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幼儿亲子心得

幼儿亲子心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿亲子心得专题给大家汇集了大量关于幼儿亲子心得、幼儿亲子心得精选等,希望丰富的幼儿亲子心得内容能够对大家有所帮助!

1幼儿亲子阅读心得(集锦八篇)

幼儿亲子阅读心得 篇1

在幼儿园老师们的大力推动下,本学期以来,小朋友们开展了形式多样的阅读活动。不管是在幼儿园里还是回到家中,小朋友明显表现出了对阅读的浓厚兴趣,阅读能力和认识能力均有了较大的进步。作为家长,也在与小孩一起的阅读做游戏过程中,深化了认识,对阅读活动在小朋友健康成长过程中的重要性有了更深入的理解:

良好的早期阅读教育不仅对于幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用,而且对幼和的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情,可是他们不能有效去消化吸收,在生活中从父母身上学习是最直接的,可是这种学习也是有欠缺的,父母不可能给孩子知识与情感的全部,而适当的读物可以有效补充这些不足。通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本,可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受,真正起到引导的作用。

在与孩子阅读时,选择合适的读物与阅读的`方式非常重要。孩子的心灵是纯净的,你给他什么样的材料,他就会画出什么样的画作。所以在阅读中注意合理选定读物,引导孩子正确阅读就显得非常重要了。我们发现,昊昊对自然现象有较大的兴趣时,我们就专门买来了相关的科普读本和他一起讨论、做实验。当一起看电视时,也会结合所看的图书和他做“猜猜看”的游戏。在阅读的时候,我们一般没有固定的目标或要求,根据孩子的兴趣及精力去引导,让孩子有充足的思维空间。阅读中让孩子牵着走,不是我们牵着孩子的思维向预定的目标前进了。

阅读在家庭生活中是常见的活动,为了满足孩子阅读的需要,我们和孩子一起在家里设计一个图书角,布置一些简单的小桌子,小凳子,让他随时可以坐下来与书中的人物对话。阅读中家长也可以随时进行角色扮演,吸引其对阅读的兴趣。阅读中也是一个让孩子感受爱,享受爱的过程。父母和孩子不以学习为目的,在轻松愉快的亲密氛围中共同阅读一本书,既是让孩子享受到阅读的乐趣,也是让孩子享受到父母的爱,让孩子对阅读产生一种成就感。

我们在和孩子的阅读过程中,尽量鼓励孩子大声朗读,遇到不认识的字时,我们和他玩猜字游戏,也可以由家长朗读给他听,然后对他比较熟悉的部分故意读错一些文字,让他找出来。这样,孩子很有兴趣,也比较容易集中精神,对他认字很有帮助。

幼儿亲子阅读心得 篇2

父母就是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学

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2幼儿亲子阅读心得体会15篇

我们应该去多想,去多思考,而不是一味的知晓,此时,我们可以将这难得的收获记录下来。心得体会可以帮助我们更好看到自己的内心,拉近我们与内心深处那个自己的距离,深入了解“幼儿亲子阅读心得体会”并理解它的背景接下来请阅读,本文供您参考,并请收藏!

幼儿亲子阅读心得体会【篇1】

刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。

通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解,作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

幼儿亲子阅读心得体会【篇2】

___的绘本阅读始于一岁半,开始的时候,基本就是大人讲,孩子听,每晚讲3-4本,但是认真听的大概就1本。大概到3岁的时候,慢慢会自己翻着看绘本了,给她一本绘本,可以翻上几分钟。

读幼儿园后,阅读习惯继续,小朋友明显表现出了对阅读的浓厚兴趣,阅读能力和认识能力均有了较大的进步。现在能独立讲一般的绘本故事,另外有很强的编故事能力,简单一幅画就能说一个故事,并且逻辑清晰。为了满足孩子阅读的需要,我们和孩子一起在家里设计一个图书角,让她随时可以坐下来与书中的人物对话。

阅读中

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3最新幼儿亲子阅读心得集合

此次趣祝福的编辑为大家整理的是一篇关于《幼儿亲子阅读心得》的文章。工作中我们经常会有灵光一现的时候,通常可以通过写一篇心得体会将其记录下来。心得体会可以帮助我们提高明辨是非的能力。希望本文对您有所帮助!

