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爬庐山作文 篇1庐山可算是中国著名景点之一，位于四川。它的美是不能用语言来描述，不管是山还是水都可以和桂林媲美。
早晨，穿过连绵不断的山，周围被雾围绕着，迷迷蒙蒙的，只能勉强看清山的轮廓，像是走在天堂般那样美妙。每天照例下的晨雨破坏了这景像，它虽然没有像倾盆大雨那样宏伟，但它仿佛是许多根针，哒哒，刺破了薄“布”，山这时才显得格外清晰。
天空本来灰暗沉静，可过一会，太阳从山缝中探出头来，顽皮的像个小孩，它屡屡上升然后用它最大力扩散出阳光和光芒。照在环绕在山边的云上，像是棉花糖想去咬一口。
在四川最普遍的是水车，庐山也不例外，不管是哪儿通常只要是在瀑布边都会瞧见水车。水车像个车轮，它转一圈就会有水到上面，发出“哧哧、哗哗”声。它呀，在我眼中已不再陌生了。
说起庐山瀑布我就想起诗仙李白的诗词名篇望庐山瀑布——“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流之下三千尺，疑是银河落九天。”气势磅礴，传诵千古。但他赞美的大瀑布到底是那一个，仍众说纷纭，其中以秀峰瀑布与大口彩虹瀑布呼声最高。可庐山人都说秀峰离庐山太远，不能算是庐山大瀑布，而在大口彩虹瀑布这里，既有香炉峰，又有日照峰，于是就有了“日照香炉生紫烟”。就连大诗人都在赞美这庐山的瀑布，还有更多诗人赞美着庐山，他们那一句句优美的“线条”体现出咆哮不息的庐山的靓丽。
这么美的景象，你有何理由不去？
爬庐山作文 篇2庐山游记
在前往庐山的路上，路旁的树叶已经换上褐黄的衣服，这样的景色，让人有一种宁静和遥想的感觉，或是一种让人等待，等待成熟的感觉。宁静可以让我自己放下心里感受；遥想可以想各种的事物；等待，等待各种可能、各种成功的路线，各种希望。也可能是等待如何的失败。
如果人就像一个果实，人就是在等待成熟的那一瞬间。不过，要变成果实以前，要经过孤单和愁绪，还要有等待和希望，这样才可以变成一个成熟的果实。
我们过了一个山洞，出来以后看到路面铺满了褐黄色的落叶，就像是黄金隧道，有一种让人宁静下来的气氛。
过了没多久，我们到了目的.地。这一趟旅程，让我有
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游庐山瀑布作文 篇1今年暑假，我游览了我国著名的旅游胜地--庐山。
美丽的庐山，位于江西省北部的鄱阳湖盆地，九江市以南，滨临鄱阳湖畔，座落在长江南岸。导游阿姨说，庐山山体外观像椭圆形，长有25公里，宽有10公里，一共有90多座山峰呢，好像一座屏风，屏蔽着江西省的北大门。庐山的夏天像春天一样凉爽，吸引了好多好多的游客来这里参观，是我国著名的风景名胜区和避暑游览胜地。庐山的每一处都很美丽，但最美丽的还得算庐山瀑布。
庐山瀑布，多姿多彩，景色迷人。前来观赏的游人无不为之倾倒，留连忘返。庐山瀑布分三级叠下，三叠泉每叠各具特色。正如书上描述的那样，上级如飘云拖练，中级如碎玉推冰，最壮观的是下级，如玉龙天降，银汉倒悬，奔腾而下。瀑布水跌落下来，砸在岩石上，发出阵阵悦耳的击水声，溅起无数水花雨雾。正如李白诗曰:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”阳光下，瀑布水面泛起银光，在泉边形成一条五颜六色的彩虹，像是给这壮观的景象画上了一个完美的句号!
