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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。身体动动教案专题给大家汇集了大量关于身体动动教案、身体动动教案精选等，希望丰富的身体动动教案内容能够对大家有所帮助！
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身体动动动教案【篇1】大班体育活动教案《会动的身体》
幼儿园大班体育教案：会动的身体
活动目标：
1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。
2、知道多运动，身体才会健康。
3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。
活动准备：纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。
活动过程：
一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、请出木头人，幼儿与木头人打招呼。师：小朋友们，听，是谁在哭呀？我们一起把他请出来。木头人出现提问：他是谁？木头人怎么了？他为什么不高兴呢？我们问问他。木头人讲述原因（不舒服、不能动）
2、幼儿帮木头人脱掉“外衣”。请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的“外衣”。
3、扮演木头人的小朋友听音乐表演。
二、探索自己身体可以动的部位，并做标记。
1、观察并讲述扮演木头人的小朋友表演时身体哪些部位在动。表演时，教师提醒幼儿观察：小朋友们仔细看一看，跳舞的时候他身体的哪些地方在动？表演结束，提问：你看到他跳舞时身体的哪些地方动了？（幼儿讲述自己的发现）
2、幼儿给自己身体会动的部位贴标记。教师巡回指导。师：其实，我们身体的许多部位都可以动，请小朋友们用自己的身体来动一动，按顺序来找一找，在能动的部位贴上你喜欢的标记。（幼儿自由探索）
3、幼儿相互交流，并把有标记的部位动给对方看。师：找一个好朋友，把你找到的部位动给他看一看。
4、请个别幼儿展示，让有标记的部位动一动，并启发别人模仿。
5、听音乐，幼儿自由做动作。师：我们的身体上有这么多部位都能动，下面就让我们跟着音乐让你的身体动起来吧。
三、通过讨论，知道多做运动，身体才会健康。
1、讲述运动后的感觉。提问：运动后你有什么感觉？贾老师运动后觉得好舒服呀！（鼓励幼儿大胆讲述自己的感受）
2、讨论运动对身体的好处。经常运动身体会怎么样？（强壮、健康、不生病、棒棒的……）
3、说说人们常做的运动项目。你看到人们做过什么运动？（做操、打球、打太极拳、跳舞、健身广场锻炼、跑步……）
4、小结：为了健康，小朋友们从小要喜欢运动，
阅读全文>>>每个老师在上课前会带上自己教案课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。 完善的教案和课件能促进质量和效益的全面提升，我们应该从什么方面写教案课件？下面是小编为您整理的“《自由落体运动》教案”，更多相关信息请继续关注本网站！
《自由落体运动》教案(篇1)各位评委，各位同学
大家下午好！
今天我将要为大家说课的课题是《探究自由落体运动》。
下面，我将从说教材、说教法学法以及说教学过程三个方面阐述我的说课。
一、首先是：说教材：
1、分析教材：《探究自由落体运动》是高中粤教版必修一第二章第一节的内容。本章内容是在学生学习了运动学的基本概念(如位移、时间、速度、匀速运动、加速度等)知识后编排的。
