学习演讲稿。
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学习演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的学生。我这学期要竞选这个队。
我认为我很适合做该队的干部。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，就少了矛盾，多了快乐。
在班上，我是一个努力学习，团结同学的好学生。你总能看到我忙碌的身影。我热爱我的工作，在班里担任的学习委员一职，使我有了热爱班级，主动约束自己，主动热心帮助同学的意识和能力。活泼开朗，兴趣浓厚，积极参加学校组织的各项活动，在活动中发挥自己的才华和智慧。
我的爱好也很丰富，包括合唱、钢琴演奏、绘画、摄影等，经过积极的努力，我的课外生活也取得了很大的成就。如果我有幸当选，我将充分发挥我的才华，展现我的个性，积极参与校队的工作。虽然我课余生活丰富，但我在学习上并没有懈怠，成绩依然名列前茅。
我的优点就是乐于助人。同学们在学习的时候会问我一些问题，我会认真帮助他们一一作答。我不仅在学习上帮助同学，在生活上也帮助同学。
有时，同学们遇到烦恼或不开心的事情的时候，都会来告诉我，我也会为他们排忧解难，让他们喜笑颜开。因此，同学们都非常信任我，把我当作他们的好朋友。每个班每个月都要出版黑板报，我们也不例外。
每次我和黑板报组的同学放弃休息时间，尝试寻找信息，设计花边，打印黑板报。为了打印黑板报，我们经常流汗。但是我觉得这很值得，因为我流的每一滴汗水都是为了班级，都是光荣的、自豪的，我们又为班级增添了一道亮丽的风景线我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，我会用我的实际行动让大家看到我的风格。
各位老师，各位同学们：相信我吧，一个充满自信与勇气的活力女孩一定不会让你们失望的!”
学习演讲稿【篇2】
各位家长们：
大家好!我是***
转眼间，一个学期在我们忙碌的身影里匆匆忙忙。我们有一个新学期，面临着新的挑战。今天，我想和所有的家长分享我的学习方法。
两千多年前孔子就说过：之者不如善者，善者不如乐者。意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。
好而快乐的是愿意学习，喜欢学习，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。
只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
为了取得好成绩，我们必须有好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。养成良好的学习习惯，会使自己的学习感到井然有序和轻松。
良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外，要保证每天有一定的自学时间，以拓宽知识面，培养再学习能力。
1、课前预习。课前预习是提高课堂教学效果的重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的过程是不平衡的。开始的时候，遗忘越来越快，后来的遗忘越来越少。
根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
学习演讲稿【篇3】
各位亲爱的老师、同学们：
光阴似箭，日月如梭，又到了竞选班干部的时候了。这次，我想竞选学习委员。
竞选这个职位的原因是我认为我有足够的能力成为一名学习委员。我的学习成绩稳定，上课认真听讲，完成了各学科老师布置的作业，并要求我获得最好的一次。
如果我在竞选中获胜，我必须是一位好老师的助手和一位好学生的骨干。要有爱心、责任心。同学们遇到难题，我会为他讲解，直到他弄懂为止，如果他说的题目我也不会，就要虚心的向老师请教。
我永远不会辜负老师和同学的信任和期望。在工作和学习中，我们要兢兢业业，认真负责，实事求是。在与学生交流的过程中，我们要真诚待人，相互信任。
在我看来，当学习委员的目的是为了更好地服务班级，而不是为了“做官”指使同学们，滥用职权。尽管学习委员们很努力，但我绝不放弃，为了让班级变得更好。
如果我没有入选，我不会气馁，会改正自己的缺点，继续努力学习，努力工作。
