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喜怒哀乐小学作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。喜怒哀乐小学作文专题给大家汇集了大量关于喜怒哀乐小学作文、喜怒哀乐小学作文精选等，希望丰富的喜怒哀乐小学作文内容能够对大家有所帮助！
喜怒哀乐小学作文：解码作文的艺术
作文是一种能够帮助学生展现独特性和优势的有效途径，写作更是一种绝佳方式，展示自我的个性和特点。一篇优秀的作文通常具备多个方面的条件，也许此时此刻你正因为写作而感到困惑。让我们一同进入“喜怒哀乐小学作文”的世界，探寻作文写作的秘密，期待你对这篇内容的喜欢！
喜怒哀乐小学作文 篇1“上起三皇，下至武帝，融百代兴衰，正古今之风……”从老师第一次布置史记作业起，我与史记就定下了不解之仇。从此，我便像孙悟空三打白骨精一样，与史记大战了三百回合。不过，这其中我也纷纷打了许多“胜仗”与“败仗”。
从开学的某个星期天起，我与史记的这场战斗便拉开了帷幕。“快点、快点、快点，比干剖心到底在哪里，”我就像一只热锅上的蚂蚁拼命地在热火中挣扎。可是，我已经把这本史记整整翻了十遍了，却丝毫一点比干剖心的线索也没有，我颓废地趴在桌上，早已汗流浃背，可史记却纹丝不动，似乎在得意洋洋地对我说：“你瞧你，就找了这么几下便不行了，一点耐力也没有。”我心中十分不服气，下定决心一定要找到比干剖心。于是，我不知不觉从哪来了一股强烈的力量，我打起精神，从每个故事的开头典故中看过去，最后，终于在史记中的某一个角落发现了比干剖心。这场战争，我可真算是反败为胜，不过，这次我也是大打出手了。
我与史记，史记与我，这虽然是两“超级冤家”，但是我们两人之间的喜怒哀乐，使我们成为了一个不可分开的整体。
喜怒哀乐小学作文 篇2喜怒哀乐是人最普通的心情，在我们梦寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀乐接踵而至。来看看吧！
喜
放假了，我终于可以放松放松，不用像考试以前被人约束着，被作业包围着。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到几点就睡到几点，终于不用背着书包伴着朝霞出门，踏着晚霞步伐沉重的回家，一个字：美！二个字：真美！三个字：美极了！
怒
怒，放假了，原以为可以放松了，但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假，只能继续读喽！我还报了少年作家协会，多写一篇作文，我又能怎么办呢？反抗？只能乖乖听话，五个字：敢怒不敢言！
哀
让我哀的是假期里那些让人做的头晕眼花，写得手发软的作业，一篇篇的作文，一张张的试卷，一道道令人费解的数学题，一样又一样，一种又一种。哎！作业呀作业，我和你是前世仇人，今生冤家啊！
乐
乐的是终于放假了，高度紧张的大脑终于可以稍微放松下了。去上海，去北戴
阅读全文>>>人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。
所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断柔情似水。
忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出烈焰冲冠发怒。
忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪哀感天地。
忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花怡然自乐。
不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。
東平縣第二實驗小學五年级
喜怒哀乐作文 篇2我从小有一个梦想，就是想去学习舞蹈，终于，妈妈给我报了舞蹈班。
喜
那天，我因为被老师冤枉了，便十分不开心，回到家便听到妈妈给我报了舞蹈班的消息，我心中的难过，便消散而去。赶紧让老妈带我去了学习舞蹈的地方。我刚到那里，变看到别的小朋友在跳舞，而且，跳得十分好看。
