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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。课间活动日记专题给大家汇集了大量关于课间活动日记、课间活动日记精选等，希望丰富的课间活动日记内容能够对大家有所帮助！
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课间活动日记 篇1林新翔昨天和今天，我们举行了一次大型的课间活动训练。
铃声一响，我们有序地到操场上集合，我们刚站好，有的人就叽里咕噜的说起话来，有的人在那玩，而另外一部分人却听话地站在那里，安静的站在那里，原地踏步。终于，“一二一”的铃声响了，大家都跑了起来，大家都在努力地跑，加油地跑，，使劲地跑，可有的人恰恰与我们相反。一会儿推过来，一会儿推过去，玩的不亦乐乎。
我们正在地上玩小动作，老师被吓得眼花缭乱。
最后，跑了三圈。接下来，我做了五颜六色的阳光广播体操。我们一会儿站，一会儿跳，一会儿蹲下。每个人都是认真的。只有黄宇和刘亿在玩。老师告诉他们一顿饭。
然后是我们校歌操，大家正做左右开交，老师说：“因为个别同学没认真做，我们重来一遍”，同学们听了都唉声叹气，叫苦连天。所以我们又做了一遍。
自由活动的时候，我们是套圈的活动。大家都喜欢，同学们套中的时候，欢呼雀跃，没套中的却唉声叹气。
做最后一个，每个人都真的做到了，这次没有人是顽皮的。好像都在为明天的比赛做准备。
明天的比赛-大突破，加油！加油！加加油！
课间活动日记 篇2小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊!
下课后，孩子们冲出教室，来到操场，玩游戏。
看，小红和xiaolan轻轻地摇绳子，雪在中间跳跃。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊!
小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊!
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球。小美狠狠地把球传了出去。瑶瑶不甘示弱。她用力击球。最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”
你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了，可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。
最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!
我们赢了!
叮铃铃!上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊!
课间活动日记 篇 阅读全文>>>活动目标
1、初步感受10分钟的长短，感知时间与活动的关系。
2、能够为自己的课间十分钟制定合理的计划。
3、向往小学生活，并为入学做好准备。
重点难点
重点：让幼儿亲身体验“十分钟”的长短，并了解哪些活动适宜在这段时间进行。
难点：理解活动内容与时间的关系并完善计划。
活动准备
物质准备：计划制定表；笔；计时沙漏一个；前期有关小学内容的墙面环境。
经验准备：通过前期已经开展过的有关小学的主题活动，幼儿对小学的生活有初步了解。
活动过程
一、活动引入：结合墙饰进行谈话，引出“课间十分钟”。
教师：前几天，我们一起了解了在小学的一天，你们还记得都有什么活动吗？
幼儿：课间十分钟、上课、做操
教师：你们还记得课间十分钟他们都做了什么吗？
幼儿：喝水、准备书、去厕所……
二、活动开始：讨论并制订“课间十分钟”的活动计划。
1、讨论和选择计划内容和计划方式。
教师：我们马上就要毕业成为一名小学生了，如果是你，“课间十分钟”你会做什么呢？
