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幼儿园端午节活动
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园端午节活动专题给大家汇集了大量关于幼儿园端午节活动、幼儿园端午节活动精选等，希望丰富的幼儿园端午节活动内容能够对大家有所帮助！
按照企业公司的常规做法，我们需要认真撰写一份工作方案，以确保其高质量。一篇出色的方案应当包含哪些方面呢？因此，趣祝福编辑特意为您推荐了一篇题为“幼儿园端午节活动方案”的文章，希望您能仔细阅读本网页！
幼儿园端午节活动方案(篇1)活动目标：
1、尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。
2、在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。
活动准备：
1、场地准备。
2、探索路线图每组一张。
教学重点与难点：
1、教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线。
2、教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。
活动过程：
1、听信号走。
——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。
——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。
2、探索旅行线路。
——请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩。
——出示图示，了解正确的旅游线路。
——说说自己发现的旅游路线。
——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。
——幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。
——幼儿讲述探索的方法并示范。
中班趣味的亲子游戏：兜兜水果
准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2-3米。
玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
结语：
玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长，帮助他们开发智力，还可以让家长享受更为丰富多才的生活，对环节工作压力和促进亲子感情很有帮助。幼儿园定期举办一些亲子活动，把家长请进幼儿园玩亲子游戏，不仅能拉进与家长的距离，还能促进家园合作，对提高幼儿园教育质量具有重要作用。学前谷希望幼儿园能多多开展这样的活动，也忠心祝愿天下所有幼儿园越办越红火。
以上是网小编精心帮大家整理的端午节活动方案幼儿园精选18篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园端午节活动方案(篇2)【主题目标】
1.知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐
阅读全文>>>幼儿园快乐端午节活动教案
概述：
端午节是我国非常重要的传统节日之一，每年农历五月初五，人们会吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟等传统活动，让孩子们更好地了解端午节文化，增强民族自豪感和认同感，教师们可以在幼儿园开展快乐的端午节活动。本文将为大家介绍一份幼儿园快乐端午节活动教案，让孩子们在游戏中学习，增长知识。
活动一： 粽子制作
活动目标：
1. 让孩子们了解端午节的传统食品——粽子
2. 提升孩子们的动手能力和观察能力
活动内容：
1. 教师向孩子们介绍粽子的来历和制作过程。
2. 让孩子们现场观摩教师的示范制作粽子的过程，熟悉粽叶、糯米和馅料等原材料。
3. 孩子们分组合作制作粽子，注意糯米的分量和包裹的紧密程度。
4. 饮用花茶或其他饮料，品尝自己亲手制作的粽子。
活动二：龙舟比赛
活动目标：
