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庐山瀑布作文

庐山瀑布作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。庐山瀑布作文专题给大家汇集了大量关于庐山瀑布作文、庐山瀑布作文精选等,希望丰富的庐山瀑布作文内容能够对大家有所帮助!

1游庐山瀑布作文汇总

如何才能写出高水准的作文?作文能够展现个人的文学鉴赏能力和审美水平,作文是将自己的想法以准确简洁的语言表达出来。我们写作文要具体有内容,不要空泛,以下是编辑整理的“游庐山瀑布作文”类希望对大家有所帮助,大家都可以试试看也许会有意想不到的收获!

游庐山瀑布作文 篇1

今年暑假,我游览了我国著名的旅游胜地--庐山。

美丽的庐山,位于江西省北部的鄱阳湖盆地,九江市以南,滨临鄱阳湖畔,座落在长江南岸。导游阿姨说,庐山山体外观像椭圆形,长有25公里,宽有10公里,一共有90多座山峰呢,好像一座屏风,屏蔽着江西省的北大门。庐山的夏天像春天一样凉爽,吸引了好多好多的游客来这里参观,是我国著名的风景名胜区和避暑游览胜地。庐山的每一处都很美丽,但最美丽的还得算庐山瀑布。

庐山瀑布,多姿多彩,景色迷人。前来观赏的游人无不为之倾倒,留连忘返。庐山瀑布分三级叠下,三叠泉每叠各具特色。正如书上描述的那样,上级如飘云拖练,中级如碎玉推冰,最壮观的是下级,如玉龙天降,银汉倒悬,奔腾而下。瀑布水跌落下来,砸在岩石上,发出阵阵悦耳的击水声,溅起无数水花雨雾。正如李白诗曰:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”阳光下,瀑布水面泛起银光,在泉边形成一条五颜六色的彩虹,像是给这壮观的景象画上了一个完美的句号!

我爱庐山,更爱庐山瀑布。

1.关于描写庐山瀑布的作文

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8.庐山瀑布小学作文

游庐山瀑布作文 篇2

日照香庐生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。

小时候读李白的《望庐山瀑布》,脑海中总会出现一幅诗人站在瀑布畔眺望远方的画面。水如牛奶般白皙,如丝缎般倾泻而下。用珍珠点缀的白色连衣裙是那么的清纯,在绿意的包围下,温暖在洋溢。

梦境中无数次幻想它,直到真正见到才突然发觉我早已被它征服。

沿着蜿蜒的山路向上驶去,左边是山壁,右边是深渊。当我摇下车窗的一刹那,我的心为之一惊。苍劲挺拔的树木在山上生成,绿荫将荒芜覆盖。丝密的树叶将空气分分割,却露出点点泥土的黄色。

此刻的我呼吸开始急促,内心有一种要迸发的压抑在不断上升,接近我的心、肺、喉咙,我无法控制了,旁若无人的呐喊着,然后在山谷的回音中慢慢平静。那阴霾的天空似乎也透出一丝光芒,照射在那幽深的谷底。

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2望庐山瀑布课件优选14篇

本文聚焦于与“望庐山瀑布课件”紧密相关的话题。每位教师都需在上课前认真准备教案和课件,对于未完成准备的教师,应尽快补齐。教案对于教育教学质量极为重要,因此强烈建议您将此网页保存下来!

望庐山瀑布课件 篇1

教学目标:

《新课程标准》倡导我们要着手从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面,全面提升学生的语文素养。为此,我确定的教学目标为:

1、使学生学会望、庐、炉、疑四个生字,理解诗句内容,能想象诗文所描绘的情境,有感情的朗读古诗,背诵古诗。

2、在教学中,合理利用电教手段,通过自主学生字,指导朗诵,分组合作学习。培养学生对古诗的朗诵能力,以及自主、合作、探究的学习方式。

3、引导学生体会诗人热爱祖国大好河山的情感,激发学生对诗歌的好奇心和学习兴趣。积累古诗中的名句。

教学重点:抓住重点词句,通过观察画面,展开合理想象理解诗句的意思,感受诗的意境。

教学难点:边读边想象画面,品词赏句,体会诗人所表达的感情。

学情分析:

二年级的学生活泼好动,大胆且独立,喜欢读书和表演,但语言的表达能力、思维能力欠佳,有意注意的时间比较短。这首古诗语言琅琅上口,便于记诵,也可能多数同学已会背,但诗意不一定理解,教师必须在教学时进行点拨,之后让学生去读悟,去体会,去感受,去理解,最后让他们串讲诗意。要求不宜过高,不搞字字落实,只要能说出诗意即可。

教学环境与资源:

我校身在农村,由于受自然环境的制约,学生的认知有限,对于教学活动有很大的难度。就本课中出现的瀑布而言,学生很难联想到瀑布的雄伟与美丽,而我校远程教育资源的开通,弥补了这一点的不足。这节课我利用远程教育模式二中的课件资源,使学生初步感受到瀑布的雄伟与美丽,在学生的脑海中先形成一个具体的瀑布形象,为感受诗中的瀑布做了良好的铺垫。除此之外,针对学生的语言表达能力、思维能力欠佳,我还利用flash动画,使学生们能够更形象、具体的理解诗意,感受瀑布的磅礴气势。

激发学生的学习兴趣,抓住五、一黄金假日的旅游热潮,引出庐山,(出示课件)欣赏庐山的美丽景色,了解庐山,(庐山在我国江西省北部,是我国著名的旅游胜地)在最短的时间里拉近学生与庐山的距离,为揭示课题做准备。

过渡引入:庐山风景迤俪,吸引了古往今来的许多文人墨客,留下了无数脍炙人口的诗篇。今天我们就来学习李白在游览庐山后题写的诗作《望庐山瀑布》。(板书课题)

李白是我国伟大

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3瀑布作文

作文可以使学生更好地把握语言的要领和特点,写作能够激发我们的想象力和创造力让我们成为一个更加灵活的人。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。盼望这份"瀑布作文"能够为您解决难题,欢迎您收藏本文以便日后查看!

瀑布作文 篇1

今天下午,我们一家人都来到了贵阳玩。早上,我们已经参观了美丽的天星桥瀑布景区,下午,我们一家马上就要坐车去到“黄果树大瀑布”景区去观看黄果树瀑布啦!

首先,我和爸爸妈妈还有我的爷爷和亲妹妹一进来,最先看到的是——黄果树瀑布盆景园,里面有许多非常美丽的植物盆栽和假山。它们颜色各异,有红色的小水滴形叶子,有蓝色的小叶子,有叶子尖是黑色的树叶,还有绿蓝色大片棕叶。在盆景园里石头路尽头,有一条小溪,小溪里面有一个小出口,小溪里的水从小出口流进了一个小池塘里。那里还有许多许多条美丽的小鱼。池塘上还有座桥呢!走过了桥,就到黄果树瀑布景区的大门了。

想看瀑布,还要先走山路呀!我们先走到了山路,啊!这真是漂亮:大树青松翠柏;花儿娇艳多姿,竞相开放;小草也都散发着淡淡的清香;山里百花齐放,百鸟争鸣,山清水秀,真像是一幅美丽的山水画!

走了大约20分钟后,我终于看到了我最想去的地方:黄果树大瀑布啦!黄果树瀑布高77.8米,其中主瀑高67米;瀑布宽101米,其中主瀑顶宽83.3米。它雄伟又壮观,银色的水流从高处落下来,就像是银色的窗帘垂落到水里。大瀑布的水打在了岩石上,一下子又形成了另一条瀑布,另一条瀑布又形成了另一条小瀑布,就这样一直下去……“银色的窗帘”落到水里时,造出了许多水雾,让这里变得像仙境一样!水雾还在太阳的光照下,现出了美丽的彩虹!这真是我看过的最美丽的地方了!

黄果树大瀑布景区,真是一个夏天的好去处!

瀑布作文 篇2

学校组织我们去十万大山游玩,美丽的响水瀑布给我留下了深刻的印象。

汽车绕着山中盘旋公路缓慢而行,一个小时后,我们来到了十万大山山顶。一股股浓雾在我们身边飘过,我想,天上的神仙下凡,腾云驾雾时的情景之这样吧?导游带着我们沿着林中小路顺势下山,忽然隆隆的轰鸣声自山谷中传出,像打雷,也像无数面鼓同时敲起,淹没了我们的说笑声。继续前行,峰回路转,突然眼前豁然开朗,啊!原来是响水瀑布,哗哗的流水从山顶上飞泻下来,撞击着岩石,发出一阵阵轰鸣声,形成一幅巨大的瀑布,千丈青山衬着一道银河,好壮丽啊!