自由落体运动作为匀变速直线运动的一种特例，在日常生活中比较常见，具有重要的研究价值。历史上曾经有很多科学家研究过落体运动，其中亚里士多德、伽利略等对落体运动的研究，对物理学的发展起到了非常重要的推动作用。在学习过程中通过向学生介绍相关的物理学史，可以让学生受到科学精神、科学方法的熏陶。通过探究自由落体运动，不仅可以激发学生的学习欲望，而且可以培养学生的分析和概括能力。自由落体运动是一种特殊的匀变速直线运动，我们在后面的内容中将从特殊到普通，推广到探究一般的匀变速直线运动及其运动规律。因此本节课具有承上启下的作用。（本章通过对落体运动的研究，去探索匀变速直线运动的规律，为研究复杂的运动规律打下基础。）
（学情分析：对于自由落体运动，学生有一定感性和模糊的体会，但理解自由落体运动概念，对学生而言有一定的困难。我觉得主要来自两方面，首先是物理语言的误导，使学生认为只要从某一高度随意下落的物体做的就是自由落体运动；其次是生活中的落体运动与自由落体运动的区别──现实与理想的差异。在知识方面，学生有匀速直线运动规律、打点计时器及纸带分析的学习基础，完全可以通过自主体验与自主学习来完成本节课的内容。因此在本节课教学中利用了实验和理论探究的方法，自主学习与小组合作学习的方式，让学生自己体验、分析、归纳、讨论、评价等得出结论。激发了学生的学习兴趣，养成动手与合作能力，生成学生透过现象看本质的物理意识。）
2、教学目标：从前面对教材的分析，我把教学目标设定如下
首先是知识与技能方面：（1）认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动。
（2）能用打点计时器
阅读全文>>>波兰著名的科学家居里夫人表示科学的基础就是健康的身体，研究证明：锻炼身体可以刺激产生多种大脑化学物质，会让人感到更加轻松。学会将运动变成自己喜欢的事情，你也会成功，运动自律的句子你知道吗？以下是趣祝福小编为大家收集的“坚持运动锻炼身体朋友圈文案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
坚持运动锻炼身体朋友圈文案【篇一】1.穷不忘操，贵不忘道。——皮日休
2.健身的汗水洗尽生活的烦恼，强健的体魄创造明天的幸福。
3.坚持运动的每一天，腰受伤了，依然在跑步机上倒着走，佩服自己。
4.乐观是健心的秘诀，运动是健身的法宝。
5.即使此刻，对手也在不停地锻炼。
6.亲爱的自己，总有一天，你的成就会配得上你所遭受的苦难。
7.生命就是运动，人的生命就是运动。——（列夫托尔斯泰）
8.不惑心语：健身，悦读，淡然，快乐。
9.成功源于自律一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。——约翰·福斯特
10.不要只是幻想自己瘦了的样子而不做努力！
11.每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好；每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到；每天呼吸新空气，沐浴阳光无烦恼；荤素搭配营养全，适当运动人不老。
12.健身还需要话来激励，你还是回去玩泥巴吧。
13.瘦子的腹肌和女胖子的d胸一样、都毫无意义。七七励志网
14.坚持早睡早起运动读书珍惜时间做好当下能做的事情。
15.千羊之皮，不如一狐之腋：千人之诺，不如一士之谔。武王谔谔以昌，殷纣墨墨以亡。——司马迁
16.诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——德·康德
17.不管进行什么锻炼，都要坚持，这样，才可见成效。
18.一直在原地的运动是踏步，往前的是跑步，但是生活为什么永远为一样东西原地踏步呢！
19.刀越磨越亮，体越练越壮；想要身体壮，锻炼不能忘。
20.没有伞的孩子必须努力奔跑!
坚持运动锻炼身体朋友圈文案【篇二】21.对于组织运动的效果来说，预定目标的实现，取决于个人努力与群体努力的结合程度。
22.晨起跑跑步，健康迈大步；傍晚散散步，开怀乐无数；晨起做做操，轻松多欢笑；傍晚跳跳舞，幸福入心湖；晨起唱唱歌，一天都快乐；傍晚练练拳，疾病全跑完。全民健身日到了，健康一生。
23.上体育课做体转运动，转过去的一瞬间，谁没有偷看过喜欢的人。
24.就喜欢夏天穿个包得死紧的衣服大汗淋漓走在烈日底下?
