趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 范文大全 > 教师年终总结 >

教师年终总结

教师年终总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教师年终总结专题给大家汇集了大量关于教师年终总结、教师年终总结精选等,希望丰富的教师年终总结内容能够对大家有所帮助!

1教师年终总结(汇集四篇)

就在这个时候,我们需要明白从年度工作总结的写作开始思考,透过工作经历来发现我们自己的独特之处。经过我们趣祝福小编精心制作,我们为您带来了一份完美的“教师年终总结”,相信您一定会从这篇文章中获益良多!

教师年终总结 篇1

一、学生现状

本学期以来,由于是高三,大都数学生都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:

1、政治成绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。

巩固提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。

5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。

动手。

7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料,深入研究高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中,对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况作出登记。

难度适中、紧扣时事的练习题,印发给学生。并注意做完批改,做好错误率统计,并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析,备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课争取留10到15钟让学生做练习,培养其独立思考能力。每个章节结束后,学生完成好《导与练》教师集中讲解。另外,教师布置重要的主观题,学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷,教师选择有代表性的题型进行讲解,要求学生主动送交老师面批。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法,接受学生的提问,认真给他们讲解。对于一些上课不用心,下课却来问的同学,我也不介意,让学生掌握他眼前的难题其实是的教育方法;对于成绩优秀的学生,要求主动找老师面批作业和试卷;对于成绩较差的学生,多做鼓励,对其学习提出符合实际的要求,同样可以获得成功的喜悦,增强学习兴趣和信心。自习课期间,坚持到班级了解实情,进行个别辅导,主要精力放在帮助学生答疑。

解决问题的能力。通过收集网上信息,充实课堂信息量。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题,使学生紧跟时代的足音,从容迎接高考。

7、重视对学生的学法指导。对于文科学生,记忆是很重要的,合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律

阅读全文>>>

2教师年终总结(五篇)

关于“教师年终总结”我们整理出了以下的相关知识点,您知道如何有效地完成岗位的年度总结吗?时光匆匆流逝,永不复返,我们即将为本年度画上完美的句号。现在是时候认真分析我们的工作情况了。通过年度总结,我们可以识别工作中的阻碍因素。希望我的回答能给您一些启发,请不要忘记收藏起来!

教师年终总结【篇1】

本学期的教学工作已接近尾声,回想工作中的点点滴滴,给我感触最深的是孩子们长大了,懂事了。尽管班上的个别学生依然淘气、调皮,但这是孩子的天性,是任何人都不可能改变的。为了把今后的工作做得更好,特将本期工作总结如下:

一、吃透教材,上好每一堂课

认真备课,根据本班学生的特点,认真钻研教材,制定适合本班学生学情的教案。在上每一节课之前,我会把涉及到这节课的所有资料看一遍,以便更好的把握这节课的重难点。有目的的上好每节课,提高课堂效率。根据一年级孩子活泼好动,上课注意力集中的时间短的这一特点,我把每节课的讲课时间控制在20分钟左右,精讲精练,剩余时间让学生去读去写,达到当堂任务当堂完成。根据教材的需要制作简易教具,辅助教学,有效激发学生的学习兴趣。

二、教给孩子学习方法

教给孩子自学的方法,让孩子自学要求会认的字。

1.预习方法

预习分三步进行:

1.标自然段序号

2.圈划文中要求会认的生字

3.给课后生字注音。

给学生一定的时间,让学生根据自学要求独立完成。通过一个学期坚持不懈的训练,孩子们能认真、准确的完成每篇课文的预习任务。

2.识字方法

一年级要求会认的生字是要求会写生字的“相形字”、“多音字”的复习与巩固,对“同偏旁”的字及时归类总结。本册书中要求会写的字每课都在组词、正音。并开展“我是小老师”、“我是组词能手”等活动,调动了学生的学习欲望。对剩余比较难的字,我采用“加一加”、“减一减”、“猜字谜”、“编故事”等多种方法教学生识记,强调易错笔顺。

3.写字方法

写字是教学中的难点,在平时我范写生字是,先让学生观察这个字的间架结构以及占格位置。引导学生学会读帖、描红。在学生写字时,及时提醒握笔姿势和坐姿,让学生养成好习惯。

