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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小升初叙事作文专题给大家汇集了大量关于小升初叙事作文、小升初叙事作文精选等，希望丰富的小升初叙事作文内容能够对大家有所帮助！
今天，我早早的去上学，只见天空万里无云，朝霞片片中点缀着几滴璀璨的宝石，一闪一闪，如同我的父亲的爱，我又想起了去世的最爱我的父亲。我依稀可以记得，父亲的脸上有许多岁月的刀割的痕迹，父亲虽然老了，但目光炯炯有神，他的目光是我对父亲的寄托。他教过我怎样借助树枝把泥巴扔更远，教过我怎样判断稻田中哪些是泥鳅的洞，怎样翻地找蚯蚓``````
他的双脚十分大，上面有几十年来在泥土中行走而形成的"沟壑"，父亲的背永远也不可能直起来，他挑了几十年的水，尿素，化肥，早已把背压弯了。我怀念父亲的怀抱，我回老家时，父亲总会抱住我，他看起来想遇到了一个开心果，开心的像个小孩子，我也很开心，父亲每次抱我都会说："我的乖孙子又长壮了。"我总会笑着说："哦，父亲抱不动我的时候，就是我照顾父亲的时候。"父亲总会欣慰的笑一笑。父亲十分爱我，但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛钱，他发现之后大发雷霆，教育我说："我们不是小偷，不应该去干偷偷摸摸的事情，你现在偷偷拿了5毛钱是小事，怕的是你养坏了习惯。"我便和他赌了气，自己偷偷走回了家，他知道后，急忙来追我时，自己因为中暑，晕倒在了路边，多亏了老乡把父亲送到了医院才好了，我也被妈妈爸爸责怪了一顿，我却不知道怎么回事，妈妈爸爸为什么责怪我。
一直到懂事后，我才知道，父亲因为怕我出事才会来追我，而我却不听话，让年迈的父亲来追我，导致了他的中暑。父亲走了，留下我一个人，他对我的教育，我的不听话，我当初的话，没有实现，每每想到这里，我总会想哭``````如果明天我是天地的主宰，我会让天下一场爱的小雨，让父亲的爱让所有的人都感受父亲对我的那份爱没个人感受到后都会羡慕我有个那么好的父亲。
小升初作文(篇2)苦涩是成功的开端，拼搏是辉煌的开端，大雨是彩虹的开端，离别也是再相聚的开端，而我那第一次分别的记忆也是我成长的开端。
第一次和老师分别
今天，是我们在作文班的最后一节课了，我一定要好好表现给老师留下个好的印象。
在那之前我和老师发生的一件事至今让我记忆犹新，那天，我们在上课的时候吃东西，说话，老师生气地对我们说：“哎！你们这些白眼狼，我好好教你们，你们还这样不认真学习。”我心想：我刚才是不是做错了，不应该在课堂上吃东西，说话，这样对老师是非常不尊重的。然后，我和几名同学说：“咱们几个下课后，一起去给老师道歉吧！”下课了，我们几个一起去和老
阅读全文>>>每当过年的时候，人们都要把往年的旧对联撕掉，然后贴上新对联。这是留传下来的习俗。
对联，俗称门对子。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。对联还驱鬼避邪。
这一天是大年三十，该贴对联了，我早早的就起来了，我吃过饭，看见爸爸在数对联，原来是看看对联够不够，爸爸说够了。我和哥哥就跟着爸爸去贴对联。“门迎富贵天接福，家过祥和如意春”这么好的对联是谁写出来的呀！我要是能写一个像它这么好的对联就好了。还有一个是“门迎富贵平安福，家发如意兴旺财”这句和上句非常相似。该贴福字的对联了，要倒着贴，我搞不懂，就问爸爸：“为什么福字的对联要倒着贴呢？”爸爸说：“福倒着贴意思就是福到了。”我点了点头。爸爸又给我讲了一个笑话：“有个人看着这倒着贴的.福，意思是福到了。他了耍一个小聪明，心想我要是写个钱倒着贴，那不就是钱到了吗？他就这样做了，他爸爸一看，打起了他说，你这么把钱倒了。”听完这个笑话，其实是他没俩人的理解不一样，他爸爸理解是把钱倒了，他的理解是钱到了。我们高高兴兴的吧对联贴完了。
这一天真是太高兴了，让我们在马年吉祥，马年快乐！
小学生叙事作文【篇2】世间万物，都在瞬息万变中。最近我也变了很多。我有一个孪生姐姐只比我大五分钟，别人都说不管大多少都是你姐姐。可我却不这么认为，她不让我也别想我让她。在我们之间，一日小吵一次，三日大吵一次。仿佛天生就合不来。
