活动日记。
周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，写周记这种经历大家都经历过吧。你知道周记要怎么写呢？小编在大量阅读中发现了一篇特别实用的“活动日记”，感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更加丰富的知识！
活动日记(篇1)
今天，我们假日小队去千岛湖水上训练基地玩。
奥运冠军孟关良早就在等着我们的到来。他先带着我们到了十楼，那里是教练员宿舍。我们来到了他的房间，哇，真是太好了！豪华的厕所、宽阔的客厅，宁静的卧室……
接着，孟叔叔带着我们去坐快艇。他一推操纵杆，快艇冲了出去。他猛地一打方向盘，快艇转了一圈，飞快地乘风破浪而去。我觉得我的魂都飞了出去，大家都晕头转向。渐渐地，我们开始适应了，可以欣赏风景了。外面的景色美极了，湖水碧绿，鱼儿在水里快活地游泳。孟叔叔还教我们开快艇。我坐在孟叔叔前面，把住方向盘，孟叔叔帮我控制操纵杆。我左打一把方向，右打一把方向，快艇在湖里划出漂亮的弧线。但快艇上的爸爸妈妈们就惨了，被搞得晕头转向。
坐完快艇，我们去坐摩托艇。摩托艇和摩托车非常相似。每次只能坐一个小朋友。孟叔叔把摩托艇开得飞快，不一会儿，我们都坐过一次了。
我们要去吃午饭了。不愧是运动员的餐厅，烧的菜既有营养，又非常好吃。我觉得烧得菜最好吃的是鱼，让我印象深刻。
吃完午饭，我们去运动员的训练馆。那里，真是让我大开眼界，许多我不知名的运动器材出现在我的眼前。我一一去试了一遍，终于知道运动员是多么的难当了。
时间过得真快，我们一一不舍地离开了。
活动日记(篇2)
3月10日工作组一行五人来到了景阳镇,镇里给我们配备了相应的镇干部一同与我们工作。当天下午我们就到了村,分别同四个村的村支两委交谈了解、安排了下段工作后,我感到四个村的自然状况还是五花寨村最差,虽说该村距新镇最近,有一定的地理区位优势,但其西北角邻近河沿,土地贫瘠,坡度较大,搬迁户较多,不通村组公路的户数也多,完全没有村级经费来源,村委会连个办公场所都没有,我们助资他们修建的村委会尚未完工,现在的办公场所还租在民房里,连续几年的租费都是我们代付的。于是我决定把自己的工作重点放在了五花寨村,拟对其全面调查,同时兼顾其它三个村的“三万”工作。
我带着小王走访的第一家是一个有三胞胎的家庭。三胞胎的家虽邻着“天二”公路的路边,却是同周边比较最差的房子:水泥结构的一层楼,内外都没有粉刷,三个大开间连大门都没有,料峭的穿堂春风从后吹到前。
村支书老向领着我和小王俩一走进场坝,年轻的女主人就从没有大门的堂屋里迎了出来。看得出来女主人既能干又热情,坐在她家的堂屋里我们便聊了起来。
言谈中她告诉我们:“还是党的政策好,六年前生下三胞胎一男两女,每个才两斤多,在县医院的保温箱里放了两个多月才领回来喂养,当时想都没有想还能喂活,在政府的关怀下,乡邻的帮助下总算度过了难关。而今三个孩子都上了镇里的幼儿园,幼儿园又免去了一个孩子的学费,三个孩子都生活得好好的。”
闲聊中我环顾了她们家,家中的陈设很简陋,除了一台25寸的电视机,几乎再无值钱东西,但储存的粮食和腊肉还是不少,不禁我思索着一个问题:农村、农民基本生话满足后,要整体致富奔小康还真是“十二五期间”的重大课题!
在农村一下子要抚养三个孩子真是不容易,仅吃穿用度的日常开支就让人够受的,她说“如今党的政策好,丈夫在外打工每月可挣个一二千元,村里给孩子们评了三类低保,我也当上了村里的计生专干,工作也安心尽职的,去年入了党,没有党的照顾我们也就只有讨米了,入党我是感党恩,好好的为大家做点事,把党的恩泽给更多的人。”她那朴实的话语无不透着一种纯朴的真情。
交谈中,三个孩子也放学回家了,看着这三个活蹦乱跳的小家伙,我不禁想到应该为这几个即将上学的幸运儿童做点什么好呢?于是我问他们最想要的是什么,他们齐声告诉我“我们要书包!”
