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支教生的演讲稿系列八篇

支教生的演讲稿系列八篇

支教演讲稿。

关于“支教生的演讲稿”的信息已为您准备好,请务必定期浏览我们的网站以了解更多相关内容。忘却过往,直面现在,迎向未来,越来越多人开始接受演讲稿的使用。您需要花费时间来选择最优的语言和表达方式,演讲稿的结构及节奏要既清晰明了又适度控制。

支教生的演讲稿【篇1】

尊敬的老师、同学们、大家好!

我来自政治与公共管理学院,xx级公共管理班。我叫杨凯艳。实践飞逝,实践飞逝。 瞬间,西南大学xx情报支持村的社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远……注定要成为我们美好的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌……今天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告,我这次以副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队暑期“三下乡”社会实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区陇脚布依乡。

我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿者的名义协助六枝人民**举办布依“六月六”文化节;第二部分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。现在让我以***的形式向你们展示我们的活动过程。

布依文化节篇:

“六月六”当天,太阳撒下第一道光辉时,震耳的鞭炮声便欢快的响起,紧随着便是喧天的锣鼓声,热闹便一发不可收,“六月六”是布依族人民非常重视的节日,有过“小年”之称。当节日来临时,布依族男女老少欢聚一堂,共庆美好时刻。xx年7月27日,也就是农历六月初六化节的日子,我们西南大学贵州六盘水小分队总计33名队员来到这盛大节日的现场,非常荣誉地以志愿者的名义参与到这富有文化气息的节日,并为之贡献自己的力量!

早在xx年7月21号那天起,我们队就开始进行文化节的准备工作,志愿者紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕大局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、将我们的热情与激情投入到文化节的准备工作上。我们的一些团队成员利用他们的专业知识协助**修改提案,安排节目的注册和选择,并协助选择主持人。我们男生发挥不怕吃苦的精神搭建舞台。

在xx年7月27日,我们队员积极组织后勤工作,包括接待领导、安排演员的更衣室、提供免费水服务、设点进行避暑药的领取、协助保安人员一起维持秩序等。除此之外,在活动结束之后我们还进行现场的清理,还给活动地点一份清洁的美丽。

支教生的演讲稿【篇2】

义务支教活动总结

在花垣县为期二十天的义务支教活动结束了,所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天,圆满地完成了各项任务。这是快乐的二十天,和可爱的孩子们一起,每天、每时、每刻都是快乐的;这是充实的二十天,每天的时间表都被教学、走访占得满满当当,每一位队员都在不停的忙碌着,不浪费一分一秒;这是成长的二十天,各种各样的问题、困难不断地向我们袭来,在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我;这是疲惫的二十天,每天不到八小时的睡眠,永远忙不完的工作,压得队员们有点喘不过气来;这是悲痛的二十天,看到很多家长对于孩子学习的不重视,嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习,我们痛心疾首;这是伤心的二十天,如此多的可怜人在贫困线上挣扎,孩子们甚至完成不了义务教育;这是欣慰的二十天,在我们不断的努力下,看到了孩子们点点滴滴的成长,点点滴滴的收获;这是收获的二十天,我们收获了孩子们的认可,收获了村民们的认可,更收获了自我的认可;这是充满友谊的二十天,我们所有的队员一起享受成功的喜悦,一起承受困难的洗礼,我们手携手地朝着同一个目标奋斗,建立了不可磨灭的感情;这是???不仅是支教期间的这二十天,为支教准备的每一天都值得回忆,支教后期的种种努力都将被铭记,所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教,我们将永远铭记。

前期准备早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作,3月份即完成了全部策划工作,策划周密详细,确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作,使我校广大师生更多的了解支教、了解湘西。并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂,确保今年能有合适的支教点。

虽然期间出现了一些问题,但因为准备的时间较早,有了充足的时间将这些状况一一解决。

志愿者招募、选拔、培训学习支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志,有深刻的志愿者觉悟,有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响;给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨大阻碍。

所以我们采取了十分严格的选拔机制,以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。

支教生的演讲稿【篇3】

江南塞北的某盏孤灯下,你也曾在无数个寒夜激战题海,为那个若即若离的梦奋力拼争。今天为大家带来支教演讲稿,一起来学习一下吧!