我爱庐山，更爱庐山瀑布。
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游庐山瀑布作文 篇2日照香庐生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
小时候读李白的《望庐山瀑布》，脑海中总会出现一幅诗人站在瀑布畔眺望远方的画面。水如牛奶般白皙，如丝缎般倾泻而下。用珍珠点缀的白色连衣裙是那么的清纯，在绿意的包围下，温暖在洋溢。
梦境中无数次幻想它，直到真正见到才突然发觉我早已被它征服。
沿着蜿蜒的山路向上驶去，左边是山壁，右边是深渊。当我摇下车窗的一刹那，我的心为之一惊。苍劲挺拔的树木在山上生成，绿荫将荒芜覆盖。丝密的树叶将空气分分割，却露出点点泥土的黄色。
此刻的我呼吸开始急促，内心有一种要迸发的压抑在不断上升，接近我的心、肺、喉咙，我无法控制了，旁若无人的呐喊着，然后在山谷的回音中慢慢平静。那阴霾的天空似乎也透出一丝光芒，照射在那幽深的谷底。
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我爱庐山作文 篇1横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。这个暑假，我们全家去了江西庐山，一睹三叠泉的风采。
到了庐山脚下，放眼眺望，巍峨的高山连绵起伏，山顶云雾缭绕，仙气十足。我们踏上了爬庐山的旅程，一共三千多个台阶，五座桥梁横跨谷底。台阶很短，右边是石壁，左边就是悬崖了。我一级一级地走着，刚开始还劲头十足，可不一会儿便有一些体力不支，弟弟妹妹更是时不时要人抱。舅舅也累了，便给他们租了个轿子，看着弟弟妹妹舒服的样子，我的心里也是痒痒的，央求妈妈也让我坐一会，妈妈拗不过我，只好同意了。
我按捺住心中的兴奋，小心而又激动地坐上轿子，轿夫赤裸着上身，黝黑的皮肤上汗如雨下，每天抬着游客跑上跑下，该有多辛苦呀！他们一前一后抬起轿子，我的脚逐渐离开地面，轿子晃晃悠悠地移动起来，一股浓浓的怯意向我袭来，我紧紧抓住把手，心提到了嗓子眼，生怕一不留神就掉了下去，手心里也冒出了冷汗。一旁边的妹妹却是一边吃零食一边喝饮料，一副神态自若的样子。轿夫到了人多的地方就喊让一让，让一让，这时所有人都看着我，使我顿时有种皇帝游街的感觉。
不一会儿，我们来到了山脚，三叠泉瀑布如同一条宽幅白练，一泻千里，正应了李白的飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布撞击在岩石上，飞珠四溅，淙淙的流水淌过长满青苔的岩石，我们坐在岩石上，任凭泉水扑向我们火热的脸庞，打湿我们的衣衫，别提多惬意了！
啊，假期生活绚丽多彩，就如同庐山瀑布一样淌不完，流不尽。
我爱庐山作文 篇2星期五凌晨五点半，我们去江西庐山游玩，坐了几小时车程，一路欣赏优美的风景。时间过得很快，一晃就到了。
遥远的白云躺卧天空，朝我微笑，大山站立于车道两旁，仿佛在为我们保驾护航，绿油油的小花左右摇摆，开心地对我们说：你好！欢迎光临庐山！我脸上洋溢着灿烂的微笑。