幼儿亲子阅读心得 篇1

幼儿亲子阅读心得体会精选5篇

幼儿亲子阅读心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿亲子阅读心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿亲子阅读心得体会精选5篇】,供你选择借鉴。

幼儿亲子阅读心得体会篇1

英国爱丁堡大学研究者从“英国全国儿童发展研究”中选取了1.7多万人的数据资料,对他们进行了长达50多年的跟踪调查。发现从小进行亲子阅读的孩子往往在今后的生活中更加成功。

分析结果显示,人们在七岁时的阅读能力能够用来预测他们在成年期的社会经济地位,这些预测因素的准确性要优于人们在童年时期的智商、教育和社会经济地位等因素。处于这个年龄段的儿童如果在阅读技能方面非常出众,那么他们在成年后拥有较高的收入、较好的住房条件和较好的工作的可能性会明显增加。

例如,如果儿童在7岁时的阅读能力提高了一个档次,那么他们在42岁时的收入就会增加5000英镑。即使在调整了其他常见的影响因素之后,上述长期的相关关系依然存在。这项研究成果意味着童年时期掌握的一些基本技能会对人的一生发展有非常重要的影响。所以孩子的教育要赢在起跑线上面。《小夜灯》这套书就十分适合亲子阅读。

这本书包含二十个启发冥想类的睡前故事。这些故事可以帮助孩子集中注意力、相信自己、远离烦恼。每篇故事的结尾会提炼出其中的深意,用于深层启发孩子智力。与国内大多数睡前故事不同,本书的每一篇故事都是大卫•丰塔纳从儿童心理学角度巧妙设计的,这些情节将会对孩子产生深远的影响。因此,本书在缓解孩子焦躁的情绪、激发其自信心和想象力、培养其沉思的习惯、树立正确的价值观以及平和的心态等方面,具有重要意义。可以帮助孩子成长为一个身心健康、全面发展的人。

《小夜灯》带给孩子的是一种全新的思维方式,带给父母的是一种轻松自然的教育方法。把这本书带回家吧,相信它一定会给孩子一个不一样的多彩童年。

幼儿亲子阅读心得体会篇2

总是盼着孩子快点长大,快点上学。今年九月,女儿终于上一年级了,我心里有种说不出的高兴,同时又感到了自身的压力,因为我深知:培养孩子是一件大事,马虎不得,搞不好就会愧疚一辈子。在女

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4教子心得幼儿范例

教子心得幼儿【篇1】

选取幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,务必课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望,一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只但是是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在那里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,范文写作下棋第一步,最为关键。

“三岁定八十”可想而知,的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿潜力是十分的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以理解潜力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,务必先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学活动。

教子心得幼儿【篇2】

人生的经历告诫我们,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。时光荏苒,眨眼已过十二个寒暑,孩子一天天的长大,从他出生到现在,我们尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对他进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。

一、教育孩子要平等沟通,倾听是良好的沟通的前提。

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如,平时我们家长平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙、再累,也专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?

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5幼儿礼仪心得

每当我们在生活中获得新的感悟,我们为了更有效地分享这些心得,总会提前准备一篇深情的心得体会文章。在记录我们的体验与感悟的同时,也能更好地回顾自己的过去,那么写就一篇心得体会文章的焦点是什么呢?特别的,根据您的需求,我们已为你准备好一份 "幼儿礼仪心得" 的解决方案,感谢您赏识并品味这篇文章的独特风味!