25.李宁：一切皆有可能！
26.快快活
阅读全文>>>有位名人曾经说过：生命在于运动，运动可以缓解压力，释放负面情绪，当你运动坚持不下去的时候，你会怎么办呢？下面是趣祝福小编精心收集整理，为您带来的《坚持运动锻炼身体的句子》，希望对你有帮助。
坚持运动锻炼身体的句子【篇一】1.不要只是幻想自己瘦了的样子而不做努力！
2.青春在歌唱，生命在欢腾！平日多运动，远离亚健康！生活质量高，众人百般求，莫忘锻炼好！又到八月八，健身齐动员，长寿过百年！
3.生命在于运动。——（法国启蒙思想家——伏尔泰）
4.锻炼身体，享受健康生活；户外运动，呼吸新鲜空气；生命在于运动，快乐来自天然；每天坚持锻炼，精神好，天天有微笑。
5.中年养生少女的第一天。喝中药、泡脚、健身跑步一样不能少。
6.累吗，累就对了，舒服是死人的事。
7.丰收靠劳动，健康靠运动。
8.对美丽有执念的女人，从内美到外，坚持运动、坚持保养护肤，爱自己就要用最安全的产品！
9.嗜欲之原灭，廉正之心生。——刘向
10.连一个只有一条腿的人都在健身、你有什么资格懒惰！
11.妄自尊大与妄自菲薄都是严重的错误。——歌德
12.人啊，拯救你自己吧！——贝多芬
13.每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。
14.收拾一下去健身了。坚持运动，才能保持体能。
15.亲爱的自己，总有一天，你的成就会配得上你所遭受的苦难。
16.我在减肥。我既不节食也不运动，我用意念。我会瘦。
17.伸伸腿，身心舒爽；弯弯腰，精神饱满；挺挺胸，神采飞扬；跳跳舞，永远年轻。全民健身日，一起来健身，拥有健康，永显年轻！拥有活力，幸福永远！
18.读书之于头脑，好比运动之于身体。
19.-运动课上只有人看着我是否坚持下去没有人在意我额头上的大汗淋漓
20.公生明，廉生威。——李惺
坚持运动锻炼身体的句子【篇二】21.运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
22.失眠中总结：只有每天坚持运动，才能有好的睡眠。
23.旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，去寻找到生命的春光。
24.别人在努力学习，你却在看偶像剧。别人在努力健身，你却沉浸在岛国电影里意淫着。你也别总是羡慕嫉妒恨别人的成功和收获，也别抱怨自己一事无成，因为这是你自己选择的。
25.健全的精神寓于健全的身体。
26.健康无极限，快乐无极限。
27.让活力迸发，舞动青春；让热血沸腾，玩转生命；让四肢开工，全身运动；让身体强健，全民健身。全民健
阅读全文>>>人嘛，要坚持，因为人和机器一样，经常运动才不能生锈，经常动脑才会灵活。健身的过程是痛苦的，而且需要长期坚持，不然也起不到多大的作用。那么，健身正能量的文案有哪些呢？下面是趣祝福小编精心收集整理，为您带来的《为了身体健康的健身运动励志格言》，供您参考，希望能够帮助到大家。
为了身体健康的健身运动励志格言(篇一)1.用身体讨好自己，用性格征服他人
2.伟大不在乎你多少次跌倒，只在乎你多少次站起
3.把低头看不见脚的机会留给别人
4.只有跑出来的美丽，没有等出来的辉煌
5.芙蓉不及美人姿
6.我所欲也，瘦，亦我所欲也，二者不可得兼，我了个去也。
7.骨子里热爱，身体里享受
8.不要把世界，让给你所鄙视的人
9.没有无缘无故的收成，流泪撒种的必欢呼收割
10.爱自己，是终身浪漫的开始
11.你现在所承受的失败，侮辱，背叛，嘲笑和讽刺都是因为一句话：你还不够优秀！
12.运动是一切生命的源泉。——（达芬奇）
13.别人看到你的完美，我们看到你的汗水
14.不瘦下去，怎么亮瞎那些嘲笑者的双眼
15.做最好的在自己，能遇见最好的别人。
16.你我都是瑜伽的料
17.身材不好就去锻炼，别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
18.运动是一种生活方式
19.当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿出一千个理由笑给它看。
20.健全的思想，健全的人格，健全的体格
为了身体健康的健身运动励志格言(篇二)21.健身还需要话来激励，你还是回去玩泥巴吧。
22.如果非要在热爱健身加个期限，我希望是：一万年！
23.现在流的口水，将成为明天的眼泪。
24.不是所有的热爱都显而易见，但所有的力量都值得被看见
25.每个人都可以借由不断尝试努力而自体发光
26.没有天生的胖子，也没有瘦不下来的胖子，只要肯坚持，你一定可以瘦下来！
27.把瑜伽融入生活，才是瑜伽的真谛
28.型格出众，玩转秋冬
29.自己去做吧，不要依赖别人
30.世上只有一种失败、那就是半途而废！
31.热爱生活有很多方式，但最直接的只有一种，跑一场马拉松
32.我努力过了，不管成功与否我不后悔。
33.极限战绳：现在甩，总比下次被甩强
34.在动态中增强肌腱，在静态中塑造曲线
35.哪有什么天生如此，只是我们天天坚持
36.肺活量小的人，度量也大不到哪里去
37.舞林漫步：我跳得再快，都跳不出你的温柔
38.