如果你认为我能胜任这个职位，请投我一票。我会让你觉得这个班一天天在变，越来越好。
学习演讲稿【篇4】
大家好！经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年秋季。同学们，我们知道，秋季是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的`好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难
以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象
学习演讲稿【篇5】
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
学习演讲稿_1200 字
老师们，同学们：
高中之前，我是头没有人鞭策就不晓得进取的懒牛，读书不求甚
解，若是哪回考试没有考好，家里人教训几下，老师斥责几句，才晓得要
稍微“努力”一阵子。等到情况略有好转，便依旧我行我素，自以为是。
初中班主任曾多次怒斥我这样的学习方法是“小农经济”，我就是个容易
满足的“农民”。而我却不以为然，自以为聪明地过分。与老师对着“彰
显”着我的所谓的“个性”。我浪费了初中三年的时间。从小学到初
中，家里人从来没有听到过任何一个老师说过我认真，更没有一个老师喜
欢我这样的学生。
我很不争气，中考，数学考了个 109分的“绝对低分”总分 651
分，与二中无缘，父母花去 27500送我来大成。高一第一次考试，现实便
给我一个大**，班级排名45，年龄排名570，两门课少，三门成绩
很危险。看着排名榜上一大群人的名字，我觉得44个人就像44座山
一样压着我，压得我喘不过气。由于自己从来没有遭到过如此大的挫败，
受不了这样的打击，原来的坏脾气变得更加暴躁和喜怒无常。班
同级的人都觉得我的成绩差，脾气坏，怪怪的，就跟瘟神一样躲着我。我开始感到孤独
到孤独。孤独让我努力思考，开始回忆过去。我只记得我父亲的教导，母亲
的叮咛，班主任的苦口婆心。想想那天的27500张，一堆厚厚的钞票。再望望作
业本上，那些初中便该熟记的公式，我感到自己有负债感，我欠下的，是
一大比人情债。有多少关心我的老师，我没有珍惜，父母为我读书，花钱
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
了多少钱，却都被我浪费了。如果老师不关心我，他应该对我负责。我的成绩
好坏又关他什幺事？父母若不是为了我前途着想，干吗不把钱拿去享受？
我已经负债累累了。我必须还清。更何况佛争一柱香，人争一口
齐，我不能低人一等。从来没有救世主。我只能救自己
己，有道是：将相本无种，男儿当自强！
接下来的日子，我尽可能多的把精力放在学习上，努力改善师生关
系里，虚心向老师请教，经过努力，我的成绩开始提高，虽然每次我都参加考试
都只进步一两名，但是生活却比过去充实的多，在老师的帮助和自己的努
力下，我走出 2006年的严冬。2007年寒假，我放弃了假期，去了杭州
戚家去补课，春节没回家。经过一个学期的努力，我已经接近考试了
班级前30名，年级前400名。
在高二的时候，我根据对各门课程的成绩、兴趣、天赋等方面的分析，选择
读文科。
记得高一班主任谢老师讲解一道物理题目时曾经讲过：“两滴等质
水滴从同一高度一前一后下落，做自由下落运动，所以两滴之间的距离
只会越拉越大。就像读书。 我们与他人之间存在差距。 如果我们像别人一样努力
那么和别人的差距只会越来越大，只会比别人更努力、更快
度，才能够迎头赶上！”尽管，经过努力，我成绩好转，但是这个远远不
够！几天前，老师公布了全班前15名的名单，我没有名字。且不说去超越
其他人，即使是那些在高一是超越自己的人，也需要比以前更加努力地工作。
能善始这甚繁，能克终者盖寡。一个学期很漫长，考验着我的意
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
志。我是个足球迷。德国足球队一向以钢铁般的意志著称。他们
坚信“不到最后一秒，比赛就没有结束！”毛主席在《论持久战》中也写
方法：胜利，常出现在再坚持！新学期，我一定要善始善终！
分在这幺一个高手如林，竞争激烈的班级，我相当荣幸，我愿鼓足
开车，争顶，在这里争得一席之地！
专注下一代成长，为了孩子