1. 让孩子们了解端午节的传统活动——赛龙舟
2. 提升孩子们的团队合作意识和创意能力
活动内容：
1. 教师向孩子们介绍龙舟比赛的来历和规则，让孩子们了解比赛的过程和注意事项。
2. 孩子们分组，为自己的龙舟进行设计、制作和装饰。
3. 每个小组选出一个队长，指挥龙舟比赛。
4. 观众家长评选出最佳设计奖、最佳创意奖、最佳装饰奖和最佳队长奖。
活动三： 布谷鸟制作
活动目标：
1. 让孩子们了解端午节的另一种重要活动——放布谷鸟
2. 提升孩子们的创意能力和动手能力
活动内容：
1. 教师向孩子们介绍布谷鸟的来历和制作材料。
2. 孩子们根据材料和教师的示范，制作自己的布谷鸟。
3. 让孩子们逐个上场，将自己制作的布谷鸟放飞。
4. 观看布谷鸟的飞行轨迹，并为最高飞行和最远飞行的布谷鸟奖励一份小礼物。
活动四： 微型文化博览会
活动目标：
1. 让孩子们了解端午节的文化内涵
2. 提升孩子们的口头表达能力和合作意识
活动内容：
1. 教师让孩子们自行选择端午节文化知识和经典故事进行展示。
2. 孩子们充分准备展示材料，包括图片、ppt、小道具等。
3. 每个小组进行介绍展示，其他小组进行点评和提问。
4. 观众家长评选出最佳展示奖和最佳互动奖。
结语：
以上是一份幼儿园快乐端午节活动教案，希望能够为各位教师和家长提供一些参考，让孩子们在欢闹中学习，领略端午节的传统和文化内涵，珍爱和传承中华文化。
阅读全文>>>幼儿园端午节活动总结中班
端午节是我国的传统节日之一，也是我国非常重要的节日之一。为了让孩子们更好地了解端午节文化，进一步增强他们的民族文化自信心，我们在幼儿园针对中班孩子们进行了一系列的端午节主题活动，下面是我们幼儿园端午节活动总结。
1. 知识讲解
我们首先对孩子们进行了端午节的知识讲解。在讲解中，我们向孩子们介绍了端午节的由来、历史、风俗、习惯等内容，使孩子们更好地了解这个中国传统节日的内涵和意义。
2. 粽子 diy
除了知识讲解之外，我们还带着孩子们一起制作传统的粽子。在活动中，我们为孩子们准备了粽子的材料和工具，并且向孩子们详细介绍了制作粽子的步骤和方法。孩子们踊跃地参与到粽子 diy 活动中来，亲手体验了制作粽子的过程，同时也加深了对端午节文化的了解。
3. 赛龙舟
另外一项传统的端午节活动是赛龙舟，我们特地为孩子们准备了小型赛龙舟活动。孩子们在老师的指导下，分别组成了红队和黄队进行龙舟比赛，通过这项比赛，孩子们不仅锻炼了协作和竞争意识，还增加了对端午节文化的认识。
4. 寻找五色线
另一个传统的端午节习俗是在端午节这一天，人们还要绕墙追五色线。我们在活动中也为孩子们准备了寻找五色线的活动。为了让孩子们更好地了解五色线的由来和作用，我们还特地进行了相关的讲解，使孩子们对端午节的传统文化有了更深入的理解。
通过这些活动，孩子们不仅学到了端午节的知识，还亲手体验了端午节的传统活动，增加了对端午节的情感了解。在未来的学习过程中，我们还将继续努力，深入推进幼儿园的文化教育，让孩子们更好地认识和体验中国传统文化的魅力，为孩子们的成长和发展打下坚实的文化基础。
阅读全文>>>2023年的端午节即将到来，我们的幼儿园也在积极策划有趣的活动方案，让孩子们在欢乐的氛围中，了解传统中华文化，更好地感受传统佳节的氛围。以下是本年度幼儿园端午节活动方案：
1.学习端午节的来历及相关传统文化
在活动前几天，我们将组织孩子们一起学习端午节的来历和与之相关的传统文化，例如吃粽子、赛龙舟、挂艾草、穿香囊等。我们将准备一些简短的动画、故事书、绘本，让孩子们在愉悦的氛围中了解传统文化知识。
2.手工制作粽子
在活动的第一天上午，我们将前往厨房，带领孩子们一起手工制作粽子。我们会为孩子们准备好足够的材料，例如糯米、红枣、肉馅、鸡蛋等等，并为孩子们讲解如何包粽子，以及粽子的形状和食用方法等。在制作过程中，孩子们将会亲手制作自己的粽子，并享受到制作中的乐趣。
3.赛龙舟
在活动的第二天下午，我们将组织孩子们进行赛龙舟的比赛。我们会在游泳池边准备好纸质的龙舟，让孩子们根据规则使用小纸板或棍子划动龙舟前进。孩子们将分成几个小组进行比赛，并且会有一名组员手持龙头，向前引领，其他组员则用力划水，竭尽全力争取比赛的胜利。
4.节目展示
在活动的最后一天，我们将为所有的孩子们准备一次精彩的节目展示。孩子们可以自由选择节目，例如朗诵古诗、演唱歌曲、舞蹈表演等等。我们会为孩子们提供舞台和音乐设备，让他们在台上展现出才艺和自信。