阅读全文>>>关于项目尽快实施的问题，我们需要从多个角度出发，制定一份科学的方案。为此，趣祝福的编辑搜集了关于“体育运动方案”的相关内容，希望能够为您提供一些启示。请注意，这仅供参考，欢迎阅读！
体育运动方案【篇1】xx小学每天一小时阳光体育运动实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以及上级教育主管部门关于《中小学生每天一小时阳光体育运动》的文件精神；全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想。深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，使青少年在增长知识的同时，锻炼和发展各项身体素质和能力，促进学生身心健康和德智体全面发展。
二、活动主题
阳光运动健康成长
三、组织机构
1.领导小组
组长：胡林
副组长：翟勋峰 闫春雷
2.工作小组
组长：万新春
副组长：张月华 戴志信
成员：全体级组长、班主任、体育教师
四、工作措施
1.重新调整作息时间，确保学生每天60分钟左右的体育活动时间，具体安排如下：
（1）课间活动：学校在每天上午第二节课和第三节课之间安排30分钟的课间操（或大课间体育活动）时间，以广播操、健身操、集体舞及各类体育活动、游戏为主要内容，鼓励班级或年级开展特色体育活动。
（2）体育课：按照教育部要求，开齐每班每周三节体育课（小学一、二年级四节），要求师生认真上好体育课。
（3）课外体育活动：学校将每天下午16:30—17:10（中学17:10—17:50）安排为课外活动时间。学生当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展40分钟的体育活动。
（4）眼保健操：学校在每天上午第三、四节课之间和下午第五、六节课之间，各安排10分钟组织学生做好眼保健操。
2.各处室协调合作，积极为此活动的顺利开展创造条件：
（1）总务处要做好活动场地、器材的添置与准备工作。
（2）教学处要调整好作息时间表和课程表，并组织专人进行检查。另外，要安排体育教师外出学习，督促体育教师搞好常规教学，加强教学绩效考评。
（3）德育处要安排团总支、学生会和少先队对相关活动进行检查，并做好评价，与班级管理量化评比挂钩。
3.围绕《国家学生体质健康标准》，积极开展“锻炼身体达标争优”活动。以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、跳绳、立定跳远、实心球等项目达标活动。
4.以各种形式开展群体竞赛及“快乐体育”活动，坚持每学期举行一次
阅读全文>>>为进一步活跃群众文化生活，打造新华街道文化活动品牌，推动社区文化事业持续健康发展，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的精神，按照“月月有主题、天天有活动”要求，采取“街道统一安排，各社区组织协调，社区居民广泛参与”的方式，集中举办群众喜闻乐见、内容健康向上的文化活动，进一步弘扬民族传统文化，营造良好的群众文化氛围，以文化建设促进全旗经济社会又好又快发展。
二、活动内容：
三、实施步骤
(一)筹备阶段
。寻找赞助单位，指导参演社区编排节目，做好各项演出准备工作
(二)实施阶段
各社区按照街道统一部署，开展活动。
(三)总结阶段
对一系列群众文化活动进行总结，对组织得力的社区及优秀节目和辅导员进行表彰奖励，对活动开展不力的社区进行通报批评。
四、有关要求
(一)加强领导，明确责任。各社区要高度重视，制定切实可行的实施方案。要提早谋划，周密部署，充分利用社区居民学校，调动居民的积极性，做到组织有序、节目精彩、内容健康、氛围浓厚。
(二)加强沟通，相互配合。各社区要增强全局意识，加强沟通协调和信息互通，确保活动安全、有序进行。办公室要主动协调解决实际困难，提前协调供电、城管等部门要对活动开展提供保障。
(三)加强宣传，广泛动员。《社区报》要将群众文化活动组织好系列宣传报道，动员各方面力量，推动活动深入开展。
文体活动方案(篇2)为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，经街道党工委研究决定，在清明节期间开展“我们的节日〃清明节”主题活动，现将活动方案通知如下：
一、指导思想
以通过活动，引导广大干部和群众在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现我街道经济社会又好又快发展提供强大精神力量。
