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拓展课件

拓展课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。拓展课件专题给大家汇集了大量关于拓展课件、拓展课件精选等,希望丰富的拓展课件内容能够对大家有所帮助!

1最新拓展课件(汇总7篇)

希望这篇"拓展课件"能够帮助您解决面临的问题。每堂课老师都要准备完整的教学课件,这要求我们教师要非常认真对待。教案是课堂教学的重要保障,相信您能够从本文中获得一些收获!

拓展课件 篇1

教学目标

1、积累、交流课内外书中的重点语句及受到的启示,回顾其他方面的学习收获。

2、读背谚语、名言警句,积累生活中的座右铭。

3、阅读成语故事《水滴石穿》,理解其本义和比喻义。

课前准备

1、搜集平时在书中和生活中接触到的让自己受启发的句子。

2、搜集生活中的座右铭。

3、搜集成语故事。

教学过程

一、交流平台

1、导入。

2.学生自读交流平台,了解其内容。

3、回顾课文,选择一篇印象深或者感兴趣的课文,从课文中找出使你受到启发的句子,读一读,联系生活实际说说感受:

⑴小组交流。

⑵全班交流。

4、把平时从课外书中积累的使自己受到启发的句子和同学进行交流。

5、交流学习本组课文后其他方面的收获:如对作者的了解、所引起的联想、对课文表达上的感悟……

6、把课文、课外书中让自己受到启发的语句,摘抄在本上。

二、日积月累

1、在生活中,能给我们启示的,还有许多谚语和名言警句。

(出示抄有这些句子的小黑板。)

2、自由读句子,注意读准字音。

3、指读,正音。

4、自由读,齐读。

5、交流从这些句子中受到的启发。

6、交流自己收集的让自己受到启发的谚语、名言警句。

7、用自己喜欢的方式背诵课文中的句子。

8、课外摘抄自己感兴趣的格言警句。

三、成语故事

1、知道哪些成语故事?

2、自由读“水滴石穿”,注意读准字音,想想其由来、本义、比喻义。

3、指读,正音。

4、交流。

5、联系实际谈体会。

6、齐读第二自然段。

7、把这个成语故事讲给家长听。

8、课外阅读其他成语故事。

拓展课件 篇2

教学目标:

1、回顾本单元所学课文,交流对鲁迅的认识。

2、交流体会本组课文中含义深刻的句子,总结体会这类句子的方法。

3、积累鲁迅的名言。

4、通过阅读“鲁迅巧对先生”的故事,感受鲁迅的敏捷才思。

教学重点、难点:

进一步认识鲁迅,交流理解含义深刻句子的方法,积累鲁迅的名言。

教学过程:

(一)交流平台

1、谈谈心目中的鲁迅。

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁

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22023拓展课心得体会

拓展课心得体会 篇1

拓展培训两天一夜的时光留给我不尽的回忆,珍藏在心底。只有透过照片,重温那完美的经历。在经过近两个小时的跋涉,汽车穿越山中蜿蜒的公路,掠过两旁葱郁而原始的植被之后,沙滩便展此刻了我们的眼前。

绵长的沙滩、洁净的海域,各种礁石、岩洞等等,千奇百态。沙滩边是一片秀美的树林,林中一间间充满童话情趣的简易小屋,错落有致地排列着,为海滩平添了几分色彩。放好行李之后,急不可耐地冲向大海,蓝天白云下,感受着徐徐海风,浪花漫过脚丫,还有那海岸线上行走留下的串串脚印,想象中才会有的景象瞬间变成了现实。

不及细细品味海滩的风景,我们此次活动的主要资料——拓展训练便开始了。动感颠球让我们体会了团结、坚持。不再只是口号,只有亲历其中才能切实把握;定向越野,不抛弃、不放下,团结合作,大家冒着酷暑与暴雨的考验,走完全程。名次对于我们已经不再重要,经历了,便会有收获。所有的人都是胜利者。

天渐渐黑了下来。拉开了我们夜晚生活的序幕。大家围坐在一齐吃着烧烤,填饱肚子并不重要,更多的是那种繁忙、火热的感觉。饭后大家围着篝火做着游戏、唱着歌跳着舞,一派欢乐的景象。坐在海边望着满天繁星,那轮时隐时现的明月,再和着海浪拍击沙滩的声音,一切都是那么的神秘和引人遐想。