我们沿着崎岖的山路,顺着峭壁继续往下走

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4游庐山作文

写作是那些富有想象力的个体思维的展示,写作能够让我们更清楚地阐述自己的观点和看法。只有平日里勤加练习和认真备考,我们才能够写出出色的作文。那么,写好作文的关键要素究竟是什么呢?愿我的分享能够帮助您,在面对挑战和困难时能够更好地应对。

游庐山作文(篇1)

闻名中外有庐山风景区位于我国江西省九江市,它景色秀丽神奇、风景如画,闻名世界,我向往已久。国庆节七天我们一家来到我期盼已久的庐山旅游玩耍,我最欢的就是三叠泉和天沐温泉。

在车上我也做了许多有趣好玩的事。我先在车上看了一本《孔雀屎咖啡》的书,开始看时我在想不是只有猫屎咖啡吗?哪来的孔雀屎咖啡呀?它是和猫屎做程一样吗?想这些问题我就想了十分钟,最后,问了爸爸妈妈他们告诉我小说是靠想象写出来的,而不是真实,我一听就立刻反对说:“我看完就告诉你们,你们说的是错的,并说出理由。”但是,我看完不得不说:“一开始我说的话就当我没说吧!”看完了那本书,也讨论完了那,我们说起了庐山,庐山是四大避暑胜地之首,我想:“是吗?”这个问题在我心中想了好久也没想出答案。

到了庐山,我听到一位当地的阿姨说:“庐山,中国人文圣,随处从文风景,酷夏平均温度22度左右,适身舒爽,无蚊蝇;美景美食美墅相伴,不愧是四大避暑胜地之首。夏天当地人有福,但是现在秋天了。”我想:“这个问题找到答案了。”接着就跟着爸妈回到了酒店休息去了。

第二天,爸爸对我说:“走,去三叠景。”我接着爸爸的话问:“三叠泉好玩吗?”爸爸说:“不玩三叠泉,就不算来过庐山,你说呢?”我想了想说:“那一定很好,对!是不是李白的《望庐山瀑布》写的就是这里。”爸爸说:“是的。”然后我们上了旅游车,旅游车把我带到了一个地方,自己就走了,接下来的路,我们要自己走了。前面我和弟弟比赛谁跑得快,在小得不能再小的阶到上,当然是我赢了弟弟,跑着跑着我们也累了,就坐下来休息,没想到爸爸累,但是爸爸的眼睛在说:“才爬一点点就休息,连半山腰都没到,都给我起来。”不看不知道,一看吓了一大跳,没想到爸爸不累呀!算了就浪费我休息的时光,继续“赶路”吧!终于到了半山腰,终于可以休息;终于可以看瀑布了,终于……休息完毕我就跟爸爸去看那瀑布,那瀑布的水真清啊!清的可以看见底下的石头;那瀑布的水真凉呀!凉得让你一摸都感到像在摸雪;那瀑布的水真绿啊!绿得像一块又大又冷的绿宝石。我从半山腰向上看,上面云雾缭绕,若隐若现,更增

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5写景作文庐山5篇

关于今天的主题,我们精心整理了“写景作文庐山”。提升写作能力是培养语文综合素质不可或缺的条件,而写作可以激发我们对内心世界的深入思考和探索。一篇好的作文应该能够让读者感受到真实的情感,您是否能够在作文中灵巧地运用语词和句子呢?