二、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。通过清明诗文朗诵会或诗词歌会等多种形式，组织广大干部群众诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、广泛开展祭奠革命先烈活动。充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地，组织广大干部、群众为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动。
3、广泛开展“网上祭奠烈士活动”。可借助重点网站搭建的“网上祭奠烈士互动平台”，发动广大干部、群众进行网上祭奠、发表祭奠感言、开
阅读全文>>>在开始正式上课之前，每位老师都需要认真编写本学期的教学教案课件。教案的制作需要注重教师的教学态度和风格，因此，老师需要特别小心谨慎。那么，如何制作一份优秀的教案课件呢？希望本篇“身体大班教案”能够满足您的期望并提供一些参考。欢迎您仔细阅读！
身体大班教案【篇1】【活动目标】
1、探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。
2、了解关节的重要性。
3、对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的乐趣。
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
5、知道人体需要各种不同的营养。
【活动准备】
音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张，红笔4只，黑板；保护关节的图片若干。
【活动过程】
一、激发兴趣、感知身体的运动。
师：请小朋友跟老师一起做运动！边做边想我们身体哪些地方会动？
二、出示挂图，寻找人体会动的关节。
1、分组探索人体会动的主要关节，用红笔画圈做好记号，自由谈论身体有哪些地方会动？
2、展示挂图，验证身体会动的部位。
3、提问：想一想这些部位为什么能动呢？
三、进一步感知关节与人体活动的关系。
1、游戏“动一动”
2、播放《动一动》的音乐让幼儿欣赏。
（1）播放歌曲幼儿欣赏。
（2）看图说歌词。
（3）跟歌曲唱一唱、动一动。
四、讨论交流，了解关节的重要性。
1、拿东西的游戏的体验关节重要性。
（1）提问：身体里的很多关节对我们重要吗？如果没有关节，会怎样？
（2）师小结：关节对我们来说十分重要，人因为有了关节，所以身体才能活动。如果没有了关节，我们就像木头人一样，什么事也不能做。
2、提问：关节这么重要，那我们要怎样保护关节呢？
师小结：在锻炼中注意安全，不推拉挤撞、不爬高低，不提重物，互相谦让，避免摔伤；注意走路和跑步的姿势；多吃钙制食品等。
3、提问：要是关节受伤了，怎么办？
师小结：不能乱动，要及时告诉老师或父母帮忙处理，严重时上医院处理。
身体大班教案【篇2】活动目标：
1、了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。
2、知道多运动，身体才会健康。
3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。
活动重点：
通过自身探索，感知身体多个地方能动。
活动难点：
认识关节这一新名词。
活动准备：
纸偶娃娃，人物动、静活动图片，如跳舞、织毛衣、踢足球等，记号笔等。
设计理念：
教育内容的
阅读全文>>>你知道怎样才能写好一份心得体会呢？当我们经历了一些事情也想了很多东西，文字让我们的一篇篇心得体会在纸上浮现。心得体会可以真实的反映自己的思想状态，如果您喜欢这种类型的书趣祝福小编推荐“感恩教育活动心得体会”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
感恩教育活动心得体会 篇1在感恩教育活动过程中，同学们积极参与，都认为这是一次非常有意义的活动，这次活动不仅可以让同学们感受到了清洁工阿姨们的辛苦，更加可以让他们学会感恩，让同学们更加尊重清洁工们的劳动成果，并努力化作今后的实际行动。
通过这次对曹阿姨的采访，我们了解到了一个清洁工的辛苦和不易，让我们知道了我们平时无意踏过的一个脚印对清洁工们却意味着又一次的弯腰；我们平时随意从窗口扔出的废弃物对清洁工们却意味着又一次工作的开始；我们平时习惯的任意一个动作也许对于她们来说都是一种无奈……
