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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。学习经验演讲稿专题给大家汇集了大量关于学习经验演讲稿、学习经验演讲稿精选等，希望丰富的学习经验演讲稿内容能够对大家有所帮助！
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学习演讲稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的学生。我这学期要竞选这个队。
我认为我很适合做该队的干部。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，就少了矛盾，多了快乐。
在班上，我是一个努力学习，团结同学的好学生。你总能看到我忙碌的身影。我热爱我的工作，在班里担任的学习委员一职，使我有了热爱班级，主动约束自己，主动热心帮助同学的意识和能力。活泼开朗，兴趣浓厚，积极参加学校组织的各项活动，在活动中发挥自己的才华和智慧。
我的爱好也很丰富，包括合唱、钢琴演奏、绘画、摄影等，经过积极的努力，我的课外生活也取得了很大的成就。如果我有幸当选，我将充分发挥我的才华，展现我的个性，积极参与校队的工作。虽然我课余生活丰富，但我在学习上并没有懈怠，成绩依然名列前茅。
我的优点就是乐于助人。同学们在学习的时候会问我一些问题，我会认真帮助他们一一作答。我不仅在学习上帮助同学，在生活上也帮助同学。
有时，同学们遇到烦恼或不开心的事情的时候，都会来告诉我，我也会为他们排忧解难，让他们喜笑颜开。因此，同学们都非常信任我，把我当作他们的好朋友。每个班每个月都要出版黑板报，我们也不例外。
每次我和黑板报组的同学放弃休息时间，尝试寻找信息，设计花边，打印黑板报。为了打印黑板报，我们经常流汗。但是我觉得这很值得，因为我流的每一滴汗水都是为了班级，都是光荣的、自豪的，我们又为班级增添了一道亮丽的风景线我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，我会用我的实际行动让大家看到我的风格。
各位老师，各位同学们：相信我吧，一个充满自信与勇气的活力女孩一定不会让你们失望的!”
学习演讲稿【篇2】各位家长们：
大家好!我是***
转眼间，一个学期在我们忙碌的身影里匆匆忙忙。我们有一个新学期，面临着新的挑战。今天，我想和所有的家长分享我的学习方法。
两千多年前孔子就说过：之者不如善者，善者不如乐者。意思说，干一件事，
阅读全文>>>演讲稿必须具备触动听众内心的力量，那么我们应该学习哪种主题的演讲稿呢？栏目小编推荐阅读这篇“学生分享经验演讲稿”的文章，其内容通俗易懂而又深入浅出，绝对不可错过。相信这篇文章对大家的工作和学习都会有所帮助，欢迎大家阅读并借鉴！
学生分享经验演讲稿【篇1】虽说学习如逆水行舟，不进则退，但是没有适合的学习方法，只是一味地勤奋，也不会有好的效果的，下面请看中学生学习经验演讲稿，来看看别人的学习经验有哪些独特的地方吧!
孔老师曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。
学习精神是指良好的学习态度和自信。
今天是一个学习方法的研讨会，所以我将主要谈谈我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法？严格来说，这是一种适合自己的有效学习方法。
它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。
注意它必须符合学习者自身的特点。
任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。
一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。
虽然每个人的学习都有自己独特的风格，但一定有一些通用的方法。
首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。
这些只是决定我们学习的方向，怎么走就看自己了。
我首先要强调的是“学习效率”。
我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。
如何提高学习效率？关键是要冷静下来，一定要集中精力，不要在学习的同时做其他事情或想其他事情。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听**。
或许你会说听**是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟**，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后