幼儿：看书、上厕所、喝水、玩游戏、踢球、跳绳……
教师：哇，这么多活动！我们能做的事情真多呀！那我们说了这么多，哪些应该先做？哪些应该后做？怎样才能让自己记得住呢？
幼儿1：我可以写下来，我都会拼音了……
幼儿2：我也会……
幼儿3：我可以画下来……
2、制订计划，教师为幼儿提供适宜的指导与必要的帮助。
教师:小朋友们真棒。接下来老师请小朋友们用画、写或者像有的小朋友提出的用拼音的方法，在计划制定表上制定你的“十分钟计划”。
三、活动高潮：体验“课间十分钟”。
1、教师放置沙漏，幼儿开始按计划来完成“课间十分钟”。
教师：相信小朋友们的计划已经制定好了，现在我手上有个10分钟漏完沙漏，我们课间休息的时间也是10分钟。那么接下来就请小朋友们在沙漏漏完之前尝试完成自己制定的计划，现在开始~
2、教师观察幼儿实施计划的.情况。
3、沙漏漏空，课间十分钟体验结束。
四、活动总结：梳理与提升经验。
1、教师通过提问帮助幼儿小结模拟活动的情况，请幼儿来检查查自自己的计划完成情况。使其感受内容与时间的关系，发现调整计划的必要。
教师：你们的计划都完成了吗？
幼儿：完成了！
幼儿：没有……
教师：有的完成了，有的没完成。那老师问一下没完成的小朋友，没完成哪些内容？为什么？
幼儿1：我计划的内容太多了，时间不够，玩玩具和找小朋友说话
阅读全文>>>撰写周记可以被看作是一段不断探索自我，体验真理的旅程，我们在读书阶段更或多或少都曾试过写周记。周记的写作过程能够激发我们的耐心与决心，帮助实现梦想。然而在写周记的过程中，我们应该注重哪些方面呢？趣祝福的编辑特地为您整理出一篇关于“课余生活日记”的详细文章，帮助您更好地理解。欢迎体验阅读的乐趣，这里是您发掘知识与智慧的乐园。请记得收藏我们的网站哦！
课余生活日记【篇1】在暑假，我学了煎荷包蛋。妈妈以前老是不让我煎，现在终于可以煎。我先放上油，接着从冰箱里拿一个生鸡蛋，再把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清放到油锅里，煎了一会荷包蛋就做好了，妈妈说：味道还行，要努力啊！虽然我没有学得妈妈那么好，但是也很高兴。
在暑假里我在读英语，我在英语教室里学会了很多，比如：五官.身体部位.学习用品.动物.语句.数字和元音等等，学完了还要考试，考到第一名有200元，第二名有100元，第三名就没有奖励。我虽然考了第二名，但是我还要努力。
瞧，我的课余生活多有意义。
课余生活日记【篇2】我的课余生活
课余生活就像一棵大树，上面结着许多益智果，有读书、下棋、画画但我觉得最香的果子就是上机器人课了。
每个周六下午我都是上机器人课来渡过课余时间。我们的机器人班是男生的世界，老师也是男的，我们这些顽皮的男生对每节课都充满了期待和好奇不知道这节课老师又会带领我们做什么？
记得有一堂课，老师让我们做一种特殊的车子，它的名字叫迷你两驱车。迷你两驱车分四部分：车体、车轮、马达、齿轮。一开始我感觉很难，做的乱七八糟。后来老师又把知识重新给我讲了一遍，我的思路一下打开了，边动手边想边做边改造，终于完成了一辆超酷的迷你两驱车的组装。
我很喜欢机器人这项课余生活，因为我学会了许多新的知识，也锻炼了我手脑并用的能力，真希望以后我发明的机器人能给人类的生活带来帮助！
课余生活日记【篇3】我的课余生活丰富多彩，可我觉得最好玩的是“瞎子摸鱼”的游戏。
今天，老师跟我们高兴地说:“我们玩‘瞎子摸鱼’的游戏!”同学们一听，立刻炸开了锅。首先是小陈上场，她走上讲台，胸有成竹地让老师蒙住眼睛，笑呵呵地说:“今天我要抓条‘大肥鱼’!”说完便转了三圈，“鱼儿们”也不是吃素的，躲的躲，藏的藏。而我看到“瞎子”蒙上眼的时候，立刻灵活的钻到桌子群里面。安静的躺在里边，这是小贺也过来躲在我的身旁，做了我的“护身符”。
小陈一会儿摸摸桌子
阅读全文>>>回想短短几天的支教生活，我们收获的不仅是经验与成熟，更多的是感动。同时我们收获到了珍贵的友情，虽然我们只相处了短短的几天，但我们之间却产生了深厚的友谊。因此，我们每天的日子虽忙，却忙的不亦乐乎!