当我沉沦其中时,耳边传来夹杂着欢笑的风声,又将我拉回到现实。但是,很快地,重又沉浸其中。就这样在两者间不断徘徊。涛声、繁星、烟火、海浪、沙滩、篝火,这样的画面,是人的思绪能够飘得最远的地方,也是心灵最能够放松和肆意的所在。

第二天,早早地,老师便将我们从睡梦中唤醒,以免错过这风景绝佳的时刻。伴随着清晨的海风,朝阳将海面染成金色,映衬着蔚蓝的海水。漫步在沙滩上,享受海浪拍击脚面的触感,远眺那火红但不炙热的朝阳,不一样于昨晚的悠远深沉,让人感受到期望和奋发的力量。

蓝天、白云、碧海、朝阳、和风,大自然的力量足以带给人愉悦,而这次拓展训练,更带给我们心的洗礼,感谢拓展,感谢我们的团队!

拓展课心得体会 篇2

素质拓展训练这个词或许对那些小学生或中学生比较陌生,但我想对于很多大学生应该不会陌生吧!应为那该是大学的必修课。

素质拓展训练就有点像电视里那通关节目那样,通过各种设施来锻炼自己。

我们的训练是从昨天下午1:50开始的,通过一天半的时间在今天结束的。在这一天半的时间里我们做了:断桥、雷区取水、电网、逃生墙等项目。在这些项

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3拓展活动总结11篇

编辑费尽心思打造了这份“拓展活动总结”,希望对您有用。在不同的部门和团队之间共享文档资料非常重要,因此各种值得借鉴的范文也就变得尤为必要。

拓展活动总结【篇1】

生活的片段,有时是无尽的喜悦,有时是深沉的伤恸,然而不变的是你全心全意于你所处的那一刻,那一事,那个当下。你所经历的便是一个深具意义,绝不枉费的刹那。正如院学生会这次开办的培训活动,五个精彩环节,五个美好的生活片段!

五期培训,我们有成功,也有失败。在培训结束后大家都作了深刻的总结,写出了自己的心的感言,可谓收获多多。下面就谈谈本部门分别在五个环节中所获得宝贵经验与教训。

首先第一期是观看《士兵突击》剪辑片,片中的主角许三多虽然看上去傻乎乎的,可是他身上所具有的那些精神确实值得我们学习的。观看了这个剪辑片大家首先记住的就是“不抛弃,不放弃”六个字,片中的许三多无论多么艰难,都不会抛弃自己的战友,而是像家人一样真心的对待每一个人,时刻记住和战友是一个团队的,我们部门也将继承钢七连“不抛弃,不放弃”的精神,打造一个“家的团队”。同时我们的干事们也一致认为应该好好学习许三多那种踏踏实实,认认真真做事的态度。态度第一,能力第二,只要有一种认真的态度,即使是笨鸟,也要做先飞的那只。而我们干部也要学习史班长的奉献精神和激励式管理方法。

第二期的礼仪培训中,李燕廷副主席生动有趣的讲解给大家留下了深刻的印象。“礼仪”看似简单,里面却也包含很多,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,礼仪的“礼”是是指尊重,在人际交往中既要尊重自己也要尊重别人。任何一个文明社会,任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌,学生要衣着得体,行走稳健,谈吐举止文明,与人交谈时态度诚恳,语言文明……我们的行为举止关系到一个团队的形象。我们部门也一直秉承“微笑服务”的工作方针,因此团队形象展示时我们的队旗就是一个笑脸,一个简单的笑脸却包含了许多:用笑脸来面对我们的工作,用自己的笑脸带给别人温暖。所以这一期的培训对我们部来说算是强化训练和一个更高要求。

无规矩不成方圆,所谓“国有国法,家有家规”。第三期许晓帆主任主讲的规章制度让大家对我们学校和院学生会的章程有了更深刻的认识。尤其是我们的新干事,都说加学生会,就要遵循章程,端正态度,严于律己,全心全意为同学们服务,做好自己分内事务,做好学生榜样。

第四期是素质拓展训练,在经历了“穿越生死线”和“无声传

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4户外拓展训练方案

方案可以是一个人或者是多个人共同构思的,为了实现自己期望的目标。先准备好方案是我们的工作素养,方案怎么样才能写又快又好?下面的内容是趣祝福编辑为大家整理的户外拓展训练方案,希望您分享本页内容与您朋友!

