考研方案

2科研方案

科研方案

做事有计划，才能接近成功，通过方案的建立可以帮我们更好的确定下来工作的方法，工作的要求，工作的任务，相信你应该喜欢趣祝福小编整理的“科研方案”，以下只是提供一些参考资讯请大家关注！

科研方案(篇1)

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神，合作意识和开放的视野，具备体验分析、探究、实践的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力，各学科课程标准向学科教学提出了明确的要求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要求教师开发各种学习资源，在教学中树立全新观点，探求新方法、新模式，大胆改革，优化课堂，形成开放性的课堂，促进学生全面素质的发展。

从本校实际情况看，我校在培养学生质疑问题方面的研究基础扎实，积累了丰富的研究经验，研究成果丰富，成效显著，全校师生共同研究的热情高涨。我校各学科教师学历达标率高，科研意识强。我校的教学设备充足。这一切表明，我们可以进一步探索对学生问题意识的培养。因此，我校在选择教育教学改革的突破口和主攻方向时，把培养学生问题放在首位，以全面提高学生整体素质为目标，确定“教学中培养问题意识，提高学生创新素质”为研究课题，科研促教，把我校建设成为适应21世纪要求的现代化学校。

心理学认为，人们在认知活动中，经常会意识到一些难以解决的疑惑的实际问题和解决问题，这种意识促使人们产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，从而积极思维，不断提出问题和解决问题。当人的大脑处于“问题”状态时，他的思维也处于灵动、紧张、流动的状态之中，促使其有强烈的“推陈出新”意识，有敏锐的洞察力，能够通过某一现象的启发，引起顿悟、产生灵感。因此，问题意识的培养，是开发大脑的重要途径。

现代教育论认为，学生是重要的教育资源，学生是天生的学习者，有主动获取知识的要求，有强烈的探究的欲望和能力基础。而对学生资源的开发，也无过于培养其问题探究的意识。无论从传统教学方法的继承，还是从现实的教学实践考察，培养学生问题意识，是依照学生自身认知发展的规律，通过激发学生学习的内动力，促进其主动参与学习的过程，发展能力的有效方法。

不少教学实践表明，创新教育的突破口是对学生问题意识的培养;一切创新、一切创造反正无不源于问题，又终于问题。

本课题借鉴中外关于问题意识培养的宝贵经验，着眼于从乡镇小学实际出发，依照教育规律，在学习经验的基础上加以创新。

我们借鉴以下理论：

1、

3研讨会方案

研讨会方案

我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向，方案具有指导我们工作方向的作用，打开这篇“研讨会方案”的文章和栏目小编一起探索吧，我们为您提供详尽的资讯敬请留意！

研讨会方案(篇1)

班主任工作研讨会方案

引言：

作为一位班主任，如何更好地承担起自己的工作责任，提升学生的学习成绩和整体素质素养是每一位班主任都面临的重要任务。为了有效解决这一问题，我们决定组织一次班主任工作研讨会，通过分享经验、学习先进的教育理念和策略，推动我们的工作朝着正确的方向不断前进。

一、研讨会主题介绍

我们将以“班主任工作创新与学生成长”为主题，围绕这个主题进行讨论和学习。通过分享成功经验、深入研究教育理论和方法，我们将共同探索班主任工作的新途径和策略，以期更好地帮助学生成长，提升他们的学习成绩和整体素质。

二、研讨会议程安排

1. 开幕式（20分钟）

- 主持人介绍研讨会主题和议程安排；

- 会议领导致辞。

2. 主题演讲（60分钟）

- 特邀教育专家或优秀班主任作主题演讲，分享成功经验和教育理念，激发与会者的思考和讨论。

3. 分组研讨（90分钟）

- 将与会者分为若干小组，每个小组讨论一个特定的问题或话题；

- 以小组为单位，进行20分钟的讨论，提炼出各自小组的心得。

4. 经验分享（30分钟）

- 每个小组推选一名代表，分享小组讨论的成果和心得；

- 通过分享，让与会者相互启发，共同推动班主任工作的进步。

5. 专题讲座（60分钟）

- 邀请心理专家或教育专家作专题讲座，深入探讨如何充分发展学生的潜能和培养他们的综合素质。

6. 小组展示（40分钟）

- 每个小组根据研讨主题或讲座内容，准备并展示一个小组项目或活动；

- 以展示的方式，分享小组在研讨会期间的成果和学习收获。

7. 总结发言（30分钟）

- 邀请具备丰富经验的班主任做总结发言，总结研讨会的主要收获；

- 结合研讨会讨论的内容，对下一步的工作提出建议和指导意见。

8. 闭幕式（20分钟）

- 表彰优秀小组和个人，颁发证书；

- 主持人致辞，研讨会圆满结束。

三、研讨会筹备工作

1. 筹备组的确定和分工，明确每个人的任务和责任；

2. 确定研讨会的时间和地点；

3. 联系邀请演讲嘉宾和专家，并邀请他们发表演讲或参与分组讨论；

4. 设计研讨会的宣

4教研方案10篇

成功的人生需要正确规划，为了有效率的开展工作安排。我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案要保证我们行动的可靠性。这份“教研方案”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，这将对你的人生产生重大影响！

