在参与活动的过程中,进一步树立安全意识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,增强广大师生的安全防范意识,提高突发事件的应急能力。结合我校实际,特制定本活动方案。

二、活动时间:

3月30日

早8:00—8:30

三、活动主题:

“强化安全意识,提升安全素养”。

四、活动分工

由政教处牵头,成立以下工作小组:

(一)综合协调组

组长:张__

成员:管__ 政教干事

分工:1、综合协调各组工作,确保签名承诺活动圆满完成。

2、制作两个横幅:“千人携手创平安 校园安全我承诺”(红底白,悬挂在行知楼二楼);“强化安全意识 提升安全素养”——__学校“第二十个全国中小学安全教育日”签名承诺活动(白底红,用于师生签名)。

3、由管昉主任全程主持。

4、选拔师生代表做安全承诺发言(师生代表各1人)。

5、负责全场纪律和卫生(学生会及政教干事)。

(二)后勤保障组:

组长:荆__ 解盟

成员:后勤干事

分工:1、采购30支加粗签笔(黑色或蓝色)。

2、调试好广播系统和无线话筒。

3、在升旗台前摆放8×2=16张长条课桌。

(三)秩序引导组:

组长:肖__

成员:张__ 教务干事

分工:负责签名过程中学生进退场的引导。

(四)摄影宣传组:

组长:何__

成员:杜__

分工:1、活动过程中广播音乐的必要选择和播放。

2、全程摄影和录像。

3、组稿宣传报道上传校园网站和相关网站及媒介。

五、活动程序

第一项 升国旗、奏唱国歌

第二项 发出活动倡议(张__)

第三项 教师代表进行安全承诺表态发言(袁__)

第四项 学生代表进行安全承诺表态发言(熊__)

第五项 全校师生签名承诺

签名顺序: 全体领导——全体教职工——九、六年级——八、五年级——七、四年级——三、一年级——二年级(均按1234班的顺序)。

第六项 宣布活动结束

注:1、班主任(及跟班实习教师)随同本班学生签名;2

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2优秀的主题班会教案13篇

我们特别推荐给您的是“优秀的主题班会教案”,相信您会非常喜欢它。每位老师在上课之前都需要准备好自己的教案和课件,如果还没有完成的话,就需要赶紧完成了。教案是促进学生个性化发展的一种有效方式。特别欢迎您来参考并深入阅读!

优秀的主题班会教案【篇1】

教材分析:

教材选自_教育出版社信息技术活动七《走进可视化程序设计》vb。本节从现实生活中的实例说起,与程序世界的实例作类比,让学生通过举例和上机实践,理解可视化编程的基本概念和方法。

可视化编程包含的许多概念是面向对象程序设计基本思想和方法的雏形,要在以后的章节中学会利用面向对象的思想和方法进行编程,必须从理解和掌握可视化编程的基本概念入手,而学习的方法是从vb提供的可视化编程环境和可视化编程组件开始,因为可视化编程的方法和步骤简单、易于上手。

学情分析:

随着年龄的增长,中学生已经具备了一定的生活阅历,能够对各种生活现象加以分析和说明,已接触了许多应用软件,具备了应用软件的一些使用技能,对程序世界的很多现象也有了一定的感触。而可视化编程的方法涉及较少,所以,本节将以“vb”可视化编程基础开始学习,对一些概念将在学习过程中适时明确。

教学准备:

1、精选贴近学生学习、生活中的任务,创设适合学生学习的环境——布置制作“电子钟”应用程序任务。

2、硬件、软件符合学生学习需要,学习资源主要以教材为主。

3、策略准备:以vb编程的基本步骤为线索,通过对各阶段性问题的解决,形成循序渐进的梯度,让学生在“做中学”“学中做”的过程中体验成功之喜悦,通过适当地为学生提供拓展性的内容,充分挖掘学生潜力,让有余力的学生可以有更大空间。

教学目标:

(一)知识目标

1、了解visual basic开发环境的使用。

2、了解可视化程序设计的一般过程。

3、了解对象、属性、事件是面向对象程序设计的概念。

(二)情感态度与价值观目标

1、经历可视化编程的基本过程,体验成功的快乐。

2、在老师的指导下,与同学共同探究问题,体验自主学习、合作学习的乐趣。

(三)能力目标

培养和提升学生利用vb编程解决问题的能力。

教学重点、难点:

(一)教学重点

1、vb可视化编程的方法。

2、vb可视化编程的几个基本概念。

3、理解事件与编写的程序代码。

(二)教学难点

理解事件与编写的程序代码。

教法、学法:

(一)教法

任务驱动、问题解决式的教学方法。

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3主题班会教案

这篇文章里,笔者对“主题班会教案”进行了详细介绍,包括了各种相关信息。对于每位老师而言,在上课前准备好自己的教案和课件是必不可少的,因此,在制作教案的过程中,老师们需要投入大量时间和精力。而教案,则是推动教学研究和教学改革不可或缺的有力工具。谢谢您的阅读,希望您会喜欢这篇文章!

主题班会教案 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是来自龙潭区乌拉街中心小学的张春吉,很高兴参加今天的说课活动,希望我的说课能在这晴好的四月里给大家带来更多春意。今天我说课的内容是六年级主题班会《珍爱生命,我之责任》。

一、活动背景:

这个寻人启事找的就是乌拉街丰口村失踪的两个七岁的小女孩,经过社会各界的共同努力,最终在一个水库中找到了两个孩子的尸体,被认定为溺水身亡,这件事就发生在我们的身边。

生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《珍爱生命,我之责任》主题班会。进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

二、班会目的:

六年级学生年龄小,去理解生命太难,所以我针对学生的特点,从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个纬度将班会目标定为:

1、认识到生命是来之不易的,每个人都只有一次。

2、知道生命的意义并且以积极、乐观的心态对待困难和挫折。

3、学会珍爱生命,不断充实自己的生命,提高生命的价值,让自己的生命焕发光彩。

4、学习安全知识,掌握一些安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

三、预设效果:

通过这次主题班会,我预设学生会受到深刻的教育。明确观点:生命是美好的,生命是宝贵的,我们要学会生存,珍爱生命,要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍爱生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。

四、活动准备:

为了让这次主题班会开好,这节课我做了以下活动准备。

1、选定主持人,准备串词,并进行排练。

2、师生通过各种渠道搜集有关珍爱生命方面的资料。

3、学生准备朗诵《热爱生命》、三句半《热

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4教师节主题班会教案

教师节主题班会教案

【开场白】

主持人:亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的班会。今天我们要围绕着一个特殊的日子展开活动,那就是即将到来的教师节。教师节是我们向教师们表达感激之情的日子,也是我们感恩教师、回顾成长的时刻。让我们共同来庆祝这个特别的日子吧!

【活动一:讲述成长故事】

主持人:同学们,每个人在成长过程中都有过授课于被教的经历。请你们分享一次你们被老师教导的经历,并讲述你们在这个过程中所取得的成长和收获。

学生a:在初中时,我遇到了一位非常严格的数学老师。她注重基础,教会我耐心思考问题,不断巩固知识。虽然当时觉得她要求很严苛,但我如今仍感谢她,因为正是她的教导,让我在高中数学中有了更加扎实的基础。

学生b:我有一位语文老师,她总是鼓励我们多读书,多思考。在她的指引下,我开始养成读书的习惯,并为自己设定了读书目标。通过阅读,我不仅增长了知识,还养成了阅读理解和表达能力,这些帮助我在各个学科都有不错的成绩。

主持人:非常棒!每位同学都有自己成长的故事,同时也感谢老师们的教导和耐心指导,让我们能够发现自己的潜力和突破自己。

【活动二:教师节祝福语】

主持人:在教师节这一天,我希望大家能用一句祝福语来表达对老师们的祝愿和感激。请同学们轮流上台,分享你们的祝福语。

学生c:亲爱的老师,您是我人生路上的明灯,承载着我对知识的追求和渴望。感谢您用辛勤的汗水,点亮了我们的未来。教师节快乐!

