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泪叙事作文范本十四篇

泪叙事作文范本十四篇

趣祝福作文(编辑 快乐小精灵)作文是我们成长的见证也是我们展示自我并获得认可的必要途径,写作有助于我们深入理解并利用想象空间。希望这份“泪叙事作文”能够满足您的心理预期让您感到满足。非常感恩您的关注和阅读!

泪叙事作文 篇1

习作课上了一半,汤老师邀请我当模特。

我笔直的站着,我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线,我有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。

汤老师先把我的头发散开,然后来梳我的头发。第一梳,梳得很流畅;第二梳,一开始还好,到中间就不太顺利了,一共梳了七八梳呢!梳好后我的头发像用灯照得一样呢,闪闪发光,真美啊!

汤老师先握住我的头发,但是有一小把头发松开了,但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来,但是上面的头发乱了,汤老师用梳子一梳,梳得上面可光滑了!像在冰上一样,光滑了!

接下来老师要扎辫子了,她左手握住所有头发,右手握梳子,从头发根部往上梳,头发被抬高了一点,但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬,终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上,头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去,第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉,再套在辫子上,然后拉拽,第二圈也扎好了,再扎紧就好了。

这节课真有趣呀!

泪叙事作文 篇2

3月18日星期二阴

盼星星盼月亮,终于把春游盼来了!

经过了一个小时的车程,我们到达了目的地长隆欢乐世界。一下车,我们就被欢乐世界门口的广告牌吸引住了,看到它介绍的各种游戏,我们恨不得马上冲进园里疯狂一天。

在这么多的游戏里,给我印象最深的是彩虹飞船。我和周静欣一起坐进飞船,系好安全带。随着叮的一声,飞船开始起飞了。飞船的速度越来越快,由于速度太快了,我不由得闭上了眼睛,啊的大叫起来,连手心都冒汗了!飞船飞上了半空又立刻往下冲,风儿在我耳边呼呼作响,我的心都快飞出来了!不过很快,我适应了飞船的速度,紧张的心情慢慢地放松下来,我张开眼睛,看到其他小伙伴都玩得非常开心,每个人嘴里都在哇哇大叫。我们就像一只只刚出笼的小鸟,享受着飞翔的快乐。

除了彩虹飞船,我们还玩了大力水手、救火先锋等其他游戏,我们都忘了时间,不知不觉又要回家了,我们怀着依依不舍的心情离开了长隆欢乐世界。大家都希望还来一次呢!

泪叙事作文 篇3

看着窗外的蓝天,云朵飘过,坐在后座,原本昏昏欲睡的我,渐渐清醒,眼前出现爸爸紧握方向盘的手,和妈妈手上的导航系统,妈妈见我清醒,说了声:你醒啦?

窗外的景色如幻影般,不停转换,我觉得无趣极了,挂上耳机,听我最喜爱的音乐,但总觉得少了点什么,于是就和爸爸、妈妈聊起学校的点点滴滴,抱怨干部生活的无趣,分享比赛的喜乐,说明老师变化的起因。就这样聊了一会儿,晚上没睡饱的我又开始变得昏昏沉沉,眼皮又不听使唤,我又进入梦乡了。

等我再次清醒,映入眼帘的竟是美不胜收的景色,碧山、蓝海、万里无云的天空,登山客走在步道上,大海反射太阳的光芒,大浪拍打岩石所激起的浪花,好不美丽!于是我开口问这是哪里,他们便齐声说:这里是我们的目的地。然后爸爸就开始说他与这个地方的故事

当我们在车上时可以做的事并不多,但这却是除了晚餐时光外,唯一能和父母好好闲聊的时光,如果真的没心情,也可以好好的看一看窗外不停变换的风景,或补补眠,为接下来的活动准备体力。在车上时我喜欢和父母分享一天所闻,也喜欢听听音乐沉醉在自己的世界里。

世上的东西无其不美,只要以开心的心情去看待,原本无趣的车程也会变有趣,而我的心灵也因为每次在车上时和父母谈天,不曾堆积任何压力,一直很轻松愉悦。

泪叙事作文 篇4

上周五,我们学校迎来了一次饶有趣味的“护蛋”活动:每一个人要带个生鸡蛋,给它化个妆,取个好听的名字,然后把装在口袋里一整天。我给鸡蛋上画了一个小女孩,取名为“可可豆”。那天早上,书包,把蛋宝宝放进口袋进入学校。只见大家都在聊别人的鸡蛋上画了什么,叫什么名字。到教室,那些疯狂的男生居然斯文起来。大家走路都小心翼翼。上课了,数学老师叫组长发作业。我谨小慎微的发作业。突然我撞到桌子,突然惊慌失措起来,赶紧看了一下“可可豆“有没有破。还好,只是虚惊一场。越来越多的同学由于粗心大意造成鸡蛋破碎的时候,心里感觉到自己的责任更大了,一定要更加小心的保护它,。终于结束了,“可可豆”没有碎,我喜笑颜开。

这次“护蛋行动”使我联想起了妈妈,妈妈含辛茹苦把我们养大,教育我们成才,从不让我们受到一点伤害,我们仅仅保护了鸡蛋一天,有些人的蛋就跌碎了,让我更加感受母亲伟大。

