趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 演讲稿 > 提高学习效率演讲稿 >

提高学习效率演讲稿

提高学习效率演讲稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。提高学习效率演讲稿专题给大家汇集了大量关于提高学习效率演讲稿、提高学习效率演讲稿精选等,希望丰富的提高学习效率演讲稿内容能够对大家有所帮助!

1提高工作效率句子44条

当别人嫉妒你时,不要生气,因为“生气是用别人过错来惩罚自己”,你所要做是,把嫉妒化为向上力量,鼓足了劲儿去证明自己,让别人对你心服口服。当你比别人强一点儿时候,别人会嫉妒你;当你比~~这些句子文案你喜欢吗?在此,你不妨阅读一下提高工作效率句子44条,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

提高工作效率句子(篇1)

1、学会给自己的习惯增加*条命的机会,当自己错过一次时,学会鼓励自己,

2、丰田生产方式的两大支柱是:准时化(jit)和自働化。

3、第二:我一定能养成这个习惯,因为...(因为制定了详细的计划。。。)

4、每一次提高一点,每一次突破新的极限,这是一种螺旋上升式的锻炼方式。

5、写完卡片,记得把它贴在你每天经常看见的地方,例如:电脑显示器上,上班时就经常看见。

6、从能力可以达到的范围开始,中间突破极限,慢慢降回来。

7、同时,在我们培养的过程中,积极地记录培养计划的过程,用图表画出来。

8、人生路上,谁都难免有失败经历。失败,是把有价值东西毁灭给人看;成功,是把有价值东西包装给人看。成功秘诀是不怕失败与不忘失败。成功者都是从失败炼狱中走出来。成功与失败循环往复,构成精彩人生。成功与失败裁决,不是在起点,而是在终点。

9、坚持*个月后提升为跑步*小时。有规律的提升自己的坚持难度,才能更好地适应习惯。

10、在招聘时,经理们应该衡量自己的执行能力。

11、士气是充满人的,士气是充满人的。

12、忘记该忘记,记住该记住,善于遗忘,善于珍藏。这世界上,没有谁可以重复谁,没有哪一个故事可以真正重复昨天故事,每个温暖或苍凉画面,都是唯一。不给心灵增加重负,宽容与善良是快乐良方。

13、腐败的根源在于治理人,治理人的根源在于治理心,治理心的根源在于治理欲。

14、接受任务没有条件,执行任务没有借口,完成任务追求完美。

15、世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩。在人生航程中,只有坚持自己梦想,在遇到困难与挫折是不断反省,不断调整,才不会迷失方向,迷失自我。才会有找到自己航标,乘风破浪,有可能达到自己目标,才会让我们生活更有意义。

16、世界上最没有效率的事情,就是以最好的效率做一件不正确的事情。——德鲁克

17、行政权力的发展需要有**和恒心。

18、努力勤奋,再加上正确志向与目标,这是我们走向未来惟一道路。请大家一定相信,不管今天你所处环境如何,不管今天你身处何地,只

阅读全文>>>

2关于效率演讲稿精选十三篇

关于效率演讲稿(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是——学会学习,提高效率

学习是学生的天职,认真学习也是一代又一代学生一直秉承的成功方法。但在现今这个高节奏紧时间的时代,你的认真是否起到了预期的效果呢?其实,仅仅做到认真是不够的,学好习亦需要方法。

首先,学习要有明确的目标。

我们现在学习是为了什么?这是大家首先要明确的。我们现在所做的一切,都是为自己的将来打下良好的基础。学习,便是这基础中最重要的一环。也许你有自己的目标,目标越明确,学习积极性就越高;目标越坚定,学习的动力就越足。拥有明确的目标,就像在你遨游大海时,始终拥有一座指引你的灯塔。

第二,要利用好学习每一个的环节。

学习不仅仅是课堂上的听讲和课后的作业,还包括复习和预习等等。多数同学仅仅注意到了其中的两个,即听讲和作业。但是,预习和复习也是至关重要的。

我们要养成预习习惯。预习是为更好的听讲做准备的。当你预习到自己不能理解的知识时,将它标记出来,这样在听讲时便会更有目的性,大幅度提高听讲的效率,加深对知识的理解。

