趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 作文 > 友谊记叙文作文 >

友谊记叙文作文

友谊记叙文作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。友谊记叙文作文专题给大家汇集了大量关于友谊记叙文作文、友谊记叙文作文精选等,希望丰富的友谊记叙文作文内容能够对大家有所帮助!

1友情记叙文作文

趣祝福的文章可以帮助您更深入地了解" 友情记叙文作文 ",欢迎阅读。拥有良好的写作能力是成功人士所必需的技能,通过作文,人们可以思考更广泛的世界和未来,从而推动思想的进步。一篇好的文章就像一件优美的艺术品一样,形成独特的风格和韵味。你是否常常为作文苦恼,不知道如何下笔呢?

友情记叙文作文【篇1】

在小学四年级的时候,发生了一件事让我至今仍念念不忘。

那个时候,家在农村。上学是到离家有八里路的学校,走要一个多小时。但没办法,只能走。虽然很累,却也能欣赏一路上的风景,领略大自然的风光,到也没啥。

学校里,待的时间不长,只有不到一年的时间,却让我们认识了很多新的朋友,留下了不可磨灭的记忆。

还记得那时班长名字叫姜毓洁,钟灵毓秀,冰清玉洁。人如其名,是个出类拔萃十分漂亮的女孩。只记得好像是黑发如瀑,娇小可爱的样子。还记得有一个叫高力的人,个子不高,但为人仗义,每次我遇到麻烦他都会出手相助。还有一个叫何威封的人,是我家边的,每次放学上学我都和他一起,要说感情的话,我和他应该是最深的。

小学的时光非常美好,那一条消息的到来却打破了这种静谧。那条消息就是我要转学了。可能你会好奇,为什么转学的事,你自己都不知道。我确实什么都不知道,因为那时还小。

转学的消息我把隐瞒了下来。我没有告诉任何人,哪怕是和我关系最好的何威封。

只是每次放学的时候,路过必经之路的一座石桥,我都会停留远注。石桥是一座古桥,不知道建筑多少年了,很早很早的时候就有了,从它上面有过,你能由衷的感受到一种踏实和厚重,并让自己的心得到久违的安全感。

桥下有开着红药,一簇一簇的,随风飘荡着,像极了女孩的笑容。

要走的那一天很快就来了,到那条消息我始终没有告诉任何人。我们因时间相聚,也因时间而分离,世间万物皆是如此,我又何必多次一举,自找烦恼。

听完了最后一节课,看着旁边同学的笑容,看着那个女孩认真做笔记的神色,各种欢乐的声音传入我的耳朵。

再见了,我的朋友们。再见了,我的同学们。

出了学校,这可能是我最后一次来这了。望着那个很是破旧的学校,我的心中却充满着不能释怀的难受。

带着一路的感伤,来到了石桥之上。微风轻轻抚过我的脸庞,似在安慰着我脆弱的心灵。

然而就在这时,我从书包的口袋里发现了一封信,是班长的信。看了之后,我才知道,她原来已经知道了我要转学的事,因为无意中看到了我的日记。

写封信的目的是鼓励我,希望我在今

阅读全文>>>

2亲情记叙文作文

写作文可以让人们更深入地了解和体会中文文化的魅力,作文也是我们点燃内心热情的有效方式。编辑认为这篇关于“亲情记叙文作文”的文章非常出色,值得向大家推荐。希望这篇作文能为您提供一些参考,对您有所裨益!

亲情记叙文作文 篇1

由于成绩优秀,在母亲的一再要求下,家里人同意我继续上学。我要去远方了,我很留恋母亲。这时的母亲,已经老了。瘦小的身躯,花白的头发。

母亲,这个曾打败九座山的巨人,已经老了。

“你为什么一定要救我呢?你已有了两个女儿。”

“傻瓜,你是我的孩子呀!”母亲说。

因为你是我的孩子啊!母亲呀,你的爱是这样的不顾一切,仅仅,仅仅为了这一个简单的理由!

这一生我都会牢牢地记着:我的母亲曾经爬过九座大山!

