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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。校园实践报告专题给大家汇集了大量关于校园实践报告、校园实践报告精选等，希望丰富的校园实践报告内容能够对大家有所帮助！
有关校园科技实践报告范文
一、活动背景
龙门浩小学是南岸区“绿色学校”，校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一年四季月月有花开，天天有花香。每个季节在鲜花在绽放时,同学们们都会驻足观赏这些美丽的花卉和植物,在茂密的紫藤架下，在多彩的花圃旁，常常聚集着一批学生，他们有时指指点点，好奇地观察着；有时唧唧喳喳，热烈地交谈着……,而这么多的花草树木，学生真正认识了解的并不多，孩子们迫不及待地找老师询问，渴望了解校园里的植物。针对学生的学习热情，我班开展了“走近校园植物”综合实践活动，让学生从调查身边熟悉的校园植物做起，从小养成善于观察身边事物的习惯和探究方法，了解植物对生长环境的要求以及植物对人类的好处，增强学生爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。
二、活动目的
热爱自然的科学品质，培养主人翁意识，让他们自觉行动起来，共创绿色校园。
网络等资源，逐步具有自主收集信息、处理信息的能力，具有一定的科学素养。感受发现的乐趣。体验活动的乐趣。
分享自己的成果。逐渐形成合作与分享的意识，初步具有交流合作能力。提高他们的抗挫折能力，以形成健康的心理品质与积极的科学态度。
三、活动内容
（一）了解校园中的绿化分布，分组认识校园花卉植物的种类，名称、形态及数量。
（二）了解校园植物的特点和作用，探索植物奥秘的原因。
（三）了解植物的护理知识，学习一些简单的护理技能和种树的知识，增强劳动意识，提高劳动技能。
（四）通过调查探究，让学生提出一些合理化建议，使学校的植物资源越来越丰富，布局更加合理。
(五)通过开展相关活动，如画一画校园的植物，读一读唱一唱赞颂植物的诗文歌曲，做一做树叶书签、植物标本，给植物挂树牌,开展绿色校园班会，以“校园的植物”为题，举办一次作文竞赛活动等，加深学生对植物的认识，增强学生的环保意识，激发学生对自然的热爱和对学校的热爱。
（六）总结交流阶段。各小组以小组为单位展示自己活动照片、调查
表格展示、手抄报，介绍活动经验。
（七）拓展延伸阶段。学生到社区宣传植物的重要作用，将活动的范围进一步扩大，组织各个年级的学生充分认识身边的植物，并制定利用植物美化校园方案。
四、活动安排
第一阶段 准备阶段
用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料。
（整理和打印。
2、其次，组织学生专题阅读阅读有关资料，组织学生阅读相关的书籍，对植物的基本知识有更加深
阅读全文>>>当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。
在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。那样学生可以及时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才。对比之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。
所以，我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事件，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。大学生是不断成长的一代知识新人，对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。
我国过去几年的高等教育发展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例十分刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，现在转移到了内部。中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质。育人的意义既广大又深远。高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础。因此，必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识加强高校德育工作。