有一次，妈妈买了三个面包，这预示着世界大战即将爆发。我们先各自拿了一个面包，到这都很和平。最后一个面包该分给谁呢？我拿来一把小刀，在面包上划了平分线，可这时姐姐立刻站出来说：“这不公平，明显你多一点。”仿佛战争已经打响了，火药味开始弥漫。“什么嘛！明明是一样的。”“哪里啊！你不切是吧，我自己切。”眼看她拿起刀了，我立马伸手把面包抢走了。姐姐的眼睛里燃烧起愤怒之火，我们两个人身后都有一道火光，要为一块面包奋战到底。我们两个人互不相让。将“口水战”演变成了真正的战争。
妈妈闻声赶来看到眼前一幕，彻底气坏了。生气地说：“你看看你们，为了一块面包打成这样，看来就不能给你们买，买来给你们争吵，还不如送给讨饭人好。对你们说过几次了别吵架，要谦让，不知道退一步海阔天空吗？还说什么品学兼优，最起码的品德都没有，还指望你什么？”妈妈一边说一边捶着胸膛。我看着妈妈伤心的样子，真后悔之前所做的行为。
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升旗叙事作文 篇1周一是我们班升国旗。我和穆春婷是护旗手，房宸庚是升旗手。
于是，我们周六特长班便开始训练了。
首先，我们练齐步走，当岳一明喊：齐步走。我和穆春婷已经走出去的时候，房宸庚还在那里东看西
看。
气的岳一明说：难道你星期一也这样升国旗吗？我和穆春婷看见房宸庚这个样子，当场哈哈大笑起来。
就这样，我们反反复复练了很多很多次。最后，终于练好齐步走。
下面，我们开始练升国旗，我们齐步走，走到国旗杆下面。岳一明让我解线。可是，我不会解。于是，岳一明指挥着我：解这儿，解那儿，还有那儿。顿时，我被他弄的晕头转向，稀里糊涂。大约过了五分钟，我终于解开了绳子。
这时，岳一明转身对穆春婷说：你会抛旗吗
穆春婷笑着说：嘿嘿嘿……我不会。
听了穆春婷的话，岳一明说:就是拿着国旗，当国歌快要唱起的时候，一蹲，把手中的国旗往空中一抛不就行了吗!你给我演一遍看看。
可是，穆春婷蹲也没蹲，就把国旗往空中一抛.岳一明说:你这是嫦娥奔月呢!听了这些话，我又当场哈哈大笑起来。
当穆春婷和房宸庚把国旗升上去的时候，我竟忘了打队礼.于是，岳一明朝我背上拍了一巴掌，哎呦我的妈呀，疼死我了。
正在我们要重新来一遍的时候，放学铃响了。我们要回家了。虽然练的过程有一点痛苦，但总体是快乐的——周一，我们就可以准确无误的升国旗了。
升旗叙事作文 篇2今天，我们班升旗，站在春光明媚的大地中，我们举行庄严的升旗仪式，我单任的是升旗手，我举着代有中国革命站士们的血，我感到沉重。
当我举着沉重的旗子进场时，我感到非常的光荣，因为，我举的是千千万万的站士。
当我介绍时，我紧张万分，我的腿不停的在打颤，发抖，我的心一跳三尺高，我们老师让我们面代微笑，可我紧张的面无表情，当我把话筒放下时我才轻松一下。可护旗手比我更紧张，把台词给忘记了。
当第四项，升旗时，全操场同学们的胳膊齐刷刷的举过头顶，然后只听哗的甩出去，国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰，就像天安门国旗一样，是那种气势！旗升得越来越高了。我的脑袋仰得跟后背几乎成了直角。这时候我感觉太阳的光芒轰的一声跳进了我眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，我的血液和筋骨都在
阅读全文>>>在我的成长路上，翘首回望，有酸楚、凄凉，又好奇、天真，更多的即是快乐。而这快乐的来源是可爱可亲的爷爷。
我五岁时爷爷退休在家，天天和我呆在一起。每次我们这一老一小接触时，都会传出一阵阵幸福快乐的笑声。爷爷喜欢看书报。一次，我对他手中的报纸产生了兴趣，便一把夺过来细看，可是除了一只只小蚂蚁以外并没有看出什么来。突然我发现了一个教过的字“小”，就叫了起来，指着那个字说：“爷爷你看，‘小’。”倒是把爷爷吓了一跳：“真厉害，会识字了！”“你看你看，这个是‘足’。”“对，真聪明。”从此以后，爷爷便充分利用其闲暇时间，叫我读书认字，结果幼儿园里教的字我都认识，而且可以组词和造短句。后来老师就准许我在一边玩。是爷爷让我体会到了阅读的快乐。
大概七八岁时，我用妈妈新买的橡皮刻了一个章，站上印泥或墨水就可以印了，上面写的是我的名字。我知道正反的顺序所以字是反的，印出来是正的，好一段时间内我都为自己的聪明而沾沾自喜，甚至把那小印章当宝贝看待。可是，被妈妈发现了以后换来的是一顿臭骂，惊动了爷爷：“干什么呢！把孩子都骂哭了。”“爸，你看她，不知道好好学习，成天鼓弄这些东西。”说完妈妈递过我的两块橡皮。不料爷爷却赞赏的点了点头，把玩着我的作品，说：“不错，还知道反着刻字呢。”我惊讶地看着爷爷，眼前的他仿佛变成了一个长着白胡子的老仙人，专救好人的哪一种。爷爷年轻时是个十分出色的木匠呢，他的木刻技艺更是好的没话说，在当时可是小有名气。爷爷带我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修饰了一番：“这样竖直了划，线条才会分明，知道了吗？还有这样……”他在桌子上细致地摆弄我的东西，不一会儿就用他那写得一手好毛笔字的手将我的名字变成了正楷字体。爷爷的字写得真好看！是他叫我懂得了创作的快乐。