在大年初二,家家户户喜庆团圆,走亲访友。我却跟着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去了两个不同寻常的地方,让我感受到了浓浓的亲情洋溢在我们的心间。

我首先去的是第三人民医院,那里的icu重症监护病房里躺着一位我的亲人——阿太。虽然阿太昏迷不醒,但是毕竟是过年,去探望她也是我们小辈们应尽的心意。按规定,每次只有一到两人能进去探望。首先是爷爷去探望,然后是爸爸、妈妈,最后是我和奶奶。我和奶奶穿好卫生服,戴好头套和口罩,再套上鞋套,进了重症监护病房。一进病房,就感到气氛非常严肃。每床的病人身上都插着大大小小的管子连接着仪器。我和奶奶走到阿太病床前,见到阿太瘦得皮包骨头,我们叫她都没有什么反应,心里都难受极了。奶奶禁不住哭了起来。过年过节,本该是阿太和家人一起在家享受天伦之乐的啊!我相信,阿太在心中一定感受到了我们一直在牵挂着她。

亲情记叙文作文 篇2

歌德曾说过这样一句话回报等于等价的付出。这句话一直以来被我奉为至理名言。但是,不久前发生的一件事,改变了我的看法。

从我出生以来,母亲就不再上班,全心全意地照顾我和父亲。在我看来,不用上班,也是一件十分舒心快乐的事。因为冬天不必冒着寒冷,可以躲在被窝;夏天不用顶着烈日,空调里一片清凉;碰到刮风下雨,更是没有后顾之忧。我崇拜父亲,也就是这个理。因为他一个人上班,撑起了整个家。

母亲喜欢唠叨。我一回家,不是叫我把身上的脏衣服脱下换洗,就是问我功课做了多少,有没有和同学不开心,是不是又惹老师生气有时候,我真想宁可她像别的同学的母亲一样,忙碌的`没有空管他们。但是父亲总是告诉我,母亲为了我们俩个有个舒适的环境,放弃了原

阅读全文>>>

3写记叙的作文

写记叙的作文【篇1】

春姑娘带着微笑来到人间,一转眼,花红柳绿,春暖花开,万物苏醒。草莓棚里更是别有一番景致。趁着双休日,爸爸妈妈带我去附近的草莓园摘草莓。

一踏入草莓棚,我被眼前的美景诱惑了!一颗颗草莓像一个个爱心,红艳艳的,像是满地躺满了红红的星星,一阵阵香味沁人心脾,这香味中带着甜味,馋得我口水都快流下来了。

细细瞧去,绿叶丛中冒出一朵一朵洁白的小花,可爱极了。扒开绿叶,你会发现下面躲着很多草莓呢!青的、半青半红的、红的。成熟了的草莓是心形的,红得水灵灵的,上面布满了黑黑的籽。我摘下来咬一口,呀!那甜甜的滋味从嘴里一直流到了心里。

这么多的草莓,一颗比一颗红,尝尝这一颗,很甜;尝尝那一颗,也很甜。虽然草莓没有西瓜那么大,没有车厘子那么稀罕,可是它营养丰富,而且价廉物美,含有很多维生素,谁都可以买来吃,难怪那么惹人喜爱。

我不停地采摘着草莓。从这一垅跑到那一垅。恍惚间,我觉得自己仿佛就是一颗草莓,穿着鲜艳的衬衫,戴着碧绿的帽子,站在大地的怀抱中,一阵微风吹来,我就扭动腰肢,绿色的帽子左右摇曳。不光是我,所有的绿叶都在舞蹈。风停了,我一动不动地站在那,小蜜蜂飞过来,告诉我今天的收获,蝴蝶在花丛中舞蹈,告诉我哪里藏着一颗更大的草莓。

直到妈妈端着满满一盆草莓来叫我,我才清醒过来,赶紧从盆子里捞了一颗最大的草莓,继续大快朵颐。

写记叙的作文【篇2】

小时候,妈妈教我读《三字经》。我印象最深的一次是当读到“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”时,我不明白,妈妈就告诉我:东汉黄香,九岁时就知道孝顺父母,夏天就用扇子扇父母的床帐,来清凉枕席,驱除蚊虫。寒冷的冬天,就用自己的身体来温暖父母的被褥,让父母睡时很暖和。讲完后,妈妈不忘笑咪咪地问我:“小宇以后会对妈妈这么好吗?”我大声地回答:“会!”妈妈就开心地笑了。