学习演讲稿【篇6】
让生活在奋斗中升华，让思想在交流中闪耀
打开方永刚的履历、检索方永刚的事迹，我们并没有发现他像伟大政治领袖们那样，在某种意义上改变着历史从而影响世界，我们也并没有发现他像豪商巨贾们那样，创造了巨大的财富从而影响着世界，我们更没有发现他像思想大师们那样，提出了振聋发聩、深邃幽远的思想绝响从而影响着世界，如果以这些作为评判标准，方永刚其实只是一个普通人。但问题是，为什么要说方永刚同志伟大？方永刚为什么成为全党全国学习的模范？
之所以如此，就在于这个普通人身上较充分地体现了生命的意义、人性的光辉、奋进的精彩，就在于这个普通人做出了常人很难企及的贡献，从这个意义上说，这的确是一种伟大，尽管不是伟人般的伟大，它却是一种孕育在平凡中的伟大。概括来说，有如下几个方面：
首先，这是一种自强不息、艰苦奋斗的精神。
“天行健，君子以自强不息”。生命的亮点不在于它处于什么样的静态，而在于一个动态的过程，一种高度和距离的实现。“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，就是这种实现生命高度、跨越生命距离的鲜明写照。
方永刚出生在辽宁省建平县一个贫苦的乡村，那个地方距离我本人的出生地北票市也很近，可以说，那里贫瘠的土地、苦涩的井水、十年九旱的气候、落后的生存条件无形中限制了他个人启蒙机遇与发展空间，但是方永刚并没有向命运低头，而是以一个寒门子弟特有的坚毅、勇气和道德品质挑战命运、挑战自我。这让我想起了陀思妥耶夫斯基鼓舞人心、震撼人心的话——虽然我们仍然很落后，但我们在精神上并不落后。方永刚正是凭借着不屈不挠的精神，在一生中不断超越；方永刚凭着不屈不挠的精神，完成了看似平凡而又艰苦的工作。正是凭借着不倒的精神，方永刚所走过的每一处足迹都闪烁着熠熠的生命之光、奋进之光。
其次，它是一种实用的方法。
方永刚同志之所以受到人民群众的喜爱与尊敬，关键就在于他把国家的创新理论生动、形象同时又非常合理地送到了社会各阶层人民群众的心窝里。其实这是一项难度巨大的工作，因为在思想传播过程中如何具有针对性、如何全面建立逻辑关系、如何使人信服，这其中的困难非语言可以概括。
有人说“理论是灰色的，生活之树长青”，也有人说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，可以说，“理论和实践之间如何关联”始终是摆在理论工作者和传播者面前的重要问题。方永刚无疑是这种“学以致用”、“理论联系实际”的光辉典范。他总是能够把国家的各种创新理论与实践情况紧密联系起来，达到真正的“道不远人”。
让人民准确、设身处地地理解、掌握国家每一阶段创新理论的实质内涵以及它的来龙去脉，“真理颠扑不破，是因为它扎根实践的沃土；真理与时俱进，因为生命之树长青。建设有中国特色社会主义的一切主题，都来自生活实践。”正由于充分把握了这种关系，方永刚的思想传播总是那么鲜活，总是那么适合于不同的群体，总是那么让人百听不厌。
最后，这是一种全力以赴，充满爱心和奉献精神的工作态度。
xx年左右的时间里，方永刚年均完成教学任务200％，为官兵和干部群众作报告1000多场，撰写**100多篇……可以说，方永刚的每一天都是在超负荷运转，支撑他如此工作的是一种全力以赴、爱岗敬业的工作态度。他非常欣赏邓小平的一句话，“要干，不干，半点马列主义也没有！”多年来，他一直秉承这种信念积极工作，干在实处。
如果说，细节决定成败，那么“兢兢业业、用心付出”无疑是这细节中至为重要的关键。方永刚常说：“我所肩负的是太阳底下最神圣的事业，我甘愿奉献自己全部的聪明才智”，“与真理同行，是一种充满幸福的体验”。
这些饱含理想气息的话语让人感到极为亲切，也正是因为具有强烈的事业心与责任感，方永刚才创造出了非凡的业绩，达到了足够的生命高度。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学、为万世开太平。”我们的社会需要这样纯净的理想，需要这样设定理想、守护理想、追寻理想的思想传播者，需要这样知行合一精神楷模。
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学习演讲稿【篇7】