教育出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上，我们的教育制度的确发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价；我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。解决教育问题需要全社会的力量，需要每一个人都来关注。但近几年的大学生表现出低素质。低能力……这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇。
那么，大学四年，五年的生活到底给了我们这些当代大学生什么？是知识？品质？能力？还是一无所得？
调查目的
“作为新世纪的大
阅读全文>>>俗话说一分耕耘，一分收获，当一项事情结束时，为了总结问题提升效率都需要报告。你所见过的报告是哪些方面的呢？我们经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“校园实践报告”，我们希望阅读本文后您能够更加积极地面对生活和工作！
校园实践报告 篇1从学校组织的义务劳动中我学到了很多，也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。
在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。
义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。
这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在，由于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“义务劳动”也变相要钱，在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。
义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老
阅读全文>>>在报告中需要反映工作的基本情况以及存在的问题，我们在平时的学习工作中。我们会经常用到报告，写好报告会有什么格式要求吗？如果您想了解更多相关信息建议您阅读一下“校园社会实践报告”，希望您分享本页内容与您朋友！
校园社会实践报告【篇1】根据教委办关于卫生整治活动的要求，为提高学生良好的卫生习惯和文明素质，全力打造洁净、优美、和谐的校园环境，结合我校实际情况，学校组织了“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动，号召全校师生：从我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
一、加强环保教育，培养正确的环保观念。
二、推行垃圾不落地活动，使校园、乡村更美丽。
活动开展如下：
1.启动仪式。
学校利用国旗下讲话进行启动仪式，对全校师生进行“垃圾不落地校园更美丽”的宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求。
2.开展“弯腰捡起垃圾”活动。学校向全体师生倡议“不让一片纸张落地，你我共同努力”。要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，“弯腰捡起垃圾”提高自身素质，使垃圾减量。
3.各班组织学生对操场、卫生区、配套室、教室和走廊楼道的卫生进行大扫除。对校园内的花草进行消毒，清除杂草。
4.加强生活规范教育，营造无垃圾之校园。
5.各班结合活动主题，开展班队教育，提出具体的净化校园环境的方法。
6.学校教育学生禁止带零食进校园，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。
通过全体师生的共同努力，学校的环境卫生一直保持着良好的状态。今后我们会继续努力营造一个更加美丽的舒适的校园环境。
校园社会实践报告【篇2】一、实践概况
我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。
二、实践内容
1、关于一条有争议的路
走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这
阅读全文>>>一般来说，有付出就有收获，在经济发展迅速的今天。报告十分的重要，报告拥有严谨的逻辑性，事前对收集来的资料进行有逻辑的分类，基于内容写好大纲，你是否正在搜寻报告范文呢？今天栏目小编为大家整理了一个“校外实践报告”专题快来看看吧，美妙的文章值得细细品味！