从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血————父亲和母亲。而孝顺是我们中华民族的传统美德,“百行之首,以孝为先”。在北魏时期,皇帝都提倡“以孝治国”。孝敬父母,从我做起,从小事做起。孝敬父母,最好给父母一份优秀的成绩单。从读一年级开始,我就发现我将考试成绩给父母看时,父母是最高兴的。是呀,不是说父母都是“望子成龙,望女成凤”的吗?我们努力学习吧!

当然,我的父母可不是只要我成绩好,而是我身心健康他们就开心。所

阅读全文>>>

4我爱读书记叙作文

按照学习任务,学生每周都需要写作文,写作可以锻炼我们的语言表达能力。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。作文不是随随便便就就可以写好的!请你阅读小编辑为你编辑整理的《我爱读书记叙作文》,请继续阅读本文相关内容!

我爱读书记叙作文(篇1)

我特别喜欢读书,像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋我都是他们的忠实粉丝。书是人类进步的阶梯。这句话说得不错,但对于我而言,书是人类的精神食粮才算更贴切。

我说起来,还是有一段令人感慨的书史。

都说多看书,多识字真是一点都不错。很小的时候,妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》中的情节。可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字,不认情节。因为我觉得那些书太枯燥,没意思。在一年级识字比赛中有三四千字,也许是书看得多,一下就认了两千多个。

长大后,我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现,我便和他们打起了游击战。他们来了我就把灯迅速关掉,他们走了又把灯打开。可是,上有政策,下有对策。老爸假装走进房间关了门,可实际上人还在门外。我中了计,老爸走进来责备了我两句,把房间电闸给关了。可道高一尺,魔高一丈,他想不到我还有一手:手电筒!为了老爸不在门缝看到灯光,我就躲在被窝里看。躲在里面闷了,就换口气,继续看,连老爸也那我没办法。

书带给我无穷的乐趣,也给我很多的养分---像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!

我爱读书。

我爱读书记叙作文(篇2)

读书是一种享受,有书的陪伴我们就不会觉得孤单和乏味。但读书不可能一下子让你变得强大,变得有智慧,但他会潜移默化的改变你,如果拥有智慧就要努力的多读书、读好书用知识武装自己的头脑,是多么幸福的事啊!

记得有一次,作文老师问大家:“大家知道中国从古至今一共有多少个皇帝吗?”这一下可把大家难住了,有的扶着下巴,仔细思考,有的抓耳挠腮,不知道该怎么办,还有的直接放弃答题,呆呆的坐在那儿。大概安静了一分钟,大家开始猜了,“六百二十七”,“四百五十二”,“五十八位”,“一千三百六十五!”……各种答案从教室中响起,可是都被老师否定了,大家开始沉思。这时,我想起我看过一本书叫《趣说中国史》里说,中国从古至今一共有过四百二十二位皇

阅读全文>>>

5记叙文的结构作文

写作是提升语文素质和发展语言能力的关键手段,写作是一种思考的过程可以让我们更好地理解自己和世界。趣祝福今天推荐给大家一篇关于“记叙文的结构作文”的深入分析文章。我们诚挚欢迎您来到我们的网站并分享我们的内容!

记叙文的结构作文【篇1】

雅思,雅思,压死一堆人!虽然我们口头上这么说,但是足以表达我们对雅思的又爱又恨!想出国留学,烤鸭是必经之路,如何在这条路上走的好,走的通常是每一个烤鸭人都想知道的答案!下面我们就重点来说说,雅思考试之中,我们需要注意的一些问题。

一个漂亮而又简洁的结尾对于高分大作文来说无疑是必须的,尽管最终评分的主要依据并不是由结尾段决定的,但是结尾段的出色完成对于一篇成功的学术类大作文是不可或缺的。在本章节中,老师将带领大家领略结尾的不同高端写法。

回顾全文+观点+展望:

这种结尾方式比较适合于双边结构的作文,在这种写法中,我们要注意的是结尾段由三个要素组成,其中第2个要素是必须的 ,但是句子的数量可以是3句也可以是2句甚至1个句子。首先我们来看一个例子:

i agree that we need to make sure that animals that are used for testing new products have the minimum of suffering. however, i am convinced that animal testing is necessary, and that it will continue to benefit humans in new and wonderful ways。 上面这个例句中,作者将自己的观点隐藏在了一个宾语从句之后,起到了一个欲扬先抑的效果。但是这种效果必须搭配一个展望未来才能起到渲染的效果。我们来对比另外一个例子:

to sum up, although there are undoubtedly some problems with increased levels of education, i feel strongly that the country can only progress if all its people are educated to the maximum of their ability。 和前2个结尾不同,第三个结尾尽管也是先回

阅读全文>>>

6书,我的朋友记叙文作文15篇

你知道写作文最重要的是什么吗?作文能力是检查学生语文综合素质的一个标准,写作可以将不同学科知识进行完美统合。写好作文一定要专注要心无旁骛,本文将为大家全面解读“书,我的朋友记叙文作文”这部作品的深层含义,希望你能从中找到有用的内容!

书,我的朋友记叙文作文 篇1

在小学的五年学习生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是xx同学。她是一个乐于助人的好学生。

记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候,xx走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。

还有一次,我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找xx帮忙。可是,当时她正生病,是带着病来上学的。这时,她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套,看到她身体不好,就悄悄地离开了。可是,不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳,感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时,我感动地想:“xx,你真好。生了病,还要帮我去借鞋套。”

xx,今年九月份你就要上大连去上学了我真舍不得你这个好朋友。

现在,我只要看见xx,就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊,xx,你真好!

书,我的朋友记叙文作文 篇2

书,这个名字我们并不陌生,生活中,我们经常见到她。

书,也是人类忠实的好朋友。

俗话说的好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户。由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!

我经常在一个人的时候,拿着书坐在书桌旁看书,越看越好看;越看越入迷;觉得有无穷的力量吸引着我。要不,古人怎么说:书中自有黄金屋呢!

我从小,字还不认识多少。就喜欢看书。所以,在小学阶段,我就特别爱看书。这时,我养成了动手摘抄的好习惯。摘抄书中的好词佳句,优美段落,以增加我的词汇量,为我的写作水平的提高添砖加瓦,为我的成长扬帆起航1

书,是一盏明灯,指引未来的道路,为你指点迷

阅读全文>>>

7记叙文作文十三篇

推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“记叙文作文”这个话题,希望这篇文章可以为您解决疑惑提供一些指导。通过写作文可以增强个人文化修养,写作让我们真正关注生活中每一个细节。要注意在写作时不要偏离作文的题目和核心主旨。

记叙文作文 篇1

在四年级的下学期,我和张贺然共同组建了这个作家团。

那时候作家团的名称为“少年作家团”,由于当时作家团属于是“地下”的,“非官方认证的民办集团”,所以我们又给作家团起了一个暗号,叫“霍格沃茨”。“霍格沃茨”是《哈利波特》中哈利波特上的魔法学院,寓意是希望我们作家团所有的团员都像哈利波特一样智慧、勇敢。

我还清清楚楚地记得我们第一位团员张文露,她写的《豆豆漂流记》。因为那一年我们学校作文比赛的题目是《我要自由》,讲的是一只小猴子逃出动物园,来到城市……张文露便将主人公小猴子换成小狗豆豆,并继续写了下去。那是我在写《植物大战僵尸》,写着写着就不写了。当时我在读金庸的小说,对武侠小说产生了浓厚的兴趣,我便试着写了一个名为《神龙秘本》的小说。可是刘老师不让我们写打打杀杀的小说,我只好暂停。

五年级下学期的暑假是一个十分重要的转折点,因为刘老师认证了我们的作家团,并将“少年作家团”改名为“小小荷作家团”,取的是刘禹锡的诗词“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。刘老师还特意为作家团的团员们准备了一本精致的作文本,要求我们在假期中写出10篇作品,这让我们作家团又增添了许多团员。

但是现在,团长张贺然去长春上学了,他临走前嘱托我将小小荷作家团办得更好。我一定会努力的,不辜负他的期望!