大家好，今天讲的内容可能会有冲突，所以只是提供一个参考。我们今天要讲学习，所以首先我想让大家思考一个问题：你认为什么可以让学习更高效？或者说现实一点，怎样才能取得好成绩？你不用回答，你自己想想，你的第一反应是什么？有人可能会说一个音乐家可以给我一个答案，因为他的名字叫贝多芬，有人可能会说你要多刷题等等。还有很多人是这样的：我问这个问题的时候，你不知道答案是什么，也就是说你脑子一片空白。呃，这个时候会有人说：啊学长，今天不是来告诉我们学习方法的吗？那我自己当然不能告诉你学习方法。——不对。我们今天讲道，不是为了“创造”，而是为了“修复”。我们今天的任务就像一个电脑管家或者360保安，不是创造一台电脑。你明白我的意思吗？回到刚才的问题，换个角度，为什么大家提出的‘方法’都那么不一样？我相信所谓的方法，包括没有方法，都是一种方法，肯定比我刚才说的多。为什么有这么多方法？有人说每个人都有自己的学习方法，但这恰恰是没有方法不知道的表现。这就像面对一个发烧的病人。有人说要冰敷，有人说喝热水让他出汗，这没问题，因为这些方法都是基于冷热平衡的降温知识，降温方法很多，都没问题，没问题。但这和看到发烧，赶去医院，用各种药，吃各种药，比如人参，地龙，大黄，有本质的区别。所以方法有很多，但不代表可以随便创造或使用。比如我现在问一个数学题——（定标法的原理），那么从这件事情就可以看出，方法都是基于原理的，所以你只有了解了学习的原理和构成，才能掌握科学的学习方法。
那么学习过程是怎样的呢？其实很简单。学习就是获取知识和技能。但是你要真正理解这句简单的话并不那么容易。让我给你一个非常简单的
学习演讲稿【篇8】
篇一：学习演讲稿
老师们、同学们： 上午好!
作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。
同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值！
谢谢大家!
篇二：学习演讲稿
老师们、同学们：
上午好!
我今天演讲的主题是：抓紧时间努力学习
年青人是与风浪搏斗的小船。 他们精神高昂，奔放。 学习是船的力量。作为年青一代，我们应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值！
篇三：学习演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天的天空是蓝色的，今天的风是温暖的，今天，我的心是甜蜜的——因为从今天起，我正式成为一名小学生。
让我们挥一挥手，向幼儿园的老师说一声再见;让我们张开双手拥抱明天，我们爱同学，我们爱老师，我们爱西街学校，我们爱我们的祖国!谢谢!
学习演讲稿【篇9】
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德是教师最基本的道德素质；教师作风是教师职业的风尚。
爱岗敬业，教书育人，为师任教，教书育人不知疲倦，没有课这都是美德。怎样才能做一名好教师呢？我认为，做为一名人民教师，强烈的责任感是最基本的，主要体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责。教师在教学中要面向全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对学生的未来负责。对教育来说，这是一个长期的发展过程，也是一个相互联系的过程。一个环节的缺陷会使其他环节变得困难，从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三、对学生所授的知识负责。教师教给学生的是新知识。对知识的第一印象会对学生产生根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。
教书育人是一项责任重大的严肃工作，不能弄虚作假、敷衍了事、马虎大意。不允许有不清楚和错误的概念。为了保证学生掌握真正的知识，教师不能采用照本宣科、死记硬背等教学方法。
这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
教师不仅仅是一种职业，而是太阳下最光辉的职业，教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。只有不断提高自身的道德素质，才能培养出诚实、自尊、自爱、自信、创新的高素质人才。
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