多么单纯的要求!我拨通了对口支援的单位第一支部书记的电话,讲了这个情况,告知了孩子们的要求,对方满口应承下来。
改革开放这么多年了,带着一种单纯和纯朴入党的人也恐怕不多了,今天我又听到了真切的声音,“没有党的照顾我们也就只有讨米了,入党我是感党恩,好好的为大家做点事,把党的恩泽给更多的人。”久久的在我耳边回荡……。
活动日记(篇3)
今天我们学校——瑞安市实验小学举行“献爱心，义卖活动。”
来到操场我看见人比海里的鱼儿都多，人比沙滩里的沙子都多，你想知道人有多少吗？告诉你吧，我们有两千多人(不包括大人)，那个场面有多么的壮观。我们的义卖摊都被气球打扮的漂漂亮亮的，真美啊！大家大声叫着，叫：“快来三(6)中队来买哦、走过路过千万不要错过……”
桌子上摆着各种各样的东西，有画，有大富翁，有围巾，有食物……家长们来拿钱，小孩们有的是“收银元”，有的是“售货员”，有的是“小记者”，有的是“环保小卫士”，有的是……东西一会了就一抢而光。
义卖结束了，陈老师数了数钱，一共1525元，我们全部捐给了贫困山区的儿童。我希望我们的爱心能让他们在这个寒冷的冬天得到一丝温暖。
活动日记(篇4)
四年级时，我校组织了一次春游活动，那天下着小雨，我们来到了位于浦东的上海海洋水族馆。在那里我们仿佛置身于海底世界，直到今天我还记忆犹新。
走进展览区，我看见许多海底生物自由自在地游来游去。我发现前面有一群同学挤在一起，我也挤了进去。“咦，这是什么鱼，怎么从来没见过？”只见几条乳白色的小鱼，浑身散发着金属般的光泽。这时，讲解员走过来，和蔼可亲地说：“这是接吻鱼。你看，它们的嘴巴一翘一翘地，像在接吻。”
接着，我们到南极展区去参观企鹅。透过透明的玻璃窗，我们看到了一只只小企鹅。企鹅的背是黑色的，肚子是白色的，它们的腿又短又粗，走起路来左右摇摆，样子滑稽可爱。讲解员告诉我们：“企鹅是一种会游泳的鸟，它虽属于鸟类，但不会飞翔，却能像鱼那样在水中自由自在地游泳。”正在这时，一只小企鹅从水中探出头来，它上岸后蹒跚的步履，使同学们忍俊不禁。从讲解员的介绍中，我还知道了企鹅不光生活在南极，其实，从南极大陆到赤道的格拉帕格斯群岛，都能看到企鹅的踪迹。企鹅看上去笨拙无能，却还有许多惊人的绝技呢！它可以潜入100米深的水下，可以在冰面上连续行走200公里，还可以游到50公里外的海域上寻找食物。我们听了不禁惊叹起来。
然后，我们还到了中国展区、亚马逊展区、澳洲展区……展区里有中华鲟、彩虹鱼、大马哈鱼……看得我眼花缭乱。
这道世界最长的'观赏隧道，引我漫游了五光十色的海洋仙境；这位东方明珠的新邻居，带我感受了五洲海洋的生动气息；这个瑰丽的旅游观光景点，让我领略了接吻鱼、企鹅的神秘风采……
活动日记(篇5)
在一个流金铄石，吴牛喘月的中午，路上行人寥寥无几，而教室里却是人声鼎沸，笑声连绵不绝，真可谓冰火两重天啊！
“苦尽甘来”这是个成语你肯定知道，但“苦尽甘来”的游戏你未必玩过。
游戏材料：饼干一块。
游戏规则：抬头、挺胸、嘴张大。
游戏就这样热火朝天玩起来了。
第一个上台练习该项游戏的是一位男同学，只见他不停地换着花样耸动着脸上的肌肉，额头上的饼干就好像一个听话的孩子，让它往下就往下，让它向左就向左。台下的我们无一不屏息凝神，暗自为他鼓劲。他快速地把饼干滑动到嘴边，眼见快要成功，他便着急地用舌头去拨动饼干，随着“啪”地一声清脆响——饼干它……它像二维码一样——落地碎了！同学们的嘴由圆形瞬间成了月牙形，还配了音——“哈哈哈”。同学们眼睛笑得眯成一条缝，笑到嗓子发哑，只有那位同学无助地望着地上的饼干渣，目光中流露出无限的惆怅。