下车以后，我先伸了个懒腰，就马不停蹄的开始上庐山了。今天的太阳像妈妈温暖的手掌抚摸着我的脸庞，听书上说到庐山的顶部可以看到美丽的天鹅湖，七八月份的时候天鹅群就会来到这里。我们开始快步向塔顶登去，一路上我们谈笑风生，可快活了。
走
阅读全文>>>写作是那些富有想象力的个体思维的展示，写作能够让我们更清楚地阐述自己的观点和看法。只有平日里勤加练习和认真备考，我们才能够写出出色的作文。那么，写好作文的关键要素究竟是什么呢？愿我的分享能够帮助您，在面对挑战和困难时能够更好地应对。
游庐山作文(篇1)闻名中外有庐山风景区位于我国江西省九江市，它景色秀丽神奇、风景如画，闻名世界，我向往已久。国庆节七天我们一家来到我期盼已久的庐山旅游玩耍，我最欢的就是三叠泉和天沐温泉。
在车上我也做了许多有趣好玩的事。我先在车上看了一本《孔雀屎咖啡》的书，开始看时我在想不是只有猫屎咖啡吗？哪来的孔雀屎咖啡呀？它是和猫屎做程一样吗？想这些问题我就想了十分钟，最后，问了爸爸妈妈他们告诉我小说是靠想象写出来的，而不是真实，我一听就立刻反对说：“我看完就告诉你们，你们说的是错的，并说出理由。”但是，我看完不得不说：“一开始我说的话就当我没说吧！”看完了那本书，也讨论完了那，我们说起了庐山，庐山是四大避暑胜地之首，我想：“是吗？”这个问题在我心中想了好久也没想出答案。
到了庐山，我听到一位当地的阿姨说：“庐山，中国人文圣，随处从文风景，酷夏平均温度22度左右，适身舒爽，无蚊蝇；美景美食美墅相伴，不愧是四大避暑胜地之首。夏天当地人有福，但是现在秋天了。”我想：“这个问题找到答案了。”接着就跟着爸妈回到了酒店休息去了。
第二天，爸爸对我说：“走，去三叠景。”我接着爸爸的话问：“三叠泉好玩吗？”爸爸说：“不玩三叠泉，就不算来过庐山，你说呢？”我想了想说：“那一定很好，对！是不是李白的《望庐山瀑布》写的就是这里。”爸爸说：“是的。”然后我们上了旅游车，旅游车把我带到了一个地方，自己就走了，接下来的路，我们要自己走了。前面我和弟弟比赛谁跑得快，在小得不能再小的阶到上，当然是我赢了弟弟，跑着跑着我们也累了，就坐下来休息，没想到爸爸累，但是爸爸的眼睛在说：“才爬一点点就休息，连半山腰都没到，都给我起来。”不看不知道，一看吓了一大跳，没想到爸爸不累呀！算了就浪费我休息的时光，继续“赶路”吧！终于到了半山腰，终于可以休息；终于可以看瀑布了，终于……休息完毕我就跟爸爸去看那瀑布，那瀑布的水真清啊！清的可以看见底下的石头；那瀑布的水真凉呀！凉得让你一摸都感到像在摸雪；那瀑布的水真绿啊！绿得像一块又大又冷的绿宝石。我从半山腰向上看，上面云雾缭绕，若隐若现，更增
阅读全文>>>朋友们，你到过江西的庐山吗?你被庐山的美景陶醉过吗?
登上庐山，一阵清风拂面而来，真让人神清气爽、心旷神怡!四顾眺望，一条条峻岭连绵起伏，一座座奇峰高耸入云，令人目不暇接呀!而最让我流连忘返的是那高高的峭壁上倾泻下来的瀑布。
庐山的瀑布真奇啊!远远望去，它像一幅白布高悬山间。记得唐代诗仙李白有句诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。难道李白也曾到过这里，也曾被这里的美丽的飞瀑所深深吸引吗?
庐山的瀑布，你是庐山的精灵!没有你就算庐山有再多的峻岭、再多的奇峰、再多的美景也留不住我的心。庐山的瀑布，你这让我魂牵梦萦的精灵!