写景作文庐山(篇1)

当车子行驶在s型的山路上,蜿蜒曲折地向山顶前进的时候,雨雾,云雾越来越多,视线逐渐变得模糊。车子上山行驶了1个多小时后,来到有名的牯岭街。从满眼的雾突然转到美丽的小镇,还以为自己来到了仙境。牯岭街繁华热闹,干干净净,清清爽爽。虽然天气不太好,但是游客依然很多。车辆井然有序,游客悠闲自得。虽然空气有点潮湿,但是很清新怡人。街边的树木郁郁葱葱,高大挺拔,偶尔还遇上某处房屋的墙上爬满了爬墙虎。远一点看去,那边的山上,漂亮的旅店,别墅星星点点的从茂密的树林中露出来。已经是7月份的天气,山下三十七八度,山上才二十多度,真是个避暑的好地方。

可惜我们衣服带少了,都穿着短袖,感觉凉飕飕的。不过,来到山上,是一定要爬山的。去三叠泉,虽然没有爬山,但是瀑布从高山上流下来,而我们是在山顶,所以要先下山,再上山。一级级的台阶不知下了多少步,才来到潭底。刚下台阶下得满头大汗,这会儿在潭底,随着水流下来的风吹得正凉快。瀑布分成三层,水流湍急,整个山谷都是宏大的水流声。流到潭底的水绿得特别可爱,没有一点污染,应该可以直接饮用。我本来用瓶子接了一瓶从山间的石缝中留下来的水,准备带回家,可是后来掉在宾馆了。在潭底,向上望那从山顶倾泻下来的瀑布,真是感觉到了飞流直下三千尺,疑是银河落九天。即便是下山满头大汗,上山寸步难抬脚也不枉此行呀!

美庐,花径,险峰,给人留下的都是美山美史了,还有仙人洞,天桥,更是让庐山带上神话色彩。

置身庐山,忘掉了一切的烦恼,尽情呼吸庐山的空气,尽情欣赏庐山的美景,就像是山上的某一颗树,已经融入了庐山之中。

写景作文庐山(篇2)

上次讲了我们去庐山游玩的经历,大家肯定都意犹未尽,今天我就继续喝大家聊聊庐山上的景色吧!

我们因为女儿国景点关闭了,所以选择去了小天池景点外面的空地玩起雪来了,那里的雪晶莹剔透,在光的照耀下,发出耀眼的光芒。

但是最让我印象深刻的就是那里的湖了,景色太壮观了,简直就是大自然的鬼斧神工,虽无大海的波澜壮阔,但也颇有烟波浩渺之势。冰很硬,甚至可以用来溜冰,冰面上的花纹就像一幅幅美丽而又深奥的画。

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6游青龙瀑布作文

写作文应该是大家共有的一次经历,博大精深的文字表达着每一种细腻的感情,一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位,如何写出一篇优秀的作文,应该注意些什么?有请阅读小编为你编辑的游青龙瀑布作文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

游青龙瀑布作文 篇1

我的老家—重庆万州,世界闻名的青龙瀑布就位于那里,青龙瀑布一年四季都很美。春天,那里山清水秀尤其是数不清的瀑布,那里有的瀑布细水涓涓,有的急流直下,有的若玉带飘舞,有的似银河奔泻,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呀!还有的瀑布呈多级下跌,崖壁上长满繁茂青翠的树,瀑水从林间穿流下泻,形成罕见的森林瀑布,非常美丽!夏天也很美丽。

夏天,绿荫围着瀑布莺飞燕舞,白色的瀑布加上绿色的树阴,流水“哗。哗。哗”的声音,有静有动,看上去真诱人啊!秋天也一样美丽。火红的枫叶给瀑布增添了无数生机。走到瀑布跟前,只见银白色的水流像老爷爷的白胡子,一缕一缕地倾泻下来。风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

空中飘雪花,一朵一朵优雅的落下,绽放出那绝世的美与温柔。啊!我爱美丽的青龙瀑布!

游青龙瀑布作文 篇2

游青龙瀑布

趁着国庆放假,我们一家来到了永泰青云山的一处景区——青龙瀑布游玩。

青龙瀑布果然名不虚传,我们刚到景区门口,就看见这里人山人海,就连车也排成了一条长龙。

走在景区的路上,美景应接不暇,时而绿树成荫,时而鸟语花香,时而泉水叮咚,时而蝴蝶飞舞……一路上我们观看了许多景点比如:狮子峰、豪猪峰、灵蛇出洞……大自然的鬼斧神工令人惊叹。

过了一会儿,我们来到了鲤鱼湖,鲤鱼湖的水有深有浅,浅的清澈见底,时不时有鱼儿游过,深的只能看见一片碧绿,深不可测。旁边还有一条瀑布发出哗啦哗啦的声音,水面上有许多蜻蜓在点水,岸边有许多人在打水漂,我和爸爸在湖上划竹排,鲤鱼湖俨然就是一个游人的乐园。