一时间，不少人摩拳擦掌，跃跃欲试。有些同学真的是苦尽甘来，有些同学却是有苦无甘，地板上四散着光荣牺牲的饼干碎。总之，饼干这颗果实结局大都是惨不忍睹。不过，再惨的结局也抵不过努力与坚持的力量。
有一位同学失败了好几次，但他越挫越勇，没有放弃。在找到诀窍后，只见他歪着头，慢慢地把头低下，饼干一点一点顺着往下滑，还差五厘米、三厘米、一厘米！吃到了！又是“咔”的一声——饼干被吃了，班上立即响起了雷鸣般的掌声，同学们为他欢呼着。那位同学的眼睛鼻子眉毛嘴巴上都洋溢着胜利者的喜悦。
而老师也没有闲着，他为成功的人欢呼，为那些差一点就成功了的人惋惜……教室里到处洋溢着欢声笑语。
游戏结束了，可游戏时的欢乐，久久荡漾在每个人的心中。除了快乐还有收获。只要努力，总会苦尽甘来，这个“苦尽甘来”的游戏真是妙极了！
活动日记(篇6)
第一章：演讲、日记和写作活动总结
演讲、写日记、写字活动总结
本学期我校从常规管理抓起，从点滴小事做起，从学生养成教育中存在的问题和工作中的薄弱环节抓起，循序渐进，边抓边总结，边抓边改变工作方法，边抓边完善工作措施。因此，本学期开展了阅读、口语、写作活动，为学生的成长打下了基础。
兴趣是成功的前提。因此，我们以诱发他们从直接兴趣出发，指导他们在广泛兴趣的基础上形成中心兴趣，在直接兴趣的基础上形成间接兴趣。通过“有趣——乐趣——志趣”一系列过程，指导学生形成良好的学习习惯。
同时，要抓好学生意志品质的培养，增强学生内在挫折感，通过多种形式的评价和反馈，磨砺学生；通过反复把握，反复把握，经常坚持不懈地把握，直至形成学生自觉的学习习惯。情绪在小学生习惯形成中起着催化作用。小学生喜欢别人的模仿和表扬，所以他们很容易受到这种情况的影响。
我们通过“明理激情”，“导法明路”，“典型促进”等，使之产生积极的情感体验，从而激发其积极性。
第一、练习写日记。
一个人的日常工作、学习和生活中的事情、感受和经历有选择性地、真实地记录下来，这就是日记。写日记可以积累知识、生活经验和写作素材，有助于培养观察、理解和表达的能力。它有助于提高思想道德修养，激励自己不断进取，锻炼意志，培养毅力。
通过选择和欣赏日记，可以激发学生的写作热情；通过日记，学生学会了使用标点符号的能力，减少了打字错误，能更好地写一段话，令人欣慰。
第二、演讲。
三年级的学生不会写演讲稿。他们只能通过检查材料和老师的帮助来学习。演讲必须重视“厚积薄发”。首先，欣赏，阅读成朗诵，然后引导学生讲话。
反馈矫正，通过不断的反馈修正，使演讲真正到位。第
3、 培养学生正确的写作习惯，提高写作质量。
由于受家庭教育和学前教学的不良影响，经逐个学生面测：有的学生执笔方法、写字姿势不正确，于是我们参照小学生读写姿势的规范，制订明确的要求。
习惯是一种心理行为。改掉这个坏习惯是一项非常艰巨和复杂的工作。从教育的角度看，除了榜样的力量，理性的引导外，还得用一定具体措施，在制度上以“物质形成”从外部
“逼”得人人遵守，进行行为的实践，进而有效果得到自我强化。只有这样，才能逐步把内需转变为外需。
1、明理激情，导法明路。如向学生说，执笔姿势不正确，字就会写得歪歪斜斜，写字速度不会快；书写明，没做到“一拳、一尺、一寸”，字就写不工整，达不到苍劲有力，还会影响身心发育——驼背，肺活量窄，患近视眼。我们除了请班上书写姿势正确，书写规范的同学作“行为标兵”外，还在班上不良书写习惯的人中，悄悄培养典型，对创优产激励，重点培养，强化训练，每堂记载，每天小结，以促使转变。
宗皓轩、张玉群等同学都发生了变化。榜样的力量是无穷的，在范例引路下“逼”使余下的5名同学不甘落后，下决心对自己提出严格的要求。通过一年的努力，本班的学生书写大大改观。