三、重视朗读训练

一年级的语文内容大多是童话故事,符合学生的心理特点。因此,在每学一篇文章时,我都会领着学生有感情的朗读课文,这样做能够更大程度的照顾到学困生,是他们自己读起来不至于那么吃力。对课文中的重点语句则通过“分角色朗读”、“男女

阅读全文>>>

3教师年终工作总结(6篇)

通过总结工作,我们能够提升自己的职业能力和水平。每年一次的总结具有里程碑的意义,我们应该全面总结自己的工作。您是否正准备撰写岗位工作总结呢?希望这篇"教师年终工作总结"能够帮助您更深入地了解这个话题。请继续阅读下面的文章,以获取更多相关信息!

教师年终工作总结【篇1】

中学地理老师年度工作总结 - 2023

导语:

随着时光的飞逝,我的第三个教学年度也接近尾声。回顾这一年的工作,感慨万千。虽然面临了各种挑战和困难,但我并没有松懈和退缩,而是继续努力,积极寻找解决问题的方法。通过不断学习和实践,我深感到教师这份职业的伟大和责任。下面,我将对这一年的工作进行总结,分享我对教学的思考和成果。

一、教学目标明确、教学方法革新

在这一年中,我严格制定了每个学期的教学目标,并将其与学生能力要求相结合。我充分了解了每个学生的学习情况,制定了个性化的学习计划,为每个学生提供了更有效的学习路径。同时,我还积极尝试新的教学方法,例如借助多媒体教学、小组合作学习等方式,使课堂更加生动有趣,激发学生的学习兴趣和积极性。

二、多样化评估方式,关注学生综合素质

为了全面了解每个学生的学习情况,我采取了多样化的评估方式。除了传统的笔试和口试,我还引入了作业、实验报告、小组讨论等形式。这样的综合评估能够更全面地考察学生的知识掌握情况、思维能力及表达能力。同时,我还注重对学生综合素质的培养,关注他们的团队协作、沟通表达能力等方面的发展。

三、丰富课堂活动,增强学习趣味性

为了提高学生的学习兴趣和投入度,我在课堂中进行了大量的实践活动。例如,在学习地理气候知识时,我组织学生制作模型,通过实验的方式体验不同地区的气候特点。在学习地理地貌时,我带领学生进行户外考察,亲自感受地理地貌的变化与形成。这些实践活动不仅增加了学生的亲身体验,也提高了他们对地理知识的理解和记忆。

四、与家长沟通密切,共同关注学生发展

在这一年中,我充分认识到家校合作对学生成长的重要性。我积极与家长沟通、交流学生的学习情况和表现,解答他们的疑虑和关注。通过家访、家长会等方式,我了解到学生的家庭背景和个人情况,为他们提供更加贴心和有效的教育措施。通过与家长的密切合作,我相信每个学生都能得到更好的发展。

五、不断自我反思,提高专业水平

在这一年的工作中,我常常反思自己的教学实践,积极寻找问题所在,并采取

阅读全文>>>

4新教师年终工作总结汇编

美好的光阴像飞箭一样流逝,我们崭新的一年即将开始。努力写好年度工作总结来结束今年的工作,总结是我们走向成功性高峰的步骤。这些新闻报道可以让您全面了解有关“新教师年终工作总结”的最新情况,为防遗忘,建议你收藏本页!

新教师年终工作总结 篇1

去年九月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到xx中心小学,在新的环境、新的岗位工作一年多了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目,新教师述职报告。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后:

一.做一个思想进步的教师。

要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的教师。

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处,教师述职报告《新教师述职报告》。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

三、做一个理念新的教师。

目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的`生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,

阅读全文>>>

5教师德育年终工作总结(15篇)

何不立即采取行动,撰写一份总结呢?透过总结工作,我们能更充分地发掘个人潜能。我向大家推荐一篇关于“教师德育年终工作总结”的文章,请继续关注我们的网站获取最新消息!

教师德育年终工作总结(篇1)

本学期,我担任了七年级5班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都很优秀,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲

阅读全文>>>

6教师德育年终工作总结(14篇)

对于提升满意度来说,一份出色的工作总结至关重要。那么如何在年底写出与众不同的工作总结呢?如果您对"教师德育年终工作总结"感到好奇,请继续阅读下面我精心准备的资料。以下信息是我从自身同样困境中得出的一些建议!