学生d:亲爱的老师,您是我的朋友,是我心灵的指南针。您的言行和教诲给了我力量和鼓励,让我相信自己能够成为更好的自己。祝您教师节快乐!

【活动三:为老师制作贺卡】

主持人:同学们,现在请你们动手为老师们制作一张特别的贺卡。你们可以用文字、图片或折纸等方式来表达你们的心意。让我们一起用心制作,送给老师们一个特别的礼物吧!

学生e:我希望通过这张贺卡表达我对老师的感谢和祝福。我会在贺卡上写下我对老师的美好回忆和深深的感激之情。

学生f:我准备用创意的折纸方式制作一只漂亮的花,代表我对老师无限的爱和感激之情。我想让老师们收到这个礼物时会非常惊喜和开心!

主持人:同学们,让我们一起把这些特别的贺卡集中起来,并在教师节那天一起给老师们送上我们的祝福。

【总结】

主持人:同学们,今天的班会我们一起回顾了成长故事、分享了教师节祝福语,并亲手为老师制作了贺卡。通过这些活动,我们更加深刻地感受到了老师们

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5感恩主题班会教案

感恩主题班会教案 篇1

活动背景:

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的.重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。

活动目标:

1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。本文由一起去留学编辑整理。

2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人.

设计思路:由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备:

1.两位学生在老师帮助下准备主持稿

2.多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等

3.提前和家长联系好,请家长到场参与

活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等

活动过程:

一.导入:

学生:主持人:尹睿:敬爱的老师

主持人:曾颜:亲爱的同学

主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

主持人尹睿:当我呱呱落地,

主持人曾颜:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

主持人尹睿:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

主持人曾颜:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—

师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

二.激发学生爱父母的热情:

1.老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这

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6小班主题教案优选

这本专门为您量身定制的“小班主题教案”无疑将满足您的需求。教师们必须为每一堂课提前备好教案课件,每一个教师都应该对自己所备的教案课件用心投入。只有良好的教案,才能使课堂教学更加完善。让我们所有人都努力成为自己的精神导师,不断向上!

小班主题教案【篇1】

活动目标:

1.认识马路上常见的车辆,并会进行简单的分类。

2.提高观察的敏锐性和记忆的准确性。

活动准备:

反映马路景象的的图片(图片中的车辆种类要多些)、幼儿用书《马路上》。

活动过程:

1.观看图片、引出话题:

幼儿观看图片两编。

教师提出问题:

----你们看到了哪些车辆?

这些车辆有什么功能?

幼儿讨论回答,教师倾听并就幼儿的回答进行归纳小结。

2.幼儿操作:

幼儿操作《马路上》,教师提出操作要求:

----在你的书上找一找,刚才图片中有哪几辆是书上有的?

这些车有几辆是载客的?有几辆是运货的?

幼儿操作,教师巡回观察、指导,关注幼儿对类概念的理解。

小组同伴之间验证。

集体在此观看图片,共同验证答案。

教师提供正确答案,并对有争论的车辆问题开展讨论。

上午活动二:

活动名称:热闹的马路(社会、艺术)

活动目标:

1.了解生活中车辆的一些特征和功能。

2.增强有关交通安全的意识。

活动准备:

1.剪刀、胶水、抹布等。

2.教学挂图、幼儿用书《热闹的马路》

活动过程:

1.启发引导:

出示马路的图片:

----这是一副反映马路的图片,图片上有些什么?

为什么马路上会有那么多的车辆?

幼儿点数图片上的车辆,讨论所见所闻车辆的用途:

----马路上这么多的车辆为什么不会碰撞?