简评：本文小作者平时注意词语的积累，作文时就能灵活运用，而且能用得恰到好处。作者心思细腻能紧紧抓住自己游览时的独特心理感受，将它书之于笔端，尤其难能可贵。不失为一篇佳作。
关于庐山作文 篇2“红尘太纷扰，唯有山间的清风明月，不需要讨好。”
春末初夏，我追寻着李白的足迹，来到了他诗中的庐山。
清晨，明媚的阳光层层清倾洒，晕染了天际，泛起了橘红的涟漪，风动漫山竹海竹叶在瑟瑟声里，摇曳成一支惊鸿舞蹈，我漫步在玉山竹林内，竹林内流淌着一股清泉，顺着溪流走进这方竹林深处的秘境，四处云雾弥漫，看前方是雾，却轻易破雾前行，再回头一望那雾又合在一处，幽幽地飘来一阵清风，雾纱被卷起一角，待大雾散去，我也该去看看李白诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布了。
正午时分，乘上缆车去到豪情庐山瀑布，还未穿过瀑布前的那片竹林，就听见“轰隆隆”的声音，似千军又万马，呐喊又奔腾，我心，扑通扑通地跳着，附近的游客也放慢了脚步，待穿过竹林，只见猛兽般的瀑布从九尺之上飞快地冲下来，瀑布之下的清泉，溅起阵阵水花，如沸水一般，豪情庐山瀑布停留又倾泻，进退间，挂出一段天梯，坐在瀑布旁的亭子内，饮一壶长年饱受庐山流泉飞瀑的侵润，行云走雾的熏陶，的庐山云雾茶，“心似滔滔千丈水，只存清澈不存愁。”
傍晚我回到民宿，虽然已是黄昏。但站在露天台上还是能看到庐山像一位花姑娘似的，身穿绿色外衣，在湖泊对岸，朝我微笑，黄昏的光伴上她动人的笑，岂不美哉？待到西边的太阳彻底落下，黑夜驻于人间，灿烂星河在夜空中闪烁，窗外传来阵阵蝉鸣，我举起一杯茗茶，学着李白“窥畅照欢颜，独笑还自倾”我想他必定走过那片玉山竹林，才会携壶酌流霞，独坐清风里，李白的那
阅读全文>>>您是否能够熟练地撰写作文？通过作文，学生可以更加全面地展示自己的才华和潜力，作文可以用文字展示我们的人格和内心。出色的作文能够让读者身临其境，引起共鸣。编辑为了让您满意，不断地修改这篇“庐山恋作文”，希望您能喜欢。希望这篇文章能为您提供实用的方法和建议！
庐山恋作文【篇1】今天，就让我们跟着李白和苏轼去游览一下风景迷人的庐山吧。
哇，庐山真美呀！正面看庐山的山岭连绵起伏，侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。
远看庐山，我感觉自己在仙境之中，那郁郁葱葱的树木，在云雾之中一点点渗出来。摇摇欲坠的铁桥，让我感觉快要掉下来似的。
近看庐山，溪水在山上唱着欢快的歌，向我们奔来。小鸟叽叽喳喳地叫着，大树发出沙沙地响声，它们组成
了一个美妙的乐队我迫不及待地捧起水，尝了尝，甜甜的，好像蜜汁；凉凉的，真的好爽！
高看庐山，远处的山峰在雾中若隐若现，真是“雾锁山头山锁雾”。悬崖峭壁上长着郁郁苍苍的树木，我想上去看看，可是太陡峭了，我害怕有什么危险，就只好拍几张照片，作为纪念。
低看庐山，细水从山上快乐地流下来，汇成了清澈见底的小溪。小鱼正在里面欢快地跳舞呢。靠近小溪的小草，被冲洗得格外明亮，很是精神。
庐山真是太美了。
庐山恋作文【篇2】庐山美映入我心房
庐山凉飘进我心田
庐山险铭于我心胸
庐山你到底是地上的鬼斧，还是天上的神工？
——题记
又是一个风和日丽的清晨，阳光像往常一样将我唤醒，新鲜的空气令我倍增活力，乘着风儿，我们踏上了去往庐山的旅途。上山时，缥缈的茫茫云海，碧绿的重重树林和散落的零星房屋，都像赶集似的争先恐后地呈现在我的眼前，这里的一切让我倍感神秘，让我对庐山有着更深的向往。