我们的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有了老师的教育之恩，长大以后还会得到社会上的人的滴水之恩……然而对于每一个有恩于我们的人，我们都要感激他们！无论是父母，还是老师；无论是一位清洁工，还是一位萍水相逢的陌生人，我们都应该用自己的行动来表示对他们的感激，尽管是一句“谢谢”！一个小小的动作等等……
感恩教育活动心得体会 篇2作为一名普通的人民教师，我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重;无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪。而在自豪的同时，我也深知，自己所拥有的神圣，所拥有的光环，所受到的尊重，无一不来自党和社会的'关怀，来自家长的信任，来自学生的期待，来自亲人们默默的支持。
感谢党这个温暖博大的怀抱，让我从小沐浴在社会主义的阳光下,健康成长。是党把我培养成为一名光荣的人民教师，使我实现自己的人生价值。社会各界慷慨解囊扶助教育事业，党和政府给予教师及教育工作无限关怀。这扶助、这关怀似一股股暖流，涌动在教育工作者的心田，时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。
感谢可爱的学生们，感谢这份光荣的职业。这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。他们是我们工作的动力，是我们事业成功的源泉。这求知的孩子，是我永远的朋友，欢乐、憧憬、奋发，构成了师生之间和谐的乐章。当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识，满载人生的理想踏上高等学府的时候，他们将成为我们人生价值的升华和延续。是
阅读全文>>>老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。仔细研读教材有助于教案的编写。对于您趣祝福编辑有关“小班身体好教案”的内容开始，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
小班身体好教案 篇1小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论奇妙的身体题目时，许多幼儿充满了好奇，发表了不同的意见和引发了疑问：
为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢？
为什么会有大便和小便，还有放屁呢？
为什么我们要穿上衣服呢？
为什么身体会发出很多不同的声音呢？
为什么爸爸的手比我的大呀？
根据幼儿的兴趣，我们开展了主题活动《奇妙的身体》，通过搜集资料----认识外形----感知用途----学习保护的步骤，让幼儿逐步认识自己的身体。通过各门学科的整合：融合了绘画、常识、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解身体的构造，知道五官、消化系统等的外型特征以及其用途，并教育幼儿能保护好自己的身体。
1、子题一：认识身体器官名称和作用
从一起搜集回校的书籍，认识到眼眉、鼻毛、指甲、耳廓、胃、大肠、小肠等的名称和功用。
借着书本解释消化系统的运作过程，知道大、小便是怎样形成的，和要养成良好的饮食和卫生习惯。
2、子题二：尝一尝
大家合上眼睛，用舌头试试这些是什么？甜？酸？苦？辣？咸？
3、子题三：嗅一嗅
嗅嗅这些是什么？原来我们的鼻子能够辨别出很多东西呢！
4、子题四：身体也能说话
身体中有很多器官都会说话的，以表达出身体的机能状况，如打嗝代表氧气不够，胃发出咕咕声代表肚子饿等。
尝试利用自己的身体做出不同动作表达出一些友善和不友善的表情。
5、子题五：动动手
利用不同的材料如：羽毛、绒线、粉笔、纸集合在一起造成一个大巨人！
小朋友自选身体其中一部分，例如将鼻子涂上水彩来画画。
6、子题六：保护自己身体
从书本、录像带和经验分享，知道怎样才能保持身体健康，如：睡眠充足、适量运动、少发脾气。并认识到怎样去保护身体，如：在猛烈阳光下要戴上太阳眼镜和在干燥时涂上润肤露等。
通过角色扮演故事多多告诉你，小朋友知道怎样保护自己，免受骚扰。
小朋友将带回来的相片和图片加以分类，从而认识一些多身体有益和无益的食物。
7、子题七：小小诗歌创作家
通过儿歌表达对身体奇妙的赞美。
这个主题开展以来得到了许多家长的支持和帮助，家长们都积
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