了解马路行车、信号等的简单规则。

2.讲解操作:

教师讲解操作的方法:

----你在粘贴车辆和人物时要注意符合交通规则。

幼儿操作《热闹的马路》,引导幼儿在粘贴车辆和行人时要注意交通规则。

教师观察指导,对部分需要帮助的幼儿给予更多的关心。

3.组织交流:

每组在小组范围内容交流作品,说说自己粘贴的理由。

小班主题教案【篇2】

活动目标:

1、引导幼儿掌握叠被子的方法,提高幼儿动手操作能力。

2、体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。

3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:创设活动场地'娃娃兵的家'、活动音乐

活动过程:

一、随(娃娃兵)音乐进入活动室

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7成长主题班会教案

今天小编为大家整理了一篇关于“成长主题班会教案”的文章,为了避免忘记,还请您收藏本页网址。老师工作中的一部分是撰写教案和制作课件,这需要老师自己花时间完成。只有充分准备教案和课件的前期工作,才能实现预期的教学目标。

成长主题班会教案 篇1

一、活动目标:

通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备:

1.物色好主持人

2.各小组准备材料,搜集读书的名人名言,搜集古今中外的读书事例。

三、活动过程:

(一)引入活动:

男:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你可以去书中寻找答案。长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是在读书中寻找快乐。

女:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。他像一片海洋,让我们在其中遨游。

男:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。

女:书,更像是我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

男:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。

女:书给了我们精神的养料。

男:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。

合:我们宣布我班《书香伴我成长》主题班会现在开始!

(二)活动具体安排程序:

男:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。

女:不错,书籍是引进灯光的一扇门,让我们一起听一听关于名人读书的名言。(学生发言)

女:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们。是呀,名人名言开启了我们的智慧。

男:名人名言指导着我们的行为。

合:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!

男:其实,世界上还有很多读书的好故事,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

女:大家想听吗?请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。(学生讲名人读书的故事。)

男:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?你们都从读书中获得了什么乐趣呢?

(学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣。)

男:大家说得真好,谢谢大家!

女:古人云:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。哪几位同学能说一下自己读书所得的益处?

(

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8安全主题班会教案

每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。教学任务的完成需要教师进行合理的教案设计。趣祝福为大家提供了一篇网络上挑选的“安全主题班会教案”文章,希望此信息对您有所帮助!

安全主题班会教案【篇1】

昨日,我认真学习了对“5.10”和“5.11”两起事故的批示指示精神以及5月13日网公司安全生产工作紧急视频会议精神,并进行了深刻反思。

目前,我国进入深化改革深水区,大到国家政府,小到企业组织,都在进行着一系列改革,改革是好的,能够推动国家和企业不断向前发展,能让人们生活越来越幸福,但是我们在改革或者提出某项举措的同时,一定要把安全生产摆在首位,习近平总书记讲过“人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线” ,如果发展是用人的生命换来的,那么本身就违背了进行改革的初衷。安全生产是各项改革不断进行、各项举措顺利落实的前提和基础。

管理制度和要求是顺利安全开展工作的保障,没有管理制度,一个企业就不会获得长远发展,而有管理制度却没有严格执行管理制度,企业也同样不会获得长远发展。对于电网企业而言,安规与“两票”制度就是我们在生产过程中非常重要的管理制度,是我们保命的护身符。虽然电网企业每年都会进行安规考试与“两票”操作考试,但那也只是一时督促电网企业员工学习安规与“两票”制度等重要的管理制度,更多时候需要员工自身强化安全意识,知其然并知其所以然,而不是短暂的死记硬背,需要员工自身重视管理制度与要求,并不断学习管理制度与要求,当然,更需要各层领导重视管理制度与要求,不断向员工强调管理制度与要求的重要性。

我们一直在强调供电可靠性,强调安全生产,其实两者是相辅相成的,安全生产是供电可靠的基础与前提,而供电可靠是安全生产的结果,只有重视安全生产并做到安全生产,才能够更好地实现供电可靠,如果忽视安全生产的重要性,供电可靠性无从谈起。

基层减负是今年党中央提出的政治任务,也是网公司一直以来非常重视的工作。对于电网企业而言,基层员工面向的是社会群众以及具体工作任务,每天的工作量很大,容易造成为完成工作量而赶工,这样也就存在很大的安全隐患,因此,需要为基层员工减负。首先,从管理层层面,需要进一步加强顶层设计,简化需基层报送的报表,优化基层作业流程,减少会议数量,要多站在基层角度考虑问题,不能动辄缺席会议就影响考勤绩效,多与基层员

