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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。普外科课件专题给大家汇集了大量关于普外科课件、普外科课件精选等，希望丰富的普外科课件内容能够对大家有所帮助！
普外科是指一般的外科学科，涉及各种手术和治疗常见疾病的技术和方法，通常适用于胃肠道疾病、泌尿系统疾病、乳腺疾病、皮肤疾病等领域。
随着医学技术的不断进步，普外科在治疗疾病方面发挥着越来越重要的作用。本文将介绍普外科的相关主题，分别从胃肠道疾病、泌尿系统疾病、乳腺疾病和皮肤疾病等领域进行探讨。
一、胃肠道疾病
胃肠道疾病是普外科的重要领域之一。常见的疾病包括胃炎、胃溃疡、肠胃道肿瘤等。对于这些疾病，普外科医生通常会采取手术治疗的方式。手术的方式包括胃镜下切除病灶、开腹手术切除病灶等。对于较为严重的疾病，如胃肠道肿瘤，普外科医生需要通过联合化疗、放疗等多种手段综合治疗。
二、泌尿系统疾病
泌尿系统疾病也是普外科的一个重要领域。常见的泌尿系统疾病包括肾结石、膀胱炎、前列腺炎等。对于这些疾病，普外科医生通常会采取手术治疗的方式。手术的方式包括肾镜手术、腹腔镜手术和开腹手术等。此外，普外科还需要与泌尿科、辅助工作者等协同治疗。
三、乳腺疾病
乳腺疾病是指女性乳腺出现的异常变化，包括乳腺肿瘤、乳腺增生等。对于这些疾病，普外科医生通常需要采取手术治疗的方式。手术的方式包括乳腺切除手术和保留乳腺手术等。
四、皮肤疾病
普外科也涉及皮肤疾病的治疗。常见的皮肤疾病包括皮炎、湿疹等。对于这些疾病，普外科医生通常面临的挑战就是如何不损伤正常皮肤的情况下切除病灶。手术的方式包括手术切除、激光切除等。
总之，普外科的主要任务是治疗常见疾病，包括胃肠道疾病、泌尿系统疾病、乳腺疾病和皮肤疾病等领域。随着医学技术的不断进步，普外科手术的方式也在不断发展，为患者的康复赢得更多的时间和机会。
普外科课件【篇2】普外科，即普通外科，是医学专业中的一个分支，涉及到人体各个器官和部位的手术治疗。普外科医生在面对各种性质和程度的疾病时，需要具备高超的外科技能和严谨的医疗知识。
普外科的主要治疗对象是各种手术需要，比如器官移植、切除、修补等。因而，在手术过程中，普外科医生需要准确地掌握人体内部结构，遵循严格的操作流程，及时发现并解决手术中可能出现的问题。
手术的难度往往由手术过程中出现问题的复杂性决定。在普外科领域，常见的是恶性肿瘤治疗，这些肿瘤细胞和周围组织的复杂性，比如淋巴结的侵犯、血液循环的扩散、并发症等等，使得普外科医生必须运用高端的技术和方法，有效治疗这些疾病。
除此之外，普外科
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普外科课件【篇1】普外科是一门关于人体普遍性外科疾病的学科，主要包括手术疾病和非手术疾病两个方面。作为一门医学科目，普外科的教学内容十分广博，涵盖了疾病的诊断、治疗、手术技术、术后护理和疾病预防等多个方面。下面我们将从普外科的相关主题展开，探讨其重要性与应用意义。
一、疾病预防
疾病预防是医学领域十分重要的一环。在普外科中，我们不仅要了解各种手术疾病的发生原因，还要掌握预防手术疾病的有效方法。例如，在胃癌的预防方面，我们需要加强饮食、生活习惯上的注意事项，如控制烟酒、少油少盐，多吃蔬菜水果等。
二、手术技术
手术技术是普外科必须要掌握的一项技能。一方面，我们需要精通手术器械的使用，掌握手术的流程和注意事项；另一方面，我们还要学会手术前后的护理，确保患者顺利恢复健康。在实践中，我们需要保证自身的技术安全和患者的生命安全，选择适合患者的手术方案，并根据患者的情况做好手术后的护理工作。
三、术后护理
手术之后的护理工作十分关键，对患者的恢复和病情的改善有着重要的影响。在普外科中，我们需要了解手术后常见的并发症和处理方法，做好各项术后护理工作。同时，我们还要关注患者的饮食、体位、疼痛等方面，帮助患者顺利恢复并减少痛苦。
四、疾病诊断和治疗
疾病的诊断和治疗是普外科重要的教学内容之一。我们需要学会使用各种诊断方法，如影像学检查、生化分析等，辅助全面了解患者的病情。针对不同的疾病，我们需要掌握不同的治疗手段和方法，包括药物治疗、手术治疗、物理治疗等，以达到最佳治疗效果。
总之，普外科是一门综合性学科，既需要精通手术技术，又需要掌握病理生理知识和预防方法。在医疗事业中，普外科医生承担着诊疗、救治和防治疾病等重要任务。通过学习和实践，在不断完善自身技能和提高医疗水平的同时，我们也为保障人民健康作出了贡献。
