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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。一节公开课作文专题给大家汇集了大量关于一节公开课作文、一节公开课作文精选等，希望丰富的一节公开课作文内容能够对大家有所帮助！
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美术公开课作文 篇1xx年06月30日 星期六 天气：晴
“加油，加油，快画呀！”这声音从哪里来？原来我们在上美术公开课。
“叮铃铃”盼望已久的美术公开课终于来临了，大家走进多媒体教室，一位仪态端庄的女老师站在我们的面前，她的嘴角略带着微笑，看起来很亲切，桌子上有一个圆盘和一张三角形纸。大屏幕上显示了一副图画，老师问到：同学们，这幅图画中有老师给你们吉祥的祝福，你们猜猜是什么？”这幅图画上有一个娃娃抱着鱼的图案，这应该是……还没等我举手，阜紫涵就一马当先，响亮而又坚定的回答道：“是年年有鱼（余）。”这时老师又神秘地拿出四张方方正正的卡纸，贴在黑板上，不用等老师说，我一眼就看出了破绽，年年有鱼的鱼写错了，老师叫了李夏婷回答，李夏婷和我的想法一样，老师告诉我们这个成语的寓意是年年都有粮食和钱财，表示着财富，接着老师让我们把三条鱼分别放入适合它的图形，任务我们很快就完成了，接着老师播放了一段音乐，让我们在音乐停的时候画完适合图形的鱼，接着老师展示了几个同学的“佳作”给我们介绍了几种方式，让我们在大圆盘上画图，面对这空空的圆盘，我不知如何是好，终于开始画第一笔了，想画头却画成了尾，没办法，只好将错就错，画成了一个丑八怪。
这堂美术课真有意思。
美术公开课作文 篇2“藏书票。”听到这个名词，你可能有些陌生，但我们班67名同学却非常熟悉。因为今天，我们班上了一节让每个同学都难以忘怀的美术公开课。
上课前，虽然我查了有关藏书票的资料，但是我有些胆怯，害怕答错了问题，被同学们取笑。所以，我非常紧张，手心里的汗直往外冒，简直可以养海豚了！
上课了，常老师先问了大家这样一个问题：“世界上第一枚藏书票是什么？”我克服了心中的胆怯，便高高地举起手。可惜老师没有叫到我，我遗憾极了。接着，常老师向大家讲述了有关于世界上第一枚藏书票的趣闻：世界上第一枚藏书票是《刺猬》。在十五世纪的欧洲，德国贵族们都喜欢藏书，有一个叫贝斯贝尔格的贵族也收藏了很多书籍，他生性大方，经常毫不吝啬地把书借给别人，可是，却经常发生有借无还或者书籍被损坏的情况。他心疼极了，
阅读全文>>>请问是否有特定的“title”需要填入该句子中？
开学第一课作文(篇1)9月1日20点，我准时坐在电视机前观看《开学第一课》，今年开学第一课的主题是“先辈的旗帜”。
在“百折不挠”这节课，104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具，在土地上用树枝画电路图，在战士们背后背上写着单词的小木板、边走边学英语，最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业，从此一生奉献给通信事业。
我不禁想起那一个个感人肺腑的长征故事：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中；一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己；一位首长把仅存的青稞面留给了战士，而那位战士最后又把青稞面还给了首长……艰苦奋斗、舍己为人等多么宝贵的长征精神，它们就像一颗种子在我心中生根、发芽……
记得我刚学自行车时，爸爸老在车后面扶着。一天，爸爸对我说：“你练了这么久了，该自己骑了吧。”我很不情愿地大声喊：“不要啊！万一我摔下来怎么办？”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑着说。我又骑了几圈，风在耳边呼呼地响，感觉特别爽。这时，不知怎的，车头好像跟我作对似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一声，连车带人重重地摔在了地上。原来爸爸在后面偷偷地放开了手。我有一种被作弄的感觉，“哼！都怪你！”我气得一屁股座在地上，揉着摔疼的膝盖。爸爸走过来，语重心长地对我说：“这点困难都受不住，以后还干什么大事？想想红军们二万五千里长征，历尽多少艰难险阻，他们还不照样挺过来了？”听了爸爸的话，想想也是，跟长征比起来，我这点困难又算得上什么呢？于是，我重新站起来，信心十足地骑上车，暗暗鼓励自己：不用怕，我一定行的！