篇一:支教演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好,我很荣幸代表我们“e往直黔”团队来和大家分享一下我们在20xx暑期实践活动的收获与感想。

有那么多的村庄,遍布贵州偏远的山窝;

有这么一群村民,世世代代以种地为存活之道;

有那么多孩子,他们很少了解山外的世界;

有这样一群组织,他们来自学校,他们深深地爱着山里的孩子

我们就是这群组织的之一。“e往直黔”让十四名怀着热情激血的大学生们走到了一起。我们只有一个愿望:

尽我们最大的努力为山区的孩子带去哪怕一点点的改变。当然,任何东西都不是血腔。我们必须克服每一步的困难,以取得更好的结果。

前期工作:联系校长,提前踩点,确定团队人员,策划撰写,物资购买,提前备课,队友们都在为这次的活动做着充分的准备。

7月10日,晚上队友们即拖着行李箱离开了重邮,开始了为期20天的支教活动。24小时后前往支教地——贵州省遵义市凤冈县土溪镇。5大屋完小共计学生200余人,其中留守儿童占据80%,其中不乏孤儿。

80%以上的学生需要每天步行1小时才能到达学校,其中最远的时间是每天6小时。

下面我对支教环境做个简单的介绍:

住宿环境是教室:用课桌铺一张床,放上我们带来的垫子,住宿就解决了;

饮食环境:一般只有土豆和冬瓜可供选择,我们总是提一天去买菜,即去附近居民家中买菜,纯朴的村民从来不收取我们任何金钱,我们总是丢下钱就跑,然后按照事先安排好的后勤安排表做饭。

用水环境;当地缺水情况相当严重。我们最糟糕的情况是连续四天没办法洗澡;

天气环境:当地的紫外线钱很强,连向日葵都不晒,更别说我们了。

支教期间,我们采取“4+1”模式,无假期。4天均为授课,每天下午放学后部分队员也会进行家访;一示上午举行活动,开阔学生视野。下午,全体队员将和同学们一起回家进行家访。

在支教期间,每天的钟声代表着新的一天。开设的科目多达九种。同时举办多种活动;我希望每个孩子都能成为梦想中的人。

有趣的游戏,希望每个孩子都能健康快乐地成长。艺术展,告诉孩子们,即使没有优越的条件,也可以表现得很好。“爱的味道”全校包饺子活动,温馨的场面永远存在我们的脑海。

家访对于我们每个队员而言是内心最深的感触,因为那个时候才会看到他们真实的生活:早上五点起床:去上山放羊放牛砍柴;干完这些之后便自己回家做饭,再走一个小时上学,由于支教期间我们没有经济实力供给午餐,所以学生们中午都不吃饭,下午三点多钟放学之后,回家继续放牛放羊砍柴,等天黑了才能回家吃饭,吃饭之后才会有时间完成自己的作业,不能让他们吃上中饭是我们心里深深的痛。

也许你知道他们家很穷,但你不知道他们的房子暴露在外;有的

我认为他们要摇欲坠并不夸张。也许你猜他们要做很多工作,但你不知到他们砍柴放牛时经常受伤;也许你可以认为他们吃的不好,但你不知到他们没有多少生日。但一切物质条件上面的匮乏所带来的苦恼远远比不上他们心灵所受的创伤,因为有太多的父母外出打工几年才能回来一次,更有甚者,直接是“抛弃”了在山里的孩子离家8年一次都没有回去也没有联系,让孩子在小小的年纪就失去了被父母呵护的机会,他们不愿意哭,因为哭只会让自己更伤心。他们的苦难,他们的力量和理解,都让我们感动。

最后的离开,每个人的心理都是十分沉重的,我们二十天能做的太少太少,我们受的那点物质上的困难又算什么,我们希望的是有更多的人去关注这些山间最美的风景;其实每个人或许都有一个支教的梦想,但是同学们,请不要因为困难而阻止了你前进的步伐,需要帮助的地方还有很多很多,不要怕自己能做的太少,最怕的是所有的人都不去做。

然而支教的结束却不是最后的结束,由于在支教期间了解到学生们普遍语文成绩差,一个班及格人数不超过20%。原因是他们很少使用课外书;我记得在回家的路上,一个学生正在放牛,所以我去和他谈了一会儿;他说:“老师,其实我挺想好好学习的,但是语文不行,上次只考了20多分,要是我有课外书看多好啊”。

支教结束后,我们所有队员集体搜集自己同学的旧书籍,最后得到了很多人的帮助,甚至是陌生人,其中包括皖南医学院捐书300余本,最终共计700余本旧课外书籍顺利送达大屋完小,去年十一期间我和队长一同再次看

看看学生们。他们非常喜欢那些书。

我衷心希望能有更多的人参与进来。然而,一个好的活动离不开一个好的团队。非常感谢团队的每一位成员,以及我们的导师肖鹏先生;

去看看孩子们。去看看山上最美的风景。力量很小,更大的力量才是最大的力量。公益不在大小,只在你的一念之间,e往直黔加油,大屋完小加油!