普外科课件【篇2】普外科课件
普外科，即普通外科，是一门涉及外科基础理论、临床技能等的学科，是医学基础教育的重要组成部分。在普外科课件中，学生将学习常见的外科疾病的病因、病理、临床表现、诊断与治疗方法等知识，以及手术技能与操作流程，为日后的临床实践奠定坚实的基础
阅读全文>>>在每个热闹喜庆的重要日子里，大家都会接受到相互的祝福，祝福语是指向人们表达良好祝愿的语句。我们最真心的祝福送给大家，你知道什么样的祝福语适合什么场合吗？以下“普通话课件4篇”由小编为大家收集整理，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
普通话课件(篇1)一、聊天
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的：相互了解)
二、材料分析
1、出标材料。(略)
(说明：各校考生都非常重视语文科。希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。)
(目的：使学生高度重视语文)
三、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。(——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生
阅读全文>>>教师每一课都必须备有完善的教学素材，精心设计教学工具是每位教师日常任务的一部分。编写详尽的教学计划是保障优质教学的关键因素。接下来，趣祝福的编辑将为大家分享有关于"感染科课件"的知识内容，请大家把此网页收藏，以便日后查阅！
感染科课件 篇1感染课件相关主题范文：挑战病毒，保卫健康
随着现代社会的发展，病毒感染已成为一个极为严峻的问题。当我们还在为避免一些传统感染疾病而浑浑噩噩之时，新型病毒的出现将我们又一次推到了抗击病毒的前沿。在这样的情况下，每一个人都需要了解病毒感染以及相关的防治知识。本文将介绍病毒感染的相关知识，以及预防和治疗病毒感染的方法。
一、病毒感染的基本知识
病毒是一种极小的微生物，可以通过空气、水和食物等途径传播感染给其他人。病毒感染可以引起许多疾病，如流感、艾滋病、疱疹等。因此，病毒感染也被称为病毒性疾病。
病毒感染的首要症状是发热，伴随着头痛、咳嗽、喉咙疼痛、乏力和肌肉疼痛。在某些情况下，病毒感染可能会导致腹泻、呕吐和皮疹等症状。
二、预防病毒感染的方法
1. 坚持勤洗手
洗手是预防病毒感染的最基本方法之一。要在科学用水流下，用肥皂洗手，仔细搓揉20秒，这样可以足够清洗掉大多数病毒。
2. 保持室内散热
病毒在寒冷环境下更容易存活，因此加热室内是预防病毒感染的重要措施之一。
3. 保持安全的饮食和水源
饮食和饮用水要保证“从源头上”不受污染，特别要保证生鲜蔬菜、水果从生长过程到采收、运输、贮存和加工过程均符合卫生规范。
三、治疗病毒感染的方法
1. 放松身心，保持充足休息
病毒感染可以引起身体的不适，是因为免疫系统在抵御病毒时会消耗大量体力。因此，在治疗感染期间，保持充足的休息非常重要。
2. 用药治疗
病毒感染的治疗方式主要是用药物控制症状，减轻污染的程度，提高身体抵抗力。常用的药物包括抗病毒药物、退烧药等。
3. 坚持呼吸操和适度运动
适度的运动和呼吸操可以增强体质，提高身体免疫力，从而加速康复。
总之，病毒感染是一个极为严峻的问题，但是坚持正确的预防和治疗方法，我们一定能够挑战病毒，保卫健康。
感染科课件 篇2作为一种全球性的传染病，新型冠状病毒肺炎已经在全球范围内肆虐。在国内，感染人数超过8万人，死亡人数超过3千人，这些数字令人深感悲痛。从疫情发生到现在，很多人都被迫进行了自我隔离，不能外出，也不能与家人朋友相聚。在这样的情况下，
阅读全文>>>在大家相聚表示庆贺的时候，我们也会给我们的朋友送去祝福语，祝福语让幸福和快乐将我们包围希望所有美好皆能实现！你所知道的祝福语都是怎么样的呢？下面是小编精心整理的"外研社课件",欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
外研社课件 篇1本课围绕方位展开话题，重点学习四个介词：up，down，near，a，让学生能够用英语表达事物的方位。
1、知识目标：
1)、词汇：hill，house，station，train，up，down，near.
