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营销课件

营销课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。营销课件专题给大家汇集了大量关于营销课件、营销课件精选等,希望丰富的营销课件内容能够对大家有所帮助!

1微营销课件汇集

在下文中您将会了解关于“微营销课件”的知识点,请注意这只是我的意见仅供参考。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,因此我们老师需要认认真真去写。教案是教学理念的具体体现。

微营销课件(篇1)

重拳出击,文明执法,注重培训。下面是文明执法培训课件,为大家提供参考。

国土资源执法工作,是国土资源管理工作的重要环节,在维护国土资源管理秩序、实现国土资源管理法制化中起着不可替代的作用。然而,当前有诸多因素困扰着国土资源执法监察工作,使得执法难成了国土资源部门的一个难题。如何处理这个难题,湘乡市国土资源局执法监察在努力寻找突破口。

制度保障,有了“尚方宝剑”

“现在出去执法有了一把‘尚方宝剑’。” 寒暄入座之后,湘乡市国土资源局党组成员、执法监察大队队长张雄这样做了开场白。他说的“尚方宝剑”主要是指20**年湘乡市政府出台的《湘乡市人民政府办公室关于印发湘乡市土地管理共同责任机制规定的通知》,在这份文件中,对国土资源的执法做出了较为清晰的权利界定。而在张雄看来,这份文件最具有杀伤力的就是“如果在卫片执法中被查出来的话最高可以免除副处级干部”,这一规定出来之后,“对乡镇一级的干部威慑很大”。

实际上,近几年湘乡市针对国土资源系统的执法制度和规定远不止于此。

早在20**年,湘乡市人民政府就下发了文件,在国土资源执法中建立了共同责任机制。文件明确规定了在国土资源执法时乡镇部门的责任和义务,同时对规划、林业、纪检监察等相关部门也有明确要求。在这份文件中,对没有做到位的作何处理都有明确要求。在共同责任制中,相关的责任最末端具体落实到了驻村干部。驻村干部有义务从查询、发现、报告和制止四个环节做好国土资源的管理工作,而他们的工作也在较大程度上能帮助市国土资源局做到及早发现、及早报告和及早制止。

后来,根据这份文件,湘乡市政府又出台了针对乡镇干部的“双月考核”(又叫“同业对标考核”),并且将国土资源管理这一块纳入到了考核范围,而且是单独考核的一项,作为年终绩效考核的一项。这一举措使相关部门和乡镇(街道办)的干部提高了对国土资源的重视,也加强了认识。

不但有新规出台,也有对已有规定的完善。湘乡市的国土资源执法网络由市、乡(镇)、村、组四级网络构成。张雄告诉我们,原来因为村、组的执法监察员奖罚不到位,导致最贴近群众的两级执法监察员并不积极,“因为他们并没有义务替你做这个工作”。为完善制

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2络营销课件

教案课件是教师必须精心准备的材料,每一个教案都需要我们认真撰写。教案是确保教学目标达成的有效途径。现在,趣祝福的编辑为大家带来了有关“络营销课件”的样例文章,欢迎继续访问本网站获取更多相关内容!

络营销课件【篇1】

微信营销培训课件

一、微信营销概述

随着移动互联网的发展和普及,微信已成为人们生活中必不可少的社交平台。微信平台的广泛应用和用户基础的庞大,为企业开展微信营销提供了广阔的空间。微信营销是指利用微信平台进行品牌推广、产品宣传、客户拓展和销售增长等活动的一种营销模式。

二、微信营销的优势

1.广告效果大:在微信广告平台上,可以根据不同目标用户的需求,进行定向广告投放,减少无效广告投放的资源浪费,并且可以通过大数据分析,精准制定营销方案,从而提高广告的效果。