今天是这次实践的最后一堂课，内容是剪贴画。小朋友对剪贴画很感兴趣，也正是因为这是最后一次课的原因吧小朋友们格外的认真，认真的他们非常可爱，也让我们非常的不舍。觉得今天他们在各个环节都非常的积极，下课时间都是依依不舍的走出教室。不管怎么样还是要到分离的环节，只要记住瞬间就好。
这次支教，给了我学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。
在一个多月的打工生涯中，发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。
同时我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。 打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学
阅读全文>>>写作是一种特殊的表达方式，可以让我们更好地相互了解。作文的水平和深度与思考的充沛度密不可分。此外，趣祝福的编辑在这里还特别推荐了一篇极具参考价值的“我爱大课间活动作文”，欢迎大家收藏本网站并持续关注我们的更新！
我爱大课间活动作文(篇1)我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。大家都到操场啦！第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。
很快，广播操结束了，跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是，校长今天说我们有进步，这时，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话，我也更谦虚了，“我要不断进步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是这样想的吧！只要我们一条心，就会不断的'进步，不断地被表扬。”
“哎。愉快的的大课间又结束了。但是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！”我心里想。
我爱大课间活动作文(篇2)课间大休息是我们四（7）班同学最喜欢的时间。这个星期课间大活动的内容是三毛球，同学们可喜欢了。
第二节下课铃一响，我们就迫不及待地冲出教室来到操场上排好队，做完广播操后，就可以开开心心地玩三毛球啦！只见有的同学找了好朋友在互相拍一个球，有的同学独自在玩一个球，还有的同学组成了“三毛球队”，在操场上边跑边拍，好象在打羽毛球，操场上充满了阵阵笑声。
体育老师在旁边看着我们，不时地过来指导同学们的动作，一遍一遍地做示范，同学们也很认真地学，不一会儿，大家都拍得越来越好，看到同学们认真练习的劲头，老师的脸上情不自禁地露出了笑容。
上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。
我爱大课间活动作文(篇3)下课铃响，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地飞出教室，奔向操场，参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
操场上有一排乒乓球台，球台的两旁围了许多同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧！乒乓小将们正激烈地对打着。他们接过对方打来的每一球，时而打旋球，时而打直球；时而打慢球，时而打快球。。。。。。正在这时，右边的同学发了一个旋球，左边同学没有接住。好球！好球！观看的小观众不约而同地拍手叫好。
爬竿旁边也围了很多同学，一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学像机灵的小猴子纵深一跃，没费劲就抓住了铁杆，迅速地爬上去。他学着猴子的样子，抓耳挠腮，龇牙