校外实践报告【篇1】大学生校外实践报告
——以社会调研为例
一、前言
大学是一座广阔的殿堂，是人生的关键时期，大学生应该尽可能多地接触社会，开阔自己的视野，提高自己的素质，在未来的竞争中获得更大的发展机会。因此，社会调研实践作为大学生校外活动的一种重要形式，可以让学生走出课堂，到社会中去学习，锻炼实践能力，提高综合素质，是一种非常有效的教育方式。
二、调研背景
我所在大学的社会学系教授组织了一项社会调研，目的是研究社区居民对城市安全的看法和态度。在这个过程中，我和其他同学一起进行了调查，并撰写了这份报告。
三、调研过程
1.主题确定
社会调研需要确定研究主题，我们的研究主题为：社区居民对城市安全的看法和态度。
2.制定调查方案
在主题确定之后，我们便要开始制定调查方案，调查方案通常包括调查对象、调查内容、调查方式和调查时间等。本次调查的方案包括：调查对象为社区居民，调查内容包括对城市安全的认知、对城市公共安全设施的评价、对城市治安的看法等；调查方式为问卷调查和定性访谈，调查时间为两周。
3.确定样本
为了保证问卷调查的有效性和代表性，我们需要确定一个具有一定数量和代表性的样本。我们采取了分层抽样的方法，首先根据社区的规模和人口分布情况，确定了每个社区的样本量，然后在每个社区进行随机抽样，最终确定了调查样本。
4.数据收集
我们采用了问卷调查和定性访谈的方法进行数据收集，经过两周时间，我们对所有的样本进行了调查和访谈，共收集到有效数据252份。
5.数据处理和分析
在收集到数据之后，我们进行了数据的处理和分析，首先对各个变量进行了描述性统计，包括频数、比例、平均数等；然后我们运用双因素方差分析等统计方法，对各变量关系进行研究和分析，最终得出了结论。
6.报告撰写
在分析完数据之后，我们撰写了一份调查报告，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和研究结论等，该报告是我们调研活动的重要成果。
四、调研结果
1.社区居民对城市安全的认知
调查结果显示，社区居民对城市安全的认知整体较为清晰和准确，大多数人认为城市安全是
阅读全文>>>别墅园林绿化实践报告
摘要：随着经济的发展，越来越多的人选择购买别墅作为居住场所。别墅园林绿化成为越来越受到关注的问题。本报告以某别墅为例，介绍了如何在园林绿化中实现景观与功能的协调，以及如何在绿化保护中发挥生态效益，提高环境品质。
关键词：别墅园林绿化、景观与功能、生态效益、环境品质
一、引言
别墅园林绿化是别墅建筑的重要组成部分，是展示业主品味和生活质量的重要标志。本报告以某别墅为例，介绍了如何在园林绿化中实现景观与功能的协调，以及如何在绿化保护中发挥生态效益，提高环境品质。
二、别墅园林绿化的设计思路
别墅园林绿化的设计思路应该兼顾美化和实用，以打造出与别墅建筑相得益彰的景观效果。在此基础上，我们结合业主的要求和对环境保护的需求，提出以下的设计思路。
1. 确定绿化主题
绿化主题是指通过对植物种植、几何造景和园林装饰等形式的使用，创造出一种独特的园林艺术风格。在绿化设计的初期，我们应该与业主沟通，确定适合他们居住的绿化主题，有利于快速捕捉到业主需求，也有利于通过绿化主题的统一使园林绿化的视觉效果更为协调。
2. 整合景观与功能
别墅园林绿化要考虑到视觉效果，还需要满足居住和生活的需求。因此，在绿化设计中，我们应该尽可能地将景观效果与功能需求综合起来。比如，在庭院中规划出花坛，既可以实现绿化美化的功能，同时也可以为业主提供集中种植蔬菜的空间。这样的功能性景观更容易被业主所喜爱，也更为方便实用。
3. 提高绿化生态效益
别墅园林绿化不仅仅是美化和实用，还需要发挥绿化生态效益，对于环境保护至关重要。在绿化设计过程中，我们应该重点考虑有利于生态保护和提高生态效益的植物种植、节水设计和污水净化等策略。比如，在别墅的园林设计中，我们可以种植部分生态植物，减少化肥的使用，为生态保护做出贡献。
三、别墅园林绿化的实践
在具体的园林绿化实践过程中，我们遵循了以上的绿化设计思路，并取得了以下的成果。
1. 绿化主题的确定
在业主的要求下，我们决定打造出一种现代简约风格的绿化主题，减少繁琐的景观装饰，增加绿色的面积。通过对庭院植物的种植组合和外墙颜色的匹配，呈现出高雅、清新的感觉，这符合了现代人文化生活需求。
2. 整合景观与功能
在庭院绿化的设计中，我们将庭院分成集中种植蔬菜的空间和娱乐休闲的空间，增加了绿色和功能性的结合。蔬菜种植区加入了周边的花坛和石灯，