记叙文作文 篇2

昨天晚上,表哥要和姐姐pk,看谁拉的曲子好听,表哥拉小提琴,姐姐拉二胡,我和爸爸妈妈是评委。

姐姐很不情愿,因为她不想跟表哥pk,她说说好了晚上要教表姐写作文,后来在爸爸激将下,她终于开始演奏了,曲子非常动听,时而慢时而快,时而低时而高,慢的时候悲伤,快的时候欢乐,低的时候悠扬,高的时候激昂,真的非常好听,姐姐演奏了10多分钟的样子,轮到表哥了,我心里想,我在株洲听过表哥的演奏,总觉得不是那么优美,心想恐怕赢不了,但是我还是希望表哥赢,因为我和表哥经常一起玩耍,我们是好朋友。表哥的演奏还是好听的,但是细听总有一些噪音,没有姐姐演奏的那么婉转动听,感觉吸引力不好带动不了我的情绪。俩人都演奏完了,最后没有评分只有掌声,但是我心里明白是姐姐赢了。

姐姐是4岁

阅读全文>>>

8记叙文选材作文必备

记叙文选材作文(篇1)

为什么老师布置同样的题目,同样的事情,有的同学得了满分,得到了老师的大力赞赏,有的同学却写的一塌糊涂,牛头不对马嘴?答案只有两个字:选材。

走在路上,我和妈妈聊起了这个话题,妈妈问我:“孩子,你觉得作文选材像什么呢?”

我兴致勃勃地说:“我觉得选材像裁衣服,首先要选一块色彩鲜艳的布料,再让裁缝根据我们的身材胖瘦高矮,剪裁,这叫量体裁衣,最后才能做成既可身又适合自己的衣服。才一手交钱,一手交货啦,呵呵!”

妈妈也笑着说:“的确是这样,把作文的选材比作量体裁衣,准确形象贴切!写作文首先要选好一个事例,这就是大体的轮廓,也就是‘布料’。然后,从这个事例着手,哪些详写,哪些简写,这就是裁剪的过程(选材)。写出细节描写,生动形象(修饰)。写完后,要仔细的一遍遍修改,这就是‘剪裁,整理,缝纫’。这样一篇好的文章就精彩出炉了!”

“嗯,看来要选择适合自己作文题目的材料,很重要,关系作文的好坏。可是,怎样选材呢?”我若有所思地问妈妈。

“你说得很好,要选择适合作文题目、与主题相呼应的材料,只要与主体呼应,多写一些细节不为过,如果和主题并没有关联,又写得很多,就像小城说雨老师说的一样,带了个大帽子,穿了个大靴子。中间主要的部分却突显不出来。还有,我们选材最好能弘扬真善美,打击假丑恶,或是能体现出一个人的积极向上美好品质的材料。选择这些材料,再加上自己的优美的语言,生动的细节描写,就成为了当之无愧的好作文。”

“哦……”听了妈妈的话,我恍然大悟,把这段话罗列在一起让大家再回顾一下这些重要的地方:

1、 选择与主题相呼应又积极向上的材料。

2、 能突出主题思想紧扣题目的部分详写。

3、 能反映主题思想的语言、细节描写很重要。

大家记住了吗?希望总结出这几点能给大家带来帮助!

记叙文选材作文(篇2)

选材,是写出一篇高水平的满分作文的必要条件之一,它直接关系到文章的时代气息,现实教育意义及作者的文意水平和文章文旨的高低。

不论是什么文章,没有充分、足够的背景材料用以选择,是不行的。文章如果没有充分的背景选材,就好象一匹骨瘦如柴的病马。但是有了充分可供选择使用背景材料,也不能统统地揣上来,那样就如组织水肿的病人一样。形成了多中心,多内容,不分主、宾,从文章中看不出一条纵贯全文的主线来。把一篇文章写成了杂货铺和百货店。

阅读全文>>>

9面对挫折记叙作文

写作文是记录人类智慧和进步的方法之一,通过写作我们可以更好地了解人类的社会行为和互动。一篇优质的作文可以打动人们,引起共鸣。趣祝福小编找到这篇精品“面对挫折记叙作文”必定让您受益匪浅,欢迎您继续关注我们的更新收藏我们的网站随时了解最新信息!