阅读全文>>>一、活动目的：
为进一步规范学校广播操，丰富校园文化生活，培养、规范学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办2012年度春季课间操比赛。
二、参赛范围：
1—5年级各班全体学生。
三、比赛时间：
20xx年4月27日下午
四、比赛地点：
学校操场（具体要求另行安排）
五、具体要求：（见临沂杏园小学2012年度春季课间操比赛评分标准）
六、具体程序：
（1）比赛前，提前在预备区整队等候入场。
（2）比赛时，各班成两列纵队带入规定场地，体育委员整队等候。
（3）听到《共青儿童团团歌》，进行四面转法展示。
（4）《七彩阳光》
（5）集合，退场。
（6）宣布成绩。
七、比赛顺序：
比赛顺序为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。
八、记分与奖励：
1、本次比赛设一、二等奖。成绩记入班级成绩。
2、根据班级获奖情况，记入相应体育任课教师教学质量分。
未尽事宜另行通知。
小学大课间活动方案(篇2)教学内容：1、足球运动介绍
2、足球课堂常规
教学目标：
1知识目标：通过本课程的学习，使学生了解足球的概念、起源和发展、足球的特点和运动价值。
2能力目标：通过对本课程内容的学习，使学生具有遵守足球课常规的意识。
三。情感目标：培养学生对足球的兴趣。
教学重、难点：
足球运动概念和足球课堂常规；如何理解和掌握足球知识，遵守足球课堂规则。
教学策略：
1、启发引导学习
2、小组合作**学习
成果预设：
1学生了解足球的概念、起源和发展，了解足球的特点和运动价值。
2能够记住足球课堂常规，有能力遵守足球课堂常规。
教学过程：
一、足球运动介绍
1、足球运动概念：
足球是世界上最有影响力的运动
单项体育运动，故有世界第一大运动的美称！是
球主要以脚为主，但头部和胸部也可以使用
部分触碰（除守门员外，其他球员不得使用手或手臂
触球；如果守门员在禁区外，就不能使用
两个队在同一个场地上进攻和防守
体育运动项目。
一场精彩的足球比赛，吸引着数以亿计的观众，它已成为电视节目中的重要内容，有关足球的报道，占据着世界各种报刊的篇幅，当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。
2、足球的起源及发展
足球是一项古老的健身体育活动，历史悠久。最早起源于我国古代的一
阅读全文>>>今天我们给大家分享一篇关于“实践活动的日记”的内容。周记写作是一种记录自己当时想法的方式，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。借助周记我们可以更好地倾听和理解自己在家庭中的感受和想法。希望您能在本文中发现许多令人惊讶的收获！
实践活动的日记 篇1今天下午第二节综合实践课，我们班开展了折纸比赛。
上课了，老师走了进来大家纷纷拿出彩纸。罗老师大声说道：“折纸比赛开始。"我想了想道底折什么呢，先折个官帽吧!我拿出一张纸，把纸裁成正方形，然后对折成三角形，在对折后翻成正方形........一个官帽就折好了
下面折什么呢，在折个唐僧帽我先对折成正方形两次，再......一个唐僧帽就着好了。我又折了一个千纸鹤，一把扇子。
比赛结束了，老师看了看大家的作品宣布我是冠军。
折纸比赛锻炼了我们的动手能力，这节课真有趣。
实践活动的日记 篇2今天阳光灿烂，天气晴朗，我们四年级的学生一起去综合实践做木工。
我们先来到了木工室，走了进去，只见后面的玻璃上有许多小朋友做的工艺品，看起来很精致、美观。他们都是用木板做成的。我正看着这些工艺品时，又想到今天会做怎样的工艺品呢？想着，我找好座位，坐了下来。
首先，老师给我们看了各种各样的小桌子，有圆形的、有爱心形的、正方形的……接着，我们照老师的方法开始做不同形状的小桌子，我找到了一架仪器，把木板放在上面，一按开关，唉！怎么不会来呢？难道坏了？想着：我又去别的地方寻找仪器，找了好半天，终于找到一架好的。我坐了下来，耐心地开始剪，剪了一会儿，手有点麻了，很痛，想放开一下，一放，木板掉了下来，没办法，只得用两只手，我费了九牛二虎之力，终于做成了一架小桌子，老师给我评了一个良。虽然这成绩不是很理想，但是我已经很满足了，已经很快乐了，因为这是我自己劳动的成果。