2.社群效应强:微信的群发功能可以将推广信息快速传递给目标用户,而且,这些目标用户也会通过微信朋友圈转发和分享,形成强大的社群营销效应。

3.经济实惠:相比于传统广告的成本,微信营销的投入较低,而且营销活动的效果可以持续进行,成本也可以得到有效的控制。

三、微信营销的实施步骤

1.明确营销目标:制定清晰、明确的营销目标,确定所要推广的产品或服务的特点和优势。

2.确定目标用户:确定营销的目标用户和相关的人群特征,根据这些人群的需求和喜好,制定有效的营销策略。

3.制定营销策略:根据营销目标和用户需求,制定针对性强、具有吸引力的营销策略,包括内容策略、创意策略、传播策略等。

4.构建微信公众号:创建企业微信公众号,建立合适的内容推送机制,提高用户关注度和粘性。

5.微信营销推送:通过微信朋友圈、微信群发、微店开设、微信红包等方式进行微信营销推送。

四、微信营销案例分析

1. 鲁花微店:鲁花在微信平台上建设了自己的微店,并通过微信朋友圈、微信群等途径向用户推广鲁花油,大大提高了品牌的知名度和销售量。

2. 百草味微信营销:百草味通过微信公众号发布有关休闲零食的文章,吸引了目标用户的关注,进而推出了具有特色的休闲零食和礼盒,大获成功。

3. 京东微信推广:京东利用微信平台开展狂欢节活动,不仅通过微信朋友圈等途径向用户推广产品和促销信息,还通过微信红包形式进行了用户抽奖活动,吸引大量用户参与,营销效果良好。

五、微信营销风险及规避措施

1.垃圾信息过滤:应设置垃圾信息过滤功能,防止广告信息过多、过于繁琐。

2

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3营销培训课件推荐6篇

这篇文章的目的在于为您整理一篇关于“营销培训课件”的文章,期望此页内容能对您有所帮助。在教师日常工作中,教案和课件也是一个重要方面,只要我们教师在撰写的过程中认真负责就能够保证教学的有序进行。教案是教学流程的规范化体现。

营销培训课件【篇1】

微信营销培训课件

一、微信营销概述

微信作为目前国内最大的社交软件之一,拥有着庞大的用户基础和强大的社交网络,成为了企业进行线上营销活动的重要平台。从微信公众号到微信小程序,微信提供的各种营销手段也越来越多样化。因此,学习微信营销,不仅是提高企业对社交媒体的应用能力,而且也是顺应社会经济发展趋势的需求。

二、微信营销前期准备

1. 完善自身微信公众号

作为微信营销的核心工具,微信公众号的合规化、规范化和专业化,是开展微信营销的关键。要搭建一个完好的微信公众号,需要完善公众号的名称、简介、头像、二维码等信息,并在后台设置公众号的底部菜单、内容,以及粉丝互动等功能,打造出一套完整的微信营销体系。

2. 精准定位目标用户群体

确定正确的目标用户群体是开展微信营销的第一步。通过对目标用户的地域、性别、年龄、消费习惯等方面进行调研和分析,更好地了解目标用户的需求、偏好和心理,为开展有效的微信营销提供了重要的参考。

三、微信营销推广策略

1. 社交传播策略

通过灵活发挥微信公众号的优势和特点,加强社交网络,增强用户与品牌的互动,促进品牌的传播。

2. 营销互动策略

通过微信公众号的调查、抽奖、红包等方式,加强与用户的互动,引导用户的参与度和忠诚度,促进品牌形象的提升。

3. 创新营销策略

通过微信小程序等创新的营销手段,打造独特的品牌印象,引领行业新风尚。

四、微信运营管理规范

1. 定期更新公众号内容

通过不断更新、优化公众号内容,提高用户粘性,增加用户活跃度,提升品牌知名度。

2. 注重微信公众号互动

通过对用户的持续关注和回复,促进用户与品牌之间的互动,加深品牌的亲和力和用户信任度。

3. 加强微信公众号管理

通过规范微信公众号的管理流程、内容审核,保证信息有效性和合法合规性。

总之,微信营销是当前企业开展线上营销活动的重要手段之一,有效地利用好微信平台,将渗透到企业的各个环节,从而形成一个与用户互动、完整的运营体系。通过系统化的微信营销课程学习,能够为企业的微信营销活动提供一系列有力的支持和保障。

营销培训课件【篇2】

微信营

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4营养与健康课件

考虑到您的意愿我们编辑了“营养与健康课件”,希望您能从本文中学到一些实战技能。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,就需要老师用心去设计好教案课件了。教师要针对学生的实际需求优化教案的编写。

营养与健康课件(篇1)