我们也要养成复习的习惯。子曰:温故而知新。复习的目的就是把学习过的内容进一步巩固、掌握。根据德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后会立即开始。如果我们想要将知识记得牢固,时间长久,那就需要不断地重复。每天、每周、每个月都要将自己学到的东西反复消化,一直达到十分熟练的程度。这样才能更好地接受新的知识,为接下来的学习做好准备。

作业则是起到检测与训练的作用。熟能生巧,新的知识需要反复训练、使用才能够真正成为自己的东西。所以作业一定要独立完成,这样才能将学过的知识在自己的脑海中留下深刻的印象。通常老师布置的作业都是经典、常考的题目或者易错的内容,同学们一定要抓住写作业这个查漏补缺的机会,让自己进一步提升。

学如逆水行舟,不进则退。学习也贵在坚持不懈。希望同学们能够守住自己的目标,目光看向远方,用自己的努力与坚持做自己的证明,达到自己的成功!

谢谢大家!

关于效率演讲稿(篇2)

在当前宏观经济形势下,xx经济社会发展呈现可持续发展态势,取得了可喜的成绩。主要体现在两个方面:一方面作风向好,全区干部队伍精神面貌、工作作风有了极大改善,主动谋事的干部更多了,推动工作的效率更高了;另一方面发展趋稳,多项主要经济指标增幅位居成都二圈层前列,xx的消费市场正在形成,

阅读全文>>>

3学习演讲稿

探索“学习演讲稿”相关内容的精髓接下来请继续阅读,下面是我总结的一些有效方法供你参考。经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法,为了更好地让自己在演讲时游刃有余。我们需要提前准备好自己的演讲稿,一篇优秀的演讲稿可以为演讲者赢得更多的支持和认可。

学习演讲稿【篇1】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我爱写作文,写得也比较好,老师常常夸奖我。我想告诉大家我写好作文的几种方法。

我喜欢看课外书。文学的、科学的、科幻的、历史的、侦探的我都喜欢看。爸爸妈 妈爷爷奶奶给我的零花钱,我大部分都用来买书,每个星期我至少要四次进出图书馆。大量的阅读使我积累了许多优美的语句,增添了许多课外知识,也学到了一些写作的技巧。

我爱写作。就算去公园或者是逛街,只要看到了有趣或者有意义的事情,我便把它们写了出来。用这些对生活记录的文字,来丰富我的课余生活。

征求别人的意见。每当我把作文写好之后,我总会拿去给比自己写的更棒的同学看,也会读给爷爷奶奶听,让他们提出宝贵意见。一个标点,一个字句我都注意推敲,修改到自己认为确实没有问题了,才抄写在正式作文本上,对于老师给出的意见,我更加珍惜。

我爱观察生活当中发生的事物。有一次,我去姑姑家玩儿,在阳台上看见了一盆太阳花,我发现它已经快要枯萎了,可等到中午吃完饭,我再去看时,那太阳花居然奇迹般地鼓起了一只只可爱的小花苞。那天回家后,我便写了一篇作文《美丽的太阳花》,特别写出了太阳花那坚强不屈的精神。第二天,我把作文交给了老师,老师说我的这篇文章写得好,这多亏了我的仔细观察。

这些就是我写作文的一点儿门路,我还要继续努力,争取把每一篇作文写得更好。

学习演讲稿【篇2】

亲爱的老师和同学们:

下午好!

站在讲台上,面对大家真诚的目光,真的想和大家分享自主学习的'快乐!我演讲的题目是《谢谢你,自主学习》。

上学期,我被自学成才的春风光荣地选为组长!那一刻,我的心里充满了喜悦和担忧。我很高兴我得到了老师的赏识和同学的信任。我担心自己害羞胆小。我能承担这个责任吗?