阅读全文>>>让人信服的演讲需要对要表达的观点有深刻的理解和感觉，如何动笔写出满意的主题演讲稿呢？关于“教学经验交流演讲稿”下面将为您作详细的讲解，记得将这个链接收藏起来方便下次阅读！一篇出色的主题演讲稿，需要经过以下几个步骤来完成：
1. 确定主题：首先，要明确讲话的主题，确保自己对此有深入的了解，并能够准确表达观点。
2. 收集资料：通过深入研究和广泛阅读，收集相关的资料和案例，以支持自己的观点。
3. 确定结构：在开始写作之前，确定演讲稿的结构。可以采用引言、主体和结尾的三段结构，或者其他适合的结构形式。
4. 写作技巧：用简明扼要的语言表达观点，避免使用太过复杂的词汇和句子。同时，运用修辞手法，如比喻、排比等，使演讲更生动有力。
5. 编辑修改：完成初稿后，进行仔细的编辑修改。检查语法错误、逻辑不清等问题，并进行修正。
6. 练习演讲：完成演讲稿后，进行多次练习。熟悉演讲的内容和表达方式，提高演讲的流畅度和自信度。
通过以上步骤，相信您可以动笔写出一篇令人满意的主题演讲稿。希望这些讲解对您有所帮助，如果需要进一步了解，请点击下方链接，收藏以备下次阅读。
教学经验交流演讲稿 篇1各位领导，各位老师：
上午好！
今天有幸在这里和大家共同交流教学经验，我感到万分的荣幸，感谢各位领导对我工作的肯定和鼓励，也感谢各位老师对我的支持和理解，还有英语备课组组长彭雪萍老师对我的指教和帮助，使我能够不断的进步和成熟。不过我真的感到很惭愧，我知道自己还做的不够完美，教学效果离我自己预想的目标还有一定的差距。以下是我在教学中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作是与老师们的探讨和交流吧。
第一、充分利用好英语早自习
在教学实践中，我深深地感觉到利用好英语早自习对学生起到事半功倍的作用。我还记得高一时汪泽海老师曾肯定的告诉我“书读百遍，其义自现。作为语言类学科，英语和语文都要让学生自主的读”。现在想来确实如此，语感的形成，英语的运用都离不开朗读。不仅要读，而且声音要大，李阳疯狂英语中说，大声朗读能刺激大脑神经和口腔肌肉，只有大声的读才能让眼，耳，心，嘴都利用起来，以达到全身心的投入，精力才能集中起来。
有时为了增进对课文或知识点的理解，学生读的同时，我也读。因为学生比我更年轻，声音理当比我的宏亮，所以当我发现个别学生只见其口形不闻其声时，我便开玩笑说他“装斯文，有劲不使”。久而久之，学生
阅读全文>>>探索“学习演讲稿”相关内容的精髓接下来请继续阅读，下面是我总结的一些有效方法供你参考。经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法，为了更好地让自己在演讲时游刃有余。我们需要提前准备好自己的演讲稿，一篇优秀的演讲稿可以为演讲者赢得更多的支持和认可。
学习演讲稿【篇1】敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱写作文，写得也比较好，老师常常夸奖我。我想告诉大家我写好作文的几种方法。
我喜欢看课外书。文学的、科学的、科幻的、历史的、侦探的我都喜欢看。爸爸妈 妈爷爷奶奶给我的零花钱，我大部分都用来买书，每个星期我至少要四次进出图书馆。大量的阅读使我积累了许多优美的语句，增添了许多课外知识，也学到了一些写作的技巧。
我爱写作。就算去公园或者是逛街，只要看到了有趣或者有意义的事情，我便把它们写了出来。用这些对生活记录的文字，来丰富我的课余生活。
征求别人的意见。每当我把作文写好之后，我总会拿去给比自己写的更棒的同学看，也会读给爷爷奶奶听，让他们提出宝贵意见。一个标点，一个字句我都注意推敲，修改到自己认为确实没有问题了，才抄写在正式作文本上，对于老师给出的意见，我更加珍惜。
我爱观察生活当中发生的事物。有一次，我去姑姑家玩儿，在阳台上看见了一盆太阳花，我发现它已经快要枯萎了，可等到中午吃完饭，我再去看时，那太阳花居然奇迹般地鼓起了一只只可爱的小花苞。那天回家后，我便写了一篇作文《美丽的太阳花》，特别写出了太阳花那坚强不屈的精神。第二天，我把作文交给了老师，老师说我的这篇文章写得好，这多亏了我的仔细观察。
这些就是我写作文的一点儿门路，我还要继续努力，争取把每一篇作文写得更好。
学习演讲稿【篇2】亲爱的老师和同学们：
下午好！
站在讲台上，面对大家真诚的目光，真的想和大家分享自主学习的'快乐！我演讲的题目是《谢谢你，自主学习》。
上学期，我被自学成才的春风光荣地选为组长！那一刻，我的心里充满了喜悦和担忧。我很高兴我得到了老师的赏识和同学的信任。我担心自己害羞胆小。我能承担这个责任吗？
但事实证明，胆小的我不仅克服了内心的胆怯，也让自己的学习成为了一个团结自信的团队。
我们组六个人，一半男一半女。六个人性格不同，成就参差不齐。比如周保宝，他不喜欢学调皮，一开始不想教他，想让他死。还有周宝宝，