一次有效的实践活动需要注意的地方有很多:第一:前期准备很重要,万事开头难,同时也是决定一个实践活动的关键所在。

第二:责任心很重要,实践活动绝不是一个形式,不仅要知道你从中可以学到什么,更多的你是要想着可以给别人带去什么。第三:

能吃苦是很重要的。在练习的过程中,你会遇到很多困难。第四;你不是一个人在战斗。一个好的团队是非常重要的。团队应该互相帮助,互相理解,共同进步。

最后,请允许我再强调一次:公益你我,不要轻视我们小小的力量,或许给他们带去的是一生的改变,希望更多的人可以加入进来。一起成长。

更多的人去照顾山上最美丽的风景。让我们留下青春的美好回忆。

谢谢大家!

篇二:支教演讲稿

一生无悔的选择

尊敬的各位老师,各位同学大家好。我是来自船舶与海洋工程学院,机械电子工程专业的硕士研究生张旭东,我有幸在大学毕业后作为哈工大第十届研究生支教团成员去云南省丽江市宁蒗县支教一年。今天我很高兴和大家分享我今年的教学经验。

小时候,我做了一个选择。我想教书。有人问我,为什么想去支教?我很难回答这个问题。

因为这个问题有太多的答案,为了自己的理想,为了体验生活,为了锻炼自己吃苦的能力,或者你可以说这是一种生活的态度,甚至你也可以告诉他们做一件事不需要理由。所有这些都是真的,但当我从教一年回来时,我最想告诉你的答案是:因为我们在那里是需要的。

如今,社会上许多人质疑,大学生到边远地区任教一两年是否有意义。我想告诉你,至少我所看到和听到的一切都表明,在那里需要我们,在那里孩子需要我们是有道里的。

中国幅员辽阔,人口众多,有23个省。根据地理分布,中国分为三个部分:东部、中部和西部。正是这三个部分,使得不同的场景出现在中国的同一片天空中。当你走出城市来到那些藏在大山深处的小学之后,呈现在你面前的是这样的画面:

破烂的教室,千疮百孔的课桌,坑洼不平的操场,没有选择的食堂,没有任何球的体育课,没有任何乐器的**课,没有夏天的风扇和冬天的暖气,没有电脑,没有手机,甚至很多地方连电都没有。有的只是孩子们破旧的衣服,蓬乱的头发,沾满泥巴的鞋子,身上挎着妈妈自己缝的书包,但是孩子们却有着真诚的话语,纯真的笑容,善良的心灵,最打动你的是他们的眼神,那里闪烁着的不是慌乱,不是无助,是渴望,对未来的渴望,对一件新事物的渴望,简单到对一件衣服,一支笔,一块橡皮的渴望。

在这样的环境下,山区的孩子接受什么样的义务教育?我见到过这样一所小学,全校有43名学生,分为六个年级,只有三名教师,其中一位老师要跨年级教授五门课,而这位老师只有高中毕业学历,学校虽然开了英文课,但却没有懂英文的老师,每到农忙的时候无论老师还是孩子都要在抽出时间下地务农。

大部分孩子都住在山里,为了上学有的孩子甚至需要每天走一个小时的山路来到学校,等到晚上再花同样的时间回去。来到孩子们的家里你会发现,相对于他们,自己生活是多么幸福,在这里,几块木板上铺上一层稻草,再加上一张破烂的席子就是床,在这里,一个火盆,填上几根柴火就是灶台,在这里,一个破旧的轮胎,一把父亲雕琢的木剑,就是一个孩子全部的玩具。在这里,孩子们不用担心各种课外活动,因为他们从小就要为家庭做农活;在这里父母也不会为孩子吃太多零食会不会影响健康而忧虑,因为山里一把酸枣可能就是孩子在饭后能找到唯一的食物。

在上完九年义务教育之后,大多数山里的孩子面临着两个选择,走出去或留下来,选择留下的人,不会花费更多的时间继续留在学校;而选择走出去的人几乎都通过外出打工的途径来实现目的,因为高考对他们来说实在太难。这是一个非常残酷的现象。在贫困山区,几乎没有人受过大学教育,甚至很少有人高中毕业。不管你从前了解多少贫困山区孩子们的生活,不管你已经做好了多少心理准备,但当你真正走近他们,面对这一切的时候,你就会有一种心灵上的触动,这不仅是同情,这更是一种责任感,就像有一口钟敲打着你的神经,提醒你应该做些什么去改变着一切。

是的,也许你会说支持教育可以解决这些问题?当然不能,志愿者几年的付出就像一滴雨水滴入平静的湖泊,只能留下一刻的波澜,对于他们来说,你只是过客,你的到来和离开不会对他们的生活产生多少改变。但有一个故事在年轻志愿者中很受欢迎。

退潮后,一个孩子把搁浅在海滩上的鱼一条条地拣起来扔回海里。有人问他:“海滩上有那么多的鱼,你这样做又有什么意义呢?