5.有奖问答
在活动的过程中，我们将进行一个有趣的问答环节。我们会提出一些关于端午节的问题，例如粽子和赛龙舟的来历，以及相关传统文化和历史事件等。正确回答问题的孩子们将会得到一些小礼品，以此来激励他们的学习兴趣。
本次幼儿园的端午节活动方案，将会为孩子们呈现出一次有趣且充满传统文化气息的节日体验。在活动的过程中，我们将会借助互动教学和竞争游戏的方式，让孩子们更好地了解和感受端午节的文化内涵，并且培养他们团队合作和自信贡献的精神。我们真诚地期待着2023年幼儿园端午节活动的顺利举行！
阅读全文>>>端午节是中国的传统节日之一，它是为了纪念古时候的爱国诗人屈原而设立的。为了让幼儿更好的了解和体验端午节的文化，本着“以游戏为媒介，以体验为主旨，以文化为落脚点”的原则，我们幼儿园特别举办了一场别开生面的端午节活动。
首先，我们在教师的精心策划下，“戏曲编织”活动在一片欢声笑语中拉开序幕。由教师带领孩子们唱响了《武松打虎》《牡丹亭》等名曲，激发了孩子们的学习兴趣和文化自信。接着，孩子们跟随教师学习古代女子的整齐挽发技巧，并用五颜六色的丝带编制出自己喜欢的发型，同时学习古人的三姑六婆习俗，更能了解端午节的文化。在此过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，也增加了对古代文化的理解和学习。
然后，我们为孩子们准备了传统的端午节粽子，小朋友们围着老师一阵阵噼里啪啦的包粽子，一边笑话着比赛技巧，一边体会着制粽子的乐趣，互相交流着制作经验。最后，老师为小朋友们现场加热好了自己制作的粽子，大家一起品尝，品味端午之味。
最后，我们还特别安排了“中国龙舟节”亲子活动。孩子们和父母共同参与，体验划船，比赛和欣赏龙舟。大人带着孩子们玩“舞龙，口令由你，动作由我”等游戏，更是促进了亲子关系，让孩子们感受到来自家人的陪伴和爱护，同时也激发了孩子们对端午节文化的热爱和感悟。
总的来说，我们的幼儿园端午节活动圆满成功，几乎囊括了端午节文化方方面面。通过活动，孩子们不仅了解了端午节的由来和传统文化，在游戏中更是激发了学生的乐趣，增加了孩子们的情感教育和人际交往能力。尤其是在家长的陪伴下，孩子们更是受到了激励和鼓励，为孩子们的健康成长打下了良好的基础。相信此次活动，更能让孩子们在入园后能够更好的融入集体生活，更好的锻炼孩子们的动手能力和自我发掘能力。
阅读全文>>>最近，我们的幼儿园举行了一场庆祝端午节的活动，为了让孩子们更好地了解和感受节日的魅力，老师们设计了许多有趣的活动。今天，我来给大家分享一下这次活动的情况和体验，希望能带给您不同寻常的阅读体验。
活动地点
我们选择了室外的篮球场作为活动的地点，因为这是一个既宽敞又明亮的场地，能够提供充足的空间和良好的采光条件，以确保孩子们能够感受到大自然的气息和阳光的温暖。此外，为了让孩子们更好地了解端午节的历史和文化背景，我们还选了一些室内场所进行宣传和教育。
活动内容
为了让孩子们更加充分地感受端午节的氛围，我们准备了许多丰富多彩的活动，其中包括：
1. 做粽子
为了让孩子们更好地感受端午节的传统食品文化，我们教孩子们亲手包粽子。孩子们手笨脚儿的时候还有老师帮助打纳粽子，最后在包粽子的时候，孩子们可以根据自己喜欢的口味选择添料，如棕叶、糯米、豆沙等，非常有趣。
2. 历史故事
老师们用简单易懂的语言，给孩子们讲述了端午节的历史故事，如屈原投江、龙舟竞渡等，并通过教材和讲解，让孩子们更好地理解端午节的意义和文化背景。
3. 手工活动
为了让孩子们更好地感受到端午节的特点，我们还让孩子们动手做一些与节日相关的手工作品，如五色丝线、香囊等，这样不仅使孩子们了解到端午节的习俗，同时还培养了孩子们的创造力和动手能力。
4. 诗歌朗诵
除了端午节的传统故事，我们还通过诗歌朗诵来激发孩子们对端午节的热爱和认同。孩子们学习古诗，诵读经典诗歌，感受古人的情感和文化，这也为孩子们的精神成长带来了积极的影响。
活动效果
这次端午节的活动非常成功，孩子们积极参与，充满了活力和激情。老师们也通过不断的互动和讲解，使孩子们更好地了解了节日的内涵和文化，同时也培养了孩子们的团队精神、创造力和动手能力。这次活动不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，同时也为他们今后的人生道路埋下了深厚的文化基础。