最后,我们来到了美丽又壮观的青龙瀑布,抬头一看,水流一泻而下,重重的打在底下的巨石上,感觉有飞流直下三千尺的气势。万层清泉瀑布飞,击在巨石上的`瀑布水花四溅又形成无数条新瀑布。这瀑布有的大有的小,密密麻麻、里里外外,构成了巨大的瀑布群。为了看清瀑布,我和妈妈坐着竹排到青龙瀑布下的石梯,阳光透过云层照射在青龙瀑布上形成了一条五颜六色的小彩虹,此时的瀑布真像一条在空中舞动

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7庐山恋作文九篇

您是否能够熟练地撰写作文?通过作文,学生可以更加全面地展示自己的才华和潜力,作文可以用文字展示我们的人格和内心。出色的作文能够让读者身临其境,引起共鸣。编辑为了让您满意,不断地修改这篇“庐山恋作文”,希望您能喜欢。希望这篇文章能为您提供实用的方法和建议!

庐山恋作文【篇1】

今天,就让我们跟着李白和苏轼去游览一下风景迷人的庐山吧。

哇,庐山真美呀!正面看庐山的山岭连绵起伏,侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。

远看庐山,我感觉自己在仙境之中,那郁郁葱葱的树木,在云雾之中一点点渗出来。摇摇欲坠的铁桥,让我感觉快要掉下来似的。

近看庐山,溪水在山上唱着欢快的歌,向我们奔来。小鸟叽叽喳喳地叫着,大树发出沙沙地响声,它们组成

了一个美妙的乐队我迫不及待地捧起水,尝了尝,甜甜的,好像蜜汁;凉凉的,真的好爽!

高看庐山,远处的山峰在雾中若隐若现,真是“雾锁山头山锁雾”。悬崖峭壁上长着郁郁苍苍的树木,我想上去看看,可是太陡峭了,我害怕有什么危险,就只好拍几张照片,作为纪念。

低看庐山,细水从山上快乐地流下来,汇成了清澈见底的小溪。小鱼正在里面欢快地跳舞呢。靠近小溪的小草,被冲洗得格外明亮,很是精神。

庐山真是太美了。

庐山恋作文【篇2】

庐山美映入我心房

庐山凉飘进我心田

庐山险铭于我心胸

庐山你到底是地上的鬼斧,还是天上的神工?

——题记

又是一个风和日丽的清晨,阳光像往常一样将我唤醒,新鲜的空气令我倍增活力,乘着风儿,我们踏上了去往庐山的旅途。上山时,缥缈的茫茫云海,碧绿的重重树林和散落的零星房屋,都像赶集似的争先恐后地呈现在我的眼前,这里的一切让我倍感神秘,让我对庐山有着更深的向往。

被云雾围绕的我们,不知不觉地来到了风景区,这时,一位姓陈的导游十分热情地接待了我们,像一盏的明灯,瞬间让大伙明确了目的和方向。在炙热的阳光与谈论的声音中,我们向着第一个景点出发——含鄱口。走了近十分钟,含鄱口出现在我眼前。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”用苏轼的诗来形容在含鄱口庐山的情景最合适不过了。宽敞的空间,辽阔的视野,低舒的葱茏,山的静止,水的流动,种种情致的美相互辉映,相互连接成为一体,使人叹为观止。

“乍雨乍晴云出没,山雨山烟浓复浓。”当我兴致勃勃地观看岭下风光时,霎时间,薄薄的雾自湖中缓缓升起,越

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8爬庐山作文七篇

对于“爬庐山作文”这个话题趣祝福编辑觉得非常值得深入研究。作文就像一条无终点赛道伴随我们一路奋斗不断打破自我,写作可以增强自我认同和信仰的力量让我们在人生中更有自信。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的。感谢来体验这篇文章的美味!