幼儿礼仪心得【篇1】

x日,我有幸参加了由xx远道而来的xx老师为我们进行的礼仪教育培训。

在培训中,x老师不仅培训了我们幼儿教师礼仪,还对我们进行了如何进行礼仪教育的培训,我感觉收益匪浅。

在这次培训中,我懂得了礼仪是用最恰当的方式表达对他人的尊重;礼仪的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德。我还了解了x岁——x岁是幼儿行为规范的敏感期,孩子们在这个阶段善于模仿,在这个时期开展礼仪教育很重要,也感到自己身上的责任重大。在日常教学中,我们如何用最恰当的方式表示对家长和孩子的尊重。x老师提到了很多细节,这些在生活中有的我注意到了,有的我没注意到,听完这次培训后,我要改正我以前没有注意到的地方,在方方面面做到一个有礼仪的人。

在这次培训中,我们学习了如何更好的使用这套礼仪教材,如何制定教学计划,在制定教学计划时应注意的问题。上课一般流程是热身、示范练习、学儿歌、延伸。对于一些离幼儿园日常生活较远的在幼儿园进行礼仪教育比较困难的部分,如公共场所礼仪,尚老师也给我们讲了如何解决这个问题,用走出去加请进来的方式进行教学,为了更好的让家长了解我们的礼仪教育,还可以用剧场表演的方式展示给家长看等等。

总之,通过这次培训,我的收获很大。我将将尚老师给我们培训的知识用于日常教学中,提高自身素质,提高我们的教育教学质量,将礼仪课上得更好!

幼儿礼仪心得【篇2】

1、去做客时:轻轻敲门;不能随便翻主人的东西;主人给东西时要双手接。

2、有客人来访:礼貌问好;礼貌用语“请”“谢谢”“再见”;礼貌待客、请坐、请客人吃水果喝水等。请客人吃水果时要双手递给客人;认真倾听客人的问话并有礼貌地回答;家长与客人谈话时,不要插话,安静玩耍;客人走时和家长一同送别客人,邀请客人下次再来。

3、红包礼物:双手接过、行礼、说谢谢;不能当着客人的面拆红包。

4、学会谦让:玩具、图书、电视等和客人和睦相处,以客人优先。

可能发生的事:新年讲意头,所以半岁以下的孩子真的不适合与一大堆成人在一起,一旦不适

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6幼儿实习心得

经过多方考虑栏目小编为您带来这篇精选的“幼儿实习心得”,对此感兴趣的朋友们不妨来瞧一瞧。在我们对于各种情况有各自独特的领悟,可能可以写一篇心得与体会,以进一步牢记心中印象。我们虽看同一部作品,然而随着时间的不同,我们所写下的感悟也会有所差异。

幼儿实习心得(篇1)

20__年3月22日,在老师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,总结如下几点:

俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、教师罗越萍老师和保育员吕荷华老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

二、辛苦的实践。

好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。

实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:

1.表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。

2.语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。

一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

幼儿实习心得(篇2)

作为一名幼儿专业的大学生,我在学校期间进行了一次为期一个月的幼儿园实习。这次实习不仅让我更加深入地了解了幼儿园教育,还让我体会到了作为一名幼师的责任和使命。在这里,我想分享一下我的幼儿园实习心得。

首先,我想谈一谈对幼儿教育的认识。在幼儿园,我发现幼儿的托付给了我们这些幼师,他们是一张白纸,我们需要用正确的方法引导他们成长。

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7幼儿教子心得(模板5篇)

 日常学习中,我们习惯性地将自己的体会写下来,你知道写好心得体会有哪些技巧吗?我会全力以赴制作一份让您满意的“幼儿教子心得”,请注意以下内容仅供参考!

幼儿教子心得 篇1

春暖花开,春风送爽,气候宜人,正是一个外出游玩的好时节!新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。让孩子们走进大自然,亲近大自然,充分感受春天的多彩和丰收的喜悦!

孩子怀着欢快而新奇的.渴望同老师们一齐来到了公园里,在公园里孩子们处处感受着春天的气息:温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小,但在老师的语言引导下,他们利用各种感官去寻找着春姑娘。“老师,春姑娘藏在小草里呢!”“老师,春姑娘在树上。”小朋友指着树上发出的嫩芽说。“老师,春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上寻找起来。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、宽松的气氛中,孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘:它在柔软的小草里、它在鲜艳的花丛中、它在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着,享受着春天带给我们的温暖。春天就在那里,春天在各个角落,春天在孩子们的笑脸中。

在春游活动中,家长们都为孩子准备了一只小口袋,孩子们呢,把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾,自觉地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候,孩子们也不随手扔掉,而是拎着小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋,孩子们也一一拾起。看着孩子们为环保忙碌的身影,公园里的人们纷纷翘起了大拇指,夸我们是环保小卫士呢!

