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校园社会实践报告15篇

校园社会实践报告15篇

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校园社会实践报告【篇1】

根据教委办关于卫生整治活动的要求,为提高学生良好的卫生习惯和文明素质,全力打造洁净、优美、和谐的校园环境,结合我校实际情况,学校组织了“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动,号召全校师生:从我做起,从身边点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。

一、加强环保教育,培养正确的环保观念。

二、推行垃圾不落地活动,使校园、乡村更美丽。

活动开展如下:

1.启动仪式。

学校利用国旗下讲话进行启动仪式,对全校师生进行“垃圾不落地校园更美丽”的宣传教育,使全体师生明确目的,并提出具体的实施要求。

2.开展“弯腰捡起垃圾”活动。学校向全体师生倡议“不让一片纸张落地,你我共同努力”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,“弯腰捡起垃圾”提高自身素质,使垃圾减量。

3.各班组织学生对操场、卫生区、配套室、教室和走廊楼道的卫生进行大扫除。对校园内的花草进行消毒,清除杂草。

4.加强生活规范教育,营造无垃圾之校园。

5.各班结合活动主题,开展班队教育,提出具体的净化校园环境的方法。

6.学校教育学生禁止带零食进校园,加强检查力度,减少这类不文明现象的发生,营造无垃圾之洁净校园。

通过全体师生的共同努力,学校的环境卫生一直保持着良好的状态。今后我们会继续努力营造一个更加美丽的舒适的校园环境。

校园社会实践报告【篇2】

一、实践概况

我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。

二、实践内容

1、关于一条有争议的路

走进北大东门,可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一,它是一条争议颇多的路,路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群――理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。

很多人认为,路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪,路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树,而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树,不协调的感受更加强烈。

这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候,我们很少考虑特定的环境,只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式,而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。

也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映,也许不能算是完美的选择。

2、校园里的世外桃源――燕南园

燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个,园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院,这里是北大教授一个住宅区。人们常说,“北大的名教授不一定都住在燕南园,但燕南园住的都是名教授”。单说50年代,燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、思想汇报专题陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生,后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。

校园社会实践报告【篇3】

培养学生公民意识,参与意识,社会责任意识,按老师安排,我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末,我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具,到操场和寝室周围建筑,进行打扫以及清洁,为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲:“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。

今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献。

今天在同学的组织下,我们参与了学校的义务清扫活动。我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。清扫过程中,同学们分工明确,认真清理过道里残留下来的垃圾,虽然来自不同的宿舍,但同学们相互配合,相互帮助,积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下,寝室周围面貌焕然一新,将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。清扫完毕后,我们第一大组的成员还留影纪念了。

我坚信:只要我们认真对待每一件大大小小的事,竭力而为,我们便会有意想不到的收获。现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是一种粗活;“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易,为了让学校更加洁净美丽。在国会班班委的带领下,进行“美化北综教室”活动。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤?”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳,踏实肯干打下基础。

学校以培养德才兼备的人为目标,学习毕业后,自我意识中也把自己当成一个走向生活的人;“逢山开路遇水搭桥”,碰到什么问题,解决什么问题,无论是扫地,还是编软件,离开吃苦耐劳是不行的。

在学校总是衣食无忧,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有机会锻炼自己,也就自然而然对劳动有了一种厌恶感,对劳动,也就有了一种轻视。你们不知道,因为现在大学普及了,也就是大学平民化的进程,如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都接受不了,那就别指望找工作了。

现在的大学生已经劳动能力退化,主要是因为缺少劳动场合,在寝室垃圾往门口一丢,在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动;感恩教育:公益为北综大楼付出劳动;感恩自习教室陪伴了我们三年的学习;感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的。

通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡,但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道,便自有我们的价值所在。作为一名大学生,我们要学习党的理论知识,要以理论来指导我们的实际生活,争取思想先入党。在生活中,时刻起到先锋模范作用,积极参与组织的有关活动,服从组织的安排,在实践中积累经验,自我成长,提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的,应该以自己的实际行动来感染身边的人,争取更多的人参与到我们的组织中来,那样生活将更美好,何乐而不为?在我们在活动中,可以和更多的同学相互交流,相互学习,同时,也正视自己的不足,勇于自我批评,虚心请教,这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活,同时,也是作为当代一名大学生应该具备则更应该学会吃苦耐劳的精神的。那样,我们才能担当起祖国的重任,才会在竞争激烈的社会中处于不败之地,才能为国家做出更多的贡献。

校园社会实践报告【篇4】

为了使大学生能自觉履行低碳义务,共建绿色家园,2月13日,社会体育部学生会组织社体部全体本科生在柳园路举行了以“倡导低碳生活,共建绿色校园”为主题的“低碳生活”交流会。为了加强学院间的交流与合作,进同学们间的了解,商学院孙永群、音乐学院张辉等同学作为特邀嘉宾参加了此次活动。

首先,学生会主席魏振华针对本次活动主题发言。通过他的发言,同学们了解到:近年来,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、土地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生存。全球气候变暖及其带来的一系列后果将低碳生活的必要性沉重地摆在每个公民的面前,低碳生活将是人类生活方式的一次重大变革,也是我们青年学生面临的必然选择,更是我们肩负的光荣使命和责任。随后,同学们根据自己的亲身经历或见闻对目前聊城大学在“低碳”方面所面临的问题进行了讨论,并且针对有关问题提出了可行性的建议。其中,随手关灯、减少使用一次性木筷、节约用水以及合理回收一次次那个纸杯等建议获得同学们的一致认可。最终,魏振华对同学们提出的问题和建议做出了总结,他呼吁同学们在以后的生活中要做到节能减排和合理回收资源,用自己的实际行动号召更多的人参与到“低碳生活”的行列中来。

据社体部学生会副主席郑兵兵讲,为了“倡导低碳生活,共建绿色校园”,社体部将在以后联合其他学院共同组织类似的活动,以号召更多的同学们自觉履行低碳义务。活动结束后,同学们纷纷表示,此次活动使他们认识到了“低碳生活”的必要性和重要性,他们将积极关注气候变化,从自己做起,以实际行动在全校青年学生中积极推广绿色价值观念,提倡坚持节俭、理性的生活方式,养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯,自觉低碳生活,积极投身绿色校园建设。

校园社会实践报告【篇5】

引子

校园是美好的,这里有孜孜不倦学习的同学,有幽香的书籍,有辛勤的教师,还有同学们纯真的友谊。校园是师生的乐园,是求知求学的圣地。校园的优美环境主要是靠师生维持的。然而,大部分学生对环境的概念比较模糊,尤其随地乱丢垃圾的现象屡屡可见。每次大扫除后,校园里虽然暂时呈现清洁的景象,但要不了多久,又垃圾遍地。尤其塑料制品(白色垃圾)给校园带来了极大的危害,更是一言难尽。为了雪洗“白色灾难”之耻,我开展了“当一次校园清洁工”的校园社会实践活动,并且进行了多方面的调查研究,查阅了各种资料,进行了分析总结。

一、学校的环卫工作现状和今后的发展目标

我校现占地300余亩,师生人数2400多人。四十多个教学班,分成高中部和初中部,两幢教学楼,三幢宿舍楼。教学楼每一层楼都设有垃圾桶,甚至每个班级内部也有垃圾桶。宿舍楼每间宿舍内及每个楼道的转折点处和宿舍楼旁都设有垃圾桶,甚至操场、大路的每个角落都设有垃圾桶。虽然如此,但校园里的地面上仍随处可见垃圾,尤其是学校大路、宿舍楼道更是不堪入目。学校领导虽三令五申,但效果并不显著。更有甚者,有时前边的同学刚打扫完,后边的同学路过后又是一片狼藉。为了改变这一现状,我校曾多次进行整改,提出“还校园以清洁,死抓卫生死角”的口号和校园内不见一纸一屑,并把其作为今后校园环卫工作的发展方向。

二、搞好校园环境,从我做起,从现在做起

为了实现以上目标,还校园以清洁,并增添校园的靓丽美景和人文情怀,我开展了“当一次校园清洁工”的校园社会实践活动,活动内容如下:

我将所任课班级分成四个小组:第一小组负责观察和捡拾教学大楼楼道的垃圾;第二小组负责捡拾男生宿舍楼道及其附近区域的垃圾;第三小组负责捡拾女生宿舍及其附近区域的垃圾;第四小组负责捡拾球场及其学校大道的垃圾。一天下来,捡拾了三次,即早自习前一次,中午上课前一次,晚自习前一次。每个同学仅垃圾就足足捡了四大袋。这项实践活动使所有参与者都受到了思想洗礼。每位同学都立志维护好校园卫生,从自己做起,今后绝不乱扔垃圾,效果甚好。

三、清洁的校园让师生都受益

大家齐动手,校园更清洁。在大家的共同努力下,校园卫生死角得到彻底清理,甚至将路边的小石子都一一捡走,学生还将校园路边低洼处整平、踩实。有的学生还对校园绿化树进行浇水培土。通过一天共三次(课余时间)的劳动,树林里的落叶被清除了,操场边的道路被填平了,缺少的绿化树被补种了,花草树木重新修剪了,道路两边的枯草碎石被清扫了,校园里的垃圾被清理了,校园更清洁、更靓丽了。同学们看着更加漂亮的校园,抹着额头的汗水,个个都露出了满意的笑容。整个活动极富创造性和实践性,并取得了比预期还好的效果。

四、污染的校园,师生皆受害

(一)视觉、嗅觉上的危害

散落在校园中的垃圾不仅破坏了校园景观,还对师生身体极为不利。如散落在校园中的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给师生的视觉和嗅觉带来了不良刺激,既不美观又臭气熏天。

(二)潜在的危害

1.塑料制品等白色废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,不仅会造成土壤板结,影响绿化地吸收养分和水分,还会导致花草树木物生长减缓,乃至变异死亡。

2.抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当做食物吞食后,会导致动物中毒乃至死亡,人在食用吞食塑料废弃物的动物后,会对人体造成极大的伤害,甚至留下后遗症。

3.生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。风一吹来,四处飞舞,会造成连锁污染,害人不浅。

4.部分塑料含有毒性,如果用做餐具或食品包装的材料,会对师生的健康极为不利。

5.污染废气等排放到空中,使臭氧层变薄,造成紫外线变强,对人体伤害极大。

6.乱扔垃圾的行为在同学间互相影响,学生盲目从众,人人乱扔垃圾,危害无穷。

五、造成“校园污染”的主要原因

1.塑料垃圾没有得到妥善管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收循环利用的未回收利用。

2.师生的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。优美的校园环境是维护出来的,不是打扫出来的。

3.我校现有校纪校规没有较好落实。我校虽有健全的规章制度,但部分师生仍不够重视,我行我素,视而不见。

4.尽管国家出台了相关法律法规,但是总的来讲,仍有部分企业在违法生产塑料制品,还有部分超市及小摊小贩违法使用和向学生提供塑料购物袋。

六、行动起来治理校园垃圾污染,还校园清洁卫生

通过这次实践活动,我们了解到:白色塑料袋等制品在给人带来方便的同时,使人们出门十分狼狈。校园,这个人们德、智、体全面发展的乐园,应肩负解决环境问题这一刻不容缓的重大任务。然而要改变这种状况,光靠一师一生的努力是远远不够的,还必须强化环保意识。校园环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全校、全社会乃至全球人类面临的重大问题。每个人都有保护环境的义务。同时,我们也懂得:改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源,绿色生活,绿色消费。如果全球人人破坏环境,天天破坏环境,时时破坏环境,处处破坏环境,地球就会变成巨大的垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,时时环保,处处环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球――我们共同的美丽家园。

为此,我们建议从自己做起,从一点一滴的小事做起,从现在做起,真正做到:

1.不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内,分类放置,以便回收利用或处理。

2.我校早已设置了多处垃圾存放处,要积极参与和宣传。

3.垃圾入箱,绝不乱扔,点点滴滴养成良好的行为习惯。

4.尽量不用或少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

5.发现身边有破坏环境的行为时,要加以劝止,推己及人,共同维护。

6.开展“见到垃圾顺手捡”活动,大家齐动手,还校园清洁靓丽。

7.通过黑板报、粘贴画等方式加大宣传力度,及时宣传倡导师生强化环保意识。

8.提倡用布制购物袋替代塑料袋,并积极推广使用可降解的塑料袋。

9.适时开展专题讲座,让师生及时了解白色污染的严重危害。

校园社会实践报告【篇6】

根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的`通知》文件精神,我园开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环境卫生整治,现将活动开展小结如下:

1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起,在落实教育的基础上,贯穿检查工作的促进、落实。

2.各班开展卫生教育活动,不随地的吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯.而教师首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。

3.全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,大家都相信,只要我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,一举手,垃圾放进垃圾桶,一弯腰,地上垃圾捡起来,就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。

通过师生的共同努力,学园的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅,安全舒适的育人环境。

校园社会实践报告【篇7】

在高二这个暑假的炎热天气里,我们几个同学都并没有躲在家里享受凉爽,而是出来做实践做义工,在路口去维持车辆和行人的交通秩序,虽然只是有短暂的几天时间,但是我们还是感触很深,特别是对于交通安全,真的很多人都是比较单薄的,闯红灯过马路的,不遵守交通秩序的,有很多,不但是小孩,还有很多成年人也是那样。

在路口维持交通秩序的时候,叔叔们会告诉我们一些手势是什么意思,一些动作应该怎么做,但是在实际中,居然还有一些司机看不懂叔叔们的手势,像有一次,有一个左转的,可是那个车还是在那里停着,根本不懂,直到喊了之后,才知道应该要左转,而这种现象也不是只发生一次,还有些在红灯亮了之后,还在前行,直接冲到了斑马线上面的车,那么那些过马路的行人也是不方便了,路过的时候还要绕过车辆,也是耽搁了过马路的时间。明明他们都是考过驾照的,而且这样的行为也是很没有素质,没有意识的,但是还是会这样的做,如果稍微慢一点,稍微注意点,就根本不会冲到斑马线上面来,而且也没必要那么着急。

有些老人会着急过马路,并不走斑马线,即使前面不远就有斑马线,他们会直接从马路中间跨栏杆过去,就为了省那么几步路,这种交通安全意识也是比较单薄的,而在过斑马线的时候,有骑自行车不下来的,有跑过去的.,有东张西望的还闹着玩的小孩子的,虽然是绿灯,但是却不能很好的过马路,而是还有些风险,也是让我们这些做义工的同学很担心。

虽然我们做义工期间没有发生什么交通事故,但是看着他们过马路的情况还是很担心,很多人的交通安全意识都是比较淡薄的,没有深刻的认识到该如果去遵守,或者如果把马路给过好,这次实践也是让我明白社会上有形形色色的人,有人有素质,会遵守交通规则,即使是没有车,也是会等绿灯,有些人则是怀着侥幸的心理,即使是红灯,只要没车,或者车少,也要过马路,也是让我明白社会是比较复杂的,不像我们学校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是会很好的遵守。

同时这次的义工实践也是让我们感触很深,明白这份义工还是很有意义的,我们也能学到很多交通安全的知识,同时在路人不遵守交通规则的时候尽力去制止,告诉他们遵守交通规则的重要性。在今后,我也要把这些知识教给更多的人,让更多的人遵守交通规则。

校园社会实践报告【篇8】

为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。

在本次主题教育活动期间,xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

其次,学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。

最后,在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。

校园社会实践报告【篇9】

当今世界时代的主题虽是和平与发展,但充满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇,但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设,尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人,是强国富民的重要基石。

在中国的大学里,学生往往是只学习专业知识,并没有更多地与社会接触。而在国外,如美国,它们的学生同样是采取休学分的制度,可是学校的政策放地更宽,学生可以在学习的同时,踏入社会,寻求工作。那样学生可以及时到了解自己的不足,了解现在社会上所需要的什么样的人才。对比之下,国外的大学生总体的竞争实力,就强于我国的大学生。

所以,我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路,要走多元化的道路,成为综合型复合人才,从而才能更好地适应社会的发展。新世纪面临着新机遇和新挑战,国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下,对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事件,无一不牵涉着民族与国家的利益,大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。大学生是不断成长的一代知识新人,对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。

我国过去几年的高等教育发展,其焦点是外延规模的扩大,很多事例十分刺激人们的视神经,当外观视觉上的吸引力降低时,所有问题的焦点,现在转移到了内部。中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期,将从注重外延发展到打造内涵实质。育人的意义既广大又深远。高等学校是培养人才的重要基地,转变教育思想,更新教育观念,提高大学生综合素质是高教改革的中心工作,而加强高校德育工作,提高大学生思想道德素质,是进行素质教育的切入点和突破口,是提高大学生综合素质的前提和基础。因此,必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识加强高校德育工作。教育出了问题,会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上,我们的教育制度的确发生了一些带有全局性的负面影响,我们的优秀人才,正在为他们的优秀付出代价;我们的社会,我们每个人,也将为此付出代价。解决教育问题需要全社会的力量,需要每一个人都来关注。但近几年的大学生表现出低素质。低能力……这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇。

那么,大学四年,五年的生活到底给了我们这些当代大学生什么?是知识?品质?能力?还是一无所得?

调查目的

“作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”

大学生是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社会的发展,而学校是培养大学生的主要基地,所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养,为了更好的了解当代大学生的校园生活情况,我调查小组特作此调查!

调查问卷的分析

1调查的对象及范围

本次调查的对象为邯郸市内四所大学的在校生,即河北工程大学、邯郸学院、邯郸大学、河北司法警官职业学院的学生,调查总计发放问卷1000份,收回有效问卷946份(来自城镇大学生:512人;来自农村的大学生:434人),回收率:94。6%。调查结果值得我们深思。

2调查的方法

本次调查采用随机抽样的方法,主要以调查问卷为主,实地访问、网上调查为辅,对邯郸市内四所高校(河北工程大学、邯郸大学、邯郸学院、河北司法警官职业学院等)在校大学生进行了调查。

3调查的结果

在所调查的大学生里,有的是一年级新生,也有的高年级的学生,来自五湖四海。每人都有着各自的梦想,对未来的期待来到了大学!他们在没上大学的时候,在高中甚至更早就设想着自己的大学是什么样的,大学的学活是怎样的!但,他们一旦在大学里生活上一个月、一年、几年,他们有的人就会失望的说:“现在的大学生活和我当初所期待的完全不一样,简直是天壤之别!”在我们所调查的人群中有90。5%的大学生说他们的现在的生活和高中时所期待的不一样。有的抱怨说学校环境不好,有的抱怨说学校设施不全,有的抱怨说学校师资水平不够等等,表现出一系列的不满,却他们很少考虑自身的问题。

在学习的过程中,他们遇到问题或困难的话,很少去查阅资料,自己解决它们,更有甚者会置之不理。但还是有52。3%学生会向讲师或同学们咨询,来解决。大学应该培养学生自学的能力,不能一遇到事就要寻求别人的帮助,应该学会独立的生活、独立的思考,做一个自强自立的人!

大学的校园生活可以说是丰富多彩的,各式各样的活动,让他们从中汲取着不同的营养,大学的生活已经很接近社会了,被人们称为“小社会”。在这小社会里每个人都可以尽情的发挥,展示自己的才华与能力。同时,也可以锻炼学生社会交往能力,处理突发事物的能力等等。58%的学生都积极的参加学校里的活动,都认为在活动中,不仅能锻炼自己的勇气,还增加了自己的社会交往能力,交际圈也扩大了!但有近21%的学生却对于这些活动不予理会,认为这些都是些没有意义的事,不如将这些时间用在其他的事情上,如上网、谈对象等。

恋爱,在大学里是很常见的事,这时的青年不再像儿童那样满足于血缘带来的亲近,而有意识地结交一些个人密友。大学生正处在这个发展迅速的关口,有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉。于是大多数人发现,如果没有一个可互相吐露心声的亲密知己,日子将很难过。到了青年中、晚期,亲密关系的需要进一步发展,此时的朋友已不仅仅是倾诉对象。人格的交流,背景的融会,这些对青年的交友影响都很大。进入大学校园,对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境。青年必须重新建立各种关系。烦恼、寂寞、通过交流完善自我等等多重目的使青年对亲密关系的需求空前强烈。亲密关系发展的顶点就是爱情。除了父母,青年恐怕不会承认有比恋人更亲密的人,而且恋人间的亲密在某些方面是父母子女间关系所比不上的。因此,对亲密关系的追求把孤独的大学生引向恋爱是极其自然的事。调查中有81。2%的学生认为恋爱在大学的校园生活里占有重要的地位,让不少大学生走进恋爱的大河。但也有部分人反映说,是“随风”走的,看见别人搞对象,自己也想搞一个,满足自己的虚荣心。

调查时发现,有近40%的学生会因为多彩的生活,而忘记自己父母的生日,还有21。25%人说他们也不知会不会忘记,可能吧!父母给了我们生命,他们为我们呕心沥血,操劳大半辈子,希望我们有一个很好的前程,我们应怀以感恩的心来对待他们,让他们知道我们也时刻在想着他们。

不同于紧张的高中生活,大学的生活是十分宽松的、自由的,很多时间成了学生的课余时间,他们对于这些时间,有不同利用方式。16。39%的学生选择去做家教或兼职,这样不仅可以减小家庭的负担,还可以增加自己的工作经验和生活阅历;34。32%的学生选择上网(玩游戏、聊天等),他们一旦闲下来,就觉得生活很空虚没意思;还有20。15%的学生选择学习,他们解释说:“一切都是虚的,只有自己学到了真本事,那才是真的!”当然还部分人会选择做些其他的事情来打发这些课余时间。总之,不管怎么利用这些时间,只要在不影响学习的情况下,过的充实,那么你就做的就很成功。

专家建议,大学生的职业生涯规划应该在入学时开始,大学生从大一起就应该思考个人所学专业未来的发展,需要掌握哪些知识和能力,掌握这门知识,能到哪些行业和企业去,自己是否喜欢未来的这个职业,而不是简单地根据教学安排和教材开始自己的大学学习和生活。在所调查的人群中14。7%有明确的规划,但有61。76%的人想过规划,但都没有做出来,还部分人根本就没规划过。在大学期间,大学生对自己的发展规划不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位,甚至影响对工作的适应性。另一方面,大学生也应该自觉到去做,不应产生依赖的心理,什么事都地别人帮忙,要学会自立!

职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。

作为一项系统工程,职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约,但更多的是受大学生个人自身素质影响,因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案,而是当事人在内心动力的驱使下,结合社会职业的要求和社会发展利益,依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包分配”思想的影响,高校对大学生的就业指导手段落后,更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化,高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构,按照职业生涯规划理论,从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。我相信如果中国每所都能这样作的话,中国的大学生的未来会更加美好,中国的未来将不可限量,中华民族将会走的更远!

校园社会实践报告【篇10】

为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。

一、宣传工作

在本次主题教育活动期间,xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

二、设立垃圾分类领导小组

学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。

三、开展丰富多彩的垃圾分类活动

在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且,鼓励每个队员争当小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。

垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做下去,就会收到意想不到的效果。相信,xx小学全体师生和家长必将共同努力,提倡低碳环保,享受绿色生活,为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!

校园社会实践报告【篇11】

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在园林岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合园林岗位工作的实际情况,认真学习的园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在园林岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据园林岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成园林岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到园林岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

校园社会实践报告【篇12】

校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。

活动采用更新颖创新的形式进行开展———进行比赛性质的清洁。事先派发好较有责任感的组长,让同学们自己选择组长。

我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道,道路两旁花木丛生,有低矮的灌木丛,而且是因为位于道路上,所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾,这给我们的清扫工作带来了很大困难。

每个学生都带上笤帚,簸箕,还有塑料袋,能扫的扫,能拣的一拣,清除校园死角,清除校园内的野广告,有杂草也清理一下。彻底清扫,保持校园洁净。

由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤,这也为我们的工作顺利开展提供了保障。分组后每个人也能积极与组长配合,并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域,这也真正做到了志愿者的宗旨。

道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑,甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭,但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意,相反是以其全力将之收到垃圾箱内,更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中,整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。一部分人扫落下的落叶及树木果子,一部分人专门清扫树木丛中的烟头等垃圾。在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下,任务也完成了。

活动接近尾声,有一些组提前完成,他们不约而同地加入还未完成的组,继续清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛,并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣,也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要,不管在校园还是在校外,保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。

这次活动是我班组织的打扫校园卫生,清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发:

1、任务的顺利完成同领导者的英明决策是分不开的。还是因为组长做出了正确的决定,才使我们组的保洁工作得以迅速而高效的完成。

2、团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。

3、我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头,但是也有一些白色垃圾,这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的`。校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。

本次活动旨在提高全校师生爱校园,愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处,为美化各位信息交流平台的同时,进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神,提高全民的素质。

校园社会实践报告【篇13】

时间过得飞快,一年的专业学习和时间学习已接近尾声,我告别了xx幼儿园,告别了那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容,了解到该如何和他们相处,也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能。

一、实习的目的与意义

1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想;

2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际能力;

3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力;

4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感;

5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解;

6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。

二、实习的内容与过程

在xx幼儿园一年的实习生涯里,小班、中班、大班的学生、老师我都有接触,经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点,是值得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。

刚进入幼儿园时,我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分离,因此整天的哭闹。作为一个新上手的教师,之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的经验,面对这种情况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐心、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。

接着我转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范,他们最重要的任务是为升入小学做准备,因此老师相对小班会更为严厉,上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来控制课堂,引导学生。

中班的孩子是比较难管理的,他们已经适应了幼儿园生活,但是还没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中,我从老师身上学到的是怎么样来和淘气的孩子沟通,做为一名中班的带班老师需要更多的耐心和策略。

在实习过程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。经常要根据孩子们的特点,安排户外活动,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,要督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

在实习过程中,我还主持召开过几次家长会,召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结,并对家长的支持给予感谢。这次家长会,由于准备充分,得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。

一年的实习生涯让我置身于社会活动中,与不同的人打交道,和小朋友搞好关系,同其他任课老师的日常交流中学到了很多以前课堂上学不到的课外知识。

三、实习收获及不足

在一年的实习过程中,我收获甚多,总结以下几点:

1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、责任心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教;

2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调;

3、要试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护他们;

4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自己,注重平时的习惯;

5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,一定要从带班开始就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自己的班级养成良好的习惯;

6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,特别是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,而且一定要多强调。

实习,让我增长了见识,更认识到了自己的不足:

1.我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流;

2.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识;

3.教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教学生活中进行磨练。

虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的关心和照顾,有了他们们的热情关怀,让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。

校园社会实践报告【篇14】

为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。

一、宣传工作

在本次主题教育活动期间,xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

二、设立垃圾分类领导小组

学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。

三、开展丰富多彩的垃圾分类活动

在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且,鼓励每个队员争当小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。

垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做下去,就会收到意想不到的效果。

校园社会实践报告【篇15】

校园生活垃圾逐渐呈上升的趋势,给垃圾清理工作造成了很大的负担。我们不得不承认,我们的垃圾分类回收利用的执行情况却不容乐观,垃圾回收利用的理念还没有深入人心并真正运用到日常生活中

要改进校园垃圾回收工作,就必须先了解现阶段的校园垃圾回收的具体现状,所以我对校园垃圾分类回收工作进行了相关调查。

一调查目的

大学生作为高学历知识分子,是社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者,大学生的生活理念和生活方式将对中国未来的生活模式产生巨大的影响。因此提高大学生群体的垃圾分类回收利用的意识尤为重要。

二调查对象及方法

1.调查对象:西安培华学院本专科学生2.调查方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学校园垃圾分类处理调查》了解学生对于垃圾分类基本情形和情况。

三调查内容

附报告最后一页

四调查结果分析

经调查,我们发现,校园的垃圾种类繁多,如按照回收的目的分类,大体可分为四类:资源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而从总体上看,根据垃圾种类和具体分布上看,教学区及图书馆的垃圾以废纸为主,食堂垃圾主要是餐饮垃圾和剩菜剩饭,宿舍垃圾方面则以塑料食品包装、果皮果核以及各种日用包装为主。因此校园垃圾回收的潜力巨大,反观学校的各项垃圾处理工作,我们可以发现存在的许多的问题。

我们发现教学楼和宿舍楼的垃圾箱均没有进行分类,食堂的垃圾则有专门的垃圾车处理,只有校园的垃圾箱标明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”,可见学校对学生指引垃圾分类的力度不够大

以下就是我得到对相关问题的调查结果

1、是否关注过垃圾分类方面的知识(_1基本不关注_2十分关注_3偶尔关注_4有

相关宣传的时候会关注)

由此可以看出,大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高,积极程度也不太理想,多数都是偶尔关注,而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。但是,在校园里有多少机会能遇到相关的宣传呢?再者,就算有相关的讲座货宣传,他们是否真的会积极认真的参加呢?答案我们不得而知,所以,大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性,兵没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。

2、是否掌握了相关垃圾分类的知识(_1了解的比较少_2对一些常识比较了解_3比较了解_4基本不了解)

从这一项调查中,我们不难看出,多数大学生对垃圾分类回收知识并没有专门的相关只是积累,这是由于一些对我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的意识,还是因为我们的教育自始至终缺乏对这方面的引导和教育?这不仅是对我们大学生自身的提问,也是对我们的教育体制的提问。我们是不是应该把眼光放长远一些,在我们的教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培养。可持续发展不是一种形式,如何真正落实,如何把科学的理念融入教育,如何使我们这一代和下一代真正意识到环境和资源的重要意义,使我们不断前进的动力和进一步改进的方向。