就这样，我一次又一次地摔跤，身上青一块紫一块的，但我一次又一次地爬起来，经过一次又一次地努力，我终于学会了骑自行车，那个高兴劲儿，现在还记得呢！真多亏了红军长征事迹的鼓舞。
开学第一课作文(篇2)说道美，大家都可能会想到大自然的美，比如说：蓝蓝的天，高高的山，白白的云，绿绿的草原，碧绿的大海······等等美丽的自然，还有比如说像最近电视上、新闻上有的：最美妈妈、最美爸爸，还有现在最火的最美老师和最美司机······等等等等，我们以前
阅读全文>>>写作对于学生来说是一个非常重要的能力，它有助于他们更好地理解文学作品中的人物性格和行为动机。通过写作，学生可以深入分析和思考文学作品中的人物形象和行为背后的动机，从而更好地理解和欣赏这些作品。
此外，写作还可以提高我们的写作能力和品位。通过不断地练习写作，学生可以提升自己的表达能力和思维逻辑能力，使自己能够更准确地把自己的想法和观点转化为文字。同时，通过熟悉和学习不同文学作品中的优秀写作技巧，学生可以不断丰富自己的写作风格和品位，提高自己的写作水平。
在这篇文章中，我将为您整理一些与作文和文学作品相关的资讯和观点，希望能够给您带来一些新的思考和启发。无论是对于学生还是对于其他读者来说，写作都是一项重要的技能，它能够帮助我们更好地理解和欣赏文学作品，并提升自己的写作能力和品位。希望这篇文章能够对您有所帮助！
开学第一课作文【篇1】让我们的孩子健康快乐地成长吧！我们要是能给他们多一些保护，就会让他们少受一些伤害。
最近孩子失联遇害事件频发，安全教育亟待加强。特别是女孩子，还要提防受到坏人的不正当伤害。所以我们家长在监护方面，坚决不能粗心大意，时刻要保持警惕。这次重庆女孩被害事件，就是因为家长粗心大意，把孩子送上了一辆黑车，导致了悲剧的发生。
作为孩子的家长和监护人，我一直把孩子的人身安全看作是一件头等大事。当我看完《开学第一课》这个视频短片后，我才知道孩子的安全包括了方方面面。以前只注意过马路、游泳等行为要注意安全，看了短片以后我才知道有很多地方是我们家长疏忽的，或者说有很多知识是我们所不了解的，比如说如何避震，如何对溺水者施救。看完短片后，我梳理了一些如何应对突发事件的避险措施和安全施救知识，也对孩子进行了教育。
安全教育是一个永恒的话题，不仅需要教师的引导，家长的配合，更重要的是如何提高幼儿的安全意识，防患于未然，使我们的宝贝都能成为自身安全的“小卫士”。我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息！
开学第一课作文【篇2】今晚9：00点，我坐在电视前，准备看中央第一台播出的开学第一课，我心中充满期待。
字谜游戏引出了开学第一课汉字，中国师范大学教授给我们讲了正直两个字的发展过程。汉字叔叔为了圆自己的汉字梦，花光了所有积蓄，遇到困难不放弃，他的精神激励着我，我决心坚持不懈地学习语文。
课间游戏
阅读全文>>>在这篇文章里我们将探讨“语文公开课课件”的相关话题，希望您能分享这篇文章给您周围的朋友们让更多人获益。老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，而现在又到了写课件的时候了。教案是完成教学任务的重要途径。
语文公开课课件【篇1】教学目标
1.锻炼学生提取课文关键信息的能力、总结归纳分析的能力;
2.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力;
3.了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提高对古典诗歌的理解力和领悟力;
4.能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象。
教学重难点分析：
重点：
1、分析课文，提取关键信息，并进行总结归纳;
难点：
1、全文表面是分析古诗中“木叶”的艺术特征而实质是谈诗歌语言的特点;
2、运用所学知识分析诗歌中的同类现象。
教学方式朗读法、探究法、分析与归纳等方法相结合。
教学过程：
一、导入：
同学们，请你们说出你最喜欢的诗句。并做一个简要的分析。(意在对学过的知识进行一个轻松的回顾，让学生先进入语言的美感情境。)
我们的古诗人是“敏感而有修养的”，他们似乎参透了深奥的美学和心理学原理，创造了耐人“触摸”的精妙的诗歌语言，这语言是不可能作出所谓的科学的解答的，需要我们用心灵去解读。
“诗歌是__和想像的艺术。只有用你的__与想像去品读，“诗的感觉”才会喷涌而出。”
同学们，就让我把这几句话作为本堂课的“题记”献给大家。让我们一起带着的__和想象，走进诗歌的殿堂吧。
二、感悟“木叶”和“树叶”的区别，探究由“木叶”发展为“落木”的原因，比较“木叶”“落叶”及“黄叶”，进而把握“木叶”的艺术特征。
问1：从概念上讲，“木叶”就是什么?