大班健康教育教案《小营养师》

幼儿园大班健康教案:小营养师

【活动目标】

1、初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。

2、尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。

3.、主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。

【活动准备】

各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。

【活动过程】

一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。

1.导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。

师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。

2.谈吃自助餐的经验:挑选食物的注意点。(教师加以总结)

3.幼儿为自己挑选一份自助餐。(把食物图片贴在盘子里)

4.和身边的伙伴交流所选的食物。

5.挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿,请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。

6.营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结。

二、借助范图,逐层介绍“健康饮食金字塔”。

1.营养师介绍“健康饮食金字塔”:(分五层)

a.介绍第一层

在金字塔的底层是我们平时进餐中最重要、也是吃的最多的食物,想一想幼儿园家里平时吃的,你们觉得会是什么呢?(分别出示最底层图片)谷类食物有哪些?为什么要吃谷类食物?

小结:谷类食物能为我们提供人体所需要的能量,让我们有足够的精神和力气来生活和运动,所以我们离不开谷类食物。

归纳儿歌:“宝塔底层最重要,谷类食物营养好”。

营养与健康课件(篇2)

活动设计背景

现在的幼儿吃东西不合理,往往是想要吃的东西吃东西,不喜欢吃的东西就一点也不吃,不懂得什么食物吃了有营养什么没营养,所以我抓住这一现象上一节大班健康活动“小小营养设计师”。

活动目标

1、 初步了解营养与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配。

2、 尝试为自己设计一份营养中餐,对食物的搭配感兴趣。

3、 初步了解健康的小常识。

4、 知道人体需要各种不同的营养。

5、 初步了解预防疾病的方法。

教学重点、难点

重点:了解营养与人成长的关系,

难点:让幼儿理解合理、科学的搭配

活动准备

各种食物图片、一次性纸盘、健康笑脸贴纸

活动过程

一、我最喜欢吃的食物

1、 导入

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5经营课件收藏5篇

老师都需要为每堂课准备教案课件,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是课堂教学规范化的体现,我们需要从哪些角度来写教案课件呢?今天趣祝福的编辑特意为大家整理了一篇《经营课件》的文章,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

经营课件 篇1

活动目的:

让学生有一个宽松宁静温馨和谐的精神家园

活动准备:

营造健康班级的七大要素

活动过程:

一个健康的班级具有融洽的人际关系,满足团体成员的合理需要,形成相互激励、相互竞争的有利环境,调动人的积极性的作用。

一个健康班级要包括以下内容:

1.健康班级的心理效应;

2.健康班级的要素平等、民主、和谐、自由;

3.健康班级文化的经营;

4.健康的师生关系;

一.健康的心理效应是:班主任有一个健康的心态是最基本的。师生之间有一种默契,可以在平等的基础上沟通,乐于交流,对各项活动的态度积极热情!师生关系:平等、民主、和谐、自由。

二.健康的班级能使成员个人产生强烈的归属感,使自己和其它成员保持友谊和紧密联系,心理协调,彼此都体会到大家同属某一团体。当班级取得成就和荣誉时,班级成员团结更紧密,能产生一致对外的动力。这是一种巨大的感情的动力。

三.健康班级能使成员个人产生认同感。班级内各个成员对一些重大的事件与原则问题,都保持共同的认识和评价,具有团体认同感,具有团队精神也称共识心理。班级的认同感往往会相互影响,尤其是个人情绪焦虑不安或对外界情况不明时,班级其他成员的认同感对其影响更大,这是认知的作用。

四.健康班级对个人能产生强大的支持力量。个体良好的心理和行为得到团体的支持、赞许与鼓励,从而进一步更加坚定。因为健康班级中,个人对班级充满热爱和信任,希望得到团体的支持与鼓励,所以班级的支持能产生的意向力量。

五.健康班级中良性积极的竞争机制对个人具有激励作用。班级作为团体具有个体间相互竞争、相互促进、相互激励的社会心理环境。但如果是一种消极的竞争方式,或是只讲竞争不讲合作,带给个人的是伤害而非激励。健康班级的竞争机制本身不仅有强大的激励力量,而且成员之间的信息交往、意见沟通,能及时发现别人的优点和长处,认识自己的短处和不足,从而增强个人自信心,激发每个成员奋发向上的精神。

六.健康班级能融洽并协调人际关系,满足个人交往的需要。健康班级中各种信息的交流和沟通通畅,因而能促进个人与个人之间的感情交流,形成相互联系、相互了解、融洽

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6软件课件

笔者经过大量阅读精选出一篇非常有价值的“软件课件”文章。教案课件是教师日常工作中不可或缺的一部分,因此教师必须精心规划每一份教案课件的重点难点。只有写好了富有深度的上课用的教案课件,才能够更好地呈现完整的课堂教学内容。衷心希望您在阅读本文后能够获得丰厚的收获!