3、了解的分类只是能否运用到日常生活中(_1虽然了解但日常生活中做的不好_2根本没有进行过分类回收工作_3能较好进行垃圾分类工作)多数的大学生日常生活中的垃圾分类回收的活动做的不太理想。究其原因,有三个方面:

①平时学习忙绿,没有时间进行回收工作;

②不知道如何处理分类回收的垃圾;

③懒得进行分类回收工作。三者分别在问卷体现中所占的比例为:4人、16人、10人。这项数据可以告诉我们,平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因可以主要归结为回收能力和回收意识的问题。因此,我们一方面要加强对垃圾回收利用的宣传和大力倡导,另一方面也要对回收知识和回收方法进行切实有效的教育,使同学们进行分类回收工作。

五解决建议

1、校园垃圾分类回收活动的管理建议

①宣传阶段

一项工作能否成功起步,关键在于能否有效并持续的宣传。我认为学校在这个过程中所发挥的作用是非常重要的,只有学校能够真正重视垃圾分类回收这项工作,才能进行有效的监督和倡导,才能在整个校园形成一种回收氛围,一种环保节约的风气。通过加强相关环保设施的建立和及时更新,对学生的日常垃圾投放行为进行一定的引导,以及多进行一些以“环保”为主题的宣传和教育活动,让更多的学生认识并参与到环保行动中。如,学校可以开展垃圾回收文化周,并通过学生组织举办相应的环保活动和讲座。普及环保知识,提高学生垃圾回收利用的意识。并且,学校可以把这项工作与班级评优联系起来,定期检察监督,或把工作分配到各学院,加强组织和监督力度,从而逐步把垃圾回收工作变成一种日常习惯,把垃圾回收活动由学生被动接受变成主动积极执行。

②执行落实阶段及垃圾分类回收体系的建立

校园垃圾分类回收及垃圾资源化的过程主要包括校园垃圾的分类、校园垃圾的回收和回收后的再生利用三个基本环节。其管理措施是为了有效的在分类回收活动期间回收校园垃圾而制定的校园垃圾处理原则、措施、回收管理的方法。这些措施是保证良好环境功能及回收利用功能科学化管理的重要手段。其目的在于合理。高效。有计划并持续的为校园提供健全的垃圾分类回收设施与良好、有序的手机、回收、利用系统。

首先,垃圾分类是垃圾收集的基础,这项工作主要是同学们的职责,但如何收集,怎样分类还是需要学校和有关学生组织进行相关的引导和回收分类知识的普及。而所谓的垃圾收集过程就是把已经分好类的垃圾从排放源取出,送到指定的场所按类集中储存,并等待回收利用的过程。即把同学们分类投放的垃圾从各垃圾桶运送到校园指定垃圾丢房地按类集中储存,当储存量达到一定值时,学校组织相关单位运送到指定废品回收站。垃圾的回收实际上是资源的再生和利用。再生资源的利用减少了自然资源的开采,也减少了在开采利用过程中造成的环境破坏。在这一环节中应在大学生群体中加强资源再生和利用的宣传。具体的执行措施固然重要,但也应该在采取具体措施之前先做好宣传和组织工作。在整个过程中应遵循如下原则:⑴以防为主,防守结合的原则。在事先就应该考虑到回收活动中可能遇到的问题和相应的应对措施,做到最大化的利用资源,防止资源的浪费。⑵专人管理与学生共同管理相结合的原则。校园的垃圾分类回收工作如果没有广大同学的参与是很难产生实际效果的,也无法产生宣传教育的工作,因此在专人管理的同时加强学生的参与性。⑶提前准备和管理的原则。应提高对意外事故的预测,预防和应对水平,提高效率并坚持进行活动过程中的再宣传,以进一步扩大宣传范围,进一步加强宣传效果,从而减少短期行为,持续坚持该项活动。

2、尽量减少校园垃圾的建议

在加强垃圾回收利用的同时,也应尽量减少不必要垃圾的产生。这项活动的进行应该培养学生的主人翁精神,应提高学生的环保意识,做到减少垃圾的制造,因为有些垃圾的制造是对资源的浪费。我们应当把环保变成一种生活方式,把低碳生活的理念真正落实在实处。如纸张双面印,节约用纸助环保;资料巧打印,字号行距要缩小;物品循环用,跳蚤市场能淘宝;学长传火炬,教科书本反复用;随身购物袋,塑料制品要减少。采用科学利用和循环利用的方式,我们可以节约一大笔资源,又可以减少垃圾分类回收的成本和复杂程度。这样的生活方式即环保又简单轻松,我们何乐而不为?

垃圾回收再利用活动,从小的方面来说,关乎每个大学生的生活方式,从大的方面说,与环保事业有着千丝万缕的联系。因此,在大学生群里中宣传垃圾分类回收意义重大,而与此同时,这项活动也任重而道远,需要每个人的热情投入和积极主动的参与。

扩展阅读

军校社会实践报告11篇


军校社会实践报告(篇1)

军校社会实践报告

一、前言

军校社会实践是军事教育的重要组成部分,目的是培养学生的社会责任感和实际操作能力,提高他们的国防意识和民族意识。在这次社会实践中,我所参与的是一次军事训练的活动。通过这次训练活动,我体验到了军人的严谨、纪律,也更加深入地认识到了国家的安全和发展的重要性。

二、主题

我的社会实践主题是“充分发挥我校军事训练的教育价值”。在这次社会实践中,我和我的同学们参加了军事训练,通过实际操作、模拟演练等方式,提高了我们的军人素质,增强了我们的国防意识和民族意识,达到了预期的效果。

三、活动概述

为了充分发挥我校军事训练的教育价值,我们参加了一次集训活动。这次训练活动是模拟战场实施的,我们分成两个小组进行对抗。我们小组先来到集训基地,进行了简单的训练,并接受了组织者的指导和教育。然后,我们在以往学习到的知识和技能的基础上,根据实际情况组织了一次模拟战役。整个过程中,我们严格遵守纪律,严格执行命令,成功完成了任务。

通过这次军事训练,我们不仅体验到了军人的艰苦生活和严格纪律,还了解到了军事技能的重要性和实用性。我们在实践中体验到军人生活的苦累,让我们懂得了好生活来之不易,要懂得节约和珍惜。在训练中,我们发掘出了自己的潜能,在压力下提高了身体素质和应对能力。我们也深刻认识到,国家的安全和发展关系到每一个人,我们应该珍惜和保卫我们的家园。

四、思考与体会

通过这次社会实践,我深刻地认识到了我校军事训练的重要性和教育价值。军事训练不仅可以提高我们的军人素质,更重要的是可以培养我们的爱国精神和责任感。在未来的学习和工作中,我会积极应用所学知识和技能,提高自己的国防意识和民族意识。同时,我也将增强对祖国的热爱和忠诚,为祖国的发展和强大做出自己的贡献。

五、总结

通过这次社会实践,我加深了对军事和国防的认识,感受到了军人的艰苦生活和严格纪律。同时,我也懂得了把握机会、挑战自我、勇于尝试的重要性。希望我能够在今后的学习和工作中,继续发扬我校军事训练的精神,为国家的安全和发展做出更多的贡献。

军校社会实践报告(篇2)

军校社会实践报告——关爱流浪儿童行动

一、前言

作为一名军校学生,接受军事教育,我们一直都在养成着追求卓越、勇于担当、无私奉献、团结协作的行动能力和精神面貌。然而,从军后才知道,我们拥有的这些精神与勇气,也可以转化为我们为整个社会做出积极贡献的社会责任意识和行动能力。因此,我们参加了一项关爱流浪儿童的社会实践活动。

二、实践背景

多年来,我国社会经济发展迅速,城市化快速推进,家庭结构发生了深刻的变化,很多失孤儿童陷入了窘境。他们无家可归,无人问津,身处社会边缘。军校通过社会实践,传递“关爱”的理念,让学生感知到“枪下生发生之后”的社会责任,培养并推动学生深刻体验社会、参与社会、融入社会的社会意识与实践能力。

三、实践过程

1、研究

为了更加确定实践研究的目标与方向,我们对流浪儿童这一问题进行了大量的研究。我们查阅了相关文献,了解了相关法律和政策,还与相关权威机构以及一些从业者进行了专业的交流和沟通。

2、联络

在确定了实践研究的方向之后,我们开始了对孤儿院和一些社区的联系,最终成功与一家持续推进流浪儿童关爱的公益组织进行了联络。

3、前往实地

我们组织了一次前往实地的集体活动,深入了解孤儿院中的流浪儿童的温馨表情。我们们也为他们准备了爱心礼物,和他们一起度过了一个愉快的时光。

4、宣传

为了让更多的人了解到流浪儿童的存在,我们参观和注册了一些媒体,包括电视台、网络媒体等,呼吁更多的人关注并支持我们的行动。

四、实践反思

1、知识与技能的提高

通过这次实践,我们不但了解了许多有关流浪儿童的知识,掌握了科学的组织策略,学会了在实践过程中与他人沟通协调的能力,更重要的是进一步增强了意识形态的认可,并明确了我们的责任和担当。

2、团队合作能力的提高

在实践行动中,每一名实践者都严格遵守任务分工,认真完成各自岗位的工作,不断学习和进步。通过这样的行动,我们进一步提升了团队合作和协作能力。

3、社会责任意识的提高

通过实践行动,我们发现我们身上肩负着更为重要的社会责任。在未来的生命征程中,我们希望能够更加耐心地聆听别人的烦恼和需要,希望能够更加深入地了解社会问题和现象,并做出应有的贡献。

五、总结

本次军校社会实践,以关爱流浪儿童为主题,用我们愿意奉献的热情,用我们有限的力量,去给流浪儿童提供帮助,尽我们自己的微薄之力做到了。我们希望这个活动能够成为未来社会实践的一个范例,也希望更多的同学能够积极参与到这一活动中来。让我们共同为推动社会环境的发展,提升整个社会的良好秩序,不断努力!

军校社会实践报告(篇3)

军校社会实践报告

一、引言

军校社会实践是一项具有重大意义的活动,通过这样的活动,我们可以更好地理解社会,增强个人社会责任感,提高自身综合素质,树立正确的价值观念,为未来的军队工作打下良好的基础。本报告将详细介绍我校军校社会实践的主题,形式,内容以及实践活动中的收获和体会,以期可以对其他学校的社会实践活动提供一些借鉴,也为我校日后的社会实践活动提供一些指导和借鉴。

二、主题和形式

我校本次军校社会实践的主题是“走近偏远山区,了解农村发展状况,推动精准扶贫工作”,具体形式是到贵州某个偏远山区进行实地考察和调研。作为军校学生,我们始终认为自己的使命是为了人民服务,参与社会实践活动也是我们履行这个使命的重要途径之一。贵州是我国的重点贫困地区,通过主题的选择,我们想要深入了解当地的农村发展状况,从中总结出推动精准扶贫工作的经验和教训,并将这些经验和教训用于日后的工作中。

实践活动的形式是以小组为单位进行的。每个小组有六到七名成员,其中包括了不同军种的学生,也包括了女生和男生。我们组织了四个研究小组,分别负责农业经济、教育与文化、健康与环保以及农村治理方面的调研工作。在实际调研过程中,我们还要与当地社区的居民进行交流和专访,以期了解他们的实际需求和社会现状。在活动结束后,我们还要撰写题为“走近中国农村,了解贫困地区发展状况”的社会实践调研报告。

三、内容和活动

在实践活动中,我们探访了贵州的罗甸县,这是一个拥有悠久历史文化,但经济欠发达,属于国家级贫困县的地方。在过去的几天里,我们与当地居民一同共事,深入贫困农户,了解他们的实际需求。在活动期间,我们开展了以下几个方面的工作:

1. 调研当地农业经济情况:我们了解到,罗甸县拥有丰富的农业资源,餐桌菜品种类繁多,品质上乘。但仍有许多农民以传统营养作物为主,缺乏科学化的耕种手段和品牌性的推广营销策略,亟需改善。

2. 调研当地教育和文化状况:我们发现罗甸县教育基础落后,缺乏资金和师资资源,同时也缺乏一定的文化土壤。我们与当地教育机构进行了广泛交流,尝试给予他们一定的支持和帮助。

3. 调研当地健康和环保状况:我们发现罗甸县存在着一定的水质污染和空气污染问题,同时也存在部分易患病群体的健康问题。我们探索了解决这些问题的创新方式和方法,以期能够推广到其他地方。

4. 调研当地农村治理状况:我们了解到,农村治理方面仍存在社会层面的问题,存在一些“乱现象”,影响当地经济的发展。我们与地方政府和当地居民交流,谋求一些切实可行举措。

四、收获和体会

通过本次社会实践活动,我们收获了很多,学到了很多。首先,我们了解到了贫困地区的实际状况,对我们今后的工作有了更为清晰的目标和方向。其次,我们增强了自身社会责任感和奉献精神,从而更好地理解和认同自己作为中国军校学生的使命和责任。最后,我们锻炼了个人的综合素质,增强了团队合作的能力,增添了自信心和动力。

五、结论

本次军校社会实践活动是一次非常成功的活动。在实践活动中,我们认真负责,严谨科学,具有独立思考和创新的能力。我们希望,通过这样的活动,我们可以为当地居民和社会做出一定的贡献,也为自己日后的工作打下坚实的基础。同时,我们也希望,其他学校能够学习我们的经验和教训,组织更为丰富多彩的社会实践活动,推动社会发展,为建设和谐社会做出自己的贡献。

军校社会实践报告(篇4)

军校社会实践报告

一、前言

我们所在的军校,一直以来坚持把实践教育作为培养学生的一个核心环节。在军校的学生们每年都要进行多次的实践活动,包括军事训练、军营生活、社会实践等等。社会实践是其中非常重要的一部分,通过社会实践,可以让学生接触到真实的社会环境,了解社会发展的现状,拓宽视野,增长见识,提升综合素质。本文主要介绍我校本次社会实践的情况及心得体会。

二、实践活动的组织与安排

本次实践活动,是由学校组织的,共计持续了4个星期时间。首先是在学校内开展了为期1周的预备训练和安全教育,包括离校前的准备工作、行程计划、安全防范等等。随后,我们按照各自感兴趣和专业性的不同,分别去了福州、深圳、上海等地,参观了各大企业和机构,并进行了深度交流。在交流期间,我们走访了多家企业,包括软件、电子、制造、金融等各个领域。除此之外,我们还深入社会实地考察了居民、农村等不同的人群及其生活环境。

三、实践收获与反思

在本次社会实践中,我们有了许多收获。首先,每个地区的不同产业特点和经济状况都很不同,让我们更加深入了解了不同地区的经济面貌和整体发展状况。在交流中我们也深入了解了不同企业的发展历程、核心竞争力和管理方式等,发现各金融、制造业、计算技术等企业领域中不同企业成功发展的奥秘,也看到了一些企业在管理和发展上存在的困惑与短板。此外,我们还注意到了社会经济发展中存在的一些问题,如一些技能水平较低、教育和健康亟待改进、加强信息技术、法制建设等等。在交流学习过程中,我们也意识到了自己知识层次和思维逻辑上的不足之处。

四、对未来的展望

总的来说,这次社会实践活动,是一次极好的体验和锻炼,并为我们的未来打下了坚实的基础。我们通过这次实践活动,从实践中了解到本领域中人才对人才的追求和创新创造的追求,对我们今后的学习和工作颇具启迪。在未来的工作生活中,我们将更加用知识服务于国家的建设事业,为社会做出更大的贡献。我们会倍加珍惜这次机会,尤其要将实践中得到的宝贵经验和感悟付诸行动,提高自身的素质与价值,谋求个人的稳定发展与社会的长远进步。

军校社会实践报告(篇5)

军校社会实践报告

导语

军校社会实践是我国高校教育中不可或缺的一部分,是学生实践能力和实际工作能力的重要体现。在军校,社会实践可以开拓学生的视野,增强实践能力和实际工作能力,提高综合素质。下面,将从实践的主题和效果两个方面,对军校社会实践进行探讨和总结。

一、主题

1、军事领域

军校社会实践的主题最主要是以军事实践为主的,这也是军校相对于其他高校的差别所在。学生将在实践中了解军事管理、军事法律等各个领域知识,进而提高军事素养和专业理论知识水平。此外,军校社会实践也会让学生逐渐明确职业规划,了解未来工作需求,做好自己的角色定位。

2、社会服务领域

军校也开展社会服务领域的实践活动,如义务教育扶贫、环境保护等。这些实践既可以增强学生实践能力和综合素质,也可以为社会服务做出一定贡献。例如,在义务教育扶贫中,学生可以深入到农村中开展调研,了解农村教育的现状,并设计出相应的解决方案,进而提高学生的综合问题解决能力和实践能力,同时也为推动农村教育改革做出了积极贡献。

3、国防教育领域

军校大力推进国防教育工作,社会实践也是其中一项重要的实践形式。社会实践可以让学生进一步加深对国防教育内容的理解,提高国防意识和安全意识,同时也能让学生从不同角度了解国防知识的重要性和具体实施方法。因此,军校社会实践的主题包括军事领域、社会服务领域和国防教育领域等多个方面,在这些实践中学生能够深刻了解不同领域的理论和实践操作技能。

二、效果

1、实践能力的提升

军校社会实践要求学生深入实践,学以致用,通过实践中的自我认知和体验,学生的实践技能、沟通技巧、问题解决和独立思考能力等都会得到进一步的提升。这种能力的提升,在学生日后的工作中能够有效的提高学生的工作效率和实际操作能力。例如,在实践过程中,学生要求快速分析解决问题,组织协调实践,对团队合作和相互拓展能力的提升有极大的促进作用。

2、综合素质的提高

军校社会实践是提高综合素质的重要方式之一。在实践中,学生将具体操作和理论知识紧密结合,发挥自身优势和特长,不同领域的综合素质得到了有效的提高。例如,在社会服务领域的实践中,学生需要面对复杂的社会问题,需要具备较高的社会责任感和社会担当精神,同时也可提升其人文素质和优秀品质,如团队协作、沟通能力、领导力等。

3、工作规划的帮助

军校社会实践也有助于学生理清个人未来的发展规划和职业发展方向。通过实践,学生可以深入了解自身的特点和优势,同时深入理解职业选择所需要的条件和能力要求,对个人职业发展规划具有重要的指导作用。例如,在学生将来选择工作时,可以根据自身的特点和所学专业做出更加明确和合理的规划,更加专业的发展路线和职业选择。

结语

综上所述,军校社会实践是学生综合素质和实践能力提升最重要的渠道之一,也是军校教育最重要的组成部分。在实践中,学生要深入理解不同社会实践的目的与方法,体验实践所带来的难题与变化,学习解决问题的方法和技能,认清自己并为未来职业做出规划。相信随着社会实践活动的不断开展,更多学生将受益于这种来自现实社会的真实经验,为机构和社会作出积极回报。

军校社会实践报告(篇6)

军校社会实践报告

一、引言

作为一名军校学子,在完成学业的同时,接触社会也变得非常重要。在为期一个月的社会实践中,我有幸参观、接触了多个社会单位,结识了各行各业中的精英人士,亲身感受到了社会发展的现状和存在的问题。通过这次实践,我深刻体会到了军校所教授的理论知识与实际操作之间的差异,并在实践中提高了自己的专业素养。

二、实践概述

我所参与的社会实践主题为新能源技术与环境保护。在实践期间,我先后参观了电动车生产厂、太阳能电池厂和环保协会,并与相关领域的专家学者进行深入的交流和讨论。

1. 电动车生产厂参观

在电动车生产厂的参观中,我了解到电动车作为一种清洁、环保的交通工具,对于减少交通污染、节约能源和缓解车辆拥堵有着重要的意义。通过参观,我了解到电动车的生产过程和关键技术,以及电动车产业发展的现状和未来趋势。同时,我还了解到电动车在运行中的优点和不足之处,并通过与生产厂技术人员的交流,了解到电动车在技术创新和政策支持方面的挑战和机遇。

2. 太阳能电池厂参观

在太阳能电池厂的参观中,我对太阳能电池产业的发展做了进一步了解。通过参观,我了解到太阳能电池作为一种可再生能源,对于环境保护和能源可持续利用具有重要的意义。我深入了解了太阳能电池的原理、制造工艺和应用场景,并与厂家的研发人员进行了深入的技术交流与讨论。通过与专家的交流,我了解到太阳能电池产业在技术创新和市场推广方面的挑战和前景,也进一步认识到自己在这个领域的研究方向与发展空间。

3. 环保协会交流

在与环保协会的交流中,我了解到环保协会作为一个非营利性组织,在环保领域的工作和影响力是非常大的。通过交流,我了解到环保协会所承担的任务和工作内容,并与协会工作人员就环境保护和可持续发展等问题进行了深入的探讨。通过与专家的交流,我进一步了解到环保领域的研究和实践的重要性,也进一步认识到自己在环保领域的研究方向与发展空间。

三、实践收获

通过这次社会实践,我获得了以下几方面的收获:

1. 实践与理论结合

通过实践,我深刻体会到了军校所教授的理论知识与实际操作之间的差异。在实践中,我发现了理论知识在实际操作中的局限性和不足之处,并通过与专家的交流和实际操作的经验,进一步完善了自己的理论知识。

2. 专业素养的提高

通过与专家的交流和实际操作的经验,我提高了自己的专业素养。通过参观和交流,我了解到了相关领域的最新科研成果和技术发展趋势,也进一步认识到自己在专业研究和实践中所面临的挑战和机遇。

3. 社会责任感的增强

通过参观和交流,我进一步认识到了我们作为一名军校学子所承担的重大社会责任。作为新一代的军事人才,我们不仅要具备过硬的专业素养,还要有强烈的社会责任感和对国家和人民的热爱。只有不断提高自己,才能更好地为国家和人民做出贡献。

四、总结

通过这次社会实践,我对新能源技术与环境保护有了更深入的了解,也提高了自己的专业素养。我相信,通过不断学习和实践,我们将能够为新能源技术和环境保护做出更大的贡献。同时,我也深切感受到了军校所教授的理论知识与实际操作之间的差异和联系,这将对我的未来学习和实践产生积极的影响。最后,我坚定地相信,只有通过实践我们才能真正获得知识和提高自己,为实现中国梦而努力奋斗!

军校社会实践报告(篇7)

军校社会实践报告- “青年军人在社会实践中的成长与认识”

近年来,随着中国经济的发展和国际地位的提高,国家的对外战略也在不断推进。在这样一个时代的背景下,军人的职责和使命显得更加重要,而青年军人更承担着更大的责任。为了让他们更好地适应社会变革的挑战,开拓视野,提高素质,我们班级选择了前往玉林某村进行为期两周的社会实践活动。

社会实践活动是一次很好的锻炼和成长的机会。在实践中,我们既能将之前所学运用于实践中,形成思维上的较大转变,又能更好地培养自身的团队协作精神和探索精神,加强实际操作能力,提升综合素质。

社会实践地点位于广西玉林某村,实践开始的第一天,我们就到了村委会。工作人员先向我们介绍了该村的历史背景和近年来的发展状况。在了解了该村的基本情况后,我们分组进村开展实践活动。我所在的组负责的是村庄卫生状况调查。

我们通过问卷调查、入户走访、现场观察等多种形式了解情况。结果显示,该村水质、空气质量、病媒生物等方面出现了一些问题。我们与村里的卫生干部进行沟通,共同商讨解决方案,制定了诸多细致的工作计划并逐步落实。其中,卫生清洁要求、环境整治工作、健康教育宣传等得到了实施。

除此之外,我们还协同支教组开展了同步招募学生志愿者,并于周末到支农小学授课。我们为学生们精心准备课程,并且带来了一些自己的玩具和书本,与他们一起玩、学习,在教师的指导下完成了一堂富有创意与互动的课程。我们还发动学校社团组织的一些志愿者,抽出时间为村民解决一些家庭困难,并与他们一起度过温馨的周末。

在这场社会实践活动中,我们不仅了解了社会的发展状况,更重要的是我们思考了人应该如何与社会相处、如何在社会中成长等对大家都有深远的启示。我们也发现,军人的职责,是社会的责任。正是通过对社会情况的了解和参与,我们逐渐拓宽自己的视野、提升自己的判断力和实际操作能力。

通过这次社会实践的活动,我们感到非常的收获和满足。希望这次活动能成为我们日后学习和发展的重要起点,也是一次值得珍藏的经历。

军校社会实践报告(篇8)

在不断进步的时代,报告的用途越来越大,报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编精心整理的军校社会实践报告,欢迎阅读与收藏。

社会实践对于广大学生是一个十分难得的了解国情,社会,开阔视野的机会,对于我们的成长成材也有着极为重要的作用,为了提高实践能力,丰富自己的假期生活,我来到家乡的村庄去挖掘已经发生翻天覆地变化的农村生活节奏。

岁月如水,悄悄地从我们身边流过,站在20xx年的门槛上,回望来路,已是今非昔比。改革开放的三十年,老百姓的一个个愿望变成了现实,生活也跟着巨变。这一切的一切,都等从我们身边生活的点点滴滴感受出来。

衣服着装。从绿蓝灰到现在的五彩缤纷,穿名牌。对于现代的80后,90后年代的年轻人来说,衣服的品牌日趋重要,标新立异也成了他们的追求的方向。比如说几百块的衣服买来故意绞上几个洞,撕破几道口子。男的穿的越来越像女的,女的穿的越来越像男的,一个个女孩穿的更是让人心惊肉跳

哎,现在许多年轻人怪头怪脑的举动让人捉摸不定,现在是怎么怪怎么穿。再回想到以前,中国大地上几乎是统一的三种颜色,灰绿蓝色。人们所穿着的只能是灰色的土布和卡其布做的工作服和其他衣服,样式也是干部们的四个兜的`中山装和那种两兜没胸口的衣服,其它也就是老式的军装了。那时,衣帽,首饰和背包都是会说话的。一个初恋的少女穿一身浅色的花裙,背一个红色的包,不用说话其意就传达给了别人。一个搞工作研究的,东西放置的井然有序,也足以证明你是个工作严紧认真负责的人。现在走在农村的街上你会看到,大冬天的姑娘们会穿上一双长筒靴,紧身毛裤和短短的羊毛裙,男女老少穿的或飘逸或俏丽,再也没有让人觉得怪异的目光,相反是互相之间的赞美。食。从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”,有句话叫做“民以食为天,可以说是人们把“食”作为生活的最低标准也同样是生活的最高追求。改革开放的这三十年,最让老百姓觉得真切的是菜篮子,米袋子的变化。以前老百姓人家冬季吃的菜只有萝卜,白菜个别的几种,现在一到过年,各种反季节的蔬菜是应有尽有。在饮食市场转一圈儿,饮食的种类和质量的变化也是翻天覆地。现在就连最普通的老百姓人家对吃也是越来越讲究,科学卫生观念也已经深入人心,也注意了营养的均衡,粗细搭配,不吃或者少吃高脂肪和胆固醇的食物。跟以前的解决温饱无非提高了一个不小的层次。

住。从有房住到住好房。以前农村的那种土坯房,平板房岌岌可危的破旧房屋现在已经消失了,就连普通的砖瓦房都越来越少了,从直直的水泥路前一过眼前的大多已是外面平坦而整洁的两层的小楼房。而以前的房子却都是十分的单一,里面也只有床,桌子,椅子等基本家具,简朴朴素。现在一进屋里映入眼帘的是大的彩色电视,沙发,整套的衣柜等都是应有尽有,风格多样的装修也显示了生活品位的提高。

行。私家车也进百姓家。出行,是人们生活中必不可缺的一个环节。买东西,走亲戚,上学,上班等等,时常需要使用一种代步工具。从最早的步行,到马车,到自行车再到现在的汽车,确实是一种时代的进步。60,70年代一个自行车已让人羡慕不已,现在回到农村的家乡一看自行车基本已经销声匿迹,就连摩托车都也少了许多,来势如潮的是私家车,这更是方便了百姓的出行啊,而城乡的公交车也早已经遍布的各村。

精神文化生活。党中央立足建设全面的小康社会,更要建设和谐的社会精神文明。而在我的家乡,农民的文化生活现状又是怎样的呢。我在寒假走访了许多的村子,发现现在的农村传统的文化生活方式已经很少了,比如看大戏,听说书,扭秧歌,祭祖先等等虽然还个别的存在也只是老年人了,许多的年轻人已经淡忘没有任何兴趣参加了,这个文化阵地也日益出现了萎缩的迹象。而逐渐势头有所增长的是打扑克,搓麻将,上网等,这种类型的文化娱乐活动也得到的广泛的接受和普及。现在的农村近百分之百的家庭都有了彩色电视机以及DVD机,近百分之二十都有了电脑,在城镇及新农村也都有了专门的文化娱乐场所。随着人们文化底子的提高,读书看报的人群也有了一定的比例。

寒假我来到了儿时上课的小学,也吃了一惊,校园里洁白的校舍和崭新的操场让人耳目一新,体育用品齐全甚至还有了微机室,这是我们以前做梦都没有想过的。农村的孩子知识水平和道德水平都有很大的提高,孩子得到了良好的教育,这也势必对将来农村的发展有深远的影响。

在寒假里,通过对现在农村现状的实践调查,让我更深入的了解到了现在的社会和人民生活的现状,我们的宗旨是为人民服务,更了解人民才能更好的为人民服务,这段宝贵的经历让我收益终身,我会以此为契机做好本职工作,为部队为人民服务。以上报告若有不足,恳请领导批评指正。

军校社会实践报告(篇9)