教研方案【篇1】

为了更好地推进素质教育，加快我校基础教育课程改革步伐，有效地开展校本教研工作，根据全市“百校千课”教研活动要求，特制定本方案。

一、活动目的

目的是为教师专业成长搭建平台，促进教师之间的互动、互助和交流、营造和谐向上的教研氛围，切实改进课堂教学，不断提高教育教学质量。

二、活动原则

1、全面发展的原则。课堂教学必须适应素质教育的要求合课程改革的新理念。要注重发展学生的“能力”与“个性”。

2、全员参与的原则。无论什么学科、什么年龄、什么职务的在岗教师，都是“百校千课”教研活动的参与对象，任何人不能以任何理由回避或者不参加。

3、力求实效的原则。教研课就是每位教师的代表课，而不是“包装课”、“突击课”，更不是“作秀课”、“虚拟课”。

4、相互促进的原则。评课必须从帮助人、鼓励人的角度出发，客观、合理地指出上课老师的长处、短处和今后的努力方向，力戒相互恭维、相互封闭等不良倾向。

5、科学民主的原则。在相互尊重、相互信任、科学民主的氛围中，课堂和评价教师要充分交换意见，取长补短，共同提高。

三、领导小组

组长：张建安

副组长：郝数兵韩建军白向科檀守业

成员：贾跃科、王海兵、刘杰。

四、实施方案

1各教研组长牵头，以各备课组为单位开展教研活动。

2每位教师每学年应开设一门以上的教研课程。鼓励教师多上课，多学习，多交流。

三。搞好教学科研活动，如讲课、听课、评课等。教研活动可以与集体备课相结合。每节教研课结束后，教研组要组织班级评议活动。

4、建立“传帮带”制度。在教研课或竞赛中脱颖而出并为师生公认的教师，要不厌其烦地耐心指导年青教师和帮助教学理念陈旧的教师进行课堂教学改革。

5在本学期的教研活动和普通教学优秀教师中，学校将由校级骨干教师或教学专家担任。

6每各教研组都要有自己的教研活动记录，并根据备课组写出一份好的活动总结。该组教学竞赛结束后，应报联合大学备案。

教研方案【篇2】

金堂县三溪镇小学教研活动方案

作者：陶文章**：原**点击量：8522更新时间：2008-9-24 10:24:08

一、领导小组及分工：

组长：卿列刚（指导全面工作）

副组长：陶容（

5教研方案经典

一篇优秀的方案应包括哪些方面？根据领导的工作任务指示。我们就要开始做一份方案了。我们编辑了“教研方案”以更好地为您提供服务，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

教研方案【篇1】

一、指导思想

为认真贯彻落实教育处行政报告中对“突出主题教研，提高常规教研的实效性”的要求，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径引领教师专业成长。

在主题教研活动中，帮助教师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题，并找出自身存在的诸多影响个人发展的思想问题，极大释放自身潜力，主动参与主题教研活动，做到人人是研究者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成教师之间合作、交流、探讨、共享的教研活动机制和模式。

二、研究内容

1、常规教学过程中生成的有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线，促进教学工作的开展。

2、以课例为载体，引领老师的专业发展，提高教师的课改适应能力。

3、引导教师主动反思自己教学实践过程，积极探索教学过程中的实际问题，不断提高自己的教育教学能力。

三、工作目标

1、理论提升

以新课程改革为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，转变学生学习模式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习，为学生终身发展奠定基础。

2、关注学生

主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的有效性。

3、能力提高

以课堂教学实践为载体，通过教师与教师的互动与交流，提高教师的课堂教学能力和研究能力。

4、总结成果

通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑，总结课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法。

四、实施策略

(一)加强领导，明确责任。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教研主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。