户外拓展训练方案 篇1

为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:

一、活动时间

xx年x月x日

二、活动地点

xx户外拓展基地

三、参与人员

协会全体会员

四、组织方式

以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作

五、活动日程及内容

x月x日(周x)

下午2:00集中出发

下午5:30到达xx山并入住

下午6:30就餐、交流

x月x日(周x)

上午08:30早餐

上午09:00进行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00关于协会发展交流会

下午6:30晚餐、交流

x月x日(周x)

08:00早餐

09:00分享会(每个会员自备企业ppt进行介绍)

12:00午餐

14:00返深

六、活动费用

x元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)

七、其他事项:

1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车,统一前往;有特殊情况需自驾车前往的,请于当天下午6点钟前到达目的地;

2、若需要请假的会员,务必派一名公司高管代表参加活动,并做好企业介绍、分享的准备。

3、本次活动为协会集体活动,请各分会高度重视,精心组织,认真做好报名发动组织工作。

户外拓展训练方案 篇2

拓展活动的目的

1、自信勇敢:是走向成功的起点,自信的团队能积极地参加各种活动,主动地与人交往,勇敢地面对困难,较快地适应环境,大胆地尝试新事物。

2、坚强独立:面对竞争激烈的社会环境,培养团队的独立性、自理能力、独立思考问题、解决问题的能力等独立能力,以便将来适应竞争激烈的社会,是每一家公司的心愿。

3、团队合作:通过一些团队拓展训练项目,让团队感受集体的巨大力量,领悟合作精神带给自身的重要性,克服排除情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来的无穷乐趣。

4、身心健康:通过一些拓展训练项目培养团队的领导能力,上进心理,增强抗挫折合抗打击能力,是个性变得坚强而富有韧性,促进团队的身心健康。

5、沟通交流:素质拓展训练为团队提供了主动与他人沟通交流

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5拓展感言心得体会

 感言是彰显个性的渠道之一, 每个人在生活中都有自己的感言,如何写好一份优秀的感言呢?以下为趣祝福为你收集整理的拓展感言心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

拓展感言心得体会 篇1

对我来说,第一天有一个不一样的开始,本来是6点40分集合的,结果阴差阳错,我没能准时到达。队长打电话过来催的时候,也就是我还在床上的时候,已经6点55分,幸好东西早已收拾好,跑步加打的到了7点10分赶到了集合地点。上车以后,多亏了陈同学的绿茶,让我不至于缺水,至今仍难以忘怀。这件匪夷所思的事情,我至今还没弄明白,我后来看了闹钟确实调到5点50,那么是响了很多次后停了,还是压根没有响,我就不知道了,以后的重要事件,两个闹钟会增加不少保险系数。

去到之后第一个事情就是分组,我们组的同学都比较内敛,但合作很好,而且随着教练的鼓励,大家也越来越投入地交流和参与。第一个项目是背摔,就是人占到一个高台上,然后垂直往后倒,别的同事负责接住,有些同事总结的时候说因为接住别人的时候都是非常专注,保证了摔下来的同学的安全,所以轮到自己的时候他也相信别人会像他一样,所以摔的时候很放心,我自己在台上却没有想这些,我上台前已经有几位同学示范过了,我是很相信我们组的人的,我在台上的时候唯一专注的是教练之前说的步骤,第一是双手反过来顶住下巴,第二是背对大家,后脚跟略微探出,第三是问“准备好了吗”,第四是数“三二一”,最后倒下去,我相信只要正确做完,大家一定能接住的。这个项目是在大雨中进行的,不过却完成得很顺利。

第二个项目是下午的高空单杠,简单来说就是先爬上一根10米左右的柱子,然后要站到顶端一个30厘米左右半径的圆盘上,此时前方1米处左右有个单杠,要跳过去双手抓住单杠。这个项目最难的地方是站到圆盘上,因为到顶的时候双手只能扶着圆盘,脚很难提上去,提上去之后还得站起来,而且一旦脚发抖,整根柱子就跟着晃起来,进一步增加难度。尽管如此,凭借大家的鼓励,我和其他组员一样跳了过去并抓住那根单杠。另外,我还幸做了一阵子的主保护,我以为我的身体素质不足以应付这个任务的,不过教练说只要按照说好的方法做就没问题,这是一次建立自信的成功的尝试,虽然后来左臂有点酸痛,但现在左手的力量比以前大了很多。