爷爷不仅会做木刻活，还会做些艺术的事，他会弹奏许多乐器：沉重繁杂的手风琴、小巧玲珑的口风琴、如泣如诉的二胡。他还自制不少的乐器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他还会把一片叶子含在口中，奏出清脆婉转的鸟鸣声，可以以假乱真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干净，用刀在它正中央扎个孔，再小心翼翼地用特殊的钩子把内部的絮状物钩出来，弄干净以后再在反面对称的地方打个孔，这就可以吹了。这道工序我做了无数遍，总归是没有他做得好。是爷爷叫我感受到品味音乐的快乐。
时光如白驹过隙，转眼间我已十四岁了，而爷爷也六十六岁了，花甲
阅读全文>>>我叫xx，是一个大眼睛，香肠嘴，眼角喜欢流泪水；粗头发，耳朵大，刘海喜欢往右搭的小学生。
除了眼睛以外，我这个人没有什么特别的地方。我的眼睛大大的，右眼下方有一粒小黑痣，别人说凡是像我一样有那粒小黑痣的人都是爱哭鬼，我当时并不相信，高傲地抬起头说：“怎么可能！太迷信了吧！”
但说归说，可事实却胜于雄辩。也许是我泪腺比正常人更发达的缘故吧，当我听到关于爱的故事和歌曲时，我会流泪；当我读到悲剧或喜剧情节的课文时，我会流泪；当我看到关于爱与感恩主题的电影时，我眼睛更像是被拧开的水龙头，泪流不止。有一次，同学们见我“无缘无故”地流泪，问我：“杨戈，你怎么这么能哭啊？”我笑了笑，狡辩说：“我才不是哭，我是用泪水滋润眼睛呢！”
嘿，我这个人学习成绩还可以。尽管学习生涯无比艰苦，我还是克服了在学习中遇到的种种挫折，严肃认真地对待学习，因为我知道，做学生的，务必好好学习，天天向上。
嘿，我这个人不仅学习挺好还十分幽默，说出来的笑话老是把周围的同学逗得捧腹大笑，眼泪都笑出来了。有时，我同桌对我说一上联，我就用压韵的话整出个下联，笑得我同桌脸跟枫叶一样红。记得有一次，我同桌没带圆珠笔，正好我也没有多余的圆珠笔借给他。结果，他费了九牛二虎之力才借来了一根，满脸汗珠的他对我说：“借笔风波菊一紧。”我酝酿了一下后说：“借到笔来蛋一跳。”他听了笑得一直拍桌子……
嘿，我这个人就是这样，好学、幽默，许多人都爱与我交朋友。
小升初满分作文【篇2】在我们的身边，也有值得我学习的榜样，那位卖酱油的小姑娘的诚实守信，就值得我学习。
在一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱?”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶!”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又开口了：“对不起，等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说
阅读全文>>>文字具有传递情感的能力，因此作文成为我们情感交流的桥梁。写作的过程让我们更加专注于内在世界，教会我们如何珍惜自己的情感。你是否平时收藏了一些优秀的作文呢？趣祝福编辑为了满足您的需求，已经为您准备了一份详细的"小升初作文"，希望这些信息能够对您有所帮助，为您提供一些启示！
小升初作文 篇1一、自拟题作文
此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。
审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。
如：
在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。
审题解读：这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春 节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和 场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家 人、朋友、老师、同学这些人物之间。