2)、运用方位介词up，down，near，a.
2、能力目标：
1)、能听懂老师发出的指令，迅速做出反应。
2)、能根据提供的信息，完成新词的学习与训练。
3)、能运用所学知识进行简单的英语交流。
教学重点：词汇hill，house，station，train，up，down，near.
教学难点：灵活运用方位介词up，down，near，a。
四年级的学生活泼好动、求知欲强，对直观、形象的事物比较有兴趣，喜欢模仿和游戏。对英语的学习积累了一些能力和方法，在三年级已经掌握了少量的介词，如：on，in，under等。并且在第一单元中接触了简单的'问路和指路的句型。这些都为本课的学习做了良好的铺垫。
五、教学准备：
多媒体教学课件、教学图片、单词卡、贴贴等。
1、warm up：sing a song.—left foot, right foot, left foot, right…以此把学生带入今天的课堂。这样学生就自然地进入到一个良好的英语氛围，当歌声落下，我热情地和学生打招呼，与学生用英语进行简单的交谈。出示课件和简笔画，用excuse me. where is…?进行看图问答，复习问路和指路使用的语言。请全班同学为踊跃举手的同学鼓掌，肯定他们的努力，鼓励他们大胆尝试。
2、let’s go to a place.look!here we are.把本课的hill,station, house，rain等图片展出。使用单词卡片学习单词hill, station ,house, rain。反复操练后，接着开展i canread!活动，检测学生对单词的熟练程度。(二)、新课呈现
1)、用简笔画添上一条铁轨。let’s goby rain.邀请学生们一起坐着这辆火车去游玩，播放cd-rom，为了更好地完成课程目标，我给学生下达了
阅读全文>>>时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在这一年里，我在院领导、科主任和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能充分发挥岗位职能，，并以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，始终把“安全第一”放在首位。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现将工作总结如下：
一、在思想政治方面
积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、积极学习各项新技术、新业务
作为一名外科护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务。
三、工作中
积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在这一年的工作中我将克服自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。
四、为做好基础工作
我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。
五、严于律已，不断加强作风建设
一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。
在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不断改进工作作风；坚持做到不利于班组事不做。与班组成员心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把所有工作圆满完成。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪.在即将过去
阅读全文>>>教案课件是教师上课的关键组成部分，现在是准备教案课件的时机。教案是教育教学管理的重要手段，有助于提升教学质量。那么，如何才能编写出高水平的教学课件呢？以下是小编整理的“普通生物学课件”，希望对大家有所帮助，记得与朋友们分享！
普通生物学课件【篇1】教学目标：
1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。
2、使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。
3、增强解决问题的策略意识，提高解决问题的实际能力。
教学重点：
能对信息进行用“一一列举”的策略解决实际问题。
