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讲述教案

讲述教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。讲述教案专题给大家汇集了大量关于讲述教案、讲述教案精选等,希望丰富的讲述教案内容能够对大家有所帮助!

1大班讲述活动教案精华15篇

教案课件是老师教学工作的起始环节,每位老师应该设计好自己的教案课件。教案是提升学生学习质量的重要工具。您可以考虑看一看“大班讲述活动教案”或许会给您一些启示,还希望您能从本网页有所收获!

大班讲述活动教案【篇1】

活动目标:

1.在欣赏故事的基础上,尝试帮助野猫给森林里的小动物讲清楚城市有斑马线、地图以及抽水马桶等设施。

2.能结合自己的生活经验,看着图片清楚、有条理地给野猫介绍城市里的其他设施或规则。

3.乐意与同伴或在集体面前大胆地讲述自己对城市的认识。

活动准备:

1.教学挂图:《野猫的城市》。

2.幼儿收集关于城市的美术作品,同时师幼共同收集图片、照片,布置墙饰"我们的城市"。

3.讲解员胸牌若干。

4.各种积木、塑料插粒等建构玩具,纸、笔、糨糊、剪刀等。

活动重点:

乐意介绍城市设施。

活动难点:

能用连贯的语言有条理地介绍城市的的某一特征。

指导要点:

通过讨论、绘画的方式,引导幼儿结合自己的生活经验注意观察、归纳城市的特点,总结城市的优越性。

活动过程:

1.回忆故事。

提问:野猫有没有帮助动物们正确地认识我们的城市?

森林里的小动物认为我们的城市是怎样的?

为什么他们会觉得我们的城市是一个很疼、很痒、很没羞的城市?

2.讲述城市里的三个特征。

3.讲述"我们的城市"。

(2)看图片讲述。

教师示范讲述。例如,教师指着剪刀图片进行讲述:城市里人们头发长长了,美容师就用剪刀咔嚓咔嚓剪头发,不一会儿长长的头发就变短了,实在是神奇极了。

幼儿讲述。引导幼儿围绕图片内容,清楚地讲述城市里某一方面的特征,并讲清楚它给城市带来的美、舒适、方便;也可以讲述城市里存在的不足,如噪音、水污染等。

4.介绍"我们的城市"。

教师给幼儿戴上讲解员胸饰,鼓励幼儿给大家介绍展览中反映城市特征的图片。教师对于幼儿的表现给予积极的肯定和鼓励。

5.建构"我们的城市"。

教师在桌面上提供各种不同的操作材料,如纸、笔、浆糊、剪刀,塑料插花片1筐,塑料插粒1筐,积木若干。幼儿自主选择自己喜欢的材料,建构"我们的城市",感知城市里高楼林立的氛围。

评价要素:

幼儿是否围绕主题大胆、乐意说。

活动建议:

1.活动延伸:在日常活动中,鼓励幼儿担任讲解员,观察并介绍"我们的城市"。

2.在美工区让幼儿进行艺术创作活动,表现丰富多彩的城市面貌;在建构区,鼓励幼儿用塑料插花片、塑料插粒、积

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2试卷讲评课教案

每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是教学反思与改进的基础,大家是不是担心写不好教案课件?希望这篇“试卷讲评课教案”能够完美地满足您的需求,为了避免遗失建议您将本页网址收藏好!

试卷讲评课教案 篇1

讲评目标:

1、通过讲评,进一步巩固本单元知识点。

2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略。

学习目标:

认真细致进行错例分析,用心思考,积极交流,总结经验,查漏补缺,体会数学方法和思想在解题中的应用。

教学重点、难点:

典型错误的剖析与矫正。

讲评过程:

一、 整体回顾、介绍本次考试情况

1、本次考试平均分87.3分,及格率94.1% ,优秀率68.6%,最高分 110分,最低分21分。

2、根据本次成绩对前五名和进步比较大的学生进行表扬和鼓励。成绩前五名:李俊宁110分,翁睿110分,张蒙丹110分,杨蕾,王烨,石殊凡,赵欣瑶,时若莹,沈建翔,王朝晖107分。进步比较大的前五名学生:张琼月,刘子璇,董志强,吴姝静,张轩。

二、教师分析学生在答题中存在的问题

1、部分学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯 表现在不认真审题,不细心答题,如第6小题结果没有化简,第16小题没有注意x与y的顺序,第五大题的应用题,有的同学没有按题目的要求解,等。