还在说笑，作为组长，我该怎么帮他？我决定努力学习数学，这是他最害怕的！不管他有多不
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学生分享经验演讲稿 篇1大家好：
我是龙瑞小学四(4)班的冯英杰同学，出生在人杰地灵的沙溪沃土上，正是沙溪浓郁 的文化氛围，我们学校优良的校风熏陶了我，让我对学好文化知识充满自信。 我从小的梦想就是当一名科学家。有一次，我如饥似渴地阅读一本课外书，名叫《科学家的故事》。里面介绍了许多关于科学家的事迹，其中，我最敬佩的就是华罗庚教授，他十分热爱学习，而且发明了许多原理。我从小就立志要向他学习。
我觉得学习就是一种享受，只要你明确学习目的，认真学习，用心去钻研，你就可以获得成功。但是你如果不努力，抱着侥幸的心理，想获得好成绩，你只能以失败告终。“一分耕耘，一分收获。” 我认为学习首先要有学习目标，有了目标才会有学习的动力，才会为自己的梦想去拼搏。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的自信心。其次，上课的四十分钟要认真听讲，开动脑筋，跟着老师的思维去思考。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分每秒的宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，要通过不懈的努力，逐步培养耐心、恒心、信心。自从我上了小学以来，我的成绩名列前茅。在语数英三科当中，我学得最好的是数学科，要学好数学，关键是课堂上要掌握数学规律，及解题思路，认真计算。其次就是老师布置的作业，我都是一丝不苟地去完成，以巩固当天所学到的知识。当学习上遇到困难，我从不退缩， 我会和同学一起思考，如果实在解决不了就去请教老师，这样不仅能提高思考能力和分析能力，还能培养学习的毅力。深后认真复习和提前预习书本，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就明白了。
千里之行，始于足下。目前虽然我取得了较好的成绩，但不能骄傲。我还要继续努力，为实现梦想，迎接新的挑战。我相信，终有一天，我的梦想一定能够实现。
学生分享经验演讲稿 篇2尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
爱因斯坦说
阅读全文>>>小学语文线上教学经验交流发言稿
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：
大家好！我是某小学语文老师，在过去的一段时间里，我有幸参与了小学语文线上教学的实践，并在此与大家分享一下我的经验和感受。
首先，我要感谢现代技术给我们带来的便利。线上教学为我们提供了一个全新的教学方式，使得学生能够在家中就能接受到优质的教育资源。语文是一门需要大量阅读和写作的学科，线上教学为学生提供了更多的学习时间，他们能够更加自由地安排学习任务，更加主动地参与到语文学习中，这对他们的语文提高起到了积极的推动作用。
其次，我要谈一下线上教学的互动性。虽然线上教学存在一定的限制，但我们可以利用各种工具和资源来增加学生的互动。我经常利用教育平台上的讨论区域或是在线会议功能与学生进行交流讨论，这种互动交流的方式可以激发学生的学习积极性，培养他们的语言表达能力和思维能力。同时，我还鼓励学生之间相互分享学习经验和感受，通过线上交流搭建起一个学习共同体，大家相互学习和进步。
再次，我要提及线上教学与线下教学的结合。在线上教学过程中，我注重和线下教学的结合，尽量保持线下学习的实践性和体验性。例如，在学习课文的时候，我鼓励学生通过观看相关视频、听音频等方式获得更多的信息，还会组织线下小组讨论或是实践活动来加深学生对课文的理解和应用。我认为，线上教学和线下教学的结合，能够充分发挥各自的优势，提高语文教学的效果。
最后，我想强调的是，线上教学也需要不断的创新和改进。这个新的教学方式还存在许多挑战和问题，我们需要积极地寻找解决办法。在线上教学中，我努力提高自己的教学能力，学习更多的线上教学技巧，利用多媒体资源进行教学，创造更加丰富多样的教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我也与其他老师进行经验交流，相互分享教学方法和资源，共同进步。我相信，在大家的不懈努力下，线上教学会越来越好。
通过线上教学的实践，我深刻体会到了它的优点和特点，也认识到了它的挑战和问题。在未来的教学工作中，我将不断提高自己，与时俱进，利用线上教学的优势，创造更好的教学效果。我相信，在大家的共同努力下，线上教学一定能够取得更加优异的成绩，为我们的学生带来更多的收获和成长。
谢谢大家！
分享语文经验的演讲稿【篇2】一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无