在这样的群众活动中,可见孩子们不单是玩得开心,而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。

幼儿园亲子春游活动总结,春游活动圆满的召开了,老师孩子们都收获不一样的体验,关于这次的春游活动我们总结一下经验,以便于更好的开展教学工作。

幼儿教子心得 篇2

幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不一样于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。

作为教师首先应当是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自我欲望和本事的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子

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8幼儿指南心得体会

幼儿指南心得体会 篇1

幼儿园教师工作指南心得体会

作为一名幼儿园教师,我有幸参与了教育指南的编写过程,并在实际工作中贯彻了这些指南。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

首先,幼儿园教师的工作指南强调了个人发展与专业成长。作为教师,我们要保持对教育领域的持续学习与更新。我意识到自己需要不断提升自己的教育知识和技能,扩展自己的教育视野。为此,我参加了许多培训和研讨会,并定期阅读相关研究和书籍。同时,我还加入了一些教育专业的组织,与同行们交流心得体会。通过这些努力,我不仅提升了自己的专业水平,也为幼儿提供了更好的教育服务。

其次,工作指南强调了教师与家长的合作。幼儿园教育是家庭教育的延伸,教师与家长的紧密合作对幼儿的健康成长至关重要。在我与家长沟通的过程中,我始终保持着尊重、理解和耐心。我努力倾听家长的意见和建议,并积极与他们分享幼儿园的教育理念和教学方法。我认为,只有与家长紧密合作,我们才能更好地满足幼儿的需求,为他们提供良好的教育环境。

另外,幼儿园教师工作指南还强调了关注每个幼儿的个体差异。每个孩子都是独特的个体,拥有不同的发展需求和潜能。因此,我在教学过程中注重个体化的指导。我密切观察每个幼儿的兴趣和特长,并根据他们的不同需求进行个别教育。我帮助他们发掘潜在的才能,并提供相应的教育支持。这种个体差异化的教育不仅满足了每个幼儿的需求,也激发了他们的学习积极性。

此外,工作指南还强调了培养幼儿的创造力和想象力。创造力是未来社会成功的关键要素之一,因此我们要通过提供丰富多样的学习机会和活动来培养幼儿的创造力。在我的教学过程中,我注重提供开放式的学习环境,鼓励幼儿表达自己的想法和思维,培养他们的创造性思维能力。我发现,通过与幼儿一起探索和创造,他们的创意和想象力得到了有效的提升。

最后,工作指南还强调了教师的责任与职业道德。作为一名幼儿园教师,我们需要时刻保持教育意识和职业道德准则。我们要对幼儿负责,注重他们的身心健康成长。我们要明确非常,引导他们养成良好的习惯和价值观。我们还要尊重每个幼儿的个人差异,并提供适合他们个体需求的教育服务。通过履行这些责任和职业道德,我们为幼儿的未来奠定了坚实的基础。

总之,幼儿园教师工作指南是我们工作的指导方针和原则。通过贯彻这些指南,并结合自己的实际工作经验,我深刻体会到了作为一名幼儿园教师的责任和使命。我将继续不断

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9幼儿读书心得15篇

幼儿读书心得 篇1

静下心来读美国伊利诺斯州立大学荣誉教授丽莲.凯兹博士的《与幼儿教师对话》――迈向专业成长之路,感觉真是得益匪浅。凯兹博士是国际著名的儿童教育专家,从事幼儿教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、独到的认识。在阅读的过程中,我时刻感受到教授丰富的教育经验和思考,不停地联想到教育实践和现实,不断地分享着她对教育的对策建议与教育智慧。如译者所说,读凯兹博士所提出的议题和例子,心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩。经历过这个检讨、思辩的自我澄清之后,往往是一份不可言喻的喜悦。现摘录书中提出的一些问题或见解,进行一些思想或实践上的思辩。