怒
第二天，我便去学习了。
刚开始，老师教了我几个很简单的动作，因为简单，我便一跳就会了。接下来，老师教了我一个舞蹈，可是中间有几个动作太难了，便没有学会，下了课，我便听到旁边有几个女生在那里说：“你看那个女的，这么简单的舞蹈都不会。”我听了，便上前去对她们说：“我这是第二天学舞蹈，能跳成这样，已经很不错了。”“我们都是有舞蹈功底，才来这学的。”我听了便十分生气，便对他们说：“我以后，肯定会让你们对我刮目相看的！”说完我便走了。
哀
通过一年的学习，我的舞蹈功底已经相当的不错了。于是妈妈便为我报名了一个舞蹈比赛。经过两个星期的努力，我已经学会了，就是有一个动作总容易忘，老师对我说：“你要加油，如果再不学会，你，有可能参加不了比赛。”当时我一听，眼泪刷的一下流了下来，因为，明天就要比赛了。当我妈妈知道了，便对我说：“孩子，你要加油，回家多练练，就会了。”我一听，便充满了信心，回家练了好几遍，终于学会了这个舞蹈。
乐
第二天，我信心满满地参加了比赛，当我听到我获得金奖时，我笑了，我让那些瞧不起我的人，变成了崇拜我的人。
是啊，学习东西总有“喜怒哀乐”，经过了“喜怒哀乐”，你，便成功了！
喜怒哀乐作文 篇3喜怒哀乐是我们每个家庭必不可少的一种幸福。
这一学期我评上了进取生，妈妈说我真
阅读全文>>>栏目小编的这篇文章为您全面介绍了“喜怒哀乐的课件”的相关信息，阅读后您一定会收益颇丰。教学过程中教案课件是基本部分，每天老师都需要写自己的教案课件。 学生表现的不同可以反映出教学方法的优劣。
喜怒哀乐的课件【篇1】美术喜怒哀乐教案主题范文：色彩的表达与情感传递
导入：
嗨，同学们！今天我们要学习的是一门关于美术表达和情感传递的课程。在这个课程中，我们将学习如何通过色彩来表达和传递喜怒哀乐的情感。
一、喜（愉快）：
在色彩中，我们通常会用明亮、饱和的色调来表达喜悦和愉快的情感。我们可以想象一个美丽的阳光明媚的日子，蓝天、白云、绿树、红花，充满了生机和活力。在绘画中，我们可以使用明亮的色彩，如黄色、橙色和粉红色，来表达快乐和幸福的情感。
二、怒（愤怒）：
愤怒是一种强烈且具有攻击性的情感。在绘画中，我们可以使用黑色和红色等暗沉的颜色来表达愤怒。同时，我们可以利用锐利的线条和刻意夸张的形状来传递愤怒的情感。例如，我们可以画出一个张牙舞爪的怪兽或一个在狂风暴雨中奔跑的人物。
三、哀（悲伤）：
哀伤是一种沉重和压抑的情感。在绘画中，我们可以使用灰色、蓝色和紫色等冷色调来表达悲伤。同时，我们可以利用柔和的线条和温柔的形状来传递悲伤的情感。例如，我们可以画出一个身披黑色斗篷的人坐在一个荒凉的地方，表达出内心的伤痛和痛苦。
四、乐（平静）：
平静是一种安宁和平和的情感。在绘画中，我们可以使用柔和而轻盈的颜色，如绿色、浅蓝色和淡紫色，来表达平静和宁静的情感。同时，我们可以利用柔和的线条和简单的形状来传递平静的情感。例如，我们可以画出一个静止的湖泊和倒影，表达出宁静的氛围。
活动：
现在，我们将进行一次表达和传递情感的绘画活动。每个人可以选择一个自己喜欢的情感（喜、怒、哀、乐），然后用色彩和形状来表达出这种情感。你可以使用颜料、油画、水彩、粉笔或铅笔等绘画工具，尽情地发挥你的想象力和创造力。
总结：
通过今天的课程，我们学习到了色彩可以作为一种表达和传递情感的工具。无论是喜悦、愤怒、悲伤还是平静，我们都可以通过选择合适的色彩和形状来准确地表达和传递自己的情感。希望今天的课程能够帮助大家更好地理解和运用色彩来表达自己的情感，提升自己的艺术水平。
这是一个关于美术喜怒哀乐教案主题范文，希望对你有所帮助。
喜怒哀乐的课件【篇2】美术喜怒哀乐教案主题范
阅读全文>>>作文可以培养学生的观察力和想象力，通过写作能够拓展我们的视野和思维深度。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，你觉得什么样的作文才算是好作文？我们会在网站上随时发布最新的相关信息请关注。
愤怒作文(篇1)1、我不明白，愤怒的小鸟为什么要设置那么多关，我明明过一关都很费劲
2、我问我弟，你最喜欢谁？信誓旦旦的以为是我，谁知他说，愤怒的小鸟.我生气啊，这年头一只鸟比我都受宠.