阅读全文>>>通常，只要付出努力，就会有收获，这在学习、工作、生活中都是如此。我们需要进行报告的撰写，这是下级单位必须执行的一项工作任务。以下是趣祝福小编为您精心整理的关于“学校实践报告”的内容，希望对您有所帮助，相信阅读本文一定会给您带来新的收获！
学校实践报告 篇13月27日（星期四），为进一步加强学校教育教学管理机制创新的研究与探索，提高全市小学校长的管理水平，促进学校管理的科学化、办学行为规范化，不断提升管理智慧和实践能力，提高办学质量，更好地推进教育改革与发展，在xx市教育局的组织及带领下，来自全市各中学校长、分管教学副校长、教务主任和教研室主任参加了本次实践考察活动。
我校在陈xx校长带领下，周xx副校长、李xx副校长、张xx教务主任、郭xx教务副主任、王xx教务副主任、郑xx教研副主任一行7人参加了本次活动。
本次实践考察活动，先后参观了xx六中（高中部）和xx莲花中学，收到参观学校的热情接待。大家感受2所学校的不同校园文化建设，并听取关于学校办学理念等汇报，最后大家深入六中的课堂教学听课学习，并与相关人员进行讨论。具体内容包括教学精细化管理、有效教学、课题研究、校本教研、校本化作业、国家课程校本化实施、教学质量监测与评价等。
通过实践考察活动，汲取新的教育观念,创新工作方式,加强中学整个教学管理队伍的建设，进一步推进中学教育教学管理机制创新的研究与探索，加强学科专业化建设，不断提升教学管理人员的法规意识、政策水平、管理智慧和实践能力，全面落实高效课堂、提高办学质量，更好地推进我校教育改革与发展。
学校实践报告 篇2（下面是中学生社会实践报告的范文，主题为“参观红色旅游景点”）
一、活动背景
为了让同学们更好地了解中华民族的历史文化，我们学校组织了一场参观红色旅游景点的社会实践活动。在这次活动中，我们有机会亲身体验和了解红色旅游的内涵和意义，深入体会中国共产党的艰辛奋斗和英勇牺牲，进一步提高爱国主义精神和历史文化素养。
二、旅游景点介绍
我们这次参观的景点是位于衡水市武邑县的白沟革命纪念馆。这是一座展示抗日战争和解放战争时期红军英雄事迹、反映中国共产党光辉历程的纪念馆。馆内陈列了大量珍贵文物和历史照片，展示了英雄人物的事迹和史料，让人们更加深刻地了解到中国共产党在革命时期的无私奉献和英勇斗争。
三、学习收获
通过参观白沟革命纪念馆，我们深刻认识到中国共产党
阅读全文>>>写报告可以锻炼自己的书面语言，帮助自己得到理论知识，在平凡的学习工作中。我们时常会使用到报告，相信许多人会觉得报告很难写吧？我们为您整理了一些与“学校学生实践报告”有关的资料供您了解参考，请您认真了解下文细节！
学校学生实践报告(篇1)在今年的远程研修中，我认真观看、学习了六位优秀教师的课堂教学、课件设计、课标分析、教材分析、学情分析、教学设计、评测练习、效果分析、观评记录、课后反思。感到每一堂课都上得很精彩。每一位老师都能做到教材分析准确。教学目标设计明确、具体、可观测、可操作、可评价，体现三维目标整体要求。重点、难点处理得当，符合小学生的学生认知规律。教学环节设计比较完整、清晰，连贯。教学组织形式独出心裁，科学有效。教师能面向全体学生、注重个体差异，能关注学困生的学习情况。教师能熟练、合理地应用信息技术手段帮助学生理解、掌握和应用知识。在教学策略、方法、手段上有独到之处。学生学习积极主动，合作学习参与度高。教师能使不同层次的学生都能基本掌握本节课所学知识，并各有收获。
下面，我就第一课时，汇报一下自己的观课报告。
教学环节齐全。教师有创设情境、激发兴趣。小组活动、解决问题。拓展应用、体验价值。总结延伸。课堂检测等环节。
学生能够自主、合作、探究学习。学生有自主学习、独立思考、解决问题、小组合作学习、探究、交流展示等环节。
路老师的课教学环节衔接自然，能够利用问题导学，引导学生自主、合作学习。路老师能调动绝大多数学生参与到合作、探究学习活动中去，并与同学们一起分享学习成果。建议路老师多照顾一下学困生的学习，可以给他们布置一些简单的学习任务。让他们觉得他们也可以学会知识。
多数学生自主学习积极主动，合作、探究学习效果比较好。路老师的课上提问目标明确，学生学习任务清晰，设计的问题层层递进，注重了学生的语言实践，使学生在思考问题、回答问题中，培养了语言运用能力，提高了语言学习的有效性。建议路老师多让学生主动学习。比如，学生遇到问题时，自己不能解决，要学会主动寻求老师和同学们的帮助。
路老师精心备课、细心观察每一个学生、用心设计每一个教学环节、自然达成预定的教学目标、适度拓展文本内容、注重学生综合语言运用能力的培养。在今后的教学中，我要向优秀教师认真学习。认真观摩学习优秀教师的案例，取人之长，补己之短。充分、合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率。进一步加强学生