教学难点：
能有条理的一一列举，并进行分析，作合理的取舍。
同学们，在四年级我们曾经两次学到过解决问题的策略，还记得“策略”是什么意思吗？（指名答：方法）那么你们还记得我们是用哪些策略去解决问题的呢？（画图，列表）
旧知引入，激起学生回忆，帮助学生打开原有知识结构，为新知的有效建构作铺垫。
二、探索新知。
1、教学例1。
（1）出示场景图，自主读题。
王大叔想用18根1米长的栅栏围成一个长方形的羊圈，有多少种不同的围法？
提问：题目给我们提供了哪些信息？我们能帮助王大叔解决这个问题吗？
师：长、宽的和又是多少呢？为什么要知道长、宽的和？
（2）动手操作：
师：以小组为单位用小棒围一围，说出你围的长方形长和宽分别是多少？一一列举出来。板书：一一列举
②师：用小棒围来寻求答案感觉怎样？如果是100根栅栏用小棒围会怎样？
以帮助王大叔解决实际问题为主线，通过动手操作、小组讨论的方式，培养学生
解决问题的策略，激发学生的学习热情。
小结：在列举的时候我们要按照一定的顺序列举，这样答案才能不重复、不遗漏。
3、反思列举方法。
生1：我知道了周长相等的长方形，面积不一定相同。
生3：我发现长方形的长越大，宽越小，面积就越小。
生2：因为第4种围法围成的长方形羊圈最大，王大叔就能养更多的羊了。
4、感悟列举策略。
小结：同学们都开动了脑筋，而且分析得很有道理。通过一一列举可以将答案不重复、不遗漏的列举出来。大家为王大叔解决了难题，为了表示感谢，下面王大叔给我们带来了一个游戏。
通过教师的有效引导和比较归纳，凸显出用列举方法解决问题的策略，学生印象深刻，提高对有序列举方法的深刻领会。
5、游戏活
阅读全文>>>根据教学要求，教师在上课之前需要准备好教案和课件。教案的内容需要由老师自己完善。一份优秀的教案能够帮助教师更高效地完成教学任务。那么，优秀的教案和课件需要注意哪些方面呢？下面我们为您推荐的是“科学课课件”，请不要错过这篇文章，它将提供一些新的思路！
科学课课件(篇1)1、了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。
2、大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。
1、各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。
2、装有各种鞋子的.“神秘箱子”。
1、出示礼物—“神秘箱子”，引起幼儿活动兴趣。
2、鼓励幼儿说说生活中常见的各种鞋的名称和用途。
教师逐一有目的地引导幼儿说说高跟鞋、大头皮鞋、旅游鞋、拖鞋、溜冰鞋等的用途，
让幼儿大胆表达自己的认识，激发了幼儿的活动兴趣。
1、引导幼儿用配对的方法将鞋子布置成展览会。
幼儿用配对的方法寻找箱子里和地板上散乱的鞋子，把它们整齐地摆在教师指定的地方。
2、幼儿参观“鞋子展览会”
通过看看、摸摸、比比、说说，感受鞋子的美和多样性。
教师随机观察、引导，帮助幼儿注意各种鞋子的不同质地。
1、鼓励幼儿自主寻找喜欢的鞋子，并穿一穿、试一试。
2、教师随机与幼儿交流，请幼儿谈谈穿上不同鞋子的感受，并组织集体交流。
引导个别幼儿穿上鞋子在集体面前跳一跳，让大家一起来观察。
小朋友穿上合脚的鞋，走一走、跑一跑、跳一跳才会舒服。
请幼儿按教师提供的鞋子图标，对鞋子进行分类。
教师边出示标志，引导幼儿如何更好地进行归类。
科学课课件(篇2)大班科学课动物城破案教案反思
近期，我在大班科学课上使用了一堂名为《动物城破案》的课程。通过该课程，我旨在帮助学生们了解动物世界中不同动物的特征和习性，并培养他们观察和推理的能力。在这篇文章中，我将对这堂课进行详细、具体并生动的总结和反思，以进一步提高课程的质量和效果。
首先，我提供了一段介绍性的视频，让学生们对动物城的背景和情节有所了解。这一设定让整个课程更加引人入胜，激发了学生们的兴趣。视频采用了现实场景动画片《动物城》的片段，充分展示了不同动物的外貌特征和习性，让学生们联想到真实世界中相似的情景。通过这一引入，我成功地吸引了学生们的注意力，并激发了他们的好奇心。
接下来，我设置了三个活动小组，每个小组代表一个职业，如警察、医生和科学家。我在课前准备了相应的职业服装和道具，让学生们穿戴后更
阅读全文>>>制定计划的意义就是要最终达成目标，实现战略落地，您正在为如何制定出一份高水平的工作计划而苦恼吗？我们将带您探索“普外科工作计划”不为人知的事情请看下去，仅供参考，希望能为你提供参考！