军校社会实践报告

一、引言

军校是我国培养军事人才的重要基地,社会实践是军事教育的重要组成部分。通过社会实践,学生可以深入社会,了解社会状况,提升综合素质,锤炼品德修养。本报告旨在总结我的社会实践经历,并分析其中的主题和意义。

二、实践活动概述

今年暑假,我所在的军校组织了一次为期两周的社会实践活动。活动包括前期的学习讲座和准备工作,以及后期的实地考察和调研。

三、主题:军事与社会的交融

1.军事在国家建设中的作用

在社会实践活动中,我们深入一线军事单位,近距离接触军事装备和训练场景。通过亲身体验,我们深刻体会到军队在国家建设中的重要作用。军事实力是一个国家综合实力的重要组成部分,军队的高效运转维护了国家的稳定,保障了人民的安全。通过了解军事的角色和意义,我们更加坚定了投身军事事业的决心。

2.社会对军队的支持

社会实践中,我们走访了社会各界人士,并深入了解了他们对军队的支持。无论是政府部门、企业机构,还是普通市民,大家对军队都给予了高度的认可和支持。这种支持不仅仅是物质上的帮助,更体现在对军队和军人的尊重和敬意上。这让我们深感军民一家的情怀和责任。

3.军事素养与社会发展的必然衔接

通过实践活动,我们体验到逆境环境下军人的坚守和应对能力,感受到军事素养对个人的成长和发展的重要性。军事素养是培养人才的重要指标,也是社会发展的需要。当代社会,和平环境下对军事素养的需求远远超过对军人的需求。军事素养培养了人们的纪律性、集体荣誉感和责任感,这些品质对个人在社会中的发展起到了积极的促进作用。

四、结语

通过这次社会实践活动,我对军事与社会的交融有了更深入的认识。军事不再是离我们远在天边的存在,而是和我们的生活息息相关。军事的发展需要社会的支持和理解,而军事素养也应成为每个公民的基本素质。我将牢记这次实践的收获与感悟,将军事所教导的品质和价值观应用于日常生活中,为实现国家富强、人民幸福贡献自己的力量。

(以上范文仅供参考,可根据实际情况进行修改和完善)

军校社会实践报告(篇10)

军校社会实践报告

一、前言

军校教育一直以来都以“德、智、体、美、劳”为根本目标,这也是我这次军校社会实践所要达成的基本目标。实践是检验理论的最好方法。通过实践,我们可以深刻地认识到有些理论的适用范围以及不足之处。本次社会实践,我主要了解了社会的风貌,认识到社会实践的必要性,并在其中积累了宝贵的实践能力,增强了社会责任和担当。

二、社会实践

在我校制定的社会实践计划中,我们分成了四个小组,分别前往不同的宁波市内单位、社区、学校等地进行实践。我的实践小组被分到了一所老年人活动中心,我们的主要任务是和老年人进行交流并开展志愿活动。

在这所老年人活动中心,我们首先进行了一次问卷调查,问卷主要以老人对政府福利政策的认知程度以及对养老服务的满意度为主。在访谈过程中,我们也和他们交流了生活感悟和情感交流。

随后,我们安排了志愿服务活动,为多位行动不便的老年人提供了洗脸洗手的服务,陪老人们阅读,与他们进行游戏、跳舞等消遣活动。这些活动不仅让我感受到了老人们的真诚、热情,同时也提高了我们的人文素养,学会了如何与老人进行互动,关注老人的需求,以及如何细致地照顾老年人。

在这个过程中,我也感受到了自己的成长。我意识到,作为一个公民,我们应该关注社会上的弱势群体,承担起社会责任,帮助他们解决问题。同时,通过和老年人交流,我也更加深刻地认识到了与人相处的技巧、沟通的艺术和热爱生活的态度。

三、心得体会

通过这次社会实践,我认识到了自己的不足,也深刻了解到了在社会实践中一定要有诚心和担当。虽然只是简单的志愿服务活动,但是通过我们的努力,我们成功的改善了老年人们的生活,这让我感到非常充实和满足。

同时,我也认识到,现在的社会对军人的要求越来越高。军人不仅要有过硬的军事素质和高超的军事技能,还要具备强烈的社会责任感和担当精神。通过这次社会实践,我更加深刻地认识到了这一点,了解到了身为军人所肩负的更多责任和义务。这也促使我更加努力,坚定了我的信念和决心。

最后,我要感谢这次社会实践给我带来的宝贵经历,感谢老年人的关心和支持,感谢我的战友和教官的支持和帮助。我会把这次经历转化成更加坚定的理念和动力,勇敢前行,不断进步。

军校社会实践报告(篇11)

军校社会实践报告

一、选题背景和意义

军校社会实践是培养军事专业人才的重要环节。作为军事院校学生,通过社会实践能够更好地了解社会发展状况,增强实践能力和综合素质。本报告旨在通过军校社会实践的主题选择和实践过程的描述,总结和分享社会实践的经验和体会。

二、选题范围

1. 传统文化保护与传承

传统文化是我们中华民族的宝贵财富,而当前的社会环境和大众的生活方式对传统文化的传承和发展构成了一定的挑战。通过社会实践,我们可以探索传统文化的价值和传承路径,同时也可以了解到相关政策和保护措施。

2. 大型活动安全保障

大型活动是城市发展的重要组成部分,而安保是大型活动能否成功举办的重要关键。通过参与大型活动的安保工作,我们可以学习到一流的安保经验和技巧,提升自身的综合素质和应变能力。

3. 环境保护与可持续发展

环境保护是当代社会面临的重要问题,我们需要探索可持续发展的道路,保护和改善我们的生态环境。通过社会实践,我们可以了解到环境保护的相关政策和措施,并亲自参与到环境保护工作中来。

4. 扶贫与义务教育

中国是一个发展中国家,仍然存在贫困地区和贫困群体。通过参与扶贫与义务教育的实践活动,我们可以对贫困地区的发展状况有更加深入的了解,同时也能为贫困地区的儿童提供一些实际的帮助和支持。

三、实践过程与收获

通过选择以上某一主题进行实践活动,我们可以通过调研、访谈、观察等方式收集相关信息,并在实践过程中亲身体验相关工作和活动。在实践活动中,我们应该把握机会,主动沟通和交流,以便更好地了解相关领域的专业知识和经验。

通过社会实践活动,我们可以得到以下几方面的收获:

1. 实践能力的提升:通过亲身参与实践活动,我们可以提高实际操作能力和判断力,培养解决问题的能力和应变能力。

2. 综合素质的提升:社会实践活动能够锻炼我们的组织协调能力、团队合作能力和沟通交流能力,提高我们的综合素质。

3. 专业知识的积累:社会实践是将专业知识应用于实践的重要途径。通过实践活动,我们可以更好地理解课堂上学到的知识,并将其运用到实际的工作和活动中。

4. 社会责任感的培养:社会实践活动能够增强我们的社会责任感和使命感,让我们认识到自己作为军人应该对国家和人民负有的重要责任。

作为军校学生,我们应该充分利用社会实践的机会,不仅要积极参与,还要认真总结和分享自己的实践经验和体会,促进军校社会实践的不断深化和发展。

四、结语

通过军校社会实践的相关主题的选择和实践过程的描述,我们可以看到社会实践对于培养军事专业人才和提高综合素质的重要作用。我们要积极参与社会实践活动,不断提高自身能力和素质,为国家和人民做出更大的贡献。希望本报告能够为军校社会实践活动的开展和推广提供一定的参考和借鉴。

家乡社会实践报告15篇


汇报或报告的格式标准是什么?每当我们完成一个任务,都需要编写报告。写报告能够帮助我们更好地整理逻辑思维。在我看来,“家乡社会实践报告”是一篇值得阅读的文章,并且希望本文对您有所帮助!

家乡社会实践报告 篇1

家乡新变化暑期实践报告

1. 实践报告背景:

在党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略部署下,做出了建设社会主义新农村的口号,提出要培养新型农民、新型农村、和谐安康的社会。

我利用暑假返乡时间,对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查,在我家乡的农村里,农民的生活情况基本上是相似的,因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影,可以代表家乡农村的整体状况。

2. 总体状况及分析

生活水平提高

这几年来,家乡经济发展态势良好,农民收入呈现恢复性增长。

随着农民收入的增加,农民居民的消费习惯、消费观念在逐步改善,食物消费注重结构的调整,注重讲究营养。主要表现在主食消费比重下降,各种营养结构较丰富的副食类消费增加。

特别是蔬菜、水果的消费量增加许多。

另外还表现在住房上边,很多人都去县城买房,在家乡的房子也愈来愈大,愈来愈豪华,愈来愈和谐。

过去农民不富裕,常是一季多衣,现在非常注重服饰面料、款式和品牌。过去的布鞋、胶鞋也被各式皮鞋所取代。其中人均服装支出呈上升趋势;与之相反,购买面料支出下降较快。 在家电方面,人们开始买电脑、冰柜等高档家用电器,家电下乡活动愈来愈烈。 人们的精神文化不断提高

人们不再是单纯的去地干活儿,而开始注重享受生活,家乡定期会有电影放映,人们都会积极去观看。娱乐设施也不断完善。人们的科学意识也不断提升,会科学地解决一些问题。比如通过法律手段去解决一些纠纷,违法事件。

学习环境的改善

我原就学的是„„中学,那是„„村唯一的一所中学,破旧的教室,狭窄的操场„„年初学校又进行了扩建,家乡的孩子们在宽敞的教室里学习,教学设施齐全。假期我不再是只能在家里看电视,我和同学们可以到社区里去看书、打乒乓球、羽毛球、台球、上网„„ 交通的便利和通讯的发达

本来家乡只是土路,下雨天人们无法出行,严重影响人们的生活。在社会主义新农村的大力倡导下,政府终于修建了村村通,这下可好啦,人们出行方便了许多。俗话说:致富要通路。这下家乡的变化可谓是翻天覆地,人们的精力可谓大大节省。

在通讯方面,几乎家家都有电话或手机,人们之间的距离愈来愈近,方便多多。 深入实施科技兴农战略,靠科技进步促进农民增收。

加大农业新技术推广和应用。推广了一大批先进、适用、成熟的农业新品种、新技术。大力实施种植业和牲畜业良种工程。引进推广辣椒、玉米等作物优良品种,建设各类种子繁育基地,推广优良品种,农作物优质品种率达95%以上。建设了许多大牲畜冻配站点。努力提高农民科技素质和科学应用水平。对广大农民进行多项目、分产业、逐层次的科技培训。请科技户、种田大户及青壮年农民帮助和支持搞生产。特别是大棚花木的建设和优质经济树木的栽种,潜力很大,相信定会给人们带来很大收益。

三、当前存在的问题

(一)迷信活动

佛教徒大约有80%,由于农村传统文化的根深蒂固,其他人存在烧香等迷信现象。

(二)部分农民的参与热情不够

有些农民仍然只注重挣钱,而忽略自身的精神文化生活,对群体文化活动的热情不高,参与较少。

四、最后通过分析家乡的变化,提出增加农民收入的建议

新形势下必须准确把握农业发展定位,坚持多予、少取、放活原则,采取综合措施,确保农民增收实现新突破。

围绕结构调整夯实增收基础。切实把经济结构调优、主导产业调强、运行机制调活、经济效益调高,构筑具有家乡特色的质量效益型农业基础。调优经济结构,就是在粮牧企、产供销、农科教、一二三产业之间,建立起协调发展的关系;调强主导产业,就是发展一乡一业、一村一品等专业化、规模化生产,壮大区域主导产业;调活运行机制,就是积极完善健全土地经营、金融服务、中介组织联结机制等,大胆探索和建立农业保险、政府保障等农业经营风险保障机制;调高经济效益,就是按效益最大化原则,建立全新的产业结构,真正实现农民增收目标。

围绕科技创新挖掘增收潜力。加快培育、引进、推广农畜优良品种。种植业选育、引进品质优、产量高、抗病性强、成熟早、脱水快的优质品种。加大技术推广力度,开发和推广优质高产高效生产技术,农产品精深加工和综合利用技术,农产品贮藏、保鲜、包装技术。注重推进农业标准化工作,提高农产品生产的标准化水平,确保产品的商品质量,增强市场竞争力。加强农民科技培训,增强农民依靠科技增产增收的自觉性。

围绕项目建设加大增收力度。利用结构调整上项目,重点发展农副产品加工项目,实现农产品增值。通过技术改造、机制创新发展和培育一批上规模、上档次的龙头企业,建立一批高技术、高起点、高附加值、高效益的农产品精深加工龙头企业和商贸型的龙头企业。

围绕家乡建设扩大增收载体。建设以工业生产为主体的工业主导型乡镇;建设以从事商品流通和为城乡人民提供生产生活服务为主体的商贸主导型乡镇;建设以游客和货物集散为主体的交通运输主导型乡镇;建设以旅游服务业为主体的旅游休闲主导型城镇。完全放开农民进入小城镇的户口限制,与原居住居民在医疗、教育、就业等方面享有同等待遇。

围绕市场流通抢抓增收关键。大力支持兴办各类经贸公司,支持发展农民经纪人队伍和各种民间流通组织。积极发展订单农业。积极发展外向型农业,增加具有比较优势的农产品。

围绕非农产业拓宽增收渠道。引导农民积极发展劳务经济,加强与市、县、乡三级劳动信息管理的交流,形成家乡农村劳动力的有序流动。充分发挥劳动管理部门主渠道作用,在家乡建立劳动保障站,在劳务输出人员集中的地方设立办事机构,加强对外出务工人员管理。

围绕减轻负担强化增收保障。认真贯彻落实中央、省、市的有关政策,坚决杜绝加重农民负担。进一步加强农民负担监督管理,全面推行村级财务公开和村务公开。扎实开展农村“三乱”的专项治理工作。把减负工作与农民增收结合起来,与改革和规范农村税费制度结合起来。

家乡社会实践报告 篇2

在现代社会主义新农村,种地现在已经不是农民的唯一收入来源了。许多人选择外出打工,也有很多人在政策的鼓励下自己创办个体经营。像一些养家禽、家畜的,养貂的专业户等,还有许多种树的,自己办加工厂的,等等。不过,他们的致富之路离不开四个字“科技兴农”。我调查的邻村的一个养鸡专业户,七八年前,他们还是贫困户,但现在已经成了远近闻名的富裕户,开办了养鸡场,盖上的村里唯一的楼房,并且帮助村里其他养鸡的人,向他们传授养鸡的经营。在他们的帮助下很多人家的土坯房变成了大瓦房。

这次暑假回家我发现村子里明显的变化就是,短短的几年时间,村子里的土坯房都不见了,取而代之的是宽敞明亮的砖瓦房。私家车越来越多了,农民变得越来越富裕了。老一辈的农民对取消农业税赞不绝口,新一代的农民则乘着建设新农村的东风,以科技为翼,飞向了崭新的未来。看到农村的变化日新月异,农民的腰包逐渐膨胀,我也变得兴奋起来,所以在假期开始的第二天我就到邻村著名的养鸡场去调查了一番,既增长了知识又了解了部分农民的发家致富之道。

这是远近闻名的一家养鸡场,临近几个村子凡是养鸡的几乎都是从这里吸取的经验,鸡场的主人姓巴,有8年的养鸡经验,从以前的贫困户到现在的养鸡专业户,巴先生说主要是靠他的坚持和养鸡技术的发展。我到其中的一座鸡棚看了一下,虽然不完全是全自动,但也可以说是依靠的现代科技。

家乡社会实践报告 篇3

20xx年1月底,我在自己的县里--xx区,进行了一次关于本市的社会实践。对于一直在外上学的我来说,是一次难得的经历。

xx区位于山西省忻州市中北部,是古时兵家必争之地。我印象中的xx,固然有“晋北锁钥”之称,可是发展却极其落后,单从破旧的街道与脏乱的秩序上就可见一斑,就说“晋北锁钥”这个牌子的悬挂地--北城门楼吧,虽然我很少从这里路过,可印象中店商小贩横七竖八,本就街狭路窄的小巷更显拥堵不堪,垃圾遍地污水横行,简直如入鲍鱼之肆;可是这次回来,街上的情形却大有改观,翻天覆地来说亦不为过。

首先是有序的道路和整齐的房舍。xx区从前年起就下大力整治老城区建设,包括北城楼在内的几个老城区皆修缮一新,街道被扩宽,沿街的商铺民宅皆以滴水飞檐修葺,道路两旁装上古色古香的路灯,走在街上还真有点“梦回唐汉”的感觉,三年未见,我竟还真有点不认识了,关键是与之毗邻的地标性建筑北城门楼广场也修建起来,水池喷泉有模有样,亭台座椅一应俱全,广场正前方还置放了一块二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之乡的美誉,石像两侧的空地上,几位建筑工人正紧张有序的扎花绑灯--春节快要到了,看来这城楼还要热闹一番呢。

其次便是忻州的重头戏,也是近几年忻州变化最为显着的地方--忻州市7451重点工程了。xx 年,市委、市政府全面启动忻州市中心城区“七路、四桥、五馆、一院”重点工程建设,简称“7451”工程。“七路”即中心城区规划区域新建七条主干道,形成四横、三纵干道网。四横:云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北环街、城北街;三纵:芦芽山路、傅山路、云中山北路,另外还有和平街西拓及元遗山路北拓;“四桥”,即在新修的路上架设四座风格各异、独具特色的桥,包括芦芽山路桥,傅山路桥,云中山路桥、七一路桥;“五馆一院”,则是为了全面提高城市文化魅力而打造的“艺术馆、科技馆、图书馆、博物馆、体育馆和歌舞剧院”。

走在新修的大路上,双向十车道,放眼过去,也觉天高地阔,心情舒朗,当然,道路两旁还是推平的黄土,不过这就更显现代化的雄壮与气魄。从雁门大道(也即云中山路)一路往北,就来到了雁门桥(也即云中山路桥),雁门桥将雁门关古城墙的记忆与符号融入此桥的设计,桥头堡以雁门关长城峰火台为原型,栏杆设计上也沿袭了城墙的造型。主墩处设有便于洪水通过的拱洞,形同古城墙上的拱门,忻州悠久的历史就仿佛飘荡在桥的四周;沿傅山路一路向南,就看到傅山路桥,它以“鲲鹏展翅、忻州腾飞” 为设计构思,现代风格的拱桥,拱肋如振翅腾飞的羽翼。交错的圆弧优雅大气,富有动感。外倾的主拱和内倾的副拱,丰富了桥面空间,空间变化的拱肋动感十足,简洁大气,表现出极强的现代气息,无论从何角度看去都似展翅的鲲鹏,大概寓意着忻州在发展的道路上越飞越高吧;芦芽山路桥的设计理念则是忻城古韵,仿佛是唐代古建,将精美繁复的木构件应用到桥梁上,在桥上形成亭台与楼阁,突出了忻州悠远的文化传承。 借鉴忻州特有的古建形式来表现忻州悠久的历史,融合山西古建元素,建筑感强,与周围人文环境协调,突出了其古典气质。

第三便是通过对南云中河的景观重塑了。云中河景观带设计了康体湿地段、行政中心段、宜居滨水段等三大功能区,依托场地本身及周边的自然山水及景观资源, 借“山”、理“水”、荣“城”、育“林”,因地制宜,架构起“山、水、城、林、”的点线面有机整体、实现城市与滨水区的综合衔接 。从打造芦芽山路桥、傅山路桥、七一路桥和云中山路桥四大地标性桥头景观,分别体现了植物景观游赏、城市形象展示及观演集会、文体休闲三大功能特征,真不愧是展现生态保育、创造区域生态价值的康体湿地段,树立城市门户、塑造城市形象的行政中心段,体现文体休闲、提升市民生活品质的宜居滨水段。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。尤其是对于我们军校学员来说,通过参加社会实践活动,我们在校的观念得到更新,眼界得到了开阔,吸收了新的思想与知识。小半个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们军校学员的成材之路与肩负的历史使命。忻州在党的坚强正确领导下,一步步走向了繁荣、走向了富强,以小见大,我们有理由相信,我们的国家也一定能够实现民族复兴的伟大中国梦,更加富强、更加文明、更加民主、更加和谐!社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,我将不懈奋斗,投身到伟大的强军实践中去,矢志强军梦想,争做红色传人!

家乡社会实践报告 篇4

xx市,作为黄冈市区的一个县级区域,如今其规模已经为地市级,从其名字而言,我的家乡是xx市,而非xx县,近几年来,它作为“古老xx,魅力xx”的形象展现在父老乡亲面前,展现在大众面前,它是鄂东县域经济发展较快的显示之一。

xx市城乡人口已经超过120万,它本是一个集老区、山区、贫困区于一体的农业大市,但近几年以来,在家乡人民的努力下,这里的区域经济正沿着又好又快的目标稳步进入快车道。

截止20xx年,中国进入改革开放已经三十三年了。三十三年以来,作为湖北省重要城市安庆市有了前所未有过的积极发展。经济、文化、思想解放都取得了长足的进步。

(一).工业:“聚变”与“裂变”中壮大

45个厂房气派、环境优美、经营火爆的现代化企业扎堆成4平方公里的工业园区,2个二级站组成的铁路运输枢纽,三纵六横共40公里的街道框架,五通一平的配套工程,功能齐全的各项社会事业项目,4个社区联手营造着和谐的社会氛围,组合成35平方公里的省级经济开发区,正在形成xx经济社会又好又快发展新的增长点,成了xx强市富民的希望区。

xx开发区经历了16个年头的开发建设,总共花了15亿元完成基础设施建设,完成了28亿元的工业项目固定资产投资,初步形成了冶金机械、汽车配件、食品加工、轻工纺织、医药化工、建筑材料六大工业体系和汽配等三个产业群。20xx年,开发区实现工业产值9.85亿元,利税5740万元,在xx经济总量中的贡献率分别达到44%和25%。今年一季度,产值、税收两项主要指标同比分别增长60.6%和39%。

xx的工业,基本形成了以开发区和三个工业园区为主,以乡镇为补充的区域发展格局。这种发展格局的形成,从一般意义上讲,靠的是xx市委、市政府确立了一个明确的总体发展战略、思路和目标;实行了一个企业,一名领导,一个专班,一个部门,一名责任人,一名民警的“六个一”领导举措,设立了中小企业发展专项基金和一系列奖励政策。然而,说起xx工业的发展历程,可以说是“聚变与裂变合作引发的能量” 。

所谓裂变,指的是国企改革;聚变则是指招商引资和全民创业。

xx的国有和集体企业改革改制起步较早,力度较大。到20xx年,完成民营化改制的国有企业达106家,占应改制国有企业的79%。加上乡镇集体企业的改制,全市企业改制面达90%以上。共卖断资产10.56亿元,卖断职工身份19954人,置换职工身份15560人。国企改革改制,爆发出一股强劲的裂变能量,xx人把这种能量称之为“一个企业倒下去,一大批同类企业崛起来”。所以他们对国企改革改制的体会很深,深切感受到“国企改革改制的过程,就是民营经济和民营企业家发展壮大的过程”。

三环汽门公司,曾在很长时期内一直是xx工业的支柱。后来随着国际国内两个市场的变化和国内同行业的冲击,一度步履维艰。改为民营后,活力来了,奇迹也产生了。20xx年,他们采取由外方控股的办法,与德国勒马公司合资,并引入西方管理机制。德方追加投资5000万元,装备一个全自动化车间,新建一栋6000平方米厂房,新上三条自动化轿车汽门生产线,并计划5年内共扩大投资6亿元,把三环建成全球第一家规模最大、汽门品种最齐全的专业化生产基地。三环的发展,使产业链上的民营企业频频诞生。

湖北力美公司系xx第一家由台商全资收购的汽配企业。几年来,这个企业的卖断,不仅发展壮大了自身,其产品全部与国内的一汽、二汽等重点汽车制造公司配套,10多种产品获省以上科研成果奖,其中的电磁排气制动阀系列产品获国家实用型专利;而且分化出一大批民营企业。原老厂的一批能人纷纷自立门户,三年中办起了诚悦机械、宇成汽配、奥申

汽配、纳福传动等20家民营企业。这些中小民营企业的蓬勃兴起,与那些通过改制后获得壮大的大企业一起,使xx的汽配产业堂堂正正地进入全省50个重点产业集群。

就这样,xx市在汽车配件、冶金机械、纺织服装、医药化工、轻工食品、电力能源等产业和商贸领域大刀阔斧地改革改制,强力推动着全民创业热潮的兴起。原企业中的技术、销售、管理人员在卖断和置换身份后,成批成批地自立门户。他们充分自主地发挥自己所熟悉的专业、练就的能力和所掌握的市场等优势,围绕从事过的产业,或按同类产品扩展,或在延伸产业链上做文章,或另辟蹊径新开门路,企业如雨后春笋般冒出。仅20xx年一年中,xx就新发展私营企业180余家,个体工商户2000余户。

体现聚变效应的招商引资,也给xx的工业和整个社会经济的发展增添了活力。到20xx年底,xx全市共引进各类项目126个,固定资产到位资金11.8亿元,其中,当年新引进的项目80个,实际到位资金7.59亿元。华新水泥落户xx,实现了xx引进国内500强企业零的突破。

20xx年引进河南老板周迎春先生兴建的兴业钢铁炉料有限责任公司,是武钢、鄂钢、冶钢等大型钢铁集团在华中地区唯一的冶炼原材料配送中心。其占地面积411亩,总投资11000万元,分两期建成。一期于20xx年初建成投产后,当年实现销售收入9亿元,上缴税收3800万元。今年二期建成投产后,成为全国同行业排名第二大企业,当年可实现销售收入20亿元,实现税收过亿元。与之配套的相关企业,构成了xx第一个冶金机械产业年产值跨20亿元的主业集群。

裂变与聚变同时爆发出的能量,体现出的效应是xx工业的又好又快发展。20xx年,实现规模工业总产值30.1亿元,同比增长70.34%;完成工业增加值9.05亿元,增长22.8%;产销率达101.36%;规模工业企业达102家,同比净增24家,是十年来增加户数最多的一年。

(二).城市:投入与产出的互动

xx的城市变化给人“士别三日,刮目相看”之感。xx在黄冈率先实现了主要街道刷黑,率先提出了建设宜居、宜商、宜游的省级园林城市目标。2002年,xx市委、市政府请来了华中科技大学的城建专家、教授,按照“山水园林城市”、“大别山中心城市”、“交通枢纽城市”格局定位,花了130万元对xx市的城市规划进行修编。紧接着,一个放开胆量,放开手脚,放开大步经营城市这样一个体现空前思想大解放的设想从规划中走向了实践。他们经营城市是全方位的,有形资产和无形资产一起拿出来经营。

近年来,xx转变观念,不是单纯抓城市建设,而是把城市当作经济实体来经营,向城市要产出,从经营城市中得到建设城市的资金。政府每年直接用于城市建设的投资仅400万元,连供城建城管人员的工资和一般开销也不够。然而,这六七年中整个新老城区建设和改造的投入却达5亿元,其中有2.7亿元来自于经营城市。xx市“四大家”办公的新大楼是黄冈10县市中最好的,但新大楼并不是政府投钱建造,而是通过置换,由开发商还建。老城区内原25个部门的办公楼,全都面向社会公开挂牌拍卖,由开发商进入,采取还建或变现后自建的办法,实现了搬迁,既为老城区腾出商贸空间,也加快了新城区发展,还改善了机关办公条件。无形资产经营也走出妙棋。陵园路中段冠名权拍卖后改名融辉路,所得470万元用于道路刷黑。步行街因电费问题,每天晚上10点关闭路灯,全街一片漆黑。后将沿街路灯改建成灯箱广告位出租,由商家付电费,政府不再花一分钱电费,每年还可收取租金48万元。xx城市建设规划好,思路开,基础实,机制活,得到国家开发银行肯定,成为我省继武汉、仙桃、大冶后,第四个获得开行城建贷款支持的城市。20xx年,xx城建投入达到3.2亿元,创历史新高。

经营城市的结果是使城市建设资金出现了良性滚动的态势。鄂东最大的建材市场、两条步行街和一片连一片的商品房住宅小区,在老城区相继耸立起来;以行政、文化为主要功能的新城区,25个部门的高层办公大楼,竞相竖起。如此一来,整个xx市区的城市内涵和外延都得到了同步扩展,市区面积由原来约10平方公里发展到23.66平方公里,绿化率达到33%,提高了10个百分点。

经营城市,实现了由投入向产出的转化。

此前的xx市,每年的房地产建安税收、集贸税收和政府调控的土地出让金三项收入各为100万元。现在,房地产建安和契税5000多万元;集贸市场税4800万元,且每年还在以30%左右的幅度增长;政府调控土地出让金收入达5100万元。这三项收入合计突破了15000万元,形成了xx城市建设资金新的来源。

近7年来,xx市用于整个城市建设的资金达5亿元,除靠经营城市所得27000万元外,还有向上、向外争取项目这一大块,其所占城建投资的比例不足50%。20xx年,他们在争创省级园林城市中,共完成各项建设投入3亿余元,创历史新高。其中“十大市政工程”和“九大绿化工程”完成投资6405万元;城区5条主街道刷黑7.3公里、12.2万平方米;金桥广场、烈士陵园、将军广场、护城河一期整治等工程如期完工;垃圾场迁建、金通湾新区启动、神光花园建设、京广大道硬化等重点工程均按计划推进;新增城区绿地面积8万平方米,建成区绿地率提高1.5个百分点。一年中在城市建设方面办了这么多实事,如果没有经营城市这一招儿,那是很难想象的`。

xx城市建设突飞猛进的过程,也是给市区内22万居民营造和谐人居环境的过程。项目引进,直接增加了新的就业岗位;房地产开发规模进一步扩大,拉动了市区的商贸业。二者不仅帮助3200余名下岗失业人员实现了再就业,而且还新增4500多名农村居民进城就业;带动近5000名困难企业离退休人员全部进入医保;101户城镇低收入家庭享受到了廉租住房补贴金;推进了农村危房“福彩安居工程”的实施,解决了3100人的住房困难。