阅读全文>>>古人曾说，力行而后知之真，日常的工作中。一般都会写报告，在我们的日常工作中，报告是最常见的办公文体。以下是由趣祝福小编为你整理的“母校行实践报告”，此文章内容仅供参考请自行判断实际情况！
母校行实践报告 篇1时间：20xx年1月xx日
地点：xx省yy市实验高级中学
参加人员：王某某 李某某
活动主要内容：面谈校长 张贴海报 发放传单 举办讲座
活动详述：
(一)面谈校长
小组成员回到母校后第一件事就是与aa校长面谈。小组成员先向校长说明来意，取得校方的同意，然后开始与校长谈论大学生活：谈论内容包括亲身体验的学习经历、活动经历和生活经历。小组成员热情的向校长介绍了某某的优秀教师团队和充满学习热情的学生，还谈到了学校举办的各项有意义的活动、讲座，将某某人丰富多彩、积极向上的生活全貌展示出来。
(二)张贴海报
小组成员前往高三同学的教学楼，将制作精美的海报张贴于文科和理科特尖班的门边，以求让全校成绩最好的同学们更多的了解某某，感受某某的魅力。
(三)发放传单
小组成员进入几个文科和理科的特尖班和实验班发放传单和调查问卷，面对面的和学弟学妹们交谈，解答他们关于某某的问题，并鼓励他们努力学习考入某某大学。在离开之前，小组成员又向学弟学妹们赠送了某某大学的纪念书签、明信片等礼物。
(四)举办讲座
小组成员和另外几位别校的同学合作举办了一场讲座，邀请了各年级的文理科优秀同学。讲座以介绍学习经验为主题，兼或介绍大学和大学生活。小组成员李某某负责讲解语文学科的学习方法，而小组成员王某某则负责讲解理科数学。两位同学在讲解时都做了幻灯片展示，向参加者介绍了某某的各方各面和两位成员的日常生活。在讲座最后小组成员还回答了参加者的一些提问，解答了某某的特色学科、领先专业、报考情况等方面的问题。
活动感想：非常荣幸参与这一次的对母校回访的实践活动，能够以某某人的身份向学弟学妹们介绍某某，宣传某某。这次活动不但使某某更为母校同学所了解，而且也锻炼了小组成员的各项能力。小组成员为学弟学妹们的热情所感动，但同时也发现了一些问题。首先，一些同学不了解我校的自主招生政策;其次很多学生及家长对我校存在误解，认为某某是一所文科学校;最后，我校的知名校友的宣传力度不够，以至于人们只知“某某有xxx”。希望学校在这三方面多加宣传，弥补缺憾。
母校行实践报告 篇2社会实践是大学生在学校之后走进社会的重
阅读全文>>>在生活中，报告十分的重要,往往都需要我们撰写报告，报告是我们实践活动结果的具体表现。我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢？我在教育网上找到一篇关于“学校社会实践报告”的文章内容很详尽，谢谢你的关注我会继续创作出更有价值的作品！
学校社会实践报告【篇1】一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路，作为大学生的我深知实践的重要性，参加社会实践能让自己更贴近社会，锻炼自己的能力，积累更多的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，在实践中增长见识，锻炼自己的才干。多少人评论当代的大学生是啃老族、蜗居一代，在踏入大学校门之初，我就暗自定下目标：我要走进社会积累经验，自力更生。大一暑假是个绝佳的机会，我毅然参加了暑期工社会实践活动，从此拉开了我暑期打工的序幕。虽说工资不多，不过学到的东西却是书本上永远无法为我提供的。社会实践让我看到了自己的差距，让我懂得了目前自己拥有的能力是无法适应社会的。
经过了地狱式的复习，总算考完试了。接着摆在我面前的就是寻找一份暑期工，尽管我的要求不高，却处处碰壁。首先是一些团队说能提供暑期工的岗位，结果一一泡汤，仅接着当然是处处求救他人能否介绍些暑期工，结果当然也是可想而知的，肯定又泡汤啦！最后当然是自食其力啦！最终我找到了一家面粉厂——《淮北市皓晟面粉有限责任公司》正需要一批暑期工，因此我也顺利进入了这家公司成为一名暑期工。这一过程中，我明白了作为当代中国的大学生，我们不应该只是被动的等待别人为你提供机会，而是应该主动的去寻找机会，然后全力以赴的把握机会。所以在大学期间我觉得应该多参加各种社会活动，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。当然，也要摆正工作与学习的关系，切不可因打工而荒废四年的青春，荒废人生宝贵的大学学习时期。正如有名的李开复教
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