如果说两个挑战项目是对体力和勇气的锻炼,那么几个pk小项目就是对合作与沟通的锻炼。我们在贪吃蛇项目里有很强的执行能力,但也暴露了沟

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6拓展训练横幅标语

编辑从网络上精心整理了《拓展训练横幅标语》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,口号随处可见,在城市的每一个角落。宣传口号是吸引消费者的有力宣传标语,口号是激励我们向着未知探索的动力。

拓展训练横幅标语(篇1)

1、面对赛事不惊慌,为了理想勇敢闯。知难而上真风采,失败别把信心丧。调整状态继续上,再迎所有pk场。身坚志强不泄气,顽强拼搏就最强!

2、勇魄轩然,智行特质。

3、轩昂之气,特殊拓展。

4、轩昂卓异,特予晋升。

5、据说一个人可以成长三倍。

6、用有价的价格,来获得无价的凝聚力。

7、凝聚心聚力,再创辉煌。

8、灯砰的一声灭了,吓了我一跳。

9、山河给我们力量,大地给我们支持,雄鹰为我们助阵,猛虎为我们呐喊,加油吧,在这个举国欢庆的日子里,争取光荣耀眼的冠军奖牌!

10、天无绝人之路,心无绝人之路。以地为界,以天为界,以山为界,到我的山顶。

11、更有甚者,还让员工自己掏腰包,这不是明摆着压榨嘛!

12、拓展成功,信赖轩特。

13、拓展有道,创新为本。

14、困难就像弹簧,你弱他就强,你强他就弱,必须随时显示你强的一面。

15、世界很大,我们一起去体验。

16、成败有道,是非则成。

17、想一想我长大的那一刻。

18、相信我们的人生,相信我们创造的无限可能,凝心聚力,共赢未来,拓展训练,让我们一起去,让我们的人生创造奇迹,给我们的团队更多的力量,相信总有一天,我们的团队会创造未来更多的辉煌!

19、专业实现成功,拓展成就人生。

20、从那时起,我开始抱有希望。

21、轩威天下,特别关注。

22、团建活动的申请理由其实有很多,比如说申请这一次成绩或者业绩做得比较好。然后可以去做一个团建。或者是调整团队的心情和氛围。

拓展训练横幅标语(篇2)

23、轩扬众智,特达超卓。

24、完善人生,成就未来。

25、实现自我,超过唐僧。

26、冬天,无论是气候情况还是从同学们身心角度

27、每天从图书馆回来,看到宿舍楼下拥抱的情侣,我也会闪过一丝嫉妒和失落,也会想要找到一个人。但我还是一个人看书,写笔记,一个人回宿舍。我羡慕美丽的爱情,但我并不着急,因为最美丽的他正在等待一个更好的我。我也感到孤独,但我很自在,因为我走在我想走的路上。孤独让人成长,孤独会让人紧张。

28、沉默,是为了下一秒突破,低头,是为了下一秒的抬头,平静,是为了下

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7优质课课件

教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。只有教案课件写的越好,需要的时间当然也会越长。趣祝福的编辑汇总了海量资讯为大家带来这篇优质课课件,也许本文能为您提供一定帮助!

优质课课件 篇1

九年级物理第十五单元《功》优质课

兰西县康荣乡第一中学 王微

指导教师:史玉春

授课时间:2012年12月8日

一、教学目标:

1、知识与技能:

通过日常生活中的实例引导学生掌握功的概念,理解功在生活和生产中的含义,并学会利用公式进行有关功的计算。

2、过程与方法:

通过引导、讨论和总结,使学生知道在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下力对物体没有做功。培养学生从简单的物理现象中归纳物理规律的能力。

3、情感态度与价值观:

培养学生将所学知识运用于日常生活和生产生活的意识;培养学生的探究能力,激发学生的求知欲望。

二、教学重点

功的计算在物理这门学科中占有极其重要的地位,因此把功的计算公式w=fs作为本节的重点。

三、教学难点:

生活中的“做工”和物理学中的“做功”对于学生来说是两个容易混淆的概念。所以,我将判断一个力有没有做功作为本节的难点。

四、教法和学法

本节我主要采用引导、讨论和总结的教学模式,利用实验现象及多媒体课件展示,在老师的引导启发下,理解掌握所学的知识。

五、教学过程

1、导入

师:同学们对于功这个字眼并不陌生,我们学过“功勋、马到成功、功不可没、功成身退”等词语,这是语文中的功。但是,在物理中功的含义和在语文中功的含义是不相同的。那么我们今天学的功到底是怎么回事呢?让我们一起来探讨一下力学中的功。

2、师引导学生总结不做功的三种情况:

(1)物体受到力的作用,但没有移动的位移.