通过这一次木工，不但让我学到了怎样做木工，还让我感到了怎样才是快乐。我希望以后再来参加木工，争取得个好成绩。
实践活动的日记 篇3支教实践活动第七天（7月17日），旁听课与上课，看到了很多，也感悟到很多。
今天早上没有课，去听了五年级最后的语文课。语文课上，老师强调了朋友的重要性，教会他们“朋友”这首歌，意在团结男女小朋友，可他们却不以为然，可能也因为他们太小了，还没懂事，毕竟人要成长，必须经历一段过程，才明白一些为人处世的道理吧。但随后的趣味运动会上，男女小朋友组成小组通力合作，努
阅读全文>>>依靠我们的毫不懈怠的努力，我们终于成功推出了全新的“实践活动日记”。周记是一种独特的方式，帮助我们记录思绪和情感，每个人的周记本都蕴藏着生活馈赠的宝藏。每周记录成长的点点滴滴，是我们坚守初心的动力源泉。相信通过本文，你能够找到自己所需的内容！
实践活动日记【篇1】今天，我们班组织了几个综合实践小组来调查我们城市的卫生死角，我们组的成员有：李怡萱、诸淑琪、左澄政和周紫仪。
下午一点钟，我们约好在校门口集合，小组成员陆续到齐了之后，我们就出发了。我们一边开玩笑，一边走，在半路我们把周紫仪给甩了……我们终于到了终点——松台广场。我们一到那里就发现了在小溪上浮着各种各样的垃圾：塑料袋、空瓶子、零食的外壳……于是，我们便拿出了“小记录员”相机，把这的一处死角拍了下来，拿回去做报告呢！
我们边走边拍，发现了许许多多的垃圾死角呢！比如：草坪上有垃圾、河上有垃圾、垃圾扔在垃圾桶外面……在广场的山上，我们发现了一座垃圾成山的垃圾桶，垃圾桶的垃圾都已经满出来了，有些人还装作不知道，一伸手就往上面扔垃圾，有些垃圾还扔在了外面。我们就像侦探一样，抓起来扔进了我们准备好了的“监牢”——垃圾袋，因为昨天就是“学雷锋日”。
通过了这次综合实践活动，我觉得我们温州如果要弄“六城联创”应该要等上好几年了！因为我们家乡的人民台不爱我们的家乡了，垃圾随便乱扔，有垃圾桶还扔在外面，既不讲文明，又不讲卫生，太没素养了！
实践活动日记【篇2】今天，我们马上就要结束这次的综合实践活动了。
上午第一节是无土栽培、除草课，有教官教我们怎么除草，无土栽培有哪几种。
第二节是挑粪课，让我们把粪水泼到木瓜树上。我和黄思敏挑一个桶，要到一个粪井去把粪水弄到桶里，然后把水泼到树上。那粪水看上去黄黄的，有一点臭，很恶心。
第三节终于是我最最喜欢的插秧课。但到那里，才知道想象与现实相差太大了。田里的水好浑浊，不像其他班的那么清。水也好深，都快到小腿中间了。田里好多泥，下面还有石头、田螺，磕到脚很疼。水好冰，脚都快冻僵了。教官给我们每人六棵小苗，让我们把它插在线的两边，我很快就插好了。上去的时候，那些泥全都弄在脚上了，还好前面有一条很浅的水流，我们都把脚弄在里面洗干净，还有些同学抓了田螺。
第三节课结束后，我们很快就要上车离开xxx了，虽然很多同学都说这是军训，很不好，但我觉得还可以。就这样，我们离开四会，回学校了！
阅读全文>>>这个暑假，我参加了“爱粮节粮”主题教育活动，从中我盟白了许多，当我看到那些垃圾桶里倒满了人们没有吃完的米饭，饺子等食物时，心中感到五味杂陈，那浩浩荡荡的废食场面真令人惨不忍睹，就这样，我来到了一家大型的生活服务餐厅，气势磅礴的餐厅旁征博引，找来了不少吃饭的游客，当其中一桌有十几个人坐下的时候，便开始谈笑风生，点的菜式是应有尽有，琳琅满目，他们兴高采烈的谈了很长时间，许多菜还没有怎么动筷子，他们便都离开了。
过了一会儿，餐厅的服务员，推着一个堆积如山的大垃圾桶，毫不犹豫的将一大堆饭菜用餐桌布包在一起，塞入垃圾桶中。