泪叙事作文 篇5

童年,就像一个个五光十色的肥皂泡,带给我们许多美好的回忆。而在我小时候,最大的乐趣莫过于元宵节全家人一起做汤圆。

每到正月初十左右,奶奶便从市场上买好多好多做汤圆的材料回来:有砖块大的黄糖,有黑黑白白的芝麻,香脆的花生米``````其中最重要的是面粉,白花花的,又细又滑。我总喜欢拿面粉玩,就是用手在面粉里搓来搓去,然后一头栽下去,面粉堆中就出现了自己的样子。这时,我便高兴地跳来跳去,面粉上又出现了一串小脚印。当大人们来阻止我时,我已经变成白娃娃了。弄得他们哭笑不得。

开始做汤圆了。奶奶先用热水将面粉开成糊状,把它搓成面团。大人们首先把面团捏开一小块一小块,拿一块放在手心上,稍稍压扁它,往上面放一些馅料,然后手掌合在一起来回转动,将汤圆揉成球形。这样,一个小巧玲珑的汤圆就诞生咯!看着大人们在做汤圆,我心里痒痒的,就缠着妈妈要。妈妈先往我的手上撒一些面粉,说是不粘手。我乐颠乐颠地拿着汤圆就往阳台跑,一开始还做得挺好的,可做着做着就由圆圆的小球变成调皮的小猫小狗了。我拿给妈妈看,妈妈笑着说:嘉嘉好聪明啊,捏得真像。可要把它们放好咯,不然会弄坏的。我是似懂非懂地点点头,满心欢喜地去找其他大人了。

汤圆煮熟了。奶奶给等得不能再等的我盛了一碗。我迫不及待地一口咬下去,甜滋滋的糖从又软又粘的汤圆里流了出来直流到心里面,真甜!大家围着桌子有说有笑。我一边吃着汤圆,一边听着长辈们讲有关天上的故事。天上的星星一闪一闪的,好像在眨着眼睛说:我们也要吃汤圆!那时候,是小小的我最高兴,也最期盼的时刻。

泪叙事作文 篇6

看着案板上千奇百怪的饺子,有的像大胖子,有的像营养不良的小孩子,还有的像个小老头。

再看看我,身上、脸上抹得都是面粉,好像一只小花猫,我和妈妈终于忍不住了,不禁捧腹大笑起来。上午,妈妈要包我最爱吃的韭菜鸡馅的饺子,我对妈妈说:”妈妈,你来教我包饺子吧。“妈妈说:”好呀。“只见妈妈左手拿着面团,把面团按扁,右手拿着擀面杖,不到三秒钟,一个中间厚里面薄的饺子皮就完成了。妈妈先给我做了一个示范,只见妈妈左手拖着饺子皮,右手拿着勺子舀了一些馅,放在皮上,对折,两只手从边上向中间一捏,一个半圆形的鼓鼓的饺子就包好了。我心想:这还不简单。我也学着妈妈的样子,谁知,饺子馅放少了,这个饺子扁扁的,像一个快要饿昏的人。第二次,我接受了教训,可是,这次馅放多了,一捏,饺子馅就露出来了。饺子包好了,我和妈妈的饺子一对比,妈妈的饺子像一个正规的军队,而我的饺子歪歪扭扭。

顿时,我和妈妈哈哈大笑起来。今天,我学会了包饺子,同时,我还明白了:事情看起来容易,但做起来难。

泪叙事作文 篇7

今天我们班的一些同学一起去越秀山游玩。

首先,我和我小姨两点十五分准时到越秀公园的五羊石像那里盖章,听说以前广州最有名的就是越秀区的五羊石像了,现在我来到这里游玩真的很开心。然后我们通过查看地图终于找到了镇海楼的准确位置,我们也顺利地盖了个章。

接着我们又去了激流冲浪,在那里我们又盖了个章,还拿到了一个紫色的笔盒,现在我终于知道那个礼物是什么了。在那里我还看到了我们之前书写的“中国梦”,我小姨说我写的字还不够漂亮,鼓励我要加把劲,努力把字写好。在那里我跟几个刚好碰到的'同学一起去激流冲浪那里玩,这是我第一次急流冲浪,我很紧张,但是也充满好奇心,心里很想去玩但是又害怕!玩的时候真是好刺激,好吓人啊,感觉我都快飞出去啦!急流冲浪真是刺激极了,现在想起来,脚还在发抖呢!

这次实践活动不仅学会了查看地图,还学会了自立自主辨别方向!在这次活动中,我感受到了亲情的可贵,也觉得玩得特别的开心!

泪叙事作文 篇8

今天,我们语文老师检查我们的预习,才开始就有些人被老师喊上去罚站了,在罚站的人群中有些人脸上可怜巴巴,有些人脸上“满脸怒火”。到我这边来了,老师先查我后面的人,写上了“阅”字,表示看过你的预习本了。突然,传来了一段声音:“瞧,你们看,她的的预习才是最好的,谁能和她写得一样好!”语文老师感叹的说道。语文老师在她的预习本上写上了“优”,并画了一个大圆圈,写上了“阅”。这时,我积极地给语文老师看了我的“破烂本子”,老师夸我说你的本子“真漂亮”,在我的本子上也写了“优”,画了一个大圆圈,并也写上了“阅”字。老师到右边组了,又找到了,徐思宇她也得到了和我们两个一样的“优”字,她高兴极了。好了,到此为止了,台上的人多的数也数不清,我们台下的人却一点儿都不多,语文老师对台上的同学们说了很严重的惩罚,也对我们台下的人说下次也一定要和这次一样,并对我们写优的人说星期一可以得到厚厚的地本子。我们写“优”的人,戴晴晴、我、徐思宇、丁梦凡等等等等,都高兴极了!


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