(三).旅游:“绿色”、“红色”与“古色”异彩纷呈

“人间四月天,xx看杜鹃”。

xx有十分丰富且正在开发的旅游资源。

巍巍大别山绵延其境内约3000平方公里,群峰耸立,集雄、奇、险、秀于一体。特别是被称为“天下第一龟”的龟峰山风景区内,不仅有能代表xx山景的奇山险谷,而且还有成万亩一片的天然古杜鹃花海,堪称“中国第一杜鹃山”;加上被称为“百鸟家园”的道教圣地五脑山国家森林公园、传说“九龙缠顶”的九龙山地质公园等,构成了xx的山中乐园。境内的巴水、举水两大河流和253座大中小型水库,如条条玉带和颗颗明珠,镶嵌在群山之中,形成了xx的水上胜景。

xx是著名的革命老区。中国共产党领导的黄麻起义就发生在这里,这里是鄂豫皖苏区的重要组成部分。从大革命时期起,xx共有13.7万人参加革命,在册烈士12532人,诞生了王树声、陈再道、许世友、王宏坤等28位将军。境内现保存着的烈士陵园、乘马岗会馆、王树声故居、苏维埃政府旧址等数十处革命遗址,成为革命传统教育基地,也构成了xx具有传奇鲜红色彩的旅游景观。

悠远深厚的历史文化底蕴,是xx旅游资源的又一组成部分。这里有吴楚柏举之战古战场遗址,有麻秋和麻姑的传奇故事,有魏晋一代文豪曹操亲临龟峰题写的对联、唐太宗李世民登龟峰留下的“能仁寺”御笔、唐杜牧和宋苏轼曾饮酒赋诗的遗址杏花村、明李贽著书讲学的遗址钓鱼台,还有周恩来、董必武、陈毅等老一辈革命家的题词赋诗,江泽民、李鹏视察xx时签名及留下的故事等等,加上移民文化、村名文化、民俗文化、姓氏文化等,构成了xx旅游的古色古香。“绿色”、“红色”、“古色”,“三色旅游”,异彩纷呈。

xx市委、市政府解放思想,更新观念,高瞻远瞩,科学谋划,把旅游资源当成经济资源开发。共投入资金1.2亿元,开发出“三山”(龟峰、五脑、九龙)、一村(杏花村)、一线(红色旅游线)七大旅游板块,打造生态观光游、人文游、红色旅游、休闲避暑游、寻根游、乡村体验游等六大旅游产品。同时完成了龟峰山、五脑山、九龙山、杏花村等四大景区的规划评审;进一步完善龟峰山风景区基础配套设施建设,全面启动杏花村历史文化名村建设,推进五脑山森林公园开发,重点建设红色旅游经典景区,龟峰山创建为国家AAA景区,五脑山创建为国家森林公园,实现旅游发展新突破。特别是投资2600多万元改造、扩建烈士陵园、乘马会馆和革命历史博物馆,出台优惠政策促景区农民搞“农家乐”,这一切明晰的思路,有力的举措,打造着xx经济发展的新热点。

“借交通线,打旅游牌,唱经济戏,富老百姓”。这是xx市委、市政府抓旅游业的一大宗旨。

20xx年,全国人民迎奥运,中华民族添喜庆。20xx年,也是xx人民的喜庆年、吉祥年:沪汉蓉快速铁路建成通车、大广高速公路全线贯通、武麻高速公路开工建设、大京九的电气化改造,xx将成为中国境内又一个名副其实的交通枢纽城市;同时大别山电厂并网发电。

开发旅游,举办杜鹃文化旅游节,就是抢抓这一历史机遇、顺势而为促进xx经济社会又好又快发展的一项重要举措。选择杜鹃花作为xx文化旅游节的品牌,是因为杜鹃花浓缩了xx文化之精华,寄托着xx人民无限的精神向往。举办杜鹃文化旅游节,聘请公益性城市形象代言人,开全国县市先河;以杜鹃为节会标志,叫响xx品牌。一方面以节造势,提升xx文化、旅游知名度;一方面以节会友,扩大对外开放,促进招商引资。借助办节会契机,xx全市正掀起招商引资大比武热潮。今年一季度已新引进项目12个,总投资达6 . 87亿元,其中工业项目8个,创历史同期之最。

(四).农村:特色产业与劳务经济比翼齐飞

作为有120万人口的传统农业大市和贫困地区,“三农”问题如何破解?xx市委、市政府重点从两个方面突破,一是因地制宜大力发展特色农业产业,二是抓剩余劳动力转移,发展劳务经济。

xx把发展特色产业与扶贫开发结合起来,经过近10年努力,打造出九大特色农业板块。粮食生产方面,xx成为“全国商品粮生产基地”;经济林开发,打造出盐田河“全国板栗第一乡”,全市板栗总面积达75万多亩,年产量1.28万吨;蚕桑板块总面积8.5万亩,被商务部定为“东桑西移”项目试点地区;畜牧板块总产值6.5亿元,是“全国秸秆养牛示范县(市)”、“全省畜牧生产大县(市)”;药材板块总面积2.5万亩,福田河镇种植菊花2万亩,被誉为“全国菊花第一镇”;传统的老米酒得到深度开发,成为亿元大产业,已发展配套优质糯稻生产基地3万多亩。据统计,特色产业占农业总收入的比例达到九成。20xx年,xx农民人均纯收入突破3000元大关,达到3062元,同比增收381元,增幅为14.2%。农民收入增长快,得益于劳务经济。全市50万农村劳动力已有30万从事非农产业,打工年收入达22亿元。农民人均纯收入中,工资性收入占到了65%。具有本地特色的8大农业板块和30万农民工形成的“打工经济”,成为xx农村经济的两大亮点,推动着社会主义新农村建设的步伐。xx市以农业产业结构调整为主线,以特色产业为支柱,以“打工经济”为带动力,有力地把农村经济引上了又好又快发展的轨道。全年实现农业总产值41.1亿元,同比增长

8.9%,农民人均纯收入突破3000元,达到3062元,同比增收340元,增幅为12.7%。农村经济从特色产业起步,围绕扶贫开发做文章,在xx已坚持走过了10年的历程。现在形成的8大板块,连成了5条产业带,总面积达66万多亩。其中优质稻板块25万亩,年产量达46万多吨,优质小麦板块10万亩,年产量30000多吨。此两个板块总产量近50万吨,被列为“全国商品粮生产基地”和“粮食生产先进单位”;蔬菜板块12.7万亩,其中大棚蔬菜50000亩,年蔬菜总产量达60万吨;板栗板块集中打造了盐田河“全国板栗第一乡”,以盐田河为主板,向四周发展,总面积达50000亩,年产量达1.28万吨,系列收入7000万元;蚕桑板块总面积为8.5万亩,50000多农户从事桑蚕业,蚕茧年产量为40.5万公斤,产业系列产值达1亿多元,被国家商务部定为“东桑西移”项目试点地区,其中“万亩生态桑园基地项目”被正式立项;畜牧板块已初步形成了麻中的猪、麻东的牛、麻北的黑山羊、城郊的家禽各具规模的养殖格局,总产值达6.5亿元,是“全国秸秆养牛示范县市”、“全省畜牧生产大县市”;药材板块总面积达2 . 5万亩。“菊花之乡”福田河镇被誉为“全国菊花第一镇”,面积为20000亩,年产量达2200吨以上;老米酒板块集中在木子店、张家畈、三河口等乡镇,酿造老米酒的农户达40000余户,已发展老米酒原料优质糯稻生产基地30000多亩,年产老米酒10000多吨,产值突破亿元。xx可耕用土地为81.65万亩,8大板块占其8成以上,占农业总收入41.1亿元的90%以上。

xx农村经济收入的另一大来源是劳务收入。

89万农村人口的xx市,拥有50万劳动力。其中外出打工的人数达25万人,加上在本地从事非农业的50000人,合计有30万劳动力从事劳务经济,年收入达22亿元,与农业总收入之比为53.5%,人均突破2000元,占年人均纯收3021元的66%以上。

如此收入规模,理所当然地成了xx市委、市政府紧抓不放的重点。他们把“劳务经济”与工业强市、产业固本一起,当作xx摘掉贫困帽子,巩固扶贫开发成果,又好又快地进入发展快车道的渠道之一。其能够体现实效的举措就是抓住农村劳力的培训和转移。

近些年来,他们抓住上级组织实施的“阳光工程”、“雨露计划”、“技能就业计划”、“巾帼家政培训”等机遇,办起了10个农民技能培训基地;坚持走自主创新培训、转移农民工的路子,实施了“新型农民科技培训”、“农村实用人才培训”和“温暖工程”,共培训农民工10万多人次,仅20xx年就新增培训、转移劳力12000人,同比增长5.3%。尤其值得一提的是“xx海员”已成为“全国优秀劳务品牌”。现在,xx成立了专门培训海员的“海员培训中心”,采取学、训、送、管四位一体的经营办法,被中远集团作为海员培、送基地。xx现有农民海员1321人,今年又有300名农民即将通过培训从事海洋运输劳务。农业和劳务经济的发展,为社会主义新农村建设奠定了基础。去年,xx贫困人口减少

4.3万;与通乡镇、通村公路建设相配套的建设资金得以保证,新建县乡道22公里,硬化通村公路550公里,使总里程达到1200公里;已解决2万人饮水安全问题;完成3100口沼气池建设;完成基本农田土地整理9万亩;完成德援项目新造林1.5万亩、退耕还林荒山造林1.2万亩;完成185个新农村村庄规划;新建和改造村级组织办公场所370个。新增“万村千乡”农家店121家;1.4万户、3.2万人农村特困对象享受低保,并全部纳入新型农村合作医疗,促使新型农村合作医疗参合率达84.3%,共兑付补偿资金3200余万元。

(五).六大特色农业带:

蔬菜、板栗、蚕桑、畜牧、老米酒、菊花

xx围绕发展农业特色经济,努力打造“一乡一特”、“一乡一品”,调整农业产业结构,建设特色产业协会,培育农业龙头企业,探索订单农业。目前,全市“六大特色农业产

家乡社会实践报告 篇5

一、黄手环公益团体

(一)阿兹海默症与老人走失

阿兹海默病(Alzheimersdisease,AD),又译为阿尔茨海默病,俗称的老年痴呆症,是发生在老年期及老年前期的一种原发性退行性脑病,指的是一种持续性高级神经功能活动障碍,即在没有意识障碍的状态下,记忆、思维、分析判断、视空间辨认、情绪等方面的障碍。其特征性病理变化为大脑皮层萎缩,并伴有β—淀粉样蛋白沉积,神经原纤维缠结,大量记忆性神经元数目减少,以及老年斑的形成。目前尚无特效治疗或逆转疾病进展的治疗药物。

由于老年性痴呆是一种严重的智力致残症,病人从轻度记忆与认知障碍到最后的植物状态,要经历几年甚至几十年,这对病人和家属都是一个痛苦的过程。目前中国有老年痴呆患者500万人之多,占世界总病例数的四分之一强,而且每年平均有30万新发病例。目前中国老年痴呆的患病率已随着年龄的升高呈显著增长趋势:75岁以上达8.26%,80岁以上高达11.4%;老年痴呆的患者女性多于男性,60岁以上妇女患老年痴呆,通常是相匹配男性的2到3倍。

20__年10月9日,中民社会救助研究院联合今日头条在民政部发布了《中国老年人走失状况白皮书》,首次对中国老年人走失问题进行全面分析的研究报告,报告对社会转型中出现的老年人走失问题全貌进行科学分析,清晰地呈现了老人走失的现状和问题。

根据白皮书相关调查数据显示,每年全国走失老人约有50万人,而平均每天就约有1370名老人走失;从年龄上看,65岁以上老人容易走失,比例达到80%以上;迷路、精神疾病和老年痴呆是老人走失的重要原因。白皮书数据也显示,走失老人中72%的老人大多都出现记忆力障碍情况,其中,经过医院确诊的老年痴呆症患者占到总比例的25%。

(二)黄手环行动

为患病老人佩戴上黄手环,并在其中附上老人的姓名、家址、亲人联系方式等,以便他人发现后报警或者送回,这在发达国家已是行之有效的救助常识。“黄手环”还可作为病人的特别标识,容易引起路人关切,最终能帮助老人早日回家。

1、项目简介

“黄手环行动”公益项目是20__年中国人口福利基金会与央视新闻中心共同发起的公益活动,先后推出形式多样的帮助阿尔茨海默病患者等有走失风险的老人安全回家的公益产品,得到中国阿尔茨海默病协会等单位的专业支持。截至20__年底,已在全国各地免费发放85.3万只(份)黄手环(定位贴)。20__年,“黄手环行动”获得第八届中国公益节“20__年度公益项目奖”,项目宣传片《黄手环,让爱回家》、《一封信的时间》获得“20__年度公益映像奖”。获得央视夕阳红《福寿中国》节目《福寿之鹿》奖杯。参与拍摄的纪录片《留住这一天》,获得二更公益评选的“20__十佳公益传播作品”。

2、立项原因

阿尔茨海默病是一种致命的脑部疾病,却常被误认为是正常的老化。除了认识误区外,社会对“老年痴呆症”还有严重歧视,导致患者就医率低。这种病症无法治愈,给家庭带来沉重的经济和心理负担。在我国,阿尔茨海默症群体庞大,发病率高,约有1000万患者,是我们应对老龄化社会的巨大挑战。善待老人的社会才是真正温暖的社会。关爱老人才是关爱未来。

3、项目宗旨

提高阿尔茨海默病患者的生活质量,促进阿尔茨海默症相关行业的发展,增进社会对病症的了解、理解和预防,积极促进公共政策的改善应对老龄化社会挑战,大力弘扬慈孝文化。

4、项目内容

针对有走失危险的患者发放黄手环;

针对社区医疗工作者开展专业培训;

针对患者家庭和老人家庭进行知识普及;

向全社会发出倡议消除社会歧视。

二、实践内容

(一)黄手环入乡村、社区

依托侯马市“万名党员进乡村、社区”的行动,我们的侯马市黄手环团体走进各乡村、社区,在全市的5个街道、3个乡,68个村、30个社区开展宣传。与当地基层党支部配合,在社区服务中心、党群中心等地向村民进行讲解。

通过几次活动,为十几位老人戴上了黄手环,实现了初步的“黄手环”知识普及。同时也征集到众多社会志愿者,壮大了我们志愿团体的实力。

(二)黄手环市区宣传

8月初,通过与当地商贸公司合作,在市委市政府各级领导的关心支持下,我们团队在市中心的超市上建立了一个固定服务点,用来做每周周末的固定宣传和服务。

在人口密集的市中心进行宣传并不容易,当你上前进行宣传时,不少人直接摆摆手,不理睬我们,亦或是以为我们是搞推销的,冷眼问一句:“哦,多少钱?”

但是经过我们的不懈努力,还是卓有成效的。不少人路过服务点时会驻足看一看,有的上前饶有兴致地问问题。尤其是在前一天的宣传之后,第二天有不少人带着老人过来登记领取“黄手环。”

(三)黄手环的相关调研

第一个周六、周日在侯马市区新田广场设立固定点黄手环公益宣传活动的同时,我们还开展了一些相关调查。

两天活动中,参加志愿者20人次(其中大学生7人),提供志愿服务总时长60小时;直接宣传群众400余人,影响群众1000余人;以“您是否听过黄手环”和“您是否了解黄手环的具体使用方式”为核心问题开展随机调查,走访了100人,其中知晓“黄手环”18人、知晓率18%,其中懂得如何提供救助10人、占知晓人数的56%。在知晓人群中,以中年人居多,青少年和老年人知晓率低。

通过调查可以看出,黄手环行动在社会知晓率偏非常低,特别是青少年人群和老年人群知晓率偏低,需要我们大家进一步付出努力加大宣传力度,扩大黄手环行动覆盖面,从而提高社会知晓率,让广大市民群众认识黄手环、关注阿尔茨海默病老人、会使用黄手环并向身边有走失风险老人和家属普及黄手环知识,让黄手环真正成为帮助老人、减少走失风险的爱心工具,让“爱”不走失。

(四)文明宣传

在开展“黄手环行动”相关宣传时,我们也不忘记热身于城市其他志愿服务。

我随团队于20__年7月20日在市中心进行“禁止随地吐痰”文明倡议活动,通过担任“文明督导员”,向广大市民宣传新政策、争做文明市民,为创建“文明城市”“卫生城市”奠定了良好的环境基础,极大地促进了市民朋友对于新政策的了解,获得了各级领导和市民的高度评价。

(五)培训学习

作为一名合格的志愿者需要系统的培训学习。在每次活动开始和结束,团队负责人李培华主任都会对我们进行培训,让我们掌握最新的数据,熟悉“黄手环行动”的相关知识及具体使用程序、方法。此外还不定期地在微信群进行相关文件的学习,这样才能成为素质过硬、服务能力强的优秀志愿者。

三、案例阐述

根据“侯马市黄手环志愿团体”掌握的数据,侯马市20__年以来,一共走失了10位老人,均有阿兹海默症的临床表现,在我们黄手环团队的努力下,成功找回8位老人(剩下两位1位死亡,1位至今下落不明),而成功找回的老人中就有因为佩戴黄手环而及时被路边行人发现联系家人成功找回的。每当我们成功找回老人时,会感受到无尽的欣喜;但当老人们无法找回时,只能感到沉重的悲痛。

在今年的某天,在一家超市开业典礼上,一位老人因为想去领礼品而独自前往,结果在返回时再也找不到回去的路。

监控视频显示,他在一个小区附近来回转了好几圈,内心一定焦急地想赶紧找到回家的路,但是怎么也找不到。当最后找到这位老人时,已经是一个星期后,在十几公里外城市边缘的山脚下,不完整的冷冰冰的尸体。经过家属辨认最终确认为那位丢失的老人。

同样在今年,在侯马东边某乡镇的一位老人,离家后不慎走失,所幸的是他佩戴了黄手环,而恰巧有路人刚好了解我们的黄手环,看到这样一位在马路上行走的戴着黄手环的老人,立刻上前,通过黄手环上的信息及时找到了他的家人。

对比两个案例不禁让人唏嘘,试想一下如果当时第一位老人佩戴黄手环,是否情况能有所转机?每每想到这里,我们不禁再次感到紧迫,要让更多的人去了解黄手环。

四、心得感悟

(一)开展志愿活动从不易到成长

在开展活动时,总会有一些困难和挫折。在第一次参加活动时,我也不知道该如何向大家开口介绍我们的黄手环,也遇到紧张时突然结巴的尴尬。但是通过一次次的活动我也得到了锻炼慢慢地敢去表达、主动介绍了,这是我的巨大进步。

还一些不理解活动或者对其视而不见的人,摆摆手说:“不用”,有的人冷眼看着说:“多少钱”。每当这时候我们就需要耐心地向其解释,我们是一个正规的志愿服务团体,所有活动都是为了防止老年痴呆症患者走失,我们的黄手环也是免费的,只需要提供身份证照片我们在系统中进行登记就可以领取其专属的黄手环了。可是也总会有一些不理解的市民说:没必要。我们也只有无可奈何了,只希望以后他可以逐渐明白。但是任何困难也改变不了我们的决心,总是会一直坚持下去,笑脸面对下一个人。

(二)偶尔的欣喜

对被服务对象而言,它是感受社会关怀,获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会礼貌风气,促进社会和谐的一块基石。“被需要是一种幸福”我相信这是无数志愿者们最真切的感受。当知道有走失老人在我们的影响下成功找回时,我们会开心很久。

在向大家进行宣传介绍时,最开心的莫过于大家的肯定了。当有的人说“我听说过这个活动”时,我们总会内心非常激动,说明我们之前的宣传是有效果的。有的人在了解我们的活动后说“支持你们,为你们点赞!”我们也会偷偷开心得手舞足蹈。一个偶尔的鼓励,就是对我们最大的肯定,胜过所有的奖励。

在20__年7月10日全市党建集中观摩活动中,侯马市委王煦杰书记、市委组织部郝爱民部长对在社区更好地关爱老人、广泛开展黄手环行动宣传给予了肯定。这又为我们继续开展黄手环行动注入了动力,也更有信心。

每当收到市民们的鼓励和支持,我们就会觉得我们的工作是有意义的,是能够服务到大家的,我想,这种感觉在平常也是很难感受得到的。

(三)坚定继续公益、服务家乡的志向

在志愿服务的过程中,我深刻的认识到:奉献真的带给了我许多欢乐,让我感觉到了自我的存在与存在的意义。也许坚持,就是期望能把一份爱心传递下去。也许坚持,是因为我们在付出的过程中看到了最纯真的笑容、最纯净的眼神。在志愿服务的过程中,我并不寂寞,因为我相信有许许多多的人在与我做着相同的工作,我应当感到骄傲。

经过这次的志愿服务,我深刻的体会到工作的辛苦,也更深深的感受到了由于付出而收获的欢乐。我走出了理论知识,落实于实际生活,真正做到了理论与实践相结合。

这次的志愿服务最重要的是让我的思想认识得到了进一步的提升,让我体会到了为他人、为社会、为家乡做贡献的乐趣,懂得了尽自我所能为社会奉献一点绵薄之力是一件令人愉快的事情,明白了服务社会是我们每个人的义务。社会就是一个大家庭,而我们每个人都是这个家庭的一员,我们每个人都有为这个家庭服务的义务也仅有我们每个人都为社会奉献一点自我的爱心,我们的社会才会不断的提高,最终建成和谐社会。

_:“要志存高远、脚踏实地、行循自然,学好知识,打好基础,增长才干,将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”“在社会的广阔天地大显身手。”

我们生逢其时又重任在肩,应当牢记嘱托,继续奉献青春、服务社会。

家乡社会实践报告 篇6

作为一个青海人,一个少数民族的青海人,我理应介绍一下我的民族——土族,一个被部分人当做是土家族的民族。

土族主要聚居在青海省互助,民和,大通县,其余散居在乐都,门源和甘肃天祝等地,人口19万多,土族自称“蒙古勒”或“蒙古尔孔”,旧称“青海土人”藏族人称之为“霍尔”。

土族每户人家几乎都有一个特定的庭院,方位靠山向阳,多为土木结构,房屋多为平顶,菜园和打谷场,房屋多为三间一组,中间为堂屋,一侧为卧床,令一侧为佛堂,卧室微微炕的暖炕,连着锅灶,住室的栋梁和门窗上大多雕刻着或描绘着象征牛羊的健壮、五谷丰登的彩色花纹图案,鲜艳美观。

土族服饰具有独特的风格,男女上衣也都有绣花的高领,男子常穿小领斜襟,袖镶黑边的长袍,腰系绣花长带,穿大裆裤,小腿扎上黑白的绑腿,带毡帽,穿云纹布鞋,老年人在长袍外套黑坎肩,妇女穿绣花小领斜襟衣衫,两袖有五色布做成,外套黑,蓝,紫,镶花边坎肩,腰系绣花宽腰带或彩绸带,悬挂话手帕,花钱袋,荷包,小同龄等,裤腿外夹一尺高的裤筒,下沿蓝,黑色搭配镶边,穿绣花腰鞋,形如鞋子,戴各种“扭达”头饰。

土族饮食以青稞,小麦,土豆为主,至今仍在保留着牧业时期的痕迹,如喜喝奶茶,吃手抓肉和酥油炒面等。

土族喜欢喝酒,酒在土族中占有找你更要地位,并形成了土族特有酒文化,历史上,土族人家几乎能酿造“酩”,现在,酿酒已经成为土族地区重要的产业之一,互助牌系列青稞酒已经声誉海外。

土族人民有种礼仪的传统,尤其注重尊重长者,如路上遇到相识的老人,要下马问候,热情好客是土族历来的风尚,迎送客人三杯酒就是这种风尚最突出的表现,主要在客人到来前就拿着酒壶,酒杯在打门口等待,土族人认为三是个吉祥的数字,“三”代表佛,法僧三宝,日,月,星三光,天,地,人三才、、、而敬三杯酒的含义是祝福客人吉祥如意。

另外,土族人的民间刺绣工艺很有名气,图案讲究,花鸟兽石,美观大方,朴素耐久,通常有“五瓣梅”,“石榴花”“云纹花”,”孔雀戏牡丹”,“狮子滚绣球”等等,精美的刺绣是土族妇女的创造,也是土族传统文化的一个引人注目的标记。

土族地区有不少的名胜古迹,景点主要是互助的五峰山,大通宝库峡,民和娘娘天地,莲花台,七里药泉,同仁温泉等,土族的吉祥物是彩虹,每逢佳节盛会,飘袖舞红,融入天人合一,福祥长治的境界,因而,土族呗喻为“彩虹民族”,土族地区素称“彩虹之乡”。

春节和(安昭)纳顿节是土族最热烈,最隆重的两大节日。土族称春节为“新年”或“新月”,“纳顿”是土语音译,意为“娱乐”、“狂欢”,纳顿节于每年夏季麦收后举行,一般从农历七月十二日至九月十五日,历时两个月,时间长,规模大,场面隆重,所以有人称之为“世界上最长的狂欢节”。此外,土族的传统继而还有正月十四佑宁寺的观经会,二月二(农历不同)威远镇擂台会,三月三、四月八庙会、六月的丹麻戏会,“花儿会”和“少年会”多呢个。再这些节日了处理进行传统的多种娱乐活动外,同时还要举行规模打的物资交流活动。

土族世代繁衍生息再青藏高原东北部,祁连山东南麓及黄河,湟水,大通河和洮河流域,土族人民于生活在这里的汉、藏、回、蒙古等各族人民一起,共同开发了这片肥沃,神奇的土地,为该地区的发展做出了重大贡献。

家乡社会实践报告 篇7

改革开放以来家乡的变化——房价问题的调查

改革开放以来,腾飞的经济发展给家乡禹城带来了巨大的变化。1993年禹城撤县设市,从此一个发展中的城市开始了他的蜕变。经济的发展使禹城呈现出崭新的面貌,办公环境,居住环境,娱乐休闲环境逐渐改善,与城市人民的生活水平也在逐渐提高,从小百货店到现在的国贸大厦,从寥寥的生活必需品到现在琳琅满目的商品,从过去的培房瓦房到现在的高层居民小区,从羊肠小路到现在东西交错南北纵横的柏油路面,餐饮界,服装界,旅游界的发展也是日新月异。同时新增了人民公园,汉槐公园,孔雀公园,糖城广场,人防广场,九一广场等娱乐健身场所。

近年来,与城市的房地产事业突飞猛进,陆续开发了安居小区,嘉和园小区,东城小区,湖滨小区,宜家北苑,禹王贵府,玉荷苑小区等高档居民小区,其中玉荷苑小区更是二三十层的高层建筑,这表明我是发达城市的因素越来越多,禹城市正在向新的发展迈进。

为适应低收入人群依然存在的现象,为使低收入人群也可以住上楼房,禹城市开发了经济适用房,符合条件的市民可以享受高优惠政策购买住房。

2008年至今禹城市进行了城中村的改造和社区新农村建设

废除城中村以高层建筑取代之,是禹城市规划建设的一个新路线,也是令禹城市貌焕然一新的一个正确方针。关于城中村的拆迁和安置,市建委采取了产权调换并结算差价的政策,在飞出城中村的大势所趋下,这一补偿政策为大多数拆迁户所接受。禹城市的拆迁和建筑工作正如火如荼的进行着,即将呈献给我们的又是一番新的面貌。

禹城市的社区新农村以马庄,城角韩庄等为试点,进行社区改造。所谓“新农村”包括5个方面,即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。具体措施是,拆除现农村分散的居民院,统一建设“符合节约型社会”的居民楼,同样采取产权调换并结算差价的政策,让农民们统一住上方便整洁的楼房。同时完善农村的基础设施建设,道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要俱全,让现代农村共享信息文明;生态环境良好、生活环境优美。使“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村成为现实。

房地产事业的飞跃式发展,势必影响我市的房价起伏。借亲人在物价局工作之便,我调查了禹城市几个高档住宅小区和经济适用房的房价,先调查结果如下:

嘉和园:2500—3000元/平 禹王贵府:2700—3100元/平 东城小区:2500—3100元/平 宜家北苑:2700—3200元/平 湖滨小区:2400—2800元/平 安居小区:2400—2900元/平

玉荷苑小区(高层住宅):3200—3500元/平 经济适用房: 1400元/平

调查结果显示,禹城市房价居高不下,是禹城市的一个重大问题,它制约着禹城人民追求更高水平的住房,是禹城市越来越多的居民背上房奴的重大担子,“买房”成了人们一生都强烈关注并为之奋斗的事情。

禹城市的房价远远超过一个县级市该有的水平,禹城市房价堪比德城区,比同为德州县级市的夏津县高出约1000元/平。这不可避免的引起了打算买房的市民的忧虑。

按照经济学的观点:商品的价格由价值决定,而价格围绕价值上下波动。上下波动的范围又是由供求关系来决定。这一定义适用于一切商品,当然包括中国现在的房地产价格。中国房地产价格正是由于求大于供,才使房价居高不下。那麽,究竟从哪来那麽大的求呢?为什麽本地大多数人买不起,求从何来? 这要取决与目前的中国房地产的特征----保值增值。这一特征决定了求的扩大,供的相对紧张。从而驱动价格不断走高。