但事实证明,胆小的我不仅克服了内心的胆怯,也让自己的学习成为了一个团结自信的团队。

我们组六个人,一半男一半女。六个人性格不同,成就参差不齐。比如周保宝,他不喜欢学调皮,一开始不想教他,想让他死。还有周宝宝,

还在说笑,作为组长,我该怎么帮他?我决定努力学习数学,这是他最害怕的!不管他有多不

阅读全文>>>

4演讲稿有关学习

你是不是在寻找一篇具有世界共同价值的演讲?当我们参加演讲比赛时,没有准备的演讲很容易让观众感到没有新意和深度,演讲应该向听众传达自己的思考和观点。栏目小编为大家整理了一篇“演讲稿有关学习”,如果不想失忆,建议你把本页保存。

演讲稿有关学习【篇1】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

同学们要想有好的成绩,学习方法十分重要,有了好的学习方法,就能事半功倍。下面,我就给大家介绍四种不错的学习方法。

一:学会预习

预习时,不能千篇—律,不同的学科要采用不同的方法预习,抓不同的要点。此外,要特别注意两点:1、预习不等同于提前学习,它的直接目的是为了给高效率听课作好铺垫,因此不必耗费大量精力时间彻底搞清一切。2、学习的主阵地是在课堂,万不可因为课前预习、对课上知识已有一定了解就洋洋得意,否则,更是适得其反。

二:有效的听课方法

听讲中,我们要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和不同点。通过这种比较,—是能加深对课文的理解;二是加强自己的思考、认识与提高;三是能发现自己在预习中的错误原因。

听的过程始终伴随着思。只听不思,那是傻听,只思不听,那是走神。听思结合,同步进行,才叫会听。听到的与想到的相契合,想法就得到了印证;听到的与想到的相矛盾,就要进一步去听个究竟,弄清到底为什么。

三:合理安排复习时间

知识是容易遗忘的,因此我们必须尽早、及时地对所学知识进行复习。合理安排复习时间特别重要,我们可以制定复习计划并严格按计划执行,力求形成习惯。

四:重视错题积累

在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象。根本原因,多数是由于在学习中不注意总结积累。那么,该怎么办呢?可以自编一本“错题集”是避免做题一错再错的最好办法。周末在家,我们可以将本周做过的作业本拿出来,在错题集上记下自己错误的地方,这样复习起来也会很轻松。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。

演讲稿有关学习【篇2】

老师和学生:

大家好!

在这个秋高气爽的日子里,我们即将迎来祖国的第67个国庆节。

我们的祖国正在一步步变得更加强大。随着祖国的繁荣昌盛,我们同学的学习条件发生了翻天覆地的变化。有宽敞明亮的教室,芬芳的校园和现代化的学习设备。

所以亲爱的同学们,我们该怎么办?怎样才能报效祖国

阅读全文>>>

5双提升演讲稿

成功的人会学习他人的经验,而普通人则只会靠自己的经验。当我们第一次上台演讲时,充分的准备可以让我们在演讲中更加流畅。如果想要演讲发挥得好,可以尽量运用首尾呼应的方法,以突出重点,达到理想的效果。那么,一个优质的主题演讲稿应该具备怎样的特点呢?在这里,让我们一起分享有关“双提升演讲稿”的有趣事情吧!让我们共同度过这美好时刻!

双提升演讲稿【篇1】

尊敬的各位老师,各位评委:

下午好!

我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流,我代表我们学校九年级语文备课组说说对于中考复习我们的一些想法和做法,同时也希望各位老师给我多提出宝贵的意见。

我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力:

一、合理安排时间,制定周密的复习计划,从课堂提高效率。

我们学校相处于城镇结合处,学生绝大多数为农村孩子,由于父母的文化不高,对于教育的重视不够,在家自学的时间保证不了,于是我们学校的教师可以说时间紧任务重,为了保证教学进度和质量,我们只能充分地利用课堂,尽量做到精讲精练,提高课堂效率。

二、整体推进教学任务,重视个体的提升与发展,保证浓厚的学习氛围。

我们面临的困难不是学生的优秀,而是整体合格。学校想了很多办法来促进教师和学生共同努力,教师能理解学校的要求,进了九年级没有一个懈怠的,每天工作正常,就是因为学困生人数较多,总体上偏弱,我们只能尽量发挥语文学科的优势,保证每一个学生考及格,让他们在学科中有一定的自信,于是我们成立语文学习帮扶小组,充分发挥语文学得比较好的学生的优势,让他们在帮助这些学困生的过程中提升自己,且让学困生在课余有人辅导与监督。在的时候,以小组为单位,能落实很多常规训练,比如,字音,字形,病句,修辞,默写,文学常识,文言文,这些相对专题化较强的知识点琐碎而且易丢分,需要常规不断强化,中考的成绩很大程度上取决于基础分的高低,每天抽空巩固,强化。