主题教研工作领导小组：

组长：张旭刘哲

副组长：鲁彩霞

组员：各教研组长

(二)强化管理，有效实施。

1、各教研组认真在本组内讨论确定教研主题，在学校主题教研领导组指导下，认真实施工作方案，落实活动计划，完成教研任务。

2、各教研组负责人及教师

6企业调研方案

企业调研方案调研方案

企业调研方案【篇1】

一、总体要求

根据市委、市政府关于加强作风建设年活动和领导班子“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动要求，按照市级部门领导干部“服务基层、服务群众、服务发展”蹲点调研的统一部署，结合本室工作职能，以推进社会主义新农村建设为重点，通过蹲点调研，解剖麻雀、掌握实情，提出对策、指导工作，实实在在帮助解决基层反映强烈的一两个问题，进一步促进领导干部作风的转变。

二、调研内容

①摸清绍兴县平水镇西湖桥村的新农村建设现状。

②掌握干部群众反映强烈和要求解决的突出问题。

③研究完善我市推进新农村建设，特别是发展村级集体经济、村庄整治建设、发展农村家庭工业、开展农村劳动力培训的对策思路。

三、调研方式

①座谈会

②入户走访

③实地考察

④问卷调查

⑤集中探讨

四、调研日程安排

1、4月24日(星期二)—27日(星期五)

制定蹲点调研方案，做好进村蹲点调研准备工作，主要任务：

①三个座谈会及探讨会的会务准备

②慰问老党员、困难党员、困难群众对象

③设计、印制问卷调查表

2、4月28日(星期六)

下午14∶00 实地考察村容村貌和村庄建设情况;召开村干部、老干部、部分党员、村民小组长座谈会(主题：西湖桥村村级集体经济发展及村庄整治建设);下发问卷调查表(座谈会后由村民小组长代发，第二日回收，回收采取小组长代收、随行人员回收、村委会设回收箱三种方式)

晚上19∶00 入户访谈

3、4月29日(星期日)

上午9∶00 实地考察部分家庭工业企业;召开部分家庭工业企业座谈会(主题：家庭工业发展)

下午14∶30 慰问老党员、困难党员、困难群众

4、4月30日(星期一)

上午9∶00 召开部分普通农户座谈会(主题：农民培训以及新农村建设);与村干部集中探讨西湖桥村新农村建设思路，研究解决村反映强烈的问题。

企业调研方案【篇2】

近段时间，经常听到朋友之间在谈论医疗网络营销难做的事情，结合自身的经历、颇有感慨。所谓感觉网络营销推广(后简称为网络推广)难做，最大的直观感觉无非是：力不从心。

那导致“力不从心”，影响网络推广效果的根本点又有哪些呢?我们看待网络推广中出现的问题，不能单一、简单的阐述该问题，更应该看到问题的本质及问题所映射出来的其他信息，其次是得有举一反三的观察力。

暂先罗列三点常见因素，还望与大家共同讨论、交流学习：

一、团队框架定位不清晰，营销团队未与经

7调研方案11篇

调研方案

提前预备好方案就像是为明天提前做好准备，经常编写方案，可以让我们在工作中不断地进步，以下是趣祝福的编辑为您准备的“调研方案”，未来我们将不断分享这方面的内容！

调研方案【篇1】

欢迎来到晋中市教学科研活动

为迎接好市教育局对我校教学教研的调研指导工作，确保调研工作扎实有效进行，按照市、县教育局相关文件精神，我校对此项工作高度重视，第一时间做了安排部署，成立了领导小组，统一了思想，明确了调研的目的和意义，从我校教育教学实际出发，经研究决定，调研活动计划安排如下：

一、组织机构：

组长: 施建忠

副组长：庞灵芝苗轶晓李素英

组员：王素琴苏怀芬高君程小丽周海翔

韩双梅渠俊生

2、议程安排：

时间：1.工作汇报，介绍课程建设情况。

（8：40——9：10）2.

观摩课堂，了解课改发展现状。（第一节9：20——10：

第2节10:20-11:00）

三。校本教研引导教师学科素质。（11：00——11:40）三、具体安排：

1工作汇报地点：西二层会议室

接待员：庞灵芝程小丽王素琴苏怀芬高军

职责：负责指导科研带头人到指定地点就座浇水、到指定地点听课、参加活动。

2课堂观察分为两个部分，具体安排如下：

三。校本教研活动协调人：庞灵芝、王素琴

四、其他工作

安全保障：苗轶晓王之兴

职责：负责车辆停放、交通疏导、学生排课安全等问题。

宣传报道：李崟马玉花

工作职责：负责教育信息的录像、拍照、上传等工作。

祁县东观小学

听课活动

祁县东观小学

2015. 9.30

调研方案【篇2】

近年来，我院的信息化建设有了新的发展，“三网合一”已经完成并投入使用，“三位一体”等应用理念正在形成和完善，我院信息化建设水平上了一个新台阶。但是与信息科学技术的实际发展与应用相比，我们的信息化建设步伐还远不能适应检察工作的需要。下面仅就我院在信息化建设中存在的问题及应采取的对策，谈谈几点看法。