面对挫折记叙作文【篇1】

人生的道路不会是一帆风顺的,在面对挫折时,你是哪一种人?胡萝卜,鸡蛋还是咖啡豆?

胡萝卜,入锅之前是结实的,毫不示弱的,但把它放入开水中煮后,它便变软弱了;鸡蛋原是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但它经开水一煮,它的内脏变硬了;而粉状咖啡豆,则很特别,进入沸水后,它们反倒改变了水,成为了香浓的咖啡。

这不就象征着三种不同的人吗?第一种人遇到挫折就变得软弱,他们经不起人生道路上的磨练,最终只会一事无成;第二种人意志坚强,不会被挫折击垮,他们不怕困难,勇敢面对,随着磨练的不断增多,他们会越来越勇敢,坚定;第三种人不仅改变了自己,还改变了别人,他们勇敢地改变了逆境,把自己的特点融入整个空间,这样的人才能创造美好的生活。

三种不同的人有着不同的结果。茅以升说过,困难只会吓倒弱夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登的科学的人。可见胜利是属于不怕困难,敢于挑战的人。人生的道路总会遇到挫折,那些成功者同样也如此,但不同的是他们能把挫折转换为成功。

对于他们来说,艰难的环境和成功是一样重要的,挫折能使他们奋发图强,积极向上;但挫折对于弱者就截然不同了,他们害怕困难,在艰苦的环境中会意志消沉,丧失斗志。

中国有句老话叫蚌病成珠,如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨练的结晶。那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物,所以,勇敢地面对挫折吧。

面对挫折记叙作文【篇2】

翻开我的成长记录,看到我学会了面对挫折的一幕时,我的脸上泛起了一丝笑容。挫折也是人生的财富,所有的人都期望着平步青云、风平浪静,然而,在我们的现实生活中幸运儿又有多少呢?。每一个人只有经历了挫折才会真正的成长,如果没有遇到挫折就不会感觉到成功的艰辛和珍贵。

以前的我整天嘻嘻哈哈,学习成绩一直名列前茅,在同学们眼中我就是“学霸”。然而,一次考试改变了我的学习态度,让我学会了矜持。

那天风和日丽,我怀着喜悦的心情,迈着矫健的步伐来到了考场,开始我小心翼翼地做着每一道题,生怕做错或遗漏。做完了,我开始环顾四周,同学们还在认真作答,心想:我俗称‘学霸’肯

阅读全文>>>

10记叙文点评作文分享

作文是我们表达思想表述观点的重要方式之一,作文是提高自我认知和心理素质的重要方法。提高作文水平的秘诀就是:多观察、多阅读、多练笔。趣祝福编辑为您介绍的这篇文章将带给您更多对“记叙文点评作文”的认识,这份指南仅供参考具体操作请根据实际情况定制!

记叙文点评作文(篇1)

2016年湖北高考作文题目及范文:差别待遇

【作文题目】

【优秀作文】

差别待遇

赞扬与责骂的差别在哪儿?

对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。

看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。

如他人言、人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?

千年前,圣人孔子便提出“因材施教”的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世称赞景仰的伟大教育家,究其根本,在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为这样的“差别待遇”,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。

社会对于每个人,应有不同的要求,正如一台高速运转的'机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达,也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉,可能对于小亮而言,九十分是他永无无法企及的高度,及格便是其尽其所能的结果,若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多少奇能与怪材!

是的,我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位,而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将,蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致,《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业,各得其所,差别待遇而实现整体的共赢!

由此观之,作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校,更应抛弃条条框框,拼弃墨守成规之道,改革创新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一个莘莘学子的独特光华,以不同的标准,相同的诚意,培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心;不同的准则,同样的期许。

我一直坚信,每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。而我,愿养我浩然之气,展我独特风采!

“差别待遇”

阅读全文>>>