软件课件【篇1】

【内容摘要】计算机辅助教学,简称cai,是一种现代化的教学手段,cai辅助教学利用形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给数学课增添了无穷的魅力。在小学数学教学中,cai的运用,是一种高层次、高效率的教育方法。它有利于学生数学知识的形成,对学生主体性的发挥,思维创新能力的培养与发展,有着不可估量的影响。为培养高素质的人才,提高民族素质打下坚实的基础。本文就运用多媒体辅助教学优化小学数学课堂教学,作一些初步的探讨。

教学媒体的发展:随着科学技术的发展,传统的教学媒体如黑板、教科书承载信息的种类和能力都十分有限,远远满足不了现代教学的.需要。随着电子技术的发展,出现了大量媒体,如幻灯、投影、录音、录像等,这些媒体承载信息的能力大大提高,已被广泛应用于教学领域,但这些媒体也在一定程度上存在各自的弱点,如幻灯投影不易表现事物的运动,电视录像缺乏灵活的交互功能,不能实现人机对话,更谈不上智能化。多媒体计算机有取众之长的优势,可以将多媒体信息集成于一体,而且有极灵活的交互功能,代表了教学媒体发展的方向。

   

软件课件【篇2】

在传统的物流管理专业本科教育模式下,学生学习的主动性和积极性得不到有效调动,灌输式的教学形式贯穿于教育的全过程。部分老师在教学实践中过于注重学生应试成绩的提升,忽视能力的培养。尤其对于大学生来说,在学习物流管理概论知识的过程中,管理思维的培养是十分重要的。良好的管理思维能力也会使学生在以后的学习过程中受益,但是,老师对此并不重视,相反,把物流管理专业教育转变为单纯追求应试成绩和教学进度的程式化教学[2]。项目教学法的应用,在一定程度上改变了这种传统的物流管理概论教学观念,使学生充分地参与到了教学过程中,培养和锻炼了学生的物流管理思维能力,这对提高教学质量具有十分积极的作用。

随着素质教育的观念逐渐深入人心,创新精神和实践能力的培养也成为教育的主旋律,物流管理概论课程教学过程中同样也不例外。一直以来,部分高校物流管理专业教师都将教学的重点放在学生

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7授课课件

授课课件 篇1

教学目标:

1、研读文本,走进人物的内心,体会人物的性格特点。

2、体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感以及对美好生活的追求。

3、搜集资料,了解牛郎织女的相关内容。

一、激趣导入。

漫漫银河中,有这样两颗星星,一颗是牵牛星,一颗是织女星,他们的传说是那样令人心动。今天这节课,我们就用民间故事的方式走近他们二位。

二、检查预习。

检查预习效果:

1、解决本课生字词。

2、搜集资料,了解牛郎织女的相关内容。

3、说一说你读完文章后的疑问。

三、初读课文。

小组活动出示:

1、这篇课文讲了__和__的故事?他们是怎样的人?

2、读了这个故事,你有什么感受?

学生汇报交流结果。

四、精读课文。

1、理清人物关系:

我们先借助题目看看,文章的主要人物是谁?(板书:牛郎织女)除了这两个人物外,还有哪些人对情节的发展影响很大?