同时,房价的居高不下也与房地产商人的不断开发和过度开发有关,商品房的不断增多,带动了整个房市的价格上涨。当商品房建成后,新房子的价格必然会高于周边地区的房子。而周边地区的会在商品房的影响下再次上涨,周边地区房价的上涨又会从新引起商品房价格的上涨。二者相互影响、二者相互作用、相互渗透,导致整个地区的房价上涨。该地区的房价推动周边的房价,周边的房价推动整个城市的房价,整个城市的房价反过来又会促进各个地区以及商品房的房价。开发商不断开发新的商品房,导致低价房越来越少,高价房越来越多,不断地沧桑巨变,整个城市的高房价在未来就会推动整个中国的房价。这种规律周而复始,不断地循环下去,低房价在与高房价不断地斗争中败下阵来,低房价最终被高房价所代替。

对于房价过高的现状,经济适用房也可从中起一定的调剂作用。

经济适用房,是指政府提供优惠政策,限定建设标准、供应对象和销售价格,购房人拥有有限产权的、具有保障性质的政策性住房。新建、改建经济适用住房套型建筑面积控制在60平方米左右。经济适用房的申请条件为:申请人及共同申请的家庭成员具有本市市辖十区城镇户籍(不含从化、增城两县级市,含单位的集体户口,不含蓝印户口),并在本市工作或居住。无自有产权住房,或现自有产权住房人均居住面积低于10平方米。

经济适用房是针对城市中低收入家庭为主出售的住房,自从实行经济适用房政策以来,很多买不起商品房的中低收入家庭因此而受惠,因此可以说,随着经济适用房的大量建设,这种结构影响因素势必将在房价平稳上起到一个制衡器的作用,使得未来的房价走稳,至少是不再一味的攀升了。

当然了,房价的深度调整可能来得不像我们想象的那么快,一切都是需要时间的。经济适用房对房价有杠杆作用,但如何完善我国的公共住房保障制度,使经济适用房建设发挥更好的作用是专家需要研究的另外一个重大课题。

通过这次调查,我认识到更多,电视剧《蜗居》中残酷的现实在生活中真真实实的存在着,改革开放给我们带来了好日子的同时,飞快的经济发展也有它的弊端,房地产事业的迅猛发展带给普通百姓的是越来越高的房价,越来越渺茫的住房希望。房价涨了,国家税收增多,开发商收入增多,银行贷款,利息增多,GDP上涨……好象是一举多赢。但是被忽略的却是普通老百姓的利益。俗话说,“安居乐业”。就是说,只有只有安居才能乐业。但是房价在近几年成大踏步的上涨,而且到了普通百姓难以承受的地步。房价的上涨严重降低了老百姓的生活水平,我们多出的买房子的钱本应该是用在购买生活用品,用在衣食住行等必须和其他生活花销上的,甚至是以后子女的抚养费用,教育费用。现在我们必须把这些花销一再节约,而且以后生活上的可支配收入也就大大的减少了。很明显严重的影响了我们以后20年甚至更多年的生活。

2009年温家宝提出了政府对于房价上涨提出的四项重要措施:第一,就是要加大保障性住房的建设力度,加快棚户区的改造。对这两项工作,在资金、土地以及税收上,都要给予优惠和保障。第二,要鼓励居民购买自住房和改善性住房。但与此同时,要采取措施抑制投机。中国的国情决定了我们的住房必须坚持安全、经济、适用和省地的原则,特别要重视中小套型和中低价位房屋的建设。第三,要运用好税收、差别利率以及土地政策等经济杠杆加以调控,稳定房地产的价格。第四,要维护房地产市场秩序,打击捂盘惜售、占地不建、哄抬房价等违法违规的行为。

我认为单位自建居民楼是控制房价上涨的方法之一,单位严格按照楼房的成本开制定楼房的价格,这样一是可以缓解供求不平的房产市场,二是可以带动商品楼的价格下降。

贫富悬殊与泡沫经济都是改革开放的弊端同时也是改革开放进一步发展的阻碍。因此国家在进行改革开放的同时更要发现其弊端,解决其弊端。

参考文献:百度搜索《建设社会主义新农村的具体内容》

百度搜索《中国房价居高不下所被忽视的原因》 百度搜索《经济适用房的申请条件》

百度搜索《温家宝提出控制房价四项措施》

家乡社会实践报告 篇8

实践时间:20__年2月1日至20__年2月22日

实践目的:随着时代的进步,我的家乡也发生了很大的变化,我利用寒假的闲暇时间,走遍了大半个村庄,研究了近几年来家乡的变化。

实践内容:

我的家位于一个小县城中的一个偏僻的小村庄,最近几年,随着城市化进程的加快,城市边缘的推进,我的家乡也是日新月异,发生了翻天覆地的变化,变得更加美丽,更加富裕了。

十几年前,村里的路大多都是土路,最好的也就是一条砖头路而已,一下雨就变得泥泞不堪,行走十分困难。雨过天晴之后,土路就变得坑坑洼洼 。后来村里修进了柏油路,慢慢的覆盖了整个村庄,修到了每家每户的门口,人们的出行变得方便了。现在,泥土小路已经不多见了。

过去村里村外都有大片大片的农田,一年四季都不会闲着。冬春种冬小麦,夏秋便种上玉米,有时候也有一些人种各种杂粮,例如红薯、黄豆、芝麻等等。收获是最开心的时候,割小麦,掰玉米,刨红薯,摘棉花……虽然有些累,但是每个人都很高兴。如今,大片的田地被侵占,或者干脆荒废,在田地里辛苦耕耘的人越来越少。许多耕地被建造上了工厂,厂房和办公楼如雨后春笋迅速耸立起来。剩余的耕地也不如从前那样茂盛,专心种地的农民越来愈少了,越来越多的人选择外出打工,或者在新建的工厂里上班。村庄里的人们渐渐地从农民转变为工人。

打工拿到的工资要比种地的收入多得多,耕地被占也让不少人拿到了钱。人们的生活水平逐渐上升,便不再满足于过去的小房子。于是,越来越的人扒掉了他们住了几十年的红砖瓦房,盖起了二层的小楼,装修的精致无比,十分体面。如今小楼房随处可见,而红砖瓦房越来越少,仅有的不多个也掩盖在小楼的阴影之下,而青砖土墙的房屋早已不见了踪影。

年轻一辈的人则更加努力的工作赚钱,每逢过节,尤其是过年的时候,便会有各种牌照的车从全国各地赶回家,和依旧住在村里的父辈们一起过节。现在小汽车进村已经不是什么稀罕事儿了,柏油路修得宽阔,小汽车都停在自家门口,也不会妨碍什么。小孩子们对汽车已经见怪不怪了,自然也没那么好奇了。说起交通工具的变化,早几年前就不见了自行车的踪影,如今在周围工厂里上班的人们都骑着电动车,村里一位在邮局工作的老邮递员几年前也将坐骑换成了绿油油的电动车。

过去,每逢饭时,村里各处便会升起袅袅的炊烟,如今几乎没有人再用那种地锅炉了,秸秆也没有了用武之地,任其堆在墙边,大多数村民更加喜欢使用干净方便的电磁炉。人们新盖的小楼,也不会去新砌一个炉子了。因为挖一个沼气池会有一定的补贴,虽说用起来不是很方便,也有一些人家平时多用沼气做饭。

家乡的人们在过年的时候也和以前不一样了。放烟花的人家越来越多,家家户户的鞭炮一年比一年长,年夜饭也越来越丰盛,小孩子的新衣服一件比一件鲜艳。甚至还有在家门口挂起红灯笼的,无一处不体现着过年时欢喜的气氛,也显示了村里人的生活更好了。

总结:总的看来,家乡发生了变化,其实就是村里人越来越富裕了,生活水平渐渐提高了,这正是改革开放和家乡人民的努力带来的结果。我相信未来我的家乡还将变得更加美好,更加富裕,人们更加幸福。

家乡社会实践报告 篇9

一、实践目的:通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程:

实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门;

实践时间: xx年寒假。

实践地点:朝阳各乡镇及相关部门

社会实践内容:

1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了“十五”计划,实现了“xxx”规划的高起点开局和高质量运行,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化:

五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。

3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况:新建和完善了44家社区卫生服务机构,新改扩建医疗服务用房30万平方米,覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

4、五年来农村合作医疗的进展:新农合人均保障标准提高到100元,以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和93.5%。25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位(次)名医进行下乡义诊,4.6万农民群众享受免费医疗服务。

5、五年来人民生活发生了哪些变化:中心城区、县(市)区政府所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处,彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持,有效改善了2万多水库移民的生产生活条件。人民生活水平进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务,城镇登记失业率下降到4.02%。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元,分别增长18.8%、19.6%和16.8%。

6、五年来家乡的教育取得的成就:七是新建九年一贯制寄宿学校17所,新增寄宿学生2.55万名。全部免除了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了1.08万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所,对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建,基本实现了普通高中教育的城镇化;大力调整农村中小学布局,撤并农村中小学807所,新建农村九年一贯制寄宿学校78所;新组建了朝阳工程技术学校,职业教育在校生实现倍增;中国民航大学朝阳飞行学院实现招生,朝阳师专迁建一期工程开工建设,教育事业已整体进入全省先进行列。

家乡社会实践报告 篇10

我的家乡位于某某省西南边陲的一个小山村---鹤峰县五里乡中坪村。今年暑假放假回家,坐着破旧的中巴车,沿着崎岖的盘山公路,一路颠簸,而同时我的心也随之被颠簸的痛了起来,在大城市武汉呆了一年,对于外面的繁华世界与家乡的穷乡僻壤,让我的内心不觉的闪过一丝寒意。而整个暑假的亲身经历加上自己十九年来在家乡生活的回忆,更令我寒从心起!

中国的农村是贫穷落后的,这一点对于在农村长大的我来说,印象更为深刻直观,家乡的现状也仍然处于贫穷落后局面,通过暑期的调查,家乡的贫穷可表现为以下诸多方面:

1`家庭经济收入相当有限。当地的经济来源主要为烟叶的种植,由于农户的土地面积本来就受到限制,再加上耕作方式原始落后,一年下来,收入相当有限,对于大部分家庭来说都是入不敷出,尤其是有孩子上学的,面对高中大学高昂的学费,许多家庭都望而却步!另外,可以说农村的收入是一种“望天收”,在自然灾害面前我们无能为力。今年暑假我就见证了这样一起自然灾害:一日,天气突变,风雨交加,豆大的冰雹打在烟叶上,玉米也倒在狂风之下,犹如石磙碾过,老百姓望着地里欲哭无泪,一年的收成就在这一瞬间化为乌有!

2.交通.信息不方便。虽说现在大部分人家里都通了公路,但是路况极差,交通事故频繁发生,短短的一个暑期就发生了数起交通事故,导致多人死伤,许多家庭物是人非,肝肠寸断。信息的不通体现的犹为突出,虽说电视电话都不算什么稀奇的东西,但是对于当今信息交流的主流---电脑来说一窍不通,犹如天外来物。下面就有一个案例体现出信息不通的危害性:现在我们村随处可见一片片树苗(鹅掌楸---国家保护树种),均有三四米高,那就是村民受害的见证。几年前,国家植树造林成风,许多外地的商人就到我们村和村民协商培育树苗,头两年,村民还赚了不少,但是最后由于市场饱和,而村民信息不通,对于外界的变化一无所知,又没有与那些外地人签订合同,村民只有打掉牙齿望肚子里咽,看着满地的树苗,无能为力!

3.医疗卫生条件差。村里和附近的两个村公用一个卫生院,整个卫生院总共就几个人,药品不齐全,设备什么都没有,因此村中很多人的病根本就得不到治疗,导致病情加重。XX年8月20日,县医院领导陪同省协和医院专家到村里义诊活动时,全村大部分乡亲纷纷前去检查,尽管医生们什么设备都没有带,但是乡亲仍然非常重视,足见他们对当地医疗条件的不满!

4.生活条件艰苦。今年暑假中国东南部分省市遭遇台风侵袭,造成罕见的水灾。而濒临重庆的家乡却遭遇了近几十年来最大的旱灾。在我放假的近两个月的时间了几乎没有下雨,而由于往年的雨分充足,大家都没有作好抗旱的准备,除了偶尔的跑暴雨外,就很少下雨,最后连吃饭的水都成了问题,自来水管没有水来了,自家水库的水用完了,最后只得挑水,我也就挑了近一个月的水,然而旱情还在继续,不知何时是尽头纵观家乡现状,阻碍经济发展的因素也是多样的,在我看来,在发展的道路上存在着一下的绊脚石:

1.首先从政治上说,缺乏政治民主,老百姓的维权意识不高,据调查去年村委会干部换届选举的时候,拉选票的现象十分严重,竞选村支书的两位候选人都使尽了浑身解数为自己拉选票,而拥有选举权的百姓们完全不看重自己所拥有的权利,别人一包烟.几句好话就换给别人一张选票,毫无疑问,善于耍手段的杨某最终打败了原村支书张某。当然,在没有政治民主或者缺乏政治民主的地方,尤其实在偏远的农村,想要发展经济又谈何容易啊!

2.忽视文化教育。村中许多十几岁的适龄学生都外出打工或者辍学在家,很多家长都只将学生送到初中毕业,尽管有经济条件的限制,但是由于对知识的重要性没有清楚的认识,因此许多家长和学生都对上学不感兴趣。认为没有多大出路,只会花冤枉钱。

3.对生态环境破坏相当严重。由于鹤峰县的主要经济作物主要为烟叶和茶叶,而这两种作物的烘干都需要木柴或者煤,一直以来,各家都砍自己家的树。然而经过多年的砍伐,有些人家的树砍得差不多了,就向别人购买,如此一来就在近几年掀起了一股疯狂的砍伐风暴,每年的冬春交季的时候,农用车拖着柴一车车的往外运,而我的家乡有许多大山,所以成为产柴大村,成为远近闻名的木材出口村之一。看着一片片的大山被砍成光秃秃的后,我真心寒,这可破坏了生态环境啊。与此同时,这还是在吃子孙的东西,如此目光短浅,只为追求眼前利益,不需几年,必将遭受自然界的惩罚,进而也阻碍了经济的发展。

4.办喜事成风。结婚有喜酒,生孩子有满月酒,孩子考上大学有庆祝酒,三十六.五十.六十`````都有生日喜宴。一系列的喜宴,虽说都是喜庆的事情,但是作为别人,每年的人情就是相当大的开支,一年到头,人情少则几千,多则上万,对于收入本来就微薄的老百姓来说,无疑是雪上加霜啊!但都是乡里乡亲的,如果不去的话脸上挂不住啊。可是怎么办呢?那就自己也想着方法半喜事了。如此的恶性循环,一年的收入都仅仅能够应付这些喜事了。

5.仍有少数不良恶习侵蚀着老百姓的灵魂。如赌博。其实赌博在全国都是一个非常严重而又棘手的问题。虽说老百姓都是比较忠厚的,都勤勤恳恳的为农事操劳,但总有那么一些游手好闲的人,经常聚众赌博,更有甚者以此为生,常年流窜于各个乡镇赌博,输得倾家荡产仍不罢休,最终甚至走上了犯罪的道路。我的一个小学同学,在广州去的时候,和别人赌博,赢了8000多元仍不罢休,最终连老本都输了才知道后悔。这种事情在赌博中屡见不鲜。虽然家乡是贫穷的,但是毕竟也有许多美丽的地方,山清水秀,气候温和,在武汉感受了酷热后回到家就象一个避暑山庄,让我倍感亲切和舒适。家乡人民淳朴无华,劳动勤恳,在我长大的历程中受他们的影响很大,我也学会了淳朴和勤劳。目前,在国家“三农”政策的影响下,家乡也有了许多发展。绝大部分的家庭都装上了电话或者用上了手机,部分村民还购买了摩托车,公路也能到各家各户了,政府投资帮助修建水库和沼气池,来改变农民的生活状况。看着家乡父老的日子在慢慢的好起来,我内心也泛着一丝暖意。只是由衷的希望家乡的人民能够群策群力,克服我在本调查报告中所提到的种种弊端,改变贫穷落后的状况,奔上富裕的道路!!!

家乡社会实践报告 篇11

一、实践概述

湖南——湘土之地,他是我们的家。是_,抑是笔力矫健痛斥罪恶的丁玲沈从文等战士的故乡。湖南,作为抗日战争时期重要的战略要地,把华中、华南联成一片并进占西南的必争之地,因而也奠定了湖南抗战在全国抗战中的重要地位。湘土大地,人杰地灵,为此次我们的红色历史追寻之旅引领了最好的道路。此次社会实践,我们小组将于7.15至7.25暑假期间,结伴前往各红色纪念场馆和相关人物故居,灵活调整时间路线,在实践过程中既开展实地调查,也积极参加各方面宣讲活动,将所见转为所感,将所感升华为共鸣。愿曾经熟知的文人将士能带给我们新的认知,愿重走这段路程,给予我们新的感受。

二、实践背景及目的

(一)实践背景

1、 70周年忆抗战,历史热潮重掀起

1945年9月3日,经历了八年艰苦卓绝奋战的中国人民最终赢下了抗日战争,为世界反法西斯战争的伟大胜利做出了巨大贡献。时至今日,已过去70年,人民生活和谐稳定,但我们永远不能忘记牺牲的烈士英魂,永远不能忘却艰苦的抗战历程。

__年,世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年,人们缅怀着抗日战争中浴血奋战的革命英烈及国际友人,回顾着八年抗日战争血与泪的时光。在此热潮下,我们以惟楚有才实践团队的身份前往红色景区,追寻历史的痕迹,感受抗战的艰辛,通过这次实践活动来回顾历史、缅怀先烈、汲取教训、面向未来。

2、青少年普遍缺乏对抗日战争真实历史的了解

当今社会,在抗日雷剧对于历史的娱乐化、戏剧化、不实化的误导下,许多年轻人对抗日战争历史的了解出现了严重偏差。很多幼龄孩童对抗日战争的最初印象来源于电视节目:抗日雷剧中对人物过分的夸大、对战争不实的描述,使孩子们从一开始就没有接触到真实的历史。青少年在学校中对历史的学习也趋于僵化,大多是为了所谓的好成绩而死记硬背,加之教材对历史描述的不完整性,青少年很难对这段历史有深刻的了解。

随着时代的变迁,人们越来越倾向于通过电视和网络来获取所需的知识,尤其是现在中国电视剧的受众主体,已经集中于青少年和一般知识水准的普通百姓。如果电视剧创作者不能以严肃的态度对待历史,那么作品所呈现的影像及表达的主题必定会误导观众,并产生极大的消极影响。在这种情况下,青少年的价值观、民族精神极易受到误导,实在是令人担忧。

(二)实践目的

1、重走烽火潇湘路,反思感悟抗日魂

通过走访参观,追溯抗日战争期间中国军队与湖南省境内进行的几次惨烈战役(包括长沙会战、常德会战、衡阳保卫战等),了解真实的抗战历史,亲身感受抗日战争的壮烈和烈士英魂的伟大。

2、宣讲真实抗战路,引领青年历史行

结合查询资料所获知识和亲身参观学习的真实历史,制作一份针对各年龄段相关问卷(主要对象确定为12~17岁的青少年),并根据收集结果撰写一份关于8年抗日战争的宣讲稿,由我团队各成员于各自居住地的小区和母校进行宣讲,以引导青少年走出电视,走出书本,亲身感受真实的抗日战争为主要目的,推动回顾中国历史的热潮。

三、实践准备

(一)资料准备

通过网上搜索,书籍文献资料查阅,与有经验的学长学姐沟通了解,我组通过查阅网站湖南抗日战争纪念网,《彭德怀与抗日战争》等文献搜集了湖南省与抗日战争有关的历史景区、著名的历史人物,粗略了解了湖南省在抗日时的几场战争,对湖南的抗日历史有了初步的了解。也通过网上搜索和许多论文文献分析了现在青少年对抗日历史的了解情况。通过查阅这些资料,我们确定了我们的实践主题,为我们的实践做好了准备。

(二)实践内容规划

通过网上沟通和组内会议,我们对实践内容有了比较具体的规划

1、会议准备

(1)确定实践主题

经过大家讨论、协商,最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象,我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。

(2)确定实践地点

我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果,最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。

(3)信函准备

由组长发出并收取回函、教师推荐信。

2、内容规划

(1)准备阶段

1、人员、安全、物资等预备方案;

2、对确定的实践地点进行了解与提前预约,确定采访地点,采访范围和采访对象。

(2)实践环节

1、实地历史考察阶段;

2、问卷调查阶段;

3、实地采访阶段。

(3)总结阶段

通过之前的资料收集和分析,提出自己的看法和对现状的建议。尽可能通过各种渠道向青少年宣传了解真实抗日历史的重要性,并敦促青少年进行历史亲历活动,从中得到感悟和升华。

(三)人员分工安排

1、标书制作安排

两人一组分为三个小组,分别进行各自分配任务的制作,组长负责整合提炼。

2、实践行动分工

在参观过程中,一人负责路程安排,一人负责沟通与联系,其余人听从组长安排,认真记录和分析。采访过程中,每组分别制作问卷,大家通过各自渠道发放问卷,最后进行问卷整理分析。

3、实践报告分工

实践后通过整理分析记录,讨论后分为三个小组,各自进行任务分配。

四、实践内容

中国人民抗日战争胜利受降纪念馆

衡山罗荣桓故居

衡阳会战纪念馆

张家界市贺龙故

长沙市岳麓山

五、实践特色

(一)宣传方式

采用网络宣传和传统宣传相结合的方式,增强宣传力度,扩大宣传范围:

建立微信公众平台,实践期间即时推送实践进程和内容信息,可以包括部分图片、访谈记录、实践收获和队员心得等等,向受众提供最真实、最详细的信息资源,加深其对相关主题的了解和认识,更好地达到实践目的。实践结束后,推送队员们后继追踪了解的相关抗日纪念活动或者最新信息变化动态,帮助大家更方便地学习了解。

实地宣传。团队计划采取宣讲会等形式,在湖南省内各地举行实践成果宣讲会等形式,地点初步选取为各地的中小学,并会在事先与相关单位取得联系。结合宣传单,介绍团队实践的成果内容展示宣传,让大家在时代背景下,更加透彻地了解家乡文化。

(二)调查方式

问卷、深度访谈、实地探访等多种途径同时实践调查:拓宽实践对象的范围,全面了解各类人群对抗日战争的理解和看法(并比较分析青年大学生群体),通过访谈和实地探访的方式深化、细化部分问题的讨论研究,拓展实践深度。

团体实践和分别实践相结合:本次实践分为团队实践和队员分别实践的部分,队员在团队合作的相互配合的同时,发挥个人的力量,同时增大了实践的广度,使其更具信效度。

(三)地域特色

本次暑假实践具有一定的地域特色。团队队员长期受到湖南特色红色文化熏陶,对湖南地区的抗日历史有了一定的了解,将家乡湖南作为实践地点有相当的优势。近代史上的湖南素出革命将领,红色文化积淀深厚,抗日历史文物丰富。其中有芷江日本投降纪念馆,长沙会战纪念碑,常德会战纪念馆,以及在抗日战争中有突出贡献的伟人故居,如领导中国共产党反对内战,共同抗日的毛泽东,指挥百团大战的彭德怀。且湖南是抗日老兵最多的省份,利于开展实地访谈。

六、实践保障

(一)可行性分析

1、选题恰当

近年来,国际反法西斯情绪高涨,是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。

这个假期我们小组七位成员将会在长沙、衡阳以及怀化三地进行社会实践活动,对当地的各个红色旅游景点进行参观考察,并与当地的景点负责人进行联系交流,了解真实的历史情况,并结合调查问卷等了解当地青少年对于红色青春及相关红色影视作品的认知程度,思考当今社会抗日神剧层出不穷,过分夸大甚至虚构历史的原因,以及调查其对青少年们影响。

国产抗日神剧层出不穷,争相向社会大众讲述着当年的那段抗争史。然而,在商业利益的驱使下,部分神剧过分夸大甚至虚构了当年的历史,这在一定程度上影响了青少年们对历史的认知。因此,调查思考神剧产生的意义及对青少年的影响是很有意义的。

2、选地合适

惟楚有才,于斯为盛,早在革命时期,钟灵毓秀的湖南就诞生了一批批的革命领袖人物,他们在这里为了辉煌的明天而进行一次次的抗争与奋斗,这里遍布着他们的足迹。在革命胜利之后,后辈不忘先辈恩德,一座座纪念馆、纪念碑拔地而起,歌颂着他们的丰功伟绩。对于这次社会实践工作而言,这无疑是十分方便的,集中的红色景点可以让我们进行大量参观考察,然后进行对比分析,得出准确的结论。极好地契合了本次实践的主题,为实践课题的可研性提供了保障。

我们在实地考察前就已与相关部门取得联系,并得到回函,为实践活动顺利开展奠定坚实基础。

3、团队特点

小组领队具有极强的责任心和协调能力,队员之间相互了解,就注定了我们是一个凝聚力很强的团队,利于实践时活动严密有序的展开。团队有一位成员来自怀化,对当地的状况有着较为深刻的了解。同时,其他组员作为土生土长的湖南人,对湖南非常熟悉,有利于实践活动安全、顺利进行,小组其他成员也将积极利用寒暑假在各自的家乡进行着实地调研等活动,对活动的合理进行有重要的参考价值。团队成员由来自管工、国经贸、政管、体经等多个学院的同学组成,学科交叉,保障考虑问题的全面周到,掌握各方面专业知识,运用相应的进度控制,财务管理,心理学等方法保障实践活动的完成。共同为团队建设贡献力量。

4、前期准备

在确定主题前,本小组成员进行了激烈的讨论,设想了许多可能遇到的困难及应对措施,上网搜集了大量的相关资料,力求使主题具有研究价值并切实可行。确定主题后,小组成员结合各自的特长等进行了合理的分工,并统筹安排好了时间,制定相对完整的安全预案,保证整个活动能够取得满意的成果。

(二)安全预案

实践开展不会一帆风顺,为了顺利完成实践活动,及时控制并妥善处理一些突发事件,保障团队成员的人身财产安全,我们在秉持安全第一的理念下制订了此次实践活动安全预案:

1、交通安全

我们会提前规划好具体行程,使得实践活动节奏紧凑而不慌乱。本次实践地点有三处,分布在湖南境内,会乘坐火车,汽车等交通工具,对此,我们会普及交通安全知识,保证交通安全。由于队员处在湖南不同市县,我们已互留联系方式,制成团队通联,并告知家长,保持通讯畅通,在到达目的地后及时与本地成员联系。

2、饮食保障

队员尽量到有卫生保障的餐饮店就餐。饮食一旦出现问题,及时与医院部门联系、解决。特殊事件发生后,应及时与公共场所负责人联系,制止事态发展,保护现场救治伤员,或拨打110、120、119处理,不得拖延。

3、人际和谐

尽管已取得实践单位的回函,但仍不排除会遇到单位不配合的情况。为防止这情况,前往实践单位前我们会通过电话或邮件联系实践单位,确定相关人员的接洽。在实践过程中可能会产生组员间或者与单位人员之间的冲突。在实践前,组员之间会互相提醒和照应,注意态度和行为,礼貌和客气地对待采访者。若发生冲突,组员要及时制止,并且通知组长,及时道歉和解释,和平地化解冲突。

4、天气防范

湖南省气候属于亚热带季风气候,暑假期间气温偏高,在户外长时间活动容易生病(中暑、感冒等),可能会出现意外。所以我们会尽量避免在高温时段外出实践,外出时组员将配备水、帽子、遮阳伞和一些简单防暑药物。同时,夏天天气容易突变,我们会随时注意天气状况,安排实践活动,并带好雨具及常备药品。

七、附录

(一)团队文化

一群来自湖南东南西北的小伙伴,志同道合,组成了独特的惟楚有才队。

首先是队名的由来。惟楚有才,出处源于《左传·襄公二十六年》:晋卿不如楚,其大夫则贤,皆卿材也。如杞梓、皮革,自楚往也。虽楚有材,晋实用之。长沙岳麓书院更是有着惟楚有材,于斯为盛的名联。

惟楚有才队还有着含义丰富的标志和队服。红色,代表革命的热血,民主的自由,新生的希望;也是生活的情,乐观的态度,向上的姿态。辣,是湖南传统的饮食风格,辣椒是其中的主角。身为湖南人的惟楚有才队融合湖南的典型元素,将红色辣椒作为团队标志和队服图案。我们也将带着湖南革命前辈的优良传统和湖南人的干劲,定将暑假社会实践的任务成功完成!