被云雾围绕的我们，不知不觉地来到了风景区，这时，一位姓陈的导游十分热情地接待了我们，像一盏的明灯，瞬间让大伙明确了目的和方向。在炙热的阳光与谈论的声音中，我们向着第一个景点出发——含鄱口。走了近十分钟，含鄱口出现在我眼前。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”用苏轼的诗来形容在含鄱口庐山的情景最合适不过了。宽敞的空间，辽阔的视野，低舒的葱茏，山的静止，水的流动，种种情致的美相互辉映，相互连接成为一体，使人叹为观止。
“乍雨乍晴云出没，山雨山烟浓复浓。”当我兴致勃勃地观看岭下风光时，霎时间，薄薄的雾自湖中缓缓升起，越
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爬庐山作文【篇1】“呜——”，对于从未乘过火车的我来说，这次陌生的火车之旅如此亲切，火车的车鸣声又是如此的悦耳。我站立不安的在候车室痴痴地望着“属于”我们的那辆火车的大驾光临看着分针慢慢的走着，似乎有些不耐烦了。
“请上海到海口k516的乘客快到入口处，准备上车”一听到这个消息，我便拖起所有的行李，边喊边跑“火车来了，火车来了”终于上了火车，首先找到属于我的“个人空间”，放下手中的行李，开始观察起我所在的火车：橙色是火车外观的颜色，我们所在的是卧式硬座火车，我在3号车厢的中铺（这个位置我很满意），我坐在窗口，望着窗外的美景。“妹妹，妹妹，快来看啊，有牛哎，你的属相哎！”我笑着朝妹妹喊（脸上的笑略带着嘲讽之意），可是，马上被反驳了“姐，你说羊笨不笨啊，那么好的环境也不过来生活，嘿嘿，真笨”“恩”还没等我反应过来，应声已经脱嘴而出，后悔地又朝窗外看去。暮色已经将临，太阳将西边染红，慢慢地离开了，留下了美丽的晚霞。渐渐地，月亮悄悄地来到了人间，为我们洒下了一片幽静的月光。静静地卧在床头，火车开动着，像摇篮似的，将我们这些乘客安放入摇篮中，而火车的车鸣声作为摇篮曲，大家甜甜地进入了梦乡？清晨，一缕温暖的阳光射入我的眼睛，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来“哇，好漂亮啊！”看见都面还未露出脸的太阳早已把朝霞染得红彤彤的，天空露出鱼肚白的半片天，五彩千变万化着，朝霞有红渐渐地变成橙色，与火车同色，时间慢慢地过去，橙色缓缓褪去，换来的是紫色，紧接着便是天空的颜色：天蓝色“多美的染色程序啊！”心中不禁感慨？“乘客们请注意，还有10分钟，就到汉口了，请汉口下站的乘客们拿好行李，准备下车！”听到广播员说到站的声音，暗示着我们的火车之旅即将结束。
爬庐山作文【篇2】在旅游过的景点当中，我最喜欢庐山，在庐山的景点当中，我最喜欢植物园。
春天，雷公雨公为所有生物打开温暖的大门，万物复苏，庐山植物园里的植物都从睡梦中醒来，桃花、梨花香飘万里，池水中的小鱼，大树、小花、小草等植物都在风的引导下快乐地舞蹈。许多游客在找景物拍照留念，而科学家正在观察这里的植物。
阅读全文>>>诗人有哪些古诗词让您内心一动呢？中华文化兼容并蓄，几千年来我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。为了提高我们的语言表达能力，我们可以赏析解读古诗词，它是中华文化的绮丽瑰宝，是富有生命力的文化精髓，小编特地为大家精心收集和整理了“描写庐山诗句”，希望本文句子为大家提供参考！
1、范蠡常好之，庐山我心也。