2、部分学生计算的能力不强,表现为计算速度慢,计算的准确率低,不能灵活的使用运算律及一些运算方法。如第1小题判断四个数能不能成比例的技巧,解比例时的一些运算方法,等。

3、不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题、解决问题的能力有待提高.例如,解决实际问题的第2题,有部分学生按边长和数量成反比例关系进行计算,解决实际问题的第3题,有的同学先算面积,然后再用比例尺算实际面积,有半数以上的学生对于附加题无从下手,等。

三、学生自我分析试卷

学生的有一些问题是因为一时的疏忽做错;有一些是自己的知识不够牢固,经过自己的学习是可以自己解决的;有一些问题经过学生自己的再思考是可以自己解决的。象这一类的问题肯定可以学生自己处理好,那么就不需要老师来帮忙,只要给以时间和信心就可以了。

四、小组内互帮互助学习

当学生的问题自己解决掉自己能解决的之后,这时转入学生的互帮互助阶段,在小组内由学生提出不会的问题由会做的同学进行讲解。在这个阶段由学生给学生讲解达到学会

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3述职报告演讲

有哪些优秀的范文可供参考呢?在学习和工作中,文档写作技能是非常必要的。范文在我们学习写作的过程中扮演着重要的角色。在此,趣祝福为大家选取了一篇文章,以便更好地了解关于“述职报告演讲”的最新知识。

述职报告演讲【篇1】

尊敬的领导、各位同事:

大家好!今年是一个特别的年份,也是我加入公司以来面对的最具挑战性的一年。在这一年中,我充分发挥自己的职业能力,为公司的发展做出了不少贡献。在这里,我向领导和同事们分享一下我的年终述职报告。

一、职责范围

作为销售经理,我的职责范围主要是拓展市场和管理销售团队。今年,我主要负责以下几个方面的工作:

1. 组织销售部门的工作,策划销售计划和方案,制定销售指标和完成任务目标。

2. 拓展新客户和维护老客户,加深与客户的合作关系,提高客户满意度。

3. 带领销售团队进行市场调研和竞争分析,研究市场变化和行业趋势,为公司提供市场情报和决策参考。

二、工作成绩

1. 销售业绩

在今年,我和我的团队积极开发新客户和维护老客户,取得了一定的业绩。全年销售额比去年同期增长30%,超额完成了公司制定的销售目标。

2. 市场拓展

我和我的团队进行了大量市场调研和竞争分析,积极开拓新的市场和客户资源。我们成功签约了多个大型客户,拓展了公司的业务范围和市场份额。

3. 团队管理

今年,我不仅是销售经理,更是我的团队的领导者和管家。我通过培训和激励,提高了团队成员的业务能力和绩效质量。在我的指导下,整个销售团队的总体绩效和素质得到了明显提升。

三、存在的问题

1. 团队协作有待加强

随着公司的规模逐渐扩大,我的团队也越来越庞大。在这个过程中,存在一些协作矛盾和沟通不畅问题。我认为,这需要加强团队建设,提高团队协作和沟通能力。

2. 个人能力有待提高

虽然我在今年取得了一些成就,但是我也发现自己的一些不足之处。比如,我的商务英语能力和市场营销策划方面还有待提高。我将继续学习和了解新的知识,不断提高自己的职业技能。

四、未来规划和建议

1. 拓展新市场

公司对于未来的发展,拓展新市场是必不可少的一环。我建议公司在未来加大对新市场的开发力度,以保持业务的健康发展。

2. 提高产品质量

客户是公司长期发展的关键。为了提高客户的满意度和忠诚度,我建议公司加强对产品质量的管理和控制,保证产品的稳定和可靠性。

3. 建立高效的团队协作

我认为,团队协作是保证公司业务

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4陶校长的演讲教案

在每次付出努力的背后,都会有相应的回报。如今,越来越多的人开始运用演讲稿来进行演讲,因此我们需要更加充分地准备。一篇好的演讲稿需要具备流畅的语言、清晰的思路以及有力的表达能力。那么,如何写一篇独具特色的主题演讲稿呢?编辑搜集了一些相关资讯,希望能给您提供帮助!