爬庐山作文【篇1】

“呜——”,对于从未乘过火车的我来说,这次陌生的火车之旅如此亲切,火车的车鸣声又是如此的悦耳。我站立不安的在候车室痴痴地望着“属于”我们的那辆火车的大驾光临看着分针慢慢的走着,似乎有些不耐烦了。

“请上海到海口k516的乘客快到入口处,准备上车”一听到这个消息,我便拖起所有的行李,边喊边跑“火车来了,火车来了”终于上了火车,首先找到属于我的“个人空间”,放下手中的行李,开始观察起我所在的火车:橙色是火车外观的颜色,我们所在的是卧式硬座火车,我在3号车厢的中铺(这个位置我很满意),我坐在窗口,望着窗外的美景。“妹妹,妹妹,快来看啊,有牛哎,你的属相哎!”我笑着朝妹妹喊(脸上的笑略带着嘲讽之意),可是,马上被反驳了“姐,你说羊笨不笨啊,那么好的环境也不过来生活,嘿嘿,真笨”“恩”还没等我反应过来,应声已经脱嘴而出,后悔地又朝窗外看去。暮色已经将临,太阳将西边染红,慢慢地离开了,留下了美丽的晚霞。渐渐地,月亮悄悄地来到了人间,为我们洒下了一片幽静的月光。静静地卧在床头,火车开动着,像摇篮似的,将我们这些乘客安放入摇篮中,而火车的车鸣声作为摇篮曲,大家甜甜地进入了梦乡?清晨,一缕温暖的阳光射入我的眼睛,我迷迷糊糊地从睡梦中醒来“哇,好漂亮啊!”看见都面还未露出脸的太阳早已把朝霞染得红彤彤的,天空露出鱼肚白的半片天,五彩千变万化着,朝霞有红渐渐地变成橙色,与火车同色,时间慢慢地过去,橙色缓缓褪去,换来的是紫色,紧接着便是天空的颜色:天蓝色“多美的染色程序啊!”心中不禁感慨?“乘客们请注意,还有10分钟,就到汉口了,请汉口下站的乘客们拿好行李,准备下车!”听到广播员说到站的声音,暗示着我们的火车之旅即将结束。

爬庐山作文【篇2】

在旅游过的景点当中,我最喜欢庐山,在庐山的景点当中,我最喜欢植物园。

春天,雷公雨公为所有生物打开温暖的大门,万物复苏,庐山植物园里的植物都从睡梦中醒来,桃花、梨花香飘万里,池水中的小鱼,大树、小花、小草等植物都在风的引导下快乐地舞蹈。许多游客在找景物拍照留念,而科学家正在观察这里的植物。

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9黄河壶口瀑布作文

本文旨在深入探讨作文在思维锻炼中的重要性,以及如何通过写作展现个人特长。同时,我们将详细介绍写作对追求美感和完美的作用,以助于我们实现更加完美的自我。优秀的作文会让人难以忘怀,并使人终生受益。因此,我们向您强烈推荐阅读这篇关于“黄河壶口瀑布作文”的精品文章,衷心感谢您的光临,并希望您喜爱我们网页上的内容!

黄河壶口瀑布作文 篇1

在暑假里,我和家人一起开车去陕西地界进行了自驾游,让我惊奇不已的是黄河壶口瀑布。

黄河的水是土黄色,我来到这里,犹如来到了仙境,河水顺流而下,好像神仙为我们创造的地方。

河水自南向北一直咆哮着,水里夹杂着泥沙从几十米的高度倾泻而下,在半空中翻腾、跳跃,撞击在峡底的巨石上,再度腾起,似千军万马奔驰而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来,让人不得不心生畏惧。

壶口瀑布把陕西和山西隔开了,我们对面就是山西地界,看看下边奔腾的河水,我不禁想:“这么急的河水,人如果不小心掉下去,一定会被冲走的,到时候必死无疑。”想到这里,我禁不住吓得后退几步。

太阳已经偏西,我们还要急着回家呢!我依依不舍地告别了壶口瀑布,回到车上。我想:黄河壶口瀑布真是有“气吞山河之势,声绝九霄之壮”啊!

黄河壶口瀑布作文 篇2

天是灰蒙蒙的,可着并不能击败我对看黄河壶口瀑布的热情。

在车上颠簸了几个小时,终于到了黄河壶口瀑布,我迫不及待地跳出客车,向瀑布的方向冲去。我一路疾走,狠不得马上长出翅膀飞过那一孔孔小桥,一块块岩石。

近了,近了,我看到了一抹飞溅的水雾,听到了隆隆的轰鸣,我的心忽然紧张起来,由于黄河瀑布已经在我的脚下了,尽管不需要仰视它,但那一种雄浑和壮观让你不由得在心中仰视它,可真所谓“飞流直下三千尺”呀!