感受人物形象。板书:

牛郎:勤劳善良

哥嫂:铁石心肠

老牛:知恩图报

织女:美丽善良

2、体会织女之“决”

出示:“织女见牛郎心眼好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。”(“决心”变红)

一个高贵的仙女要嫁给一个贫困潦倒的牛郎,是需要一定勇气的呀。

姐妹们,好好劝劝织女吧!(练习说话)

五、关于民间故事。

1、简介其他三部民间爱情故事《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》

2、体会民间故事的特点。

民间故事就是要表达人与人之间、人与万物之间,追求和谐生活与美满感情的决心,歌颂人类对美好生活的向往。

六、拓展延伸

作为高年级同学,我们可以做一些课外延伸。

选择一:课后可以看看我国四大民间传说:《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》。

选择二:试着去创编你心中的《牛郎织女》。

授课课件 篇2

一、揭题导入

◆同学们,你们知道吗?我国古代劳动人民勤劳、富有智慧,他们凭借丰富、大胆的想象,创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事,创造出一个个离奇的神的形象。今天,我们就要来走近其中的一个神,你知道她是谁吗?——女娲。

◆那你知道她在干什么呀?《女娲补天》,这就是今天我们要学习的神话故事,一起来读一读课题。看到这个课题,你想知道什么?有什么问题要问吗?

问题提得真好!(女娲是谁?传说中的女娲长着蛇的身子,人的头,她见大地上没有人类,就用黄泥捏成了小人,创造了人类。她为人类的生存不停地工作,为人类造福。)

◆女娲为什么补天

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8营销短信

  营销短信

  1、“庆十一”人民路丹尼斯欧时力新款精选货品7-8折,超低折扣,另冬装新款已上市,时尚羽绒服,皮衣等品类齐全。另商场满1280元七级满额赠。

  2、欧时力公司旗下男装trendiano,将于8月28日在丹尼斯隆重开业(人民路3号馆2楼)!界时邀请您和您的时尚先生参加酒会,另有精美礼物赠!

  3、企业要有好绩效,必须让每个岗位的工作符合企业目标,更要让所有经理人以追求企业的整体成功为念。管理阶层应设法让经理人参与目标制订的工作,并让他们负责达成,前提是目标需衍生自企业整体目标。青青与您学习分享!

  4、欧时力丹尼斯人民店13周年店庆,11月11日当天全场冬装新款满1300返600,力度空前,全年仅此一天!温馨提示:为避当天人多不便可提前选购。

  5、在变幻莫测的市场竞争中,危机是无时无处不存在的,一个企业今天可能一帆风顺,商品供不应求,明天就可能库存积压,面临破产。为了更好的防御风险,度过危机,就应该具有反危机理念,就是指企业主动的考虑自己未来将遇到的危机;因而主动的反危机,而不是被动的反危机或坐以待毖。

  6、产品和服务的生命周期越来越短,我们必须从长期承诺的企业文化,转向员工每天都要证明自我价值的文化。为了适应业务的快速增长,企业需要更加重视人力资本管理。

  7、欧时力于11.1-11.15在二七路金博大北门口特卖厅做特卖4-5折,09年及部分10年新款毛衣,羽绒服,大衣等,品类丰富,敬请前来选购!

  8、trendiano(欧时力男装)人民路丹尼斯店,庆13周年店庆重磅活动:11日当天满1300返300,全年仅此一天!询18939571291

  9、一个成功的企业不仅在于能够吸引人才,稳定人才,更重要的在于不断创造人才和注重人才的培养。青青与您分享!

  10、7月30日大商重磅活动,欧时力全场新款10倍积分,积分满500兑50元百货礼券,另满1000元再返100元重点品牌现金券。劲爆活动,敬请期待!

  11、中环欧时力29日店庆夜场至12点,当天部分新款8折,满580返50再赠送不同档级的礼品,会员卡3.6.9倍积分,招银信用卡返券等多重好礼。

  12、5+(欧时力姐妹品牌),庆人民路丹尼斯店庆重磅活动:11日当天全场新款满1300返600,

  13、欧时力旗下男装trendiano,将于8月19日在国贸360广场隆重开

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9营销合同

营销合同(篇1)

甲方:____________乙方:____________

经甲、乙双方友好协商,就甲方所需微信营销平台开发服务达成以下共识。双方申明、双方都已理解并认可了本协议的所有内容,同意承担各自应承担的权利和义务,忠实地履行本协议。

第一条:服务内容:

基础服务

1.、为企业开通微信公众账号;

2.、编写企业公众账号介绍、编写欢迎语;

3.、根据企业需求,基于微信公众平台为企业配置自动回复;