陶校长的演讲教案【篇1】

教学目的:

1、结合注解,疏通词句,读懂文章大意。

2、了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。

3、结合本文结构,了解演讲辞中心突出,层次分明的特点。

4、领略本文的历史意义和现实意义,培养正确的学习观、价值观。

教学重点:

1、结合注解,疏通词句,读懂文章大意。

2、了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。

3、结合本文结构,了解演讲词中心突出,层次分明的特点。

教学难点:

1、结合本文结构,了解演讲词中心突出,层次分明的特点。

2、领略本文的历史意义和现实意义,培养正确的学习观、价值观。

一、导入:

北京大学是莘莘学子梦寐以求的高等学府,今天我们随从蔡元培先生走进北京大学,了解这所百年名校的前世今生。

二、作者简介:

蔡元培(1868-1940)字卿鹤,号孑民,浙江绍兴人,是现代伟大的爱国主义教育家,中国近代学术与教育的奠基者。1917-1928年任北京大学校长。任职期间,锐意改革,使北大面貌焕然一新。毛泽东称他为 “学界泰斗、人世楷模”。

蔡元培首倡学生要“德、智、体、美、劳”全面发展,并积极推行义务教育和社会教育。积极倡导并实行“思想自由、兼容并包”的办学方针。

三、演讲背景:

京师大学堂创办于18,是“戊戌变法”的产物。“戊戌变法”失败后,所有新政措施几乎全部被废除,只有京师大学堂得以保留。19,“辛亥革命”推翻了清王朝的统治。195月,京师大学堂改名为“北京大学”。

还带着听差。这些人上学只是为了升官发财,对研究学问没什么兴趣,而是想方法混资历、找靠山。191月9日,蔡元培就任北京大学校长,并主持开学典礼,发表了这篇著名的演说。

2、演讲辞该怎样写才能在演讲时取得良好的效果?即演讲辞有怎样的特点?

可说性、可听性:演讲是用口讲的,是讲给听众听的,所以语言要通俗易懂、精彩形象、尽量口语化--这样才能吸引听众。如果语言枯燥无味,听众很快会打呼噜的。

针对性:演讲要面对很多听众,而听众都是带着目的来的,所以演讲一定要有针对性,讲听众关心的、想听的

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5讲卫生幼儿园教案必备

讲卫生幼儿园教案【篇1】

一、活动目标:

1、知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病。

2、学习并巩固洗手儿歌。

3、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

4、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

难点:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

四、活动过程:

(2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测捂肚子的原因)

2、谈话活动。

(1)了解肚子痛的原因。

教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、天气转变要加衣服”等图片让幼儿了解肚子痛原因。

幼儿结合自己的生活经验,谈谈自己肚子痛的感受和原因。

(3)怎样才能做一个爱干净,讲卫生的、身体健康的好宝宝?

小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防生病,身体才健康。

3、操作活动。

编儿歌:手心对手心,相对搓搓手。手心对手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互转转转。用水来冲冲,小手真干净。

出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师及时指导幼儿正确洗手的方法。(边说儿歌边洗手)

(2)幼儿观察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。

小结:我们的小手有很多细菌,要勤洗手才能做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。

我们小朋友的手儿洗干净了,那么一个叫喵喵的小猫它的手洗干净了吗?我们一起来听听:

小猫喵喵可顽皮了,整天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天,他玩后回到家里口渴极了,看到盘子里的水果,没有去洗手,一把抓起来就吃。吃完后有出去和伙伴们玩去了。过了一会,妈妈为喵喵准备好了午饭,喊喵喵回来吃饭,喵喵听见了连忙跑回来,手也没有洗就坐下吃饭了。吃完饭又去和伙伴玩去了,他们在森林里做迷藏,玩的可开心了,没过多久,喵喵回来了,他是捂着肚子回来的,妈妈问他是饿了吗,他不说话一直摇头,妈妈问他是渴了吗?、他说疼、肚子疼。妈妈吓坏了,抱着喵喵去医院,医生给喵喵进行了仔细的检查,然后对喵喵说:“你得了急性肠炎,是不是没有洗手就吃东西啦?”喵喵不好意思地低下了头。医生给喵喵开了药,并对他说:“以后吃饭前、吃水果的时候、手脏的时候要记得洗手,因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌,这些细菌吃到肚子里,会使我们生病。所以应该勤洗手,做个讲卫生的好孩子,那样就不容易生病了!记住了吗?”喵喵乖乖地点点头说:“记住了,谢谢医生!”喵喵记住了医生的话,小朋友们记住了吗?好了,让

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6教师述职述德述廉报告汇集10篇

教师述职述德述廉报告【篇1】

0xx年,在学校正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

1、德:反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴学校紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让教职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对教职工的感激之情。

2、能:一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

2、深入工地、了解教职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。

3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,教职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。

4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。

5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。

3、勤:反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班

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7本人述职教师

学者们开始重视范文对于学术研究的贡献,范文的创新点是我们可以模仿的标准,你还在惆怅范文的规范书写吗?小编为您整理的“本人述职教师”将会让您增长见识,如果您觉得此文章有用请不要忘记收藏!