结语
总的来说，这次幼儿园端午节活动是一次非常成功的活动。孩子们发布了他们的天性，享受了学习和生活带来的乐趣。我们也感受到了文化传承的重要性和深刻的内涵。期望通过这次活动，给他们的人生道路增加更多学习和成长的机会和体验。
阅读全文>>>幼儿园端午节活动总结
端午节是中国传统的重要节日之一，在我国特别流行。随着幼儿园教育的发展，各种形式的端午节活动也逐渐成为幼儿园的传统。今年幼儿园针对端午节举办了一系列有趣的活动，让孩子们在玩中学习、在学习中实践，加深他们对中国传统文化的认知，同时也增强了他们的团队协作能力和自我表达能力。下面就让我来详细介绍一下我们幼儿园的端午节活动。
一、端午节主题互动游戏
端午节互动游戏是我们幼儿园的经典活动。针对不同年龄段的儿童，我们采用“龙舟比赛”、“捏粽子”、“穿香囊”、“画龙点睛”等多种游戏方式，将传统的端午节文化元素与现代儿童游戏融合，让孩子们在欢声笑语中学习和理解端午节习俗。
我们的龙舟比赛分为四组，每组3-4人，孩子们自行组队，手拿小旗子，互相鼓励，比拼速度、协作能力、毅力等。捏粽子、穿香囊则是锻炼孩子们手脑协调能力和动手能力的好机会。孩子们在表达了自己创意的基础上，还可通过互相展示，了解不同粽子包裹的食材和口味，培养了彼此的交流能力。画龙点睛则可以让孩子们发挥自己的想象力，创造一幅属于自己的龙画，激发孩子们的艺术天赋。
二、端午节手工活动
在幼儿园的课程中，我们尤其注重孩子们的动手能力和想象力的发展，端午节自然也不例外。我们准备了丰富的端午节手工材料，包括彩色纸、绸带、蜡烛和毛线等。老师通过对绳子的讲解，教导孩子们如何编制香囊和挂件，并使用彩色纸、毛线等材料来diy粽子。
通过手工活动，孩子们能够欣赏到不同的材料和工具的特性和用途。在制作过程中，老师们特别注重指导孩子们注意安全，正确使用剪刀和其他锋利的工具。
三、端午节主题益智活动
益智游戏不仅培养了孩子们的游戏智力，更能让孩子们学习节日的文化蕴意和风俗习惯，为孩子们的人格健康和全面发展提供有益的启示。
今年，我们的益智游戏有：“找粽子”、“粽子接龙”和“匹配粽子”等多个游戏。孩子们必须牢记老师介绍的各种粽子的形状和包裹，找到属于自己的“粽子”，进行接力比赛，增强了团队协作和成员间信任的感觉。而在匹配粽子游戏中，则能培养孩子们的表达和观察能力，更容易把握粽子种类。
四、端午节歌舞表演
幼儿园的孩子们都很喜欢唱歌跳舞，在这个节日里，也有许多机会表现自己的才华。老师们特别设计了一些元素丰富、情节精彩的节目，例如端午节主题舞蹈表演、儿歌演唱和故事讲述等。
孩子们在观看自己和其他同学的表演中，获得了很多的启示和经验
阅读全文>>>幼儿园端午节活动总结与反思
端午节是中国传统的重要节日，为了让幼儿更好地了解和体验传统文化，我们特别在幼儿园举办了一系列的端午节活动，下面就让我来总结和反思一下这些活动的效果和不足之处。
一、活动内容
1、制作艾草包
在此次活动中，我们让孩子们学习制作艾草包并了解其历史文化内涵。学过后，孩子们都被艾草包的香味所吸引，感到非常新奇。
2、包粽子
在制作粽子时，孩子们有序地组织，互相合作，体验到合作的乐趣，并了解粽子的制作过程和传统文化背景。
3、听故事
我们让孩子们听《屈原》，孩子们不仅了解了中国的历史和文化，而且从故事中学到了如何珍惜生命和意识到自我价值。
4、舞龙舞狮
孩子们穿上龙狮服饰，开始跳龙狮舞，欢呼声此起彼伏，气氛非常热烈，孩子们也通过舞蹈更好地了解了龙、狮的文化内涵。
二、活动效果
1、培养爱国情感
通过听故事、制作及包粽子等活动，孩子们体验到了中国传统文化，学到了爱国主义精神，提高了他们的文化自信心和国家责任感。
2、增强合作意识
在活动过程中，孩子们互相配合，帮助制作粽子，体现了合作的意识，增强了他们的团队合作精神，并增进了他们之间的友情。
3、促进智力发展
制作艾草包和粽子的过程，需要孩子们的观察力、思维能力和手工技巧，能培养孩子们的智力和动手能力。
三、活动不足之处
1、活动时间不够充足。
由于时间的限制，我们无法开展更多的活动，有些孩子可能感到遗憾，而在布置这个活动时考虑到孩子的年龄，严格把握活动时间，也是必要的。
2、活动的难度大小不同。