阅读全文>>>有了坚定的意志，就好比给双脚加了一对翅膀，特别是在我们需要参加演讲活动时。在这种情况下，我们需要准备一篇演讲稿，因为演讲不仅可以向他人表达自己的观点，还可以促使自我反思。那么，有哪些主题的演讲稿值得我们学习呢？如果你想系统地了解“学习演讲稿”的相关知识，小编为你推荐了这篇文章，希望能对你有所帮助。请享受这篇内容！
学习演讲稿 篇1我国历史上有匹个“头悬梁、锥刺股”的故事，可能很多同学都已经听说过了，战国时洛阳有一个叫苏秦的人，虽然出生于贫穷人家，却胸怀大志。他和著名的鬼谷子先生一起学习多年，看着同学庞涓、孙膑等下来求名。于是，苏秦也向老师道别。下山后的几年里，他去了许多国家，试图说服这些国家的国王们重新利用自己。
但由于他才疏学浅，没有一个国家留下他，最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后，苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业，只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话，知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。
但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，他知道自己之所以失败，还是因为自己的学识不够，读书不够，
于是他闭门不出，昼夜伏案攻读。为了快点学习，苏秦也想出了一个好办法。读书时，他用绳子把头发扎起来，挂在屋顶梁上。如果他打瞌睡，他的头发会把他吵醒。
夜深的时候，如果自己实在太困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。这个故事激励着很多青年学子发愤努力，刻苦攻读，最终成才，为父母争光，为家乡争光，为自己争气，从而也改变了自己一生的命运。
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，有一句歌词就这样唱到：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?
那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本学期开学以来，学校采取了一些新措施，加强教学研究，提高教学质量。其中与同学们直接有关的，就是加强了单元章节知识过关的检测;规范了每大周归宿假作业的布置和检查：把自习课还给同学们自主学习。
全校老师为了提高同学们的学习成绩，更多地培
阅读全文>>>为了展现出自己最高的演讲水平，演讲者可以通过演讲稿更好地把握观众的反应，并从中提升演讲的效果。演讲是一个表达与灌输的过程，所以我们应该如何准备主题演讲稿呢？以下是小编为您准备的与您相关的“学习之星演讲稿”，以下是本文的参考信息供您查考。
在准备主题演讲稿时，首先要明确演讲的目的和受众。明确目的可以帮助我们确定演讲内容的主线和重点，受众则决定了我们的表达方式和语言风格。
然后，我们需要进行深入的主题研究。了解主题的背景、现状和未来发展趋势，查阅相关的资料和理论，拓宽我们的知识面和视野。
接下来，我们需要对演讲内容进行筛选和组织。根据演讲的时间限制和受众的需求，选择最有价值和有说服力的观点和论据，并合理组织它们，使演讲内容更加条理清晰。
在写作过程中，要注意语言的表达和结构的安排。使用准确、简练、生动的语言，避免长篇大论和晦涩难懂的表达方式。同时，要注意段落之间的过渡，使文章流畅、连贯。
完成初稿后，要进行反复修改和润色。注意修正语法错误、改进句子结构、增加衔接词等，使文章更加流畅自然。可以请他人进行审阅，并听取意见和建议，进一步提升演讲稿的质量。
最后，演讲者还要进行演练与磨砺。通过多次的演练，熟悉演讲稿的内容和结构，提高口语表达的流畅度和自信度。可以请亲友或同事做听众，接受他们的反馈和意见，不断优化演讲的效果。
总之，准备一个主题演讲稿需要明确目的和受众，深入研究主题，筛选和组织内容，注意语言表达和结构安排，反复修改和润色，以及进行演练与磨砺。希望以上的参考信息能对您的演讲稿准备有所帮助。
学习之星演讲稿 篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高二（1）班的xxx，担任班长一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像挤牙膏一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生
阅读全文>>>三一文库（演讲稿范文/演讲稿
鼓励学习演讲稿
鼓励学习演讲稿（一）