教师德育年终工作总结【篇1】

本学期,我担任了七年级5班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都很优秀,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生

阅读全文>>>

7教师个人年终工作总结(9篇)

教师个人年终工作总结 篇1

幼儿教师年度工作总结

一年一度的年终总结,让我回顾了这一年在幼儿园中的工作。作为一名幼儿教师,我始终本着关爱、教育和引导孩子成长的原则,尽心尽责地履行着我的职责。以下是我对今年工作的详细总结。

一、关爱与陪伴

作为幼儿教师,我深知孩子们最需要的是关爱和陪伴。我在每个学生身上都倾注了我的爱和耐心。通过与孩子们的沟通交流,我了解到他们的兴趣爱好,并帮助他们发展自己的特长。我将我的心灵与孩子们的心灵连接在一起,成为他们心目中的朋友和导师。

在这一年中,我经常与家长保持紧密联系,及时分享孩子的成长与进步。我努力提供一个支持和安慰的环境,使每个孩子都能感到自信和快乐。我为每个孩子制定了个性化的教育计划,并与他们一起制定目标,帮助他们克服困难,提升自己。孩子们在我的陪伴下茁壮成长,他们的笑容和成就是我最大的动力。

二、教育与启发

幼儿教育的核心是启发孩子们的独立思考和解决问题的能力。在教学中,我注重培养孩子们的观察力、想象力和创造力。针对每个学生的特点,我设计了各种丰富多样的课程和活动,让孩子们在玩中学习,在学习中快乐成长。

我以讲故事、游戏和实践活动为主要教学手段,激发孩子们的学习兴趣和好奇心。我给予孩子们充分的自由和支持,鼓励他们表达自己的观点和想法。我带领他们进行探索和发现,培养了他们的解决问题的能力和合作精神。

三、培养良好习惯

在成长的过程中,良好的习惯对孩子们的发展至关重要。我注重培养孩子们的自律和责任感,教导他们尊重他人,关心社会环境。通过示范和训练,我帮助他们养成良好的饮食和卫生习惯。我还与家长一起制定了健康饮食和生活规律的计划,提醒孩子们养成良好的生活习惯。

四、团队合作与成长

作为幼儿园的一员,我承担着更多的责任。我积极参与园内的各项活动和会议,与同事们进行有效的合作和交流。共同分享教育经验和教学资源,相互学习、提高。我也时刻与上级保持沟通,及时汇报重要的情况和进展。

在这一年中,我参加了各类培训和研讨会,不断提升自己的专业能力。通过与同行的交流互动,我深入了解了幼儿教育的最新理论和方法。这些经验和知识都为我在教学中的实践提供了有益的参考。

五、自我反思与改进

作为一名优秀的幼儿教师,我始终保持对自身工作的不断反思和改进。通过反思,我发现了自己的不足和可以改进的地方。在工作中,我注重学习和接纳各种反

阅读全文>>>

8年终幼儿教师工作总结(十篇)

如若你需要频繁撰写文章,那便趁此机会浏览样本文章吧。撰写文件时要遵守各行各业的标准和规范,以确保准确性和规范性。人们逐渐认识到范文的价值和作用。通过阅读样本文章,我们可以学到如何在团队中进行整体构思。为了帮助你解决问题,我经过详细调查和编辑整理出了这篇“年终幼儿教师工作总结”。希望我的建议能使你变得更加强大和自信!

年终幼儿教师工作总结 篇1工作总结(jobsummary/worksummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。本站今天为大家精心准备了幼儿园中班教师本年度工作总结汇报 ,希望对大家有所帮助!幼儿园中班教师本年度工作总结汇报

一、师德修养方面:

德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

二、教育教学方面:

我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的

阅读全文>>>

9政治教师年终工作总结(9篇)

政治教师年终工作总结 篇1

教师是学生的引导者,所以要有一个正确的教学方法,以下是找总结网小编推荐的政治教师个人年终工作总结,欢迎阅读!