第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写，还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦的感受。
二、半命题作文
半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细 读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范
阅读全文>>>趣祝福编辑为您整理了一份关于“叙事作文”的详尽文献资料，作文能力的高低直接决定了个人的语言质量和思维深度，写作是品味生活中美好的一种形式。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，如何写作文才能让人眼前一亮呢？
叙事作文 篇1书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
本文是一篇叙事的文章，小作者在文中主要描写了两件事，可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整，语言优美，恰当地运用了排比、比喻等修辞手法，是一篇很好的文章。
叙事作文 篇2今天我们班的一些同学一起去越秀山游玩。
首先，我和我小姨两点十五分准时到越秀公园的五羊石像那里盖章，听说以前广州最有名的就是越秀区的五羊石像了，现在我来到这里游玩真的很开心。然后我们通过查看地图终于找到了镇海楼的准确位置，我们也顺利地盖了个章。
接着我们又去了激流冲浪，在那里我们又盖了个章，还拿到了一个紫色的笔盒，现在我终于知道那个礼物是什么了。在那里我还看到了我们之前书写的“中国梦”，我小姨说我写的字还不够漂亮，鼓励我要加把劲，努力把字写好。在那里我跟几个刚好碰到的'同学一起去激流冲浪那里玩，这是我第一次急流冲浪，我很紧张，但是也充满好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的时候真是好刺激，好吓人啊，感觉我
阅读全文>>>请看下面栏目小编为您整理的"捉蝉叙事作文"相关内容。如果您能够在短时间内写出一篇精彩绝伦的文章，这表明您平时勤于练习。通过写作，我们可以更好地表达自己的个性和特点。因此，在日积月累中注重美句的积累，您的写作能力将会得到快速提升。那么，如何在保证质量的同时快速地完成作文呢？
捉蝉叙事作文(篇1)人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。
我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。
今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。
在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。
捉蝉叙事作文(篇2)我一直想变成海豚，去大海里，和浪花戏水，和小鱼玩耍。可是河南没有海呀！不过，我听说广州那儿有海，但太远了。这可难不倒我，我闭上眼睛，嘴里念念有词，“呼”的一声，我立刻到了广州。
那天刚好周末，我兴冲冲的去了海边。奇怪，怎么没有一个人？不过这样还好呢！我想着。只见我摇摇头，念：“变变变”一下子，我变成了海豚，进入了大海。
我看到自己实现了梦想，高兴的翻了好几个跟斗，和小鱼们做起了游戏。
先玩了会儿赛跑。我们站在一条线上，随着乌龟伯伯的哨声，猛游起来，我用力地摆着那大大的尾巴，超过一个又一个的小鱼，得了第一名。小鱼们向我投来赞叹的目光，我高兴极了。我们还玩了翻转游戏，比谁翻的好看，开始了，我一会儿侧着翻，一会儿把身子弄成圆球。一会儿边跳水上芭蕾边翻转。小鱼们纷纷停下来，看着我表演，为我喝彩……
我真想变成海豚！
捉蝉叙事作文(篇3)一个炎热的下午，一群老人在工地砖垛下阴凉地方下棋。
几位老人聚精会神地在象棋盘前斗输赢，一位叫马明的叔叔
阅读全文>>>这是趣祝福小编在网上发现的一篇标题为“发现叙事作文”的文章。人人都写过作文，作文能够促使我们更加深入地思考和研究某一领域或问题。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。感谢您的到来让我们一起了解更多！
发现叙事作文(篇1)说到洗手，大家会很自然地想起自己在家里用洗手液来洗手的情景，但我却在那一天，发现了奥秘。