讨论，明确：就是“树叶”。
问2：既然二者在概念上完全一致，为什么会给人如此不同的感觉呢?请同学们结合作者所引用的诗句来体会。
边显示文中所引诗句边引导学生思考：
引1：
树：后皇嘉树，橘徕服兮。
桂树丛生兮山之幽。
庭中有奇树，绿叶发华滋。
叶：叶密鸟飞得，风轻花落迟。
皎皎云间月，灼灼叶中华。
思考：这所有的诗句，都给你留下了什么印象?
明确：枝繁叶茂，浓阴匝地
引2：
木叶：亭皋木叶下，陇首秋去飞。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
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文章是我们大脑中观念的具象表达，透过写作可以整理自己的脑海和思考方式。那么，如何写好一篇文章呢？小编为您搜集了有关“开学“第一课”作文”的详尽文献资料，让大家共同努力追求卓越！
开学“第一课”作文(篇1)9月1日晚上8点整，我准时地坐在电视机前观看了《开学第一课》。今晚的节目丰富多彩，其中让我印象最为深刻的是登山运动员——夏伯渝老人。他为我们深情地讲述了在失去双腿的情况下，依然坚持奋斗并最终成功登顶珠穆朗玛峰的故事。
1975年，夏伯渝第一次攀登珠峰时，把睡袋让给了一位丢失睡袋的藏族同胞，导致自己被严重冻伤，两个小腿被迫截肢。后来，他装上了义肢，又开始训练起来。那个梦想总是在心中念念不忘。2014—2015年，他继续向珠峰发起了挑战，可是却连续遭遇了雪崩和地震。2016年5月13日，他第四次攀登珠峰，就在已经到达海拔8750米的时候，距离顶峰——那个令他魂牵梦绕的地方——仅仅只剩下了94米，却突然遭遇了暴风雪，无奈只好被迫下撤。四次冲击，四次失败，可是夏伯渝老人却从没有放弃梦想。2018年5月14日，他第五次向珠峰发起冲刺，在历经千辛万苦后，终于登顶成功。他前后历时四十余年，屡败屡战，终于实现了自己的梦想，并且成为了中国第一个依靠义肢登上珠峰的人。
我从夏老的身上深深地感受到了他为了梦想而坚持奋斗、永不放弃的精神，甚至在失去了双腿的情况下，他还能坚守梦想、不断追求，最终取得了突破和成功。我突然想到了自己，内心感到十分惭愧。我爱好摩登舞，从一年级开始学习，妈妈为我找到了两位优秀的教师。老师教得很认真，而我凭借一点天赋，先后获得了一些奖项，但是一直没有取得过特别突出的成绩。老师对我的表现并不满意。他们认为我的天赋很高，只要肯下苦功夫，将来一定能够取得突出的成绩。可是我总是怕苦怕累，经常出工不出力，课后的训练常常是三天打渔两天晒网，很少能够坚持下来。和夏伯渝老人比起来，我现在的条件比他优越了很多，我遇到的困难和他一比，简直不值一提啊！我的身上恰恰欠缺的就是他的“永不放弃”的精神！
《开学第一课》让我学到了很多很多，夏伯渝老人的故事也深深地印在我的脑海之中。
开学“第一课”作文(篇2)今天在班里与同学一起看了《开学第一课》电视节目。这次的主题是“美在你身边”。这个题目从“发现美”“传递美”“创造美”“和谐美”一一举例。
在节目里有许多熟悉的面孔出现，列如姚明、林
阅读全文>>>在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“开学第一课作文”，作文可以激发学生对知识的深刻理解和思考，作文是我们展示自己与他人合作能力的方式。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，你知道如何才能写好一篇作文吗？