3、醉时会谈爱，那我生气时还爱走极端，等我愤怒了，我就去抄家。
4、左脸欠抽，右脸欠踹。驴见驴踢，猪见猪踩。
5、有时候你生气，愤怒，伤心，其实只是因为你所得到的结果和你以为，差得太远，你总是和自己在较劲
6、真正爱你的人才能看到的三件事，你微笑背后的悲伤，你爱情存在的愤怒，你沉默背后的原因
7、当某些在乎的人用一种可有可无的态度对你时，你先是失望，在是愤怒，最后只剩下自嘲与麻木。
9、生活就像愤怒的小鸟，当你失败的时候，总有一群猪头在笑你。
10、我就是一只愤怒的小鸟，当我失败的时候，总有几头猪在笑。
13、不要用你那个鄙视带点渺视，渺视中带点愤怒，愤怒中带点绝望的眼神看我，整的我好象玩完没给钱似的。
14、人生就像愤怒的小鸟，当你失落时，总有几头猪在笑。
16、大家都玩过，是否记得这样一个场景？当你失败的时候，总有这么几只猪在笑你。
17、你的愤怒就发爆脾气～这世界谁也不欠谁的～莫名的大声喊～你觉得合适吗？
18、别在喜悦时许下承诺，别在忧伤时做出回答，别在愤怒时做下决定……任何事，都要考虑清楚之后，再做回答
20、两头牛在一起吃草，青牛问黑牛：“喂！你的草是什么味道？”黑牛道：“草莓味！”青牛靠过来吃了一口，愤怒
愤怒作文(篇2)看到这个话题，你一定不要误会，这个“愤怒”不是生闷气，生气的意思哦。到底是怎么回事？别担心，让我慢慢告诉你。
今天下午，我和妈妈在公园里悠闲地散步。突然，成群的蚂蚁引起了我的注意:为什么它们会出现在像会议这样的大区域？他们要去哪里？因此，我怀着好奇心一路追随过去。为什么，蚂蚁是怎么爬进一个高洞里的？我立刻想起了老师在科学课上说的话:当蚂蚁移到高处时，明天会下雨。我立刻兴奋地跑去告诉妈妈，“妈妈，明天要下雨了。”我妈妈笑着说，“你这个淘气的包，别撒谎。今天天气真好。阳光明媚，没有风。怎么会下雨？”“如果你不相信我，我就和你打个赌。如果我赢了，让我玩一个
阅读全文>>>作文是加深语文理解提高语文表达能力的有效手段之一，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确。你了解过好作文是如何写出的吗？我非常努力地为您准备了“愤怒作文”希望您喜欢，接下来的内容仅供参考希望大家阅读！
愤怒作文(篇1)人有多种情绪，情绪使我们的生活丰富多彩，没一种情绪的产生都有一定的理由，有的情绪需要很长时间才发出来，有的情绪则一触即发。星期六，老妈因不小心扭伤了脚，而让代她去菜场买菜，在老妈千交代万嘱咐后，我哼着小曲，一蹦一跳的到了菜场。菜场是一如既往的热热闹闹。