在餐厅的另一旁，有许多小孩子在旁边拿着一碗米饭，不知怎的，一个孩子突然暴跳如雷，以顺雷不及掩耳之势拿起米饭揉成团，就向另一个小孩子扔去，这一举动弄得沸沸扬扬，它们便挥舞着手中的食物打闹起来，从他们扔掉的食物中我发现，他们用来打闹的粮食足够一个人一天的口粮，我不由得想要是每天都有100个人都这样来打闹的话，其不会有100个贫苦人民饿死在荒野之中。
回到家中我明白在平常吃饭的时候就应该把自己碗中的米饭刮干净，做到一尘不染，从生活中的小事做起，做到不到饭，吃多少拿多少，这才是参加此次活动的`真谛！
社会实践活动日记(篇2)参与社会实践活动日记【篇一】
前台作为酒店的第一接待部门，是第一时间影响客人、提供服务的部门。酒店的效率和利润的创造基本上都来自于此。
佛山电子大酒店作为改革开放初期建立的第一家酒店，在当时拥有较为先进的设备和住宿条件。作为中国重要的商业和工业城市，佛山，拥有足够的商务客人，从电子宾馆的统计来看，80%的客人都是在佛山公干的企业或商业集团代表，其中很大一部分是长期选定电子宾馆作为下榻宾馆，并和宾馆签订有长期合作协议。这些商务客人的住宿已成为电子酒店的重要盈利点。
前台的工作主要分成接待及客房销售，登记入住，退房及费用结算，客人答疑及服务要求处理，**转接，taxi外叫服务及飞机票订票业务。另外前台作为客人直接接触的部门，所以客人的很多要求并不会直接向楼层服务员提出，而是选择他们最先接触的部门――前台，因此前台还要作为整个酒店的协调中心进行工作，这一点，在电子宾馆尤为的体现出来。
酒店前台分早班、中班、夜班三个班，休息一周。除一人夜班外，早班和中班还有三人。其中一个是专职出纳，另外两个根据实际工作量分配剩余工作。
阅读全文>>>小编耐心筛选为大家整理出了这篇最新的活动日记。周记是将一周发生的事情用笔记录下来，上学时我们经常会有周记任务。写周记可以帮助我们更好地规划未来的生活道路。希望本文能让您喜欢！
活动日记(篇1)在这里有一段时间了，也认识了不少人，平日里和他们打打闹闹，在我需要帮助的时候也确实给了我不少帮助。可是尽管如此，对于他们我始终本能的保持着距离。除了上班聊天休息时候打闹外。下班的时间并没有太多的交集，最多就是短信qq寒暄上几句。与这些人的相处还是比较轻松的，因为从工作上来说，这些人之间不会有过多的利益冲突，基于此，所以会少了很多勾心斗角明争暗斗。在外面胆子会特别小，也会很小心的保护自己。在这些方面我很理性，我清楚的知道和他们是不太可能成为那种一辈子的朋友，不是我愿意这样，也没把他们当成坏人，只是身边人的经历告诉我必须要保护好自己。像我们这样还没正式步入社会的学生来说，我们玩不起更伤不起。我们现在还真不能够完全判断一个人的好坏，也想不到人家在想什么。所以不得不与人保持着距离，这样也是我用来保护自己的办法吧。也许他们也是如此。所以每个人都能够理解。假期过后，我又得回到学校过我的学生生活，他们也还是有他们的新朋友，以后也不会再有机会见面了。也没什么好惋惜的，一个人的生活总会有很多人充当的是过客或者是路人甲而已，连名字也不曾知道。有时候会像这样的自己会不会有些冷血了，或者是从别人那里得到的教育很是深刻，还有不敢忘了亲人朋友的再三叮嘱。人际网中关系太复杂了，有亲人，有朋友恋人同事还有那些生命中的的路人。亲人是生下来就注定了的，真正意义上的朋友也是共同经历承担过的。同事是一其工作的人，这层关系是比较难处理的。不过也没必要那么复杂化了。像了这么多，多余之前那些同事也就少了份愧疚，或许本就不应该有什么愧疚的。我这样安慰自己。对于他们，心存感激就好了。以后想起了联系联系也是不错的.。心慢慢的释然了。
活动日记(篇2)刚放暑假不久，在院青年志愿者中心微信里面看到一条消息，招募“漳州那么大，我想去看看”的志愿者，是由闽师大虹桥义工协会和春天义演团共同举办的，资料是和华安仙都的小朋友一齐在漳州游三天。
抱着试试的情绪，我报名了，过了几天打电话告诉我，我被选上了。很开心。然而三天的活动，既令人疲惫又兴奋的值的回味。第一天大家要一齐坐车去接当地小朋友过来，所以规定六点集合，于是就得五点多起床准
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