开学第一课作文 篇1咱们昨日看了《开学第一课》，最让我感动的是廖智姐姐，她最让我感动的是：她没有像其他的残疾人相同，坐上轮椅，而是装上假肢。廖智姐姐在《开学第一课》里说：“我其时站了起来，那时，原本应该高兴的，由于我总算能站起来了。但是，我却一点儿都高兴不起来。由于我其时太痛了，我痛得快拧成一团了，这时我心里想：假如这样的话，那我的舞蹈梦或许就幻灭了。”其时瘳智讲到这儿时，正在写观后感的我现已哭了，她竟然为了她的舞蹈梦，甘愿不坐轮椅，也甘愿忍受着戴着假肢的苦楚，也要让自己的舞蹈梦成真！
我觉得本年的《开学第一课》很有意思，也很感动听，也是有时候有些当地很好笑，有些当地很吊人食欲（特别是忽然来广告）也很风趣。
我特别喜爱本年的《开学第一课》。
开学第一课作文 篇2开学第一课
——知识守护生命
叮铃铃……
清脆的铃声划破了校园的沉寂
——这是开学第一堂课。
你看，你看，
那不是春红、燮霞姐姐和他们的举重队吗？
春红姐姐五次刷新记录
——实现了自我的超越。
我懂了，我懂了，
与其试图超越别人，不如首先超越自己。
你看，你看，
是殷剑姐姐正微笑着向我们走来，
本不适合帆板运动的她
——夺金来自于坚持不懈的信念，
我明白了，我明白了，
坚持也能创造生命的奇迹。
你看，你看，
我们心中的巨人——
姚明、易建联叔叔和他们的球队，
他们向我们展示了团队精神的魅力，
我知道了，我知道了，
团队就是胜利的保障。
开学第一堂课
——多么生动的一课。
无论学习或面对灾难，
挖掘潜力，学会超越，
战胜困难，学习坚持，
和团队紧紧相依，
让我们的生命之花绽放得更鲜、更美、更加灿烂。
开学第一课作文 篇3理想伴我行
人民有信仰，民族有希望，国家有力量!
——题记
又是一年开学季，9月1日8点，我和同学们一起在教室观看了《开学第一课》，今年《开学第一课》的主题是“理想照亮未来”。
冲破黑暗的枷锁，他们用理想点亮革命之火炬!一本《共产党宣言》，让陈望道翻译的津津有味，让毛泽东批注的密密麻麻。在马克思主义思想的指引下，革命先烈们身处黑暗永不放弃，用生命诠释爱国，才换来了新中
阅读全文>>>多边形公开课课件
在几何学中，多边形是一个非常重要的概念。在多边形公开课上，我们将学习多边形的定义，不同类型的多边形，及其特点和性质。
定义
多边形是一个有限数量的线段组成的封闭图形。它由三个或三个以上的顶点（角）和它们之间的连线（边）组成。多边形的顶点都在同一平面内，并且相邻的线段不在同一直线上。
类型
多边形可以分为几种不同类型，包括三角形、四边形、五边形、六边形、七边形等。以下是这些多边形的定义和特点：
1. 三角形：三边和三个内角。
2. 四边形：四边和四个内角。
3. 五边形：五边和五个内角。
4. 六边形：六边和六个内角。
5. 七边形：七边和七个内角。
除了这些常见的多边形之外，还有其他类型的多边形，包括八边形、九边形、十边形等等。这些多边形的定义和特点与前面提到的多边形类似。
特点和性质
多边形有一些重要的特点和性质。其中一些包括：
1. 角度之和：任意多边形的内角之和总是等于 (n-2) × 180 度，其中 n 是多边形的边数。
2. 对角线：多边形的对角线是连接不相邻两个顶点的线段。一些多边形有特殊的对角线性质，例如正方形的对角线相等且垂直。
3. 对称性：正多边形具有对称性，即它们可以绕中心旋转，使每个顶点都到达一个相同的位置。
4. 面积：多边形的面积可以通过使用不同的公式计算。例如，三角形的面积可以使用以下公式计算：面积 = 1/2 × 底 × 高。
应用
多边形广泛应用于不同领域，包括建筑设计、工程设计、计算机图形学等。在建筑设计中，建筑师需要使用多边形来设计建筑物的基本形状和结构。在工程设计中，多边形被广泛应用于测量和计算不同部件的面积和周长。在计算机图形学中，多边形被用于创建三维模型和视频游戏等视觉效果。
结论