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9《环保》主题班会教案

在发生过有重大意义事件的那一天,祝福语的使用频率还是比较频繁的,祝福语能引发别人的共情,让我们向他人传递美好祝愿吧!简洁的祝福语有哪些呢?或许"《环保》主题班会教案"是你正在寻找的内容,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

《环保》主题班会教案(篇1)

教育目标:

通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明二中人。

教育形式、方法:讲解、讨论

活动过程:

同学们,大家都知道,如今在世界范围内荒漠化、大气污染、全球变暖等日趋严重,地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天,就让我们重提这个话题,加强对环保的认识,从我们身边的小事做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明中学生。(板书:树立环保意识、做文明二中人)

一、展示环境污染图片

1、展示从卫星上拍摄到的我国地貌的图片。问:你们从图片上发现了什么?

2、利用多媒体向学生展示一些比较突出和严重的环境污染问题(如:水污染,大气污染,土地污染等)。请同学们例举出在我们生活中,哪些行为会造成环境污染。

根据学生的回答,联系生活实际,提问:

怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的环保效果?说出来与大家分享。

多媒介展示:环保生活方式及环保效果。

二、环保知识问答

1、介绍竞赛规则:

(1)全体学生总共分为三组。以小组比赛的形式进行。

(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

2、比赛开始:(知识问答的题目链接)

3、宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

三、保护校园绿化

借助多媒介向学生展示校园风光,并让学生谈谈体会。

结合学生体会,问:面对如此美丽的校园,我们应该怎么做才能保持她的美丽呢?(如:不随地吐痰,不随手扔垃圾,不乱踩草坪,不乱折树枝,不使用一次性筷子等)。

让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。

四、自由发言

经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生从自身出发,以自由发言的形式,谈谈如何做一个文明的二中人。五、结束语

环境污染和生态破坏的发生,不仅是因为不合理的生产方式,也与我们每一个人的生活密切相关。比

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10小学主题班会教案

请与我一起来了解“小学主题班会教案”吧,希望这篇文章能够给你带来启发。感谢你的阅读。教案是老师上课前必须准备的一份课件,每位教师都需要认真规划好自己的教案课件。教案对学生的学习过程起着重要的指导作用。

小学主题班会教案 篇1

一、活动目的

(一)通过活动,使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,蕴涵着丰富的中华民族传统文化。

(二)激发学生热爱祖国传统文化的兴趣,增强学生的民族自豪感。

(三)让学生知道孝敬父母,尊敬长辈、诚实守信是我们中华民族的传统美德,培养队员们如何学习,如何生活,如何做事的良好习惯和尊敬师长,爱护他人的良好品质。

二、活动准备

收集并背诵古诗文和《三字经》三句半。

三、活动过程

(一)引入并宣布本次活动主题

主持人:同学们,从我们入学第一学期开展背诵古诗文活动到现在诵读《三字经》弘扬民族精神和传统文化以来,诵读的声音便不绝于耳。通过学习吟诵,使我们知道了祖国的山川河流,明白了许多做人的道理,同时,也提高了我们的.品德修养。今天我们班举行古诗文诵读主题班会,愿我们民族优秀文化在我们心中生根发芽,成为伴随我们成长的良师益友。

(二)班主任简单介绍中国诗文

同学们都知道,古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,它短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏感强,易读易记,它蕴含着丰富

的中华民族传统文化。因此,大家都爱听古诗文故事,爱诵古诗、背古诗。

(三)讲唐诗宋词故事、诵古诗

1.课件播放《三字经》《千字文》《论语》《弟子规》

师:遥望中华民族的历史长河,重礼仪,德至上,是我们的优良传统。《三字经》《千字文》是古代传统的启蒙课本。《论语》《弟子规》是我国传统文化的经典。今天,我们悉心选择了《三字经》这本书里的内容,作为我们本次活动的载体。

2.演示《三字经》

师:看到这些内容,我们便感到肩上多了一份责任,继承祖先的传统文化,作为炎黄子孙,我们责无旁贷。弘扬民族精神,作为龙的传人,我们义不容辞。

(四)学生诵读:《三字经》

(五)小结

用《三字经》来结束这次班会:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻初。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。

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