总之，通过我们在全班学生中相继开展“日记展”、“演讲比赛”、“写字比赛”等活动，让学生在教学活动中感受、体验良好学习习惯的好处。通过全班师生的共同努力，我班在演讲、写字、写日记方面收获颇多，我们会再接再厉，一如既往的做好这项工作。
篇二：小学生写日记方法总结
小学生日记写作方法总述
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1、 内容要丰富，题材要广泛，不能有任何限制。
有一些同学认为：“写日记，要检查一天的言行，总结一天的思想。”这话有道理，但不完全。
一天结束了，回顾一天的生活，看看取得了哪些进步，还有哪些不足;什么做对了，什么做得不对，把这些记在日记里，对一个人的成长进步，无疑是有帮助的。但是，生活太丰富了，可写的东西太多了，如果把写日记限定在检查言行、总结思想这个框框里，就太狭窄了，所以思想应当活跃一点。你看到的，听到的，想到的，如果有意义，可以写下来；如果你自己动手，自己玩，自己吃，如果你觉得有趣，你也可以写下来。
有一些“悄悄话”，不好意思和别人说，就和日记谈谈吧!
学生的任务是学习。他们还可以把写日记和学习结合起来。看了一篇文章，在日记上写下自己的学习心得;报纸上的谚语格言，发人深思，抄在日记本上;一个成语故事，一个科学数据，对学习有帮助，也把它们记在日记本上。对于喜欢自然科学的学生来说，在日记中记录自己的科技活动也是很有趣的。
一架遥控歼击机是怎样诞生的?一只小白兔是怎样长大的?天气预报怎样才能准确?
如果每天都记一点新学到的知识，那么你的日记便是一本很有意义的“日知录”了。总之，生活是丰富多采的。记录生活的日记应该带着动人的场景。
2，形式要生动活泼，方法要灵活。
有的学生写日记，形成公式，先写所见所闻，再写自己的意见和感受，最后联系自己表达决心。千篇一律，像是一个模子浇出来的。这很不好，写法要因事而异。
两个同学，在激烈地争辩，把这个场面写下来，就是一段对话描写;针对班里的不良现象，在日记本上摆事实，讲道理，进行分析，就是一篇短小的议**;把看到的一件小事，有头有尾地写出来，就是一篇记叙文;半导体收音机装好了，写一个使用说明，就是一篇说明文;看完电影写一点感想，就是一则随笔。
有时，也不一定非要成文，一个片断，三言两语的思想火花，也未尝不可。总之，写日记形式要多种多样，不拘一格。
三、写日记，要写得集中。
日记，最忌讳写流水账。起床，吃饭，上学，然后上第一节语文，第二节数学
第三节物理课，第四节外语课，直到晚上睡觉，逐一记录。这样的日记，第一，对提高认识能力没有帮助;第二，对积累知识无益;第三，对提高写作能力好处不大。且不说浪费了很多时间，还发展出一种无脑、思维僵化的问题。
流水账式的日记记不得!
每天晚上，完成作业，打开日记，不要开始写作，回顾一天的生活。这时，白天的情景象演戏一样，一幕幕、一场场在脑海里闪过，就把印象最深、感受最多的那一场抓住。
关于我们
《作文指导报》创刊于1985年，全国公开发行，国内统一刊号：**41—0086，
为中国语文报刊协会(教育部主管)会报、中国写作学会阅读学专业委员会会报，国家新闻出版广电总局向全国少年儿童推荐的优秀少儿报刊。
【本周精选】怎么写关于春节系列的作文
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羊年春节快到了。包饺子、剪窗花、放鞭炮这些有趣的事是春节必不可少的。同学们，快拿起自己的笔，也来写一写春节那点儿事吧!可是，有的小朋友不知道怎么写，别急!