在大家正忙着选菜的时候，一阵吵闹盖过了原来的热闹的菜场，"死老头，你少付钱还想赖账。”一个卖肉的小伙指着一个头发花白的老爷爷骂骂咧咧道.“对不起，对不起。”老爷爷对着那小伙鞠着躬道歉。周围的人陆陆续续围了过来，只见那个小伙子抓着老爷爷的头发，顺势把老爷爷推倒在地上，捞起袖子揪着老爷爷的衣领，颇有武松打虎的范儿。你怎么能这么对老人家呢？周围的人实在看不下去了，对着小伙呵斥道，“关你们屁事啊......你从哪条缝里钻出了的。”小伙一脸神气的说道。说完还踢了老爷爷几下。周围的人实在看不下去了，几个一脸愤怒的年轻人上去把小伙子从老爷爷身上拉开。我则和一些叔叔.阿姨把老爷爷扶起来，我拍了拍老爷爷身上的尘土，问道：“爷爷到底怎么回事啊？”“我付钱给他时，错把五毛当五块给他，哪想到我刚要向他道歉并说明原因，他就开始把肉砸到我脸上，骂了起来......”说完，爷爷还叹了一口气，我们再也按奈不住心中的怒火。正义的火焰从心中油然而生。
后来，在大家的一致教育下，小伙子非常惭愧并且向老爷爷道歉了。
愤怒作文(篇2)今天上午，我们学校组织同学去人民片子院观看《愤怒的小孩》这部片子。这是一部关注留守儿童糊口的影片。影片讲述了：孙小傲由于父母在国外打工，他跟爷爷一块糊口，他的父母允许暑假的时候一块回来给小傲过生日，可是由于工作忙，没回来，小傲一气之下就离家出走了。
每每看到那些留守儿童期盼父母的眼神，内心中都为之震颤。同样的童年，却有着截然相反的糊口。城里的孩子能有父母陪在一起欢乐地过新年，而农村的孩子却不能跟父母团圆显得是那么的令人心疼。统一片天空下不同孩子的命运，这个命运从一出生就开始注定。出身不同人生际遇就大不相同，本片便是物质极其丰硕但却缺乏亲子之情的逆反孩子选择逃跑的故事，影片的主创却让孩子在广阔的世界里，
阅读全文>>>编辑为您费尽心思整理出这篇“怒的标准作文”，可谓花费了大量时间和精力。写作文的时光总是让我感受到童真的美好，而且写作对于培养自己积极的能量具有积极的影响，帮助我不断成长。只有经过反复练习，才能写出优秀的作文。请注意，本文仅供参考使用！
怒的标准作文【篇1】有一种谎言，是美丽的，是善意的，是令人感动的。这种美丽的谎言，常常在我们的身边发生着。
我们的语文老师是叶老师，她身材小巧，声音悦耳动听。她非常关爱我们，一双亲切的眼睛里充满着殷切的期望。叶老师的课堂充满启发性，总是循循善诱地引导我们去自主探究，同学们都听得津津有味。
在学习的过程中，我们时常会碰到不认识的字、不理解的词、不明白的句子，叶老师总会和我们一起探究，一起从课文中寻找答案。叶老师有时还会说：“哎呀，这个字我也不认识，谁能做做我的小老师?”我们兴奋极了，都想当“老师的老师”。有一次，我们在学语文园地中的趣味语文，叶老师用悦耳的声音朗读着课文，我们认真地听着。读到一个“蕲”字时，叶老师张了张嘴，不再往下读了。她眨了眨眼睛，抱歉地说：“真不好意思，这个字老师也不会读。谁能帮帮我，做我的小老师呢?”我们一听要当“老师的老师”，都来了劲，纷纷想了起来。叶老师又说：“我们一起来查查字典吧!看哪位小老师查得又快又准。”听叶老师这么一说，同学们都找出字典，快速地查了起来。不一会儿，就有一个同学把字典拿到了叶老师面前，教叶老师怎么念这个字。叶老师把这个“蕲”字和拼音“qi”写在了黑板上。然后笑着说：“谢谢你。你真是我的‘一字之师’啊!”