2、佛手灵崖作道场，仙人洞里祭纯陽；华胥梦里十年相，簪笏门中百味伤；漫步蓬莱羡美境，常游庐岭爱风光；千年苦守不离去，只为清醇一滴香。——《清醇一滴香》
3、我来限于役，未暇息微躬。
4、已知归白阁，山远晚晴看。
5、奇花争锦秀，怪石竞嵘峥。路险盘松顶，桥高半岭横。叠崖随雾隐，飞瀑伴云生。兰蕙香幽谷，邀春结伴行。——《锦绣谷》
6、且谐宿所好，永愿辞人间。
7、寄言岩栖者，毕趣当来同。
8、靖节门遥对，庾公楼俯临。参差含积雪，隐映见归禽。
9、西登香炉峰，南见瀑布水。挂流三百丈，喷壑数十里。
10、而我乐名山，对之心益闲。无论漱琼液，还得洗尘颜。
11、山行非有期，弥远不能辍。谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》
12、空中乱潈射，左右洗青壁。飞珠散轻霞，流沫沸穹石。
13、范蠡常好之，庐山我心也。王维《送张舍人佐江州同薛璩十韵》
14、黄山有四绝，亲至见真魂；松似虬螭午，岩如虎豹奔；云滔东海浪，泉涤华清温；归去不登岳，名山君独尊。《黄山四绝》
15、乱泉禅客濑，异迹逸人知。藓室新开灶，柽潭未了棋。
16、寒空五老雪，斜月九江云。钟声知何处?苍苍树里闻。——元稹《庐山独夜》
17、半山寺外抬头见，展翅金鸡叫道衢；登上龙蟠回首睹，扶肩五老上天都。
18、花映新林岸，云开瀑布泉。——张继《江上送客游庐山》
19、千姿百态皮蓬境，变化无穷巧石奇；才见登梅鸦鹊跳，阿倾指路一仙耆。《皮蓬仙境》
20、平天矼分前后山，前山雄伟后山秀。高旷平坦光明顶，黄山全景尽收底。
21、辍棹南湖首重回，笑青吟翠向崔嵬。天应不许人全见，长把云藏一半来。——孙鲂《湖上望庐山》此处，把云藏一半，写的是云，实际是雾绕、笼罩的'景象。
22、星般大县儿难弃舍，晚入庐山社。
23、一条界破青山色。江上送客游庐山。
24、挂流三百丈，喷壑数十里。欻如飞电来，隐若白虹起。
25、星般大县儿难弃舍，晚入庐山社。《三棒鼓声频题渊明醉归图》
26、峭壁悬岩欲断魂，崖边停立有情人；虔心锁上连心锁，祈祷来生更眷亲。
27、石猴万载坐
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“五老峰巅望，天涯在目前。湘潭浮夜雨，巴蜀暝寒烟。”在每个人的工作、学习和生活里，句子也蕴含着我们的感情，各种各样的心情都能找到与之相对应的句子，你最为感兴趣的是哪些句子呢？趣祝福小编现在向你推荐赞美庐山的句子， 请收藏并分享给你的朋友们吧！
1、天近星河冷，龙归洞穴深。谷春攒锦绣，石润叠琼琳。
2、晚来风信好，并发上江船。花映新林岸，云开瀑布泉。
3、瀑布瀑布千丈直，雷奔入海不蹔息。今古长如白练飞，一条界破青山色。
4、挂席几千里，名山都未逢。泊舟浔阳郭，始见香炉峰。
5、初惊河汉落，半洒云天里。空中乱潈射，左右洗青壁。
6、佛手灵崖作道场，仙人洞里祭纯阳；华胥梦里十年相，簪笏门中百味伤；漫步蓬莱羡美境，常游庐岭爱风光；千年苦守不离去，只为清醇一滴香。
7、五老峰巅望，天涯在目前。湘潭浮夜雨，巴蜀暝寒烟。泰华根同峙，嵩衡脉共联。凭虚有仙骨，日月看推迁。
8、庐山竹影几千秋，云锁**水自流。万里长江飘玉带，一轮明月滚金球。路遥西北三千界，势压东南百万州。美景一时观不尽，天缘有份再来游。
9、非岳不言岳，此山通岳言。高人居乱世，几处满前轩。秀作神仙宅，灵为风雨根。
10、五老峰巅望，天涯在目前。湘潭浮夜雨，巴蜀暝寒烟。