(二)会议记录

时间:__年5月23日晚7—9点

地点:中央财经大学东区食堂一层

与会人员:(齐)

队长:

成员:

会议内容:

1、确定实践主题

经过大家讨论、协商,最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象,我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。

2、确定实践地点

组长高亨通过查阅资料,给出了怀化芷江抗战受降纪念馆、岳麓山、韶山毛泽东故居、湘潭彭德怀故居、衡阳保卫战纪念馆、衡阳南岳忠烈祠等选择地点,我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果,最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。

3、讨论标书重点

经研究探讨,大家选取了实践背景及目的、实践特色、可行性分析三部分为标书重点。

4、任务分配

我组采用的是分工合作方式,除组长外两人结为一组,分组完成任务,每组完成后交与组长,组长进行整合补充。

家乡社会实践报告 篇12

一、调查的背景与动机

当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。

而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用寒假返乡时间,对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查,希望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。在我家乡的农村里,农民的生活情况基本上是相似的,因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影,可以代表家乡农村的整体状况。

时间:____年____月____号至____年____月____号。

地点:____省____市附近的几个村庄

方式:在村委会干部的协助下,我对七里店村进行了较为详细的查访和统计,而对附近的几个村庄的调查主要是通过对一些居民及他们的家人进行个别询问来进行。

内容:分别对不同时期(从过去二十年来到现在的变化及一年四季从农忙到农闲的变化);不同年龄人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。

二、总体状况及分析

总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。

1、按时间来说

从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看,经历了先慢后快的发展过程。

从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成,农村的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,农村里传统的文化生活方式如:看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失,农村文化阵地明显萎缩,文化建设发展缓慢。

从上世纪90年代后期到现在,这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且接受很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富

多样,听广播、看电视、打扑 克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及,发展到现在,在我所调查的农村家庭里,98%都有彩色电视,近40%的农村家庭安装了有线数字电视,30%左右的家庭购买了vcd或dvd。在我们乡镇也有许多文化场所,如:音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善,农村的精神文化建设也发展迅速。

2、按不同人群来说

当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自己家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容,他们的文化生活方式:54%在家里看电视或者听广播,23%打扑 克,10%左右搓麻将,7%下象棋,另外的6%读书看报或作其他文化活动。

农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个网吧时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具,而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导,使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里,势必会影响他们的学业,甚至毒害他们的身心健康。

老年人是一个比较容易被忽略的群体,他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏,我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少,原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活,多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动,为他们购置一些健身器材,使农村的老人们老有所养、老有所乐。

三、当前存在的问题

当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的,但也存在着一些令人担忧的问题,主要是:

1、赌博风的抬头

在我这次调查的几个村庄里,有近30%的农民在打扑 克、搓麻将的时候赌过钱,虽然数额不大,一般都是一元、两元,并且按这些农民所说,“如果不来点小意思,就找不到人跟你玩”,这种风气必须加以遏制,阻止其扩散蔓延。

2、迷信活动

在这次调查中我发现一个值得注意的现象,我调查的村庄几乎全部是汉族,有近10%的家庭信仰,但由于农村传统文化的根深蒂固,使得基 督地农村的传播中,为了吸纳更多的教徒,向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想,比如:“信基 督者得病可以不用打针吃药,有主保佑病就能好”等,这已经带有很深的迷信色彩了。

3、部分农民的参与热情不够

有些农民仍然只注重挣钱,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化活动热情不高,参与较少。

四、几点建议

以上就是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况,通过这次调查,我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的,农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应,存在着一些差距,需要进一步加强和改进。

对此我提出几点建议:

1、加强硬件建设。就目前的经济情况来看,家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所,如:农家书屋,健身的器材和场地,放映厅等。

2、重视对农民的文化教育。上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动,并且应该针对农民需求,丰富“送文化”的形式和内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。

3、加强农村学校的教育管理工作。应提高乡村教师的知识水平和道德水平,使农村的孩子能得到良好的教育,真正地学到文化知识,提高文化素质,这必将对未来农村的发展有深远的影响。

家乡社会实践报告 篇13

随着新年钟声的敲响,XX年温暖的春风已经悄然吹过我们的脸庞,过去的XX年,党和国家继续推行了一系列政策,切实减轻了农民负担,推进了农村经济、教育、医疗等各项事业的发展,促进了农业结构的优化调整,全社会对于“三农”问题的.关注也达到了前所未有的高度。乘此东风,寒假期间我针对家乡农村农民的生产生活状况做了一次深入细致的调查,通过走访农户、乡镇政府,了解了农村农民的收入、支出结构以及农村的医疗卫生和教育等的状况。通过调查走访,取得了一些宝贵的实践经验,并就发现的一些迫在眉睫、亟待解决的问题访问了当地有关部门的政府工作人员,最后结合自己的思考得出了本报告。

一、总况

家乡松阳县位于浙江省南部,是闽浙山地绵绵群山中一颗未经雕饰的天然宝玉,拥有浙南最大的山间盆地——松古平原。得天独厚的自然环境,造就了松阳18XX年来经济殷实、民风淳朴、社会安宁的社会环境。宋代状元沈晦更有“唯此桃花源,四塞无他顾”的衷心赞叹。然而正是这种小农经济的封闭思想,让我县在全省上下卧薪尝胆、背水一战大力发展中国市场经济的最早的主体——中小民营企业的改革发展大潮中错失了不少机会,比起周围的发达地区,我们落后了许多。在全省人均GDP达到3000美元的XX年,我县的人均GDP却只有全省人均水平的三分之一。特别是占全县人口87.5%的广大农民的生活水平还比较低。XX年浙江省农民人均纯收入达到6660元,而我县却只有3209元。

我县农村基本上可以划分为三个样本:平原村——产业结构调整中的;乡镇附近村——城镇化进程中的;山区村——贫困中的。

根据政府部门的统计报告以及实际调查了解,通过产业结构调整,茶叶、食用菌、水果和蔬菜已经成为四个上亿元产值的全县农业主导产业。近几年来茶叶生产的发展尤为迅速,XX年产值达1.45亿。而新建成的浙南茶叶市场已成为全省最大的茶叶市场之一,种植茶叶则成了平原乡如下面要提到的新兴乡广大农民增收的一个特色产业。

而在中心城镇附近,传统的农产品简单出售所得早已不是农民家庭收入的主要部分,不少农民也赶着浙江省发展个体私营经济的大潮,许多农民转为从事工商等产业,有的甚至开始回过头来投资农业,致力于搞农业产业化,如创办农产品加工企业等。他们的收入主要是源于经营性收入、创业性收入以及财产性收入。

此外,县内也有一些山区乡镇,其耕地面积少而且土地贫瘠,缺少合适的经济作物,本身工业又不发达,无法满足大量的农村劳动力,于是外出务工就成为当地农民的主要收入来源。如象溪镇就是这样的典型。全乡耕地面积6172亩,而劳动力就有8855人之多,人均耕地只有0.7亩。全乡共有2396人外出打工,有的村甚至有一半以上的劳动力输出。

二、现状及问题

在实地调查走访的一些农户中,有几位的情况较为典型(调查记录见附)。通过对调查结果的分析思考,发现了一些共同性的问题:

1. 农民对于增收状况普遍不乐观,增收的偶然性、风险性过大。

茶农们由于土地有限,无法扩大规模,增收渠道较窄,而且由于产业规模较小,过度依赖市场,而市场价格的涨跌将对其有致命影响。而从事二、三产业以及外出务工的农民也由于资金、市场、政策环境等对于增收前景抱谨慎态度。

2. 教育投资成为一般农民家庭的最大支出。

我县通过农村税费改革,已于XX开始全部免除了农业税、农业特产税等以及其他大部分的农村行政事业性收费;我县将从XX年起逐步推行九年义务教育免收学杂费制度。过去,按一般的农民家庭来算,大部分家庭有两个或两个以上孩子,倘若是上小学或者初中,依赖家里的省吃俭用尚能基本维持,到了高中阶段则不然,在农村地区,一个高中生每年的学费和日常花费需要6000元(调查所得数据)左右。一般农民家庭的经济状况能承担的最多只能是一个孩子上高中的费用,并且倍感拮据;倘若孩子上了大学,便有很多家庭能经不起(在城市人看来并不算什么的)重负,

3. 因病返贫的情况较为普遍,农村医疗保险制度以及最低生活保障制度有待加强。

农村医疗保险制度在我县已经实施一年,一般要求在县乡级以上医院就医方可凭有效证件报销一定数额以上部分金额的一定比例。对于多数农民来说,一般小病就是靠土方或者买些常用药,舍不得上医院。医疗保险对他们来说形同虚设。而真正去医院的农民,一般花费一两千的,按照规定只能得到一两百的保险金,只能算是杯水车薪。而最低生活保障制度由于我县财政力量有限,一是保障力度较小,二是以钱定人,农村低保应保未保率高达50%,值得政府有关部门引起重视。

4.农村信用社金融信贷事业发展滞后。调查中,70%(调查所得数据)以上的农民认为“去银行信用社借款”麻烦或很麻烦。事实上,在全国大部分农村地区,普通商业银行考虑到向农民贷款数额小、难以集中、偿还困难等因素为避免风险根本不向农民个人发放贷款,基本上是“只收存款,不放贷款”的状况,而传统的农村信用社由于管理体制落后,没有有效的针对农民的贷款机制,对农民来说也是“贷款难”,虽然近两年国家针对这种状况进行了农村金融体制改革,采取了很多新的措施,实行了大刀阔斧的改革,但看来收效不大。在农民资金短缺的时候,大部分农民选择“向亲戚朋友借款”或“其他门路自筹”。农民由于“借钱难”,家庭产业化经营发展不起来,致富之路随之变得曲折坎坷,这也日渐成为制约农村农民家庭经济发展的一个重要瓶颈。

家乡社会实践报告 篇14

寒假我报名参加了盐南高新区团委组织的“青春留盐”实践活动,十分荣幸能够进入烯旺电采暖科技有限公司担任美工这一岗位。在此次实习经历中,我将以“善用所学知识,增加社会经验,在社会实践中审视自我,了解自我,升华自我”为宗旨,去提高社会实践能力。以下是我此次实习中的些许心得体会:

一、在工作中要善于与别人沟通。这段时间的工作让我认识了很多人,通过与他们的积极沟通,使我能够明确了解自己的工作内容,快速投入到工作中去,为我适应实习生活提供了很大的帮助;

二、在工作中要保持自信。自信不是狂妄的自夸,而是对自己的工作能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系,谁都是从零开始的,没有谁可以一蹴而就。社会工作经验是通过平时的点点滴滴积累出来的,保持自信才能使自己在工作时更有活力,更有动力;

三、积极学习新的知识。实习单位的工作内容不可能完全符合自己的专业知识,实习过程中常常遇到自己不了解的问题,这时候需要自己不断学习新的知识去克服难题。不管是实习还是以后工作,学习知识永远是提升自我的不二之选。

十分感谢盐南高新区团委为我提供的寒假实习平台,能让我将学校所学的知识应用于实践。通过本次实习活动,我深刻地认识到实践是大学生接触社会、了解社会、服务社会、突破自我的捷径。增强了大学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,为我们以后正式步入社会打下良好的基础。

家乡社会实践报告 篇15

中国的农村社会既不同于马林诺斯基时代看到的所谓部落社会,也不同于工业革命后的工业社会和城市社会,而是它们之外的广大农业耕作地区的农民社会。随着经济全球化、城市化进程的加快和商品经济的冲击,这些农业地区的社会文化变迁成了一个很现实的研究课题。

素有西北门户”之称的石门,自隋文帝开皇九年(公元589年)建县迄今,已有1400余年的历史。由于地处深山,交通阻隔,信息闭塞,环境恶劣,造就了石门先民祖祖辈辈窝居深山,贫病深山,终老深山。正因为如此,石门的历史显得有些沉寂,变化显得有些停滞。

“石门的发展源于枝柳铁路的开通,而真正意义上的‘石门之变’则是石门电厂和石长铁路的落户”。谈起石门的发展变化,县委书记熊大顺感慨良多。大能源、大交通促进了大市场、大流通。随着石门电厂、石长铁路、皂市水库等国家重点工程陆续上马,石门的开放开发从此揭开了崭新的一页,石门的发展变化从此走上了一条康庄大道。

村在“聚变”,城市的“聚变”更是突飞猛进。不到xx年时间,石门电厂拔地而起,石门商业步行街美仑美奂,石门县城防洪大堤横空出世,石门一中新校区巍然矗立,石门楚江大市场旧貌换新……城区面积由xx年前的8平方公里迅速扩展到15平方公里,城区人口由8万多人增长到15万人。四座公路、铁路大桥把老城区和宝峰、东城两个新区连为一体,形成了“一水三区、互为依托”的城市新布局。古老的山城变大了,变高了,变靓了,“国家卫生县城”、“全国文明县城”的荣耀成为她崭新的“名片”。

其实,石门之变岂只是这些。如今,石门全县已基本普及高中教育,文化、体育事业跃入“全国文化先进县”、“全国体育先进县”行列,科技事业继续保持“全国科技进步县”和“全国科普示范县”称号,石门县人民医院被评为“全国百佳医院”和“全国百姓放心医院”,人口计生工作继续保持“全省优质服务先进县”荣誉,全县森林覆盖率达72%,成为“国家级生态示范区”和“全国森林防火先进县”,社会治安工作获“全省社会治安综合治理先进县”殊荣。20__年上半年,在全省公众安全感测评中排名全省第六位、常德市第一位……

问渠哪得清如许,为有源头活水来。这一切的变化无不源于改革开放三十年县域经济的快速“聚变”。1998年,石门完成生产总值25.5亿元,20__年,这个数字变为69.3亿元。财政一般预算收入从xx年前的0.9亿元增加到20__年的2.7亿元,农民人均纯收入从xx年前的1653元增加到3458元。1992年,省统计局对全省99个县市的经济发展进行了排名,石门县综合实力位列全省第56位,到20__年,提升到第34位,20__年窜升至第23位,并被省内经济专家认为是全省县域经济最具活力的10个县、市之一。20__年12月21日,在中共湖南省委经济工作会议上,石门县被授予“20__年度经济十强县市”称号,在全省122个县(市、区)中脱颖而出。

时代在变,世界在变,国家在变,石门在变。在纪念改革开放30周年之际,石门县委、县政府响亮提出,要进一步提升全省经济强县水平,全力打造常德经济次中心、湘鄂边界物流中心和澧水流域教育中心、医疗中心。“四个中心”的战略目标兆示着《百变石门》的璀璨图景,70万石门儿女正在挥动千万支多彩的画笔辛勤地描绘。

此次回乡调研活动,让我更深入的了解我的家乡石门,也让我更加佩服和深爱它,这片生我养我的土地正散发着日益耀眼的光芒。

学校社会实践报告


在生活中,报告十分的重要,往往都需要我们撰写报告,报告是我们实践活动结果的具体表现。我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢?我在教育网上找到一篇关于“学校社会实践报告”的文章内容很详尽,谢谢你的关注我会继续创作出更有价值的作品!

学校社会实践报告【篇1】

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写一份满意的答卷。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路,作为大学生的我深知实践的重要性,参加社会实践能让自己更贴近社会,锻炼自己的能力,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。多少人评论当代的大学生是啃老族、蜗居一代,在踏入大学校门之初,我就暗自定下目标:我要走进社会积累经验,自力更生。大一暑假是个绝佳的机会,我毅然参加了暑期工社会实践活动,从此拉开了我暑期打工的序幕。虽说工资不多,不过学到的东西却是书本上永远无法为我提供的。社会实践让我看到了自己的差距,让我懂得了目前自己拥有的能力是无法适应社会的。

经过了地狱式的复习,总算考完试了。接着摆在我面前的就是寻找一份暑期工,尽管我的要求不高,却处处碰壁。首先是一些团队说能提供暑期工的岗位,结果一一泡汤,仅接着当然是处处求救他人能否介绍些暑期工,结果当然也是可想而知的,肯定又泡汤啦!最后当然是自食其力啦!最终我找到了一家面粉厂——《淮北市皓晟面粉有限责任公司》正需要一批暑期工,因此我也顺利进入了这家公司成为一名暑期工。这一过程中,我明白了作为当代中国的大学生,我们不应该只是被动的等待别人为你提供机会,而是应该主动的去寻找机会,然后全力以赴的把握机会。所以在大学期间我觉得应该多参加各种社会活动,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。当然,也要摆正工作与学习的关系,切不可因打工而荒废四年的青春,荒废人生宝贵的大学学习时期。正如有名的李开复教授曾说过的一样:“打工只是学习生活中的一种补充,学习才是最重要的”。

工作上,在这家公司里,我度过了为期一个月的暑期生活。我被分配到组装车间工作,暑假工是不被用来作为技术人员或者办公人员的。所以我们做的自然就是粗活、累活,别人干一两个星期就干不下去的那种活。我第一天上班就被分到面粉包装区工作,一天九小时站在密挤的货车间不停的重复手中的工作,虽然简单,但工作环境不是什么人都承受的了的。车间的一般温度在四十度左右,而在我们面粉包装区区,在密挤的货车架中温度一般在五十度左右。手触摸在金属架上都有烫手的感觉,连空气也是灼热没有丝清新的成分。那时候我真的想在这样的条件下我能坚持么,和我一起的大哥告诉我“打工是苦是累的,还是学校轻松啊!你们有机会不要步入打工行列。不过来吃吃苦对你还是有利的?”。大姐说了好多,我也认真的听着他的劝戒,虽然都是已经烂熟于胸的道理,但是现在却别有一番深层含义。

之后又调到运输间,每天穿梭在各车间运送面粉,没有休息时间,干了三天脚上就起了好几个泡,全身也根散了架一样。我去的那天就有一个暑假工辞职了,连做了一星期的工资都不要了。虽然我也很累,很想这样算了。但是一想到别人说的和自身情况,这点苦其实不算什么,我还是能克服。最后还是我胜利了,感觉就像自己在和自己比韧性、耐性、坚持。那时候觉得自己战胜了自己感到高兴。

到了八月十号,我被分到仓库里去做。我跟着一个四川籍的男孩做,第一天觉得还蛮轻松的,但事实却并非我第一天所接触的那样,而且还要搬货、卸货,经常把自己弄得伤痕累累。无聊时和男孩聊天,她比我大一岁,知道我打暑假工之后。她讲了自己的故事给我听。原来她小学三年级还没毕业,十六岁出来打工,为家里撑起了半边天。渐渐的我感到这个弱小身躯所肩负的重担和压力。我惭愧我自己不是个好孩子,我还不能为父母分担,我还在挥霍父母的钱。跟他比比我觉得我好可悲。时间过的飞快,拖着满身的疲惫和伤痕回到了我的学校。或许这个暑假让我对这学校有另一种异样的情感,我怀着别样的心情走进了我所深畏的教室。享受幸福的最后时刻,做出无愧于自己的选择。

生活上,娇生惯养的学子们总喜欢批判学校哪间饭堂饭菜不好,服务态度差,然而他们却不知每天勤勤恳恳工作的打工一族吃的是什么,每天早餐只是简单的两个可怜的馒头,午饭跟晚饭发现肉的可能性那得要看你的人品了,宵夜就不要想了,除非有时加班到很晚才会有宵夜吃的可能性。总而言之,从吃的来说,我发现我太爱海大的饭堂了。如果说工厂的宿舍是一间普通房,那海大的宿舍绝对是一间豪宅了,十多个人一间宿舍,卫生的肮脏、臭味的熏天是在学校的你无法能体会的。虽说是人人平等,不过在工厂中,在这种向别人讨钱财的工作中,你能够跟别人平等吗?看见组长、主管,你敢顶撞吗,除非你不怕被炒,奉承的气息直压得人喘不过气来。将学校与工厂对比,学校无疑就是一间温室,养着一群温室小孩,或许只有走进社会我们才了解什么叫社会,才知道自己欠缺的是什么??在学校每天学的东西都不一样,而在厂却每天都在机械的重复同样的事情,有时候真的会觉得自己就是一台没有大脑、灵魂的机器。在工厂中,我的任务就是清点流水线上瓶罐的数量。当然,在工厂中是学不到什么技术的,因为那都是机械性的活,在这里更重要的是学到了如何与人相处,认识到了在进入社会自己欠缺的能力,了解了社会竞争的残酷性。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

唯有经历过无数次社会实践的考验,当代大学生才能在社会竞争中屹立不倒!因此积极投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作是要在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会活动的范围和能力,因此我们应该积极地迎接社会实践的考验。

学校社会实践报告【篇2】

这天上午,我们来到了z市特殊学校,大门的旁侧有一行树,高大,挺拔,阳光被枝叶分割成了一点点破裂的光斑,仿佛是支离破碎的岁月,被人们所遗忘,纷乱地散落在树荫之下。我们行走在那些苍翠得如同漫溢的湖水一样的绿荫之下,偶尔抬头看看明亮细碎的阳光,脸上挂着的笑容甜美如幼童。我侧身看看这里的操场,尽管有不少的人在打篮球,但却只听见篮球落地瞬间发出的声音,那清脆的声音在空旷的操场上回荡,回荡。没有欢呼,固然有几分空虚,可却让我感受到一份心灵的静谧。

我们来到了特殊学校的会议室,大家很快找到了位置并坐下来与特殊学校的学生交谈,我坐下后,身边的一位女生把一张纸递给了我,而且用一种十分友善的眼神看着我微笑,我轻轻地接过了她手上的纸,只见洁白的纸张上写着:你好,我叫小娟,很高兴认识你。于是就在这张纸上,我和她开心地聊了起来。说真的,其实与我交谈的人不少,可是,我真正愿意去爱——是指真正敞开自己的灵魂去接纳的另一个灵魂的爱——的人汲取的少,然而我却会对眼前这位诚恳但才认识不过20分钟的女孩有好感,这的确够奇怪的。从她口中得知她失聪并且失声了,为此我一直很小心翼翼地写着每句话,因为我清楚地知道,有缺陷的她对“听”“说”之类的话题何等的敏感,她仿佛是颗柔弱的含羞草,一点微不足道的冲击对他们而言都好比雷霆万钧,因为我在她眼中找到了一缕忧伤,或许在她心中有一种隐约而细腻持久的疼痛,如同用很薄很薄的刀片在皮肤上划出一道道血痕。但我细看后,竟发现在她的忧伤后有一丝希望正在发亮,这是一种永不言弃的信念!

向小娟告别后,我们又去了失明学生的教室参观,在走廊上有一个小女孩,她很可爱,只是她的眼球上,没有瞳孔。在她精致的脸庞上,那如月光般皎洁的眼球是那么刺眼,如同一幅细腻的银灰色素描上突然被擦出了一大块突兀的纯白,看着让人痛心。可她却惊人地乐观,为我们唱了好几首歌,我心中的钦佩之情和羡慕之情油然而生。钦佩,是因为我敬佩她可以如此开朗地面对残酷的人生,假若是我,我必定会被“失聪”这个枷锁所束缚,无法挣扎,被“失明”这个水牢所囚禁,无法逃脱;羡慕,则是由于她的思想多么天真无邪,在她心中,幸福正是这么简单而透明,讽刺的是,社会中的一些人一辈子求名逐利,陷入流光溢彩红尘万丈的城市里,被自己的欲望所吞噬,结果离幸福愈来愈远。

在离开的路上,我选择了沉默,一直仰望着苍蓝的天壁,任凭碎银般的阳光如扬花落满肩头,心头泛起阵阵涟漪,这种感觉,苍白无力的文字,无法表达。

学校社会实践报告【篇3】

学校社会实践报告:创业教育与职业规划

一、引言

社会实践是学生提升实际动手能力和实践能力的重要方式之一。通过参与社会实践,我们可以亲身感受社会的发展与变化,从中获取到更多的知识与技能。本次社会实践的主题是创业教育与职业规划。通过实地考察、访谈、调研等方式,我们深入了解了创业教育与职业规划的重要性以及现状,同时也对未来自己的职业发展有了更清晰的认识。

二、创业教育对学生的重要性

创业教育是指通过一系列的教育活动和培养措施,培养学生的创新、创业意识和创业能力。创业教育不仅能够培养学生的创新精神和创业实践能力,还可以改变学生的思维方式,培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。在社会实践中,我们参观了一家创业孵化器,看到了许多年轻人正努力创办自己的企业。这让我们深刻认识到,创业不仅是一个个案例,更是一种思维方式和生活态度。通过创业教育,学生可以更好地适应当下的社会环境,培养创新精神,为未来的职业发展打下坚实的基础。

三、职业规划的重要性

职业规划是指个人在职业生涯中根据自身兴趣、能力、价值观等因素,对职业目标进行长远的规划。职业规划可以帮助个人明确自己的职业目标,制定可行的职业发展计划,并通过实践不断调整和完善自己的规划。在社会实践中,我们参观了多个企业,与一些成功的职业人士进行了交流。他们的职业规划的成功案例与失败案例都给了我们很多启示。我们认识到,职业规划是一个持续的过程,需要不断地学习和实践。只有通过规划,我们才能更好地发展自己,实现职业梦想。

四、自身的职业规划

通过这次社会实践,我对自己的职业规划有了更明确的认识。我希望能够选择一个与我的兴趣和能力相匹配的职业,不仅能实现自己的人生价值,还能对社会产生积极的影响。我将从以下几个方面进行规划:

首先,我将提升自己的专业能力。我会不断学习与提高自己的专业知识和技能,通过实习和工作经验来完善自己的专业能力。

其次,我将培养自己的团队合作能力。在社会实践中,我发现团队合作是成功的关键之一。我会参与各种团队活动,提高自己的团队协作能力,培养良好的团队合作精神。

最后,我将不断开拓自己的视野,并保持学习的态度。我会积极参加各种培训和学习机会,保持自己的专业知识的更新和拓宽。

五、结语

通过本次社会实践,我深刻认识到创业教育和职业规划对于我们个人的发展是多么重要。只有通过创新创业教育和有明确的职业规划,我们才能更好地适应社会发展的需求,实现自己的职业梦想。我相信只要我坚持不懈地努力,我的职业梦想一定会实现。我将一直保持学习的态度,不断充实自己的知识和技能,为自己的未来铺就一条光明的道路。

学校社会实践报告【篇4】

一、主题:社会公益活动

我参加了学校举办的社会公益活动,在此次活动中,我和其他志愿者一起为残障儿童送去了爱心和温暖。首先,我们在资料的准备上花费了很多心思,包括了解残障儿童的生活情况、了解他们的兴趣爱好以及心理需求等等。为了让活动更加有意义,我们还特地设计了一些游戏和互动环节,让残障儿童能够更好地参与其中,增强交流和沟通的能力。

在活动中,我们发现残障儿童在生活中面临了很多不便,这让我感到十分震撼。但更令我感动的是,他们在生活中所遇到的困难并没有压垮他们的信心和勇气,他们仍然保持着积极向上的态度。通过和他们的交流,我们也看到了他们们的喜怒哀乐,他们也有属于自己的梦想和追求。我认为,残障人士与我们没有任何区别,我们应该给予他们更多的支持和关爱,让他们看到这个世界的美好。

在活动结束后,我深深地感受到了志愿者的意义,在这个过程中,我不仅了解到了残障儿童的生活,更重要的是体验到了帮助别人的快乐,这让我感到十分满足。诚然,社会上存在很多的不公,但我们可以通过自己的力量去关心和照顾弱势群体,为社会贡献自己的一份力量。

二、主题:环保意识教育

在学校的环保意识教育活动中,我参加了一次书法比赛,主题是“美丽环保”。活动中,我以一种富有生命力的方式传递了自己对环境保护的关爱,表达了自己的心声。

在书法比赛中,我发现我不仅学到了一种文字艺术,更重要的是体现了环保意识。我选取的字体是仿宋,具有柔和的符号,体现了人与自然和谐共处的形态。同时,我也在作品中倡导了节约能源、保护环境、减少垃圾等环保理念,提醒大家保护环境,共同打造一个美好的家园。

这次活动对我的启发很大,给我提供了一个平台来表达和发展自己的环保意识。在这个过程中,我不仅学习了书法艺术,更深入体会到环保的重要性。如同志愿活动一样,环保活动也是可以为社会贡献自己的一份力量。因此,我在此呼吁更多的人关注环境问题,从我们自身做起,开展各种形式的环保活动。

学校社会实践报告【篇5】

学校社会实践报告

主题:参与社区志愿服务

一、引言

社会实践是学校教育的重要环节,通过参与社会实践活动,我们可以实践所学的知识,增强社会责任感和公民意识。本次社会实践活动我选择了参与社区志愿服务。本文旨在介绍我参与社区志愿服务的经历和感受。

二、活动介绍

我所选择的社区志愿服务项目是为社区的孤寡老人提供陪伴和关爱。在社区的长者中,有许多人很孤独,他们身心无法自理,生活上也存在许多困难。因此,我决定用我的时间和爱心去陪伴他们,为他们带去快乐和温暖。

三、志愿服务过程

每个周末,我定期来到社区的养老院,找到那些需要关爱的长者。我亲切地与他们交谈,了解他们的生活状况和需求,然后陪同他们进行一些日常活动,如散步、阅读、下棋等。我还利用我所学的一些知识,帮助他们解决一些生活中的小问题,如帮他们理顺床上的被褥,教他们如何使用电子设备等等。

在志愿服务的过程中,我发现陪伴和关怀真的对他们来说意义重大。他们的脸上洋溢着满足和快乐的笑容,也愿意与我分享他们的故事和经历。慢慢地,我和他们建立了一种特殊的情感纽带,我成为了他们的倾诉对象和朋友。

四、感受与收获

通过参与社区志愿服务,我获得了很多宝贵的经验和收获。

首先,我学会了关爱他人。在社区的长者身上,我看到了他们年轻时的影子,也体会到了他们对生活的渴望。通过为他们提供关爱和陪伴,我体会到了付出的喜悦和满足感。

其次,我增强了沟通和人际交往能力。在与长者们的交谈中,我学会了倾听他们的心声,理解他们的感受。我也学会了和他们沟通的技巧,让他们感受到我的关心和友爱。

最后,通过社区志愿服务,我认识到自己的能力和责任。作为当代青年,我们应该肩负起社会责任,为社区和社会做出贡献。通过参与志愿服务,我明白了自己应该为他人付出,关心他人的需要。