瀑布上方的雾很重,在太阳光的作用下,上方挂着一道微笑的彩虹。升起的雾飞跃活动,犹如奔跑的骏马,瀑布“隆隆”的活动声,化作马的嘶鸣,彩虹变成了马的缰绳,那黄河壶口大瀑布仿佛就是一幅徐悲鸿的骏马图了。

黄河瀑布不像溪水那样宁静透明,但是,它有它独特的个性,黄色则是它永恒不变的主题,滋养了多少生命!在黄河壶口瀑布边上,你会发现有许多牵着毛驴的白叟,穿戴陕西一带传统服装:头裹白毛巾,身穿白粗布马褂,牵着一头披红挂彩的小毛驴,我想这也算是陕西的非物质文化遗产吧。

我在这个锦绣的地方摄影留念,现在拿出来和大家分享吧!

镜头一:汹涌的波澜滚滚而下,击在岩石上溅

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10游黄果树大瀑布作文

出色的文章需要我们运用多种语言技巧,而写作则是一种反思和总结的过程,可以加深我们对自身和生活的认识。若要写好文章,必须专注并心无旁骛。在写作时,应从哪些要点开始呢?本文将为您提供参考。

游黄果树大瀑布作文 篇1

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!它位于中国贵州省,听说是中国最大的瀑布。

这天,我们来到通往瀑布的小路,走着走着,人越来越多,路被堵得水泄不通,我站在旁边的阶梯上面,仰望瀑布方向,真是人山人海,简直连一根针都容不下了。过了好一会,我们才走动了几小步。十分钟过去了,已经能隐隐约约的听到瀑布那哗哗的声音了,我抬起手看了看表,哇,我们差不多排了一个时的队了!我不仅赞叹;不愧是黄果树瀑布,果然是闻各遐迩。竟能吸引这么多的游客!不知不觉中,我们已经能看见瀑布了,我被它那壮观的景象吸引了,目不转睛地欣赏这雄伟的瀑布。这瀑布被两座大山夾着,从山上流下来的水直往下垂,好像永远流不完似的。正如飞流直下三千尺,疑是银河落九天。的确,在太阳的光辉下,它闪着烁眼银色的光芒,更加光彩夺目。更加让人着迷。这般美丽的瀑布,又这样吸引人,让人怎能不叹为观止。再瞧下水潭水,清澈见底,能看见水底沙石。但你却感觉不到它在流动,因为它太清澈了。

很快,我们进入了水帘洞,看着洞外的瀑布,我觉得好神奇,好奇妙。我们在洞里能看见洞外,

在洞外却看不见洞里。我忍不住走近瀑布,用手去接那清澈的水源,冰凉冰凉的,全身好像吃了冰棒的感觉。往内走,那滴水的声音滴嗒。滴嗒,滴滴嗒嗒响过不停。那动听的旋律,像一曲美妙的音乐。让你感到心旷神怡,回味无穷。

黄果树瀑布是那样奇妙,那样美丽。你有什么理由不去看一看呢?

游黄果树大瀑布作文 篇2

黄果树瀑布,可是世界第三,亚洲第一的大瀑布。

瀑布高度为77.8米,其中主瀑布高67米,瀑布宽101米,有10个篮球场那么长,其中主瀑布顶宽83.3米。黄果树瀑布在贵州。

黄果树瀑布旁边有两座绿葱葱的山,阳光明媚。它的瀑布有很多层。我静静地看着瀑布,只见河水咆哮倾泻,从河的断层滔滔而下,声如雷,气势磅礴,震天动地,摄人心魄。黄果树瀑布以夏秋雨季时分景色最为壮观,冬无严寒,夏无酷暑,风景秀丽,气候温和。

在瀑布正前方,有一个孙悟空,它蹲起腿站在石头上,抬起手就东张西望,心里好像在想:你们是谁?竟来俺老孙的地盘。

黄果树瀑布为什么就黄果树?是因为这里有黄果树

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