三、打破常规的复习策略,力求简单高效。

一般情况下语文中考总复习都要在三轮以上,第一轮复习从4月10日到5月中旬,第二轮复习从5月中旬到5月底,第三轮复习6月初到中考。一般来说,中考复习大多数都先是回归课本,进行基础复习。但是受时间和学生基础的限制,我们只能进行两轮的总复习,权衡利弊课本的复习只能草草了事,为了能在有限的时间内更好的完成复习任务,我对不同知识模块复习的先后顺序也进行了

阅读全文>>>

6高效学习计划

很多人都有拟写总结、计划、心得等文章的经历,范文被人们应用的更加广泛。 通过范文,我们可以更好地了解整体构思的目的,你对写范文有多少经验呢?推荐你看看以下的高效学习计划。

高效学习计划【篇1】

坏习惯是不太容易改掉的,而新的习惯如果不是自然而来的话,也难以养成。但还是可以做到。下面是三条可以遵循的主要规则:

1.要有坚定的决心

为了克服或形成一个习惯,你必须有决心要有足够的力量去克服困难的处境。你每天所取得的成功会使你计划的成功更有保证。

2.千万不要允许有例外

你必须经常控制自己和自己的生活,不要心甘情愿地败下阵来。

3.抓住每一个机会来实践你的好习惯

换句话说,就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯。这些规则能教你如何将下面节省时间的好办法变成你的好习惯:随身携带一本袖珍手册。这样,当你在排队或在某些地方坐下休息时,

以及其它空闲的时候,便可以拿出来念念。现实地排定次序。首要的事先做,立刻开始做。你已经做完一件事,这会使你做更多的事。

4.不要往后看

忘记一切不愉快的往事,要下决心马上开始更好地工作。不要仓促地作出判断或迅速地作出决定。总之,不要为过去的事情而浪费时间。

5.利用潜意识

当大脑处于休息睡眠状态时,潜意识却开始了它的工作。如果在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住,就必须立刻把它们写下来,否则就会忘记。具有创造才能的都懂得这一点,所以他们的床头都有纸和笔。

另外一种利用潜意识的好办法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上。当你的大脑进入睡眠状态时,你的潜意识会整夜地思考卡片上的内容。

6.消除困倦感

学习时,如果规定的上床时间还未到,你觉得困倦了,不要马上躺下小睡片刻,相反,你把课本拿起来,站起来在房间里走走,大声地将课文内容念起来。一会儿困倦感便会过去,你赢了这场战斗,而你晚上也会睡得更好。

7.利用珍贵的空余时间来思考

从教室里走出来时,你可以回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点;你到教室去上课时,亦可以回忆一下上一堂课上老师讲的要点;别的时间(如散步等等),可以思考作文的题目和标题。

8.学习时要有短暂的休息时间

把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些,这是因为:

第一,小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;

第二,在较短的时间内,你更易集中精力努力工作;

第三,五分钟的休息能激发你的学习热情;

第四,也是最重要的一点是你所学的东西在休

阅读全文>>>

7最新学习演讲稿

有了坚定的意志,就好比给双脚加了一对翅膀,特别是在我们需要参加演讲活动时。在这种情况下,我们需要准备一篇演讲稿,因为演讲不仅可以向他人表达自己的观点,还可以促使自我反思。那么,有哪些主题的演讲稿值得我们学习呢?如果你想系统地了解“学习演讲稿”的相关知识,小编为你推荐了这篇文章,希望能对你有所帮助。请享受这篇内容!