话题一:自尊与自恋

话题背景:目前幼教界流行着一些加强幼儿自尊的课程和教学,我担心这种做法会引发幼儿沉溺于自我。于是提出个人对这件事的看法,并试着探讨这个现象对幼儿教育的启示。

举例1:孩子自制的“我的书”,里面装满一页页复印的成绩单。标题包括:我的家庭、我喜欢的食物、我喜欢看的电视节目、我喜欢收到的礼物、我想去度假的地方等。

评价:将幼儿注意力摆在满足自己的事物上,将儿童的角色定位在消费者,是食物、娱乐、礼物、度假的消费者。这些学习单并未鼓励幼儿向外探询以求了解或引导幼儿探究值得探究的现象,只是将幼儿的注意力转向自己,使他们只注意自己。没有一页学习单上要求幼儿思考:我想知道的事情、我好奇的事情、我想探究、解决、想清楚的问题、我想制作的东西。

举例2:参观农场后,老师要求幼儿说出他们的感想,并将幼儿的感想列举出来,贴在教室墙上。这些句子都是以“我喜欢”起头的,如我喜欢乳牛、我喜欢挤牛奶机器。却没有如:令我惊奇的是……我觉得奇怪的是……我还想知道的是……农场最重要的事是……

评价:鼓励幼儿专注于自我的满足,却未鼓励幼儿观察思考周围的现象。相信农场一定有一些可以引发幼儿的好奇、激发幼儿探究的兴趣与行动。

举例3、:我曾在英国一所幼儿园看到这样的做法。某一班教师的布告栏贴着一个大标题“我们一班都是人”,底下接着一行字:“我们的分析”。布告栏的展示空间贴满了长条图与圆形图,显示班上所有幼儿的年龄、体重、身高、眼睛的颜色、缺牙的数目、鞋子的尺寸等等。这个活动始于一个“现在的我们”活动,为了这个活动,幼儿组成若干小组,有的整理大家从家里带来的资料,有的负责在班里测量,然后汇总个别

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10幼儿教育心得体会

心得体会应该怎样写才更恰当呢?在事情结束之后,我们有了一些想法,这时,我们可以将自己的收获与心得写下来。写心得体会能够促进我们的思维发展,经过周密的考虑趣祝福的编辑为您挑选了“幼儿教育心得体会”,为了帮助大家更好地了解本主题我们很高兴地为您提供这篇文章!

幼儿教育心得体会(篇1)

最近,在学校工会的组织下,我认真学习了国家制定的《教师法》、《义务教育法》和海南省出台的有关教育法律法规,更加增强了对教育事业的强烈责任感和使命感。我觉得:作为一名人民教师,我们应学好教育法律法规,模范遵守教师职业道德,爱岗敬业,搞好教育教学工作,努力塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献。

是“源头活水”,如果你经常计较个人利益,把教书当成一种索取,就难以引导学生在知识的海洋里遨游。对此,我始终把无私奉献融入到教育教学工作中,作为一种崇高的信念,自参加工作以来,从没因事耽误学生一节课,认真备好上好每一节课,并且每节课都进行检查,反馈学生的学习情况,认真分析学生不足的原因,及时查找在备课和上课中的不足,反思自己的教学。30年教学教育工作,让我知道:对于一个深爱自己事业的人来说,必须把学生放在第一位,把自己的事业放在第一位,时时刻刻为自己的事业奉献着。30年来,每每想到一批批学子成长进步,我感到无比骄傲和自豪,真正体验到人生的价值,奉献的可贵。

二、爱上学生,安于教学。

有句俗话说:“谁爱孩子,孩子范文九九网就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”因此,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、爱生上进,严于律己。

“教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。”这就向老师提出了更高的要求,老师必须不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。于是,我不断勤奋学习教育新理论,积极参加各种学习培训和听课、讲座等活动,与同组老师们共同探讨教学中的每一个困惑,结合本组的实际情况认真钻研教材,备好每一堂课,尽量做到理论和实践互动,努力成为一名乐学善思的学习型老师。

正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

通过教育法律法规专项学习,我决心做到:在今

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