普外科工作计划 篇1展望即将到来的20xx年，我们充满了希望和期待，对我们医院及外科来说，依然是需要稳定、巩固、发展和壮大的关键一年，我们既感觉到了一定的压力和困难，但更充满了热情和信心。具体到外科，我们认为有以下工作需要进一步加强和努力：
一、进一步强化经营意识
具体措施是要进一步降低用药成本比例，拓展服务范围，向服务要效益，向新技术要效益，向医疗挖潜要效益。外科是一个重要的临床科室，也是一个高风险的战场。我们殷切希望在医院领导和兄弟科室的关心、支持和指导下，外科明年能够搬进新楼，工作更上一层楼。
二、加强与交警、公安和保险部门的合作
有关部门工作人员来我们科室调查、协调工作时，我们要接待热情，服务耐心，照顾周到。加强科室内部管理，及时与患者家属沟通。对交通创伤病人及时和我院警医联系小组人员沟通，积极、主动寻找“三无”病人家属，尽力防止病人擅自出院造成欠费。
进一步加强与我院市场部的合作，提高社会影响力。与医院领导协商，适当降低社会病人住院期间的费用，努力拓展病人来源渠道，提高外科在全社会的影响力。
三、进一步完善服务流程
新病人入院后，科室以名片形式将主管医师、主管护士、科主任、护士长的姓名及联系电话告诉病人或其家属，以便交流联系。
加强人文关怀，确保医疗安全，提高病人满意度。要求医生护士少坐办公室，多深入病房，多向病人及家属询问意见和要求，将可能发生的磨檫纠纷消灭在萌芽状态。我们在内部提出要有“随时准备与每一个病人对簿公堂”的风险意识，把医疗护理安全意识贯彻始终，把医疗护理规章制度、法规条例落实到每一个环节。
四、强化学习氛围，提高业务水平
科内人员的业务素质、服务意识需要进一步加强。学无止境，服务无边，关键是要用心，用真情，下功夫，作好脚下的每一件事，作好每一件事的每一个环节。鼓励每一位职工继续深造，如果医院和科室条件许可，建议有计划、有步骤地选派基本素质好的人员去上级医院进修、学习。
五、讲究奉献，提高效率
我科危重病人多，工作无节奏，经常加班、加点，我们科室人员经常要一个人干两个人的活，节假日从没有过休息，平时加班不计其数，但我们理解医院领导的困难，没向领导说过累，
阅读全文>>>老师在上课前需要有教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。 教案和课件的不断完善是积累教学经验的过程，撰写教案时需要考虑什么？栏目小编为您寻找到了这篇重量级的“科学的课件”文章，我们感谢您的阅读和喜欢也期待您与周围的人一起分享这篇文章！
科学的课件 篇1活动目标：
1、了解弹性的基本特性，体验弹性给人们生活带来的方便。
2、大胆、完整地表述自己的发现。
2、第二次操作材料：弹簧秤、拉力器、靠垫、圆珠笔、鞋套、裤子、化妆瓶、毛绒玩具、发带、袖套、弹力球、夹子、发夹
1、重点提问：请你们一起来看看黑板上有什么？（出示定型棉、弹簧、橡皮筋）
2、任务1——玩玩看看：
重点提问：每样材料都去玩一玩，看看它们有什么特别的地方？
1、分别玩玩三种不同的材料，观察它们外形的变化。
3、教师小结：无论是定型棉、弹簧还是橡皮筋，用手去压压它摁摁它拉拉它，它都会变形，当我们的手松掉后又变回原来的样子，它们都具有弹性。
1、任务2——玩玩找找：
重点提问：玩一玩、用一用，找一找这些有弹性的东***在哪里？弹性有什么用？
3、教师小结：这些东西里都藏有弹性的东西，有了弹性让我们的生活更方便、更快乐！
1、重点提问：有什么办法让原来没有弹性的东西变得有弹性，让它更有用呢？
2、交流方法。
3、小结：这些方法都能成功吗？我们回去都去试试，试过就知道。
科学的课件 篇2教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。
本节课的教学，着重体现以学生为主体，以问题为主线，引导学生积极参与、主动探究，力图贯彻“探究为核心”的教学理念，充分体现新课程标准的特点，把知识的获取过程看作比知识本身更为重要，引领学生经历一个个探究过程。
《了解空气》是教科版小学《科学》三年级下册第二单元的第一课，也是学生探究“空气”的第一课。学生在生活中已初步认识到空气的一些显著特征：空气是一种没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。虽然学生知道有空气这么一种物质，但对空气的认识是非常肤浅的，尤其是对空气在我们周围到处存在，并且占据空间的事实缺乏认识，学生也没有真正尝试去揭开空气的神秘面沙。而《了解空气》这一课是引导学生探究空气这种自然物质的开门课，其目的是引领学生通过科学探究活动，对空气形成科学的认识。
本课内容分为两部分。第一部分：引导学
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