4.、设置头像及二维码;

5.、微信代认证服务(需企业配合提供相关资料)。具体功能开发及实施项目(在□中打√做选择)

第二条:合同金额及付款方式

1.、本合同金额总计:人民币______元整。大写______万______仟______佰______拾______元整;

2.签订合同后一次性支付合同金额______%的预付款给乙方,合计______元(大写:____________万______仟______佰______拾圆整);

3.、甲方在验收之后,在1个工作日内需向乙方支付合同剩余尾款,金额为______元;(大写:______万______仟______佰______拾圆整);

4.、甲方如需后期项目定制服务,则需要加收项目定制费用,约合人民币______元整,项目定制完成后,需在1个工作日内付清所有定制费用。

第三条:乙方的权利和义务

1.、乙方提供专人与甲方联络;

2.、乙方按合同相关约定,为甲方提供微信营销系统开发服务;

3.、在合作期间,如未征得甲方同意,乙方不得擅自改变微信企业信息;

4.、在要求交付的期限内,完成合同规定项目,并通知甲方进行验收;

5.乙方针对甲方约定的服务达标时应及时通知甲方,甲方也应即时通过手机微信公众号及互联网查看微信营销管理后台效果确认,如甲方未能即时确认,则该服务的合同生效日以乙方发出通知的第一周为准;

6.、乙方不得将甲方提供的资料传播、出售给第三方。

第四条:甲方的权利和义务

1.、甲方提供专人与乙方联络;

2.、甲方必须保证微信信息的合法性和真实性,如因此引起纠纷,乙方不承担任何法律责任

3.、合同签订后,甲方提供微信账号以及密码等各种必要的资料和授权;

4.、按照合同的约定,及时支付费用。如因乙方过错未能如期完成合同约定内容,甲方有权要求终止,并按未完成服务项目,要求乙方退还相应款项;

5.、合作期间甲方

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10优质课课件

教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。只有教案课件写的越好,需要的时间当然也会越长。趣祝福的编辑汇总了海量资讯为大家带来这篇优质课课件,也许本文能为您提供一定帮助!

优质课课件 篇1

九年级物理第十五单元《功》优质课

兰西县康荣乡第一中学 王微

指导教师:史玉春

授课时间:2012年12月8日

一、教学目标:

1、知识与技能:

通过日常生活中的实例引导学生掌握功的概念,理解功在生活和生产中的含义,并学会利用公式进行有关功的计算。

2、过程与方法:

通过引导、讨论和总结,使学生知道在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下力对物体没有做功。培养学生从简单的物理现象中归纳物理规律的能力。

3、情感态度与价值观:

培养学生将所学知识运用于日常生活和生产生活的意识;培养学生的探究能力,激发学生的求知欲望。

二、教学重点

功的计算在物理这门学科中占有极其重要的地位,因此把功的计算公式w=fs作为本节的重点。

三、教学难点:

生活中的“做工”和物理学中的“做功”对于学生来说是两个容易混淆的概念。所以,我将判断一个力有没有做功作为本节的难点。

四、教法和学法

本节我主要采用引导、讨论和总结的教学模式,利用实验现象及多媒体课件展示,在老师的引导启发下,理解掌握所学的知识。

五、教学过程

1、导入

师:同学们对于功这个字眼并不陌生,我们学过“功勋、马到成功、功不可没、功成身退”等词语,这是语文中的功。但是,在物理中功的含义和在语文中功的含义是不相同的。那么我们今天学的功到底是怎么回事呢?让我们一起来探讨一下力学中的功。

2、师引导学生总结不做功的三种情况:

(1)物体受到力的作用,但没有移动的位移.

(2)物体没受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离.

(3)物体受到力的作用,同时也移动了一段距离,但距离与力的方向垂直.

3、学习力学中的功及计算 师:什么是力对物体做了功呢?

生:一个力作用在物体上并使物体在其方向上通过一段距离,则力对物体做了功. 师:功的两个必要因素是什么? 生:一个是作用在物体上的力。生:另一个是在力的方向上通过的距离。

生:填空:力与在力的方向上移动的________的乘积.单位是________,2 j=________n·m.计算公式:w=_____________.生:填空:机械特点:使用任何机械,省力必费__________

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