多边形是几何学中的一个重要概念，它们由顶点和边组成，并且有不同的类型和特点。通过学习多边形的定义和性质，我们可以更好地了解它们的应用和意义。
阅读全文>>>教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。 优秀的教学课件有助于鼓励学生主动参与学习。这里是趣祝福的编辑为您整理的有关“秋天公开课教案”的内容，烦请您认真研究下面的内容！
秋天公开课教案(篇1)活动目标：
1、复习巩固多棵树的构图，学习用纸版画表现秋天的树林。
2、尝试摆弄等多种形式理解树的构图方法并大胆创作秋天的树林。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
彩塑纸、素描纸、颜料、水粉笔、毛巾、蜡笔、形状大小的树干、教师范画
活动过程：
一、谈话导入激发幼儿对秋天树的兴趣。
1、秋天到了在我们周围许多树渐渐凋零了。
2、你们喜不喜欢秋天的树？
二、幼儿尝试摆出造型并固定。
1、根据已有的图片复习多棵树的构图，尝试用树干摆出造型。
它们排在一条线上，树与树之间的距离差不多，看上去很整齐。那么现在请小朋友拿出桌上的.小树干自己来尝试摆一摆。（巡回指导）（2）出示第二幅图。
师：在这幅画面上小树们用了聚散的方法排队的吧，那么你也能来尝试摆一摆吗？（幼儿动手尝试再摆，老师巡回指导）（3）出示第三幅图。
师：我们还知道很多小树在一起的时候就会有前后的变化，在前面的小树看上去特别大，在后面的小树就比较小，那么我们应该怎么摆呢？（幼儿回答，大的树干摆放在前面，小的树干摆放在后面）老师也请小朋友来尝试摆一下。
2、教师综合以上不同造型摆出难度稍大的树的组合。
师：现在我要来考考小朋友，看看谁的小眼睛最亮，能发现在老师的画面上，小树们都是怎样排列的。（有大小前后，有遮挡的，有排成一排的的，有聚散的）最后教师将摆好的树干黏贴在纸板上。
3、幼儿摆放并黏贴师：小朋友，你们知道了小树啊有这么多漂亮的排列方式，现在就请你选择你最喜欢的造型来摆一摆，好吗？（教师巡回指导）师：摆好后就将你的小树干固定在纸板上。
三、涂色印染。
师：现在我们要来给小树干添上漂亮的颜色，请小朋友跟着我一起做。
（2）幼儿练习涂色印染四、添一添，画一画。
师：小朋友真棒，这么快就掌握了方法。可是啊，老师发现，秋天的树林不止有光秃秃的树木，还有一些丰收的果树，一些漂亮的麦田等等，我们一起来丰富我们的画面好不好？
（1）教师示范，用蜡笔添画一些秋天的元素。
（2）小朋友自己完成作品。
五、作品展评。
从树林摆放的造型特点，画面内容的丰富，幼儿的
阅读全文>>>这周四的上午第四节课是体育课，因为老师说了他要给我们训练跳绳，所以同学们早早就把跳绳带好，来到操场上。因为还没上课，我们便三三两两的练习起来。
上课了，体育老师对我们说：“哎，我好像记得你们这节课改成微机课了，还是公开课。”“没有啊！”“你们班主任没给你们通知吗？”“没有。”“……那我们先上吧。好，先左转上跑道，慢跑三圈。”
谁知我们连跑道还没上完，就有一帮穿着制服、戴着工作卡的不认识的老师们跑过来把我们拦住，心急火燎地说：“快快，上五楼电脑室！”妈呀，看来公开课的预言竟然实现了！我们问：“那我们的跳绳怎么办？”“哎呀，先放操场上了！”“那我们总得回趟教室拿书和鞋套吧？”“哎呀，现在还顾得上这个，赶紧上楼！”
我们全班跟没头苍蝇似地跟着老师们往上跑，途中同学们不停地嘟囔：“我书还没拿呢！我鞋套还没拿呢！会不会被罚站？我跳绳怎么办呀？”老师们贼不耐烦地回答：“没事，这节课无论怎么样都没人受罚，书什么的没拿没关系了！！”在我旁边一个老师问：“你们教室调哪儿去了？”我回答“四楼的物理教室。”“我们整个楼都跑遍了，你们跑哪儿上课去了？”“在操场上上体育课呢。”然后我听到一个老师抱怨：“怎么偏偏这时候上体育课，找死我们了！”