学习演讲稿 篇1

我国历史上有匹个“头悬梁、锥刺股”的故事,可能很多同学都已经听说过了,战国时洛阳有一个叫苏秦的人,虽然出生于贫穷人家,却胸怀大志。他和著名的鬼谷子先生一起学习多年,看着同学庞涓、孙膑等下来求名。于是,苏秦也向老师道别。下山后的几年里,他去了许多国家,试图说服这些国家的国王们重新利用自己。

但由于他才疏学浅,没有一个国家留下他,最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后,苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业,只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话,知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧,又伤心,不觉泪如雨下。

但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改,他知道自己之所以失败,还是因为自己的学识不够,读书不够,

于是他闭门不出,昼夜伏案攻读。为了快点学习,苏秦也想出了一个好办法。读书时,他用绳子把头发扎起来,挂在屋顶梁上。如果他打瞌睡,他的头发会把他吵醒。

夜深的时候,如果自己实在太困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来。这个故事激励着很多青年学子发愤努力,刻苦攻读,最终成才,为父母争光,为家乡争光,为自己争气,从而也改变了自己一生的命运。

世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,有一句歌词就这样唱到:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?

那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

本学期开学以来,学校采取了一些新措施,加强教学研究,提高教学质量。其中与同学们直接有关的,就是加强了单元章节知识过关的检测;规范了每大周归宿假作业的布置和检查:把自习课还给同学们自主学习。

全校老师为了提高同学们的学习成绩,更多地培

阅读全文>>>

8学习之星演讲稿

为了展现出自己最高的演讲水平,演讲者可以通过演讲稿更好地把握观众的反应,并从中提升演讲的效果。演讲是一个表达与灌输的过程,所以我们应该如何准备主题演讲稿呢?以下是小编为您准备的与您相关的“学习之星演讲稿”,以下是本文的参考信息供您查考。

在准备主题演讲稿时,首先要明确演讲的目的和受众。明确目的可以帮助我们确定演讲内容的主线和重点,受众则决定了我们的表达方式和语言风格。

然后,我们需要进行深入的主题研究。了解主题的背景、现状和未来发展趋势,查阅相关的资料和理论,拓宽我们的知识面和视野。

接下来,我们需要对演讲内容进行筛选和组织。根据演讲的时间限制和受众的需求,选择最有价值和有说服力的观点和论据,并合理组织它们,使演讲内容更加条理清晰。

在写作过程中,要注意语言的表达和结构的安排。使用准确、简练、生动的语言,避免长篇大论和晦涩难懂的表达方式。同时,要注意段落之间的过渡,使文章流畅、连贯。

完成初稿后,要进行反复修改和润色。注意修正语法错误、改进句子结构、增加衔接词等,使文章更加流畅自然。可以请他人进行审阅,并听取意见和建议,进一步提升演讲稿的质量。

最后,演讲者还要进行演练与磨砺。通过多次的演练,熟悉演讲稿的内容和结构,提高口语表达的流畅度和自信度。可以请亲友或同事做听众,接受他们的反馈和意见,不断优化演讲的效果。

总之,准备一个主题演讲稿需要明确目的和受众,深入研究主题,筛选和组织内容,注意语言表达和结构安排,反复修改和润色,以及进行演练与磨砺。希望以上的参考信息能对您的演讲稿准备有所帮助。

学习之星演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二(1)班的xxx,担任班长一职,这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

自上了初中,我每天都很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我总是像挤牙膏一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会落后于他人。

一直以来,我都坚信,人生

阅读全文>>>

9学习演讲稿汇总

学习演讲稿(篇1)

三一文库(演讲稿范文/演讲稿

鼓励学习演讲稿

鼓励学习演讲稿(一)

今天我站在这里,与其说发言,不如说说点真实的感受,我这人的一大优点就是爱说实话,敢说实话,可能有的学生不喜欢被批评,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我还是要说写心里话,说的不对,多多批评,私下交流,说道学生,第一个问题我要问的是我们为什么要上学?有些学生认为这个问题太简单或太幼稚,你会先出来,为我自己,为我亲爱的父母。

没错,今天我给你的第一个答案也是他,为了自己我们要读书,要好好读书。那么,20xx年的毕业生人数是630万,加上过去没有就业的毕业生人数可以想象。就业形势就很严峻。

你将来会在许多竞争对手中找到工作。你想过吗?一个用人单位招员工光简历就要收一大摞,在那么多简历当中,他为什么让你去面试啊?第一个看的是什么?