一、我院信息化建设的基本情况

我院现有人数编制105人，现有计算机数量146台，其中，服务器3台，台式机99台，便携式44台，102台正常使用中。

二、当前信息化建设中存在的主要问题。

1、只注重硬件建设，忽略软件的开发应用和运行环境的配臵，信息化资源没有得到充分利用。目前我院的局域网早已建成，但在网上运行的软件只有两套案件统计软件和一套邮箱软件，大量的基础性应用和检察业务软件都没有开发和实施。比如局域网主服

8教研方案13篇

编辑整理了以下关于“教研方案”的相关信息供您参考，请继续关注本网站获取更多资讯。根据经验我们得知，成功是为有准备的人而留下的。为了确保工作或事务的顺利进行和高质量水准的完成，制定相关方案是必要的。在策划方案时，需收集各类资料和数据以针对工作的情况，并收集相关政策依据。

教研方案(篇1)

（2）围绕课堂教学，确立讨论活动的主题，确定主要教师，通过交流和讨论丰富教学理论，提高教师的专业素质。

（3）鼓励教师撰写教研**，教师至少应撰写一篇教研成果**。

（4）要充分发挥骨干教师的辐射作用，加强对青年教师的培养和管理。

要关注青年教师的发展，学校要为青年教师创造宽松的环境，要“大胆使用、合理使用、爱护使用”青年教师和骨干教师。优秀青年教师的教师进行跟踪培养和管理，要有具体的管理措施，对他们要高标准严要求，充分发挥他们的作用，进一步提高他们的整体素质，促进他们的专业成长。

近几年新招聘的青年教师各校要有计划的重点培养，各校要继续开展“师徒工程”，骨干教师要与青年教师结对子，至少带好一名青年教师，签定“师徒工程”协议书，明确双方职责和要求，发挥骨干教师的帮带作用，让青年教师迅速成长起来，成为学校教学骨干。要关注青年教师在实践中的反思与提升，指导青年教师和骨干教师积极承担课题研究，参与课程改革实验，撰写有价值的教学**。面向工作十年以内的青年教师开展活动，推动这批教师在更广阔的发展平台上崭露头角，帮助他们更上一个发展的层次，形成充实的后备人才发展梯队。

五、保障措施

1联校班长认真负责，主动出击，团结全体成员共同完成任务，勇于开拓，不断进取。

2要规范联合办学的教研形式，努力形成讨论氛围，提高教学质量。

三。突出骨干教师的主导作用，加强教学活动，相互**，相互学习，提高水平。

4注重专业学习，加强沟通讨论，提高团队成员素质。

5、搞好活动考勤与评价。

2016年4月

教研方案(篇2)

丹桂镇中心校

关于开展2012年体育教研活动的通知

各辅导区、岩湾中学：

经研究，为配合县教研室开展好全县小学体育教研活动，决定于4月6日组织一次丹桂镇小学体育课堂教学及健身操培训活动，现将活动方案下发各校，望各校按时派人参加，不得有误。

附件：《丹桂镇中心校2012年体育教研活动方案》

特此通知

二〇一二年三月三十日

附件：丹桂镇中心校

2012年体育教研活动方案

一、活动主题

如何在

9市场调研方案

市场调研方案

市场调研方案【篇1】

酸奶大致可以分为三个品类：第一类是满足营养需求的基础酸奶;第二类是满足美味休闲的大果粒、谷物酸奶;第三类是健康功能酸奶，如通畅、免疫、美丽、儿童成长等。其中：基础酸奶的市场规模占60%以上，而果粒(谷物)酸奶和功能性酸奶的市场规模相对低一些。然而，从增长态势上看，恰恰后两者的增长率非常惊人，尤其果粒(谷物)酸奶的增长率高达40%，这不得不引起酸奶企业的高度兴趣。因此，在这三大品类里也出现了相应的主导品牌。