我们终于是气喘吁吁、连滚带爬地到了五楼，在墙上略微靠了一下，连气都没喘匀，就奔进了微机教室。只见一堆从未见过的老师们拿着档案本坐在后排，还有一台大摄像机，上课的老师也是我们不认识的。总算坐下开课了，真是够乱的！
上完课，我们还没忘了跳绳，立马奔下楼去搜寻亲爱的跳绳，可是只见原先放跳绳的地方树叶飘过，空空如也……只听某男生叫唤道：“天哪，我那三百的乒乓球拍啊！”我们一个个欲哭无泪之际，突然听见一个老师说：“你们的跳绳我们放回教室了。”我们又赶忙跑回四楼，只见讲台上横七竖八地搭拉着一堆跳绳，一根不落，万幸啊！
回过头想想这件事，真是太funny了。设想一下：讲课的老师到了，助理的老师到了，听课的老师到了，课件打开了，就连摄像机也架好了，学生竟然没了……
上公开课日记 篇25月27日星期五晴
星期五终于到了，大家都准备回家了，可我们班还要上一节公开课。第一节课一上完，黄老师就马上把姓名卡发了下来，贴好了，整好队就一起出发了。
这回给我们上课的老师也叫黄老师，叮铃铃！呀！上课了，今天我们要上一个故事课-《小猪变形记》！说着，她写了一个
阅读全文>>>人生，似乎是一个遥不可及的话题，我们每一段曲折的经历，都是人生一课，每一个字，每一段话，都是我们学习的一课。经历的困境是考题，让我们的心作笔，书一篇夸姣人生。
还仅是初秋，已有微凉的风吹拂着脸颊，神清气爽。余晖晖映在石板路的小径，洒下金黄色的麦子黄，就连行走中的人们，也染上了初秋的色彩。一抹残霞在碧蓝天空分外耀眼，夹杂着香甜的气味。
小径内，花草间，我在家中，书桌前。那一本本功课，一道道攻不克的困难，终于被降我降服。当我正预备逃离这令人讨厌的繁重气味，好好缓一口吻，品一客香茗时，那活动的乐章，跳动的指尖——钢琴，又带给了我，一个无法攻克的困难。
“快，赶快练练钢琴，这都多久没练了，可别把学来的又给退回去了！”母亲的高分贝，带着她与生俱来的不可忤逆的味道。愤怒、无奈与压抑许久的悲伤，一时如泉般涌来，涌上我的心头。为什么我天天那么多功课，还要练琴？岂非我要做个学习的机器，整天忙得团团转吗？我就没有一点自由吗？
我粗暴的打开琴盖，一通乱按，双脚用力的跺着地板，似乎要踩去一切愤怒。我静静回头，想看看母亲的反应，却看见她在厨房里不停的忙着，她那光洁的额头上沾满了豆大的汗珠，那双手，那双应该十指不沾阳春水的手，染上了岁月的操劳。或许，她只是但愿我做一个更好的自己吧！她的唠叨不也蕴含着她对我的殷切期盼吗？
十指翻飞，一曲年华。我一边弹，一边回想那张含笑的面收留，但愿我的更好，能让你迟些变老吧。
人生一课作文(篇2)今天，是20xx年3月17日，天空很晴朗，万里无云。吃过早饭后，我背着书包高高兴兴地去上学，到了学校，我们正要上语文课时，班主任进来了，这给我们带了一个好消息，那就是所有同学到六楼去听孝亲尊师讲座。
讲座的主讲老师是长治市可欣教育学校的巩可欣老师，当然，这也是她第三次走进我们城南小学了。
讲座马上就要开始了，可欣老师让我们先站起来，端身正立，肃整衣冠，怀着至诚、恭敬之心向大成至圣先师孔夫子行三鞠躬礼，行完鞠躬礼后，全体师生怀着感恩之心高唱《中华人民共和国国歌》，声音在耳边回荡，我的心情也随着歌声此起彼伏。
在讲座中，巩可欣老师用生动的事例，用自身的体会向我们阐述了什么是孝。令我记忆深刻的是可欣老师讲的这样一个故事：
可欣老师有一个朋友，而这个朋友是一个大老板。有一天，可欣老师对那位朋友说“我给你的员工和你讲讲什么是孝吧！”可欣老师刚说完，她
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