五、总结

通过参与社区志愿服务活动,我收获了很多,不仅对自己的成长有很大的推动作用,也为社区和长者们带来了温暖与快乐。我将继续参与志愿服务活动,用我的行动去影响更多人,传递爱与关怀的力量。

六、致谢

在此,我要感谢社区的工作人员,他们给予了我很多指导和支持。我还要感谢长者们对我的信任和关心,他们是我奋发向前的动力。

七、参考文献

(注:此为模拟回答,长度已满足要求,但仅供参考)

学校社会实践报告【篇6】

(注:由于本模型为AI语言模型,无法进行实地参观并写出真实的社会实践报告,以下内容均为虚构。)

学校社会实践报告

一、活动简介

2020年7月15日,我所在的学校组织了一次社会实践活动,共有30名同学参与。本次活动的主题是“关爱自然,保护环境”。

二、活动过程

我们首先参观了本地的垃圾处理厂,了解了垃圾的分类处理方式。在垃圾处理厂,我们看到了人们对垃圾进行分类、压缩和焚烧等处理方法。通过观察,我们了解到如何将垃圾变成可再利用的物品,同时也认识到了分类处理垃圾的必要性。

在接下来的几天里,我们分成3个小组分别前往山区、城市和海滩,实地了解当地的环境状况,并开展环保宣传活动。我们发现,在山区的农村地区,虽然自然环境比较优美,但是因为缺乏环境保护意识,部分居民将生活垃圾乱扔,导致环境污染问题越来越严重。在城市中心,我们看到了很多垃圾,但是由于市政部门的积极管理,城市环境整洁卫生。我们还前往了海滩,发现海洋也存在严重的环境污染问题。大量的垃圾和塑料制品被漂流到海岸线上,既影响了海洋生物的生存,也危害了人类的身体健康。

在社会实践的最后一天,我们在校园里组织了一次环保讲座,邀请了有关环保问题的专家进行讲解。专家详细介绍了垃圾分类处理的好处,提醒大家要爱护环境,从自身做起,减少垃圾的产生。此外,我们还进行了一次环保宣传展,向全校师生展示了一些创意环保产品和环保主题的美术作品。

三、感受与体会

通过这次社会实践活动,我深刻认识到了环境保护的重要性。我意识到,自然环境的污染不仅会影响到人类的身体健康和生活质量,也会威胁到整个生态系统的平衡。我们要尽自己的努力,保护自然环境,保护地球家园。

此外,在社会实践中我还学会了更多的合作与沟通。在小组中,我们互相配合、相互支持,努力完成社会实践的任务。这让我深刻认识到团队合作的重要性,也让我更加深入的感觉到学习是一个有趣而充满挑战的过程。

最后,我要感谢学校组织这次社会实践活动,并感谢所有老师和同学们的支持和帮助。我相信,这次社会实践将为我成长和发展带来巨大的推动力。

学校社会实践报告【篇7】

2017年1月21日下午,大连理工大学赴营口开发区第一高级中学母校行实践团队的成员们回到了阔别已久的母校,开始了“母校行”的实践活动。活动以宣讲会的形式展开,出席会议的有营开一高校长周丽娜、学生家长代表、教导主任及各班班主任,百位正在为高考紧张备战的高三学子也参加了本次宣讲会,实践活动在各方的大力支持下取得圆满成功。

大工学子母校行,回馈母校不忘初心

——“大工学子母校行”赴营口开发区第一高级中学寒假社会实践活动圆满成功

营口开发区第一高级中学是营口市知名高级中学,近年来为国家各大高校输送了众多优秀学子。营开一高作为大连理工大学的实践基地之一,两校在社会实践方面已开展了多次合作,并取得良好成果。在这一次的社会实践中,营开一高同往年一样给予了实践团队在场地及设备等方面的帮助,母校行能取得巨大成功离不开母校的鼎力支持。

宣讲会一开始,荧屏上播放的大连理工大学宣传片吸引了大家的目光,同学们津津有味的欣赏宣传片中大工美丽的校园风光。本次宣讲会由大连理工13级学生刘妍主持。校方领导周丽娜首先对实践团队的到来表示欢迎。对于高三的同学们来说,学习无疑是首要的任务,实践团队根据这一特点邀请了三位就读于清华大学的优秀毕业生为学弟学妹们录制了几分钟有关于学习经验及方法的视频,希望这些经验能对正在紧张备战高考的高三同学们有所帮助。美好的大学生活是激励大家努力学习的动力之一,接下来由大连理工14级学生尚金磊介绍了大连理工这座校园里丰富的文化活动,同学们对此也充满了兴趣。

同时,大连理工大学也是一所国际知名的高级学府,培育出了众多知名学者,也是很多学生向往的地方,实践团队的队员们也就此向学弟学妹们介绍了大工的基本概况。有关于招生的信息无疑是同学们最关注的方面,我们也着重介绍了这方面问题。盘锦校区是大连理工的新校区,13级学生何润山也就学风、学习环境、师资力量等方面对盘锦校区进行全面的介绍。实践团队带队老师、母校校友郑浩也做了简要讲话,鼓励高三学子为梦想努力拼搏,认真过好每分每秒,莫负青春。在宣讲会最后,实践团队还准备了有奖问答环节,小礼品就是大连理工大学美丽风光的明信片,营开一高的同学们热情参与,积极提问,实践团队的成员们也幽默风趣的给出了详尽细致的解答。整个宣讲会欢声笑语中逐渐步入尾声,实践活动圆满成功。

本次宣讲会还邀请到了地方媒体,电视台的报道为我们宣讲会扩大了宣传力度,希望我们的宣讲会能让更多的学弟学妹们了解大连理工大学,助力他们的高考梦。

通过本次宣讲会,营开一高的同学们对于大工这所学校不再仅仅是有所耳闻,而是有了更加深入的了解,对未来半年的学习计划也有个更加准确的把握,对自己的人生也有了更加清晰的认识。同时,实践团队的成员也通过本次实践构架起了营开一高与大连理工大学更坚实的桥梁,我们也期待未来两校能更加紧密的合作,为营开一高的同学们提供一条通向未来的康庄大道。

学校社会实践报告【篇8】

返校好几天了,暑假的点点滴滴总会不自觉的想起。放假三个多月,我们尝试着走入社会,感受社会上的各行各业,学着用自己的劳动换取成果。在这一百多天里,我们不仅获得了丰富的社会实践经验,还更加坚定了努力学习的信念。

大学期间的社会工作实践是我们步入社会前重要的一步,它是我们毕业后走向社会的重要准备,有工作经验,也有心理准备,让我们更能接受社会各种各样的现象,或好的,或恶的,总得接受。

相比于以往在家等开学的假期,这个暑假是充实而且硕果累累的。 回到家第二天,我便到市区的劳动市场找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理准备,我还是遇到了很多问题,比如,刚开始时不好意思开门问老板,不敢讲工资,或者不敢太相信对方的话。要不就是工作太重或者专业技巧性太强,不适合学生做,或者有些人直接拒绝暑假工,不招短期工。一天下来连低工资的工作都没找到,反倒弄着一身疲惫。

经历了找工作时的艰辛,我也很切实的感受到了学习的重要,亲眼看到招聘简章标明不同学历享受不同工资待遇,甚至的是限制学历。一些人听到我只是个专科在校生,给予不屑的眼光,也坚定了我打算升本的想法,要为以后找工作铺更宽更长的路。

终于在家附近找到一份饭店干服务员的工作。干了几天便发现,干服务远没有想象中的简单轻松,不是打扫一下卫生、倒点水、端下菜就可以的。服务员更主要的是要主动和客人说话,要向客人推荐酒水,还要灵活的回答他们的疑问甚至是故意为难。在那远不能像在学校里那样任得自己的性子,想怎样就怎样。不仅如此,还要处理好和上司和同事的关系。

我工作的饭店是一家中华名店毛家饭店,店内的装饰,还有一些店规都蕴含着文化的气息,在那里和一些老员工讲一些毛家故事。店内的一些书画也让我对文化有了更深的认识。

在毛家饭店工作了二十天后竟发生了没想到的事,老板偷偷把店转让,二十多名员工的工资没有结算,当然包括我在内的四个学生工在内。虽然工资不多,但真正让我们认识到社会的黑暗。在社会中社会中生存,我们不能像在家、在学校那样简单的思考,不能任由自己做事,更不会有太多像同学间那般纯洁的友谊。当然,我也遇到了很多善良的人,他们照顾我们,但不可能一直护着我们,更不会像家长、老师那样的体贴。要真正在社会上立足,还得靠自己。

接下来的一个月,在家附近的汽车美容店刷车,这是另一种工作。遇到的是不同的车主,有的对车特别爱惜,对我们的要求也特别高,有的则很心急,随便洗洗就急着离开。这是一个刚刚开业的店,老板是个意气焕发的青年,他做事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,的是他的辛苦和不易。

在这里我体会到的是工作的辛苦,还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话:干一行,爱一行事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,的是他的辛苦和不易。

在这里我体会到的是工作的辛苦,还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话:干一行,爱一行同学一起工作,工作中多了很多乐趣,也在无形中加深了同学间的感情。

在奥体中心工作无疑就是为全运会服务,感到的是兴奋,新鲜,的是骄傲。我们的工作是为开幕式演员分餐,工作简单,责任却很大。有时特殊须要要加班工作到很晚。累过,怨过,但总是愉快的渡过。。当然最让我们高兴的是看。当然最让我们高兴的是看了开幕式的'预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。

然而二十多天后,由于工作量减少,原本110多人的团体减少为二十多人。很多同学。当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。

然而二十多天后,由于工作量减少,原本110多人的团体减少为二十多人,很多同学怀着不愉快的心情离开,留下的我们面对突然冷清的奥体餐厅也很伤心,最终慢慢的适应,接下来的二十多天在紧张也不乏趣味中渡过。

在奥体中心工作的机会恐怕一生就这一次了,在这里认识了的朋友,亲自服务了全国性的大型运动会,同时也学得接受必须面对的聚和分。

期待已久的二十一号终于来临了,再次回到学校,感受最多的是亲切。再回首假期里的点点滴滴,有怀念,有震撼,的是感触。再听其他同学讲述自己的暑假经历,发现放假一百多天,每个同学的经历都很有趣,也正是这些经历促进我们的成长,这些实践为我们将来的就业做了很好的准备。

学校社会实践报告【篇9】

大学社会实践报告我踏上了打工之旅。自从我走进大学,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,在现今社会,有经验者优先成了招聘会上最大热的标语,然而作为校园里的我们,又有多少社会经验呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便以后可以真正走进社会,能够适应复杂的社会环境,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我选择了绿色军营——邮政局,开始了我假期的实践之旅。实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,只有这样才可以一个人所学是否有价值,应此,理论应该和实践相结合,另一方面,实践可以培养经验,可以为我们以后找工作打基础,因为环境的不同,接触的人和事不同,从中学到的东西也就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。随着逐个经济的快速发展,中国的国际地位与影响力的提高,国内外日趋变化的经济,使不断涌现的新事物,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越是和外面接轨,对于人才的要求也会越来越高,我们不只要学好学校里的所学的知识,然后还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断的从各方面提高自己,才能在竞争中不断的突出自己,表现自己。在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等。

感受着工作的气氛,而且有时侯要做工作以外的事情,在学校也许有老师分配,但在这里,不一定有人会告诉你这些,但你必须自觉的去做,并且要尽自己最大的努力做到最好。在这里的每个人都会努力,不论学习还是工作,都存在竞争,只有竞争才会不断提高自己,大学是一个"无形"的社会,但校园和外面的世界却总是有些差别,在企业,接触各种各样的人,关系复杂,却也为我们提供了一个处理人际关系的好机会。现在,我的假期打工生活已经结束,但他让我懂得了更多的东西,明白了更多的人际关系和社会现象,我相信他给我带来的不仅仅是那点微小的工资和满身的疲惫,而我却看到了另一种人们生存的方式在企业的发展中,人才是最重要的环节,只有只有培养先进的人才,保持竞争的状态,企业才有可能得到更大的发展,在市场竞争中立于不败之地,因此,理论与实际相结合也变的至关重要,只有学习先进的科学知识,才能将来走进社会,奉献自己的力量,只有我们今天努力掌握专业知识,明天才能更好的为社会服务。通过这段时间的工作经历,我更深刻的认识到社会的复杂,人心的复杂,生活在一现实的社会中,"金钱"成为了我们每个人为之追求的东西,不得不说这样的一个目的让人为之悲哀,但现实却让却让一切变的更加真实,残酷。同时我也可以深刻的体会到我的来之不易,不论那个职业的人,成功的背后都有无数的汗水和辛酸,或许成功的目的并不是为了金钱,但金钱却可以帮助一个人获得成功,因此它变的必不可少,甚至成为每个人追求的目的。对于现实而言,学历的高低也同样影响薪水,职位的高低,当然对今后也有一定的影响,另外,一定的特长对于这个发展的社会也是必须的,它能提高你的就业机率,对于这个发展的社会而言,拥有一技之长是防止被淘汰的最好办法,从小事出发,从点滴做起,从自身做起,体验人生的快乐和美好,要成就事业,就得付出,要做真正的自己,做有用的人才,必须要先耕耘,再苦再累也永不言弃。"锻炼自己,着手现在,创造未来"这将成为每个大学生人生中重要的一课,亲身的体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,另一个目的便是想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在,尝试一份工作,增加自己的阅历,不论你在那个行业,只要努力用心,多半回得到好结果,每个人的人生经历不同,因此面对社会有不同的心态,但保持一颗真诚,积极向上乐观的心态,是很重要的,每个人都会面对失败,我们所要看到的并不是一个失败的结果,而是在失败的过程中你是否有勇气正视它,并努力摆脱它,在向社会时,一份实践经验会给你一个塌实的脚步,因为你已经经历过一次了。不论成功,或是失败,你都将有勇气和心态去面对它,实践会让你和无经验的人一起面对考验,但我相信有经验者一定会具有优势,这毫无疑问。暑期实践的经历告诉我,作为一名即将走向社会的年轻人,就应该用自己年轻的生命去创造属于自己的一片天空,不论失败,成功。年轻人总会有勇气去面对,并且会用往直前,我相信年轻的心一定会跳动的更有魅力,更加精彩万千。

学校社会实践报告【篇10】

在Xx外语的兼职生活是从大二开始的,每周六周日和寒暑假都要过去代课,到今年暑假已经有一年了。在那里我奉献了一个老师所能给与的关怀,不仅限于学习成绩,更多关注的是他们的性格和品质。因为我始终坚信人生是一场马拉松,重要的是起步走稳,而不是速度上的你追我赶。

7月3号下午按照通知到达学校,紧接着把学生的上课时间一一通知家长。之后开始整理宿舍,吃饭,逛超市买日用品,晚上静静的闭上眼睛等待明天和可爱的学生们暑假里第一次见面。

暑假一个月我教了四个班级,好在我的英语基本功扎实,因此课前备课相当轻松,比较费脑筋的是一系列繁琐的程序,写教案,听课,开例会,打家访,所以每天的生活很匆忙,急匆匆起床,吃饭,上课,午休,睡觉,这样简单的过完了酷热的7月。和我的那群孩子们在一起,感受最多的是他们对知识的渴望,心灵的稚嫩,对老师的敬畏以及期望被肯定的眼神。每堂课我都会尽最大努力把声音提的响亮以我的热情来感染他们的积极性,尽管下午时不时的会断电,燥热的教室仍然能传出孩子们整齐响亮的朗读声。

对刚接手的一个新班级,我着实下了不少的功夫,因为上一年的课程是由一个老师带的,等我去上课的时候发现了不少问题,很多孩子基础不好,上课积极性不高,自制力不行,作业完成不够自觉,利用这个假期我进行了整顿,首先短时间内通过各种手段摸清每个学生的性格和弱点,和家长搭线组成统一战线,晓之以情,洞之以理,瓦解学生顽强叛逆的内心世界,随着典型反面教材的投降,其余的都变得乖乖听话。第二步,养成自觉学习习惯,调动课堂气氛。不断强调班规,惩罚分明,对于课堂积极发言的学生,大加赞美,作业没有按照要求敢故意少写的,除了公开批评,还要求放学后留下补完作业。第三步,进入这个阶段,这群小野马已经乖乖听话了,下面的就是利用游戏增加课堂的趣味性,给与精神和物质双重奖励。

其实这个年龄段的孩子都有一颗童真美好的心灵,生活中我不仅仅是他们的老师,更是他们心灵的慰藉者。孩子与父母发生误会,委屈的时候,我会安抚帮助他们,及时与家长沟通。本着鼓励监督的原则,班级里每个孩子的表现和成绩都取得了显著进步,通过家长爽朗的笑声,我知道他们信任并认可我。

在一个月教学实践中,我懂得了老师是个份量很重的词,需要初级者用心去诠释,除了具备基本的专业知识外,老师更要有责任感和无私奉献精神。

学校社会实践报告【篇11】

于暑假7月11号,我开始了我的暑期社会实践,和我一起的还有我的同学——吴萍;和她一起,我们每天六点起来,走过长长的舟山东路,去赶那辆198,每次我们都想赶上那辆40分的公交车,可是每次我们都差那么几分钟而错过那辆198。.没办法,我们只能无奈的等待下一辆,还好198的车间隔不是很长,没过几分钟另一辆就来了。在车上,永远都没有一个座位是空着的,基本上是座无虚席的那种,可想象杭州的公交车是多么的繁忙啊!到了联桥,我们便下了车,一路穿过天桥,温州银行,菜市场我们才到了我们上班的地方——飞跃培训学校!上了楼(萍在二楼,我在三楼),跨出电梯的时候,传来的是一声声“早安”。相互问好后,便开始了我的工作。和我一起的还有惠芬,佩蓉,金燕(一期还有汪路,佳琰)。其实他们都是我的学姐!(~o~)我们主要负责学生的签到和订餐工作,协助老师管理学生。

在那里工作,有欢乐也有痛苦。开心是因为,工作的时候。老师都对我们几个助教很好,有时候会买点零食给我们吃,大家有时候在一起聊天,到处充满着欢声笑语。而且我们也和学生们还有家长们混的不错,有几个虽然调皮了些,但是还是很乖的,我们规定的他们也都照做。但是比较纠结的是头几天过去他们居然喊我阿姨,我有那么老吗??呼呼~~后来还好,他们见到我们都尊称我们为老师,但是和他们混熟了以后就称之为姐啦!、嘿嘿~在一期的时候,有几个特别闹,居然在教室里玩硬币,教室里很吵杂,我们怎么也管不住,后来他们居然锁门玩,没办法,教务老师发火啦,叫道办公室通通都被骂了。哎~~后来还发生一件很重大的事情,一个班级里几个女生闹矛盾了,几个女生联合起来欺负一个女孩,第二天家长马上领着自己的小孩到教务老师那投诉,后果可想而知了,哎~最后那几个捣蛋的女孩被朱老师教训的不敢吭声!那也是我第一次看到朱老师发那么大的脾气!朱老师是管理这整栋楼的负责人.平时的他十分的和蔼亲切!

那里的任课老师哥哥也十分的有趣,都十分的热情,有几个我们称之为"烟囱"。早上来只烟,课间来只烟,饭后再来一只!呼呼

他们说:不抽不行啊,抽了才有精神教课啊!汗~~令我印象最深的要属胡老师,柯老师还有史老师了。胡老师是以烟囱出名的`,而柯老师是以帅气绅士出名的,至于史老师,因为他长的很像加菲猫,所以印象极深,你别说他还长的真像加菲猫呢~

每天我们都负责这些工作,有时也会去办公室里帮忙,复印讲义之类的。这次的社会实践我也学到了很多为人处世的道理!当然我也吃了不少的苦头,真正的体会到了苦的滋味!但我还须努力!晓静加油!!

富源社会实践报告15篇


常言道,百闻不如一见,在当下这个社会中。我们都会需要书写各种各样的报告,写一份完整的报告,我们才能更全面地分析事物。下面将为您全面解析“富源社会实践报告”,一起追求卓越共同实现梦想!

富源社会实践报告 篇1

富源社会实践报告

一、引言

社会实践是大学生们在校园外接触社会、增长知识、提高能力的重要方式之一。通过社会实践,我们能更深入地了解社会的发展、了解人民群众的生活,同时也能够发现自己的不足之处,并且为社会做出一定的贡献。本次社会实践的地点选在了富源县,这是一个地处云南的美丽县城。接下来,我将对本次实践的主题和所做的工作进行详细的说明。

二、主题

本次社会实践的主题为“富源县农村教育发展现状及对策研究”。在云南的农村地区,尤其是山区,由于交通困难、经济条件有限等原因,农村教育的发展相对滞后。本次社会实践旨在通过走访调研和对当地农村教育问题的分析,为富源县的农村教育发展提出一些建设性的对策。

三、实践内容

1. 走访调研

我们小组共有5个人,分成若干小组走访了富源县的数所农村小学和初中,与当地的教育工作者进行了交流,并了解了学校的基本情况以及面临的问题。同时,我们也采访了一些当地的家长和学生,了解他们在农村教育方面的期望和需求。

2. 问题分析

通过对走访调研所收集到的资料和信息进行汇总和分析,我们发现了一些普遍存在的问题。首先,由于教育资源匮乏,许多农村学校的教学设施和师资力量都不足,导致教学质量低下。其次,农村学生的学习动力不高,很多学生缺乏对知识的渴望和探索精神。另外,一些家长对教育的重要性认识不足,教育投入不够,也给孩子们的学习带来了困扰。

3. 对策研究

基于问题分析的结果,我们对富源县的农村教育发展提出了以下几点对策。首先,我们提议加大教育资源的投入,改善学校的硬件设施,提高师资质量。其次,我们鼓励学校和家长共同合作,营造良好的学习氛围,培养孩子们对知识的兴趣和学习的动力。同时,我们建议加大对农村家长的教育宣传力度,让他们认识到教育对孩子们未来发展的重要性,从而提升他们对教育的重视程度。

四、实践体会

通过本次社会实践,我学到了很多,也深刻感受到了农村教育的发展困境。我们在走访调研过程中看到了孩子们渴望知识的眼神,也看到了他们面临的困难。我觉得作为大学生,我们应该肩负起责任,为农村教育的发展尽一份力量。只有让农村孩子们也能够享受到优质的教育资源,才能真正实现教育公平。

五、总结

通过富源社会实践,我们深入了解了当地农村教育发展现状,并提出了一些改进建议。希望我们的实践成果能够引起社会各界的关注和重视,也希望我们的建议能够得到当地政府和教育机构的重视。最后,感谢富源县的教育工作者、家长和学生们对我们实践活动的支持和配合。通过这次实践,我们亲身体验到了社会实践的重要性和意义,同时也成长了不少。希望今后能够继续参与社会实践活动,为社会做出更多的贡献。

富源社会实践报告 篇2

富源社会实践报告

一、实践背景

为了深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要指示精神,进一步加强贫困地区扶贫、扶智和扶志的工作,并增强广大农村群众自我发展的能力和服务意识,我所在的学院组织了一次名为“走进富源”的社会实践活动,我参加了这次活动并进行了一定的调研和实践。

富源县位于云南省昭通市南部,是一个彝族自治县。全县总面积2525平方公里,辖7个乡镇,174个村。全县属于云南省贫困县,农村贫困人口比例高于全省平均数,同时也是云南省少数民族较多的县之一。我所在的学院选择了这里,旨在加强贫困地区的扶持,推进“三农”工作发展。

二、实践内容

(一)走访贫困户

在富源县的实践过程中,我们走访了多位贫困户,了解他们的实际生活情况。我们了解到,富源县的农村地区是饱受贫困之苦的。他们种植的农作物产量低,生活水平不高;同时,他们缺乏良好的医疗保障、教育和文化等资源,生活十分艰苦。因此,我们特别关注走访对象的教育、医疗和文化水平等方面,倾听他们的意见和需求,并提供实际帮助。

(二)推广农业技术

我们在富源县还开展了一系列农业技术推广的活动,包括了农作物种植与管理培训、农业机械操作指导等。通过与当地种植大户和农业技术推广所的交流,我们了解到了当地土地类型、气候、肥料使用等方面的实际情况,这样才有可能给予得当的技术指导和建议。

(三)开展文化活动

我们还向当地农民群众介绍了我们的学校——一所优秀的高等教育机构的相关情况。并为他们举办了文化活动,与他们分享和传递文化,增强了他们在某些方面素质上的提高。我们还在当地村庄搭设了“美丽乡村”展示摊位,向当地农村群众讲述“美丽乡村建设”的重要意义和形式。

三、实践成果

在实践活动的过程中,我们实现了以下三个方面的实践成果。

(一)增强社会责任感

实践活动让我们感受到了自己与社会之间必须保持良好互动关系。通过实地走访贫困户的过程中,我们不仅了解到贫困人民的苦处,也感受到了作为大学生们在社会上的责任感,也知道培养自己的社会责任感是学生时期非常重要的一项任务。

(二)提升实践技能

通过实践活动,我们更加熟悉了农村地区的土壤和农作物,掌握了一定的农业技能,这对于我们今后在农村等地方实践起到了很好的技术指导和提高作用。

(三)促进技术交流

在实践活动的过程中,我们与当地群众及政府官员们进行了广泛交流,并互相分享了各自在不同领域的技术和信息。这种与当地人的沟通和技术交流,极大地促进了双方的发展。

四、反思总结

在富源县的社会实践中,我们不但加深了对贫困地区发展遭遇的了!!!解与认识,还有提高了自身的专业素质和亲身经历的意识。但是,还是有一些地方可以有进一步方向的完善。它们包括:实践工作时间过短,信息收集和分析不足、宣传贫困地区发展不充分、对自身能力的提升也有一些局限性等。我们要在今后的实践过程中,注重提高自身实践能力,努力完成实际工作任务,为全面发展做一份力所能及的贡献。

富源社会实践报告 篇3

富源社会实践报告

一、选题背景及意义

社会实践是大学生综合素质教育的重要环节,通过社会实践活动,可以使学生深入社会,拓宽视野,增长见闻,了解社会发展动态,提高实践能力。近年来,我校积极组织学生参与社会实践活动,并取得了一定成效。为了进一步深化社会实践的教育作用,我特选择了“富源社会实践”这一主题,以期让学生更好地了解和感受富源地区的社会、经济、文化等方面的发展现状,提高学生的服务意识和社会责任感。

二、实践内容

1. 实践地点及行程安排

本次社会实践活动地点选在富源地区,时间安排为连续七天。具体行程安排如下:

- 第一天:了解富源的历史文化背景,参观富源的历史古迹和文化景观。

- 第二天:了解富源的自然环境和生态保护状况,参观自然保护区和农田。

- 第三天:进入农村,了解农村发展现状和农民的生活状况。

- 第四天:参观富源的企业,了解当地产业发展和就业情况。

- 第五天:走访社区,与居民互动,了解社区建设与服务。

- 第六天:参观学校和教育机构,了解富源的教育发展。

- 第七天:总结活动收获,进行团队分享和反思。

2. 实践组织

为了保证本次社会实践活动的顺利进行,我们特邀请了富源地区的相关领导、专家教授和社区领导作为顾问,为我们提供相关的指导和支持。

三、实践目标与预期效果

1. 实践目标

- 增加学生对富源地区的了解,提高地区认同感;

- 培养学生的社会责任感和服务意识;

- 培养学生的实践能力和团队合作精神;

- 提高学生的综合素质和社会适应能力。

2. 预期效果

- 学生对富源地区的历史文化背景及发展现状有更全面的了解;

- 学生对自然环境和生态保护的重要性有更深刻的认识;

- 学生对农民的生活状况和农村发展问题有更多的关注;

- 学生对当地产业与就业情况的理解更加具体;

- 学生对社区建设与服务意识有更进一步的提高。

四、实践活动设计与实施

1. 活动设计

- 在第一天,我们将组织学生参观富源的历史古迹和文化景观,了解其历史文化背景;

- 在第二天,将参观自然保护区和农田,重点了解自然环境和生态保护状况;

- 在第三天,学生将进入农村,与农民交流,了解当地农村发展现状和农民的生活状况;

- 在第四天,学生将参观富源的企业,了解当地产业发展和就业情况;

- 在第五天,将走访社区,与居民互动,了解社区建设与服务情况;

- 在第六天,学生将参观学校和教育机构,了解当地的教育发展;

- 在第七天,将进行活动总结和反思。

2. 活动实施

- 活动组织者将提前与相关单位联系,制定详细的活动安排;

- 活动期间,学生将分组进行实地调研、访谈、观察等活动;

- 活动过程中,组织者将组织学生进行团队分享和交流。

五、实践心得与体会

通过对富源社会实践的参与与观察,我们深刻感受到了该地区的发展与变化。在参观富源的历史古迹和文化景观时,我们对这片土地有了更深厚的情感。而在了解自然环境和生态保护状况时,我们深感自然资源的重要性,充分认识到保护环境的紧迫性。在走访农村和企业时,我们认识到农民的辛勤付出和企业家的创业努力。在社区和学校的交流中,我们了解到社区建设与教育发展的重要性。通过本次实践活动,我们得到了宝贵的学习机会,培养了实践能力和团队合作精神。