我和爸爸妈妈一起去张家渡烧烤，好不容易把整个烤架下面的炭点着了，我连忙跑到桌子上拿了一串鸡翅递给妈妈烤。我闲着无聊，就去一旁玩水。
“快点过来！鸡翅好啦！”背后传来妈妈的声音。我连忙跑过去，以超快速度吃完鸡翅，手上、嘴上全是油，怎么办呢？妈妈给我提建议，说：“那你用餐巾纸把手擦了呗。”“不行！”我急了，“这样不会把油擦干净的。”
我努力想，眼睛看到了那条之前我玩水的小溪，想：不如去那里吧！但现实于想像完全相反，我的手不论在水里反复洗了几遍，还是滑滑的，很恶心。巧的是又没有人带洗手液，我只好傻坐在一块石头上，无聊地玩着沙子。
我找了一块比较平的石头，挖了一堆沙子，在手里揉了揉，放在石头上，再挖，再堆。再挖，再堆。直到我弄了五次之后，我把手弄湿，滴了几滴水在沙子上，我惊奇地发现：手没有之前油了。有了这个起步点，我把石头上的沙子全部放在手里，反复揉、搓，再放到清澈的溪水里洗干净，虽然需要好几分钟，但比不洗手要强。
如果可以的话，同学们也可以去尝试一下哦！
发现叙事作文(篇2)一天，我慢慢的走着，忽然在公共卫生间旁，看见了一个像小房子一样的地方。还有一个小木门，上面写着“ml之家”，意思应该就是美丽之家。
但是这个门旁都是一些碎砖头之类的杂物，非常的乱。我是个好奇心强的女孩子，所以我就想看个究竟。“有人吗？”我敲着门便喊道。“谁呀？”里面一个老奶奶和一个小姑娘复合声回答道。“我能不能进去看看呀？”我试着问了问。“可以呀！”老奶奶回答道，“小月去开一下门吧！”门开了，一个和我差不多大的小姑娘站在我的眼前。“你好，我叫黄紫月，你可以叫我小月。”她说道。“你好，我叫罗菲，可以叫我小菲。”我学着她的语气说道。“小菲你请进。”她温柔的说。
哇，这何止是整洁，简直就是世外桃源，里面种着五彩缤纷的花，在花海里还有一个木摇椅和两个秋千，真是太美了。“这是我写完作业，和奶奶过来休闲的地方，美吧！”小姑娘对我说。“这实在太美了，我真的无法想象，在外面那么杂乱的环境里会藏有一个美若
阅读全文>>>通过搜集资料，本文整理出了“有约叙事作文”的内容。作文是展示语文修养和学识的重要方式，也是提升语言表达能力的重要方法。要想写好作文，除了天生的才能外，后天的积累也非常重要。一篇优秀的作文通常具有怎样的结构框架呢？
有约叙事作文(篇1)父母的爱，无时无刻不在打动着我。
天天早晨，爸爸都会起得很早，变着花腔给我做早餐。每当我和哥哥拖拖拉拉的时候，他就会着急地催促。我和哥哥却经常不领情，嫌爸爸烦。这个时候爸爸总会长长地叹一口吻，说：“真是皇上不急，太监急啊！”终于等我俩吃完，爸爸就会驾着电动车急匆匆地载我们去学校。
回家后，爸爸又开始忙碌地预备午饭，他讲究营养和荤素搭配，甚至为此绞尽脑汁去学习，所以我觉得爸爸做的饭菜，老是包含着浓浓的爱意。学校加上课外班，光是接送我们，爸爸天天就得跑六趟，可是他从来都不会说辛劳，任劳任怨地为我们付出着。
傍晚，夜幕降临，我还在造作业。妈妈老是会放下身心的疲劳，用温顺的语气来给我讲解。她为了辅导我们的作业，也坚持不懈地学习英语、科学、音乐等各种知识。妈妈是在为我们做一个好榜样，上行下效。每当讲解完标题问题，她总会问我：“这道标题问题你学会了吗？”假如我有迟疑，妈妈就不厌其烦地多讲两遍，直到我学会了为止。每次我做的不够好的时候，妈妈总会对我说：“不要紧，再来一次，你一定可以的！”
父母的爱，是风、是港湾，我们就像刚出海的划子，在爱的鼓舞下奋力向前驶去。
有约叙事作文(篇2)青岛的主食是海鲜。坐在酒店的窗边，我悄悄地看着窗外，天空碧蓝碧蓝的，偶尔有几只小鸟，飞在空中跳舞。
那一天起床，我们来到了一条小街上，那里几乎都是海鲜，有鱿鱼，那三个小小的鱿鱼串在一个签子上。小街人隐士海的，人们很吵，过了不久，我们快走到尽头了，为什么这么臭呢？我眼睛左顾右盼，有一家店就在这里，许多人都是捏着鼻子走过去的，“长沙臭豆腐，正宗的长沙臭豆腐嘞……”一个小喇叭响了起来，好臭呀！总听别人说很好吃，我闻起来都想吐。
我们去过小街了，来到了当地一家不错的餐馆，我们点菜时，有一位客人来了，只见他点了一大盘海鲜和一碗饭，我们有十几个人，而他只有一个人，我总觉得我们吃的比他还少。过了没到十五分钟，我目瞪口呆地望着那位“大胃王”，他竟然吃完了，那“垃圾”堆满了桌子。呵！他可真能吃！
我们来青岛之前，是在泰安，那里有泰山，我跟妈妈说过，我想去泰山玩的。妈妈允许了，我兴
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