就是学历,所以说要说没有学历你找不到工作,这是在骗你,要说有学历就一定能找到一个好工作那是在忽悠你,我告诉你,一个好的文凭是你找到好工作的一个敲门砖,没有这个敲门砖,你可能连机会都没有。有的学生就是不信,说老师你看,现在的人找工作要的是能力,学历不重要,你只说对了一半,能力重要,学历也重要,二者并不是对立的,是有一定联系的。有一位高管对这个问题是这么回答的,一定的学历就代表了一定的能力,学历并不只代表的你的文化水平,在一定程度上代表着你的素质,而学历高的学生,在学习上有主动性,肯吃苦,有责任感,有毅力。

有对学习的热情,有和别人一拼高下的不服输的精神,而这些才子们会把这种激情,责任,坚强,主动开拓进取带入工作中去。作为一个企业,你不需要这种年轻人的活力吗?相反,文化程度低的人缺乏自觉性和主动性。只要有机会,他们就会懒洋洋的,学起来漫不经心的,思想道德素质不高。

用人单位对这样的年轻人又什么用。哪家企业愿意要散漫的。整天等着老板监督分配员工。

学习演讲稿(篇2)

【范文一】:学习的重要性

尊敬的******、亲爱的******,大家*****好~!我今天所发表观点的主题学习的重要性,也就是所我们为什么要学习?学习到底能够帮助我们做些什么?

社会发展到今天,对国民素质的要求越来越高,特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上,对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新步伐加快,技能恐慌无处不在。据统计,改革开

阅读全文>>>

10学习习惯演讲稿汇总

学习习惯演讲稿(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高20xx级16班的张xx,很荣幸能够站在这里和大家分享一些学习体会!作为一名复读生,站在高四的行列,回首过去的三年,与其说我更加明白了高中三年该怎样度过,不如说我更加理解了学习的意义。

首先,我坚信学习是一种习惯。

习惯有好有坏,好的习惯对人来说是一笔财富,坏的习惯对人来说是一座坟墓。要想在学习上有所进益,关键在于养成重视基础、勤于积累、乐于复习的好习惯。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。学习是一个艰辛的过程,谁都不可避免地会遇到许多困难。记得高二的时候,我的英语成绩经常在及格线徘徊。在一次重要考试中,我的总分年级排名第一,但英语没有及格。我当时很懊恼,如果我的英语有130分该多好啊!在老师的鼓励下,我决心挑战自己。从那以后,我将每次阅读和完形中不认识的单词用小本子记录下来,一下课,就把单词拿出来背;每天坚持做2-4篇阅读和1篇完形填空。坚持了一个学期后,我的英语成绩总算突破了100分,我感到既兴奋又欣慰,也有了更上一层楼的动力。坚持!继续坚持!于是词汇丰富了,于是阅读顺畅了,于是“小词典”的绰号也被同学们喊响了。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量。”通过这件事,我真切地体会到夯实基础很重要,但比夯实基础更重要的是养成勤于积累、坚持不懈的学习习惯。

第二,我坚信学习是一种素养。

学习,应该是一个持续不间断的过程,它既是社会对个人的要求,更是个体自身的需求。因此,这个过程既是艰辛的,更是愉快的;既是紧张的,更是宁静的。它是一种不急不躁,不汲汲于名利的素养。经历了高中三年后,你会发现学习如滴水穿石,非一日之功。考得好,那代表过去,考得不好,也只代表过去,你只需要努力在当下。我的语文考过78分,也考过120 分,落差之大,也曾让我迷茫无措。静心思考,才知道症结在于心浮气躁,急功近利,患得患失,计较分数,计较名次,唯独没有计较在学习上真正的得失。杨绛先生那句“我和谁都不争,和谁争我都不屑”让我茅塞顿开:一个人,只要安安心心做好自己该做的事,目标自然就离自己越来越近,学习也是这样,静水流深,宁静致远。

第三,我坚信学习是一种品质。

王阳明说:“故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。”学习若想如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,那就须得立下鸿鹄之志,那就须得磨

阅读全文>>>