在粽子制作活动中，孩子们制作粽子时，有些孩子太小，做不来，有的孩子则显得太简单，所以我们应该根据孩子的年龄和技能的程度来确定活动难度大小。
总之，在这次端午节活动中，孩子们不仅获得了快乐，而且感受到了传统文化的魅力，培养了他们的文化自信心和民族意识，同时，我们也看到了活动中存在的不足之处，在今后的活动中，我们一定会吸取经验教训，努力完善，做出更好的活动。
阅读全文>>>本次幼儿园端午节活动是在小班的孩子们的欢呼声中圆满结束。我们在这一天，为孩子们带来了许多有趣的活动，让他们在玩乐中学习，体验端午节的文化和习俗。
一、节日的历史知识普及
我们首先给孩子们讲述了端午节的历史由来和传统习俗。老师向孩子们展示了粽子的样式和制作方法，让孩子们看到粽子包裹的糯米和五香肉，他们都非常兴奋。
二、手工diy制作粽子
在活动中，我们让孩子们自己动手制作粽子，让他们感受到亲手做出自己喜欢的食品的乐趣。让孩子们选择不同颜色、不同食材的糯米、五香肉和豆沙等来搭配制作粽子。孩子们都非常投入，很快就制作出了属于自己的美味粽子。
三、记忆游戏
我们准备了一些有趣的关于端午节的知识点，放在黑板上，并让孩子们进行观察记忆。之后，我们收起这些知识点卡片，让孩子们重复朗读。孩子们的认知能力得到了提高，他们很快就记住了这些关于端午节的知识。
四、传统节目表演
在活动结束的时候，我们为孩子们表演了一些传统的节目，如踩高跷、荡秋千等。孩子们拍手叫好，观众都很满意。
总体来说，这次我们的端午节活动对于小班的孩子们来说是一次很有意义的活动。他们在活动中接触到了新事物，学习了新知识和技能，也加深了对端午节文化的了解。活动的成功离不开家长们的支持和鼓励，感谢家长们的配合与支持，这是我们开展活动的最大动力。
阅读全文>>>教案课件是教师提前准备课堂所需之物，现在开始准备也不迟。教案和课件的出色设计是教学成功的关键。对于“幼儿园端午节活动教案”这一话题，笔者认为需要多方面思考，强烈建议大家收藏本页以便阅读！
幼儿园端午节活动教案【篇1】设计意图：
农历五月初五是我们中华民族的传统节日——————端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们即将开展“粽子飘香”的活动，让小朋友们在活动中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、引导幼儿学习简单地包粽子（折纸），并进行线描装饰。
3、培养幼儿创新意识及动手操作能力。
活动准备：
《粽子飘香》、《屈原的故事》的欣赏课件，长条状的纸条与幼儿人数相等，彩带、油性笔等。
活动过程：
一、引出话题。
师：小朋友，明天我们因为什么节日放假呢？（端午节）那你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，我们一起来欣赏一下吧！
小结：粽子的形状真有趣！有三角形的、有四角形的、有长条形的等等，并且有多种口味的，有肉粽、有豆沙粽、有红枣粽等等。
二、故事欣赏。
师：那你们知道端午节这一天为什么要吃粽子呢？让我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了。
1、幼儿欣赏故事内容。
2、提问。
①吃粽子是为了纪念谁？
②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？（饮雄黄酒、赛龙舟、佩香囊、戴五彩线等等）
三、教师示范讲解：
师：为了表示我们对屈原敬佩与缅怀之情，让我们也一起来学包粽子好不好？
——教师示范讲解：
1、先将纸条一端折成一个三角形；
2、顺着三角形的一边正反来回折，将整张纸条折成连续的多个三角形；
3、打开三角形；
4、在纸条的起端，顺着折缝拢成一个立体的形状，似锥形；
5、顺着纸条上的缝往上卷绕，将纸条末端插入缝中；
6、用油性笔进行线描装饰；
7、用彩带捆绑装饰。
四、幼儿制作粽子，教师巡回指导。
幼儿园端午节活动教案【篇2】一、活动目标
1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。
2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方
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