今天我站在这里，与其说发言，不如说说点真实的感受，我这人的一大优点就是爱说实话，敢说实话，可能有的学生不喜欢被批评，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我还是要说写心里话，说的不对，多多批评，私下交流，说道学生，第一个问题我要问的是我们为什么要上学？有些学生认为这个问题太简单或太幼稚，你会先出来，为我自己，为我亲爱的父母。
没错，今天我给你的第一个答案也是他，为了自己我们要读书，要好好读书。那么，20xx年的毕业生人数是630万，加上过去没有就业的毕业生人数可以想象。就业形势就很严峻。
你将来会在许多竞争对手中找到工作。你想过吗？一个用人单位招员工光简历就要收一大摞，在那么多简历当中，他为什么让你去面试啊？第一个看的是什么？
就是学历，所以说要说没有学历你找不到工作，这是在骗你，要说有学历就一定能找到一个好工作那是在忽悠你，我告诉你，一个好的文凭是你找到好工作的一个敲门砖，没有这个敲门砖，你可能连机会都没有。有的学生就是不信，说老师你看，现在的人找工作要的是能力，学历不重要，你只说对了一半，能力重要，学历也重要，二者并不是对立的，是有一定联系的。有一位高管对这个问题是这么回答的，一定的学历就代表了一定的能力，学历并不只代表的你的文化水平，在一定程度上代表着你的素质，而学历高的学生，在学习上有主动性，肯吃苦，有责任感，有毅力。
有对学习的热情，有和别人一拼高下的不服输的精神，而这些才子们会把这种激情，责任，坚强，主动开拓进取带入工作中去。作为一个企业，你不需要这种年轻人的活力吗？相反，文化程度低的人缺乏自觉性和主动性。只要有机会，他们就会懒洋洋的，学起来漫不经心的，思想道德素质不高。
用人单位对这样的年轻人又什么用。哪家企业愿意要散漫的。整天等着老板监督分配员工。
学习演讲稿(篇2)【范文一】：学习的重要性
尊敬的******、亲爱的******，大家*****好~!我今天所发表观点的主题学习的重要性，也就是所我们为什么要学习?学习到底能够帮助我们做些什么?
社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新步伐加快，技能恐慌无处不在。据统计，改革开
阅读全文>>>尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高20xx级16班的张xx，很荣幸能够站在这里和大家分享一些学习体会！作为一名复读生，站在高四的行列，回首过去的三年，与其说我更加明白了高中三年该怎样度过，不如说我更加理解了学习的意义。
首先，我坚信学习是一种习惯。
习惯有好有坏，好的习惯对人来说是一笔财富，坏的习惯对人来说是一座坟墓。要想在学习上有所进益，关键在于养成重视基础、勤于积累、乐于复习的好习惯。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学习是一个艰辛的过程，谁都不可避免地会遇到许多困难。记得高二的时候，我的英语成绩经常在及格线徘徊。在一次重要考试中，我的总分年级排名第一，但英语没有及格。我当时很懊恼，如果我的英语有130分该多好啊！在老师的鼓励下，我决心挑战自己。从那以后，我将每次阅读和完形中不认识的单词用小本子记录下来，一下课，就把单词拿出来背；每天坚持做2-4篇阅读和1篇完形填空。坚持了一个学期后，我的英语成绩总算突破了100分，我感到既兴奋又欣慰，也有了更上一层楼的动力。坚持！继续坚持！于是词汇丰富了，于是阅读顺畅了，于是“小词典”的绰号也被同学们喊响了。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量。”通过这件事，我真切地体会到夯实基础很重要，但比夯实基础更重要的是养成勤于积累、坚持不懈的学习习惯。
第二，我坚信学习是一种素养。
学习，应该是一个持续不间断的过程，它既是社会对个人的要求，更是个体自身的需求。因此，这个过程既是艰辛的，更是愉快的；既是紧张的，更是宁静的。它是一种不急不躁，不汲汲于名利的素养。经历了高中三年后，你会发现学习如滴水穿石，非一日之功。考得好，那代表过去，考得不好，也只代表过去，你只需要努力在当下。我的语文考过78分，也考过120 分，落差之大，也曾让我迷茫无措。静心思考，才知道症结在于心浮气躁，急功近利，患得患失，计较分数，计较名次，唯独没有计较在学习上真正的得失。杨绛先生那句“我和谁都不争，和谁争我都不屑”让我茅塞顿开：一个人，只要安安心心做好自己该做的事，目标自然就离自己越来越近，学习也是这样，静水流深，宁静致远。
第三，我坚信学习是一种品质。
王阳明说：“故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。”学习若想如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，那就须得立下鸿鹄之志，那就须得磨
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