”小孩子一边继续丢鱼,一边回答说:“我也不知道。我只知道我这样做对这条鱼是有意义的”没错,我们的力量的确渺小,但是哪怕有一个孩子因为你的存在而改变了一生,这就是有意义的。

一名在西部支教的志愿者具体都能做些什么呢?作为一名支教老师,首先要面对的当然是你日夜相处的孩子。今天,我回到这里,回想起和孩子们相处的点点滴滴,那一个个无论令我快乐或忧愁,欣慰或心酸的瞬间,都化成了无尽的

思念。记得第一次走上讲台,成为一名教授高一化学的老师,我带着激动紧张的心情环顾着教室的一切,黑板,粉笔,贴满名言警句的墙壁,和眼里透露着兴奋地学生。突然,我有一种冲动,想把我知道的一切都教给他们。

但是,由于经验不足,以前的课程效果不好。当地教师告诉我,做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真与幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,我课内课外板起了本来友善和蔼的面孔。

但是这一切不但没有收获很好的成绩,我和孩子们的关系也变得生疏了。有过困惑,有过消沉,但是我不想放弃,我想总会有方法能让我的学生即提高成绩,又能在学习中体会到快乐。渐渐地,我从迷茫中开始寻找方法,每堂课结束后我都会找几个孩子谈心,我试着去走入他们的生活,聆听他们生活中的快乐和挫折,试着找回了我一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。

最后,我的努力得到了回报。从第二个月开始,我教的课程是每个月考试成绩的第一堂课。当我看到孩子们从一个元素符号都不认识到能写出复杂的化学方程式时,当我和孩子们一起欢歌笑语时,当我发现讲台上放着的苹果,当我新年收到孩子们的贺卡时,我都会深深的体会到,要启开孩子们心灵的大门,必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都源于自己的爱心。

支教生的演讲稿【篇4】

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

很荣幸代表华南理工大学广州学院经贸与管理工程系暑期“三下乡”社会实践的志愿者们在这里发言;,同时向支持我们本次社会实践活动的老师和同学说表示真挚的感谢!

七月的天,炎炎烈日闪耀着我们青春的力量,滚滚麦浪涌动着我们青春的热情;回顾九天前的我们,一群富有支教激情和怀着当老师梦想的志愿者们踏上陌生的土地,他们并没有埋怨环境条件,而是起早摸黑的备课,一心想着如何把知识传授给学生们;九天的时间一转眼就即将过去了,我们经历了,走过了,收获了,这短短的几个天将成为我们心底最美好的回忆。

如果说白天的我们好像太阳有着无尽的动力,那么晚上的我们也如夜色一般的平静和谐,农村的夜是如此的宁静,漆黑的夜幕上挂着点点繁星,银灰的月光洒满了整个校园,晚风习习轻佛着我们队员每一颗劳累却又愉快的心灵;而此时的我们,虽苦,虽累,但是我们依然可以做到在骄阳下微笑,在汗水中前行,在奉献中快乐!不管困难有多大,我们的脚步都不会停止,因为它被赋予了理想,青春,激情和活力,它只会更加坚定,更加有厚重感,更加有吸引力!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,虽然本次社会实践已接近尾声,但是我们一定会把社会实践中积累下来经验带到平日的学习与生活中,严格要求自己,遵守纪律,克服困难,团结协作,全力以赴,自强不息做新时代有理想,有纪律、有文化、有道德的优秀大学生!为学校、

我的演讲到此结束,谢谢大家

支教生的演讲稿【篇5】

胡小红是家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就不好。因为过度劳累,这就像让她脆弱的身体更糟。那永恒的悲剧让我永远难忘。

那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水,左手持着课本,右手捏着半截粉笔,瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上,同学们惊叫起来: 胡老师,胡老师!有的赶紧去找校长,但是太迟了,太迟了,敬爱的胡老师再也不能站起来了,她永远离开了她心爱的学生,告别了她眷恋着的讲台。

她死时,才四十多岁啊。在舞台上,她完成了短暂的人生轨迹,用生命谱写了人生的壮丽篇章。

胡老师去世的消息刚刚传出,她的学生就结队来到她家,想最后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师,您看到了吗?那是班上最调皮的秦玉雄送你的。他年轻时失去了母亲。你给了他爱和信心;胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上,哭得声嘶力竭,久久不肯离去&&学生把对您的无限思念,写成一封封信,胡老师,您收到了吗?

在烈日下,近千人自发前来送行,用泪水表达对他们的挽留和赞美。

胡小红,一个普通人的老师,离开了,但她留给我们宝贵的精神财富。她不是我身边唯一有这种精神的人?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土,执着一份恬淡,奉上爱心千片,任凭岁月更迭,世事沧变,任凭青春流逝憔悴红颜,无数个胡小红老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。

三尺讲台上尽是辛劳、陶醉、美德和灵魂。我们没有炫耀的特权,没有崇拜的地位,没有优待,但我们创造了新一代的骄傲。真的,我很自豪。我是一位光荣的人民教师。


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