11、青云直上九霄天，峭壁凌虚万丈渊；破雾穿云盘道险，蜿蜒曲折石桥连；崔嵬孤突龙崖秀，诡异峥嵘牯岭悬；岚影波光仙境界，登峰造极峙江边。
12、苍龙昂首朝天啸，倚壁虬螭斗厉饕；尾扫石狮云水怒，爪擒方印雨风啕。
13、五老峰，三叠泉，含鄱口，龙首岩，侧看成峰横似岭，高低远近不一般，要知庐山真面目，携云伴雾不下山！
14、庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光。金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。
15、楚客自相送，沾裳春水边。晚来风信好，并发上江船。
16、岳立镇南楚，雄名天下闻。五峰高阂日，九叠翠连云。
17、控压浔阳景，崔嵬古及今。势雄超地表，翠盛接天心。
18、秀作神仙宅，灵为风雨根。馀阴铺楚甸，一柱表吴门。
阅读全文>>>本文聚焦于与“望庐山瀑布课件”紧密相关的话题。每位教师都需在上课前认真准备教案和课件，对于未完成准备的教师，应尽快补齐。教案对于教育教学质量极为重要，因此强烈建议您将此网页保存下来！
望庐山瀑布课件 篇1教学目标：
《新课程标准》倡导我们要着手从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面，全面提升学生的语文素养。为此，我确定的教学目标为：
1、使学生学会望、庐、炉、疑四个生字，理解诗句内容，能想象诗文所描绘的情境，有感情的朗读古诗，背诵古诗。
2、在教学中，合理利用电教手段，通过自主学生字，指导朗诵，分组合作学习。培养学生对古诗的朗诵能力，以及自主、合作、探究的学习方式。
3、引导学生体会诗人热爱祖国大好河山的情感，激发学生对诗歌的好奇心和学习兴趣。积累古诗中的名句。
教学重点：抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象理解诗句的意思，感受诗的意境。
教学难点：边读边想象画面，品词赏句，体会诗人所表达的感情。
学情分析：
二年级的学生活泼好动，大胆且独立，喜欢读书和表演，但语言的表达能力、思维能力欠佳，有意注意的时间比较短。这首古诗语言琅琅上口，便于记诵，也可能多数同学已会背，但诗意不一定理解，教师必须在教学时进行点拨，之后让学生去读悟，去体会，去感受，去理解，最后让他们串讲诗意。要求不宜过高，不搞字字落实，只要能说出诗意即可。
教学环境与资源：
我校身在农村，由于受自然环境的制约，学生的认知有限，对于教学活动有很大的难度。就本课中出现的瀑布而言，学生很难联想到瀑布的雄伟与美丽，而我校远程教育资源的开通，弥补了这一点的不足。这节课我利用远程教育模式二中的课件资源，使学生初步感受到瀑布的雄伟与美丽，在学生的脑海中先形成一个具体的瀑布形象，为感受诗中的瀑布做了良好的铺垫。除此之外，针对学生的语言表达能力、思维能力欠佳，我还利用flash动画，使学生们能够更形象、具体的理解诗意，感受瀑布的磅礴气势。
激发学生的学习兴趣，抓住五、一黄金假日的旅游热潮，引出庐山，（出示课件）欣赏庐山的美丽景色，了解庐山，（庐山在我国江西省北部，是我国著名的旅游胜地）在最短的时间里拉近学生与庐山的距离，为揭示课题做准备。
过渡引入：庐山风景迤俪，吸引了古往今来的许多文人墨客，留下了无数脍炙人口的诗篇。今天我们就来学习李白在游览庐山后题写的诗作《望庐山瀑布》。（板书课题）
李白是我国伟大
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