从总体上看，酸奶市场还很难断定谁是这个市场的绝对领导者，蒙牛、伊利、光明和达能，表现都很强势。单纯从销量上看，蒙牛酸奶的占有率略微突出一些，其次是伊利，然后是光明和达能。但是一旦分品类来看，情况就大不一样了，四大品牌在不同品类上各显其能，根本无法判断谁是领导者。这一点也说明酸奶市场是乳品行业的新兴品类，目前的市场集中度还不算太高，未来的竞争将进一步加剧。谈及渠道现状，不得不谈渠道促销。因为，现在的零售渠道不仅仅是摆放商品的场所，而更多是争夺消费者的场所。因此，渠道促销也成为重要的渠道策略之一。

对乳品行业而言，渠道促销仍然主要集中在现代化通路里的面向消费者的促销，面向经销商和分销商的促销活动在此不做分析。

乳品行业渠道促销有着明显的季节特点，跟着它的淡旺季走。而且，淡旺季的促销活动也会呈现出不同的特色。

销售旺季时，除了婴幼儿奶粉以外，几乎所有品类会优先采用“特价”促销手段，尤其是液体奶和酸奶，“特价”几乎成为它们的家常饭。不过，相比之下，高端产品，比如高端牛奶，奶酪等产品，采用“特价”的频率相对低，更愿意采用“捆绑”和“礼品赠送”的方式。更值得一提的是，高端产品，尤其高端牛奶，基本脱离常规陈列区，以堆头为主要陈列方式，而且常常出现“导购员推介”的促销形式。那么，相对较特殊的婴幼儿奶粉如何促销呢?目前最常见的促销活动是“礼品赠送”和“会员销售”，必要时还会有些“派发知识手册”和“导购员推介”等形式。

在消费淡季，渠道促销就会普遍收敛，相比之下，液体奶和酸奶的促销活动会继续，其它品类的促销活动会出现暂停或力度微弱的态势。淡季促销，虽然继采用“特价”和“捆绑”为主要促销形式，但与旺季最大的不同是，“导购员推介”明显减少，个别品牌虽然在做，也只是集中在大卖场等特殊场所。

经笔者观察，无论旺季促销，还是淡季促销，各大品牌似乎显得“山穷水尽”，

10教研方案精品

在我们的工作中，做好计划是非常重要的，为了达到预期目标。我们需要为上级提供多种工作方案，写方案就如同做人，不要贪功好利，要走正道，不要走弯路，我们该怎么去写活动方案呢？想要了解“教研方案”的相关知识不妨来看一看这篇文章，希望本文能为你带来启示希望你喜欢！

教研方案篇1

幼儿园科学领域教研活动方案

一、活动目的

科学教育是幼儿园教育的重要组成部分，旨在培养幼儿的科学探究兴趣和学科技能。本次科学领域教研活动旨在提供有趣且富有挑战性的学习体验，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望。

二、活动时间

本次活动将于每周一下午2点至4点进行，为期4周。每周将安排两个小时的活动时间。

三、活动内容

1. 第一周：探索天气变化

活动目标：让幼儿了解不同的天气现象，并学会观察和记录天气变化。

- 教学方法：通过观察天气预报、实地观察和收集天气资料等方式，引导幼儿观察不同的天气现象，并通过绘制天气图、制作天气报告和合作设计天气实验来记录和呈现天气变化。

- 活动内容：制作天气观察卡片，观察不同的天气现象，记录每天的天气情况，制作天气图和天气报告。

2. 第二周：探索植物生长

活动目标：让幼儿了解植物生长的过程，并培养他们的植物护理技能。

- 教学方法：通过观察蔬菜和花卉的生长过程，播种实验，以及制作观察植物生长记录表等方式，引导幼儿观察植物生长过程中的变化，学习植物的基本需求，并培养他们的植物护理技能。

- 活动内容：播种蔬菜和花卉实验，观察植物生长过程，记录植物的生长情况，并进行小组分享和总结。

3. 第三周：探索物体浮沉

活动目标：培养幼儿的观察能力，并让他们了解物体浮沉的原理。

- 教学方法：通过实验、游戏和观察等方式，引导幼儿观察不同物体在水中的浮沉情况，并了解物体浮沉的原理。通过制作浮力实验和漂浮工艺品等活动，进一步巩固他们对物体浮沉的理解。

- 活动内容：进行浮力实验，观察不同物体在水中浮沉的情况，制作漂浮工艺品，并进行小组展示和交流。

4. 第四周：探索光与影

活动目标：让幼儿了解光与影的形成原理，并培养他们的观察和创造能力。

- 教学方法：通过观察阳光照射物体的变化和制作光影实验等方式，引导幼儿了解光与影的形成原理，并通过合作制作光影画、模仿光影进行戏剧表演等活动，培养他们的观察和创造能力。

- 活动内容：观察阳光照射物体的光