政治教师年终工作总结(1)

本人本期担任初三实验班46班的思想政治课教学,同时还任五中教务主任。本期以来,在学校行政的关心指导和正确领导下。通过自己的努力工作,严格按照上级的指示。以及教学的要求履行自己的各项职责,顺利地完成了本学期的各项工作任务,取得了一定的成绩。现总结如下:

在思想政治方面:

具有较高的政治理论水平和思想觉悟。在教学中能够积极学习,宣传并带头执行党的路线方针、政策。忠实地履行自己的职责。在工作中认真学习党的“十八大”精神。努力实践“三个代表”的重要思想,关心国家大事。本期上交了题为“与时俱进、开拓创新与思想政治课教学”学习十八大报告精神心得体会。能积极参加学校组织的政治理论学习活动,坚持升国旗仪式。积极要求上进,能以党员的标准要求自己。

9月份,参加了县组织部、县党校组织的建党积极分子培训班,取得了合格证。一期末,能以强烈的事业心,责任感和自我牺牲精神。顾全学校大局维护学校的合法权益。本人身体和心理健康,能适应各项工作。能做到出满勤,从无无故迟到,早退,旷工现象。热爱教育事业,关爱学生,且能结合思想政治课的特点,教书育人。贯彻知行统一原则。同时,较注重个人品德修养,团结同志,遵纪守法,严格执行“宜章县教师三十个不准”。遵守教师职业道德。

在教学工作和教研教改方面。能够做到与时俱进,勇于开拓创新。较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。能积极探究符合学生实际的,先进科学。实施的教学方法和模式。积极推行素质教育。本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作学习方法,深受同学们欢迎真的实现了,学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被动接受知识向主动获取知识转变。创新思维和实践能力。以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显,所教学生的合格率起过90%,优秀率达48%,实现了本期的教学计划和目标。

本期能够积极参加教研教改。本期实验的“中学思想政治课”四化教改的研究课题,取得了阶段性的成效,结合初三政治的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,感性材料理性化,书本知识生活化、

阅读全文>>>

10高中教师年终工作总结(9篇)

年终工作总结真的那么难写吗?彻底总结过去一年的工作可以帮助我们更好地前进,工作总结能够帮助我们发现需要改善的事情,趣祝福小编非常推荐这篇“高中教师年终工作总结”的文章内容,它深入浅出且不容错过,希望这些信息能够给你的决策提供一些启发!

高中教师年终工作总结 篇1

为毕业班的教师,我继续努力钻研新课程标准和高考考纲,深入研究教法,根据学情不断调整教学思路。现对本学年教学工作作出以下总结:

一、研究高考信息,看准复习方向

1、明确“考纲”与课本之间的关系,把握好复习内容和方向。理科综合的高考命题强调知识与能力并重,以知识为载体,更加注重能力的考查。复习过程中,要重视引导学生抓住主干知识,找出基本知识点和考点,构建知识网络,合理分散难点,强化知识重点,重视联系实际,关注社会热点。

试题类型、考查的方式和能力要求等,从而把握高考命题方向及命题特点,更好的指导教学。

二、课堂教学中注重能力的培养

减数分裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次,形成完整的知识体系和结构。

突破点,从而加强对知识的理解。

3.培养语言表达能力,高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分,且失分主要也在这方面。所以,平时课堂教学中教师的用语一定要反复琢磨,还要多给学生锻炼的机会,通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达;课后精选习题锻炼学生的语言表达能力。

三、夯实基础,注重学科内的知识联系,形成知识网络

在基础知识的复习中我们要注重让学生从整体上把握学科的主体知识,注重各知识点之间的联系,要引导学生及时归纳总结,构建生物学知识的网络体系。例如光合作用是一个知识点,它的内涵包括光合作用的概念、条件、场所、意义和过程、反应式等。把光合作用与叶绿体的结构和功能,与呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流动、水分代谢及矿质代谢(从光合作用的原料、酶的组成、atp的组成等方面看)等知识有机地联系起来才是一个知识网。对基础知识的复习要达到精确、精巧、精炼,同化为自己的东西。

四、根据特定的学情创新教学方法,提高教学质量。

1、创设情境,激发学生学习兴趣。充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实际联系紧密。在现实生活中寻找生物题材,激发学生学习兴趣,让教学贴近生活,让学

阅读全文>>>