这些“小把戏”耍得多了，我们也渐渐看出来：叶老师是在“忽悠”我们，这善意的谎言让我们巩固了知识。在一次次被老师“忽悠”的过程中，我们渐渐地养成了遇到问题善于找工具书的好习惯。叶老师的谎言是善意的，她是希望我们在学习中养成好习惯，希望我们学会学习……
善意的谎言是美丽的，能温暖心灵。美丽的谎言带给人的是爱，是关心，是世间的美好情感。
怒的标准作文【篇2】守住心中那份信念，用淡泊、从容、像五柳先生那样“采菊东篱下，悠然见南山”，像王维那样“行到水穷处，坐看云起时”;守住心中那份信念，用雄心、热情，像岳飞那样“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”像辛弃疾那样“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，守住心中那份信念，用执着、壮志，像屈原那样“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，像范仲淹那样“先天下
阅读全文>>>写作是学生提升文字表达能力和审美水平的重要方式之一，也是提高文学创作水平的重要途径。一篇优秀的作文会让人久久难以忘怀。我们已经为您准备好了关于“欢乐二年级小学作文”的相关信息，强烈推荐您阅读本文，欢迎您留下宝贵的看法！
欢乐二年级小学作文 篇1冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗，我对妈妈说：“我最愿意过冬天，我要把这个纪念记下来。”
许多天又过去了，到了春天，我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶，和小朋友们在新建的校园里种树，我对妈妈说：“我要和小树一起长大！”
又许多天过去了，夏天到了，晚上妈妈常常和我出去乘凉散步，牵
着妈妈的手，看着天上的星星，我对妈妈说：“我一定快快长大，开着神舟10号火箭，去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。
许多天又过去了，到了秋天，我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃，我把果子的种子埋在土里，对妈妈说：“明年这个时候，你会吃上我亲手种的果子。”
“我最喜欢过春夏秋冬了”，我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐，妈妈每年送你一个春夏秋冬，永远不改”，奥，我亲爱的妈妈，我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬！
字里行间体现了小作者浓浓的母爱和对未来的向往
欢乐二年级小学作文 篇2成长的故事就像一首歌，动听迷人；成长的故事是一棵棵好奇的小草，从地上探出头来；是不断涌出来的泉水，往外喷洒。成长陪伴者我们学习，陪伴者我们一起劳动。
曾经的一次，下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室，来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候，只听“咔——”的一声，我不小心把同学的眼镜给踩坏了。当时，我心里很不安，呆呆的看着被踩坏的眼镜，生怕他告状。他一告状，老师就会通知我的父母，那时的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告状。我悄悄抬头，看见他在微笑，我知道他并没有告状。他安慰我说：“没事的，你不是故意的，我不会告诉老师的。”
“谢谢你！”我今天真快乐，友谊让我长大了。
欢乐二年级小学作文 篇3快乐的事
6月21日隆明洋