(2)物体没受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离.

(3)物体受到力的作用,同时也移动了一段距离,但距离与力的方向垂直.

3、学习力学中的功及计算 师:什么是力对物体做了功呢?

生:一个力作用在物体上并使物体在其方向上通过一段距离,则力对物体做了功. 师:功的两个必要因素是什么? 生:一个是作用在物体上的力。生:另一个是在力的方向上通过的距离。

生:填空:力与在力的方向上移动的________的乘积.单位是________,2 j=________n·m.计算公式:w=_____________.生:填空:机械特点:使用任何机械,省力必费__________

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8团队拓展口号57句

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路空间心情短语。”毋庸置疑,信息传递每天都在发生,很多人都有过发句子的时候,浓缩后的句子常常显得意蕴丰富,你有摘抄多少句特殊有韵致的文案呢?下面由小编帮大家编辑的《团队拓展口号》, 强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

1、欣赏户外风光,领略自然魅力。

2、有着“拓展之王”之称号的笑翻天乐园位于省级重点旅游风景区———广州市黄埔区丹水坑风景区,园区占地1300亩。这里共有抢滩登陆、情侣桥、快乐筒、天罗地网、铁索桥、涉水桥、峡谷探险、水上战船近百种游乐项目,而且大部分游乐项目都是获得国家专利的拓展运动项目。

3、每一年,每一天,我们都在进步

4、共创美的前程,共度美的人生

5、队歌:雄赳赳气昂昂猛虎下山岗

6、个性拓展训练队名口号

7、全力以赴 感恩奉献

8、11月4号,是我值得深刻铭记的日子,因为今天是我第一次参加河南省爱生医药有限公司xx年“熔炼团队,超越自我”的第一次拓展训练,虽然只有短短的两天半时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这两天半的时间里,让我感受最深的有以下几个方面:

9、心有多大,舞台就有多大,让我们做得更好

10、拓展训练队名:雄狮队口号:雄狮,雄狮,雄壮之师;队歌:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做,步步高!!!

11、苦斗六载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌;寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考谱新篇。

12、队名:野狼队口号:野狼野狼数我

13、创新创新,团结一心!

14、在青山绿水间打造豪情四射的和谐团队

15、沟通协作、团结拼搏;超越自我、共创卓越

16、共舟共济 团结一心

17、创新创新,横扫千军!

18、吹响号角马上行动

19、精英精英,团结一心!

20、队名:快乐小组

21、是一个鼓励大家勇往直前的一个让人深入铭记的。

22、奇思妙想天天向上希望腾飞梦想队智慧号团结号奋进号火焰号先锋队雄狮队雄鹰队无敌队实力队

23、团队口号:消灭铁公鸡。

24、没有比人更高的山,没有比脚更长的路空间心情短语

25、凝心聚力,打造精英团队。

26、卓越团队,精英训练,卓越团队,共创辉煌

27、拓展训练队名:蚂蚁团队团队口号:永不言退,我们是的团队。

28、队名:奋起上进团队口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从

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9拓展年终工作总结

年度工作总结的书写已经归入到了日常的计划当中,用年度工作总结的方式迎接工作对你的要求不断提高工作水平,如何写一篇有质量的年度工作总结呢?趣祝福小编为您精心挑选了一篇关于“拓展年终工作总结”的文章建议一读,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

拓展年终工作总结 篇1

近年来,在县委、县政府的正确领导下,在上级部门的精心指导下,我乡高度重视精准扶贫工作,加强组织领导,突出工作重点、狠抓工作落实,通过产业扶贫、易地搬迁等政策,认真组织实施一批重点扶贫项目:

一、推进特色产业发展,拓宽贫困户增收途径。一是在发展特色养殖业的基础上,因地制宜,提出参与发展百村产业基地格x产业项目建设。以政府为主导,各贫困村为建设主体,通过“一事一议”和“民办公助”,全乡六个贫困村及一个非贫困村以“统筹自建”的方式,投入资金x万元。(资金来源:政府扶持资金x万元,自筹资金x万元)分别负责一栋建筑面积为x平方米左右的单体建筑,目前,所有招商引资工作已结束,七栋建筑全部完成招商。百村产业基地格x产业项目的实施,我乡各村每年集体经济预计增收近x万元,人均增收x余元。

二是发展优势特色产业,大力实施生产扶贫一批。重点扶持集体小牧场建设项目,目前全乡共有集体小牧场x个,项目总投资x.x万元,县级财政资金投入x万元,群众自养牦牛折价入股x.x万元,牧场筹建时共有x头牦牛,现牦牛存栏x头,牧场牦牛出栏销售收入x.x万元,获利x.x万元,人均分配利润每年x.x元。

二、全力推进易地搬迁项目,加快美丽乡村建设步伐。一是落实政策、完善配套,增强搬迁群众的获得感和幸福感。深入贯彻落实中央、省、州、县脱贫攻坚决策部署,以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,坚持精准扶贫、精准脱贫方略,进一步集中力量,积极实施易地搬迁项目,切实将住房困难,自然条件恶劣,居住地域偏僻,交通不便的三村、然洛村共计x户x人,通过“挪穷窝”的方式,于x年、x由县上统规统划,搬迁至吉绒隆沟新村点,采取易地扶贫搬迁的政策和方法摆脱贫困。

二是推进搬迁户创业就业,增加搬迁群众家庭经济收入。易地搬迁是手段,脱贫致富是目的。住上好房子,更要过上好日子,我乡对搬迁点群众在解决就业安置等方面持续跟进,通过发展特色养殖、格x产业的基础上积极鼓励、规划、推进劳务输出,按照“党建引领强推进、狠抓落实促发展”的工作思路,坚持政府引导,市场运作,牧民

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10CAI课件

在日常生活里,我们遇到一些要祝贺的事情时,我们会需要在生活和工作中使用祝福,祝福于使我们的人际交往变得频繁,你一定是最美好最幸福的那一个,那祝福语如何说可以让人感到幸福呢?小编陆续为大家整理了cai课件,我们后续还将不断提供这方面的内容。

cai课件 篇1

数学《新课程标准》中指出“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生学习的方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动去”。教师运用多媒体辅助教学,能使学生在充分感知的基础上,实现多种感官的有机结合,从而使知识能多层次、多角度、直观形象的展示在学生面前,这样既可以调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,又可以大大提高课堂教学效率。下面我初浅的谈谈我在教学中的一些体会:

一、运用cai,激发学生的学习动机。

学生学习数学是一种有意识的行为,需要有学习数学的动机去激励他们、推动他们,这种动机可能来自外部动机――来自家长、教师的教导、奖惩等,但最重要的是内部动机――学生对数学知识的向往和用学到的数学知识、既能解决问题的乐趣等。苏霍姆林斯基指出“如果不想法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,不动情感的脑力劳动,就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,没有学习兴趣,学习就会成为学生的沉重负担。”而cai课件可展示优美的图象、动听的音乐、有趣的动画,把数学的现实情境和虚拟情景融会贯通,大大地激发了学生主动探索问题的动机。

例如:教学“圆的认识”时,教师在上课伊始出示动画“动物竞技场”,出示正方形,椭圆形,圆形这三辆汽车,先让学生挑选自己喜欢的一辆车,结果100%的学生喜欢圆形轮胎的汽车,教师问:“你为什么喜欢圆形轮胎的汽车?”在学生说出各自的理由后,教师随即进行动画演示三辆车的比赛结果,发现圆形的汽车跑的速度比其他两辆车要快,和学生挑选的结果相符。这时教师追问:“圆形汽车跑的比较快,究竟是为什么呢?”有些学生说因为它的轮胎是圆的,可是为什么圆形的汽车会跑的快呢?从而激发学生主动去探索圆特征的动机。有了这个良好的开端,课堂教学也就成功了一半。

二、运用cai,提高学生的学习兴趣。

鲁迅先生说过:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。” 从心理学的角度说,只有当学生对所从事的活动产生兴趣,使其形成一种探求的愿望,才会积极主动、愉快地从事自己的

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