六、实践活动总结

通过“富源社会实践”这次活动,我们加深了对富源地区的认识,增强了对社会的责任感和服务意识。我们学会了如何去了解一个地方的历史、文化、生态和经济。在这个过程中,我们也感受到了社会实践的无限魅力,体验到了实践能力和团队合作的重要性。在未来的学习和生活中,我们会将这次实践经历化为积极的动力,不断提高自身素质和能力,以更好地为社会服务和发展做出贡献。

富源社会实践报告 篇4

富源社会实践报告

一、前言

作为富源社会实践团队的成员,我参与了为期一个月的社会实践活动。通过与当地政府和社区的接触,我对富源的发展现状和问题有了更深入的了解。本次实践报告将围绕富源的经济发展、环境保护和社区建设三个方面展开讨论。

二、经济发展

富源处于云南省东南部,是一个以农业为主导的县级市。在经济发展方面,富源面临着许多挑战。第一,农业生产方式落后。农民的耕作方式仍然依赖传统的人力劳动,生产效率低下。需要引进先进的农业技术和设备,提高农业生产的效益。第二,农产品加工业薄弱。富源地区的农产品品质优良,但是缺乏加工和销售渠道。政府应当积极引导企业投资农产品加工领域,提高农产品的附加值。

三、环境保护

富源的自然环境优美,生态资源丰富。但是,随着经济的不断发展,环境问题逐渐凸显。第一,水质污染问题严重。许多农民将废水直接排放到河流中,严重影响了水质的安全。政府应当加强对农业废水的治理和监管。第二,土地资源过度开发。一些企业为了追求短期利益,滥用土地资源,造成大面积的土壤退化。政府应当加强对土地使用的管理,鼓励企业采用可持续发展的方式进行经营。

四、社区建设

富源的社区建设面临着许多问题。第一,社区文化缺乏传承。随着城市化的推进,许多传统文化正逐渐丧失。政府应当加强对传统文化的保护和传承。第二,社区设施不完善。许多社区缺乏娱乐设施和运动场地,居民的生活质量有待提高。政府应当加大对社区设施建设的投入,提升居民的生活品质。

五、结语

通过这次富源社会实践活动,我更加深入地了解了富源的发展现状和问题。富源作为一个农业为主导的地区,面临着许多经济、环境和社区建设方面的挑战。希望政府和社会各界能够共同努力,加大对富源的支持力度,推动富源的经济发展、环境保护和社区建设,为富源的持续发展做出积极贡献。

(以上报告仅供参考,具体内容视实践活动内容和写作需求而有所不同)

富源社会实践报告 篇5

富源社会实践报告

一、选题背景

随着现代经济的发展和社会的进步,人们对于生活质量的要求也日益提高。而在这种背景下,人们的注意力也开始集中到了当地的基础设施建设和社会事业的发展上。为了更加了解这些方面的情况,在学校的组织下,我们进行了为期七天的富源社会实践。

二、实践过程

在富源社会实践中,我们采取了采访、考察和调查等多种方式,以全面地了解当地的情况。

1.采访当地居民

我们找到了几个当地居民,询问他们对于当地基础设施建设和社会事业的看法。这些居民表示,近几年来当地的金融、农业和旅游等行业都得到了很大的发展,但是,医疗和教育事业依然需要加强。同时,他们还指出,当地交通状况有待改善,尤其是农村地区的公路建设需要加强。

2.考察当地的医疗和教育设施

我们参观了富源县人民医院和当地小学,发现医院的医疗设备齐全,但医生短缺的问题依然存在;小学的教室宽敞明亮,但是临近河流的卫生状况需要改善。我们意识到,在基础设施建设中必须注重医疗和教育事业的发展。

3.调查当地的旅游资源和产业

富源县的自然资源和生态环境十分优美,吸引了很多游客前来游览。当地旅游业的发展也带动了当地的经济的发展,但同样存在着管理不善的问题,需要加强旅游产业的规范管理。

三、实践成效

通过这次实践,我们深入了解了富源的实际情况,具体了解了当地的基础设施建设和社会事业的现状。同时,我们也认识到了基础设施建设和社会事业的发展对于当地经济以及居民生活的重要性。在此基础上,我们也提出了一些切实可行的建议,例如提高教育和医疗事业的投入,加强旅游产业的规范管理等等。

四、总结

通过这次富源社会实践,我们深入了解了当地的真实情况,认识到了基础设施建设和社会事业的重要性。未来,我们将会把所学知识更好地转化为实践,为当地经济和社会的发展做出自己的贡献。

富源社会实践报告 篇6

富源社会实践报告

一、前言

在经过一段时间的筹备及规划,在各位老师的指导下,我们终于走进了富源县,这是我们最期待的实践之旅。富源县位于云南省东北部,北接红河县、个旧市和建水县,东与泸西县相连,南与马关县、麻栗坡县、勐海县接壤,西与呈贡区、安宁市和寻甸县相邻。全县总体面积2422.6平方公里,耕地面积为10.8万亩,拥有着得天独厚的自然资源和丰富的旅游资源。我们此次前往富源县,是为了更好地了解当地的经济、文化、社会状况,进而积极推进和促进社会、文化和经济的发展。

二、实践目的

1.了解当地发展现状:通过实地考察和调查,掌握当地的社会、文化和经济状况,对当地的发展现状进行了解及分析,以便更好地为当地的发展和建设进行支持和帮助。

2.提高社会责任感:在实践过程中,我们将深入贫困山区,与当地百姓进行接触和交流,调研真实情况,提高社会责任感和服务意识。

3.丰富学术素材:通过实地考察和调研,带回大量的资料和数据,可以为学术研究提供丰富的素材和数据,同时也可以为进一步的实践提供指导和方向。

三、实践过程及成果

1.社会调查

(1)社会调查对象

本次实践是针对当地农村和城市居民、学生、当地政府等多方面进行的调研。

(2)调查方法

通过实地走访和问卷调查的方式,收集当地的民情、民俗以及社会生活等方面的资料和数据;

将调查的信息整理汇总,得到当地的发展现状以及人民生活质量等情况。

2.乡村振兴考察

(1)考察对象

本次实践是针对当地乡村振兴工作进行的实地调查。

(2)考察方法

实地观察和交流、采访农民、调查乡村基础设施建设、生态环境保护、农村产业发展,并通过大量的实地照片,提供了直观的可操作性报告。

(3)考察结果

乡村振兴取得了一定的进展,但仍存在许多问题需要解决,如:

1.农村基础设施建设不足,生态环境存在问题,面临着很大的发展压力。

2.乡村产业发展不够全面,存在着单一化的趋势,需要加大种植和养殖业的发展力度。

3.农民的文化生活和教育水平需要进一步提高,同时加强对农民的法律教育,让他们更了解法治精神以及了解自己的权益。

3.文化遗产保护考察

(1)考察对象

本次实践是针对当地文化遗产保护工作进行的实地调查。

(2)考察方法

实地观察、交流、调研和拍摄,并整理出当地优秀的人文地理景观和历史文化遗产,提供宝贵的数据和素材。

(3)考察结果

文化遗产保护需要加强,目前存在的问题:

1.文化遗产的保护不足,文化遗产的保护工作需要加强,以保护和传承当地独特的文化遗产。

2.文化产业的发展不足,需要加强收藏、保护、展示和利用文物、文化遗产等方面的工作,推动文化产业发展。

3.文化创意产业与旅游相结合,应该尽可能地利用当地的文化、历史和自然资源,打造出独特的旅游品牌。

四、心得体会

通过富源县实践,我们深刻感受到当地的发展现状以及存在的问题,特别是农村发展、生态环境保护和文化广播传媒方面的问题。在这次实践中,我们培养了实践意识、提高了团队协作能力,并加深了对社会、文化和经济的了解和认识,使我们更加坚定了支持和助力当地发展的决心。

在以后的实践活动中,我们将继续关注和支持当地发展,积极推动乡村振兴和文化传承,使我们的实践贡献更大和更有益。

富源社会实践报告 篇7

富源社会实践报告

一、选题背景

随着我国经济的发展和社会的进步,社会实践已经成为大学教育的重要组成部分。而在社会实践活动中,富源社会实践则是一种特殊的形式。富源社会实践是指在富源地区进行的一系列社会调研、社会服务等社会实践活动。富源地区是我国经济欠发达地区的典型代表,社会实践活动对于促进富源地区的经济发展、解决社会问题具有重要意义。因此,选择富源社会实践作为主题进行研究和探讨,是十分必要和有益的。

二、社会实践活动内容及方法

为了更好地了解富源地区的实际情况,我们首先进行了一系列的社会调研活动。我们采用了问卷调查、深度访谈等方法,了解了富源地区的经济状况、教育现状、环境问题等方面的情况。同时,我们还参观了当地的工厂、学校、农田等地,与农民、企业家、教师等进行了交流,以增加对当地问题的了解。

除了社会调研,我们还开展了一系列的社会服务活动。我们组织了一场农民技能培训活动,为当地农民提供了农业技术上的指导和支持。此外,我们还组织了一场义诊活动,为当地居民提供免费的医疗咨询和体检。

三、社会实践活动结果与收获

通过我们的社会实践活动,我们对富源地区的经济问题、教育问题、环境问题等有了更加深入的了解。我们发现,富源地区的经济受限于交通条件和市场开拓方面的问题;教育资源不足,学生缺乏多样化的教育机会;环境问题主要集中在水污染和垃圾处理方面。这些问题不仅限制了富源地区的发展,也影响了当地居民的生活质量。

在社会服务活动中,我们对当地农民和居民提供了一定的帮助和支持。农民技能培训活动使农民们学到了更多的农业种植和养殖知识,提高了他们的种植技能和产量。义诊活动不仅为居民提供了免费的健康咨询,也为他们带来了一定的医疗资源。这些社会服务活动得到了当地居民的高度评价和赞扬。

同时,通过参与富源社会实践活动,我们也获得了一些宝贵的收获。我们深切感受到了贫困地区发展面临的困难和挑战,也学到了如何成为一名合格的公民并为社会贡献自己的力量。这次实践活动让我们深深地认识到,社会实践不仅是一种学习的机会,更是一种成长和提升的过程。

四、富源社会实践的意义和建议

富源社会实践活动对于促进富源地区经济发展、解决社会问题具有重要意义。通过社会调研和社会服务,我们可以更加全面地了解当地问题,并为当地提供一些可行的解决方案和建议。此外,富源社会实践活动还可以增强大学生的社会责任感和对社会问题的关注,培养他们的实践能力和创新精神。

基于我们的实践经验和对富源社会实践的认识,我们提出以下建议:

1. 加强对富源地区的社会调研,深入分析当地的经济、教育、环境问题等,为解决这些问题找到根本出路。

2. 加强对富源地区的社会服务,组织更多的农民培训、义诊等活动,提供更多的帮助和支持。

3. 加强大学生的社会实践教育,引导他们关注贫困地区的发展和社会问题,激发他们的社会责任感和创新精神。

4. 加强地方政府的支持和引导,鼓励大学生参与社会实践,为贫困地区的发展做出贡献。

总之,富源社会实践活动对于促进富源地区的发展和解决社会问题具有重要意义。通过社会调研和社会服务,我们可以更好地了解当地问题,并为当地提供合适的解决方案和建议。同时,社会实践活动也可以提高大学生的社会责任感和实践能力,培养他们成为有用的社会人才。因此,我们应该加强对富源社会实践的关注和支持,为富源地区的发展贡献自己的力量。

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富源社会实践报告

一、引言

富源社会实践报告是对我在富源社会实践中所见所闻所感所想的一次总结和归纳。社会实践是大学生全面发展的必备环节,通过参与社会实践活动,我们可以更加深入地了解社会,增长知识,锻炼能力,提高思维能力和团队协作能力。在富源社会实践中,我参与了社区建设和环保工作,对社会实践的重要性有了更加深刻的认识,并体会到了社会实践的意义和价值。本次实践主题为“促进社区和谐发展”,下面将分项对本次实践进行详细报告。

二、社区建设

在富源社区建设过程中,我们主要开展了环境整治、社区文化建设、志愿者活动等方面的工作。我们首先利用社区小广场进行清扫,用鲜艳的花朵和绿化物种美化小广场,为居民提供一个更加宜居的环境。其次,我们组织了社区文化晚会,邀请居民们参与,展示他们的才艺,增进邻里间的交流和沟通。最后,我们开展了志愿者活动,在社区内为居民提供帮助和服务,让更多的人参与到社区建设中来。

三、环保工作

在富源社会实践中,我们也参与了一系列的环保工作,包括垃圾分类、宣传推广节能减排等。我们在社区内设置了垃圾分类点,加强宣传教育居民的环保意识,提高垃圾分拣的效率。同时,我们也在社区内张贴宣传海报,宣传推广节能减排的知识,引导居民们节约用电、节约用水,共同为减少对环境的负荷做出努力。

四、感悟与思考

通过参与富源社会实践,我深刻地认识到社区建设和环保工作的重要性。社区是我们生活的重要组成部分,社区的建设状况直接关系到我们居民的生活质量。而环保工作则是我们为下一代留下一片美丽、健康的家园的必然选择。通过社会实践,我也更加深刻地认识到,社会实践不仅是理论与实践相结合的重要环节,更是培养团队合作精神和社会责任感的重要途径。

五、总结

通过本次富源社会实践,我不仅学到了很多社区建设和环保的知识,也获得了宝贵的团队合作和沟通能力。希望未来能继续参与社会实践活动,为社会做出更多的贡献。

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富源社会实践报告

一、引言

富源社会实践是一次深入了解并参与到当地社会发展的实践活动,旨在增进对富源社会现状和发展需求的了解,并通过多种方式实施项目,为富源的社会进步做出贡献。本报告将详细描述我参与的富源社会实践项目,并分析其对当地社会发展的影响。

二、项目背景

富源社会实践项目开始于2010年,由富源社区发起,旨在通过共同努力改善社区状况,并提升居民生活质量。社区住民广泛参与其中,共同制定工作方案并落实各项计划。我参与的项目主题为“提升农村教育质量”,选址于富源社区的农村地区。

三、项目实施

1. 调研

在项目实施前,我们对富源农村教育现状进行了详细调研,包括学校设施、师资力量和教育资源等方面的情况。通过调研,我们了解到农村学校存在着师资不足、学生课外活动较少等问题。

2. 师资队伍建设

针对师资不足问题,我们组织了一系列培训和交流活动,邀请城市教育界的专家来到农村学校,与农村教师们分享教学经验和方法。同时也组织了农村教师赴城市学校参观交流,拓宽他们的视野。通过这些活动,农村教师们的教学水平和教育理念得到了明显提升。

3. 学生课外活动丰富

为了丰富农村学生的课外生活,我们组织了各类活动,包括体育比赛、科技竞赛和文化艺术展示等。通过这些活动,学生们的身心健康得到了保障,他们的综合素质也有了明显提升。

4. 学校设施改善

在农村学校的设施改善方面,我们向政府争取到了一定的资金支持,用于改善教学设施和购买教育资源。农村学校的教室、实验室和图书馆等设施得到了改善,学生们的学习环境也得到了提升。

四、项目成果

1. 农村教师教学水平提高

通过师资队伍建设活动,农村教师的教学水平得到了有效提升。他们的教学方法更加多样化,教学效果也有了明显提升。农村学生的学习成绩和兴趣爱好都得到了改善。

2. 学生综合素质提升

丰富的课外活动使得农村学生的综合素质得到了提升。他们积极参与各类活动,锻炼了身体、丰富了知识,拓宽了视野。学生们的自信心和合作意识也得到了锻炼。

3. 学校设施改善

学校设施的改善为学生们提供了更好的学习环境。教室、图书馆等设施的改善使得学生们可以更好地进行学习和自我发展。学校的教学质量也得到了提升。

五、对当地社会的影响

通过本次社会实践项目,农村教育的发展状况得到了明显改善。农村学校的教育质量得到了提升,学生们的学习积极性和创造力得到了激发。富源社区的整体教育水平提高,为社区的经济发展提供了坚实的人才储备。

六、总结

富源社会实践项目是一次成功的探索,通过调研、培训和设施改善等多种方式,有效提升了富源农村教育的质量。项目的成果不仅体现在农村教育中,还对富源社区的整体发展产生积极的影响。相信通过不断持续的努力,我们能够为富源社会的进步贡献更多力量。

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富源社会实践报告

一、实践背景

富源片区是中国广东省广州市一个重要的经济区域,以其金融、物流、商贸等各种商业活动而闻名。为了更好地扶持当地经济发展,我作为一名大学生,参加了这次富源的社会实践活动。在接下来的报告中,我将分享我们所做的事情、所遇到的挑战以及我们获得的收获。

二、实践内容

在我们的社会实践中,我们访问了许多富源地区的企业,了解他们的经营模式、市场定位等信息,同时我们还协助当地商会举办了一个年度的博览会,以增加消费者对当地企业的认知度。

我们还参观了一些当地的公共设施,如医院、政府机构、学校等。我们考察了这些机构的运作方式以及他们针对当地居民的销售和服务方式。

在我们的实践中,我们发现当地存在一些经济上的问题。许多企业有资金困难、人员不足等方面的困难,这影响了它们的增长。我们还发现当地的产品总体需要更多的宣传,以吸引更多的顾客和市场份额。

三、实践挑战

我们参与的社会实践活动是举全富源地区商协会主办的,这个组织非常专业且有规律地工作,所以我们需要在短时间内熟悉该区域的各个方面,并维持与商协会的紧密联系,以确保我们能够尽可能地了解当地的经济状况。

此外,我们也需要将我们发现的问题和建议向商协会及当地政府有效地传达。由于语言和文化的障碍,这是我们面临的另一个挑战。我们必须使用恰当的、真实的语言来传达想法,以确保我们的建议不被忽略或误解。

四、实践成果

通过我们的实践,我们能够充分了解富源地区的经济状况和其面临的挑战。我们能够提供构思,帮助企业重新考虑市场营销策略。我们还为政府官员和机构提供了关于公共设施和社区服务的评估和建议。

总之,通过参与这次社会实践,我们获得了珍贵的实践经验,并了解到一个具有战略意义的经济区域的运作和发展方式。同时,我们也为该地区提出了一系列有建设性的意见和建议,这些建议有助于为当地企业的未来成功定出方向。我们完全相信,这个活动将会对当地企业的成功、当地经济的发展产生实际的帮助和促进作用。

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富源社会实践报告

一、选题目的

在当前经济快速发展的时代,城市与乡村的发展差距越来越明显。为了更好地关注和解决农村发展问题,我们选择了“探索乡村振兴与城乡融合的新路径”为主题,结合大学生走进富源村的社会实践活动,撰写此篇报告。

二、实践活动概述

在社会实践中,我们与富源村的村民进行了交流,走访了一些当地的农民合作社和小企业,并参加了新农村建设、交通建设与扶贫工作等相关的座谈会议,深入了解了富源村的发展情况。

三、城乡融合的新路径

通过交流沟通和实地考察,我们得出了许多关于乡村振兴和城乡结合的新思路和新路径,如下:

1.推行农村产业发展与小农经济同时并举。

政府和有关部门可以通过鼓励和扶持小农合作社、家庭农场等方式,并且注重发挥网络信息平台及电商等优势,实现乡村经济多种形式的转型,推广当地传统文化和特色、商品以及技术创新,使农业由单纯的农耕转变为逐渐多元化的农村产业发展。

2.在村庄中发展当地的旅游业,引进新的资源和外来资本。

将当地的特色文化,景点,食品等分享给外界,吸引外界投资,让更多的人了解和认识到乡村的美好,同时,也为当地带来了更多的经济效益和社会影响力。

3.推动政府与社会组织相配合,发挥各自的优势和职能。

通过社会组织的帮助,可以带动乡村的发展,增加乡村对应的公共服务,提高乡村环境文化建设,让城乡融合建设取得更好的成效。

四、结语

本次富源社会实践深入了解了乡村振兴和城乡融合的问题。富源村在经济转型期的进程中,有很多宝贵经验值得借鉴,同时也需要更多有关部门的支持和帮助,达到更加稳健的发展。我们相信,通过广大年轻人努力和参与,乡村振兴和城乡融合的建设会如此这般不断的跨越式发展。

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富源社会实践报告

一、引言

富源社会实践活动是一次重要的实践教育活动,也是我校学生积极参与社会实践的一次机会。本次社会实践活动于2021年7月25日至8月1日,在云南省富源县进行。本次实践活动的主题是“关注农村教育、传承民族文化、助力乡村振兴”。

二、实践活动内容

1.关注农村教育

在富源县期间,我们去了当地的小学和初中,了解了当地乡村教育的现状和问题。我们发现,由于历史和地理等原因,富源县的农村教育资源相对匮乏,教育质量不高。为了改善这种状况,我们自发组织了一些支教活动,帮助当地的孩子们进行学习辅导,并向他们传授一些实用的知识和技能。与此同时,我们还向学校捐赠了一些教育器材和图书,为学校的教育教学提供一些帮助。

2.传承民族文化

富源县是一个多民族聚居地,这里有着丰富多样的民族文化。在实践活动中,我们参观了当地的民俗村,对当地的传统文化进行了深入了解。我们了解到,一些传统的手工艺和习俗正在逐渐消失,为了传承和保护这些宝贵的文化遗产,我们与当地的手工艺人合作,学习和传承他们的技艺。我们还组织了一场传统文化展示活动,让更多的人了解和喜爱富源的文化。

3.助力乡村振兴

乡村振兴是当前的重要任务,也是富源县面临的一项重要课题。在实践活动中,我们与当地的农民交流,了解他们的需求和困难。我们提出了一些建议,如加强农村基础设施建设,促进农民就业创业,鼓励农民发展特色产业等。我们还组织了一些培训班,帮助农民提高自身的技能和素质,增强他们的发展能力。

三、实践活动的收获

通过这次富源社会实践活动,我们不仅了解了当地的农村教育、民族文化和乡村振兴的现状,还深刻感受到了实践的重要性。我们认识到,只有通过实践,我们才能更好地了解社会,发现问题,并通过自己的努力解决问题。

同时,我们也学到了很多实践技能和社会技能,比如沟通能力、组织能力、团队合作能力等。这些技能将在我们今后的工作和生活中发挥重要作用。

四、实践活动的启示

通过这次社会实践活动,我们认识到学校教育和社会实践的重要性。学校教育可以提供我们基础知识和技能,而社会实践则可以让我们将这些知识和技能运用到实际中去。只有将学到的知识与实践相结合,我们才能更好地服务社会,解决社会问题。

五、总结

富源社会实践活动是一次非常有意义的实践教育活动。通过参与此次活动,我们不仅了解了富源县的农村教育、传统文化和乡村振兴的现状,还提高了自己的实践能力和社会素养。我们相信,在今后的工作和生活中,我们将能够更好地应用所学知识,为社会做出贡献。

(以上为模拟报告,实际报告内容根据实践活动的具体情况进行撰写)

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富源社会实践报告

一、实践背景

随着我国经济的快速发展,人民群众生活水平逐渐提高。但是在富源县这样一个山区县份,由于地理位置和自然环境的限制,许多贫困户仍然面临生活困苦的现状。为了帮助这些贫困户能够提高生活水平,学校开展了一场富源社会实践活动。

二、实践目的

本次社会实践活动的目的是为了帮助贫困户脱贫致富,提高他们的生活水平。同时,在实践中,学生也可以了解和掌握一些实用的技能,提高自身的综合素质。

三、实践过程

1. 村民走访

实践小组先到了贫困户所在的村庄进行走访。在这个过程中,学生们了解了贫困户的基本情况、生活状况、困难和需求等信息。通过这些了解,小组计划了下一步的实践方案。

2. 劳动互助

为了帮助贫困户提高收入,实践小组决定开展一些劳动互助的活动。比如,帮助贫困户种植蔬菜、捕鱼、制作蜂蜜和制作家禽饲料等。通过这些活动,不仅能为贫困户提供一些经济收入,还能提高他们的生活质量。

3. 技能培训

在劳动互助活动中,我们还对贫困户进行了一些实用技能的培训。比如,制作蜂蜜的技术、种植蔬菜的技巧、家禽饲料的制作方法等等。通过技能培训,贫困户不仅能提高自身能力,还能够在市场上卖出价高质优的产品。

4. 文化生活

在实践活动中,我们还为贫困户提供了一些文化生活方面的支持。例如,组织村民学习文化知识,进行娱乐活动。这样不仅能够缓解他们的生活压力,也能让他们体验到美好的生活。

四、实践效果

本次富源社会实践活动取得了较好的成效,达到了预期的目的。在劳动互助活动中,贫困户们充分发挥出了自身的能力,收获了可观的经济收入。同时,学生们也通过这次实践活动,增加了对贫困户生活的了解和关注,提高了自身的社会责任感和综合素质。

五、实践收获

通过这次富源社会实践活动,我们深刻体会到了脱贫致富的重要意义,也了解到了如何帮助贫困户提高生活水平的具体方法。同时,也深感到了自己需要增强社会责任感,积极参与到社会公益事业中,为社会做出自己的贡献。

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富源社会实践报告

一、背景介绍

富源县地处云南省昆明市西北部,是一片优美的生态旅游区,因其生态环境独特,自然资源丰富,被誉为“云南摄影天堂”,但同时也存在一些社会问题。为了了解和解决这些问题,在2019年9月,我与我的团队来到了富源县,进行一次为期一个月的社会实践活动。

二、主题介绍

本次社会实践的主题是“促进富源县文化旅游业的发展”。通过实地走访、访谈、问卷调查等方式了解当地文化旅游业现状及存在的问题,探索如何促进其发展,提高城乡居民的生活水平。

三、实践过程

1. 研究调查

我们首先进行了大量的研究和调查,通过搜索相关资料、前往当地旅游景点、与当地居民交流等方式,了解富源县的文化旅游资源及发展情况。我们还编制了一份问卷,对当地居民及游客进行了调查,以了解他们对当地文化旅游业的看法和意见。

2. 建议提出

根据调查结果以及对文化旅游业的深刻理解,我们提出了以下建议:

(1)促进旅游产业和文化业互动发展:旅游业和文化业有着紧密不可分的关系,因此,应该加强两者的交流和互动,提高旅游目的地的吸引力和文化内涵。

(2)改善旅游设施和服务:旅游设施和服务是旅游业的重要组成部分,为了让游客有更好的体验,应该加强基础设施建设和服务质量提升。

(3)加强宣传:宣传是推动文化旅游业发展的重要方式,应该加大宣传力度,吸引更多的游客。

3. 实践活动

我们在富源县多个文化旅游景点开展了一系列的实践活动,包括演讲、文化交流等,与当地居民交流,促进文化旅游业的发展。

四、成果介绍

通过我们的努力,本次社会实践取得了一系列成果:

(1)得到了当地居民的认可和支持。

(2)发现了文化旅游业存在的问题,并提出改进建议。

(3)吸引了更多的游客前来富源县旅游,推动了当地文化旅游业的发展。

五、总结与展望

通过本次社会实践,我们学到了很多东西,提高了自己的实践能力和思考能力,也了解了社会工作的重要性。我们希望,能够将我们的成果分享给更多的人,使更多人了解富源县的文化旅游资源,促进当地文化旅游业的发展。我们也希望能够在未来的实践中继续努力,为推动社会发展做出更大的贡献。

富源社会实践报告 篇15

利用富源镇资源开拓乡村旅游的实践报告

一、实践内容

为了推进乡村旅游业的发展,我作为一名社会志愿者,参加了富源山村的实地调研和宣传活动。首先我去了当地的农家旅馆,了解了当地的农业生产方式、农村传统文化以及民俗风情等,同时跟当地的村民进行交流,了解了当地的生活情况和习俗。

其次,在当地的村庄中,我们进行了一些文化宣传活动,如影视演出、民俗展览、传统文化展览等,这些活动吸引了很多游客前来参观。

最后,我们在当地创建了乡村旅游协会,协助当地的村民开发乡村旅游资源,同时开展一些相关活动,如观光旅游、体验农林产品、垂钓、旅游农业等,并在社交媒体上进行推广,让更多人了解到当地的美景和文化。

二、实践经历

这次社会实践让我受益匪浅。从当地的农家旅馆中,我了解了当地山区的环境,认识到用现代科学技术给山区发展带来的机遇与挑战。我们还去了当地的农田、果园等地方体验了当地村民的生活,了解到他们对于生活的珍惜和对于自然的热爱。这些经历让我深刻认识到我们对于自然的珍视和保护的重要性。

此外,我还了解到了“故土情结”对于乡村旅游业的推动力,通过我们的活动,让更多游客了解到了当地的风土人情和文化内涵,增强了他们对于当地的认同感和归属感。

最后,在创建乡村旅游协会的过程中,我学习到了很多组织管理和营销策略的知识,明确了宣传和推广的重要性,并且尝试了不同的营销策略,更好地推动了当地乡村旅游业的发展。

三、实践收获

通过本次社会实践活动,我收获了很多,具体如下:

首先,我了解到了乡村旅游业在推动当地经济发展、保护自然环境和传承文化方面的作用和意义。

其次,我懂得了如何与当地的村民沟通和协作,学会了分析和解决问题的能力。

再次,我掌握了一些组织管理和营销策略的知识,并且在实践的过程中得以运用和完善。

最后,我收获了一些珍贵的人生经验,明确了自己的职业方向和追求的目标,增强了自信和独立思考的能力。

四、结语

总之,这次社会实践让我受益匪浅,让我更加了解乡村旅游产业的重要性,也让我进一步认识到自己在未来的发展和成长中应该如何努力。我相信,在不久的将来,我们的乡村旅游业一定会得到更好的发展和完善。


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