老师上个星期说：“背完课文的人会有一件小小的礼物。”我是第一个背完全部课文的人。不知道是什么？终于盼望到这周星期五下午第一节课。我的心怦怦直跳。
上课铃一响，老师带着满面的微笑走进教室。老师笑着说：“背完课文的男生奖个记事本，女生奖个发夹。”接着，老师点到谁的名，谁就上台领奖。当老师点到我的名时，给了我一本书，我很高兴的接过书，说：
阅读全文>>>如果您对“悲哀的我作文”感到好奇，那么这篇文章一定适合您。作文有助于提升我们的观察和感受能力，同时也是我们在文学创作中变得更加成熟不可或缺的手段之一。写作要从琐事中入手，并且需要用心地进行详细描写。欢迎您品读本文并借鉴参考！
悲哀的我作文(篇1)第二天，我以飞一般的速度来到学校，刚一开门，呀！灰尘都满天飞了。
我赶紧拿来清洁时必要的东西：扫把、拖把。嘿嘿！我还带了清洁剂和水桶，我先以每秒110米的速度去灌水，结果冲过了头，我又往回赶，回来灌水时，我哼着周杰伦的“七里香”，哼着哼着，我竟手舞足蹈起来了。过了十分钟，我才想起我在劳动。回头一看，哇！洪水都快泛滥成灾了。等我回到教室时，水已经漏的差不多了，我只好去扫地了。我扫了几下，发现周围都是雾。原来，我把灰都扫到上面来了，我赶紧跑了出来，还行我跑的快，要不然会把我搞成个肺癌呢！我一计不成又生一计，就开始拖地起来。我刚拖了几下，一下滑倒了，等我再起来时，我又滑倒在了桌子上，这一摔，差点把我摔成粉碎性骨折。我想：还是擦窗户算了。擦窗户倒是挺顺利，但是擦到一半时，把清洁剂踢倒了，完了，完了。真好这时老师来了，老师看我这副狼狈样，还有那片“废墟”，张口就骂。
我既没在同学们眼里大显身手，又被老师骂，我真悲哀呀………………
悲哀的我作文(篇2)地上，一片落叶，你昂着头坚决地踩了上去，我听到它发出嘎吱的反抗声，然后狼狈不堪。这很冷酷，但不怪你；当这片叶子还没有那么枯老，不过泛了点黄时，一阵秋风拂过，它便跳着舞、犹如一只黄胡蝶一样向大树招招手轻飘飘下降，就好像电影中的慢镜头延长，你不知道那有多美！是啊，它们不过教材中才能见到的诗句，老师告知我们说落叶很美，至因而不是果真即是这样，谁又会去介意呢？
草丛中，一片混乱的羽毛，也不知这是那只傲慢的雄孔雀第几次夺偶博得的战利品，总之它此刻就躺在这边，等候大作落叶们的陪葬，听任本人被融入泥土。我弯身悄悄地捡起了它，梳理顺后，夹在信中寄给朋友，上头写着这样的话：很多你所期望的东西，并非不保管，而是你没有发觉。由于他曾问我有无啥优美的东西可以勾起对已经的回顾，因而我用这片丢失的羽毛做了回复，只是想说，没有你的观赏，那些漂亮的东西，它们很孤独。
他用浓烈的油彩在画布上涂抹，那逍遥伸张的往日葵在点燃，那流光溢彩的星空在流动，吃土豆的人用凝滞的目力告知我他们的生活他是一个被人视为性质怪僻的人
阅读全文>>>在和女人生活中，你必须承受女人喜怒无常，女人的火山式爆发，以及乱搞事业后让你磕头跪搓板的痛苦。在数字时代的信息高速公路上，我们经常分享经典高质量的句子，因为一句话胜过千言万语。希望这些句子能给你提供更多的参考！喜怒无常说说
喜怒无常说说(1--23条)1、班纳特太太是个智力贫乏、不学无术、喜怒无常的女人。
2、眼前这皇上喜怒无常，很多大臣都选择了继续观望。
3、制片方仍然需要去找到一家愿意播出该剧的有线电视台，以及愿意和喜怒无常的辛一起工作的员工。
4、人生世事无常，才会让人喜怒无常。
5、有人则根据其明明是秋天，却忽冷忽热、喜怒无常、没个准谱儿，让人无法琢磨的特性，给它套上个“傻子”的称号。
6、真的会使人情绪暴躁，喜怒无常，丧的要命。
7、不是我生性倨傲，而是喜怒无常。
8、最难令人接受的是喜怒无常的性格，这种性格的人往往不易相处。
9、人，真是个复杂的物种，喜怒无常。
10、伺候太后，一定要谨记，她首先是女子，和其他妇人一样喜怒无常。