本人述职教师 篇1

各位领导、各位教师:

回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

德高为师,身正为范‖,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自我,―爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心团体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。坚持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条提议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,经过学习新理念,借助网络平台,分析案例、团体备课--上课--听课--研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学本事均有不一样程度的提高。本年度共听课71节,进取组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在学校网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼

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8最新述职报告演讲稿

述职报告演讲稿 篇1

??们的事也就是公司的事。虽然我们今年取得了一些成绩,但是场难以预料,未来的竞争非常激烈。我们希望所有部门和员工都不要懈怠。首先,让我们谈谈我们公司的优秀员工

1、会计:财务部是我们公司的关键部门之一,我公司的何会计对企业可以说是忠民耿耿,对工作也是精益示精,凭她做我的“管家”,真的是省心和放心,她不仅把公司的帐目清理得清清楚楚,而且有很多不是她份内的事,她都把事情扛了下来了,(例如:她在办公室偶尔会遇到或接到一些带有负面情绪或不讲道理的的来访者,她都能动之以情,晓之以理,耐心的向他们解释并解决。

)这么多年来她与公司不离不弃,同船共济,默默无闻、任劳任怨,从没有因为自己的付出而对公司提出任何补偿及加薪的要求、

2、直销部的各位同仁你们幸苦了,大家都能按所划的区域或线路完成相应的任务,彭,她也是任劳任怨一切也是以公司利益为重,以客户为尊。,这么多年她对市场的动态及新书的推广都有自己一套营销方案,业绩也是一直名列前茅,直销部对公司来说很重要,我有个小小的建议,每位业务员每周三五天对自己的业务做个梳理,要货、回款是否正常,有无异常情况发生,是否存在跑单的危险,有没有什么需要马上解决的问题,解决不了的问题可以及时的找公司领导商量并及时拟定一个解决方法,对老师要用的图书要在第一时间送到客户手中及指定的办公室,延误送货是最能影响彼此关系的。希望在座的各位精英能一如既往的加强对市场的亲和力和撑控力,不断的将我们公司的产品推出去,扩大市场的占有率。

3、系统部(办公室主任),我们的王淇可以用四个字来概括:“秀外慧中”(外表秀美,内心聪明),她是一句相当敬业的员工,很多时间跟着我出去就没有固定的作息时间,可以说是伤神累心,在很多方面都没有抱怨并积极主动出色的完全各项任务。(插入一个故事)在此,我要特别赞扬她无私奉献的精神,这也是值得学习的。

4、业务部,是我们公司又一得力大将,公司什么图书畅销,什么图书滞销,她是心里最有数的人,缺货**,滞销退货,她都做的洽到好处,有时候安排去了解或收集市场信息,也都能按时或超额完在任务,并能提出合理化建议。客户对刘慧的评价也是相当不错,很多客户都直接或亲自找刘慧办事才放心,她的服务及工作基本上都做出了自己的刘氏风格。

述职报告演讲稿 篇2

2012年度年终总结暨优秀员工表彰大会

发言稿一、 (开场白)尊敬的各位同仁,大家好

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9语文教师述职

学习文档处理技能对职业生涯很有帮助,因为大多数人在撰写文章时都需要借鉴范文。想要写好范文,可以从以下几个方面入手。语文教师述职是趣祝福为您精心搜集整理的文章,欢迎浏览阅读!

语文教师述职(篇1)

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,

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10教师演讲稿

一篇主题演讲稿要怎么把它写好呢?在行动之前,我们需要充分准备,这样才能取得成功。如今,演讲稿的使用越来越普及,越来越多的人开始重视它的作用。准备一份演讲稿是对自己和嘉宾的尊重和礼遇。希望这份“教师演讲稿”能够达到您的期望,令您感到满意。衷心感谢您的阅读!

教师演讲稿 篇1

转眼间,从xx年9月份来到这所学校工作至今已经一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我在不断的提高自身的思想觉悟,同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

在平时的工作中我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为我所教的是三年级,这个时候的学生很容易?7?****的一些行为习惯,而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快四年的教师了,在这四年中虽然我也教过其他科目,但小学数学的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学数学的教学方法,学习教学设计,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和经验,总结出自己的

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