别急!小编教你几招。
第一招：交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。
第二招：选好材料。选择什么材料来写作文呢?
1.必须是发生在春节里的事儿。2.
一定是春节里发生的有趣的事儿。这也可能是春节里最可笑的事情。
4或者是春节里你不明白的事情。5.
或者是春节里的风俗习惯。6总之，这是春节期间你最想告诉大家的。
第三招：写好细节。为了把事情写得详细，写作文时，要把重点放在中心，把能反映中心的细节写出来。
例如，人物的语言、行为、举止、心理活动等。第四招：通过几个方面写事儿。
有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。
1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?
2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。
说着说着，小编把自己掏心窝子的话都说出来啦!快快写出来跟小编和全国的小朋友们一起分享吧!
篇三：工作日志范文参考总结
工作日志范文参考总结
20xx年3月3日星期一
计划完成的事情：
1、上课2节
2、备课。
3、批改作业。
一日工作总结：
完成了资源使用纪录表和网络资源整理上传，并在博客上建立了网络资源链接。没有批改完成学生的作业。找唐浩谈了话，把唐浩最近的表现与他做了深刻的交谈，告诫他要好好表现，诚实为人。
20xx年3月4日星期二
计划完成的事情：
1、备课。
2、完成课题组计划。
3、上课。
一日工作总结：
备课期间，由于很多家长的来访，项目计划没有完成。上午唐浩家长来访，详细与其交流了唐浩的在校表现，姜涛家长来访，曹仁峰，曹玉晨家长**交流，姜硕家长来访。中午领着男生打扫宿舍墙壁卫生，下午任柏群，闫广骞家长来访并决定任柏群、闫广骞晚上在家自修。
课外活动安排学生继续打扫宿舍墙壁，女生继续练习太极拳。
20xx年3月5日星期三
计划完成的事情：
1、批改完成两个班的作业。
2、备课。
3、完成教学计划。
一日工作总结:
备课一次，完成教案、教研计划，作业未完成。韩奇家长来访，详细谈了韩奇的在校表现，家长坚持送韩奇来上晚自习，因为离家太近，比学生回宿舍还要近，并且家中没人监护。
20xx年3月6日星期四
计划完成的事情：
1、备课。
2、完成班主任工作计划。
三。改正昨天没有完成的作业。
一日工作总结：
备课，完成班主任的工作计划，与其他老师进行换课。今天有四节课。张娜，唐凯的父母还没到学校。问他们情况。上午曹仁峰肚子疼，到医院打针整整一上午，下午课外活动没有练太极拳，全班出动给姜涛加油，但是他表现不理想。
20xx年3月7日星期五
计划完成的事情：
1、备课。
2、批改作业。
3、准备星期天作业。
一日工作总结：
批改并完成两个班的作业，准备一节课，布置学生的家庭作业，要求学生周日回家准备书籍和
三、八妇女节系列活动。安排男生回家理发。
20xx年3月10日星期一
计划完成的事情：
1、上课2节
2、备课。
3、批改星期天作业。
一日工作总结：
二班，但上周罗盘的安排准备，大部分学生还没有准备好，尤其是二班，课堂效果很差。星期天作业完成的很不好，据私下了解学生，二班只有6人是在星期天完成的，一班21人是在星期天完成的，其余同学全部是周一早上来抄的别人的，联系了个别家长。批改完成了一班的练习题。
20xx年3月11日星期二
计划完成的事情：
1、备课。
2、批改作业以及昨天的练习。
3、对昨天发型检查不合格的督促理发。
一日工作总结：
备课一节，批改完成了昨天的练习题及一部分作业，中午邀请王炳森的妈妈到学校给发型不合格的同学理发（共13人理了发），下午继续练习太极拳。
20xx年3月12日星期三
计划完成的事情：
1、上课。
2、继续批改作业。
三。中午组织学生打扫宿舍玻璃和纱窗。
一日工作总结:
两节课，中午值班没有组织学生打扫宿舍玻璃和纱窗卫生。下午张娜家长来访，给张娜送来了3本课外读物，并交流了其在校表现。