11、爷爷的脾气喜怒无常，不过在下象棋时那神清气爽劲，如痴如醉。
12、网友有时是喜怒无常的，一件事说不定在传播中就会偶然变异。
13、只是，当人类这种有生命自觉与“幸福意识”的生灵出现以后，既感激大自然丰盈的馈赠，又厌憎大自然的喜怒无常，一些自然现象才成为“天灾”。
14、我已遍体鳞伤，却依旧喜怒无常。
15、喜怒无常二位尊使，一别多年，实力同样精进不少，如今达至丹鼎界第七鼎境界，可喜可贺。
16、我们歌哭无端，我们喜怒无常，我们日夜无明，无非无非，是想在生命的幽微之际找到一丝明觉。
17、为什么，我却仍旧拼命地搜索着你的痕迹。爱得患得失，喜怒无常间，我成了你口中的善变的代言人。
18、喜怒无常，这个词放在这里实在是太合适了。
19、苏灿听之大喜，但也听说活菩萨韩婆婆在医术上虽有通天彻地之能，但性情怪异，喜怒无常。
20、本以为开始上班有事做就会感觉充实起来心情就会变好，结果发现整个人变得更加喜怒无常了
21、疯子穆南，喜怒无常，稍不顺他心意，便会杀人取命。
22、s级危险人物，性格残暴，喜怒无常，建议遇到此人者尽早避难。
23、小头目急忙说道，这五大王性格喜怒无常，无论是对待抓上山的人还是自己人，都是心狠手辣，绝对不留余情。
喜怒无常说说(24--46条)24、我真的是很容易被一件事影响到的人，可能就因为很微不足道的
阅读全文>>>写作能力的提升必然会带动语文水平的提高，而写作本身也可以拓宽我们的思维空间。有时候，一篇作文还可以成为人与人之间拉近距离的方式。我的朋友给我发来了一篇关于“我喜欢的小猫作文”的文章，让我受益匪浅。非常感谢您的光临，请您仔细阅读本页！
我喜欢的小猫作文 篇1我喜欢小猫作文「精选」
我喜欢小猫
有人喜欢可爱的小狗、有人喜欢会学人说话的八哥、有人喜欢白如雪的白鹅，有人还喜欢美丽的小金龟，我却喜欢捉鼠能手——小花猫。
奶奶家有一只可爱的小花猫，它长着灰灰的身体，又尖又长的牙齿，十分惹人喜爱。
这只小猫非常喜欢吃鱼，我一有钱，就跑到街上买二三条小鱼，我总会给小猫一块一块的让它吃，它每次吃完小鱼后，总是会摇摇尾巴蹦蹦跳跳的离开了，好像在跟我道谢似的。
这只小猫非常尽职，每当仓库一有老鼠，他总会用自己的本领将小老鼠成功抓获，小猫一抓获老鼠就会兴冲冲的跑到我的面前，喵喵喵!喵喵喵!一直叫个不停，好像骄傲的`说：“哈哈!我又抓到了一只老鼠，小主人怎么奖励我呀!”这时，我就会拿出几条小鱼放到它面前，让它去品尝。
我希望奶奶家的这只小猫改正不足，发扬优点，做一只真正的捕鼠能手。
我喜欢小猫
我最喜欢小猫了，因为小猫可爱。
我家养了一只小猫，它的名字叫奇奇，因为它非常好奇。它现在已经一岁多了。
奇奇小的时候可爱极了!它在我爸爸的手掌上睡过觉，还在我家的钢琴上走来走去好像在说：“你看我也会弹钢琴!”
有一天下了雪，那还是奇奇第一次看见雪呢!奇奇跳上椅子，想用小爪子抓雪，它玩得太高兴了，结果鼻子都碰到了窗户上，我和妈妈忍不住笑出了声，奇奇回头看了看我们，叫了一声好像在说：“你们别笑我，谁没有第一次呀!”
还有一次，我们回到家里，突然听到了奇奇的叫声，我找来找去都没找到它，最后我打开卧室的门，忽然我觉得腿有些痒，接着露出了个猫头。原来，我们走的时候把奇奇关在了卧室里。
我最喜欢小猫了，因为小猫给我带来了许多快乐!
我喜欢小猫
一天，妈妈从外面带回来了一只小猫咪，我看到了，觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，怎么带了一只小猫回来了?”妈妈说：“你前几天不总吵着我，要给你买一只宠物吗?我买了一只猫给你养。”“耶!”我欢呼起来。“不过，你要小心照料它，它还不满两岁呢!”于是，我每天都精心照料它。
它的毛有白的，也有咖啡色的，是一只小花猫
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